第一篇：永恒鄉逸夫學校體育衛生藝術教育工作自評報告

永恒鄉逸夫學校體育衛生藝術教育工作自評報告

2011年8月20日

我校體育衛生和藝術教育工作在縣教育局的正確領導下，根據《黑龍江省人民政府關于實施義務教育學校標準化建設工程的意見》（黑政發[2008]53號）、《黑龍江省義務教育標準化建設標準的通知》（黑教聯[2008]37號）.發《黑龍江省義務教育標準化建設工程督導評估辦法的通知》（黑政教督[2009]1號），《黑龍江省中小學體育工作督導評估方案》和中小學藝術督導評估體系（黑教體函[2011]181號）文件，按照縣教育局督導室的總體要求，學校領導班子帶領廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧發展”的辦學理念，樹立健康第一的指導思想，把面向全體學生，全面推進素質教育，增強學生體質，促進學生身心健康協調發展作為工作目標，認真貫徹兩個條例、全面實施《學生體質健康標準》、嚴格執行《中小學藝術教育工作規程》；積極推行體育、衛生、藝術學科新課程改革；加強學校體育、衛生、藝術教育工作的督促和指導，我校嚴格依據規定的自評程序和方法進行了全面的自查和自評，現就自情況報告如下：

一、基本情況

永恒鄉逸夫學校座落在勃利縣永恒鄉永順村，校園占地面積

2.5公頃，建筑面積5537平方米,籃球場地面積1260平方米。現有21個教學班（包括村校），在校生821人，正式教職工63人。其中體育教師4名，音樂教師1名、美術教師3名，衛生健康教

師1人（個別是兼職）。學校體育衛生工作自上而下有人抓，抓得實，開展了多項活動，取得了一定成績。其中在參加2007年度縣教育局組織的學生籃球賽中取得了全縣第二名，2008年全縣田徑運動大會獲第二名，2008年全縣大課間評比中優秀單位，2008年乒乓球獲精神文明獎，2008年廣播操評比中優秀組織獎，2010年乒乓球活動中獲精神文明獎。

二、自評過程 學校把體育衛生工作納入全面落實素質教育地軌道，樹立“健康第一，以人為本”的指導思想，將其作為全面推進我縣教育事業的重要環節擺上工作的重要日程，盡可能地給與人力、物力、財力和時間的保證。主要做了以下的工作

1、健全組織機構

為加強對體育衛生工作的領導，學校成立了領導小組，校長親自任組長，成員有教導處和體育組組成。領導小組有明確分工，各司其職，有目標，有計劃地開展體育衛生工作，根據評估要求全面開展工作。堅持體育衛生工作常規檢查。學校體育衛生工作領導小組會同各班定期和不定期檢查各班的體育衛生工作，落實各項工作的開展情況。制定規劃。各班級根據中心小學體育衛生工作長遠規劃，制定各方面工作的學年或學期計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，并根據計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

2、做好整改工作。

(1)、加強體育衛生硬件建設。通過對比分析，我校中小學體育衛

生設施器材配備與國家標準差距較大，有些方面甚至出現空白，影響了正常工作的開展。現在急需解決的是建立體質測試功能室、購置部分常用體育器材和衛生器材、修建籃球場地、更新教室內眼保健操掛圖。學校應在短時間內籌集資金，盡快配備體育衛生器材，做到合理、節儉、高效。

(2)、狠抓工作作風建設。雖然我校體育衛生工作總體水平良好，但工作作風軟弱浮躁。有的同志面對成績容易自滿，不思進取；有的同志工作中推諉扯皮，消極拖沓；有的同志缺乏團隊精神，獨行蠻干……。今后我們要加強工作作風建設，所有體育衛生工作人員應提高認識、統一思想、團結協作、積極進取、創新工作，全面提高我校體育衛生工作水平。

(3)、把握大局，抓好工作細節。我們在工作實踐中，在報握住大局的同時，應抓好工作細節，力求規范、細致。反觀我們以前的體育衛生工作，忽視細節，出現丟三落四的現象。這就需要各學區、各科室加強管理力度，抓嚴抓細，各相關人員扎實細致地工作，減少工作中的疏漏。

(4)、查缺補漏，做好專項督導“掃尾”工作。

體育衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本次專項督導評估是對我校體育衛生工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項準備工作。全體體育衛生工作人員要以此為契機，精誠團結、開拓進取、扎實工作，讓我校體育衛生工作再上新水平。

三、自評情況

經自檢自查，認真整改，我校自評得分：

黑龍江省中小學體育工作督導評估指標體系總計600分。其中: 教育管理（230分）；條件保障（180分）；評價機制（100分）；體質狀況（90分）；

黑龍江省中小學藝術教育工作督導評估指標體系總計1140分。其中指導思想（100分），課程建設和課堂教學（350分），校園文化藝術環境（200分），教師隊伍（365分），組織管理與保障機制（125分）。

總之，體育衛生工作是學校教育教學工作的重要組成部分，本次專項督導評估是對我校體育衛生工作的一次檢查和整改，我們要正確對待，高度重視，努力完成各項準備工作。全校教職工要以此為契機，精誠團結、開拓進取、扎實工作，讓我校體育衛生工作再上新水平。

