第一篇：2011學年度第一學期體育組工作計劃

作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結.講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。

一、指導思想：

繼續貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質教育的決定”，繼續實施《學生體質健康標準》，嚴格執行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

二、工作內容：

1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發揮每一個教師的工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。

2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。

3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。

4、加強對年青教師的培養，嚴格要求，樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風，業務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創造力、教研有科研能力。年青教師開課一節，相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規范化，抓好課題研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質量的文章。

6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質的培養，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創造一個展現的平臺。

三、具體安排：

九月份

1、各備課組制定學期工作計劃、單元計劃（備課組長負責）

2、校田徑運動隊組隊，訓練工作（由褚玉寶負責）

3、校高考運動隊組隊，訓練工作（由李維強負責）

4、校健美操運動隊組隊，訓練工作（由陳維云負責）

5、制定課外活動工作（由楊寶林負責）

6、編寫室外操和實施工作（由王巧玲負責）

7、校運動會表演工作（由王巧玲負責）

8、校運動會中的籃球賽工作（由陳友生、嵇世發負責）

9、校運動會中的足球賽工作（由吳靜、楊寶林負責）

10、校運動會中的排球賽工作（由孫家祥負責）

11、校運動會中的健美操賽工作（由李加喜負責）

十月份

1、校各項運動隊組隊，訓練工作

2、同一年級組開課

3、實施課外活動工作

4、校運動會籌備工作

5、參加區中學生田徑運動會（待定）

6、課題組資料的收集

7、各項比賽工作正常開展

8、對《國家學生體質健康標準》做準備工作

十一月份

1、校各項運動隊組隊，訓練工作

2、實施課外活動工作

3、同一年級組開課

4、課題組資料的收集

5、學校秋季運動會

6、對《國家學生體質健康標準》做準備工作

十二月份

1、校各項運動隊組隊，訓練工作

2、實施課外活動工作

3、同一年級組開課

4、課題組資料的收集

5、迎春火炬接力賽工作（待定）

6、對《國家學生體質健康標準》做錄入和上報工作

一月份

1、校各項運動隊組隊，訓練工作

2、實施課外活動工作

3、同一年級組開課

4、課題組資料的收集

5、課外二操改長跑鍛煉（待定）

二月份

1、各運動隊冬訓工作

2、教研組工作總結

3、考核工作

4、學期結束工作

第二篇：體育組2016學年第一學期工作計劃

2016學年第一學期體育教研組工作計劃

一、指導思想

以“健康第一”為指導思想，嚴格執行學校的各項規章制度，貫徹落實《學校體育工作條例》，推進新課程標準的實施，以體育課堂教學為核心，更新理念，提高體育課堂教學質量和課堂管理水平，認真組織實施《國家學生體質健康標準》的數據測試和上報工作，加強校園體育文化建設，促進余姚四中學校體育的長期可持續發展。

二、工作思路

始終堅持“以學生發展”為中心，確立學生的主體地位，在體育教學中充分調動學生的積極性，讓每一個學生都“動”起來，切實發揮教師的主導作用和學生的主體作用。努力改進教學模式，積極探討高效的體育教學方法和手段，使我校的體育教學能切實提高學生的身體素質和健康水平。

教師自身應該加強政治學習，逐漸提高專業能力，使教師更加專業化，培養專項教育人才；同時加強教研組建設，積極開展教研組活動、備課活動和相互聽課、評課、反思等教學活動。

三、工作重點

1、強化常規課堂教學的管理，做好體育課堂教學安排

嚴格規范教學常規行為，教師要熟悉掌握教材內容，明確教學目標和任務。根據學生的實際情況進行課堂教學，多鼓勵學生，激發學生的運動興趣

2、積極開展教研活動，提高教師業務水平

關心教師的發展，團結協作，保證教研活動的順利開展。教師要不斷提高自身的業務水平，認真總結教學經驗，積極撰寫論文，積極參加由學校、教育局、教研室組織的各項比武和業務考核；開展公開課，做好聽課、評課、課后反思。在條件允許的情況下，到外校進行參觀學習，促進學校體育的交流，提高見識，豐富經驗。

3、逐步完善早鍛煉、課間操、課外體育活動的組織管理工作，認真執行器材出借登記制度。

以學校群眾體育為核心，加強各項活動的宣傳，認真制定活動方案，體育教師要精心準備、全體到崗進行活動的操作和指導，形成良好的課外體育活動氛圍。加強安全教育，體育老師和班主任共同負責，確保各項活動開展安全順利。

