第一篇：報考北京大學光華管理學院MBA個人陳述[最終版]

老師您好，我叫**，安徽人，07年畢業于北京****測控技術與儀器專業，大學期間曾經擔任**學生電視臺副臺長，曾代表全校本科生在畢業典禮上發言。

畢業后，我拿到安徽移動和****的兩個公司的錄用通知書，出于對自己的規劃，我決定留在北京。我一進入研華就負責向大陸地區的八百多名員工推廣web2.0架構下的知識管理平臺的推廣工作，受到公司領導的肯定，工作不滿一年就被破格送往位于臺北的公司總部接受精英訓練營的培訓，大陸地區不到20名。之后，在我自己的爭取下，進入********事業部從事產品營銷的工作。主要職責是整合行銷手段，使嵌入式計算機產品線在市場上有持續的曝光。

由于本人在新興行銷模式的關注，09年被調入**新興業務部門——直效業務部門籌建市場營銷的工作，我們通過劃分細分行業，客戶數據的挖掘，源源不斷地為前端銷售人員提供高質量的客戶數據，同時還負責開發助銷工具。通過我們的工作，將銷售人員的命中率****（數字）提高到將近****（數字）。

我報考光華管理學院也得到了公司領導的支持，我希望可以通過在光華系統地學習營銷課程及其他企業管理知識，我也會積極向我的同學學習，同時將我的職業生涯推向新的高度。

Good morning, Sir/Madame.My name is ****, I graduated from Beijing University of **** in 2007.My major was measurement technology and instrument.I am an open minded girl with strong ambitions to be successful.I love reading and writing both in Chinese and English.In my spare time, I love playing badminton because it keeps me healthy and alert.Currently, I have been working in **** for two and a half years.**** is a worldwide leader in Industrial Computing whose annual revenue is more then 5 billion us dollars.My position is in marketing.In my eyes, the marketing department is a micro PR agency.We use articles, seminars and exhibitions to add exposure of our products and then create more leads for sales people.I want to learn business administration systematically in guanghua school of management in peking university , I sincerely hope you can give me this chance.

第二篇：北京大學光華管理學院微觀經濟學

第十四章 信息經濟學初步

在經濟活動中，信息是影響經濟主體行為的重要因素之一，在信息經濟學中主要研究信息是否完備、信息是否充分、信息是否對稱。通常當一個經濟主體的行為能夠清楚地被有關利益各方了解的時候，這個經濟主體選擇的行為與當其他經濟主體不能清楚地了解他的情況時的行為是不同的。市場經濟活動有大量經濟主體在參與，這些大量經濟主體的活動就構成整個市場經濟的總體運動。在新古典經濟學家看來市場中的信息是完備的，所以沒有考慮信息不完全、信息不對稱的情況，顯然這與實際情況有很大的偏差。事實上許多經濟運動建立的前提條件正是信息不完全和信息不對稱。為了彌補了新古典經濟學在對信息問題上的不足，逐漸形成了信息經濟學理論，即在信息不完全、信息不對稱的情況下來研究經濟主體的行為。在新古典經濟學中，由于假定信息完備，所以市場主體需要具備大量的基本信息。作為生產者，要知道技術條件、要素的價格、要素的質量、產品的市場價格，只有在這樣的假定下，新古典經濟學關于生產者（廠商）的分析才能夠成立。作為消費者，要知道市場上所有的產品及相關品的價格，要了解產品的性能和用途，還要知道自己的收益情況、偏好、效用，只有具備了這些信息條件才能符合新古典經濟學給出的關于消費者的行為假定。換句話講，只有在這樣的行為假定下，新古典經濟學關于消費者行為的分析才能夠成立。可是在現實經濟生活中大量的這樣的假定不具備，因此大量的生產者、消費者和其他利益主體的行為在很大程度上就偏離了新古典經濟學對他們行為的假定和分析。嚴格地說，用新古典經濟學來分析信息不完善、信息不對稱情況下經濟主體的行為是不適宜的。因此信息經濟學提出：所謂的充分信息，即想知道什么就能知道什么，在現實生活中是不存在的。而且在現實生活中要搜集到必要的信息通常要付出信息成本，這種成本有貨幣性的成本，也有非貨幣性的成本，如：時間、精力。本章主要介紹信息經濟學的主要觀點和研究的問題。

