第一篇:學習生活思想報告
學習生活思想報告
辣椒的形容除了辣還是辣,來到了武漢鐵路司機學校,我當時覺得跟我想象的“大學生活”不一樣,這也許是因為我長期居住在富裕的無錫的原因了把。報道我被分到了6人宿舍,宿舍門外華麗而里面卻很亂,就像辣椒外表光滑,內在雜亂。我剛開始很不習慣,因為宿舍又停水又停電的,我很不適應,但我在想,也許這正事磨練我的好機會。就像吃辣椒,明知是辣卻還是要吃,試著吃出它辣的精神。來到這學校,我想我好歹是重點高中畢業的,這的文化課應該不是問題吧,可事事難預料,我是文科生,現階段學的是理科類的專業知識,學的我那個糾結啊,就像辣椒,表面是青綠色的,可你不知道它是辣的,還是不辣的!可我并沒有因此而頹廢,我覺的這就像是對我人生的挑戰,不克服他我就無法前進,這就像吃辣椒,只有吃完了青椒才有理由,才有勇氣吃紅椒,如果連學習這點小小的困難我都無法克服的話,將來還怎么在地鐵的崗位上工作哇,還怎么說為人民服務哇!學習越困難我就越要克服他,他就像有種魔力他越是困難,我就越有信心克服他,他就好像吃辣椒,明知辣就卻越要吃,越辣越要吃,辣在舌頭,舒在心頭。
十月長假過后,再次來到這所學校有了種別樣的感覺。十月長假過來有更艱巨的任務—繁重的專業知識的學習。現在我們的學業比上學期更加的繁重的,不僅是更貼近專業,而且門門功課都盯的計較緊,門門功課都是相當的困難和看重。這看似是個艱巨的任務,就好象柚子一般,外表堅硬厚實,剝了皮才會知道其中果實的味道。因為我們有高中強力的基礎,所以我們認真起來相當有效果,就像剝柚子一樣,我們這幾周都在努力地剝著“柚子皮”。
后知后覺,發現這兒的生活如此美妙,學習是如此樂在其中啊,就像吃冰淇淋,冰涼涼地在嘴里,甜滋滋的在心里。在武漢鐵路司機學校1個多學期了,而我越來越喜歡這兒了!每天開心地學者課時,課后又有多姿多彩的社團,部門活動,有時還有課外活動,就好象冰淇淋一樣,你永遠不知道舔到的是巧克力、奶油、還是水果。每天充實著自己的眼界。課后為動漫社畫畫畫,為書法社寫寫書法,跟樂器社學學吉他、在學習文化的同時,我也學到了各式各樣的文藝,提升著自己的等級,陪練著自己的修養,現在就像吃著多彩的冰淇淋,冰霜透心,透人心懸。
在武漢這一年多里,我覺的我長大了好幾歲,現在學到了很多。環境只是磨練人意志的一種機會,我們不該鄙棄它而是要抓住他,面對它,這樣發現自己會成長許多,成熟許多;遇到任何困難都不要逃避來面對,要踩著他,面對安適的生活,不要選擇順受,而要淡定多磨練自己,人生不容止步,感謝這一切,讓我如此成長,我受益匪淺吶!