勃利縣永恒鄉逸夫學校

2011年8月21日

第二篇：體育衛生藝術教育工作自評報告范文

尼巴中心學校體育衛生藝術教育工作

自評報告

縣教育局：

在教育主管部門的正確領導下，我校始終以“辦好人民滿意的教育”為宗旨，把體育衛生藝術教育工作擺在學校工作的重要位置，根據《評估細則》的要求，我們本著邊查邊改的原則，對我校體育衛生藝術教育工作進行了全面的自評，現報告如下：

一、體育衛生工作

（一）加強領導，合理規劃

1.建立組織領導機構。我校堅持“健康第一”的指導思想，對體育衛生工作高度重視，成立了由校校長任組長的體育衛生工作領導小組，負責學校體育衛生工作的規劃、管理和督導，領導小組下設辦公室（設在政教室），負責各學校的體育衛生協調工作。

2.建立專項督導評估體制。為迎接體育衛生工作專項督導評估，制定了《體育衛生工作實施方案》和《體育衛生工作自評報告》，同時根據實施方案和自評報告做了大量的實際工作。

3.制定規劃。根據體育衛生工作規劃，校制定各方面工作的學年或學期計劃，明確指導思想、工作任務、工作重點、工作思路和方法，并根據計劃開展具體工作，圓滿完成了制定的任務，達到了預定的各級目標。

（二）加強管理，落實《條例》、《標準》。1.開足開好體育課程。各校認真貫徹落實《學校體育工作條例》和《中小學體育與健康課程標準》，開齊開好體育課時，認真制定教學計劃、備課和研究教學方法，努力實現體育與健康教學的整體目標。

2.開展一小時體育課外活動。學校每學期認真制訂陽光體育活動計劃，對體育課外活動進行總體安排，體育場地器材管理員合理規劃活動場地、提前調配和準備器材，班主任和指導教師加強跟班管理和指導，體育課外活動內容豐富、指導到位、安全有序、規范高效，從時間、質量上確實保證了學生每天不少于1小時的體育鍛煉。

3.建立學生陽光體育活動實施方案。4.建立普及“四球”、“兩操”實施方案。

5.學校開展了班級之間的各類體育比賽，如春運會、以及豐富多彩的陽光體育競賽活動，為廣大學生提供了展示青春風采的舞臺。運動競賽的組織，開創了人人有特長項目、班班有體育活動的局面。

（三）合理配師資，規范設施管理。

1.師資配備：我校現無體育專職教師，只能由其它懂體育的教師擔任，平均每2個班一名體育教師。

2.體育教師崗位培訓：我校體育教師均按學校規定參加體育專業學習和培訓，全體教師都能按規定完成學年繼續教育學時和學分。

3.場地與器材：加強對場地與器材的管理，做到專人專管理，合理利用。同時隨著辦學規模的擴大以及模塊選項教學的推行，體育場地和器材需求量不斷增加，我校積極籌集資金，合理規劃場地設施，購置常用器材，基本滿足體育教學、課余訓練及運動競賽的需要。

4.食堂管理：食堂工作人員定期體檢，均有健康證。經常組織專人對食堂進行定期檢查，出現問題能夠及時整改。

5.安全工作：（1）我校每學年組織在校學生都進行一次健康體檢，學生參檢率100﹪；（2）學校建立了校園意外傷害事件的應急管理機制。（3）加強對常見病、傳染病防治知識的宣傳，加強消毒、通風等工作，將疾病預防和監控放在重要位置。

（四）建立健全評價與監控機制。

1.建立體育考試制度：我校進行新生入學體質測試，并全面實施《國家學生體質健康標準》達標測試和體育課考核。

2.學生體質健康達標測試：我校各校嚴格按照《學生體質健康測試實施細則》要求，每學年組織一次測試和等級評定，并對測試數據進行統計分析，全面了解學生的體質健康狀況。

3.組織學生視力狀況監測：我校每學年對學生視力狀況進行1次監測，監測率達到了100﹪。

4.建立新生入學體質查驗制度：入學新生100﹪查驗預防接種證，實施新生入學體質測試。對入學新生的體質健康進行了全面測試，并將測試結果記錄學生檔案。

（五）加強監控與指導力度，增強學生體質。

1.組織中小學實施新生入學體質測試，每學年12月份前完成學生體質健康測試工作，及時掌握學生體質健康水平與發展變化情況。通過檢測，我校學生體質健康標準及格率均保持在90﹪以上，其中優秀率超過了15﹪。

2.加強對學生的用眼衛生指導，定期組織學生視力測試，保障學生視力健康發展。近三年來，學生視力不良率不超20.1%，視力正常79.9%，每年新增率不到1.5%。

3.學生體質健康標準合格率97.82%，良好率79.9% 優秀率22.67%。

（六）整改措施

1.加強體育衛生硬件建設。通過對比分析，我校體育衛生設施器材配備基本達到國家配備標準。

2.狠抓工作作風建設。雖然我校體育衛生工作總體水平較好，但有的同志面對成績容易自滿，不思進取。今后我們將繼續加強工作作風建設，使體育衛生工作人員提高認識、統一思想、團結協作、積極進取、創新工作，全面提高我校體育衛生工作水平。