第一節敗德行為與逆向選擇

一、非對稱信息ASGMMATRIC

1.定義：

市場交易雙方所掌握的信息如果出現一方多、一方少，或者一方有、一方無的情況，就叫作出現了非對稱信息。當交易的主體不是兩個而是多個時，只要有一方比其他各方知道的多，或者有一方比其他各方知道的少，這種情況就叫做非對稱信息。例如，董事會和總經理之間就存在著信息不對稱的情況。董事會聘用了總經理是希望總經理付出勞動和管理才能，使企業贏得最大的利潤。但是關于總經理能力的大小、付出勞動的多少、工作努力程度的高低，董事會往往知道地非常有限，而總經理自己最清楚，這實際上是出現了信息不對稱。董事會怎樣才能決定報酬是否值得或者說董事會怎樣才能讓總經理努力工作呢？這就需要設立適當的激勵制度來解決這種問題。

2.非對稱信息出現產生的經濟后果

A．非對稱信息可能導致市場失靈。比如上面所說的企業家市場中，由于董事會和總經理之間的信息不對稱就特別容易出現市場失靈。

B．非對稱信息可能會導致資源配置偏離帕累托最優狀態。非對稱信息的存在使要素市場、產品市場很難能夠以一種最有效率的方式來配置,嚴重的時候還會導致了市場失靈，這些都是資源配置偏離帕累托最優狀態表現。

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C．非對稱信息可能導致產生敗德行為（亦叫道德風險 MORAL HAZARD）。由于信息不對稱，占有信息多的一方就存在一種不當獲利的機會，即憑借自己占有信息的優勢來誤導、欺騙另一方，使自己獲利而使他人受損。這種占有信息不對稱的現象在現實生活中大量存在，于是造成大量不該有的經濟后果---效率損失。

3.解決對策：

A．政府介入市場進行行政干預，避免市場失靈的情況發生，使資源配置更接近帕累托最優狀態，另外政府也可以通過制定法律來解決敗德行為。

B．占有信息多的一方向另一方提供更多的信息，以減小信息不對稱的程度，這主要可以從制度安排的角度來解決。比如說現在的“文憑”，它的主要作用就是用來解決信息不對稱問題。不同等級、不同種類的“文憑”實際上是“文憑”持有者向雇主傳遞的一種信息，使雇主區分高效率的勞動力和低效率的勞動力成為可能。雖然畢業文憑不能提供完全的信息，但可以向雇主提供有關工作能力的絕大部分信息，二、敗德行為：

1.敗德行為的定義：

敗德行為主要是指來自個人道德方面的危害，通常是行為主體一種故意的，違背道德規范的行為，這種行為可能導致其他利益主體的利益受到損壞。例如有人買了一輛汽車之后，他就就面臨汽車被盜從而遭受損失的危險。如果此人對汽車沒有投保的話，就會非常小心，采取諸如安裝防盜鎖之類的防護措施。如果此人對汽車投了保險，在汽車丟失后會得到保險公司的全額賠償，這時他就不會采取相應的防盜措施，結果汽車被盜的概率就增加了，保險公司理賠的概率也相應增加了。同樣的情況會出現在家庭財產保險市場上，一個人在沒有對家庭財產保險之前，可能會安裝防盜門來保護家庭財產，但是在購買了家庭財產保險之后，可能就會對家庭財產疏于保護，使保險公司理賠的概率增加，蒙受損失的概率也增加了。

2.敗德行為產生的原因：

根本原因在于信息不對稱。假定信息是都對稱的，在家庭財產保險市場上，保險公司就會知道投保人在防范財產被盜時的努力程度有多大，從而收取合適的保險費率；在企業家市場上，董事會就會根據總經理的努力程度來確定總經理的報酬，總經理就不可能因為宏觀經濟狀況良好，在不付出努力的情況下而得到高額報酬。

3.敗德行為產生的經濟后果：

敗德行為的產生顯然不利于了市場機制發揮作用，使市場機制的運行受到破壞，嚴重的話還會使一些服務性質的私人機構難以生存、相應的市場不復存在。在保險市場上最容易出現敗德行為，假如每一份投保人都存在嚴重的敗德行為，保險市場就不可能存在。因為保險市場本身具有強烈的互助性質，是大量投保人各自交納一筆費用，投放到發生小概率事件的人身上。如果人人存在敗德行為，投保事件發生的概率就增大了，保險公司被迫增加保費，但是在保險公司增加保費之后，只有敗德行為更嚴重的人會繼續投保，迫使保險公司再次增加保費，這樣循環幾輪下來，保險公司會收取 100% 的保費，就不會有人投保，市場將不復存在。

