第一篇:《俺們山西》-2人對口校園相聲短劇劇本
乙:今天我們大學生藝術團語言組有一位重量級人物給大家帶來一個節目,大家可以猜一下是誰。團長?不是不是。誰?。。陳林玉?沒她那么重。好,我們掌聲有請張昊同學閃亮登場。
甲:同學們,大家晚上好。
乙:哎哎哎,你別把我們的舞臺給踩塌了哈。
甲:我們武鐵的舞臺是踩不塌的。
乙:你給大家介紹一下今天給大家帶來什么節目。
甲:給大家說一下俺們山西。
乙:好,你演吧,我下去。
甲:等等,我一個人我演不了。
乙:你一個人演脫口秀吧。你給大家脫,哦不,你給大家說。
甲:我演的是相聲,必須要你給我做一下搭檔。
乙:好好,那咱們就開始吧。
甲:(唱)人說山西好風光,地肥水美五谷香,左手一指太行山,右手一指是呂梁。
乙:哎呀哥們兒,山西民歌!
甲:那是,俺們山西人都會唱!
乙:山西,那是民歌的海洋啊。
甲:哎,山西民歌多,少不了俺們山西話話好聽!
乙:對對對!剛聽你唱到太行山、呂梁?
甲:往前推個幾十年,俺們山西人才輩出。你看···那個平型關戰役,你看看那個忻口戰役,你看。。那個陽明堡炸飛機,咱們中央紅軍就是在山西打響第一槍的!把個小日本打的是狗血噴頭!
乙:也正是太行山一戰,激揚了全國人名的斗志,也促使國民黨開始全面抗日,讓愛國大學生的血沒有白流啊!
甲:哎~~大學生懂的多,只要大學生一句話,俺們山西老鄉就拋頭顱、灑熱血,打死個小日本!乙:1937年那,鬼子就進了中原
甲:1937年那,日本鬼子進了中原,先打開了盧溝橋啊,又進了十三元,那火車都修道了濟南。呀哎嗨喲,鬼子就放大炮啊,八路軍就拉大栓,瞄了一個準啊,就打死了翻譯官,他兩眼一翻就上了西天,呀哎嗨喲!乙:也正是這些英雄們不屈的魂魄和永恒的肉體造就了山西地下數不盡的烏金啊!
甲:烏金是個啥東西?
乙:烏金就是咱們山西的煤礦啊!
甲:哎。可不要說山西那點煤了,外面的人一說到山西煤老板,那是咬牙切齒,兩眼放紅。說俺們是頭黑森。。心黑森。。,拿滴是錢,死的是人,拉的俺們有苦也說不出來。
乙:那現實情況呢?
甲:上海煉鋼要煤,全國發電要煤。沒有煤老板,哪里來的煤。為了這些煤,俺們頂著黑風沒日沒夜的挖,險些要把老祖宗留下的地皮挖空!產煤市大同五十年來地基下陷近百米,科學家都說了,只要山西地震,半個山西將被埋在土里頭!
乙:我們知道山西的煤金貴,山西的哥們辛苦,也是山西的兄弟把溫暖和光明送入千家萬戶,送入全國人民的心中啊!
甲:哎··不說了,兄弟你哪里人?
乙:我?平遙滴牛肉,太谷的餅!
甲、乙:清徐滴葡萄是甜格盈~~!
甲:哎呀!老鄉!
乙:俺就是正宗的山西煤老板!
甲:哥。。你走西口,小妹。。我實在難留,手拉著哥。。的手,送你送到村門口,輕。。滴拉著哥。。的手,汪。地眼淚肚里流,縱有千言萬語,難叫你回頭,只盼那親哥回到家門口。甲:老鄉,俺也說嗒半天了,你也給大家說一說咱們山西還有什么好新事!
乙:我說呀,咱們山西是人好,地好,歷史好。不管走到哪,一說是山西老鄉,那就是哥們兒,是爺們兒!甲:俺們山西姑娘可是占了四大美女之二!
乙:五千年的文明看山西啊!就是老舜禹也是從山西發展起來的,要說最先學會開銀行的,還是我們山西“晉商”。
甲:俺們山西票號那也是全國連鎖店。
乙:再說山西的地,黃河徑流多少省,硬是把魂留給了山西!
甲:那是俺們壺口瀑布!
乙:四大佛教勝地五臺山!全人力開發綿山!
