第一篇：廣興鎮2011年人大工作計劃

廣興鎮2011年人大工作計劃

2011年是實施“十一五”規劃的最后一年，做好全年工作，對于保持經濟平穩較快發展、為“十二五”規劃啟動奠定良好的基礎，具有十分重要的意義。鎮人大工作的總體要求是，在中共廣興鎮委員會的領導下，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，認真貫徹黨的十七大和十七屆三中、四中全會精神，堅持以科學發展觀為統領，緊緊圍繞鎮黨委確定的目標任務，全力服務重點工作，切實履行憲法和法律賦予的各項職責，著力開拓人大工作的新局面，推動廣興經濟社會平穩較快發展。

一、在突出中心，服務全局上下功夫，不斷提升工作效能

找準人大工作與中心工作的結合點，認真履行人大工作的各項職責。要繼續圍繞黨委工作中心、服務全鎮工作大局，動員和組織人大代表關心、支持和參與經濟建設，在重點工作中提升人大代表服務中心工作的能力，緊扣發展這一不變主題，圍繞鎮黨委確定的項目建設、民生建設、效能建設、黨的建設四大重點工程貢獻智慧和力量，為建設“安徽經濟強鎮”獻計獻策。

二、在加大監督力度上下功夫，不斷提高監督實效

加強和改進監督工作，堅持將監督寓于支持之中，做到既依法開展監督，又能更好地支持政府的工作。運用調查、視察、聽取和審議工作報告等方法，加強對經濟社會運行態勢的調查和分析，積極提出建議和意見。

要確保突出重點，抓住關鍵，加大對重點工作、重點工程的督查力度，全程跟進重點工作，強化督查推進。同時，搞好執法檢查，加強對政府部門的評議。

加強對人大代表和選民建議的辦理，以提高建議辦理質量為重點，以解決實際問題為目標，圍繞“滿意率”、“辦成率”，確保人大代表在閉會期間提出的建議、接待選民日活動中選民提出的建議件件有答復，事事有著落，努力提高建議辦理工作的實效，對辦理緩慢的建議進行督辦。組織好建議的集中答復，主動接受代表和人民群眾的監督，增強人大監督工作的實效。

組織主席團成員和部分人大代表適時審查鎮2011年財政預算執行情況，確保鎮財政健康有序運行。

加強對民生工程實施的督查力度，為公平、公開、公正地實施陽光工程盡到監督、支持、服務的責任。推進村級民主管理進程，適時組織代表對有關村“村務、財務公開”實行督查。

三、在創新創優創特色上下功夫，不斷提高工作水平

研究、探索和創新鎮人大工作思路，創建載體，豐富內涵，落實好爭先創優機制，將“創新創優創特色，爭先爭位爭一流”貫穿工作之中，不斷提高鎮人大工作水平，不斷提升工作效能，推動全鎮經濟社會又好又快發展，確保鎮人大工作站在全鎮應有位置。

注重規范，強化服務，加強“人大代表之家”陣地建設，進一步完善接待選民日活動和代表向選民述職制度。充分發揮代表的主體作用，開展“帶著責任進村企，帶著感情進農戶”主題活動，并將每月10日作為鎮人大代表接待選民日，傾聽民聲民愿，反映民情民意，進一步密切與人民群眾的血肉聯系，進一步暢通鎮村干部聽取和反映人民群眾合理訴求的渠道，從而達到聯系、溝通、服務、凝聚的目的。

四、在強化組織領導上下功夫，不斷抓好自身建設 按照“眼界寬、思路寬、胸襟寬”的要求，切實加強鎮人大成員政治和業務修養，不斷提升人大干部非權力性影響力。加強對鎮人大工作的研究和探討，虛心學習先進經驗，不斷改進鎮人大工作。

鎮人大成員要強化責任意識、建樹意識、創新意識，增強做好鎮人大工作的主動性。堅持黨的領導、依法辦事、服務中心的原則，切實把握正確的政治方向。

指導代表小組根據全鎮的中心工作，制定小組活動計劃，認真組織代表小組開展活動，不斷提高代表小組活動的質量。協助縣人大常委會組織好縣代表廣興小組的組織服務工作，及時向縣人大反饋活動情況，及時反饋代表建議、批評和意見。