4.解決敗德行為的對策：

從根本上來講，可以通過制度設計，由個人自己來約束自己，避免出現敗德行為。比如在汽車保險市場上，保險公司對被盜汽車不進行全額賠償，而是只賠償一部分比如說 70%，這樣就會促使投保人自己增強防盜設施，從而減少了敗德行為的出現。再比如，發生過有人利用商場“無條件退貨”的承諾，在需要的時候先把衣服買下來，使用完之后再去商場退貨，從而實現自己免費穿衣服的目的。如果商場規定退貨要支付折舊的話，就可以避免這種現象的發生。

三、逆向選擇：ADVERSE SELECTION

1.逆向選擇的定義：

交易雙方在信息不對稱時，買方總是優先購買質量差的商品，使質量好的商品在市場上無法存在，表現為質量差的商品使總是把質量好的商品驅逐出市場，這種現象就叫作逆向選擇。逆向選擇經常出現在二手車市場上。在二手車市場上，賣方清楚地知道二手車的車況如何，而買方卻知之甚少。因此買方在外觀相似的情況下，往往先選擇價格低的汽車，而這些車之所以價格低的原因就是因為質量差，買方因此所出的價格更低，但是質量好的汽車是不會在低價下成交的，成交的都是質量差的汽車，結果質量好的汽車被質量差的汽車驅逐出市場。

2.逆向選擇產生的原因：

逆向選擇產生的主要原因是信息不對稱，既交易的一方比另一方知道更多的信息。如果信息對稱，就不會出現逆向選擇。例如在二手車市場上，如果買賣雙方對汽車的情況都非常清楚，買方就會根據自己的需要選擇適當質量和價格的汽車，就不會出現優先選擇劣質汽車的情況。

3.逆向選擇的經濟后果：

逆向選擇會使市場無法有效地運轉，當市場中大量存在逆向選擇現象時，人們就會失去了對市場的信任，市場就會崩潰。與上面所說的二手車市場類似，保險市場中人壽保險一般也會出現逆向選擇的現象。

4.解決逆向選擇的辦法：

A．政府介入市場進行行政干預，避免逆向選擇的情況發生。

B．占有信息多的一方向另一方提供更多的信息，以減小信息不對稱的程度。

在證券市場中，信息不對稱的現象也很突出，這對金融市場的危害很大。所以世界各國的證券市場都制定了嚴格的信息披露制度，需要發行者及時、準確地向投資者披露信息，政府還要建立各種監管機構來避免信息不對稱對市場造成危害，如證券市場上有證監會，保險市場上有保監會等等。

第二節風險共擔

在現實經濟生活中，由于信息和其他不可確定的原因，經濟主體的市場行為存在著大量的風險。對于大部分經濟主體來講，不喜歡風險的存在，就有出賣風險的需求，這就會產生專門買賣風險的機構---保險公司。保險公司通過集中這種出賣風險的需求，從而分散風險，并收取一定的費用，從中贏利。保險市場的行為就象垃圾收集行業。個人不喜歡垃圾，就會出現垃圾公司，專門收取費用來回收垃圾，并通過垃圾處理來獲利。

一、極端情況：

1.保險公司提供全額保險的后果：

A．投保人會放松防范，產生敗德行為。

B．投保人會夸大損失。比如在發生火災或汽車碰撞是，投保人可能會夸大損失，以讓保險公司提供更多的補償。

2.保險公司提供零保險（不提供保險）：

A.沒有人投保，保險公司無法生存。

B.大量的風險規避者沒有轉嫁風險的渠道，同樣不利于市場經濟的運行。因為一方面市場中存在大量的風險，另外一方面風險規避者需要把風險分散，所以保險市場應該存在。

二、解決對策：

1.區別對待。

對于情況不同的投保人收取不同的保費。例如：對于防火、滅火設施不完備的單位，讓其交納更多保費。在人壽保險中，讓抽煙者交納更高的保費。在汽車保險中，一定時期內違反交通規則的人交納更高的保費，沒有違反過交通規則的人則交納較低的保費。