甲:就是俺們忻州一個寧武小縣,那是原始森林馬營流,萬年冰凍蘆芽山,汾河源頭水清冷,是好地方多的數不清!
乙:應縣木塔懸空寺
甲:平遙古城雁門關
乙:晉祠神堂四大院
甲:北泉恒山武當山
乙:洪洞槐樹要參天
甲:古墓故都一片。。人說山西好風光(唱)
第二篇:校園相聲劇本(原創)
別人家的孩子
甲:各位同學大家好(作揖狀)
乙:大家好,我是孫璐。這位是我搭檔;人稱火龍崗土話王子---黃澤南。大家掌聲歡迎!!
甲:過獎過獎。其實本人不僅僅火龍崗土話講的好,我還是校籃球隊的。乙:校籃球隊的,我怎么沒聽說啊。
甲:我是校籃球隊隊員(聳肩,笑)
乙:校籃球隊隊員?
甲:笑 籃球隊隊員,(停頓),笑 籃球隊隊員。籃球隊隊員一出場我就笑,笑籃球隊隊員,不懂啊
乙:這個笑啊,嗨,你好意思嗎。也不說點真正的才藝。
甲:其實我一直很優秀,孫璐也是優秀的一踏
乙:對,小學我們倆就同班
甲:我們倆從小就是兄弟(搭肩),我們還有一個共同的敵人 乙:敵人
甲:對,他的名字,叫別人家的孩子
乙:別人家的孩子?
甲:對,我小時候一調皮,我媽就說,你看看,別人家孩子多聽話 乙:對,我考試不及格,我媽就說,你看看,別人家孩子總考一百
甲:我們班主任說別人家孩子從來不玩游戲,從來不聊QQ,天天就知道學習乙:我們班主任說別人家的孩子,長得好看,又聽話,回回年級第一
甲:我媽說別人家孩子,唱歌真好聽,就像王菲,我唱歌一開口,老鼠都死光了 乙:為什么啊
甲:我唱歌像貓叫啊
乙: 說了半天,這別人家孩子到底長什么樣啊
甲:是啊。我怎么沒見過這么完美的人呢
乙: 從來就沒見過,那只是一個傳說。
甲:有一天,步行街廣場上號召獻血,說是200CC送一盒巧克力,400CC送個手表。我想那我捐400,獻了愛心,還有手表戴,可是,我想做一回別人家的孩子:我也想優秀一次
乙:你怎么了?
甲:我跑過去問護士:“護士姐姐,護士姐姐,一萬CC送什么?” 乙:霍,一萬CC
甲:護士淡定的說:“骨灰盒。。
乙:也只能送這個了”
甲:還有一次,我和同學去看電影,演的是哈利波特
乙:對,我們都喜歡這個
甲:進場的時候,一小女孩和她媽媽在我們背后,是個小粉絲,穿著斗篷,拿著一個魔法棒,乙:哈利波特的小影迷
甲:她舉起魔杖指著我的后背:我要把你變成丑八怪!我要把你變成丑八怪!這
要是別人,可能就生氣了,我一想到我媽講的“別人家的孩子”,我就很有風度。乙:小孩啊,咱不能和他一般見識
甲:我轉身過去,“小朋友,你也來看電影啊”,就聽到一聲驚叫:媽媽!媽媽!魔法顯靈了。真變成丑八怪了。
乙:唉喲,去你的吧,難道你沒有一次表現優異?
甲:什么意思?
乙:就是真像別人家孩子那樣聽話懂事,孝順父母,熱愛學習,遵紀守規,不鬧笑話。
甲:有!昨天回家我幫我媽去倒垃圾,看見兩綠筒,一個口大,一個口小,我 就抓鬮決定倒哪個,最后決定了倒口小那個,倒進去后,出事了。
乙:怎么了?
甲:我看見?垃圾筒?上有四個大字-?中國郵政?。
乙:啊!哎,咱們說正經的,五一放假你準備干什么?
甲:學王菲啊。我要變成別人家的孩子。
乙:王菲,你這模樣,能學好嗎
甲:通過我的不懈努力,我已經學的7.8分像了
乙:那你給我們來一段
甲:那就來一段。(躺下)
乙:(面對觀眾)王菲,我最喜歡了,特別是那首《因為愛情》唱。。。(一轉身)人呢?
甲:我在這兒呢?
乙:你干嘛躺著啊
甲:學王妃啊
乙:你學的什么王妃啊?