4、做好校運動隊建設工作，其中包括田徑隊，男女籃球隊，男子足球隊。帶訓教師應制定訓練計劃，精心準備，嚴格要求，加強訓練；

執行體育特招生管理制度，多進行關心和教育，在訓練中嚴格要求，爭取在各大賽事中取得驕人成績。

5、嚴格組織《國家學生體質健康標準》的數據測試和上報工作

教育部非常重視學生的健康狀況，體育教師應認真實施《國家學生體質健康標準》的組織，統一測試、統一錄入數據、統一上報數據，爭取合格率達到96%以上。

6、做好各種體育檔案資料的整理和管理工作

四、合理使用體育經費和體育場地器材

明確體育經費的開支，做到勤儉節約，經濟實效的運用體育經費。

記錄所有購買的器材，對部分器材進行更新，使體育場地器材更好的服務于體育教學和學生的體育活動，做好場地器材的安全檢查與上報工作。

余姚四中2016學年第一學期體育工作安排

1、學期教學進度、課時計劃的準備

2、教研組活動的安排（演講主題和演講人）

3、全校廣播操隊形、各班的位置安排

4、高一年級《國家學生體質健康標準》模擬考試（九月底完成）

5、組建學校運動隊，進行訓練

6、第47屆校運會的籌備組織

7、《國家學生體質健康標準》的測試、數據上報工作

（10月10日——11月18日）

8、《國家學生體質健康標準》結果分析及公布（1月份）

9、報名參加余姚市第46屆田徑運動會（10月底）

10、高

一、高

二、高三住宿生早鍛煉活動的實施

11、第18屆校園文化藝術節體育賽事的安排和組織

12、大課間冬季跑操活動的組織（11月份）

13、學籍管理系統的體育成績錄入工作

14、體育教研組工作總結

15、制定運動隊下一步訓練計劃

第三篇：2011學第一學期體育組工作計劃

豐南區唐坊高級中學

2011—2012學第一學期體育組工作計劃

一、指導思想

依據上級教育工作的精神和我校的工作計劃為指南，全面推進新課程及《學生體質健康標準》的實施，完成體育教育教學工作，堅持科研興校、以人為本，牢固樹立健康第一的思想；以常規教學為主渠道，面向全體學生，培養學生自主合作學習和創新實踐的能力，提高教師的學習理論水平，讓學生學會求知做人及終身體育發展奠定基礎，建設一支高素質的體育教師隊伍。

二、工作目標

1、運動參與：積極參與體育活動，激發培養學習的興趣，用科學的方法參與體育運動之中。

2、運動技能：獲得運動基礎知識，提高學生體育欣賞能力，并獲得野外活動的基本技能。

3、身體健康：培養學生發展身體的能力，懂得營養、環境和不良行為對身體健康的影響。

4、心理健康：通過學習了解體育運動等方法；調空情緒，形成克服困難的堅強意志品質。

5、社會適應：建立培養保持良好的人際關系的能力，學會獲得現代體育與健康知識的方法。

三、體育教學工作安排

1、教學性質：面向全體學生，樹立注重個性及智力發展的能力，恰當有效、自然、和諧的發展。

2、教學目標：教會學生學習、生活、求知、辦事、做人、健康、審美、創造等綜合素質的能力。

3、教學內容：滿足學生個性發展，適應社會需要，注重傳授動作技能，創造運用書本知識的能力。

4、學習規律：重視心理發展規律，智力和非智力因素相結合，生物，心理，社會的健康三維觀。

5、教學組織：從學生掌握知識和心理特征出發，運用彈性分組，重視學生個性差異。

6、教學模式：運用新課程進行多樣化、情趣化的理論與實踐的統一來組織目標，順序，評價的教學的教學。

7、教學方法：體現啟發、討論式，培養學生創新和實踐能力，培養學生自

主合作、探究的學習體系。

8、教學評價：注重過程評價，教師學生間相互評價，以進步幅度為主，相對評價與絕對評價相結合。

9、師生地位：體現教學民主，教師主導，學生主體的意識，發揮學生，參與活動的積極性、主動性。

四、體育工作的要求

1、認真貫徹學習新課程，樹立健康第一的指導思想。

2、以推進素質教育為核心，抓好常規教學及健康測試工作。

3、繼續學習探索新課程、新教材，上好每一節體育課，做好每節聽、評課，以及說課的創新能力。

4、切實加強日常工作管理，采取切合實際，抓好大課間操，提高廣播操的質量。

5、認真執行“雙八條”規定，樹立終身體育教學的思想觀念，堅持一切為了學生的未來而教。

五、月份工作安排

九月：新生軍訓演練。

十月：組織秋季運動會。

十一：組織跳繩比賽與教師趣味比賽。

十二：元旦長跑比賽。

一月：組織學生素質考核；做好期末總結工作。

唐坊高級中學

2011年9月

第四篇：2013學第一學期體育組工作計劃

2013---2014學第一學期體育組工作計劃

作為一個進一步擴大的體育教研組，我們決心講團結.講奉獻.講開拓.講拼搏。在新的學期中，我們加倍努力，為臨江高級中學的體育工作和為臨江高級中學爭創有體育特色學校以及“三星”級學校，作出應有的貢獻和成績。