2.風險共擔：保險公司不提供全額保險，事故發生以后，保險公司只對損失提供部分賠償，使投保人承擔一定的損失，即投保人要承擔部分風險。

三、風險共擔模型：

1． 給定條件：

以汽車投保為例，假定初始財富為W

狀態1：汽車被盜損失L概率為Л1

狀態2：汽車未被盜損失0概率為Л2=1-Л1

消費者的防范努力程度為 a增加防范裝置的成本為c

Л1為防范努力程度a 的函數，Л1=Л1（a）（防范努力程度a 越大，Л1越小）Л１

１為車主未防盜時，車被盜概率

Л２為車主已防盜時，車被盜概率 １

Л2也為防范努力程度a的函數，Л2=Л2（a）（防范努力程度a越大，Л2越大）Л１為車主未防盜時，車未被盜概率 ２

Л２為車主已防盜時，車未被盜概率 ２

2． 對車主來說：

A． 不防盜時的預期效用：

設S1為被盜時顧客對保險公司的凈流出，S2為未被盜時的凈流出

１EU1=Л１U（W-L-S1）+Л２U（W-S2）１

B．防盜的預期效用

２EU2=Л２U（W-L-S1）+Л２U（W-S2）-U（C）１

3．對保險公司來說，希望投保人加強防范，即EU2 ≥ EU1

a.如果保險公司提供金額保險

S2=S1+L代入EU2，EU1推導出EU1= U（W-S2）> EU2 = U（W-S2）-U（C）

從而車主不會防盜，發生敗德行為，因此，不應該全額保險。

b.同理如果保險公司不提供金額保險，即S2 < S1+L，可以推導出EU2 > EU1

（Л１-１Л２）U(W-S1-L)+(Л１

２１１-２Л２)U(W-S2)≤-U(C)２１Л１=1-Л１Л２=1-Л２２２所以Л１-Л２=Л２-Л１=-(Л１-Л１)２２１１１

所以(Л１-Л２)U(W-S1-L)-(Л１-Л２)U(W-S2)≤-U(C)１１１１

(Л１-Л２)[ U(W-S1-L)-U(W-S2)] ≤-U(C)因為Л１１

所以U(W-S1-L)-U(W-S2)≤-U(C)/(Л１-Л２)１１１ １﹥ Л２ １

所以U(W-S1-L)-U(W-S2)< 0

所以W-S1-L < W-S2所以S2-S1 < L即S2 < L+S1

所以賠償

所以保險公司一定要設計一種風險共擔的模型以促使車主防盜。

（在推導時 要注意 U=U（M）是單調增的，即M越小，U越小。）

所以損失發生的時候，保險公司要給予投保人賠償，但是賠償的金額不能是全額，要小于損失。這是用一個特定的例子來討論在信息不對稱情況下會出現敗德行為，通過設計一種制度來解決敗德問題。

第三節激勵機制設計

一、委托代理人問題的提出：

在傳統的經濟學—新古典經濟學家眼中，企業是一個黑匣子，他們在研究經濟學問題的過程中如果遇到企業，就只是簡單的把企業當作轉換器，投入確定之后產出也就隨即確定。信息經濟學則打開了企業這個黑匣子，發現企業中大量存在委托一代理關系，使得在投入確定的情況下，產出是不確定的。通常情況下，在企業內部，一些人要受到另一些人的委托，在擁有一定權利的情況下來開展工作，這些人就叫作代理人，另外那些委托他們管理的人就叫作委托人，代理人工作的成果取決于他的努力程度和一些不可控制的客觀原因。委托人有委托人的目標，代理人有代理人的目標，由于企業內部這些利益主體的目標不一定相同，就有可能產生委托代理人問題。

二、委托代理人問題產生的原因：

1.委托人和代理人之間的目標函數（效用函數）不同。如果不存在差異，比如說自己給自己干活，委托--代理關系就不會存在，這是因為委托人和代理人的效用函數一致，代理人一定會努力工作，委托人也就不用監督代理人的努力程度。

2.委托人和代理人之間存在著信息不對稱。代理人花了多少時間，付出多少努力，有多大的才能，他自己最清楚，但是委托人卻知道的很少，甚至不知道。因此委托人可能需要監督代理人的行為，代理人也有可能在委托人不便監督的地方偷懶。

3.代理人的成果不但取決于自己的努力程度，還要受到其它不可區分的客觀因素影響，所以工作成果實際上不可能完全反映代理人的努力程度。比如因為宏觀經濟形勢非常好，代理人就可能在付出很少努力的情況下而取得較好的工作成果。如果沒有其它不可控制因素的影響，則完全可利用成果來倒推代理人的努力程度，也就不存在委托代理人問題。