甲:戴安娜王妃啊
乙:你學死人干什么。快起來。
甲:什么死不死的,我長這么大,連女孩子的手都沒摸過就死,我對的起我的父母嗎?
乙:不孝有三,無后為大。你不能無后。啊不,不能不孝啊
甲:哎。。。其實我現在生不如死啊
乙:又怎么了
甲:學習成績不中,長的又怕人,老師又不喜歡。這次期中考試考物理,我一題都不會做。
乙:物理是難。
甲:哪個不講呢。我學文科的,學校真作丑,文科生還要上物理。
乙:那不是學校決定的,畢竟我們還要通過學習水平測試啊
甲:我們物理老師也是的,每次都是“一個小球放在斜面上”。你看看,放到今天都沒滾下來。
乙:對,有時侯恨不得把那個小球從黑板上扣下來。
甲:既然考不起來,我就豁出去了。我在卷子上面寫了一句話
乙:什么話?
甲:老師,萬水千山總是情,給個及格行不行?
乙:老師怎么說。
甲:今天發卷子了。上面寫著:人間自有真情在,給你零分也是愛。
乙:你們物理老師也真有才。
甲:這叫有才,我們班上有個同學才叫有才。
乙:怎么講?
甲:他上課老是放屁,還特別響。我忍不住說:你放屁能不能不出聲?然后便見他坐在那抖個不停。
乙:你能不能說點不惡心的事
甲:我就問他在干什么,怎么老是抖?
乙:他怎么說
甲:他講:我現在已經把鈴聲調成振動啦!
乙:嗨
甲:再跟你講個更有才的。我們班里還有一個對聯王子,每次語文考試考古文填空,能把老師氣的半死
乙:我來試試。我出上聯,你來填空
甲:那我們試試
乙:“天若有情天亦老”,甲:“人若有情死的早”?
乙“葡萄美酒夜光杯”,甲:“金錢美女一大堆”?
乙“想當年,金戈鐵馬”,甲:“看今朝,死纏爛打”?
乙:“洛陽親友如相問”,甲“請你不要告訴他”?
乙: “書到用時方恨少”,甲“錢到月底不夠花”?
乙“清水出芙蓉”,甲“亂世出英雄”?
乙“問君能有幾多愁”,甲“恰似一壺二鍋頭”。
乙:豁,真有才。
甲:其實啊,有時候我想想,我雖然比不上別人家孩子那樣優秀,可我總比我們班那個放屁調震動的和對聯糟扯的要好些吧
乙:對。震動不是一般人能調起來的。
甲:我雖然唱歌不好聽,像貓叫。可是我相聲講的還好吧
乙:比上不足,比下有余。
甲:我們的老師啊,爸媽啊,能不能看看我的優點哎
乙:孩子需要鼓勵
甲:老是講別人怎么怎么好,再講我就翻臉了嗷,我翻臉比翻書還快。乙:還真有個性
甲:再講我學習不好,我不念書了
乙:有氣魄
甲:再講我歌唱的不好,我馬上把電拔掉,不給你們演了。
乙:有膽識。典型的屌絲青年。
甲:把我搞火了個,下午我在LED屏幕上打個通知:“明天全校放假” 乙:明天本來就放假。
甲:不管他。反正要看我優點,要鼓勵我,要捧我,把我捧達死個不找你!乙:明天我就拉個橫幅:“黃澤南萬歲!”
甲:物理老師,我跟你講嗷,拜老是畫一個小球在斜面上,你不煩啊。乙:物理老師不在臺下,你講也沒用。
甲:我越講越火,我要找我們班主任去
乙:干什么?你來真的啊
甲:干什么,你講干什么。他講我參加文藝匯演表演個節目就帶我發個獎狀。我要去拿獎狀去咯
乙:哎。。這孩子,等等我啊
第三篇:校園相聲劇本
逗哏:親愛的老師們同學們,臺下的大哥大姐大叔大媽們,(合)大家晚上好!
我們東北倆哥倆在這里,先用家鄉話給大家拜個早年,happy new year~ 捧哏:這是咱東北話么?
逗哏:站在這臺上啊,心情非常激動 捧哏:恩
逗哏:感謝大伙對我們的支持 捧哏:感謝大伙
逗哏:感謝大伙對我一人的支持。
捧哏:這倆人在臺上就對你一人支持啊?