一、指導思想：

繼續貫徹“關于深入教育改革，全面推進素質教育的決定”，繼續實施《學生體質健康標準》，嚴格執行《學校體育工作條例》，切實落實“健康第一”的辦學理念，積極開展教學教研活動，轉變教學觀念，試運行新課程改革，完善體育課程改革方案，把體育工作做實做好，以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

二、工作內容：

1、加強師德建設，做到言教身教相結合，繼續致力于教研組的組風建設，提高教師的工作熱忱，發揮每一個教師的工作熱情，團結、嚴謹、進取，共同把學校的體育工作做實做好。

2、加強安全防范措施，始終把“安全意識”放在首位，切實做好學校體育的安全工作，確?；顒訄龅卦O施的完好與安全，確保學生人身安全。

3、繼續學習和研究《體育與健康》新教材，認真貫徹體育教學“六認真”細則，堅持相互聽課和評課。不斷提高教師的義務水平與能力，對新教材加以研究，參與課程改革，結合新教師所學新教法，積極探索教學新思路，以學生為本、以“健康第一”為原則，促使學生養成自我鍛煉的習慣，掌握科學鍛煉的方法，樹立終身鍛煉的思想。

4、加強對年青教師的培養，嚴格要求，樹立牢固的專業思想、踏實的工作作風，業務上做到具有良好的觀察能力，有一定的組織能力，講解有表達能力、動作有示范能力、運動 1

隊有訓練能力、調動學生有激勵能力、教學中有創造力、教研有科研能力。年青教師開課一節，相互促進相互提高。

5、加強教研組的科研意識、強化組內科研風氣，以科研指導教學、以科研服務教學，解決教學中實際問題，使體育教學更趨于科學化、規范化，抓好課題研究工作，認真收集相關資料，撰寫出高質量的文章。

6、繼續抓好各項運動隊的訓練工作，不但提高運動水平，更要加強對學生的道德意志品質的培養，賽出成績，賽出水平。同時以“健美操”為窗口，把臨江高級中學辦成有體育特色的學校。

7、積極推動學生體育活動的開展，確保學生每天必要的活動時間（一小時），做好三操兩課兩活動，落實各年級課外活動時間的組織安排工作，給學生創造一個展現的平臺。

三、具體安排：

九月份

1、各訓練隊組織制定學期訓練計劃。（各教練負責）

2、跑操比賽

3、校高考運動隊組隊，訓練工作（由張靜濤負責）

十月份

1、國慶書畫展（由體育全組負責）

2、校運動會中的籃球賽工作（由體育全組負責）

十一月份

足球比賽（由張生飛、李波負責）十二月份

制定冬鍛計劃

一月份

1、完成本學期體育教學工作小結。

2、思考下學期學校體育工作思路。

體育教研組2013年8月25日3

第五篇：2017-2018第一學期體育組工作計劃

體育組2017-2018學年第一學期工作計劃

一、指導思想：

確立“健康”第一的指導思想，全面落實《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質的意見》提出的各項措施。以增進學生身心健康，增強學生體質為目標。使學生在校期間能掌握相關的體育基本知識，提高學生體育活動的能力和養成終身體育的習慣。培養學生積極向上，勇敢頑強的進取精神。

二、基本要求：

以抓好體育課的教學質量為重點，不斷提高教學質量。做到理論與技能實踐相結合，課內與課外相結合，使學生掌握基本的體育理論知識，相關的運動技能。從《體育與健康》教材出發，結合《國家體育鍛煉標準》，制定符合學生身心特點的體育教學內容。根據場地器材情況合理安排教學計劃和進度。不斷改進教學方法，積極探索新的教學模式。教學方法手段靈活多樣，切實提高教學質量。加強對體育制度的管理，嚴格執行各項法規、條例。切實抓好《國家體育鍛煉標準》的達標工作，使全校學生的達標率逐年提高。

具體做法：

1、加強廣播操、隊列隊形的訓練，廣播操進退場的紀律、秩序和上下樓梯安全教育，糾正廣播操的錯誤動作及規范動作教學，提高廣播操的質量。開展小、中學生廣播操評比活動。

2、優化課堂結夠，積極探索，提高課堂效率，教學形式靈活多樣，讓孩子快樂學習，體驗成功喜悅。

3、營造濃厚的校園體育氛圍，開展陽光體育運動，大力加強學校體育工作。引導廣大青少年學生走向操場、走進大自然、走到陽光下,積極主動參與體育鍛煉,培養體育鍛煉的興趣和習慣,有效提高學生體質健康水平。

