第一篇：2014新鄉市事業單位結構化面試真題

2014年新鄉市直事業單位綜合崗面試真題

1、你作為一名事業單位工作人員，請你談談對“服務”的理解。

2、“正職6000元，副職4000元·······”教育募捐中設立“最低消費”，你怎么看教育募捐中的“最低消費”現象？

3、領導交付一項任務讓你和同事小王一起完成，而小王做事拖沓，不認真。面對這種狀況，你怎么處理？

4、單位要組織一次年終表彰大會，領導讓你負責組織這場表彰大會，你怎么開展？在大會臨近開始前，有一個部門說沒有接到大會通知，你怎么辦？

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說明：

一、不許在此題簽上作任何記號；

二、面試結束后請把題簽放在桌面上。

第二篇：2014安徽省事業單位結構化面試真題

資料分享——轉自立知教育

2014安徽省事業單位結構化面試真題

1、老子曰：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細。”談談你是怎么理解這句話的。

2、你是新提拔的部門負責人，原來的負責人因為客觀原因導致被降職處理，做你的助手，現在部門有一項重要且緊急的工作任務，你怎么調動原來負責人的工作積極性？

3、政府頒布一項用電政策，用電大戶不滿。領導讓你組織個活動收集群眾的想法，你如何組織？

4、留守兒童問題日益凸顯，甚至有人走上犯罪道路。如果你是婦聯部門的工作人員，針對上述情況策劃活動，請舉出三個主題，并以其中一個主題活動為例，敘述實施中應注意的重點。

5、在機關單位，工作人員通常按照相關制度辦事，沒有相關制度就按慣例來辦事，沒有慣例就比照著干。比照不了就摸索著干。你對機關的辦事方式怎么看？

6、單位里有一個資格比你老的人，總是搶著做事，但是每次做不完又交給你，導致每次領導都批評你。你怎么辦？

7、現在很多人從車窗往外扔垃圾，一個人扔垃圾，可能垃圾量并不多，但是很多人扔垃圾，垃圾量就會很多。你如何解決從車窗往外扔垃圾的問題？

第三篇：結構化面試真題

1.你的同事在你身后總是說你的壞話，你是寬容還是仇恨，請談談你的看法。

【測評要素】人際關系處理能力、綜合分析能力

【答案要點】

第一，同事對我的批評，不能簡單的理解為是說我的壞話，我會反思自己在與同事工作中的不當之處，無論是工作中的分歧還是溝通方式上的不當，我都會首先從自身尋找原因。第二，作為一名年輕的工作人員，在與領導和同事工作的過程中，我會積極主動的與同事溝通，消除誤會，改善關系。并以適當的方式告知該同事，希望他能夠當面指出我的問題，我會認真聽取他的批評指正，并了解他對我的工作要求，以便更好的與同事合作，使單位的工作能夠更加順利的進行。

第三，我會和領導進行匯報，防止因此事而影響到單位的團結。同時在領導的幫助之下，認真提高 自己的工作能力，尤其是與同事合作的團隊工作能力。

第四篇：最全公務員事業單位結構化面試庫含真題

最全公務員事業單位結構化面試1000題庫含真題

公務員面試之八項注意

1、一定不要遲到，知己知彼，一定要提前一點時間到指定地點，先和一起進入面試的同學熟悉一下，了解了解別人的情況，觀察一下別人的氣質、言談舉止的流露等等，在心里暗暗給自己定定位！

2、公務員面試時一定不能說自己的姓名、畢業學校等，說這些有舞弊的嫌疑。

3、參加面試一定不要帶任何通訊工具，或者在即將輪到自己前徹底關機。

4、在侯考室及休息室里一定要聽從管理人員的安排，不要擅自行動。這個時候也不要輕松隨便，或許這時也有人在觀察你的舉動。

5、進入考試間后，面對一排7--8位考官，一定要鎮定從容，不要發抖恐懼。眼光從左至右掃視一遍，微笑著說：”各位老師上午（下午）好。“然后走向單獨給考生留出的桌椅前，征詢似的望向最中間的主考官，等待主考官說：“請坐”后，方從容緩慢坐好。要講究坐姿。不要一屁股坐下，也不要拖拉、挪動椅子。

6、回答完畢后，一定要說答題完畢。回答前應該認真仔細聽清考官的題目，無論簡單或容易，都不要匆忙回答，要體現思索那么30--50秒左右，然后回答。

7、這里再強調下回答題的三個原則：

自信大方：不要畏首畏尾，結結巴巴，更反對毫不在意，過分隨便。

誠實機智：一些問題的回答，連自己回答出來都感到帽子太大，虛的可怕，考官會相信嗎？所以不妨在實際情況的基礎上，機智的加以變通，略加修飾點綴，這樣方可增加信任度。

獨到精辟：反對夸夸其談，天馬行空。公務員很注重邏輯思維和說話思考的條理層次，回答問題一定要回答到點子上，抓住要害，略加解釋即可，考官們都很聰明，沒有人理解不了你的意思！見解不怕非主流，只要你能自圓其說，有理有據，到可以顯示自己的見解獨到！

8、不要虎頭蛇尾，注意離開考試間時的動作，離開坐椅時不要發出刺耳聲，出門時順手輕輕帶上門等輕微之處，若不注意皆有可能成為你的滑鐵盧！結構化面試

中央國家機關招考公務員的面試，一般都采用結構化面試。

1、結構化面試定義

是由多個有代表性的考官組成一個考官小組，按規定的程序，對報考同一職位的考生，始終如一地使用相同的考題進行提問，并按相同的追問原則進行追問；這些試題必須是與工作相關的；考生的行為根據事先確定的標準進行評定；面試的結果采用規范的統計方法記分；面試合格的考生按其分數由高到低的順序進入考核。設計、試題、實施、評價、結果都是有結構的

2、結構化面試特征

結構化面談，最典型的特征是設計《結構化面談表》。它有兩個基本類型：一類是分列式，《測評表》、《參考試題》、《測評標準》、《答案》等分別設計；另一類是復合式，把《測評表》、《參考試題》、《答案》、《測評標準》等設計在一起。

3、結構化面試的優點

結構化面談有很多優點，如內容確定、形式固定、便于考官面談時操作；面談測評項目、參考話題、測評標準及實施程序等，都是事先經過科學分析確定的，能保證整個面試有較高的效度和信度；對于有多個考生競爭的場合，這種面試更易做到公平、統一；更主要的是這種面試要點突出，形式規范，緊湊，高效，能更加簡潔地實現目標。在比較重要的面試場合，如錄用公務員，選拔管理人員、領導人員等，常采用結構化面談。決勝面試的五大因素 決勝面試的五大因素

1、充分自信

即要讓各位考官相信你是最合適的人選。在面試當中，考官也許會喜歡你，欣賞你，承認你的長處，但是不一定錄取你。而你的目標不是要做到這些，而是要被錄取。一般地，作為考官，預先制訂好了一套理想人選的條件，然后再逐一檢查應試者，看誰最合適，最能擔任這種工作。他們挑選的并不一定是某一方面的天才或專家，而是各種條件的綜合考察。

2、展現真誠

即你要讓考官認為你有誠意做這份工作。即使你最適合這份工作，但是你對該機構沒有誠意，或者對這份工作，或者在面試時沒有表現出誠意，或者讓主試者認為你沒有誠意，不老實等等，這都不利于你的被錄取。一般地說，去面試時，提前對這份工作作了比較詳細的了解，如單位的基本狀況，工作的性質，管理制度，領導職工關系，你與該單位的協調程度，你的興趣專業所長等，已經有了一定的了解，可以真切地表明如果沒有特殊的變化，面試者總是愿意，并且想獲得這份工作，即真心實意有這份誠心。實際上，最關鍵的是要讓考官知道你的真心實意，并且相信你的誠意，讓他認為他如果選你做了這份工作，你會很樂意地接受這份工作，并且認認真真作下去。現實中往往有些誤會或昏沉，造成一些不好的影響。如面試時表現出一副滿不在乎，粗心大意，逢場作戲，驕傲自滿的態度，對事業毫不認真，或者讓考官認為你是在“騎牛找馬”，無意做下去，這樣你的條件無論怎樣優勝，他們也不會錄取你。所以，求職面試的第二個成功因素是誠實。要發揮你的魅力，通過言行表現你的真誠。記住：以誠動人。

3、不可或缺

一個單位聘用你，是因為你對該單位有用，有價值，你加盟之后有好處。看起來，這個道理很明顯，也很簡單。可是，在求職面試當中，有許多人重點采取各種各樣的形式和方法解釋自己，沒有注意到被錄用以后的價值在招聘中所起的作用，那就是：如果錄用我，則對貴單位或機構十分有利。

4、謙虛禮貌

表現無禮是最容易令面試失敗的因素。沒有老板愿意聘請粗魯、傲慢、懶散、沖動、不守常理的應試者。面試時所要求的禮貌，是日常公事之中普通的待人儀態禮節，并不要求謙恭卑下。

5、儀態優雅

A．進辦公室之前先敲門（有公司職員引入的情況例外）；

B．走進室內輕輕關門后，向主試人打招呼（如問好）、微笑、照指示坐下；

C．根據具體情況，一般不需要主動伸出手來握手；

D．未得許可不得抽煙；

E．盡可能記住每位主試者的姓名及稱謂（某某博士、某某經理等），不要記錯（如把某某小姐錯記為某某太太），整個面試過程應保持一種認真、謙虛的狀態；

F．主試者示意面試結束時，可以表現出一種有信心、活力的狀態；

G．微笑、起立、道謝及再見，沒有特別的必要時，不用主動伸手來握；

H．交談當中，最好不要打斷其他人的說話（特別的情況除外）。考官對考生的十大忠告

1、面試考題一般為三至四題，時間為十五分鐘左右。

2、準備時間和回答時間要分配好，不要準備太久，也不要為了表現自己思維敏捷一上來就直接回答問題，一題準備時間占答題時間的1/4為宜。

3、準備時最好在草稿紙上列出回答提綱。

4、回答要針對性強，簡潔明了，切忌說很多重復或者混亂的話，要點說出后如果實在不能再發揮，可以結束，不要強求，寧短勿濫。

5、回答問題時注意看考官，不要老是低著頭。回答時注意找到一張友善的、鼓勵的臉，注視著他講話，你會更有信心。

6、回答問題要注意層次，看到一個題目，要馬上想好從哪幾個方面回答，明確一、二、三。

7、當你回答最后一個問題時，考官其實已經在考慮給你打分了。所以要把重點放在第一、第二題上。

8、草稿上寫簡單的提綱即可，不要密密麻麻寫一大堆，否則會影響考官對你的印象。

9、并不是時間說得越長越好。

10、個別題目可能需要你結合報考職位論述，但并非所有題目都要聯系職位。不要勉強。面試不可忽視的八個細節

面試時，千萬不要出現不禮貌的行為，因為一些小動作也會被主考官列作評判內容。以下舉例說明須留意的小節：

1、不嚼口香糖、不抽煙，尤其現在提倡禁煙，更不要在面試現場抽煙。與人談話時，口中吃東西、叼著煙都會給人不莊重的感覺，也顯得不尊重對方。

2、別彎腰垂頭。這不但顯得沒朝氣、精神不振，也會令人覺得你對此次面談缺乏興趣。正確的姿勢應是腰干挺直，雙手放置適當位置，雙眼直視對方雙目并面帶微笑。

3、不可要求茶點，除非是咳嗽或需要一杯水來鎮定自己。

4、不要隨便亂動辦公室的東西。

5、不要談論個人故事而獨占談話時間。自己隨身帶的物品，不可放置考官辦公桌上。可將公文包、大型皮包放置于座位下右腳的旁邊，小型皮包則放置在椅側或背后，不可掛在椅背上。

6、注意自己的說話姿態。以基本姿態來說，將手輕握放在膝上是最自然的、標準的，如果和主管談得十分融洽，稍微有肢體語言的出現是自然現象。夸張的動作會讓人厭惡，所以自己在肢體語言上要拿捏妥當才好。