第二篇：廣興鎮民主決策制度

廣興鎮機關民主決策制度

第一章 總 則

第一條 為加強內部管理，提高辦事效率，促進機關各項工作規范化、制度化和法制化，建立執行順暢、監督有力的工作機制，依據上級有關規定，結合本鎮實際，特制訂本規則。

第二條 全鎮工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，緊緊圍繞區委、區政府工作中心，依法行政、科學規劃、規范管理，積極推動全區養殖業健康、快速、可持續發展，努力把畜牧鎮建設成為勤政、務實、創新、高效、廉潔、為民的政府工作部門。

第三條 全鎮實行鎮長負責制。黨委書記主持全面工作，具有最終決策權、行政指揮權和人事任免權。鎮長協助黨委書記主持全鎮日常工作；其他副鎮長、副書記、黨組成員根據各自的分工協助鎮長進行工作。

第四條 全體工作人員要忠誠履職、敬業奉獻、勤儉節約、團結務實。全鎮系統實行能級管理，下級對上級負責，并服從鎮長統一協調。一般工作不越級匯報，一般問題由分管鎮領導協調處理，跨線工作由黨委書記協調，重要問題和涉及多個部門的需報鎮長決策。鎮屬各單位、站所要各司其職，各負其責，在各自的職權范圍內獨立負責地做好工作，切實貫徹落實鎮班子成員會議各項工作部署。

第二章 職能職責

第五條 負責全鎮畜牧業生產中長期發展規劃、指導性計劃的制訂并組織實施，提出戰略發展建議。

第六條 開展全鎮養殖業經濟的調查研究，收集和發布區場信息，指導、推廣養殖技術，培訓養殖戶。

第七條 認真履行《畜牧法》、《動物防疫法》、《漁業法》、《草原法》、《農產品質量安全法》、《重大動物疫情應急條例》、《飼料和飼料添加劑管理條例》、《水產苗種管理辦法》等有關養殖業管理法律法規賦予的各項職責。

第八條 組織畜牧業和漁業重大項目的申報、審核、實施和驗收。第九條 承辦區委、區政府及上級主管部門交辦的其它事項。

第三章 民主決策制度

第十條 堅持民主議事、科學決策原則，重大決策作出前，廣泛聽取各方面的意見和建議，一經決策，不得隨意變動。

第十一條 凡是事關全鎮經濟社會發展的重大問題，都必須集體討論，由鎮黨委會議或鎮政府會議作出決策。重大問題主要包括：市委、市政府指示的貫徹執行；審議需報請區委、區政府討論決定的重要事項；以畜牧鎮名義發出的重大工作計劃、決定、工作報告和與養殖業密切相關的工作方案；人事任免；考核獎懲及其他重要事項。第十二條 重大問題的決策，事先要責成有關部門認真進行調查研究，提出具體的可行性方案，并聽取有關方面的意見。決策過程中，出現意見不一致或分歧較大時，一般應責成有關人員再行考察論證并做好協調工作，待意見一致或基本一致后再作決定。必要時，由黨委書記作出最終決策。

第十三條 決策作出后，任何單位和個人都必須無條件地貫徹執行，認真組織實施。有不同意見可按組織程序向上級反映，但不得在執行中消極抵觸，不得散布違背集體決策的言論。鎮辦公室負責對鎮黨委會議、鎮政府會議的決策落實情況進行督查，并及時向鎮有關領導匯報落實情況。

第十四條 對鎮黨委會議和鎮政府會議作出的決策進行重大調整或變更，由鎮黨委會議或鎮政府會議決定。

第四章 會議制度

第十五條 全鎮實行干部職工會議、黨員大會、鎮黨委會議、鎮政府會議、民主生活會、機關干部職工大會制度。

（一）干部職工會議

第十六條 干部職工會議由鎮領導、鎮機關工作人員、下屬單位行管人員、鎮動物防疫員和離退休、退線老同志參加，會議不定期召開。會議主要任務是傳達貫徹區委、區政府領導重要指示，重大工作部署和重要會議精神，宣布鎮黨委會議的重大決策，決定和部署全鎮的重要工作，聽取鎮長工作規劃和工作總結。