4、“活動課、兩操”由任課老師負責，跟班指導，體育教師協調、嚴格按照學校體育活動安排進行鍛煉。

5、抓好課間操以及“2+1”活動。

三、體育教學工作

體育教學是實現學校體育目標的途徑之一,對體育教學知識、技術和技能進行選擇性的傳授,使學生了解體育對于自我完善和延長生命的主要作用。培養學生自我鍛煉的興趣與能力,促進身體協調發展,養成終生鍛煉的習慣。體育教學內容包括體育與保健的基本理論知識和經過選擇的身體練習。在體育教學過程中保證三個基本階段(即:教學的準備階段、實施階段、檢查與評定階段)秩序井然、銜接緊密,結合體育教學過程的基本規律與體育教學原則,完成各項教學目標。在每學年或每學期工作目標的基礎上,制定實施方案、步驟、時間要求、工作措施等。

1、體育課

狠抓體育教學常規，充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握基本的體育基礎知識，明確體育鍛煉的作用，簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合

教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高；加強體育課常規，首先從學生的整隊著手，注重學生的隊列練習，體現學生良好的精神風貌。其次抓學生的上課，以新課標為指導，培養學生自主鍛煉的能力，使學生積極主動地參與學習與探究，注意學生學習習慣的養成，使其終身受益。

A、備課要求：

1、認真備課，保持兩周余量。

2、根據實際情況，開好科組會。

3、認真參加培訓及教研組活動，提高教育教學的質量。

4、教學設計整個過程要一目了然、清晰。并做好課后隨筆。B、上課要求：

1、體育科組全體人員進一步加強思想進修學習，不出現體罰與變相體罰現象。

2、熟悉課的重點難點，做到心中有底、有收獲。

3、教師在課前做好準備工作，不上無準備的課。

4、課堂中啟發學生求知求真敢于提問，敢于探究。教師加強巡視，以激勵表揚為主，充分發揮學生思維，使學生喜歡教師，喜歡你教的這門學科。

5、整節課學生掌握情況，老師心中有底，表揚好的，指出不足。C、聽課要求：

組長及組員之間互相聽課并做到及時反饋、交流。并積極參與其他學科的教學教研工作，做到學科整合，交流互動。

2、課外操

課外活動是學校體育教學的補充延伸，是促進和提高體育教學質量不可少的手段。我們要切實組織好課外體育活動，課外體育活動已經列入課表統一組織，統一安排，教務處、政教處、級組長、班主任，體育教師齊抓共管，不斷提高體育課外活動的質量。定期舉行校運動會和廣播操比賽，使學生的競技水平和廣播操質量不斷提高。利用課余時間組織小型多樣的體育比賽，比如籃球賽、毽球賽等，促進學生鍛煉的興趣和積極性，更好的達到提高學生身心發展的目的。抓好廣播操,進一步提高全校廣播操質量。

3、教師隊伍建設

體育教師隊伍是搞好學校體育的關鍵因素。體育教師要有良好的事業心和責任心，豐富的專業理論知識和較全面的體育技能。要不斷學習進修，提高業務水平。積極參加教研組的教科研活動，通過對各類的分析、研討、學習，努力改進組織教法。平時要認真鉆研大綱教材，制定好完整的教學計劃，認真備好每一節課，切實完成制定的教學計劃。開好科組會。

四、各年級的教學任務概要

4、七年級以提高健康水平為主：

A、增強體質，提高對環境適應能力和疾病抵御能力。

B、明確個人健康、群體健康和社會發展的關系，增強社會責任感。

C、了解營養、環境和生活方式對健康的重要性，建立起科學合理的飲食衛生習慣； D、七年級開設的課程內容：體育常識及體育理論、廣播體操（舞動青春）、隊形隊列操練、田徑運動各類項目、三大球的教學、長跑。

5、八年級以發展運動技能，提高自我鍛煉能力為主：

A、認識運動的價值，熟練掌握1～2運動項目的基本方法與技能。

B、全面發展速度、靈敏、耐力、力量等身體素質，提高跑、跳、投等運動能力。C、重視安全防范意識，減少運動傷害事故，掌握常見運動創傷的處理方法。（技能、常規）。

D、八年級開設的課程內容：體育常識及體育理論、廣播體操（舞動青春）、隊形隊列操練、體操：單雙杠、小球（乒乓球、羽毛球）等的教學及比賽，進一步加強和發展田徑運動各類項目的教學和學習以及強調冬季晨跑。

6、九年級以促進心理水平的發展和中考體育成績的提高為主：

A、體驗到運動過程的樂趣與成就感，增強自信心，提高自我情緒控制能力。B、運動過程中具有勇敢、頑強、堅忍不拔、果斷、拼搏的良好意志品質。

C、能與同伴和諧相處，尊重他人，遵守比賽規則服從裁判，具有協作配合意識，體現良好的團隊精神。（情緒、自信、意志品質、團隊意識等）。

D、刻苦訓練，爭取把中考體育成績提高到一個更好的水平。