7、注意眼睛看對方的位置。面試時，和主考官面對面那么長的時間，要看主考官臉上的哪個部位較適宜？大致上是看嘴的部分，如果想讓對方了解你的企圖心時，可看眼睛。眼睛和嘴巴一樣都可說話，如眼朝下，不敢直視對方說話，則表示沒信心。一般而言，直盯著對方的眼睛說話是較失禮。所以最好的方式是看對方的嘴巴，有特別想強調的部分，再看人事主管的眼睛，以強調自己的企圖心，這樣效果更好。

8、離座時記住椅子要還原，并向主考官行禮以示謝意。面試答題掌握七性

在面試答問中如何把握要領，運用技巧，獲得好成績呢？這就需要答問時把握好幾個特性。

1、觀點的正確性

在面試答問中，觀點是其靈魂，觀點不正確，所答一切都是徒勞。觀點的正確性是答問的基礎，所以要使答問觀點不出錯，就必須加強對黨的路線方針政策及政治、時事、理論的學習。如面試題：“你是新上任的副鎮長，根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪，你該怎么辦？”正確的做法是虛心聽取群眾的不同意見，認真調查了解各方面的情況，如所提問題確實有道理，可暫不實行，切忌強調面子，一時沖動，一棍子打死，這是正確對待群眾意見的大問題。如果回答為“剛上任，應體現‘三把火’的特點，為樹立自己的威望，說一不二，可施加壓力，不允許提反面意見”，則是錯誤的。

2、要點的準確性

對每一個面試題都應該首先弄清回答應把握的要點，明確從幾個方面來說明面試考題，思考準備時理清思路，要點準確，要做到不含糊、不羅嗦、不龐雜，要直截了當，重點突出。如面試題：“你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發生矛盾時，你將如何處理？”思考準備時可明確三點：一是對上級批示精神要認真學習研究，領會實質，把好政策關；二是樹立全局觀念，部署工作，服從大局，立足于同黨中央保持一致，做到令行禁止；三是如發現上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，可向上級領導機關提出改進建議和實施意見。

3、解析的辯證性

有很多面試題的回答要求辯證地分析，思想要開闊，思維忌絕對化，大多應采用辯證的觀點去評析，防止答問出現片面性、簡單化。如面試題：“古人云‘疑人不用，用人不疑’，你在使用下屬干部時，是否采用‘用人不疑’的觀點？”評析這個問題，不應簡單地肯定或否定。對古人格言要作辯證分析，此句有其可用的一面，也有弊端。“用人不疑”體現了在用人上，經考查、分析、判斷之后應有的一種充分信任、大膽使用的氣魄和風格，應感化、激勵被用者，促其產生“士為知己者死”的精神狀態。但用人完全“不疑”也不可取，因為所用之人的成長是受各種因素影響、不斷發生變化的，而“不疑”論會把事物看死，容易以偏概全、以優掩劣，產生放任現象，忽略使用、培養、教育、考查、監督的措施，使被用人發生變故，所以正確地用人的疑與不疑是辯證的，不應絕對化。

4、答案的圓滿性

回答問題誰都想答得完善些、圓滿些，使其盡量不漏要點，以提高成績。若求回答圓滿，就應思路開闊，思考深刻。如面試題：“相傳古代有個叫柳下惠的人夜宿旅店，因天驟冷，一住店女子凍得快不行了，柳將其抱入懷中，一直坐到天明，沒有非禮之舉。分析這個‘坐懷不亂’的故事對領導干部從政的啟示。”回答這個題，當然主要是領導干部應該品行端正，作風正派。但除了這一點以外，對這個故事還有幾點啟示，要善于助人、敢于破俗、意志堅定、遵紀守法等，都是應該提出的，這樣才能較圓滿地回答出面試題的本意，體現一個考生對社會問題、對各種情況的豐富思想、正確見解。

5、陳述的邏輯性

面試要求測試的能力中有一條是邏輯思維能力，在聽到面試題后的思考準備中，首先要求思維的邏輯性，然后便是陳述的邏輯性，這種邏輯性要求層次清晰條理分明，前后銜接緊密，表述前后呼應。依此作答才好征服考官。如面試題：“作為副職，在和主要領導研究問題時，你認為自己的意見正確，提出后卻不被采納，面對這種情況，你如何處理？”你在思考時，應明確以下思路：一要處以公心，冷靜對待；二要再全面分析自己意見的正確性和可行性；三是如確認自己的意見切實可行，則可以向主要領導進一步反映陳述；四是經過反映陳述，仍得不到贊同和支持，可保留意見，若屬重大問題，可向上級反映。回答時，一步一步，將自己的觀點逐層展開，使之環環相扣，從而增加答問陳述的邏輯性

6、見解的創新性

面試的答問，在思考準備時，應以新的觀念推出新的思路，在新的形勢下，摒棄老一套的慣性做法，提出新的見解，這樣做才更有利于你面試答問成功。如面試題：“為什么有的單位能‘三個臭皮匠賽過一個諸葛亮’，而有的單位則是‘三個和尚沒水喝’。對待后一種情況，如果你去上任，該怎樣處理？”聽題后可首先簡要思考前單位“賽過諸葛亮”的經驗，再按新形勢的要求思考后單位的解決辦法。比如：（1）尋找根源，激發合力；（2）合理用人，各盡其能；（3）明確職責，按制獎懲；（4）定編定崗，引進競爭機制。這樣答問就與當前形勢結合得緊密，體現出新意。

7、理論的深刻性

面試答問本身就有理論測試的特性，回答問題應該有一定的理論高度，比方說，回答問題要有依據，或是黨的方針政策，或是國家法律法規，或是名人名言，或是具體事例數據，這些都需要有一定的理論功底，才能更好地引經據典，綜合升華，論證問題。如面試題：“當前對有些單位實施的‘末位淘汰制’，有不同爭議，你怎么看待這種用人措施？”客觀的答案應該是：“末位淘汰制”是一種向競爭機制發展的過渡性措施，可以試行；但要因情況而異，不能一刀切。再說“末位淘汰制”也不完全等同于競爭機制。對于規模較大、人數較多的單位最初實行，然后實施競爭機制，未嘗不可。如果在規模小、人數少的單位實行，效果就不一定好，因為也確有些單位人數不多，幾乎所有人員都很努力，成績都不錯，甚至難分上下，如果實行就會造成人心惶惶、人際關系緊張的不利局面。面試得高分的八個要點

好的面試必須經過充分的準備和練習，才能使自己在面試中大放異彩。你可以從以下幾個方面來磨煉你的面試技巧：

1、注意力集中

在開始面試前通過沉思和冥想來去除心中的雜念，把注意力集中在當前的面試上，從而不至陷入緊張、自責和自我懷疑的狀態。

2、以平常之心對待

這種自然來自于你面試前的充分準備。要表現出真實的自我，表現出自己的專業性，與面試者誠實地對話。面試前，應與你的家人或朋友做幾次模擬面試，就像期末考試前設想可能出現的試題一樣。

3、把握機會推介自己

要做到在結束面試前盡可能多地向面試者介紹自己的技能、能力、經歷和成就。如果有什么誤解的地方，在離開前一定要澄清。如果你感到面試者沒有問到你認為很重要的問題，直接或間接地引導其提出這些問題并給出圓滿的回答。在面試中一定要提出你自己的問題，并盡可能爭取第二次面試。

4、探尋問題實質

事實上，所有的問題最終都歸結為這樣一個問題，即：“為什么我們應該錄用你？”有些問題實際上是想了解你的個人生活，擔心你的家庭是否會干擾你未來的工作。這時你應該有意識地避免給面試者造成這樣的印象。

5、換位思考

面試者的責任重大，她所選擇的必須是眾多候選者中最棒的。“你確實有能力做這份工作嗎？”“你有什么獨特的地方嗎？”“你能很快適應公務員工作嗎？”這些問題時常縈繞在面試者的腦海中。作為候選者，換位思考很重要，你不僅應該表現得剛好合格，還應該超越工作所要求的最低標準。

6、精心準備自我介紹

“請介紹一下你本人的情況”，這是每個面試者都會被問到的問題。你的回答應該圍繞這樣一個問題來展開，即：“為什么我們應該錄用你？”面試前詳細準備好這個問題的答案，一定要包括有你過去工作經歷中的例子，并盡量與你當前報考的職位要求相吻合。因此，事前盡可能多地了解你所求職的職位的情況必不可少。

7、把握好自己的身體語言

據專家分析，口頭語言只表達了我們要交流內容的30%-35%，而其余的是靠面部表情和身體動作來傳達的。以一種自信的姿態走進面試者并就座，向面試者稍微傾斜上身以顯示自己的興趣和熱情，保持眼睛接觸，說話時語調自然而略帶興奮以顯示你是多么渴望得到這份工作。

8、小心無關的話題

不要有意暴露自己的內心世界，談論與面試無關的人和事。以正面的態度談論自己過去的經歷。即使你與過去的老板有過節，也應盡可能地表達你對過去工作的熱情。在面試中，你對任何人或事所做的負面評論都會使你顯得像是一個難以與人相處的人。如何在面試中留下美好的第一印象

雖說人不可貌相，但應試者當天的穿著打扮對錄取與否，有著舉足輕重的影響。留下完美的第一印象未必會被錄取，但若給人留下壞印象，極可能因此而名落孫山。所以，隨著面試日期的到來，仍應花費心思為自己塑造一個良好的外在形象。以下分別介紹一下注意事項。

1、男性在應試時則應注意以下幾點

1．注意修整頭發，如果過長，應修剪一下，胡子更應刮干凈。

2．避免穿著過于老舊的西裝，顏色以素凈為佳。

3．正式面試時，以長褲并熨燙筆挺為好。

4．襯衫以白色比較好。

5．盡量選擇顏色明亮的領帶。選購時可以征詢太太或女友的意見，太過鮮艷顯得花哨，以能帶給他人明朗良好印象則較為適宜。

6．領帶不平整給人一種衣冠不整的觀感，盡可能別上領帶夾。

7．西裝胸袋放條裝飾手帕看起來頗為別致。

8．西裝和皮鞋的顏色以保守為原則，面談時最好避免穿著過分、怪異的顏色。

9．戴眼鏡的朋友，鏡框的配戴最好能使人感覺穩重，調和。

2、女性在應試時則應注意以下幾點

1．穿著應有上班女性的氣息，裙裝套裝是最合宜的裝扮，勿穿長褲應試。裙裝長度應在膝蓋左右或以下，太短有失莊重。

2．面談時應穿著高跟鞋，最好避免穿著平底鞋。

3．服裝顏色以淡雅或同色系的搭配為宜，顏色勿過于花哨，形式亦不宜暴露。

4．頭發梳理整齊，勿頂著一頭蓬松亂發應試。

5．應略施脂粉，但勿濃妝艷抹。

6．不宜擦拭過多的香水。

總之，穿著打扮應謹守給人“信得過”的印象。每個單位都希望其職員靠得住而非信不過。多留心看看別人怎么穿，或請求專家指點也是一個可行的方法。三個方面，秀出自己

面試測評的指標體系中，一般包括對參試者風度評價的內容。在面試中，影響風度的指標主要有三個：語言表達、動作舉止和服飾儀表。美國學者曾提出過一個公式：一個信息表達的總效果=7%的語言+38%的聲音+55%的面部表情。從中我們可以看出，在面試中，除答題的內容外，應試者的表情、聲音等其他因素，對面試成績的影響也不可小視。因為，良好的氣質風度可以凸顯應試者的個人魅力，加深考官和評委良好的感覺和印象，從而在面試中取得勝人一籌的成績。

在公務員面試中，不少考生因為風度欠佳而影響了成績。其主要問題有以下幾點：一是在面試中語言表達的效果欠佳，聲音低沉嘶啞，吐字不清，發音顫抖，口頭禪過多，語速節奏把握不當。二是面試答題時，表情木然，神情緊張或過于嚴肅，目光吊滯；行為舉止不當，過分謙恭，彎腰躬背，兩手下意識地揉搓，點頭哈腰；回答問題時輔助性的手勢較零碎，頻度過高，讓人覺得滑稽可笑；坐姿不正，出現搖頭晃腦、抖腿、架二郎腿等下意識的動作。三是儀表過于隨便，給人留下不夠莊重的感覺。