由于以上三個原因的存在，所以委托人必須花費相當的時間、精力，付出成本來監督代理人，從而產生代理成本。委托代理人問題的實質，就是代理人利用信息不對稱可能出現道德風險，可能敗德行為來謀求個人效用的最大化，同時損害了委托人的利益。比如，某些企業的總經理可能不計利潤地一味擴大規模，以便增加個人的在職消費。

三、委托代理人問題的解決

1.可以通過機制設計來解決委托代理人問題.2.機制設計的原則：

a.代理人愿意工作—--愿意參與約束U（不干）< U（干）

b.委托人滿意代理人努力程度 = 代理人效用最大化程度。

3.幾種激勵機制的設計：

委托人可以科學地設立一些激勵機制和約束機制來防止代理人敗德行為，主要是使委托人、代理人共擔風險。

1)如果委托人是風險規避者，代理人是風險愛好者，或者風險中立者，這時可以采取租賃、風險承包的方式。既可以滿足委托人的風險規避要求，也可以滿足代理人愛好風險的要求。

2)如果委托人是風險愛好者，或者風險中立者，代理人是風險規避者，這時可以采用年薪制、工資的方式。既可以滿足委托人愛好風險的要求，也可以滿足代理人的風險規避要求。

3)如果委托人和代理人都是風險規避者，這時要采用分擔風險的方式。比如說可以采取經營者持股，還可以采取股票期權、股份期權的方式。這可以同時滿足委托人和代理人規避風險的要求。

總的來說可以根據委托人和代理人的風險偏好不同來設計適當的的激勵制度，克服或者解決委托人-代理人問題，使委托人和代理人能夠在有效的機制制約下克服相應的敗德行為。同時應當注意的是，在現實生活中，雖然經濟利益的激勵是相當重要的，但是信任、親情等情感方面的激勵（非物質激勵）也很重要。中國古語云：“士為知己者死”，就是通過情感方面的激勵使代理人自動與委托人的目標一致。

課后練習題:

1.新古典經濟學家對于市場信息的觀點是什么?

2.信息經濟學派對于市場信息的觀點是什么?

3.舉例說明由于信息不對稱會出現哪些效率損失的現象?如何解決這些問題?

4.詳細分析在沒有政府干預的情況下,人壽保險市場為什么有可能出現逆向選擇?

5.通過數學模型推導保險公司如何防止投保人的敗德行為?

6.如果委托人和代理人都是風險愛好者,如何建立激勵機制?

7.X效率理論關于企業的觀點時什么?如何理解?

8.除了信息不對稱以外,外部性也會引起市場失靈.外部性分為哪幾種,是如何引起市場失靈的?

第三篇：北京大學光華管理學院一二九合唱感想

一二·九合唱感想

1600015811光華管理學院 馬寧妍

一二·九合唱是北京大學幾十年來的傳統，在每年的這一天，同學們用合唱的形式緬懷那些戰爭歲月前赴后繼的先驅們，并以此銘記那永遠傳承的一二·九精神——革命的精神，自強不息的精神。今年，大合唱的使命落在了我們身上，而我們也用飽滿的精神承接下了這個承載著不僅僅是光華的、北大的，而是全體青年學生地熱血與夢想的任務，全力以赴投入了訓練。

我們的一二·九已經過去了。但是現在每在周二、周四和周日的晚上，我總會感到有點失落，好像生活中缺了點什么東西似的，細細一想，原來是沒有了一二·九的排練，沒有了大家在一起練聲排歌，沒有了婕茹的鋼琴演奏，沒有了CK學姐瀟灑帥氣而又溫暖親和的指導，沒有了艾含學姐和后勤小伙伴們的暖心關懷，沒有了舞蹈組的優美舞蹈和精彩劇情。失去了的才是最美好的，我再一次體會到這句話的內涵了。

還記得光華新樓派送來的新鮮水果和誘人茶點，記得禮降的涼茶、熱飲、文件夾；記得拍攝開場視頻時大家的歡笑與感動；記得大家絞盡腦汁為光華書寫最美的三行情詩；記得后勤組值班的辛苦，記得攝影組端著單反的認真神態??每一個人，都為共同的目標全身心投入，這是多么美好的情感！