逗哏:不信你可以問問民意么,你說,這大伙要支持我的,你給鼓個掌。大伙要支持他的,起來走個正步。捧哏:有你這樣說話的么!
逗哏:其實,別看我們倆在臺上逗得狠,在臺下,我們是很好的朋友,很熟!捧哏:對
逗哏:鑒于大伙可能對我們倆不是多么熟悉,先給大家做個自我介紹 捧哏:恩
逗哏:我的名字叫做孫國鵬,來自10測繪,我旁邊這位呢。。算了吧 說相聲吧 捧哏:到我這怎么就沒了? 逗哏:沒說清楚嗎? 捧哏:沒!
逗哏:那再來一遍啊,再來一遍。我,孫國鵬,旁邊這位,就這樣吧,說相聲 捧哏:你到底知道我叫什么么? 逗哏:不是很了解
捧哏:這還一塊玩呢!連名字都不沒記住 逗哏:可不,光顧著玩呢誰還記你叫什么 捧哏:我再鄭重給你介紹一遍,我叫胡時啊!
逗哏:胡時!誒有,名人啊,你說在咱們學校,有幾個不認識他的。捧哏:剛才就有一位。
逗哏:要說不認識胡時,你不能不認識他們家人啊 捧哏:我家里人怎么了
逗哏:胡時家,說起來那是世家,每朝每代都是,做官為患。捧哏:我們家光做官,不為患!
逗哏:就是說,就是說啊人家家族每一代都有杰出的人物涌現。捧哏:這才像話么
逗哏:比如說人胡時的父親,很有名,胡時的爸爸,李剛,李老爺子。捧哏:等會兒!李剛這像話么!
逗哏:你不經常說什么,我爸叫李剛那什么。捧哏:沒說啊
逗哏:反正我就覺得把李剛這名字很霸氣!捧哏:我姓胡,我爸姓李,你說這像話么!逗哏:沒什么不對的
捧哏:我姓胡,我爸肯定也得姓胡啦!逗哏:哪兒有這么巧的事兒
捧哏:這規矩啊,子隨父姓,你懂么?!逗哏:子隨父姓,行,胡時,他爸爸,胡小時 捧哏:這還差上輩分了?!逗哏:別鬧,又在這鬧,(我鬧?)好好說相聲 捧哏:好好照本兒說吧
逗哏:金秋九月,秋風送爽,我們新一屆的大一新生們邁進了武漢大學的校園。捧哏:沒錯
逗哏:看著那么多美麗的師姐師妹們,我打心眼里高興 捧哏:你心眼里就沒放過好的
逗哏:金秋十月,開學一個月了,我們很多女同學都還沒有找到男朋友,作為同學,我很為你們著急啊
捧哏:您就別操這份閑心了把
逗哏:金秋十一月,啊呀,光棍節,我發現很多男同學還沒有找到女朋友 捧哏:那又怎么樣呢? 逗哏:我很欣慰呀 捧哏:嗨!
逗哏:12月末,今天晚上元旦晚會,哎呦來的人真多啊,你看,咱們帥老師來了(恩)李干事來了(沒錯),我也來了 捧哏:這什么話,什么叫你也來了?
逗哏:據我觀察吧,現場很多吧,有咱們大一的新生 捧哏:沒錯
逗哏:我也是大一的新生 捧哏:是我師弟么都
逗哏:對,胡時,大二了,平時對人特別好,咱大一的同學見了他不要有什么隔閡,想找他辦啥事,直接叫二師兄。大家都知道,西游記里唐僧有三個徒弟,二師兄就是八戒,三師兄沙僧。。
捧哏:打住,打住!誰八戒啊!逗哏:你小名啊!
捧哏:哪兒有這么取小名呢?
逗哏:你去校園里一問誰認識八戒,哎呦我認識,胡時,好啊!捧哏:沒這回事,甭聽他的
逗哏:可能大伙真對他不多了解,今天我在這著重介紹一下胡時 捧哏:恩,應該的 逗哏:胡時,這廝
捧哏:等會兒!什么叫這廝啊?
逗哏:你平時介紹別人時候不都這廝啊這鳥人啊這貨啊什么的 捧哏:你說書呢!
逗哏:就是說啊,胡時,是我們這很好的人 捧哏:這是實話。
逗哏:你要說他好吧,先得說人家學習好。咱們上大學這學習還是首要學習為主么 捧哏:這總算說到點子上了
逗哏:人為什么學習這么好呢?其實吧,胡時小時候家里條件不好,你看別人家的孩子,mp8都有了!您再瞅這位,半拉屁都沒有 捧哏:好么
逗哏:但人家有遠大的志向 捧哏:誰不是么?