那么，如何在面試中恰到好處地展示自己的風度，給考官留下最佳印象呢？

1、在語言的表達上，要做到準確、精練、平易、生動

一是要準確。要掌握答題的思維技巧，遣詞造句要能準確表情達意，如實反映自己的思想。切忌故弄玄虛、華而不實和生造詞語。二是要精練。簡潔洗練，要言不煩，言簡意賅，適當運用成語、諺語和簡短明快的短句。力戒空話套話、口頭禪和重復累贅之語。三是要平易。面試答題應盡量通俗易懂，多用口語化的語言和明快的短句，多用自己的語言。四是要生動。要掌握語言技巧，不能用吊板的念稿子似的語調來回答問題，那樣只會降低吸引力。應吐字清晰，嗓音響亮悅耳，圓潤柔和，富有情感。要注意語調，說話時應掌握語法重音和邏輯重音，根據語義、語法及思想感情表達的需要而使語音顯出高低、抑揚、快慢、輕重和停頓等變化。

2、在行為舉止上，要盡量做到神情自若，優雅大方

由于面試的時間有限，高超的體態語言會給評委留下深刻的第一印象，是面試走向成功的良好開端。相反，如果體態語言笨拙，由于“暈輪效應”的作用，要想在有限的時間內通過精彩的答題來彌補和扭轉不良印象，難度可想而知。那么，如何運用好體態語言呢？一是要注意表情，以笑達意，以眼傳神。適時的微笑能夠融洽參試者與考官之間的關系，縮短彼此的心理距離，給人以美感，表達出愉悅的的情緒體驗和積極的心境。二是要注意行為語言，坐姿要端正，舉止要得體。坐立行走時要挺直脊梁。坐下后要兩腿自然靠攏，給人以精神振奮的感覺。手的擺放要自然，在講話時可以適當地添加一些輔助的手勢，以吸引別人的注意，并起到強調的作用，但切不可手舞足蹈，給人作風漂浮的錯覺。三是有聲語言和動作語言應適時互補。面試時回答問題的內容再好，若表情刻板，冷若冰霜，也會使語言表達遜色，讓人覺得乏味，影響到面試的成績。當然，也要防止體態語的亂用，不要老是無目的、單調、機械地重復某種動作，防止體態動作太碎、太多，給人留下不夠莊重的印象。

3、在服飾儀表上，要衣冠整潔，頭發、胡須要整理干凈

外表在很大程度上決定著人的第一印象，著裝應依據整潔、新穎、協調的原則，注意適合干部工作的職業特點和面試考場環境。要符合自己的氣質，并能彌補性格的缺陷；根據人的審美通感的需要，著裝上的冷暖色調與應試者性格的剛柔特色中和；要通過合適的服飾打扮來揚長避短，如體形胖者穿衣顏色宜深，產生緊縮和勻稱感，瘦者則應相反；此外，還要符合性別和年齡特征。要達到以上各方面的要求，增強自身的氣質和風度，平時就要從以下三個方面進行訓練。

第一、強化心理素質。一是重視實踐鍛煉。平時應該積極爭取參加辯論、演講和即席發言的機會，在實踐中提高自己。二是要善于自我調節心理。學會自我鼓勵、疏導和暗示，以減輕心理壓力。三是準備充分，增強信心。如有可能，應事前模擬面試的情景，請朋友扮演考官，并充分考慮到各種可能出現的情況，以求在面試時保持最佳形象。四是要提前適應面試的應試環境，盡早熟悉應試的現場，以提高心理的適應度。

第二、重視點滴積累。臺上幾分鐘，臺下十年功。面試中，應試者要想最大限度地展現出自己的風度和魅力，平時就要處處做有心人，從言談舉止、坐立行走等生活的點滴之處入手，培養自己的風度。要注意通過自我審視來改進自身的外在形象，善于自我否定，有意識地從細枝未節上矯正自身存在的一些不良習慣，如聳肩、晃腿、擠眉弄眼、說話時唾沫紛飛等，決不能把平時的一些不好的行為帶到面試考場去。

第三、注意知識的積累。在注意學習、提高素質的同時，也要注意搜集、學習和揣摩有關增強風度修養方面的資料，以這方面的成功人士作為范例和楷模來借鑒和仿效，并經常自我對照，從而彌補自身氣質形象上存在的不足和缺陷。通過自已知識素養的提高，將自己的風度氣質推進到理想的境界。

消除緊張、沉著應戰

面試往往會最終決定一個人求職的成功與否，所以，大部分求職者在面試中都會有不同程度的緊張。如果能夠克服面試中的緊張情緒無疑會給主考官留下良好印象，增加求職成功的可能性。那么，如何克服面試中的緊張情緒呢？

1、根據自己的經濟條件買一件自己認為上檔次的衣服

穿上上檔次的新衣服，人就會感覺自己也一起上了檔次，會變得精神煥發，信心倍增，也就不會那么緊張了。

2、給自己留下充足的時間到達面試地點

如果風風火火地到達面試地點，一方面會給主考官留下不良印象，甚至會因遲到幾分鐘而失去工作機會，另一方面也會因著急而變得更加緊張。相反，如果輕輕松松到達地點，就會比較放松，可以在面試中發揮出最佳水平。

3、應該放慢說話的速度

在面試中，一般人會因緊張而使說話速度變快，而這又會加重緊張，由此進入了一個惡性循環。如果故意放慢說話的速度，一則可以減輕緊張情緒，更重要的是可以讓主考官仔細傾聽你的話語，給他留下更深刻的印象。

總之，在面試中應該盡量“假裝”很輕松，這樣做你會收到意想不到的效果。就現象談看法類

此類題可以分為三大類：

一、思辯性命題。引用的話表面矛盾實際上是不矛盾的，只不過角度不一樣，回答此類問題的時要找準切入點。

二、對政策、方針的理解。

三、對社會現象的認識類：①段子所反應的社會現象類。②對社會現象的直接認識。

一、思辯性問題的回答技巧：

1、先理解題意。

2、盡力找到著落點，找準切入點。

3、把問題的兩個方面分角度解釋清楚。

4、把問題的兩方面統一起來。

5、聯系自身（忌胡亂聯系）。

二、對社會現象的認識。答題思路：

1、解釋給出的話所反映的現象。

2、辨證的看待這種現象：這種現象確實存在，而且在某些地區，某些領域還比較嚴重，但是是局部現象，這句話以偏概全。

3、指出這種現象的危害，雖然是局部現象，但是危害不可小視。

4、指出這種現象的根源，是由于法制不完善，制度不完整，監督不到位，素質沒提高造成的。

5、找出解決辦法。

6、充滿信心，提出希望。要領：社會現象（不可取，反對，譴責，客觀存在，丑惡，嚴厲打擊，憤慨）。套路是：

1、首先可能這個社會現象存在，判斷是局部還是大局問題。大局是好的，主流是好的。只是極少數，極其個別的。黨和國家正在努力解決這些問題，我本人更加有這樣的義務。

2、核心：分析現象是否符合黨和國家的政策，社會進步，判斷是好是壞及其產生的原因和影響。

3、解決的辦法：正確對待，采取相應的措施，一種現象的產生要得以解決。

舉例：有人說：“文憑不如水平，水平不如酒瓶，酒瓶不如擺平”，你是如何看的？

答：①這句話反映了在有些用人單位里掌管用人考核的官員存在的以權謀私，甚至行賄受賄的違法亂紀現象。②我們要辨證的看待這種現象，這種現象確實存在，而且在某些地區某些領域還比較嚴重，但是這種現象畢竟是局部現象，不是主流。③雖然這種現象是局部現象，但是危害卻不可小視，它的存在嚴重的影響了對人才的選拔和任用，無法做到人盡其材、量體裁衣，也使得一部分人能夠*鉆空子走后門得到了提拔，給工作帶來了負面影響，特別這種情況如果發生在我們國家機關的話，更是敗壞了我們公務員隊伍的形象，影響了黨和政府的威望。④這種現象的存在是由于法制不完善，制度不完整，監督不到位，素質沒提高造成的。⑤我們應該進一步規范選拔人才的制度，對人才選拔的過程加強監督，從法律、制度、措施上杜絕這種現象的發生。⑥隨著我們的制度進一步的完善，我相信這種現象一定會得到根除，一定能夠做到人盡其材、量體裁衣。使得人才都有個發揮才能的平臺。并非短期內的事，要深思熟慮，從長計議，做好長期解決的準備。

三、對政策方針的理解。答題思路：①指明政策方針的內容②闡明提出這個政策方針的背景③指出它的意義④指出實現的途徑⑤聯系自身！對于政策方針，每年都有不一樣的熱點，反正都是按照上面的套路回答。

四、智能性題目。就是平常的論述題，給你一句話，可能是名人名言，也可能是當今社會現象的一種寫照，要你談談看法。對于這種問題，是大多數考上都感到頭疼，這主要考你的思維能力、表達能力。當然你的思維能力再好，表達能力再強，如果腦袋里對這種現象不知道，或則對這句話不理解，那也是無從下手的。這種題目很多人都感到不從說起，因為范圍太大了，感覺很空虛，的確越是理論的東西就越難回答，但其實套路還是多多少少有的。

如果句子是名言名句或者是真理的句子，則可以這樣來套

1、解釋這句話的意思。

2、他說明了...在平時生活工作是要...這直得我們提倡的。

3、要反過來說了，我們要辨證的看待（名言名句一般都是以前創造的，肯定是有局限性的）。

4、結合自身...作為一名公務員要...思辯性問題的回答技巧，這種題目不用辨證的去回答，因為一定是真理（對于共產黨來說），主要就是回答問題的角度要搞好

①先理解題意。②盡力找到著落點，找準切入點。③把問題的兩個方面分角度解釋清楚。④把問題的兩方面統一起來。⑤聯系自身（忌胡亂聯系）。

例子有人說：“有為才有位”，又有人說：“有位才有為”，你是怎么看的？

答：對于這個問題我是這樣看的，①他們都有道理，只不過是角度不同罷了。②有為才有位它是相對于個體而言的，就是每一個人只有充分發揮自己的主觀能動性，盡力的施展才華，才能夠獲得社會的承認，具有一定的社會地位。③而有位才有為它是相對于社會評價體系而言的，即社會只有為每一個人提供一定的社會條件和平臺，每一個人才能發揮自己的作用，有所作為。④一個成熟的社會必須追求兩者的統一，即強調有為才有位又強調有位才有為，只有這樣社會才能人才輩出，生機勃勃。⑤作為我這樣的個體應該多強調有為才有位。

哪些能套哪些不能套自己看下就知道了

其他一些論述題。

象打造陽光政府，談談看法？或則如何提高政府效能等等，這些問你如何采取措施的問題可以這樣來：

第一，（從思想上）什么切實加強對公務人員的思想教育...培養他們樹立和落實科學的發展觀、正確的權力觀和政績觀...使他們時刻牢記執政為民的思想...為民辦實事，辦好事.權為民所用、情為民所系、利為民所謀...為構建和諧社會而努力...第二，（從制度上）抓緊建立和完善法律規章制度...健全政府自身的機制...使政府有穩定的政策及其制定機制...第三，（從措施上）對于違反法律法規的的要...無論是政府機關還是公務人員，嚴格依照《行政許可法》等法律法規，給予相應懲戒。

其實就是申論考試的第二種類型，采取措施，從多角度去考慮問題，提出對策，有很多屁話可以套用的。例如環境問題：政府領導、有關部門要...企業要...人們要...或則制度上...違反規定要...思想上...申論怎么解決的，就怎么去想，只是申論是寫在紙上的，這次是要你口頭回答罷了，注意要練練，寫和說是不同的，你內容想的最好，說不好等于零。

講話的能力：這點很重要，面試之前一定要不斷練，如果你的確是有水平的人，那對自己的要求可以高點，回答問題過程中用點成語、名言名句，可以取的高分；但是能力不夠的人，在回答問題時還是口語化點算了，與其斷斷續續的擠牙膏似的想用浮華點的詞句回答問題，不如連續的口語化的回答問題，語言連貫才是最重要的。還有一點：回答每個問題時開始幾句話和結尾幾句話是非常非常重要的，給考官留下的影響也特深，一定要處理好，就象寫申論一樣。

1、諸葛亮由布衣一躍而為要政，且政績卓著。請從領導學角度評析這類現象。

答：

1、諸葛亮出身仕宦之家，從小受到傳統的文化教育，精通歷史，精通諸子百家，才思敏捷，出口成章。移居當時的政治中心之一南陽后，結交當地知名人士，得以了解天下大勢。這是決策者應有的知識素養和信息準備。