進入北大以來，自己一直忙忙碌碌，很少有時間和機會感受身邊的溫情。129之后，我真切地感受到，覺得這光華一個集體，是一家人，相互鼓勵、相互扶持的一家人。彩排后，我們一起化妝，早早地來到了百周年紀念講堂。這一天的合唱為我們的一二九合唱畫上了一個圓滿的句號，也讓我們留下了難忘的回憶。男生黑色院衫，是出自我們自己之手的設計；女生上著民國風藍色上衣，下穿深色半裙，樸素而又優雅，一幅很和諧的場面。舞蹈演員穿飄飄欲仙的藍色舞裙，美輪美奐。還記得，女生宿舍中一起化妝的場景，是那么溫馨。歌聲響起，柔美深情；一段段如春日暖陽般的歌聲之后，便是如火的激情舞蹈和唱段。我相信，在那段流行唱法響起之時，全場都被光華的火熱所點燃。最后環節，所有人一起高喊的那句口號，更是深深刻在心中：學貫古今，融匯中西。商學求道，光華維新。

不自覺地想說說我們的合唱結果。雖說不太理想，不過努力過后，心中無憾，這也沒有什么好抱怨的。況且我們在排練的過程中所收獲的遠遠不止這些，那些經歷體會也不是用名次可以衡量的。那首歌更會時常回繞在腦海中：“當你平躺下來，我便成了河，回繞你的頸間，在你唇邊干涸。竊想你的眼神，我戀戀不舍，聚為一泓泉水呀深邃清澈??”那樣溫柔，那樣真摯，那樣深情款款，令人眷戀。

最后，把我寫給光華的三行情詩拿出來吧，就算是我對光華的表白：巍巍兮山巒，湯湯兮河川，熠熠兮光華。因思想，有我光華！

第四篇：北京大學光華管理學院2015年工商管理碩士(MBA)專業學位研究生招生簡章

才思教育網址：www.tmdps.cn/），報名時間按教育部統一規定，逾期不再補報，也不得再修改報名信息。

報名考試費按照北京教育考試院的規定收取。

才思教育網址：www.tmdps.cn/ch）的有關通知。

3、對于獲得有條件錄取資格的申請人，若當年初試成績未達國家A類分數線或思想政治理論考試成績不合格者，光華管理學院將保留其有條件錄取資格至第二年，其后仍須參加全國碩士研究生招生考試和思想政治理論課考試。

五、學歷與學位

學生在規定年限之內，學完規定的課程，成績合格，修滿學分，完成碩士學位論文并通過北京大學組織的學位論文答辯，經校長批準，頒發北京大學碩士研究生畢業證書；經校學位評定委員會審核批準，授予北京大學工商管理碩士專業學位。

六、學費

待定。（參考2014年學費：國際班18.8萬元<分兩年繳納>、全日制班18.8萬元<分兩年繳納>、在職班25.8萬元<分兩年繳納>。有意參加雙學位項目的考生請見光華管理學院網站提供的雙學位項目學費標準）。

七、獎學金

才思教育網址：www.tmdps.cn

地址：北京大學光華管理學院1號樓（老樓）212室

郵編：100871

網址：http://www.tmdps.cn/

問題一：專業課復習的復習進度及內容安排

回答一：專業課的復習通常在9月或者更早就要開始了，集中復習一般放在11月－12月左右。在復習的初期主要是對課程的大致內容進行了解，大概要拿出一個月的時間對所有的內容進行一下梳理，最好所有的章節的大概內容都在腦中留有印象，然后再結合歷年試題，掌握命題的重點，把考過的知識點以及考過幾遍都在書上做出標記，把這些作為復習的重點。

接下來的就是熟記階段，這個階段大概要持續兩個月的時間。在這段日子里要通過反復的背記來熟練掌握專業課的知識，理清知識脈絡。專業課的輔導班也通常會設在10月初或者11月，如果報了補習班，可以趁這個機會檢驗一下自己的復習結果，并且進一步加強對知識點的印象。在面對繁多的復習內容的時候，運用行之有效的復習方法是非常重要的。

考研最后沖刺的一個月里，要對考試的重點以及歷年試題的答題要點做進一步的熟練。并用幾份歷年試題進行一下模擬，掌握考試時的答題進度。專業課的命題非常靈活，有的題在書上找不到即成的答案，為了避免所答非所問，除了自己總結答案之外，還要查閱一下筆記或者輔導書上是否有答案，或者直接去找命題、授課的老師進行咨詢，這樣得來的答案可信度也最高。在和老師咨詢的過程中，除了能夠獲得試題的回答要點，更重要是能夠從中掌握分析試題的方法，掌握如何運用已掌握的知識來正確的回答問題，這才是最為重要的。