逗哏:從小想考那個世界名校 捧哏:恩
逗哏:向人家開始想考那,英國最好的大學,叫什么,牛筋兒,牛筋兒大學。捧哏:什么?還豬肚,牛百葉呢!牛津大學!餓傻了吧你
逗哏:就是說,后來發現,考不上,怎么辦呢,就想拿美國最好的大學,麻繩兒,麻繩兒理工。
捧哏:你讀過書沒啊,麻省理工!
逗哏:這,反正發現,又考不上,怎么辦,只能拿咱中國最好的幾所大學考考了。捧哏:對
逗哏:這中間又受點挫折。捧哏:有點打擊啊。
逗哏:人高考第一年沒考好,差一點就上,就那么一丁點。悔的人腸子都青了。就差三百多分把
捧哏:嚯!三百多分啊
逗哏:不過他有毅力么,人家復讀,最后考到咱武大來了么。捧哏:皇天不負有心人么 逗哏:復讀了十幾次呢!
捧哏:好么!這比抗戰還艱苦呢!逗哏:但胡時到了大學依舊是好好學習奮發圖強刻苦鉆研!
你們信么? 反正我信哈我信!
胡時啊他不光專業課成績好 捧哏:過獎了
逗哏:平常啊還愛修一些選修課 捧哏:擴充點知識么
逗哏:像特別喜歡修那個,女性心理學,女性生理健康,艾滋病的防治。捧哏:等等等會兒,我二專是修婦產科的把。逗哏:不是,他就好這個,人好這個,興趣所在!捧哏:誰好這口
逗哏:特別是女性心理學啊,研究的那叫一個透徹,每個學期都修 捧哏:哦我年年不過還叫透徹呀
逗哏:咱不提胡時學習,人家啊業余愛好還多,寫了一手好字!捧哏:小愛好么,不值一提。
逗哏:你看,又謙虛了,胡時再怎么說,在咱們學校也算一書法家呀。捧哏:夸獎了
逗哏:其實同學們走在校園里可以留意看一看,人胡時留下的墨寶。捧哏:恩?都在哪兒呀?
逗哏:你看,給你舉幾個例子啊,就說那信息學部11棟,湖濱12棟。。捧哏:唉,停停停,怎么越聽越別扭,怎么全女生寢室呀。
逗哏:你不喜歡在女生寢室題字么~大伙都看得到,一塊牌子,胡時呢上書四個大字 捧哏:好好學習把? 逗哏:男生止步!
捧哏:嚯,這還不如到此一游好呢
逗哏:其實這字是他題的,很多人不知道,這算咱學校一個機密。其實吧,胡時字寫得好,更難能可貴的是,他跟同學關系處的特別好 捧哏:大學就是來處人脈的么
逗哏:有人緣,尤其是女人緣!他跟他以前那女朋友,特別恩愛,都說是天造地設的一對 捧哏:那怎么就分了呢?
逗哏:哎,人家要中考了,學習實在太忙。捧哏:好么!我一本科生跟一初中生談戀愛啊
逗哏:那咋了,俗話咋說,年齡不是阻力,學歷不是距離,只要兩情相悅,啥都不成問題!捧哏:得,您繼續
逗哏:還說他女人緣,這我倆每次演出完,都有女生給他發短信 捧哏:偶爾的事兒
逗哏:上次演完,就有一女的給他發短信 捧哏:說什么呀 逗哏:我一看,人家那短信寫的真好,我給大家念念啊。您好,我是一個很仰慕你的女粉絲,我很傾慕你的才華,我能跟你做個朋友么? 捧哏:可以呀
逗哏:你要知道,為了和你做朋友,我已經同時和我三個男朋友分手了。捧哏:嚯,這還有同時腳踏三條船的呀 逗哏:胡時呀,沒理人家 捧哏:這敢理么
逗哏:過會兒人又發條短信 捧哏:怎么說
逗哏:你有女朋友么 捧哏:有啊
逗哏:雖然人胡時現在的女朋友長得跟恐龍似的,但人家也不敢在外面怎么怎么樣 捧哏:得,你還是少說兩句把,回去小心讓我跪搓衣板。
逗哏:這么一提,過會兒那女生又發條短信,我這一看,說,那,你介意換一個不 捧哏:這女生真開放
逗哏:哎呀,這胡時一看啊他就想,這女生想干嘛呀,他就回了三個字,我介意 捧哏:肯定得這樣說呀
逗哏:過了一會兒,那女生又發條短信過來 捧哏:這還有什么好說的呢?