3.查缺補漏，做好專項督導“掃尾”工作。

二、藝術教育工作

（一）藝術教育管理機制健全、管理措施到位。健全藝術教育管理體系，發揮共青團、少先隊在藝術教育活動中的重要作用。各項具體要求落實到各部門、各室、各班，做到層層落實，責任到人。各級分工明確、責任落實到人。

（二）重視藝術教育的課堂教學工作。

學校按國家課程標準的規定開齊、開足了藝術類必修課課程。加強了音、體、美等課程的教研教改工作，安排專業教師輔導其他兼職教師，不斷提高課堂質量。

（三）重視教師隊伍建設，提高教師整體素質 教師隊伍整體素質的提高，是提高學校教學質量的關鍵所在，所以近年來我們將建設教師隊伍這一主題放在了學校各項工作之首，有效地提高了教師隊伍的整體素質。

（四）積極開展文化藝術活動

每年我校都開展豐富多彩的藝術教育活動，如“六一文藝匯演”等工作。組織書畫大賽，舉辦繪畫、手工制作等評選活動，培養了學生的動手、動腦能力。

總之，體育衛生藝術教育工作是學校教育教學工作的重要組成部分，我校領導班子對學校體育衛生藝術工作高度重視，教師積極配合，各項工作開展順利，取得了明顯的成效。

尼 巴 學 區

2017年12月26日

第三篇：藝術教育工作自評報告

石咀鎮中心小學 藝術教育工作自評報告

為建立健全學校藝術教育工作評價制度，改進美育教學，提高學生的審美和人文素養，促進學生的全面健康成長，根據國家教育部制定印發的《中小學生藝術素質測評辦法》、《中小學校藝術教育工作自評辦法》和《中小學校藝術教育發展報告辦法》等三個文件的通知廣西壯族自治區教育廳的相關文件精神，我校召開全體教師認真學習文件精神，積極部署安排，將2014——2015學學校藝術教育工作對照自評項目和自評內容積極開展自評，現將自評情況匯報如下：

一、基本情況

我校是一所鄉鎮中心小學，現有13個教學班，在校學生789名，教職工48名，其中專任教師36名。藝術教育作為素質教育的一個重要組成部分，長期以來一直是我校工作的重點。我校堅持五育并舉的育人原則，將藝術教育與其他學科教育并重，旨在提高學生素質，塑造學生美的心靈，陶冶學生高尚的情操。近十年來，我校積極實施素質教育，注重德、智、體、美全面發展，促進了學生全面、主動、和諧、健康的發展。

二、健全機構，管理到位

為認真貫徹執行《中小學校藝術教育工作自評辦法》，我校成立了藝術教育工作自評領導小組，以確保本次自評工作能夠順利有效地完成，小組成員名單如下： 組 長：李杰欽（校長）副組長：黃樹芬（副校長）

成 員：陳 冰（教導主任）、李秋菊（副教導主任）、黎杰玲（大隊輔 導員）、楊清容（藝術老師）

李春霞（藝術老師）、李潔萍（藝術老師）

三、對照項目，認真自評

1、藝術課程（30分）

我校嚴格執行國家課程計劃，按要求開齊開足音樂、美術課，每班每周開設一節音樂課，兩節美術課；根據本校及學生的特點，開發具有實踐性的校本藝術課程，如開設手工課、書法課、小播音員訓練課等；但校本 藝術課程的開發尚處于探索階段，地方藝術課程的教學水平有待提高。

該項自評得分28分。

2、藝術活動（20分）

我校藝術教育堅持面向全體學生，按規定選用國家審定通過的音樂、美術教材，按照課程標準和教材內容進行教學，能夠根據學生的發展需求，經常性地開展教育活動，拓展教學內容，較好地實現課程標準規定的教育目標。

學校能面向全體學生組織開展藝術活動，因地制宜建立學生藝術社團或興趣小組，保證每周有固定的藝術活動時間，每年組織歌詠比賽、美術、書法展覽和藝術節等活動。充分利用校園廣播、教室走廊、宣傳欄、活動場所等，營造格調高雅、富有美感、充滿朝氣的校園文化藝術環境。每年學校舉辦一屆校園藝術節，舉辦一次校園書畫展，舉辦一次綜合文藝表演。

該項自評得分16分。

3、藝術教師（20分）

我校藝術教師（專職兩人）均為本科學歷，其他兼職藝術教師學歷均達大專以上，學歷水平達到國家規定標準，職稱結構等比較合理，隊伍比較穩定。

我校在評選先進、職稱評聘時，藝術教師享有和其他教師同樣的待遇；其工作量（包括藝術課和課外藝術活動輔導等）計算合理。

我校藝術教師愛崗敬業，為人師表，教書育人，有團隊合作精神；教學態度認真，能較好地完成藝術教育工作任務。我校藝術教師具有先進的教育理念，有較強的課堂教學能力和組織、輔導藝術活動的能力。我校藝術組教師能夠認真參加各級部門及學校組織的各種形式的業務培訓。藝術教師生師比為1:71，藝術教師缺額數：3名。該項自評得分16分。