第二篇:研究生學習生活思想報告
研究生學習生活思想報告
尊敬的黨組織:
經過一個多月的研究生學習生活與黨員的幫助,本人在思想上積極要求上進,在學習生活中向黨員同志看齊,對黨的認識更加深刻。現將本人近期思想情況匯報如下:
首先,要提高學習馬克思主義理論的自覺性。認真學習馬克思列寧主義、鄧小平理論,是黨章規定的共產黨員義務的第一條。若要成為合格的共產黨員就必須懂得:理論上的成熟是政治上成熟的基礎,政治上的清醒來源于理論上的堅定。有些同志在重大問題上政治不敏銳,甚至失去辨別能力,重要原因就是缺乏應有的馬克思主義理論素養。理論上貧乏,政治上就不清醒。因此,除了在研究生生活之前所學的政治知識外,現階段以及未來日子里,只有刻苦學習馬克思主義理論,才能在復雜多變的國際環境中,在深化改革、擴大開放、大力發展市場經濟的新形勢下,堅定共產主義理想和社會主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,始終堅持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性。
其次,要堅持理論聯系實際,學以致用。理論聯系實際,是馬克思主義一個基本原則。學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“xxxx”重要思想與科學發展觀,必須堅持理論聯系實際,堅持學以致用。最重要的是運用馬克思主義的立場、觀點和方法來改造主觀世界,端正自己的世界觀、人生觀、價值觀,提高為人民謀福利的自覺性。評價一個共產黨員重要的是看他做的怎么樣,看他能不能在端正自己的世界觀、人生觀、價值觀。上下功夫,實現學于用、知與行、說與做的統一。
再次,掌握做好未來工作的知識與技能。黨章中把學習科學文化和業務,努力提高為人民服務的本領,作為共產黨員的一項義務作了明確的規定。當即世界科學技術突飛猛進,科學技術對社會,對經濟影響愈來愈大。因此,作為當代接受高等教育的我們要把學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和技能,提高到保持黨的先進性的高度來認識,從而增強學習科學、文
化和業務知識的自覺性和緊迫感。共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領,一靠學習,二靠實踐。要干一行,愛一行,學一行,鉆一行,精通一行,在現階段要努力成為一名業務能力優異的學生,在未來工作生活中努力成為本職崗位上的內行和能手。
最后,通過近期班級內班干部競選活動以及團委、研究生會與科協的競聘申請活動,更深一步的看到研究生團隊中各位優秀人才的長處,同時也在反省自身的不足。希望通過日后的努力能不斷的提高與完善自己。
總之,共產黨員應該成為學習的模范和又紅又專的模范,不但要刻苦學習馬克思主義理論,而且要學習科學、文化和業務知識,掌握做好本職工作的知識和本領,努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。明白了這些道理,我在學習工作中有了方向,有了動力。懂得學習與工作的目的和重要性,所以在日后的學習工作中我定要加倍認真負責,努力向黨員同志看齊,縮小同黨員間的差距,爭取早日加入黨組織。
第三篇:思想學習生活
一、思想上
明確了共產黨員必須把共產主義遠大理想與實干精神統一起來。在入黨以前,自己認識到共產黨員要有遠大理想,要有為共產主義奮斗終身的精神,但這種“遠大理想”、“奮斗終身的精神”如何在現實生活中體現出來,并不十分清楚,特別是作為一個正在大學里學習的學生,就感到更難。入黨后,經過一年的教育,我認識到“遠大理想”、“奮斗終身的精神”一定要與自己的現實生活緊密結合起來,為遠大理想而奮斗,對學生來說,就要端正學習目的,樹立刻苦學習的態度,更多地掌握現代化建設的本領。除了努力學好學校規定的各門學科外,還要從實際出發,緊密結合所學專業,選修有關方面的課程,爭取獲得優異成績。我還不斷向先進的黨員學習并與之交流,定期向黨組織匯報自己的思想表現,在思想上和黨中央保持高度一致。通過這一系列的學習體驗,我不僅提高了自己的政治思想水平,更堅定了對共產主義的信念。只有堅定了共產主義信念,牢記全心全意為人民服務的宗旨,才能在全面建設小康社會的新形勢下,始終保持黨的基本路線不動搖,永遠保持一個共產黨員應有的共產主義純潔性和先進性。
二、組織作風上
在組織觀念和作風方面我能做到執行黨的決議,服從組織分配,按時交納黨費,作為支部宣傳委員能完成好本職工作,遵守學校的各項規章制度,在社會生活中,能以黨員標準規范自己的言行,不做有損于黨和人民利益的事。全心全意為人民服務是我們黨一切活動的基本出發點和落腳點,也是每個黨員應盡的義務和根本的人生價值觀點。對于我們共產黨人來說,對人民群眾的態度問題,同人民群眾的關系問題,是一個根本的政治問題。人民群眾是我們的衣食父母,我們來自于人民,忠于人民,服務于人民,不能忘本,不能忘根,時刻警惕脫離群眾的危險。在新的歷史條件下,艱苦奮斗這種傳統美德應進一步發揚光大,它是成就任何事業所必須的精神,失去艱苦奮斗的精神必然導致事業的失敗。為此我要認真學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論,認真學習努力實踐“三個代表”重要思想,樹立無產階級,繼承和發揚艱苦奮斗的優良傳統,自覺地抵制歪風邪氣,永葆人民公仆的革命本色。