逗哏:胡時一看,啊,那 你介意多一個么? 捧哏:好么,這不達目的不罷休么。
逗哏:這不后來,胡時女朋友一看短信,也沒問清楚,一生氣一蹬腿走了。捧哏:要不咋叫紅顏禍水么
逗哏:不過人胡時心態好,愛情沒啥大不了,只有親情不能少。捧哏:那是,你說在座各位哪個不是父母一把屎一把尿地拉扯大的。逗哏:人胡時孝順!好孩子,為了這人連座右銘都改了!捧哏:改成什么了?
逗哏:天涯何處無芳草,世上只有媽媽好!說多好啊 捧哏:這怎么聽著那么別扭呀。
逗哏:要說胡時的父母呀,不光對孩子好,還經常激勵胡時 捧哏:怎么做的
逗哏:就這學期來時候把,胡時他媽媽呀還效仿岳母在他背后刺了4個大字 捧哏:這我知道,精忠報國!逗哏:快找老婆!捧哏:嗨!這都什么跟什么呀
第四篇:《我的戀愛史》-2人對口校園相聲劇本
A:來的人不少啊……第一排都坐滿了都!
B:這說明大家愛聽相聲。
A:是!大家都愛聽相聲。尤其,這個愛聽、愛聽……(手推向B)B:哎!觀眾朋友們不嫌棄!
A:(手回來)我的相聲
B:那你瞎比劃啥啊!(掐腰)
A:這不是說你受歡迎嘛!
B:去你的吧!
A:受歡迎
B:行了吧你!
A:哎呦喂!你還不信!
觀眾朋友們來點掌聲……好!謝謝謝謝(鞠躬)
B:那我呢?
A:你呢?你不在這么?怎么了?
B:我……
A:當然啦啊!這個B老師也是我們大家喜歡的相聲演員 B:這個是實話
A:你看看你這人怎么一點也不謙虛呢!這是你的功勞嗎? B:不是我的功勞是誰的?
A:嫂子的B:額 也可以這么說,我媳婦給我很大的支持
A:誒!這個大家可能不知道。B老師不一般吶
B:什么不一般吶
A:他有媳婦!
B:嗨
A:更令人匪夷所思的是他們過得很好!
B:這有什么匪夷所思的?
A:誒,我是說啊:你和嫂子幾十年了竟然(重音)沒有離,這本身就是一個奇跡!
B:(轉身看著A,手指著A,幾秒后忽然笑了)呵呵,呵呵!嗯~~~~不如你和弟妹啊!
A:你看這人多壞啊!老是盼著別人離婚!這人太壞了啊!
B:嗯~~~不如你
A:行了,這人太壞了啊!
B:行了你
A:哎呀,這個說起B和嫂子啊還有一段故事
B:什么故事啊?
A:話說當年啊
B:啊
A:那時候大家都窮啊!窮的都不穿衣服啊!
B:再窮也得穿衣服啊!
A:就是說啊窮,沒衣服穿!不像現在啊,很多人都穿衣服出去!
B:以前也這樣
A:當然了啊,那時候B老師家也窮啊。吃了上頓沒下頓,吃了明天的沒有今天的B:好嘛
A:但是啊有一點!那時候的人都重視教育!別看B家窮,他父親要讓他上學!
B:哎
A:有一天啊老B把小B叫到跟前: 唉~~~小B啊!來來來,來來來……過來啊你!
B:哎
A:我是你啥啊?
B:爹爹啊
A:唉~~~
B:你占我便宜啊!
A:你是女的?
B:你呀也就這幅德行!說正事吧你
A:說正事。唉~~~小B啊,我是你爹爹(看著B)
B:……
A:該答應答應,我!我是你爹爹!
B:去你的A:唉~~~
B:怎么了?
A:我慚愧啊
B:慚愧什么啊?
A:我沒有本事啊!
B:你沒有本事也是我爹
A:這是人話啊!
B:我抽你我A:我沒有本事啊。我不能讓你們三十個兄弟享福啊!唉!~~~
B:沒那么多,兄弟就仨
A:我不能讓你兄弟三個享福啊!咱家窮吶!