4、條件保障（20分）

因為近年我鎮外來人口增長較多，導致學校學生人數急劇增長，從原來的400多人增長到現在的差不多800人，導致學校班額較大，教室不足，未能按照《標準》有關規定配有音樂專用教室和美術專用教室，不能滿足藝術課教學需要；但校園較大，有課外藝術活動的場所，能基本滿足課外 藝術教育活動的需要。學校能按照國家有關規定配備藝術教育器材、設備，基本滿足教學要求；因沒有專用教室，器材保管雖妥善，但使用率不高。

學校公用經費中有藝術教育費用，基本上能保證藝術教育正常開展。

該項自評得分10分。

5、特色發展（10分）

學校注重突出學校的藝術特色教育，將藝術教育滲透在學校每個角落，積極開展各種形式多樣的藝術教育活動，不斷完善校興趣小組的成長，以特色、行動吸引更多的學生參與，加強藝術教育創新活動的力度，注重各類藝術活動的普及開展。如：學校能依托本校書法特長教師富足的優勢，利用每天的午寫在學生中開展全員書法訓練活動，使每一位同學在書寫上都有所提高，使多數學生培養了書法興趣。

該項自評得分5分。

6、學生藝術素質測評（加分10分）

學校認真組織實施學生藝術素質測評工作，2015年起實施學生藝術素質測評，本學年學生藝術素質測評的覆蓋面100%，本學年學生藝術素質測評結果為優秀10%、良好70%、合格20%、不合格0%。

該項自評得分5分。

自評結果：總分 80，等級： 良好。

四、存在的主要問題

通過這次的自評，發現了許多的不足之處，主要有：

1、藝術類教師無法滿足目前教育教學工作的實際需求。我校只有音樂、美術專職教師各一名，其他的均為無相關專業知識的兼職教師。在今后的工作中，盡可能爭取藝術專業教師，滿足藝術教育的要求。

2、社團活動課程化還不完善。進一步推進以校本課程為支撐的藝術社團活動，努力做到藝術活動目標明確、計劃具體、內容完備、實施規范，安排專人負責。

3、學校基礎設施有待進一步改善，沒有藝術教育專用教室，器材配備上還相對簡陋，沒有專業舞臺設備設施。

4、作為一所鄉鎮中心學校，學生人數多，教育經費相對有限，器材配備還是不足，開展的興趣小組活動還不能保證每一名學生都能參加，學生藝術活動小組參與率相對較低。經自評，我校藝術教育工作整體水平達到良好等次，在今后工作中，我校將針對查找出來的不足和問題，不斷加強改進，力爭使我校的藝術教育水平更上一個新臺階！

石咀鎮中心小學 2015年11月23日

第四篇：學校藝術教育工作自評報告

城子九年一貫制學校藝術教育工作自評報告

尊敬的各位領導：

我校是一所國辦農村九年一貫制學校，現有13個教學班，學生數494人，其中小學人數269人，中學人數225人；教職員工45人，專任教師35人，其中小學教師14人，初中教師21人；現在把我校藝術教育工作自查情況匯報一下：

一、藝術課程

按照國家課程要求能開足美術藝術課程，但由于缺少音樂教師，所以音樂課程這個學期暫時不能開設，上學期能夠根據地方教育資源，開發了具有地方特色的民族藝術，如“蒙古族舞蹈”、“衍紙藝術”，在課時安排上，美術課每周13課時，地方學校藝術課程每周6課時，課程名稱：如心理健健康、衍紙。根據本校實際情況自評得分為18分，存在的問題主要是缺少藝術音樂教師；改進措施：要求上級調配音樂教師。

二、藝術活動

學校每學年開展一次藝術節活動，去年在6月份舉行了全校藝術節活動，全校師生都有演出節目，熱情高漲，收到了很好的效果。平時利用晨唱、午唱，校園廣播節目播放校園歌曲，陶冶了情操、渲染了氣瘋。學校開展藝術節活動每年1次，興趣小組蒙古族舞蹈1個、衍紙藝術1個，書法小組1個，藝術活動學生參與面占學校總數比例為12%，每天利用校園廣播播放校園歌曲營造充滿朝氣的 校園文化藝術環境。根據本校具體實際情況自評得分為18分，但存在的問題是音樂課上缺少了歌聲，平時只能放錄音機，觀看光盤來欣賞。

三、藝術教師

在學校核定的編制總額內，按照國家課程方案規定的課時數和學校班級數配備美術藝術教師，但音樂教師調走后 沒有分配專業的特崗教師老頂崗，基本滿足教育需求。專職美術教室1人，音樂0人，藝術教師生師比為：1：400，美術教室平均周課時為13課時，缺額數2人。根據此種情況學校自評打分為15分，存在的問題是缺少音樂教師，要求上級分配。

四、條件保障

設置了藝術專用教室和藝術活動室，并按照國家標準配備藝術課程教學和藝術活動器材。其中藝術專用教室活動室2個，音樂1個，美術1個，其它0個。如“音樂教室、美術教室”。此項評分為15分，存在的問題是沒有活動固定場地，采取了利用校園廣場訓練的措施。

五、特色發展

充分利用當地文化藝術場地資源開展藝術教學、實踐活動和校園文化建設，學校與社會藝術團體及社區建立關系。目前藝術成果為：衍紙藝術作品在全縣活動優秀等級。此項自評得分為3分，存在問題是未能在全校普及，措施為準備在全校各班鋪開。