（二）黨員大會

第十七條 黨員大會由機關黨委書記負責召集，由鎮機關全體黨員、離退休、退線黨員、下屬單位黨組織負責人參加。

（三）黨委會議

第十八條 黨委會議是鎮黨組工作決策的最高層次，是實行集體領導的主要手段。黨委會議由黨組成員參加，鎮辦公室主任列席記錄，必要時安排其他人員列席。

第十九條 會議必須有2/3以上黨組成員到會方能舉行，無特殊情況，不能請假。黨委會的議事范圍：學習法律法規及上級重要會議、文件精神，并提出貫徹意見；研究決定發展養殖業工作中帶有全鎮性和政策性的重大問題，安排和部署發展計劃、資金使用、項目管理；研究決定本級黨組管理干部的任免、調動、處理和人員就業安置；討論決定干部職工的獎懲；通報有關工作；討論其他需要由黨委會研究決定的事項。

第二十條 會議由鎮長或黨委書記召集并主持；一般每1-2周召開一次，如遇特殊情況可臨時召開，議題由鎮長確定，會議只就確定的議題進行討論研究和決策。為提高黨委會議事效率，各單位應提前將需要黨委會研究的事項書面報鎮辦公室，由辦公室匯總后交會議主持人，按輕重緩急提交會議研究，分管負責人在會上就研究議題作出說明，提出解決方案。

第二十一條 會議決策必須充分發揚民主，認真聽取黨組成員的意見，在重大問題產生較大分歧時，一般應暫緩作出決定。決議問題實行表決制，堅持個人服從組織、少數服從多數的原則，允許保留個人意見，但決議一經形成，必須堅決貫徹執行。

（四）鎮政府會議

第二十二條 鎮政府會議由鎮長或鎮長委托副鎮長召集并主持，鎮辦公室主任負責記錄。會議由正副鎮長、黨組成員、各站（股、辦、所、室）負責人、各基層單位負責人、鎮動物防疫站長組成，必要時安排相關同志列席。

第二十三條 會議做到一事一議、有議有決，在廣泛聽取意見的基礎上由鎮長或受委托的副鎮長提出決定意見。鎮政府會議的議事范圍：對不需要黨委會討論，但分管領導不便決定的事項，以及對突發事情、緊急公務進行部署，交流工作情況。

第二十四條 鎮政府會議每半年召開一次，主要任務是傳達貫徹上級有關決策，聽取各部門上半年工作，部署下半年工作，鎮長進行工作講評。也可根據工作需要，經分管副鎮長提議，鎮長同意，不定期召開。對需要提交鎮政府會議研究的議題，須事前做好調查研究。

（五）民主生活會

第二十五條 黨組民主生活會每季度一次，由黨委書記主持，全體黨組成員參加，并指定一名成員作好記錄。必要時，邀請掛點區級領導，區紀委、區委組織部等部門領導參加。

第二十六條 黨員民主生活會以支部為單位每年召開一次，由支部書記主持，支部全體黨員參加，支部組織委員負責作好記錄。

第二十七條 召開民主生活會，必須充分準備，要在會前5天通知與會人員，并確立會議主題，擬好發言提綱。

第二十八條 民主生活會的內容必須集中，以檢查問題為主，開展積極的批評與自我批評，本著團結——批評——團結的原則，有針對性地解決班子和個人所存在的問題。

（六）機關干部職工大會

第二十九條 機關干部職工大會根據工作需要不定期召開，由鎮辦公室牽頭組織，主管機關鎮領導召集主持，主要是通報鎮黨組決策決定、工作部署、傳達上級精神，并就一些重大問題征求意見。會議實行點名和請假制度，缺席會議每次罰款20元，由主管機關的領導在處罰通知單簽字后在當月工資中扣除。

第三十條 嚴肅會議紀律，切實改進會風。通知什么對象參加會議就來什么人，無特殊情況不準請假、代替，不準遲到、缺席、早退。要遵守會場紀律，維護會場秩序，進入會場一律關閉通信工具。會議發言要抓準主題，言簡意賅，切忌夸夸其談，不著邊際。出席上級召開的會議，鎮辦公室按“誰主管誰參加”的原則，安排分管領導參加，特殊情況可靈活處理，但均應報請鎮長同意。