B:這個沒辦法
A:可是!我做了準備:一定讓得你們上學!
B:是啊
A:要不然咱們家得世世代代窮下去啊!
B:對
A:只有學知識才能翻身吶!我不能讓你們跟我一樣沒本事啊!
B:我們得學習
A:得學習,學到知識翻身做地主!
B:這個目的啊?
A:學到知識咱就能欺負別人了
B:這邊都揭不開鍋了還想著這個呢
A :送學校去吧
B:哪來的錢吶?
A:孩子啊!你知道咱家窮,我和你媽把咱們家能賣的都賣了但是只夠一個人的學費!所以啊,你們哥三只能送一個去上學。
B:讓誰去啊?
A:我決定讓你去!
B:為什么啊?
A:你聰明!
B:嗯
A:你踏實!
B:嗯
A:你沉著!
B:多沉著啊!
A:是啊!就說五歲的時候吧!你姥姥一不小心掉井里去了,你在井邊:姥姥你別著急啊!我、這、就、想、辦、法!要是別的孩子不嚇尿褲子就嚇跑了!
B:嗯
A:第二天你媽走到井邊,看見你在井邊走來走去
B:還在那啊?
A:怎么辦呢?怎么辦呢?姥姥你別著急啊!怎么辦呢~~~~(走來走去)
B:哎呀這孩子
A:多沉著!
B:這還沉著呢?
A:多沉著啊!
B:這不叫沉著!
A:這叫什么?
B:傻瓜
A:跟你媽說的一樣!
B:姥姥呢?
A:沉了!尸體都沒找到!
B:好嘛!
A:你沉著,能沉下心能學好!得讓你去!
B:這就上學去了
A:這就上學去了!半年級、一年級、二年級、三年級、四年級、五年級
第五篇:校園10分鐘短劇劇本
校園10分鐘短劇劇本
<<錯位>> 編劇:黃金黃
序幕
風景秀麗的校園全景(搖攝),在校園的一條小道上,(全景)蔣文明在一邊慢慢的走路一邊專心的看書(近景-定格)。吳德在雙杠邊玩耍(全景),玩了幾個動作(近景-定格)。用快速的疊加閃過他們兩人的畫面后推出片名《錯位》及字幕。[30秒]
一:小道上。
蔣文明在一邊慢慢的走路一邊專心的看書。好象外界與他無關,傳來聲音(男,蔣文明,文明......),他好象沒有聽見似的,他半天回頭看見一離去的背影(遠景)。回頭仍在看自己的書,又一同學張悅從他身邊走過并叫他(全景)。[30秒] 二:雙杠處
吳德在雙杠上玩動作,很用心的鍛煉,不小心的碰到與蔣文明打招呼過來的同學張悅,向她道歉對不起,不好意思并做動作(全景)。[15秒] 三:校園道路上
農村女孩馬芳提著包走來,她東看看,西看看的,好像在找什么又不像在找什么。馬芳看到了蔣文明很慢的上梯子(遠景),就很快的跟上了蔣文明(全景)。
馬芳(很不標準的普通話,聲音底沉的):同---同學,請問一下,C棟宿舍從那里走啊。
蔣文明眼睛沒有離開過書本(全景)。
馬芳:(蔣文明向前走,馬芳跟上去繼續問):同---同---同學,請問一下,C棟宿舍從那里可以走啊(特寫與全景)。
蔣文明(輕輕的,不耐煩的回頭):從后面往前走(全景)。
馬芳(向后看了看):麻煩同學了。有三條叉道(全景)。女孩無奈的回頭再想問一下蔣文明,已經走到前面去了(遠景)。
馬芳向前走了去(遠景)。
吳德從雙杠處走了過來,他一邊走一邊往回看被他撞的那個同學,一不小心正好碰上了走過來的馬芳,把她手里的包給碰掉了,吳德一邊幫她揀包一邊說:“對不起對不起”(全景)。
馬芳問吳德:哎---同---同學,請問一下,馬華住在那里?
吳德(笑著說,并做手勢):哦,我不知道。他住哪個宿舍?