六、學生藝術素質測評 學校平時認真組織學生藝術素質測評，覆蓋面占總數的80%，測評結果優秀達10%，良好達20%，合格達70%，不合格達0%。此項自評得分為3分，存在的問題是音樂專業教師缺少，素質測試無法進行，只能與上級溝通請求調配人員來解決。

二、存在的問題

1、缺少音樂教師

2、沒有固定的活動場地

3、學校藝術特色發展沒有在全校普及

4、音樂器械需要更新

三、整改措施及努力方向

1、要求上級領導考慮給予支持和配合，盡快調配音樂藝術教師；

2、平時利用校園廣場訓練

3、加強培訓，在全校盡快鋪開特色衍紙藝術的發展

4、利用校園廣播、錄音機、電腦等媒體設備輔助教學。

第五篇：永恒鄉逸夫學校安全生產活動計劃

永恒鄉逸夫學校安全教育月活動方案

一：安全教育月

為進一步加強學校的安全教育和安全管理工作，提高廣大師生的安全意識和防范能力，根據縣教育局《關于認真組織開展2015中小學生“安全教育活動月”的通知》要求，結合我校實際，制定出本方案。

一、指導思想

以黨的十八大精神為指導，深入貫徹落實科學發展觀和安全發展原則，堅持“安全第一，預防為主”方針，以“普及安全知識，確保生命安全”為主題，宣傳普及校園安全知識，使廣大學生正確掌握安全防范知識，增強師生安全意識，進一步增強“平安校園”的創建工作，以“安全教育月”活動為契機，落實各項安全制度和措施，加強校園安全管理穩定工作。

二、活動目的：

為了更好地開展此次活動，我校將圍繞“普及安全知識，確保生命安全”這一主題及有關安全的熱點問題，根據學校實際情況，通過一系列安全教育和演練活動，使學生在參與活動的過程中，樹立安全意識，掌握安全知識，提高自護自救能力，為廣大學生安全、健康成長創設良好環境。

三、活動時間：2015年3月5日——4月5日

四、活動主題：普及安全知識，確保生命安全

五、領導機構：

為了加強活動的組織領導，成立以校長為組長的“安全宣傳教育活動月”活動領導小組。

組長：代云福 副組長：唐春冬

成員：閆寶庫 劉學智 王德文 崔文生 陳猛飛 邢迎杰

六、活動內容和形式

堅持以人為本的思想理念，切實強化安全教育，維護校園安全穩定工作。我校以“安全教育日”活動為契機，開展安全教育月活動（3月5日—4月5日），活動內容為：

（一）安全知識宣傳教育

1．各班利用班隊課組織學生認真學習《安全知識讀本》，掌握安全防范知識。

2．懸掛一條宣傳橫幅或張貼標語，營造良好的宣傳教育氛圍。2．舉行一次國旗下講話，圍繞防交通事故、防溺水、防火災、防踩踏、防中毒、防防自然災害、飲食衛生等方面對學生進行安全知識教育。

3.對學生進行禁止非法攜帶管制刀具、防止校園暴力、防綁架、防詐騙等法制教育。

4.電腦老師組織三到六年級的學生參加安全知識網絡競賽活動。5.在校園網上建立安全教育網頁，充分發揮校園網在開展安全知識宣傳教育中的作用。

6.四年級中隊出版一期安全宣傳黑板報。

7.組織一次校園安全手抄報比賽。手抄報要圍繞“校園安全伴我行”的主題，宣傳自救自護技能和安全知識，諷刺和批評忽視安全、不珍惜生命的不良行為。

8.進行一次安全知識講座，提高學生安全意識和防范能力。

（二）安全技能演練活動

加強對小學生安全知識普及教育，進行一次火災自救逃生演練，使廣大師生在教育活動中，增強安全防范意識和自救自護能力。

七、活動要求：

1、加強領導，完善學校各項安全條例，有、有組織地開展安全教育活動，學校全體教師密切配合，努力將活動落實到實處。

2、加強對學生的安全教育，通過豐富多彩的安全教育活動和防范訓練活動，不斷提高師生自我保護意識和能力。

3、學校結合安全教育月活動，加強自查自糾，再次對本校進行全面的安全檢查，預防校園安全事故，做到有檢查、有記錄、有落實整改的措施。

4、各班將開展“安全教育活動”的情況做好工作。

通過開展本次“安全教育活動月”活動，普及安全知識，強化學校安全教育管理工作，提高學生安全意識和自我防范能力，共創和諧校園，幫助學生掌握安全知識，保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

永恒鄉逸夫學校安全教育月活動方案

一、活動宗旨和目的

（一）活動宗旨：加強學校安全管理，確保學生平安出行

（二）活動目的：通過開展一系列安全教育和演練活動，普及我校學生安全知識和技能，增強師生安全意識，提高師生自我保護能力，確保師生安全出行，為我校學生安全、健康成長創設良好環境。