第三篇：廣興鎮農村普法調查報告

廣興鎮普法情況的社會調查報告

調查時間：2011年8月

調查地點：廣興鎮（橋角村1組、六堡村四組、永勝村一組）

調查對象：廣興鎮人民政府橋角、蔡家、六堡村民委員會及部分村民 調 查 人：劉勇

調查課題：普法情況

調查方式：抽樣調查

廣興鎮地處廣安區北大門，距離市區50余公里，全鎮下轄9個村，1各社區，人口14000余人，由于地處丘陵地帶，交通閉塞，距離城區較遠，經濟落后，農民法律意思薄弱，為了全面了解和掌握我鎮農村普法的客觀現實，在我鎮橋角村1組、六堡村四組、永勝村一組進行抽樣調查。通過實地調查，結合我鎮普法已經取得的成效，作出如下調查報告。

一、農村的法治環境與農民的法律意識問題

隨著普法規劃推進式的實施，我鎮農村法治化水平有了較大的提高，農民的法制觀念和法律意識有所增強。在依法治國的大環境下，農村依法治理的法治環境大有改觀。農民的法律意識和法制觀念的培育和形成，不能脫離他們賴以生存的鄉村的法治環境。我認為，農村的普法在微觀上是進行法治宣傳教育，在宏觀上就是要造就一個良好的法治環境，讓農民在良好地法治環境中形成法制觀念、培養法律意識、提高法律素質。只有形成一個全社會崇尚法治的社會環境，法治國家的目標才能實現。法律觀念、法律意識和法律素質相互之間具有緊密的聯系。農村的基層政權和組織應當對法制觀念、法律意識、法律素質有明確的認識，才能夠使其職責有明確的定位、行動有明確的方向。通過調查發現，農村普法工作中存在著一些現象：

1、在職責上缺乏明確的定位。普法是政府的法定職責，還是具有政策性和臨時性的工作？作為推動普法工作的基層政權機關和組織，應當充

分認識到普法是政府的職責。

2、在方法上往往以法律條文的宣講作為硬性指標。由于對法制觀念和法律意識存在模糊認識，灌輸法律條文幾乎成為培養法制觀念和法律意識的主要方法。

3、在實施過程中未能形成基層組織與農民之間的雙向互動關系。“普法”似乎也在向農民“攤派”法律知識。

法律意識是人們關于法律和法律現象的思想、觀點、知識和心理的總稱。社會法律意識是全體公民普遍的法律心理和觀念，它與傳統的法律文化、主流法律觀念的傳播有著密切關系。由于傳統法律文化和法律觀念的影響，農民的法律意識與依法治國、依法行政提出的目標還存在著差距，今后普法的工作應當主要放在以下幾個方面：

1、培養農民對法律價值的尊重和法律知識的追求。法治國家的社會基礎則是公民對法律的尊重和敬仰，因為法律的價值代表著公平、正義和秩序。普法的目的是建設一個法治社會，這是政府的職責，但是不能因此認為普法就是政府的單方行為。作為以行政指導為主要特征的普法活動中，不僅應當將法律知識告之于民，而且還要讓農民知道法律的價值是什么？法律是人們安居樂業的行為規則，法律是維護公民合法權益的武器，懲罰不是法律的全部。只有讓農民真正認識到法律的功能和價值，法律才能讓農民所接受，對法律的認知和運用才能從自發到自覺。我鎮推行的“送法下鄉”、“送書到戶”的活動，有其積極的因素，應當予以肯定。但是我們也應當看到，人手一冊法律書，不等于人人都知法和懂法了。

2、讓農民通過生產和生活實踐，全面、正確地理解法律。長期以來，傳統法制觀念中，“法即是刑”、法就是“懲罰”的觀念影響著人們對法律的正確理解。誠然，對違法者的懲戒是法律的重要功能之一，但是不是法的全部。在普法的法制宣傳中要力戒這種片面的傾向。農村的社會生活受到法律調整的領域十分廣泛，普法中應當結合農村的特點，在農業生產和日常生活中給農民予以法律幫助和法律引導。例如，農民負擔問題；糧食收購問題；計劃生育問題等等。讓農民通過法律幫助和指導，認識到保護