問題二：專業課復習中需要獲得的資料和信息以及這些資料和信息的獲取方法

回答二：1.專業課復習中需要獲得的資料和信息專業課的資料主要包括專業輔導書、課程筆記、輔導班筆記以及最重要的歷年試題(因為畢竟是考上的學長學姐整理經驗和教訓都有的)。如果這些都搜集全的話，就可以踏踏實實的開始復習了。專業輔導書是復習的出發點，所有的考試的內容都是來源如此，但是通常專業輔導書都是又多又厚的，所以要使我們復習的效率最大化，就要運用筆記和歷年試題把書本讀薄。如前所述，專業課試題的重點基本上不會有太大的變動，所以仔細研究歷年試題可以幫助我們更快的掌握出題點和命題思路，并根據這些重點有的放矢的進行復習，這樣可以節省很多復習的時間。

2.專業課資料和信息的來源考研時各種各樣的信息，如輔導班，參考書，以及最新的考研動態，并不是一個人就能顧及到的，在一些大的考研網站上雖然可以獲得一些信息，但是有關的專業的信息還是來自于學校內部同學之間的交流。畢竟考生大部分的時間還是要放在學習上。專業課信息最重要的來源就是剛剛結束研究生考試的的研究生一年級學生，由于他們已經順利通過考試，所以他們的信息和考試經驗是最為可靠的。筆記和歷年試題都可以和認識的師兄師姐索取，或者和學校招生辦購買。由于專業課的考試是集中在一張試卷上考查很多本書的內容，所以精練的輔導班筆記就比本科時繁多的課程筆記含金量更高。考生最好能找到以前的輔導班筆記，或者直接報一個專業輔導班，如的專業課輔導班，由專業課的老師來指導復習。另外，也可以嘗試和師兄師姐們打聽一下出題的老師是誰，因為出題的老師是不會參加輔導的，所以可以向出題的老師咨詢一下出題的方向。

問題三：專業課的復習方法

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回答三：專業課的內容繁多，所以采用有效的復習的方法也顯得尤為重要。任何一個會學習的學生，都應該是會高效率地學習的人。與其為了求得心理上的安慰“小和尚念經”般的在桌邊捱過“有口無心”的半天時間，還不如真正有效的學習兩個小時，用其余的時間去放松自己，調節一下，準備下一個沖刺。每個人都有自己的生物鐘，十幾年的學習生活，你一定很清楚自己在什么時候復習效果最好，要根據自己的情況來合理安排時間。通常都是把需要背記的內容放在每天精力最旺盛的時候，且每門持續背誦的時間不能安排的過長。

專業課的許多知識都要以記憶為基礎。記憶的方法，除了大家熟悉的形象記憶法，順口溜等之外，還有就是“閱讀法”，即把需要記憶的內容當作一篇故事，就像看故事一樣看他幾遍，記住大概的“情節”，每次重復看時就補上上次沒記住或已經忘記的部分。這樣經常看就會慢慢記住了，而且記的很全面。因為現在專業課考試的題目很少有照搬書本上的答案，大部分的題都要求考生自己去歸納分析總結，所以對書上的知識有一個全面整體的了解，對考試時的發揮很有幫助；另一種是“位置法”即以段落為單位，記住段落的前后位置。看到相關題目時，那一頁或幾頁書就會出現在腦海里，使人在答題中不會遺漏大的要點。這兩種方法都能讓你全面整體的掌握課本的知識。

在這之后要做的就是提綱挈領，理出一個知識的脈絡。最好的辦法就充分利用專業課參考書的目錄，考生可以在紙上把每一章的小標題都列上，再把具體每一個標題所涉及的知識一點點的回憶出來，然后再對照書，把遺漏的部分補上，重點記憶。這樣無論考查重點或是一些較偏的地方，我們都能夠一一應付。但是對于概念這種固定化的知識點，就要在理解的基礎上反復記憶，默寫也不失為一種好的方法。我們很多同學都是不大喜歡動手，可能他們會默背或小聲朗讀要背記的內容幾個鐘頭，但是不愿意寫半個小時。殊不知古人所說的“眼過千遍，不如手過一遭”這句話還是很有道理的。