二、組織機構 組長：代云福 副組長：唐春冬

組員：政教處 教導處 全體班主任

三、活動目標

加強安全教育，傳達“珍愛生命，安全先行“的理念，推進我校安全管理制度的有效落實，確保校園安全隱患得到徹底整改，不發生涉及學生傷亡的安全責任事故。

四、活動時間2014年3月份

五、活動主題加強安全管理，共建和諧校園

六、活動內容 對廣大師生進行“五安全”、“五意識”教育。所謂“五安全”教育是指對學生進行交通安全、消防安全、飲食安全、活動安全、身心安全的教育；所謂“五意識”是指通過活動以增強學校安全規范意識、教師執行安全措施意識、學生自我保護意識、家長支持配合意識、社會服務監督意識的“五種意識“。

七、具體活動安排（第一周）

（一）舉行一次主題升旗儀式。【安全教育月活動方案5篇】安全教育月活動方案5篇。以此升旗儀式作為學校安全教育活動月的啟動儀式，在啟動儀式上對全校師生進行一次增強安全意識教育，宣讀號召全員參加活動的倡議。

（二）利用校內宣傳欄、板報、條幅、廣播、電視、校園網等宣傳工具，開展多種形式的安全宣傳活動。

（第二周）

（三）開展安全宣講周活動。安排一周時間作為安全宣講周，利用校園廣播或由班主任老師對學生進行系統的安全教育課，抓住五個安全方面進行教育，并做好記錄。同時，對教室、宿舍、運動場地、教學儀器、電器線路等教育教學設備、設施進行一次全面安全隱患排查，發現問題，及時整改。(四)組織學生學習食品衛生、交通安全、人身安全、用電安全等方面知識，進行一次安全知識競賽活動。組織全校師生進行安全知識問卷答題。

（第三周）

（五）開展一次安全教育班會活動。各班選擇自己喜歡的活動形式，按照學校統一的安排時間，開展一次安全教育會活動，進行安全教育成果展示。

（第四周）

（六）開展“安全提示語”創作活動。組織學生們為校園設計安全提示語，發揮他們的想象，把評選出來的優秀安全提示語真正運用到校園，讓他們自己為自己服務。

（七）進行安全疏散演練，預防火災、地震的演練。（演練方案另附）

八、工作要求

（一）加強領導，明確責任。要實行校長負總責，分管領導具體抓的工作機制，把安全知識教育納入學校的教學重要內容之一。

（二）提高認識，注重實效。要從思想上牢固樹立“學校多一份管理，學生多一份安全，社會多一份穩定”的理念，充分認識安全工作是教育系統一項長期的、艱巨的工作，必須高度重視，常抓不懈。安全教育月活動要精心組織、周密部署，安全知識的教育要注重結合實際，講求實效，切忌走過場，搞形式主義。

（三）認真總結，鞏固成效。活動結束后，要認真進行全面總結，不斷鞏固和擴大教育活動的成果，同時將教育活動內容不斷滲透到日常工作中去。

安全知識學習材料 交通安全知識：

1、認真學習交通安全常識，自覺遵守交通秩序；

2、靠路邊行走，橫過道路走斑馬線．做到“一停、二看、三通過”

3、不闖紅燈、不亂穿道路、不在道路上嬉鬧玩耍，不越護欄、不追車扒車、不拋物擊車；

4、排隊乘車、不向窗外亂扔東西，從右側下車，不乘坐帶病車、超載車和農用車；

5、騎車靠右，不逆行、不雙手離把、不互相追逐、不扶身并行；不突然猛拐；

6、遇交通違法行為及時糾正，遇交通事故主動報警；

7、主動宣傳交通安全法規，積極參加交通安全社會公益活動用電安全知識：

1．放學后值日生要切斷教室電源。

2．嚴禁學生私自在寢室使用“熱得快”，安裝床上燈、接裝使用交流電的錄音機等自備電器。遇到電路故障，發生斷電情況，學生要報告老師請電工修理，不要自作主張去尋找配電板，進行線路維修。

3．打掃衛生要注意安全和保護電器。切忌用濕布去抹電線和日光燈管、電扇上的灰塵，如果有必要進行徹底清掃，也要在切斷電源的情況下進行。

永恒鄉逸夫學校安全教育月活動方案

根據綜治辦有關文件要求，認真落實教育局《關于組織開展“安全教育月”活動的通知》，結合學校發展的實際，制定本方案。

一、指導思想

貫徹落實科學發展觀和安全發展的指導原則，以“有效遏制較大事故，堅決防止重特大事故，確保全市學校安全形勢持續穩定”為目標，緊緊圍繞“安全生產月”和星級平安校園建設的要求，認真貫徹落實省、市、縣有關安全生產會議精神，以開展“八個一”活動為重點，進一步強化學校安全管理責任，提高廣大師生的安全意識和素養，推進安全文化建設，達到以活動促工作，以月促年的目的，促進全縣教育事業穩定持續健康發展。

二、活動時間和主題 活動時間：每年3月份

活動主題：根據情況確定安全主題

三、活動領導小組 組長：代云福 副組長：唐春冬

組員：政教處 教導處 教研組長 班主任 政教處和少先大隊負責組織實施。

四、活動內容

積極開展“七個一”活動，即召開一次安全教育主題班隊會，開展一場安全知識教育專題講座，組織開展一次應急逃生演練活動，開展一次法制教育活動，舉辦一次安全征文評選活動，組織一次安全隱患大整治活動，開展一次安全教育全員培訓活動，主要內容包括：