老百姓也是法律的重要功能。只有這樣，作為農村中主要社會主體的農民才能形成法律觀念、培育法律意識、提高法律素質。

3、充分尊重用法律途徑解決糾紛的方式。在農村存在著一種較為普遍的法律觀念和法律心理：解決矛盾和糾紛，總是謀求法律訴訟之外的方式來解決，無論正當與否，一般都把訴訟看作不光彩之事。作為普法推進者的基層組織往往遷就這種現實，解決糾紛與矛盾以息事寧人為原則，有時甚至不惜犧牲法律原則。今后在普法中，首先應當樹立法律的權威，以法律為原則作為解決爭端的依據和方法。各級政府應當正確地引導和評價公民的訴訟活動，尤其是農民訴政府的行政訴訟案件，更應當端正認識。

二、我鎮農村普法的法律實踐問題

（一）農村基層組織的法律定位與作用。在農村普法與依法治理工作中，實際承擔具體工作的是基層政權組織（鄉、鎮人民政府）和基層群眾性自治組織（村民委員會），它們的工作直接關系到農村實施普法規劃的實際效果。普法的長遠性目標是實現法治國家，階段性目標是實現各個時期普法“規劃”提出的具體任務，基本出發點和歸宿則是建設一個良好的法治環境。肩負著如此重任和職責的基層組織對其法律地位應有正確的定位。普法是全社會的工作，應當動員社會各階層參與。

（二）關于農村普法的工作方法問題。調查發現，農村的普法在工作方法上存在許多有待改進的地方。在“普法”工作上，主要表現出的特點是放任性和無序性。農民往往把收看電視中的法制節目，作為自發的法治思想的啟蒙。誠然，法律的普及可通過多種渠道，在當今電視已作為簡便、快捷、普及的傳媒工具，其在普法工作的功能不可低估。利用農村廣播網、集市大會進行集中宣傳，利用村民大會請司法人員上法制課。還有的地方采取“知識帶動型”普法，即向在校的中小學生進行有意識的普法教育，再通過學生將法律知識傳播到廣大農戶等等，這些都不失為好方法。

（三）關于農村普法與依法治理的經費問題。實地調查中反映較集中是普法的經費問題，經費緊張制約了普法工作的深入進行。誠然，普法工作都需要一定的財力支持，希望有關部門予以重視。不能因為在工作職責中增加了“法治”的內涵，就應當相應地增加“經濟”成本。遵守法治規

則和秩序是各級組織與人員應盡的義務，而且依法治理只會降低和減少耗損，提高執法水平。當然，我們應當在重視解決經費問題的同時，動員和引導社會力量積極參與農村普法活動，如：法律援助、法律扶貧、法律志愿者等等都是解決資金問題的有效途徑。

（四）關于農民負擔法治化問題。在農村工作中，減輕農民負擔始終是一個重要話題，從中央到地方一般都把“農民負擔”作為專用術語并賦予特定內容予以關注。解決農民負擔的根本途徑是將農民負擔法治化。讓農民在依法履行法定義務的同時，能夠運用法律武器，保護自身的合法權益。只有將農民負擔問題納入法制軌道，喚醒農民的法律意識，制約行政權力的濫用，才能一勞永逸地解決農民負擔問題。

可見，加大“普法”力度，提高全民的法律意識，使行政機關能依法行政，群眾能拿起法律的武器維護自己的合法權益，對于在我們農業大國和農業村鎮建設良好的法治環境，建立法治社會有著極其深遠的意義。

第四篇：198委發關于印發《2010年廣興鎮人大工作要點》的通知

廣興委發﹝2010﹞13號

中共廣興鎮委員會

關于印發《2010年廣興鎮人大工作要點》的通知

各村（居），鎮屬相關部門：

《廣興鎮2010年人大工作要點》經鎮黨委研究同意，現印發給你們，請認真遵照執行。

中共廣興鎮委員會

2010年2月1日

2010年廣興鎮人大工作要點

2010年是深入貫徹落實黨的“十七大”精神的開局之年，是堅持以人為本，樹立和落實全面、協調、可持續的發展觀，全面建設小康社會、努力構筑和諧社會的重要一年。廣興鎮人大按上級人大的工作部署，結合我鎮實際，制定2010年人大工作要點如下：