2、諸葛亮沒有奪取君位的政治野心。他淡泊以明志，寧靜而致遠。侍奉平庸之阿斗，專權而不失臣禮，行君事而國人不疑。為報答劉備三顧之恩，“鞠躬盡瘁，死而后已”。

3、諸葛亮賞罰分明，無惡不懲，無善不彰，無一例外。街亭失利，自貶三等。

4、諸葛亮的外交思想--為對付主要敵人，以我為主，團結一切可以團結的力量，是一筆寶貴的思想財富。聯吳抗曹，南和諸戎，皆為美談。

5、評價歷史人物切勿僅僅以成敗論英雄，切勿求全責備，切勿以點代面，而是根據他人比前輩貢獻了多少新的東西。諸葛亮以其人品、知識、智慧為自己樹立了一座永恒的紀念碑，也樹立了被破格提拔者脫穎而出的光輝形象。

2、試論“領導干部要增加‘公仆’意識，當好人民公仆”。

答：

1、當人民的公仆，是我們黨和國家的領導干部區加別于剝削階級官吏的根本標志。

2、當好人民公仆，必須堅持全心全意為人民服務的宗旨。

3、當好人民公仆，必須牢固樹立群眾觀點，貫徹群眾路線。

4、當好人民公仆，必須樹立正確的人生觀和價值觀。

3、作為領導，說說你對“枕頭風”的看法。

答：

1、“枕頭風”是一種沒有統一確定解釋的現象。一般說來，就是指領導者的配偶利用夫妻這種特殊的關系，時常對各種問題發表議論甚至鮮明提出某種要求這一現象。

2、一個聰明的領導者，會把這種聲音作為收集多種信息渠道的一種，在不失原則，不犯規矩的前提下，既增加了夫妻之間的交流，又從一個特殊的渠道做些調查研究，把在處理夫妻感情上的藝術和處理工作問題上的藝術有機結合起來。

3、對于有些領導者，時常吹一點枕頭風，也可以算做一種特殊的監督，并且對領導干部思想道德作風也是一種非常有效的監督。

4、對一個黨性原則觀念不強的領導者，枕頭風的作用有兩重性，既可以把頭吹偏了，也可以把頭吹清醒了。因此，對于枕頭風，我認為應該這樣看待，一是具體問題具體分析，二是不要苛求吹風人，關鍵在于領導者。

4、作為領導，你覺得產生腐敗的原因有哪些？

答：

1、經濟方面的原因有：生產力的水平低下，由此決定了社會財富總量有限，資源稀缺，欲望無限。此外，市場行為的不規范，比如不正當競爭等總是的存在，黨政干部經濟地位的變化，兩種經濟體制轉軌過程中存在的漏洞等等都為腐敗的產生提供了可乘之機。

2、政治方面的原因主要有：權力過于集中，重大問題個人說了算；民主集中制沒有真正落實；對權力的監督和制約問題沒有很好地解決；監督機制不夠完善，存在著虛監和弱監現象；群眾和新聞監督的作用沒有完全發揮，監督合力沒有形成。

3、思想文化方面的原因。一些黨員干部受拜金主義、享樂主義、和極端個人主義的影響，縱容了腐敗的發生；辨別是與非、美與丑、善與惡、真與假的能力不高，思想是非界限不清。有的人認為：要發展經濟，腐敗不可能避免；有的人認為，人人都在搞腐敗，自己不搞吃了虧等等。

5、有的干部認為學習是來虛的，領導干部組織集體學習還不如干點實事。對這種觀點你怎么看？你認為應當怎么處理學習與工作的關系？

答：

1、這種觀點是不正確的。

2、簡要論述學習的重要性。領導干部要始終把學習問題擺在重要位置；

3、要正確處理好學習與工作的關系。領導干部要正確處理學習和工作的矛盾，養成學習的好習慣。不要把學習和工作對立起來，通過學習，不斷提高工作質量和效率，通過工作實踐，把學習成果運用到工作中去，實現學習的目的，使工作與學習相互促進。

6、請結合自己以及這次招考的實際，談一談對“不才者進，則有才之路塞”這句話的理解。

答：

1、此語的意思是無才的人得到晉升重用，那么有才之士就無法得到施展才能的機會了；

2、聯系招考的實際，說明人才的重要性，人才選擇的重要性及這次公開選拔的意義。

7、有人說：當領導猶如燒開水，必須做好兩件事：第一，要不斷加柴，努力不息；第二，不要頻繁揭蓋，不要急如表現自己。如果做到這兩條，水總會開，最終還會頂開鍋蓋。請你結合自己的領導工作經驗談談看法。

答：這句話講到了對于領導人來說，一是學習的重要性，二是謙虛謹慎的重要性。是很正確的。

1、學習是人類進步的階梯。

2、領導干部既要勤勉工作，又不能盲目自大，必須謙虛謹慎。

8、有人說：一旦當上領導就像一個陀螺，有人在不停地抽，自己在不停地轉。請你結合自己工作實際談談體會。

答：

1、這句話講到了領導者應如何面對外部壓力和內部壓力的問題。

2、領導者面對職位的分工、上級部署的任務和群眾的希望等各種壓力，應保持政治堅定、學習刻苦、爭先創優、機智果斷的心態和氣質。

3、要將壓力轉化為動力，沉著冷靜、思維敏捷、善抓重點。切忌忙于應付，淺嘗輒止，勞而無獲。

4、聯系工作實際，處理好主動與被動的關系。

9、領導行為就其風格而言，主要有兩種傾向：高度工作取向的領導總是強調工作目標的實現；注重人際關系的領導則著力于滿足下屬的福利需求等。你如何看？

答：

1、客觀分析這兩種領導風格的正確與片面之處。

2、領導者的核心任務就是要實惠既定的工作目標。因此，高度工作取向的領導有明確的行為指向，有利于保證工作目標的如期實現，但容易忽視下屬的需求和感受，把下屬視為達成工作目標的工具。

3、注重人際關系的領導比較關心下屬，能夠造成下屬較高的滿意度，促進下屬工作績效的提高，但容易使注意力和精力偏離工作目標，甚至影響秩序。

4、高度工作取向且注重關心下屬的領導方式比單一型領導方式更能調動下屬的積極性，并順利完成工作目標。

5、除搞好兩種領導風格的結合之外，還應做到依具體情況確定不同的領導方式，有的放矢地實施領導。

10、有人認為：獎罰分明，領導者自己能樹立起威信“，你如何看待此問題，你將如何樹立自己的威信？

答：

1、此觀點過于片面。獎罰分明，確實有助于樹立和提高領導的威信，但不是唯一的、根本的途徑，更談不上自然而然之說。

2、領導者樹立自己的威信，一定要獎罰分明，但這還不夠，還要做到如下幾點：一要講政治，嚴格要求自己，緊緊圍繞中心工作開展業務，保持政治上的清醒；二是要正氣，為人處事要公道正派，對待下級要關心、尊重，不能厚此薄彼；三是密切聯系群眾，認真調查研究，虛心聽取意見，保證決策的科學性、民主性；四要廉潔勤政，以兩袖清風、一身正氣贏得群眾信任；五要講團結、講大局，善于調動一班人的積極性，形成堅強的戰斗集體。

11、有人說：一把手是絕對真理、二把手是相對真理、三把手沒有真理。你對這句話怎么看？

答：

1、這句話是對當前權力過于集中于一把手，其次是二把手這一現象的形象比喻。在目前法制還不是很健全的情況下，這種現象是客觀存在的，在某些地區、某些單位這種現象可能還嚴重存在。

2、這種說法總體上是錯誤的，真理究竟掌握在誰的手里，不在職務大小、位置高低，而在于誰的認識符合客觀實際和客觀規律。如果按這種說法去做，只能導致單位，特別是領導班子內部氣氛壓抑、缺乏生機，出現主要負責人專橫跋扈、決策失誤甚至腐敗等現象。這是與民主集中制的要求相背離的。

3、從另一個角度看，這種說法也有值得肯定的一面。領導班子成員之間，地位是不可能完全平等的，說話的份量也是不可能一樣的，必然要有主有次，注意維護一把手的權威。這是增強各級領導班子戰斗力的一個基本要求。如果領導班子成員各唱各的調、各吹各的號，這個單位必然是一般散沙。

4、這句話給我們提出了一個嚴峻的課題：在法治深入人心，人治即將成為歷史的今天，如何防止權力的壟斷和權力的絕對化？

5、我認為，這種不正常的現象終究只是暫時的，隨著法治精神的深入，民主進程的加快，這種現象一定會成為歷史。復雜人際關系類

回答問題時遵循兩個步驟： 第一步，良好的意識。

例如：海明威說過“每個人都不是一座孤島”；一個人生活在社會中，不是真空，要生存、發展，必須要處理各種關系：人與人的關系、人與單位的關系、單位之間的關系，這些構成了社會的公共關系。

第二步，基本、科學的準則。

人與人：相互尊重、幫助，形成人人為我、我為人人的良好氛圍。人與集體：個人利益服從集體利益，集體利益服從國家利益。

集體與集體之間：合作、協調、主動配合，當發生矛盾沖突時，要協商一致、協調一致，而不能互相推委、互相扯皮，將矛盾推向社會。處理復雜人際關系題解題套路總結

在回答考官提出的處人處事技巧題時，與不同人相處要運用不同方式。對上級，要持尊重態度原則、服從上級的安排，懂得保密，不議論上級等；對上級集體要服從，單向請示不卑不亢，保持中立態度，不亂說話等；與同事相處，有理有節，保持真誠、謙虛態度。遇到矛盾，先找自身缺點和不足，利用第三人交流，化解矛盾，要有容人之量，取長補短，互相幫助，一視同仁，不拉幫結派。互相幫助，正確對待同事的優點和缺點、成績和失誤，多幫助、多鼓勵，求同存異。總之，保持寬容、平等態度，不議是非，明白金無足赤，人無完人，正確對待領導、同志、本人的缺點和不足。

討人喜歡的26個原則

不論是在生活還是在工作中，我們都要搞好人際關系，讓別人喜歡您，也只有這樣，您才能得到更好的發展。不然就只能建議您經常光臨公務員夢網，頻繁下載無淚天使公務員考試資料了，時刻為自己的生路打算，呵呵～～

1、長相不令人討厭。如果長得不好，就讓自己有才氣；如果才氣也沒有，那就經常微笑。

2、氣質是關鍵。如果時尚學不好，寧愿純樸。

3、與人握手時，可多握一會兒。真誠是寶。

4、不必什么都用“我”做主語。

5、不要向朋友借錢。

6、不要“逼”客人看您的家庭相冊。

7、與人打“的”時，請搶先坐在司機旁。

8、堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。

9、有人在您面前說某人壞話時，您只微笑。

10、自己開小車，不要特地停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為您在炫耀。

11、同事生病時，去探望他。很自然地坐在他病床上，回家再認真洗手。

12、不要把過去的事全讓人知道。

13、尊敬不喜歡您的人。

14、對事不對人；或對事無情，對人要有情；或做人第一，做事其次。

15、自我批評總能讓人相信，自我表揚則不然。

16、如果您在表演或者是講演的時候，如果只要有一個人在聽也要用心的繼續下去，即使沒有人喝采也要演，因為這是您成功的道路，是您成功的搖籃，您不要看別人的成功，而是要您成功。

17、不要把別人對您的好，視為理所當然。要知道感恩。

18、榕樹上的“八哥”在講，只講不聽，結果亂成一團。學會聆聽。

19、尊重傳達室里的師傅及搞衛生的阿姨。

20、說話的時候記得常用“我們”開頭。

21、為每一位上臺唱歌的人鼓掌。

22、有時要明知故問：您的鉆戒很貴吧！有時，即使想問也不能問，比如：您多大了？

23、把未出口的“不”改成：“這需要時間”、“我盡力”、“我不確定”、“當我決定后給您打電話”。

24、不要期望所有人都喜歡您，那是不可能的，讓大多數人喜歡就是成功的表現。

25、當然，自己要喜歡自己。

26、如果您覺得無淚天使培訓資料還值得一看的話，那么您一定要多多宣傳，多多支持，1、當你和領導意見有沖突時，你如何做?