1、開展一次“安全伴我行”的主題班會大討論活動。學校要組織各班級開展一次以“安全伴我行“為主題的主題班會。針對汛期安全、食品安全、交通安全等暴力傷害事件，通過師生互動、人人參與安全教育演講等不同形式開展安全教育，普及安全知識，提高安全防范能力。

2、開展一場安全知識教育專題講座。重點教育學生掌握防溺水、防意外傷害、防踩踏、防食物中毒以及交通、消防等方面的安全常識，進一步增強學生的安全防范意識。

3、組織一次應急預案演練。

學校要進一步修訂和完善各項應急預案，實現預案的科學性、實用性、指導性和規范性，并根據有關要求，在活動月內組織全體師生進行一次防震避險應急疏散演練活動，在演練中鍛煉學生的逃生技能和自救意識。

4、開展一次法制教育活動。學校要邀請法制副校長到校對師生進行法律法規的宣傳教育，使師生知法、守法，進一步增強師生的法制意識。

5、舉辦一次安全征文評選活動。學校要以“關注安全，關愛生命”等為主題開展征文評選活動，使學生掌握如何保護自己的人身安全，如何預防危險事件的發生等安全常識，使“安全”二字深深印在每個學生的心中。通過征文評選活動，將“安全教育月”活動推向高潮。

6、開展一次尋找身邊的安全隱患活動。學校要積極組織相關人員，對學校全面進行一次安全隱患排查活動，排查要認真、細致，誰檢查誰簽字，誰簽字誰負責，查出的隱患，要按照整改措施、整改資金、責任人員、整改期限四落實的原則及時進行整改，并填寫隱患排查表，廣泛發動師生舉報學校及周邊的安全隱患，對參與積極和成績突出的學生給予表彰。

7、開展一次安全教育全員培訓活動。學校要在“安全教育月”活動期間，組織教職員工開展以安全法律法規知識和安全防范基本知識為主要內容的全員培訓活動，培訓情況要記入安全工作檔案。

五、工作要求

（一）各班要將加強對學生安全教育工作作為深入開展學習實踐科學發展觀活動的一項重要內容，要認識到學生安全教育，關系到學生的成長進步，關系到國家的未來發展，保證學生受教育率達到100%。

（二）通過自查自改校園安全隱患,創建安全校園環境；通過組織學生開展查找安全隱患活動，在家庭、社會上營造“人人參與學校安全,人人關心學校安全”的良好氛圍，既提高孩子們的安全意識，也通過學生——家庭——社會這個傳播途徑，提高全社會的安全意識。

（三）立足創新，務實實效。認真總結學校安全工作經驗，堅持貼近實際，結合自身特點，創新形式和內容，突出特色，增強實效。積極探索以活動促工作、以活動保安全、搞好安全宣傳教育工作的長效機制，為學校教學營造良好氛圍。

（四）活動結束后，各班將開展“安全教育月”活動的情況上報學校政教處。

永恒鄉逸夫學校 2013年3月

永恒鄉逸夫學校安全教育月活動方案

“安全生產月”和“安全教育月”活動實施方案為強化學校安全管理，提高廣大師生的安全意識和自我保護能力，消除學校安全隱患，嚴防校園安全事故發生，根據教育局要求，結合我校教育實際，十字道初中決定于2016年3月份在全校開展“安全生產月”和 “安全教育月”活動，活動實施方案如下：

一、總體要求

深入貫徹落實黨的十八大精神，牢固樹立以學生為本、安全發展的理 念，以開展“安全生產基層基礎提升年”活動為載體，以確保我校教育教學安全穩定為目標，堅持“三貼近”（貼近實際、貼近生活、貼近師生）和“三面向”（面 向學生、面向教師、面向家長）原則，采用學生喜聞樂見、易于參與的形式，集中組織開展一系列豐富多彩、內容新穎、富有成效的活動，普及安全法律法規和常 識，強化安全意識和素質，提高安全防范技能，最終在我校形成關愛生命、關注安全、安全發展和管理有序、防控得力的良好氛圍，推動我校的教育教學健康穩定持 續發展。

二、活動時間和主題

活動時間：6月1日至30日。

活動主題：強化安全基礎、推動安全發展。

三、組織領導

成立安全教育月領導小組 組長：代云福 副組長：唐春冬

成員：政教處 教導處 班主任

領導小組設立學校安全教育月工作辦公室，辦公室設在政教處。

四、活動內容

（一）組織開展學校安全教育活動，營造“安全生產月”和“安全教育月”活動的良好氛圍。從6月1日至30日，按照進一步“完善形式，豐富內容，增強實效”的原 則，懸掛和張貼安全月主題橫幅（強化安全基礎、推動安全發展），積極開展學生喜聞樂見、貼近學校安全主題、貼近教育教學、貼近學生生活的安全宣傳教育活 動，加強對活動意義、內容和各類安全知識的宣講，普及安全方面的法律法規和常識，（包括汛期安全教育、防溺水安全教育、防性侵安全教育），教師要學習學校 安全工作手冊，強化師生的安全意識和素質，為活動的開展營造良好氛圍。