一、指導思想

堅持以黨的“十七大”精神為指引，高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀。在上級人大的指導和鎮黨委的領導下，圍繞鎮黨委的中心工作，服務大局、扎實工作，緊扣第一要務，突出民主法制，增強監督實效，切實履行憲法和法律賦予的職權，按照“統籌城鄉發展、統籌經濟社會發展、統籌人與自然和諧發展、統籌國內發展和對外開放”的要求, 以全面建設高標準的小康社會推進社會主義新農村建設為出發點，以維護最廣大人民群眾的根本利益為落腳點，以社會主義民主法制建設為根本任務，努力開創人大工作新局面，奮力推進我鎮經濟建設、政治建設、文化建設和社會建設加快發展，科學發展，又好又快發展，為構建和諧廣興作出不懈努力。

二、工作任務

（一）以經濟建設為中心，行使有效監督職權

1、圍繞上級人大和鎮黨委的總體部署和要求，本著積極支持政府工作的原則，切實開展有效的工作監督，積極推進改革和經濟發

展。運用調查、視察、評議和聽取匯報等多種形式，加強對招商引資、民營經濟、商業區建設、涉農補貼、安全生產等各項工作的監督，同時要組織代表深入實際，廣聽民意，確保政府工作依法有序，確保黨的各項惠民政策得到全面落實，不走偏，不走樣，促進全鎮經濟又好又快地健康運行。

2、強化村民自治，大力推進民主決策和民主管理，建設社會主義政治文化，化解社會矛盾與民事糾紛，確保社會穩定，扎實推進和諧新廣興建設。

3、促進農村黨風廉政建設，重點督查，“政務公開”、“村務公開”，確保黨在農村的各項方針政策得以貫徹落實。適時組織人大代表對其進行工作調研和跟蹤督查，讓農民進一步減負增收，達全面無水分的小康。

4、在深入了解鎮、村各方面工作的客觀實際的情況下，加大執法檢查力度，重點組織人大代表對《土地管理法》、《環境保護法》、《義務教育法》等在我鎮實施情況進行檢查，促使人大工作進一步規范化，行使有效的監督職能，確保我鎮土地管理、村鎮建設和義務教育等項工作納入法制化軌道，推進政府工作法制化進程。

（二）以關注民生為宗旨，切實組織代表活動

1、督辦代表建議辦理。對人大代表在人大會議期間提出的批評、建議和意見認真分類梳理交鎮政府協調相關部門認真辦理，適機進行跟蹤督查，要求鎮政府在規定時間內答復代表，增強人大工作民意化，提升政府工作決策科學化。

2、組織代表開展視察。重點對項目建設和農村工作開展調查視察活動，做到集中活動與分組活動相結合，調查視察與整改效果相結合。

3、開展聯系選民活動。幫助代表建立選民聯系戶制度，不定期地走訪選民，開展創業致富“幫帶”活動。圍繞建設高標準全面小康，關注人民群眾中熱點問題，反映群眾的意見和要求。對于選民的來信來訪認真對待，熱情接待，及時處理并督辦群眾反映強烈的信訪事項，切實維護人民群眾的根本利益。

4、弘揚親民務實作風。鎮人大主席團扎實開展關注社會弱勢群體活動，人大代表不僅要做致富的帶頭人，同時要把關心、關愛殘疾人、特困家庭作為已任，扶貧濟困應成為每位人大代表的自覺行動，通過人大代表的作用努力讓經濟發展的成果普惠百姓。

（三）督促“五五”普法工作。主席團在深入調查的基礎上，聽取和審議了鄉人民政府《關于“五五”普法規劃實施情況的報告》，針對普法工作發展不平衡、普法經費投入不足、痕跡管理不夠規范等問題，督促鄉人民政府切實加強對普法工作的領導，進一步加強普法工作，加大法制宣傳教育力度，保障經費投入，確保“五五”普法工作有序運轉。

（四）以黨的領導為前提，抓好人大自身建設

1、思想要與時俱進。鎮人大要在鎮黨委的領導下，進一步加強自身建設，努力適應新形勢新任務的要求，要把學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想、理解科學發展觀的深刻內涵、學習黨的十