馬芳拿出了一張紙遞給吳德:C棟5樓2號(特寫)。
吳德:哦,我帶你去吧(中景)。
說完就幫馬芳提起包就往前走去。馬芳跟著走過去。(C撞樓的牌子特寫)。
C棟5樓2號門(特寫)吳德敲門,門開了,馬華把門打開拿著一本書。
馬芳大叫了一聲“哥哥”。
馬芳回頭對吳德:麻煩你了,真是太麻煩你了。
吳德:沒有沒有。
馬芳進了屋里,吳德轉身離去。傳來一聲關門聲。[90秒] 四:道路上
蔣文明還在看書(遠景)。
吳德走著,手機響了。吳德慌忙的掏出手機來接電話(特寫)。
電話:吳德,你干什么去了,現在還不來,我們等了好一會了。
吳德(急促的):對不起,對不起,我馬上到。
電話:快點,快點,我們就等你了。
電話掛了的嘟嘟聲。吳德慌忙收好電話,就向教學樓跑了過來,(跟拍)。
吳德的快跑與蔣文明的慢慢看書(銀幕分割法。全景拍攝)。
兩人在同一畫面中出現。
跑到蔣文明身邊的時候,蔣文明剛好轉了一下身體。吳德就把蔣文明的書從他手中給撞飛出去了(跟拍書飛出去)。
吳德急忙停下來慌忙回身揀書(全景)。
蔣文明(沉著臉,大聲的,用手指著揀書的吳德):你小子去投胎,沒有長眼睛,跑這么快去找死,順便吐了一口痰,他媽的沒有看到老子在看書......吳德(慌忙的揀起書來,輕輕的吹了吹):對不起,對不起,我真有點急,沒有注意到你是在看書,實在對不起,給你書(吳德把書遞給蔣文明)。
蔣文明(面無表情的伸手去接):你他媽的下次小心點。
吳德:實在不好意思。他看了一眼那本書(特寫)書名《八榮八恥手冊》。吳德用驚訝的眼光看著蔣文明(特寫、淡出)[90秒] 五:演講會場
“學習八榮八恥,樹立社會主義榮辱觀”演講比賽主題。(特寫、淡入)
蔣文明在演講(激昂的):我們通過學習,知道樹立社會主義榮辱觀必須從自己做起,從小事做起,比如:在同學,朋友需要幫助的時候做一些力所能及的事情,不說臟話,講究衛生等。而相對于較高的道德標準,我們一時達不到也并非壞事,而是要從言行一致開始,通過我們不斷的努力,不斷提高自己的道德境界。從而樹立崇高的社會主義榮辱觀。(從近景推到蔣文明的眼睛特寫)。
掌聲響起。(淡出)[30秒]
六:道路上
從蔣文明的眼睛特寫到他們的全景(淡入)。
吳德:哦,這不是獲得“學習八榮八恥,樹立社會主義榮辱觀”演講比賽第一名的蔣文明嗎?(聲音拖長)。
有幾個學生從他們身邊走過,看了他們幾眼。
蔣文明從吳德手中狠狠的拿過書后,哼了一聲,向前走了。
吳德呆呆的看著蔣文明走過的身影。
吳德的電話又響了他才回過神來,跑走了。[25秒] 七:操場上
吳德與幾位同學說笑著走過來。
操場的邊上,蔣文明與團委書記在說話。
吳德看到了那位農村女孩她哥哥走了過來,笑著與她們打招呼。
她們也看到了吳德們,農村女孩與她哥哥跟吳德們打招呼(全景)。
當兩個女孩走到他們身邊的時候,看到了蔣文明與團委書記(遠景)。
傳來他們的談話聲音,慢慢的拉近。
團委書記(語重心長的):文明啊,你代表我們學校這次參加全省的“社會主義榮辱觀”演講比賽,我們學校這次活動就靠你啦。但是你一定要記住,把握好八榮八恥里面的道德中心啊。
蔣文明(胸有成竹的拍了拍胸脯):是的書記,我一定牢記你的話,一定把握好道德這個中心,為我們學校爭光。(中景)(推遠,吳德等人進入畫面)
馬芳看著蔣文明與團委書記,再看看吳德,吳德也看了看馬芳。
他們互相看了一眼,打過招呼后,笑著以蔣文明與團委書記的地方為中心向兩個不同的方向走去(全景)。兩人內心獨白(他們離開畫面后):好一個一定把握好道德這個中心的人啊。
由全景推近蔣文明與團委書記,慢慢的推出蔣文明手中的書名“榮”字(定格),在切換到“恥”字(定格)。后快閃出“劇終”字及字幕。[150秒
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