答：當我的意見和領導的意見發生沖突時我會做如下處理：

1、服從領導，嚴守紀律--這是我黨的一條工作原則，我會首先按照領導的要求去處理問題。

2、假如我認為自己的方式會更好的話，那我會選擇一個合適的時機，私底下把自己的意見以比較婉轉的方式向領導提出，私下向領導提出后如果沒有被接受，還應服從。--因為我們的工作經驗不足，政策水平有限。所以，要相信領導，相信組織。

3、假如領導處事的方法違反法律，那么應當停止執行領導安排，并及時向上級組織反映。依法治國是黨和政府的基本治國方略，所以是不能眼睜睜看著領導違法辦事而予以配合的。

4、客觀對待，冷靜處理。由于各人看待問題的觀點、視角不一樣，因此意見相沖突是難免的。所以要客觀對待，冷靜處理，不能為此與領導鬧意見，鬧情緒，從而影響團結，耽誤工作。

2你有一個同事，總是非常熱心的給你幫忙，但是也由于他的幫忙，常常使你的工作陷入困境，你要這樣處理這個事情？

答：

1、同事熱心幫我，是對我人際關系處理得當的一種肯定。

2、委婉的告訴他，我能夠獨立的完成我的工作。

3、向領導請示，可否在指派任務時，具體到人。然后，在同事要幫我時，告訴他，這是指派到人的任務，那就必須由我親自完成。

4、告訴他，他有困難，我一定熱心幫忙，但是現在，我真的不需要幫忙。

3、你升職了，你以前的三位事，一個對你言聽計從，一個不聞不問，一個冷若冰霜。請問你如何解決這個問題？

答:

1、自己升職了，要正確的看這個問題。能夠升職，是與領導的信任，同事的幫助，整個集體團結合作創造出成果分不開的，不能因此就洋洋得意，覺得自己高人一等。

2、升職以后同事對待自己的態度明顯有三種情況:一種情況是對自己言聽計從。產生這種情況的原因可能有兩種，一種是套近乎，一種是缺乏獨當一面的能力。面對這種情況，在今后的工作中自己要兢兢業業的工作，不搞小團體，也不因此冷落同事，應該多幫助同事加強業務能力和工作能力，做到共同進步。第二種情況是不聞不問。說明了這一類的同事有點小富即安的思想，在工作上按部就班，積極性不高。這就需要自己在今后的工作中調動起工作的積極性，在集體中創造出積極向上的一種工作氛圍。第三種情況是對自己冷言冷語。這個時候千萬要冷靜下來。不能因為同事而影響自己的工作積極性，更不能也冷眼相對。自己應該反思是由于自己平時對人處事方式方法上面還比較欠缺，引起同事的誤會還是其他什么原因。如果是誤會，應該主動的在適當的時機和同事進行溝通，消除隔閡。如果是由于自己升職而產生的矛盾，那么應該爭取同事的理解和支持，在今后的工作中做到相互幫助，共同進步。

3、在今后的工作中，自己不免還會遇見相同甚至更多更復雜的問題。作為一名公務員，要時刻把國家，人民，集體的利益放在首位，不計較個人得失，以平和的心態對待。多做自我反省，自我批評，更合理的化解矛盾。我相信，精誠所致，金石為開。

答案二：

1、一個人的升職，引起同事的不同態度。這種情況在現實生活中是存在的。我應該保持冷靜，不急不燥，以平和的心態去面對，正確處理和他們的關系。

2、冷靜下來后，仔細反思我和同事之間的這種關系。是不是我感覺上出了偏差？冷凍三尺非一日之寒，他們的性格本來如此，并沒有因為我的升職而改變對我的態度？如果是，我應該一如既往的和他們相處，共同把工作做好。

3、是不是我自己在言語上沒注意，引起了同事心中的不滿？如果是，我應該慎言，并與同事們交流，消除不必要的誤會，以便以后更好的工作。

4、是不是同事家里有什么難事，心中不快，而不愿意與人訴說？如果是，我可以了解情況，給他人以幫助。

5、作為一名公務員，我不因為他人態度、情緒上的變化而影響工作，不隨意猜測他人有什么不好的想法，自己首先做好表率，帶頭做好工作。做一個群眾滿意、組織信任的公務員。

答案三：遇到這樣的問題我會從以下幾個方面去處理:

1、我要以一顆平常的心態看待自己的升職，擺正自己的位置。要保持謙虛謹慎的態度，戒驕戒躁，不能因為自己升職而自高自大。

2、我會認真思考出現這種情況的原因，是否是因為我的工作方式方法不正確或者工作態度不好而引起了同事的不滿，如果是這樣，那么我就應當及時的改進自己的工作方式，轉變自己的工作態度。

3、我應當在適當的時間找到那兩位與我關系疏遠了的同事真誠的溝通思想，談心交流，以取得他們的理解支持并配合我的工作。

4、對于那位對我言聽計從的同事，我也應當明確的告訴他，不能因為我升職了而拉遠我們的距離，我有什么不對的地方，你要及時給我指出來，我一定會虛心接受你的意見。

5、作為一名公務員，就應具有全局觀和大局觀，要樹立團結就是力量的理念，要會團結一切可能團結的同事來干好我們的工作，要善于團結那些意見和我們不一致的同事，要與同事們建立健康和諧的人際關系，只有這樣，我們才能更好的干好我們的工作，才能更好的為人民服務

4、假如你的一位經常需要合作的同事，和你的工作常常有較大的分歧，影響了工作效率，你怎么與他合作共事？

答：

1、要認識到大家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致、心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務員要有與他人和睦相處的能力。

2、人都是有感情的，是可塑的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。

3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你。因此對待這位同事也應真誠,有分歧時要多做溝通,不在背后散播謠言。

4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺、工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物，要善于發現他的優點,不苛求別人。

5、可以找個機會請他一起吃吃飯，多作溝通，心底坦蕩，開誠布公，盡釋前嫌。

6、在以后的工作中,除了正常相處之外還要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不自傲,不計較個人的得失,有推功攬過、忍辱負重、任勞任怨的品質。我相信通過自己的努力應該能夠與這位同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率。

5、當你分管的科長與副科長之間產生矛盾，而且有激化趨勢。作為局長，你將采取什么措施?

答：

1、通過當事人或他人了解情況，確定矛盾的原因。

2、如果是因公產生的矛盾，要檢查職責職權的劃分是否合理，規章制度是否健全，工作思路是否一致，鼓勵二人為了共同的工作目標達成一致的工作見解，客觀上形成開明、有序而又鼓勵創造的環境。

3、如果是因私產生的矛盾，要明確利益關系，盡可能滿足各方合理的利益和前途等要求，化解可能引起二人矛盾的障礙。

4、如果是性格或其他無法調和的因素，根據工作需要，選擇最佳人選繼續留在該崗位，并配備合適副手，并將另一位安排到更合適的崗位上。

6、領導的抉擇有重大錯誤，你如何處理？ 答：

1、所謂“智者千慮，必有一失”，在工作中，領導做的抉擇也會有錯誤的時候，當遇到這種情況時，我要首先保持冷靜，不急、不燥，以平和的心態處理好這件事情。

2、冷靜下來后，我會認真的分析原因，一種可能是我自己沒有理解領導的決定的真正含義，而不是領導本身的抉擇有問題；二種可能是領導的抉擇真的存在重大錯誤，不進行糾正會有嚴重的后果，不利于工作的順利進行，并且會在人民群眾中產生嚴重的消極影響。

3、如果是第一種情況，我會積極的配合領導的抉擇，協助領導的工作順利完成，如果是第二種情況，我會積極、及時的和領導進行有效的溝通，講明利弊情況，我相信領導會在意識到自己的抉擇的錯誤后，會進行糾正并采取一系列有效的措施來消除這個錯誤抉擇可能產生的不利影響。但是如果一意孤行，我會向上級反映這個問題，來阻止這個錯誤的發生。

4、我不會因為領導這次的錯誤，我對領導產生不信任，影響我工作的熱情，我會一如既往的做好我的本職工作，積極協助領導的工作，爭取做一名組織放心、領導信任、人民滿意的好公務員。

7、有一次，你陪領導出去考察．后有人舉報領導在這過程中受賄．但事后查清領導是清白的．所以有人懷疑你匿名舉報，問你怎么辦？

答：對于這種事，我認為應該這樣：

1、要相信，清者自清，濁者自濁，謠言止于智者，工作中這種事是難免的，遇到這種事不要急于辨解，越辯解越說不清，該干什么還是干什么，不要因此而影響工作；

2、要相信領導的胸襟和人格，宰相肚內可撐船，領導絕非雞腸狹肚之人，不會因為此事而打擊報復，更不會遷怒無辜，因此，不必為此而戰戰兢兢；

3、路遙知馬力，日久見人心，領導考察一個人一定會從長遠從一貫的表現來看，不會因為一時的誤會而產生偏見，我相信，我的平時一貫表現是可以讓謠言不攻自破的；

4、在平時的工作中要繼續保持謙虛謹慎、老實做人，踏實做事，對黨忠誠，對人民忠誠的一貫作風，努力工作，為人民服務，為祖國效力。

8、假如你剛走上工作崗位，從事的工作與你所學的專業對口，你非常希望通過自己的努力在工作中取得成績，可你所在的處里，只有一位老同志和你，由于年齡的關系，老同志工作熱情不高，你提出的建議經常被他的“別著急，放著吧“而擱置。這時，你怎么辦？

答：

1、在一般情況下，領導和同事是不能選擇的，每個人有每個人的個性和脾氣，要學會適應和相處。

2、領導脾氣直也好，悠也好，固執也好，只要是出自為公，為工作，應該尊重和原諒他，并且按他的安排去做。

3、適應的時候，可以用談心，匯報思想等方式委婉地提出自己的看法，但點到為止。

4、在有合理化的建議時，照提不誤。因為那是對自己和對工作的負責的表現。

9、你所在工作部門工作任務繁忙，經常加班，過去領?122、你所在工作部門工作任務繁忙，經常加班，過去領導經常同你們一起加班，可最近一個時期，他總是下班前交代好工作便匆匆離去。你的一個同事大為不滿，私下向你抱怨此事。對此，你怎么辦？

答：

1、公務員從事的是為民服務的基礎性工作，任務繁重要求我們公務員有一個奉獻精神。

2、領導掌握工作的全局，事情比較多，還能和我們一起加班，是我們的榜樣，我們應該更加的努力；

3、當然，領導不可能什么事都親力親為，我們要多替領導著想，按照領導的的布置，把工作做好；

4、公務員做事情應該有主動性，不能事事依靠領導，應該視領導不在為鍛煉自己的機會，提高業務能力，和工作效率。早日成為一名讓領導信任，組織放心，人民滿意的公務員

10、如果你的同事上班時候老是上網聊天，不務正業

你作為紀律檢察人員，你怎么對他說

答：首先我們要肯定的看到，上班時候上網聊天這種現在是客觀存在的，但并不是所有上班的人都會這么做，只是一小部分人會這么做，面對這種情況，我作為紀律檢察人員，我會從以下幾方面來做：第一，先了解同事為什么會老是上網，找出他上網的原因，是因為工作太輕松呢還是網的吸引力過大；第二，和同事認真的談一次，告訴他工作時候不允許上網，或是對他說領導已經重視上班上網的問題，要求大家在沒檢察之前自己先來個檢察；第三，如果和同事說明了，他依然是我型我素，可以先切斷公司的網線，向領導匯報．

11、如果你新到一個科室，發現情況很糟，工作不利，同事們關系很差，你會做那些努力來改變這種狀況？

答：

1、首先自己要起表率作用，除了勤奮工作，還要主動和科室的同志們搞好關系，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，寬以待人、嚴于律己，求同存異，維護團結。

2、可以適當地組織一些有益的集體活動，一方面可以增加大家的集體榮譽感和主人翁意識，在活動中增加大家的感情，增強團體凝聚力和向心力；另一方面，適當地休息調整，勞逸結合，也有利于更好的工作。