問題四：如何協調專業課和公共課的關系

回答四：在考研的初始階段，可以把大部分時間都分配給數學和英語，但是在考研的后期，專業課復習的時間就要逐漸的增加。一天只有24小時，考生要在保持精力，即在保持正常休息的前提下，最大限度的利用時間，合理的安排各項復習內容。這時就要考慮把時間用在哪一科上或是具體那一科的哪一部分才能取得最大的收益。大凡高分的考生，他們的專業課的成績都很高。因為對于考生來說，政治和英語的區分度并不是很大，要提高幾分是需要花費大量時間和精力的，而且在考試時還存在著許多主觀的因素。但是專業課由于是各校內的老師出題，每年的重點基本不會變化，如果搜集到歷年真題以及輔導班的筆記，多下些功夫，想要得高分并不是難事。

由于專業課在考研的整體分值中占了很大的比例，所以考生一定要在保證公共課過線的情況下，盡量提高專業課的分數。而且正所謂“法無定法”，每個人適合的學習方法都不盡相同，這里只是給大家提供一個借鑒，具體的方法還需要考生在學習的過程中不斷的總結。

問題五：如何利用專業課復習資料

回答五：

1、通讀課本。作為研究生入學考試，考察的知識點還是相當全面、相當有難度的，至少是高于該專業本科生期末考試難度。這就要求大家對專業課知識有全面的理解，進行系統的復習。不能只靠壓題，猜題。因此大家應該通讀課本，了解專業課的整個體系。著重復習重點要點。及時配備所考科目的最新專業書籍和過去幾年專業試題。下一步工作就是詳細整理專業課程的邏輯結構，然后對照專業試題，看看曾經的考試重點落在哪里，并揣摩其命題思路和動機。通常反復出現的考點和尚未出現的考點成為今后命題對象的概率很大，因為前者可能是專業興奮點，后者則填補空白。

2、重點復習專業課筆記。對于在職考生或跨專業考生來說，想辦法搞到專業課筆記是十分重要也是必須的。因為社會在進步，知識在膨脹，書本上的知識也有過時或遺漏的，導師出題會基本上按照筆記上的知識點出，專業課筆記可以將該科目系統的總結，補充出你沒有接觸的新知識點，使你了解該導師所接受的答題思路，這樣就有利于你理順該科目的體系，增加閱卷人對你的好印象。如果借不到筆記，可以用托

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熟人，貼廣告等方法。盡量確認考試出題范圍。上面通過研究分析歷年考題摸規律的方法很不精確，而且一旦命題教師更換，可能吃大虧。廣泛地咨詢該專業本科生和研究生，有助于了解最新情況。最好的方法還是打聽出命題教師，然后爭取旁聽其授課。

3、研究歷年試題。專業課考試中，重點問題重復出現的現象是很普遍的。搞到專業課試題，多做一下研究，不僅可以使你對命題形式有充分的了解，而且有可能見到當年將要出的重復題目。比如我考的專業課中有一門課程，最后一道20分的題目連續三年都是同一道題。一般的學校會在報名的時候統一出售歷年試題，大家應該注意一下。專題整理是一種很有效的方法，尤其是對付試卷中比較棘手的簡答題和論述題。不僅可以提高分析問題的能力，還有助于專業知識的系統化和融會貫通。根據一些重要的原理性知識，結合當前熱點問題，為自己列舉出一系列問題，然后從教材及專業雜志中整理答案，有可能請教學長或導師，力求答案盡量完整、標準。整理完后，每隔一段時間就要拿出來溫習一下，看是否又產生了新的答題思路。

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第五篇：北京大學光華管理學院案例分析模版

北京大學光華管理學院案例分析模版

北京大學光華管理學院案例分析模版案例分析的四個部分：（1）摘要：對案例的背景，案例分析的目標、對案例分析要解決的問題及相應的解決方法做一個簡單的介紹。主要包括：①目標；②主要問題（障礙）；③解決方法；（2）問題分析（理由）：對案例的背景、事件發生的環境、事件過程等問題進行全面的分析，分析問題發生的原因。（3）解決辦法：針對案例提出的主要問題提出相應的解決方案并給出理由，相反的反駁意見及反駁理由。主要包括：①解決方案；②這樣做的理由；③反駁；④對上述論點的回應；（4）結論：以上分析使我們深信，上面提出的解決辦法是最佳行動方案。注意：  做案例分析首先要強調一個目標。 在結論后可以提出通過案例分析給我們帶來的啟示。