三、工作上
明確了當一名合格黨員,必須不斷提高自己為人民服務的本領。作為一名學生,提高為人民服務的本領,就是要在自己搞好學習的基礎上,能為同學們學好各門專業知識做貢獻。一年來,我始終努力在實際工作中鍛煉自己,以黨員的標準嚴格要求自己,在工作中起先鋒模范作用,努力完成黨交給的任務。《黨章》指出:“中國共產黨黨員必須全心全意為人民服務,不惜犧牲個人的一切,為實現共產主義奮斗終身。”可見,入黨,首先就意味著你肩負使命的重要;入黨,就預示著你必須為完成使命而奮斗。現代青年應追求什么?我想,這就是追求:追求一種義不容辭的歷史責任,追求一種魯迅先生倡導的“俯首甘為孺子牛”的精神,有了這種責任感,有了這種精神,我們便可自如應對任何復雜的社會環境,我們便能在自己的工作崗位上努力奮斗,不斷取得成績。盡自己作為一名學生干部的職責。
四、生活中.艱苦奮斗是中華民族自強不息的精神財富,是我們黨的政治優勢,是每個黨員應有的精神品格。我認為:為人民服務不僅僅可以體現在大事上,更多的是體現在平常的一些細節上。良好的同學之間的關系,能夠營造一個愉快和諧的學習環境,使自己能以一種輕松愉快的心態投入到學習中。因此,在生活中,我能和同學和睦相處,幫助同學解決生活、工作中的困難,做到嚴于律己,寬以待人,謙虛謹慎。平時能向老師們學習、請教,虛心接受批評和幫助,努力使自己不斷成長。
第四篇:學習、生活、思想情況匯報
學習、生活、思想情況匯報
尊敬的黨員培養人:
我是10電信本二班的陳歡,現在處于發展對象的階段,正在接受學院對我的培養與考察,我堅信自己能夠堅持下去,爭取早日做一名合格的黨員。
在學習上,我是一個一絲不茍的學子,抱著一顆對知識的無限渴求的心,我每天都會堅持學習。課前認真預習,課上專心聽講、認真思考,雖然不能同時養成課后復習的習慣,但是我將這一部分時間合理的分配到了學習課外知識的任務中。畢竟書本上的知識只是一小部分,我們更多的應該是培養自己的情操。可是我也是一個充滿激情的青年,也有貪玩的時候,偶爾會在某次上課的時候,掏出手機看看時間,瀏覽一下微博,但保證會在3-4分鐘內將手機重新扔回包里去。
在生活上,我是一個積極樂觀的女孩,微笑著面對每天的太陽讓我有一種莫大的幸福感與歸屬感。在寢室里,我和室友溫馨的一家人;在班級里,我與同學們是實至名歸的朋友;在學校里,我是面帶微笑的過路人......對于自己所要扮演的每一個角色,我都投入了自己全部的身心,注入了自己所有的快樂,爭取讓每個和我有聯系的人都能感受得到。但是要和每一個人和睦相處并不是一件容易的事情,畢竟我們每個人的生后方式不盡相同,所堅持的信念也因人而異,但是就是在與人相處的心路歷程里,我學會了成長,學會了更好的生活,學會了樂觀的面對未來的挑戰。
在思想上,我是一個活躍的思考者,從思考目前學習的《復變函數與積分變換》里面涉及到的“拉普拉斯變換”,到思想與人相處之道;從思考微博里面的“藍莓英語”,到思考人生的意義......思考讓我懂得要積極進取,為自己奮斗而不是為了別人。我也是一個沉靜的觀察者,從觀察花壇里花與葉的和諧共存,到觀察蒼穹上潔白的云朵的漂移;從觀察示波器上波形的變換,到觀察走在我對面的路人臉上的各種表情...觀察讓我明白生活的美好,要好好珍惜現在所擁有的美好年華。當然每個人也都有情緒低落的時候,但是因為自己始終保持著一顆樂觀的心,因此能很快的找到平衡點,讓自己恢復到正常的軌道。
我的生活很平淡,但很真實,沒有空白,我因此而感到欣慰。
匯報人:陳歡
2012年5月26日
第五篇:學習、生活的思想
《大學學習、生活的思想小結》
回首一年的大學生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功、也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰自我,充實自己,為實現人生的價值打下堅實的基礎。我分別從學習上、生活上和思想上作自我鑒定。
學習上,由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣,而是一節課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累,自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的,要學會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識,我的心智也有了一個質的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。我虛心與人交流以取長補短,為適應社會發展的需求,我學習了社會工作專業的理論基礎知識,讓我有一定的專業基礎知識。同時我能積極參加社會實踐,并努力拓寬我的知識面,培養我其他方面的能力;我不會松懈下來的。