3、可以向領導提出建議，把個人工作目標的實現與考核掛起鉤來，通過物質、精神獎勵提高大家的工作積極性。

12、加強團結是做好各項工作的基礎。你如果成為一名公務員，對搞好本處室團結有什么想法和打算？

答：1.要搞好一個處室的團結，處室領導是關鍵。作為一名公務員，要把維護和增強處室團結作為協助處長工作的一項重要內容。

2、正確處理本處室領導成員之間的關系，積極搞好領導班子的團結，為其他工作人員搞好團結作出表率；

3、正確運用批評與自我批評的武器，注意防止和及時化解矛盾。

13、一個同事經常做本該你做的事，卻不做好他自己的?140、一個同事經常做本該你做的事，卻不做好他自己的份內工作，你如何處理

答：

1、自己要保持冷靜的頭腦，不急不躁，以一種平和的心態來面對問題。

2、冷靜后，要具體問題具體分析原因。是同事對工作的分工還不明確，以為自己所做的就是本職工作，從而忽略了自己的工作還是同事的心態有問題，認為自己可以把所有的工作都做完做好。

3、找到原因后提出解決措施。如果是第一種情況的話，我會積極主動的與同事交流工作問題，說明自己和同事的本職工作是什么，落實任務，明確分工。如果是第二種情況的話，我會在適當的場合、適當的氛圍、適當的方式與同事進行溝通，所謂交流無限，溝通永恒，調整同事的心態，一個人再強，也是需要別人的協作和團結，這樣工作才能做的更好。

4、我不會因此而影響自己今后的工作積極性，一方面繼續努力工作，另一方面找出不足，完善自我，做一名組織放心、領導信任、人民滿意的公務員。回答完畢。

14、領導交給你重要的任務，同事來幫忙，可是他做事方法太靈活，有點違背原則，你怎么做? 答：實際工作中確實存在著這樣的情況，這是因為每個人做事方式方法都不完全相同。遇到類似情況我會做到以下幾點：

1、領導交給我重要的任務是對我的信任，無論遇到什么樣的困難，我都會全力以赴地去完成。首先請領導放心。

2、同事來幫忙，是處于好意，我十分感謝同事的熱心幫助。但是，堅守原則是作為一名公務員最起碼的要求，如果同事的做法違反原則，我不會因為處于感激而認同。

3、解決這個問題最重要的是方法，要真誠地和同事溝通，委婉地提醒同事要堅持原則。同時聽取同事的意見，因為做事靈活也是一個優點，表明欣賞同事做事方式的欣賞。但要和同事說明，這個任務的重要性，在原則上是不能打折扣的。爭取得到同事的理解。

4、作為一名公務人員，實際工作中難免會遇到這樣那樣的問題，要在堅持原則的基礎上，具體問題具體分析，不斷積累工作經驗，爭取做一名讓組織放心，領導和同事信任，人民滿意的公務員

15、加強團結是做好各項工作的基礎。你如果成為一名副處長，對搞好本處室團結有什么想法和打算?

答：

1、要搞好一個處室的團結，處室領導是關鍵。作為一名副處長，要把維護和增強處室團結作為協助處長工作的一項重要內容。

2、正確處理本處室領導成員之間的關系，積極搞好領導班子的團結，不利于團結的話不說，不利于團結的事不做，大事講原則，小事講風格，求同存異，為其他工作人員搞好團結做出表率。

3、正確運用批評與自我批評的武器，嚴于律己，寬以待人，注意防止和及時化解矛盾。

4、適當組織一些健康有益的群體性活動，強化大家的集體榮譽感和主人翁意識，增強團體向心力和凝聚力。

16、你參加工作后，有次同事都不在讓你做事，隊伍排的很長，大家埋怨你，說你辦事效率底，你怎么處理？

答：

1、保持冷靜，因為任何事情的發生都是有原因的，既然隊伍很長的事實存在，就要敢于承認，不要急著和大家辯解。實事求是，是作為一名公務員的最基本要求。

2、態度非常和藹地立即請求同事幫忙處理一下眼前的工作，盡可能讓情況得到緩解，任何時候工作都是第一位的。謹記不要把任何個人情緒帶到工作中來。

3、工作之余，努力和同事進行溝通，爭取做到在哪出現的問題在哪解決，不要讓問題越積越多。一方面，要認識到自己的不足，誠懇地請求同事原諒，表明今后一定會加強工作能力。另一方面，要用適當的語言和同事說明情況，比如確實有困難，當時同事都不在，自己忙不過來等等，爭取得到同事的理解。

4、事后要認真反思自己的處理方式還存在什么不恰當的地方，爭取在今后的工作中遇到類似情況可以更好地解決問題。

17、都說同事關系很難相處?你如何看待?如你被錄用你如何和同事相處?

答：

1、要認識到大家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致、心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務員要有與他人和睦相處的能力。

2、人都是有感情的，是可塑的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。

3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在科室中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后散播謠言。

4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺、工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物，要善于發現別人的優點,不苛求別人。

5、對待同事,除了正常相處之外還要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不自傲,不計較個人的得失,有推功攬過、忍辱負重、任勞任怨的品質。我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率。

18、人際交往中常離不開喝酒，你擔心自己會喝醉嗎？又要應酬，又擔心喝醉，你如何應付？

答：

1、人生如同一杯烈酒，有苦有甜，有得有失，有取有舍，并不是所有的事都可以兩全其美，好事占盡的；

2、喝醉與應酬，看似一個矛盾的命題，其實也并不完全對立，可以將兩者統一起來，這就是把握一個度，俗話說，真理向前跨越一步就走向謬論，做任何事情，都有一個度的把握問題；

3、我們公務員，代表國家行使權力，執行公務，這個公權力如果行使得好，可以為人民謀福利，但如果行使得不好，人民就要遭秧。因此，對待權力，也如同喝酒，一定不能越權，但也不能害怕越權而畏首畏尾，不作為。總之，喝酒，作為男人，就應該喝出風格，喝出友誼，喝出豪情，但又要把握度，只能喝好，不能喝倒，丟了自己的臉面！（把考生設想為男生回答的，我想如果是女生，考官不會問這一問題吧？）

19、也許某件工作領導還沒做具體安排，但有人就已經?169、也許某件工作領導還沒做具體安排，但有人就已經主動請纓，而他或許只是為了出風頭或者為了贏得領導的好感，你怎么看待這么做法？如果你遇到這種情況你會怎么做？

答：

1、我覺得主動請纓是一種積極主動地工作態度，當然也不排除有一部分人這樣做是為了出風頭或者博取好感，但應該相信大多數同事并不是為了出風頭也不是為了博取領導的好感，他們能夠主動請纓，說明他們對工作有責任心，主動和積極；

2、如果我遇到這種情況，我會具體問題具體分析。比如說有一些問題屬于自己的職責范圍之內，領導最終要交給自己處理，但是因為還有其他要務沒來得及通知，那這時候就應該主動請纓；

3、有一些問題不屬于自己職責范圍之內，并且有專門負責此事的同事，那我想不應該主動請纓。如果覺得自己有能力做好此事，對這一任務有著比較好的理解和建議，我會嘗試向領導或者應該負責這項事務的同事誠懇的提出建議。對于主動請纓現象，應該分情況考慮，如果人家確實是出于公心，也有那個能力，那么應該持贊賞的態度，如果是為了討取領導歡心或者出風頭，那么就要持否定態度了，并且反思一下自己有沒有這樣，總之一句話，見賢思齊焉，見不賢，而內自省也。

20、工作中你難以和同事、上司相處，你該怎么辦？

答：出現這種情況，我很憒憾，具體說來，我會這樣做：

1、不管怎樣，要以全局為重，以工作為重，在工作中要堅決服從領導的指揮，密切配合同事的工作。

2、努力調整好自己的情緒和精神狀態，不因此而導致工作出錯，更不因此而造成新的關系緊張。

3、認真查找原因。我會從自身找原因，仔細分析是不是自己工作做得不好讓領導不滿意，同事看不慣。還要看看是不是為人處世方面做得不好。如果是這樣的話我會努力改正。

4、如果我找不到原因，我會找機會跟他們溝通，檢查自己的不足，真心誠意請他們提出評批意見，并及時改正。

5、工作之余努力培養起與領導、同事共同的健康有益的興趣和愛好。總之，作為一個公務員應該時刻以大局為重，即使在一段時間內，領導和同事對我不理解，我也會做好本職工作，虛心向他們學習，我相信，他們會看見我在努力，總有一天會對我微笑的！

21、如果有個你很不愿意打交道的人同事，你會怎么處理？

答：既然是自己的同事，大家都是在一起就是為了一個共同的目的：為人民服務、為國家和社會創造財富。所以在這個共同的目標前提下，我想從以下幾個方面去處理和他的關系：

1、反思自己。到底是什么原因使自己和他合不來，從他的角度思考：是不是我的某些方面引起了他的不快；

2、找個機會和他溝通。交流是最好的催化劑，溫暖的語言可以融化任何的堅冰。大家敞開心扉，坦誠交流，沒有什么解不開的結；

3、自己應該心胸坦蕩一些，接受別人的優點的同時也應該能夠容納別人的缺點，作為公務員隊伍中的同志，團結有凝聚力是至關重要。君子坦蕩蕩，小人常戚戚。宰相肚里能撐船。

22、假如你被分到辦公室工作，一起工作的同事是公認的脾氣倔強，不好合作。而你要經常跟他打交道

你該怎么處理？

答：

1、首先要認識到大家同在一間辦公室里工作,和睦相處形成一個和諧一致、心情舒暢的工作環境是非常重要的,否則科室的正常工作可能都要受到干擾,作為公務員要有與他人和睦相處的能力。

2、人都是有感情的，是可塑的。因此和同事友好相處是完全可以做到的。

3、和任何人相處都要尊重對方,只有尊重別人，別人才會尊重你.在科室中應真誠的對待他人,有分歧時要多做溝通,不在背后散播謠言。

4、要謙虛謹慎,自己剛進科室比較年輕,資歷淺、工作經驗少,要本著請教學習的態度和同事交流,不恃才傲物，要善于發現別人的優點,不苛求別人。

5、對待同事,除了正常相處之外還要有主動承擔繁重工作的精神,有成績不自傲,不計較個人的得失,有推功攬過、忍辱負重、任勞任怨的品質。我相信通過自己的努力應該能夠與同事友好相處.共同促進科室工作的工作效率。

23、你想調到其他部門工作，你的領導卻說你不安心于現在的工作，把我們考官當成是你的領導，你會和我說什么。

答：各位領導好，今天再次和領導提及這個話題，心中感觸很多。首先我要說感謝各位領導的栽培。正是由于各位領導長期的栽培，我才能有今天的進步，是您們點點滴滴的幫助，才有我點點滴滴的成長。其次，對于這次我想換工作（或崗位）的事，可能有些同事不是很理解，覺得我是不是有些不安心，就此我也想談談自己的真實想法。說實在的，我還很習慣和滿足于目前的工作，尤其是喜歡和留戀這種團結奮進，真誠友愛，互幫互助的工作環境。但是，俗話說：流水不腐，戶樞不蠹。作為公務員，也是如此，一個人在同一個工作崗位上工作時間長了，對那個崗位的工作輕車熟路了，工作也就失去了挑戰性，人也就會慢慢產生了惰性，工作也就慚慚失去了創新，效率也會慢慢低下，《公務員法》之所以以法的形式硬性規定公務員必須實行輪崗制，可能也是出于這方面的考慮的。最后，話說回來，雖然我很留戀和滿足當前的崗位，但我想，作為公務員，就應該甘當革命的鏍絲釘，哪里需要哪里擰，而不應該只從自己的個人角度出發，從自己舒適出發，應該從黨的革命事業出發，從資源的合理配置出發，從人才的合理流動出發，從自覺響應和帶頭履行《公務員法》出發。我想，各位領導肯定也是和我的想法一樣的，也會支持我的選擇的。

24、你善于與他人協調、和睦相處嗎？

答：我感覺自己在這方面做起來沒有困難。在學校時，班里舉辦的各種活動以及學校課余俱樂部的活動，我都很熱情地參加，并且很適應這種集體活動的氣氛。“貴在人和”，這是我的處世哲學。不過有時我過于在乎周圍人的反應和議論，常常因為別人的態度而左右自己的情緒，故在行動上謹小慎微，左顧右盼，這倒是自己今后應該注意的。對于“協調性”問題，我曾多方注意，但做得不盡如人意。主要是我不大喜歡“合群”，更樂于獨居一處。如果把“合群”作為協調性的標準，那我是比較欠缺了。但我能夠做到使個人行為不致妨礙集體的行為，在這個意義上做到與周圍人的“協調一致”。

25、分管領導和直接領導之間有矛盾，你怎樣對待?