1、各班利用班會和安全課做好安全教育相關方面的教育。

2、懸掛一幅宣傳標語。（強化安全基礎、推動安全發展）

3、舉行一次國旗下講話。（就學生在各種環境下的安全問題進行教育和強調）

4、出一期安全教育黑板報。（校園安全常識）

5、召開安全教育家長會。（向廣大家長介紹我校的安全教育方面的內容、家校合作為學生的安全保駕護航）

（二）開展安全警示教育周活動。6月3日至6月9日，結合我校的安全工作實際，通過采取觀看防溺水警示教育片和安全簽名等形式，對典型事故案例進行深入剖析，分析原因，吸取教訓，進一步增強教職工和學生的安全意識，提高遵章守紀的主動性和自覺性。

（三）開展安全生產應急預案演練周活動。針對當前學校安全工作的新形勢、新要求，結合自身實際，進一步制定和完善我校的應急預案和演練計劃，抓緊開展安全應急疏 散演練；按照市教育局和市地震局的要求，在5月29日開展一次地震應急疏散演練；倡導學生“平時按照演練規定的路線行走”，地震發生時如何救護，讓學生養 成良好的行為習慣，一旦遇到突發事件可以從容應對，推動應急疏散演練常態化。

（四）開展以樹立“三種意識”、加強“三種能力”建設為主要 內容的宣傳教育行動。通過安全教育主題班會、安全教育家長會等形式，宣傳我校的安全工作方針政策、決策部署、法律法規知識、安全常識和“安全生產月”“安 全教育月”活動情況，加強對“強化安全基礎、推動安全發展”和開展“三種意識”（人人珍惜生命、人人重視安全的意識，學法守法、安全行為的意識，從我做 起、互相關愛的意識）和加強“三種能力”（遵章作業、規范操作能力，自主保安、互相保安能力，緊急避險、應急處臵能力）建設活動的公益宣傳，深入推進安全 文化進校園、進課堂、進家庭，使廣大教職工、學生和家長都受到安全教育。

（五）繼續深入排查隱患，加大整改力度。以對廣大學生負責的精 神，積極采取領導專項檢查的形式，根據《招遠市學校安全工作評估標準》，全面深入的開展學校安全隱患排查治理活動，開展好學校內部安全大檢查，排查要全面 嚴密細致，不僅要排查校園在防范外來人員侵害方面存在的安全漏洞，還要排查校園內存在的各種隱患；不僅要檢查校園安全規章制度是否健全，各項制度是否落實 到位、落實到人，還要檢查門衛等保衛人員的值班巡邏情況，檢查教室、食堂等校舍和各種設施是否存在安全隱患，檢查校園的衛生、飲食、消防等方面是否安全。做到任何可能引起安全問題的疑點都不放過，任何安全隱患都不放過，任何僥幸心理都不存有，為廣大師生的學習和生活營造安全穩定環境。

在安全月期間我校將聯合教體局安全科和市食品藥品監督局對我校的伙房進行專項督查，為廣大師生的飲食安全保駕護航。針對汛期到來極易造成的山體滑坡、泥石流、洪水、校舍基礎浸泡、地基下陷、墻體酥松、屋頂漏水等不安全因素，對學校周邊山體、擋土墻等進行全面排查，發現隱患要及時整治。

（六）扎實做好學校夏季“四防”安全工作。汛期，各種災害性天氣增多。要扎實做好以“防溺水、防中暑、防倒塌、防食物中毒”等為主要內容的夏季“四防”安全工 作。制定切實有效的防汛預案，建立落實搶險隊伍，備足搶險物資，確保學校通訊工具２４小時暢通，強化２４小時值班制度；定期對校舍、校內設施進行安全檢 查，及時修繕整改存在的各種安全隱患；要注意收聽天氣預報，及時掌握汛情，根據天氣情況及時通知、配合學生家長做好學生的上下學安全工作，加強校車管理，配合交警開展接送學生車輛大檢查，嚴禁學生乘坐不合格車輛上下學；汛期要保持高度警惕，加強信息通報工作，嚴防突發性暴雨、洪水、臺風等自然災害，一旦發 生險情，要立即啟動應急預案，確保人員到位、工作到位、措施到位，最大限度減少災害造成的損失；深入宣傳防雷電災害的有關知識；教育學生在沒有監護人帶領 的情況下嚴禁私自到池塘、水庫等危險場地游泳、洗澡；繼續加強對食堂的監管工作，確保食堂在環境衛生、食品采購、加工、銷售等管理環節不出現任何問題；炎 熱天氣要做好學生的避暑、納涼等工作，確保廣大師生安全。

五、活動要求

（一）提高認識，加強領導，確保活動的順利開展。“安全生產月”和“安全教育月”活動是學校安全工作的重要平臺，要充分認識開展好這項活動的重要性，堅決克服麻痹厭戰思想，精心組織，周密安排。

（二）創新內容，密切配合，確保活動取得實效。除要積極參與上級統一組織活動外，還要在認真總結前幾年“安全教育月”活動經驗的基礎上，緊緊圍繞今年活動主題，堅持貼近實際和貼近學生的原則，不斷創新豐富活動形式和內容，增強活動的實效性。同時，要與安監、交通、消防、衛生等部門積極協調，密切配合，充分利用各 自的優勢共同做好“安全教育月”活動期間的各類宣傳、檢查、演練、治理工作，確保“安全教育月”活動真正取得實效。