七大精神、學習法律、法規擺在首要位置，通過學習不斷增強責任感、使命感、緊迫感，依法履行好人民賦予的職責。

2、工作要制度先行。進一步加強制度建設。密切代表和人民群眾的聯系，改進工作作風，提高議事效率和質量，勤于政事，廉潔奉公，自覺接受代表和廣大人民群眾的監督。

3、素質要不斷提升。鎮人大代表要在加強公民道德建設方面做模范，在提高科學文化素質方面當表率，按照法定要求，忠實履行好代表職責，真正做到不圖虛名，不為己利，與人民群眾保持密切聯系，努力為人民服務。

4、按照上級人大的要求，認真及時完成上級人大交辦的各項工作。

5、根據鎮黨委安排，圍繞全鎮經濟社會發展大局，做好鎮黨委交辦的其他各項工作。鎮人大將以滿腔的熱情、創新的精神、扎實的舉措，緊扣科學發展和諧發展主題、高標準全面建設小康主線，切實履行憲法和法律賦予的各項職權，努力工作，不斷提升鎮人大工作新水平，開創鎮人大工作新局面，為建設富民宜居平安和諧的新廣興而作出不懈努力。

第五篇：廣興鎮小學圖書室開放實施方案

廣興鎮小學圖書室開放

實 施 方 案

圖書是提升人素質的重要教學資源，充分發揮這一資源的作用，讓學校充滿書香，讓人們充滿書卷氣，書給予自己無窮的力量。廣興鎮小學準備通過開放圖書室，開設課外閱讀課讓閱讀增加社區人們生命的長度，展示其生命的寬度。為了將此項工作落到實處，特制定廣興鎮小學圖書室開放活動方案。

一、指導思想

通過圖書的閱覽，讓社區人們明確閱讀是掌握與學習先進知識的重要渠道，是提升社區人們文學修養的重要途徑。讓語文教學從課內延伸到課外，從教師的規范指導走向社區人們自主需要的選擇，學校保證每一個社區人們每一天有一個小時的閱讀時間。讓社區人們的人生素養在課外閱讀實踐中豐富起來。

二、每周二至周五圖書室開放的具體流程及課外閱讀指導課的重點

1、教師帶領社區人們走進圖書室，感受圖書室，感受自覺選擇圖書的愉悅。此階段采取自主選擇與教師知覺推薦相結合的原則。充分發揮社區人們主觀能動性，教師適時的指導也很重要。

2、由語文教師組織班級社區人們交流自己所定的閱讀計劃，教師根

據閱讀內容及社區人們的閱讀情況，對社區人們的閱讀計劃提出適當的建議。

3、由語文教師組織社區人們展示讀完一本書后的感受，向大家闡述自己保留閱讀成果的有效方法。

5、下次的借閱由語文教師組織全班社區人們向圖書管理員歸還圖書。開啟下一輪課外閱讀材料的選擇與課外指導。

三、圖書室開放幾項要求

1、閱讀者要與圖書管理員及時溝通，保證所借圖書及時歸還。

2、按照學校要求組織好每周的課外閱讀課的指導工作，指導社區人們選擇圖書及選擇圖書的方法。組織好社區人們交流閱讀計劃的制定與實施；組織好社區人們進行閱讀方法的交流。組織好社區人們閱讀成果原展示。

3、總結課外指導閱讀的方法，收集社區人們的意見與建議，以便改進課外閱讀教學工作，增進“書香校園”活動的實效性。

5． 開放對象。圖書室的開放對象為全鎮社區人們。

6、開放時間。星期二和星期五下午（16：30-18:00）。（學校可根據實際情況自行安排）

7、管理人員。由圖書管理員（值班老師）具體負責，并培訓部分社區人們協助管理，并做好開放記錄。

8、開放辦法：

（1）社區人們可由老師統一帶領進入閱覽室，辦理圖書出借、歸還手續；下次借閱時必須歸還上次借閱的書籍。

（2）每周星期五必須將所借圖書歸還到圖書室。

（3）社區人們辦理出借手續時，應檢查書籍是否完好，如有污損現象立即告知圖書室工作人員，以便作好記錄。歸還圖書一律由圖書室工作人員負責檢查驗收，發現問題按規定辦理有關賠償手續；

（4）閱覽室每天下午課外活動時間開放，離開時將圖書放回原來位置，不得隨意帶出閱覽室。

（5）營造良好的讀書氛圍，保持室內安靜清潔，禁止在圖書室、閱覽室內大聲喧嘩。