答：

1、我會以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作都要盡心盡力、不折不扣地完成。

2、不以個人感情、好惡來對待他們，做到不親不疏，同樣尊重。

3、對待他們的矛盾只能起中和作用，不能起催化作用，也就是在工作中時時注意化解他們的矛盾。特別做到：不利于團結的事不做，化大為小、化干戈為玉帛；不利于團結的話不說，使他們能夠求大同存小異，精誠團結，同舟共濟，集中精力把本單位的各項工作做好。

26、分管領導和直接領導之間有矛盾，分管領導常常直接布置任務給你，你怎么辦？

答：

1、高興地接受下任務。我會以工作為重，以大局為重，不管哪位領導交待的工作我都會盡心盡力、不折不扣地完成，這是總的前提。

2、對于分管領導直接給我布置的任務，我要視情況決定是否需要向直接領導報告。

3、如果該項任務是我的直接領導領導的范圍，并且我完成這一工作需要得到直接領導的支持或者幫助，那我就應該向直接領導報告。

4、如果該項工作不是我的直接領導領導的范圍，那我會默默地完成它，如果為此影響了本職工作，我會利用休息時間加班加點去完成它。

27、你在單位里很能干，很受領導重視，但此時新來一同事，比你更有才能，那你將怎么處理和他的關系？

答：

1、“能者為師”，既然他比我強，那一定有可向他學習的地方，我要誠心誠意向他請教，取其長補已短。

2、沒有最好,只有更好，既然他很有才能，我就應該在向他學習的同時，暗暗鼓勁向他看齊，與之展開公平合理競爭，在暗暗競爭中相互促進，共同提高。

3、要把他當作良師和益友，當作標桿和榜樣，決不能懷著嫉妒或憤恨的陰暗心理背后搞小動作。否則只會讓別人更看不起自己，輸得會更慘。

28、假設你在某單位工作，成績比較突出，得到領導的肯定。但同時你發現同事們越來越孤立你，你怎么看這個問題？你準備怎么辦？

答：

1、成績比較突出，能得到領導的肯定是件好事情，以后我會戒驕戒躁，更加努力，爭取取得更好成績。

2、對于同事們逐漸孤立我的事實，我會認真查找原因，檢討自己是不是對工作過于關注以至忽視了和同事間的正常交往與溝通，不管怎樣，我會在以后的工作中加強與同事間的交往。并且培養起與同事間的共同興趣和愛好。

3、在以后的工作中要注意推功攬過，維護別人的尊嚴和自信。在生活中要保持低調。

4、保持高尚的品格，不在背后論人長短，不在領導面前撥弄是非。

5、一如既往地關心別人、幫助別人。

6、和領導私人間的接觸不能太過分，造成馬屁精的形象。

29、領導要你起草發言稿，并交代自己要修改，于下午2時開會時用，后領導因有更重要的事情無法自己修改。你如何使這份發言稿符合領導的意圖？

答：一是盡自己最大努力，根據領導平時的講話風格發揮自己的最高水平進行完善和撰寫；二是在撰寫時可以參考該領導以前的講話稿起草風格；三是可以請別的相關領導提供參考意見；四是打電話和該領導進行溝通。

30、問：你是新上任的副鎮長，根據鎮政府的決議給下屬安排工作，在會上同時有幾個下屬提出理由不能執行，使你很難堪你該怎么辦？

答：

1、認真聽取下屬提出的理由并作好詳細記錄，2、告知下屬自己將會根據他們所提出理由作詳細調研，并會盡快反饋結果，在此期間希望他們服從安排，按會議布置認真做好各項工作，違者按有關制度處理；

3、對下屬所提理由展開認真調研，如所提理由成立，立即告知下屬暫緩執行，并及時向鎮長匯報，是否繼續執行工作安排請鎮長指示；如所提理由不成立，應把調查結果告之下屬，督促下屬不折不扣完成各項工作。

31、如果主管領導經常讓你幫他干一些私事你怎么辦？

答：對于這件事，我是這樣看的：

1、人與人的交往是以心換心，相互幫助，相互理解，相互支持的，只有你對別人付出了，別人才能對你付出，不可只站在自己的角度看問題，以自己為中心；

2、領導要考慮整個單位的全盤大事，經常照顧不了家庭，為了大家忽視小家，這種奉獻精神和敬業態度應該值得我們大家永遠學習和借鑒；

3、作為下屬的，首先要從工作中替領導分憂解難，把自己的本職工作做好，要兢兢業業，精益求精，不給領導添亂子，不給單位抹黑，不給黨的事業蒙羞；

4、對于領導交辦的事，不管是公事還是私事，只要能給領導分憂的事，就應該毫無怨言、雷厲風行、保質保量地去做好，即使是領導的私事，做好了，分少牽扯領導的精力，也是間接地為單位作貢獻，為國家作貢獻的表現；

5、當然了，我相信，領導的覺悟和水平是很高的，他不可能把一些違法亂紀的事讓我去做，如果真是這樣，我也會有自己的鑒別力，也會拒絕的。

32、假若你上任后，為工作批評下屬時，他有抵觸情緒，并當場頂撞你，甚至當眾大吵大鬧，不給你面子，這時你該怎么辦?

答：

1、頭腦冷靜，不要對吵，可采取冷處理方式避免矛盾激化；

2、應從主觀上查找自己的批評方法等問題，然后再心平氣和地指出對方的不足，幫助其克服缺點。

3、事后不打擊報復，積極想辦法解決問題。

33、新領導怎樣正確對待前任領導？

答：

1、繼承和發揚前任領導的長處和優點，同時要根據形勢發展的要求和存在的問題而有所改革，有所創新。應該強調指出：任何單位群眾都自然而然地把新領導同舊領導進行對比以至全方位對比，希望和渴求繼任者既揚前任之長又避前任之短。如果不了解前途領導的情況特別是優點，而獨行其是，或者對前任領導橫加指責，一味否定，“一個將軍一個令”，都會引起下屬的反感和不滿。

2、繼承前任領導的優點不是過多的贊揚，也不可能是如法炮制，而是適可而止的肯定，并以自己獨特的方式加以發揚，彌補其不足或糾正其偏差；也不是大搞“新官上任三把火”，而是銳意革新，妥善規劃，合理授權，選擇時機，講究方法，謀求實效。

3、切忌任人唯親唯派，大搞“一朝天子一朝臣”，在用人和授權問題上，最集中體現領導者的思想境界和領導水平，最容易考驗領導班子或領導集體是否團結一致。應出于公心，任人唯賢，適才是用，使用與培訓并重，而不管各種關系網如何干擾。

34、假如你的同事能力不如你，而他卻得到領導的信任，你怎么辦？

答：

1、客觀對待、冷靜分析。在單位里，領導對下屬的考察是從多方面、立體地進行的，并不完全看能力，所以出現這種情況也很正常，不要立即武斷地認為那是同事“馬屁拍得好”，也不要認為那是領導不會識人，自己被埋沒了。我會冷靜地分析自己有哪些地方不如同事，是他做事更穩重從而讓領導更放心？還是他做人更謙虛、更低調從而讓領導更舒心，還是他考慮問題更周到從而讓領導更省心。

2、努力學習、改進工作。找出了自己的不足，看到了同事的優點，那就誠心誠意地向他學習，不斷改進自己的工作，立爭以后做得更好。

3、增進友誼、共同提高。不論是在工作中還是在生活中，要和同事建立起合作伙伴關系，不管他的能力比我強還是比我差，都要同樣尊重，同樣友好，多溝通、多了解，相互促進，共同提高。

4、與領導多溝通，加深了解。用實際行動爭取取得領導信任。

35、你發現你的好朋友在你背后說你壞話，你會怎么處理？

答：既然是好朋友，既然他在說我壞話，那肯定是有原因的，所以我會這樣處理：

1、先反省自己，看是不是有什么地方做得讓他不滿意、不高興了，如果有，那就主動找他談談，該我承認錯誤的那就承認錯誤，該解釋清楚的那就解釋清楚，朋友一場不容易，把矛盾化解了還能留住這份友誼。

2、主動溝通，消除誤會或矛盾。朋友之間產生了誤會或矛盾，他心理肯定也很難過。那么我應該主動和他談談心，溝通思想，把矛盾或誤會化解掉。

3、從這次事件中汲取教訓，在以后的待人接物中更加謙虛謹慎，即使是最好的朋友之間，說話做事也要注意，不能傷了別人的自尊，不能損害了別人的利益，此外，人與人之間還要多交流、多溝通。

36、你工作中有位同事，喜歡跟領導打你的小報告，你怎么辦？

答：

1、這說明這位同事很關心我，關心我的進步和成長，我感到很高興，這是件好事。

2、雖然他打我的小報告時可能說我的缺點多、匯報我工作的失誤和不足多，但我也會正確對待，我會把他當作一面鏡子，當作一種外部監督的力量。不斷改進工作作風，促進各項工作進步。

3、以一顆平常心和他交往，既不過度熱情，也不刻意防范，我相信，人是會被感化的，他匯報了一段時間，覺得匯報的都是我的優點，也許他就不再匯報了。

37、你周圍的同志工作任務都比較多，而在很長一段時間，領導沒有給你安排任何工作，你怎么辦? 答：（1）我想首先我會接受服從領導的這種安排，而不會為此鬧情緒，認為領導別有用心。因為畢竟自己剛來，需要一個熟悉周圍環境，熟悉工作的過程。（2）如果很長一段時間都是這樣，那么首先要反思自己，多從自己身上找原因，看是不是自己的工作方法和工作態度有問題，導致領導不是很滿意。如果是，平常要多注意自己的言行，端正工作態度，講究工作方法，盡快提高工作能力，爭取領導對自己能改變看法。（3）如果不是，可以先和周圍的同事多溝通，謙虛地向他們請教，請他們幫助找原因，因為有時畢竟“旁觀者清”。（4）如果自己和同事都覺得不是工作態度和能力方面的原因，我會去找領導溝通，表明自己內心真實的想法，并弄清領導的用意，向他尋求建議，表明我會在以后的工作中努力達到領導的要求。

38、在您的現實生活中，你最喜歡和最不喜歡與什么樣的人共事？為什么？請舉例說明。追問：在你認識的人中，有沒有人不喜歡你？為什么不喜歡你？請舉例說明。

答：現實生活中，由于每個人的成長背景不同，接收的教育不同，所形成的人生觀、價值觀也就不同，而在生活中表現出來的處事原則和行為方式也就不同。對于在一起共事的人，我們沒辦法選擇，只能去適應和相互影響。（1）相對來說，我比較愿意和那些志趣相投，樂觀，大度，做事投入、有激情的人共事。因為和這樣的人在一起，會覺得每天精神百倍，渾身充滿活力，生活有目標，有利于形成一個良好的辦公環境，也會促進彼此共同進步。（2）對于哪些做事懶散、心胸狹隘、只考慮自己利益的人共事會有一點不習慣。因為一個只考慮自己利益的人必定會事事從自我出發，忽視他人的利益；做事過于懶散會降低工作效率，不認真的工作態度也會讓工作質量大打折扣；一個心胸狹隘的人是不利于組織成員間的團結的。在研究生會工作的時候，遇到過一個這樣的同學，交給他的工作總不能保質保量地完成，而且還心有怨言。（3）在我認識的人中，有一兩個人不是很喜歡我，可能覺得我太過于認真了，事事要求完美，有時候很煩人。比如有時候要發放一些打印材料，排版如果太爛的話，我會要求重來。

39、在工作和生活中，你是如何處理與同事之間的關系的?對那些與你有矛盾但又不得不打交道的人，你怎么辦?

答（1）既然是同事，那么大家都是為了一個共同的目的：為人民服務走到一起來的，在工作和生活中，就要真誠相待，坦誠相見。如果有可能，盡量培養和多數同事一致的興趣愛好，這樣有利于平時的交流和溝通，也更容易融入到一個新的集體之中。（2）對于那些有矛盾又不得不打交道的人，我想首先應當要端正自己的態度，不要戴著有色眼鏡看人，把情緒帶到工作中去。（3）反思自己，多作換位思考，看是否是自己的某些行為引起了他人的不快。（4）盡量和這個同事交流溝通，只要大家都抱有真誠之心，就一定會冰釋前嫌。（5）開拓心胸，善于學習別人的優點，容納缺點，搞好團結。

40、讓你去基層調研，基層領導讓你向上級謊報事情，數據。你怎么辦？ 老師，這道題我是這樣想的，你看看對不對？

答：

1、作為一名公務員，不折不扣，保質保量完成上級交給我的任務，這是必須的。在這里，我的任務就是到基層進行調研，并把調研的情況如實向領導進行匯報。

2、基層領導要我向上級謊報事情，數據。可能是調研的結果對基層不利，或工作沒做好，沒做到位。

3、謊報是不對的，但也可靈活處理。如果不是什么原則性的問題，未造成嚴重后果，可以給基層以時間盡快彌補修正，并將修正后的情況向領導匯報。

4、如果情況嚴重，無法彌補，產生的影響較大，則應如實向領導反應調研情況。

5、這一切，都是本著對人民負責，對領導負責，對工作負責的態度來做的。因為，是謊言，就總有拆穿的一天，到時就悔之晚矣！

41、同事A和領導做出一項工作決定，你是這項工作的執?

48、同事A和領導做出一項工作決定，你是這項工作的執行者，但是你發現這項工作在現實中真的無法實行，你該怎么辦？ 答：1首先我會再仔細地考慮這項工作決定，看是否真的如我所發現那樣在現實中無法可行，如果是，找到原因，分析為什么不可行。2 先和同事A 聯系溝通，因為這項決定是他和領導作出的，領導的意圖和目的他應當是最清楚的，然后把自己的意見和他溝通，兩人共同分析，看是否真的不可行。3溝通之后，如果同事A也覺得這項決定有不完善的地方，在現實中無法可行，由同事A向領導傳達意見，再共同商量。

4、如果和同事、領導溝通后無效，還需要繼續執行，那么我會把整個過程做好記錄，在執行時在不違反原則的情況下作適當變通，比如改變自己以前的工作思路，有時同一工作做這種思路行不通，換一種思路海闊天空，或者嘗試其它方法；

5、如果所有方法都試了還是不行，執行下去可以預見一定會損害國家的、人民的利益。我會據理力爭，必要時按有關程序向上級反映。

42、在工作中，你認為哪一類領導和同事最難相處，你打算（是）怎樣和他們相處？

答：

1、人的性格是不同的，在單位遇到各種不同性格的人是正常的。不能有怨言和背后亂說。

2、善于觀察，分析他們的為人處事的特點，以適應領導的方式來共事，跟每一位同事共事都不要有情緒，因為目的都是為了更好的完成工作。

3、對每個人都要理解、寬容，平時注重交流和溝通，學習他們的優點和長處。

4、對他們明顯的不利于工作和團結的缺點，找機會委婉地提出來，我想他們是以工作和團結為重的。

43、老魏是一位老同志，工作能力強，性格耿直，對現在年輕人的很多作法都看不習慣，如果你是新同事小王，你怎樣能和老魏成為好朋友

答：應該說現在社會上有很多老魏這種老同事的存在，如果我是小王，遇到這種情況，那我一是對老魏的理解，因為老同志生活的年代，經歷的事情都和我們生活年代，經歷不同，每個人都有老的時候，因為思想經歷不同，想法都會和年輕人不同，這時候首先需要的就是理解。如果互相不理解就會引起誤會。二是在充分理解老同事的基礎上，多與他交流溝通。老魏是一名工作能力很強，性格也很耿直的老同事，說明他身上有很多優點值得我們學習，而且我作為一名新同事，工作經驗還不足，在思想上，生活上，為人處事等方面還應該向老同志多學習。在交流的過程中，老同志指出我的缺點和不足應該虛心接收，努力改正。三是要本著謙虛謹慎的態度對待老同志，要尊重老同志。同時，也要以我自己的青春活力來感染老同志，互相學習，共同進步。

44、你剛進單位，給單位出了很多建議，但同事認為你愛出風頭，領導一開始還很耐心，但后面也顯得不耐煩，請問你怎么樣解決？

答：

1、回頭審視以前的一些建議，是否可行，是否切合我們單位的實際情況。盡可能不斷完善這個方案。

2、在工作中，要多做事，多調查，多研究，不能整天去提建議而忽視了日常工作，不能因為要工作創新就忘了本職工作。眼高手低是要不得的。

3、對領導、同事要有平常心，完全從公事出發，不要引起不必要的誤解。

4、積極與領導、同事進行溝通，向他們請教、學習，請他們對這個方案提出各自的看法。

5、注意獻言獻策的方法方式，正因為是忠言就得想辦法讓領導順耳。

6、無論遇到什么情況，以后，我有什么想法，都會及時向領導匯報。不能因為情緒問題，就不去建言獻策。

45、假如你是機關某處室的一名工作人員，因工作和另一處室的馬處長我次發生誤會，馬處長對你的印象極為不好。機關干部輪崗交流，馬處長到你們處擔任處長，在這種情況下，你怎么辦？

答：

1、保持良好的心態，不必驚慌、恐懼、害怕，一如既往地做好自己的本職工作，以自己的工作態度、工作能力和工作業績來逐漸消除馬處長對自己的不好印象。

2、在合適的時間、合適的場合，以一種合適的方式與馬處長進行溝通和交流，向其解釋與之發生誤會的原因，表明自己與其發生誤會完全是出于公心，并無其他惡意。保證在以后的工作中，要堅決服從領導安排，領會領導的工作意圖，出現分歧及時溝通，在工作方向上始終與領導保持一致。

46、假如派你參加一個聯合調查組，人員是從各部門臨時抽調的，相互都不認識，并且你的年齡最小、資歷最淺，你怎么才能盡快地和他們熟悉起來？

答：

1、化劣為優，憑借自己年齡小的特點，在工作中多向每一位年長的人請教，這樣，不僅有利于自己業務水平的提高，更有利于增進與同事之間的交流與溝通，在別人的心目中留下一個好學上進的美好印象。

2、在活動中，事事走在前面，做到兢兢業業，勤勤懇懇，憑業績與能力說話。

3、在工作的同時，業余時間可以適當地接觸，增進了解。

7、誰在背后不議人，誰人背后無人議對此你是怎么理解?

7、誰在背后不議人，誰人背后無人議對此你是怎么理解的。

答：

1、這是一個客觀存在的事實，每個人都得面對及正視它。

2、每個人應首先約束自己，不在背后議論別人，特別是不議論別人的缺點和隱私，因為這是不道德的，它不利于大家的相處。

3、對于別人對自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態度，不予追究，清者自清、濁者自濁，如若涉及重大問題，應當在適當的場合予以指出。

4、一個單位如果背后議論的現象嚴重，說明正氣不足，作為領導者則應講明利弊，以正風氣。

47、你在自己工作以后的業余時間獨立完成了一篇改革方案,交給上級領導征求意見后,就杳無音信了.后來發現這篇文章已經被發表了,但是署名卻是你的領導.碰到這樣的事情你會如何處理,特別是如果處理和這位領導的的關系?

答：

1、我相信，我工作中，不會碰到這樣的領導。

2、去找這位領導溝通，當然，注意要有理、有利、有節，讓他認識到自己的錯誤。這樣，他會主動彌補這個過失的。比如，向刊物更正。

3、如果這位領導一意孤行，我也必須對此表明自己的態度，不能一味去遷就。甚至，有必要，我要向上級領導或者這個刊物提出來。

4、當然，如果，我的方案，本來就不夠完美，現在經領導的指導或完善，那么，就要根據具體情況，署我們兩個的名字，并且根據對方案的貢獻，決定誰先誰后。

5、無論發生什么情況，我都不會把這個事情帶入以后的工作情緒中。領導還是領導，出于一份公心，我同樣會尊重他。

48、上級行政命令不恰當，怎么辦?

答：

1、行政命令的執行具有強制性，作為國家公務員必須以服從為前提，懂得個人服從組織，下級服從上級，局部服從全局，地方服從中央。

2、我會慎重考慮這種不恰當的評價是誰作出的，是憑什么作出的，作出這種評價本身有沒有科學依據，因為任何一項行政命令在出臺前都經過了認真調研、充分民主醞釀、科學決策。

3、在執行過程中，如發現行政命令確有不恰當的地方，在服從的前提下，我會通過適當的形式，向有關組織和領導做出匯報，以利于對該行政命令進行必要的、及時的修正。

4、如果發現這種行政命令嚴重違背國家法律，繼續執行會給黨和國家、人民群眾的利益帶來嚴重損失，就應該當機立斷，暫緩執行，并立即向領導或上級有關部門請求指示。

49、你作為領導干部在工作中碰到上級的某一批示精神與本地實際情況不一致、發生矛盾時，你將如何處理？

答：

1、對上級批示精神重新學習研究，領會實質，把好政策關；

2、原則上要以全局為重，服從全局，立足于同上級組織、同黨中央保持高度一致，立即部署工作，確保政令暢通；

3、如發現上級批示中確有不符合本地、本部門實際情況的問題，則應本著對工作負責、對黨和國家的利益負責的態度，及時向上級說明情況并提出改進建議和實施意見。50、從事公務員工作經常會遇到各種各樣的矛盾。你作為名公務員在某項工作中如果與處長發生了意見分歧，將如何處理？

答：

1、冷靜分析，正確對待。

2、按組織原則辦事，在組織上自覺服從處長決定，非原則問題要互諒互讓，求同存異。

3、選擇時機、婉轉溝通。假如我認為自己的方式會更好的話，那我會選擇一個合適的時機，私底下把自己的意見以比較婉轉的方式向領導提出，私下向領導提出后如果沒有被接受，還應服從。因為我們的工作經驗不足，政策水平有限。所以，要相信領導，相信組織。

4、如果自己正確的意見未得到采納，也不會因此而影響工作。

5、重大原則問題可向上級反映。假如領導處事的方法違反法律，那么應當停止執行領導安排，并及時向上級組織反映。

51、你是一位人事處的工作人員，上班以后發現有3件事情等待你處理，事情如下，你怎樣安排？ 第一、公務員考試筆試已結束，面試的名單已出來了，你要擬定一份面試計劃，在下班前交給領導審閱，供領導參考。第二、現在還有18名進入面試的考生沒有通知到，必須在今天將他們通知到，不然會耽誤他們參加面試。

第三、有一批老干部要在今天上午體檢，這件事情是由你負責的，你必須到場。

答：如果我是人事處的一名工作人員，面對這樣的情況，我會先著手面對第2件事，因為能否參加面試，對考生的影響很大。現在是信息社會，通訊工具都很普及，相信每位考生都會留下電話號碼等通訊方式，那我首先會將這18位考生的電話記錄到我的手機里面或者是記在我的工作本上，拿著他們到老干部體檢的地方去。

老干部的體檢一定不會讓我全程都跟進，我會在安排好老干部進去體檢，在外面等候的時候給那18位考生打電話通知他們面試的事情，如有因為電話不暢通聯系不到的情況，我會給單位的同事打電話，請他們在工作允許的情況下協助我聯系到。因為老干部的體檢是上午進行的，那么在一上午的時間相信前兩項工作都能夠完成。我會在中午之后到下班前的時間內抓緊寫出面試的計劃，在下班前交給領導，供領導參考。

52、有個同事是個只考慮自己的利益，很少考慮到別人利益的人，對于這樣的人該怎么相處呢？

答：我想我們身處一個單位，一個組織，還是社會中，總是會遇到很多不同的人。每個人的性格，考慮問題的方式和角度都不能完全一樣的，因而我們要由海納百川的包容之心；第二，對于同事，要多看看同事的優點，每個人都有自己的長處和不足之處。尺有所長，寸有所短嘛。所以在工作中，多多發揮這個同事的優勢，而不專注于他考慮的方式。

第三：如果遇到意見不同的地方，我想可以通過交流溝通解決。對于一件事情，從不同的角度解說，效果也會不一樣的。因為這個同事會比較從自身考慮問題，所以在交流意見的時候可以更多的從他自身角度去分析，我想他一定更容易接受，也能在工作上更好的配合。

53、你的直接領導與局領導對你要求不一樣，你應該怎么辦？

答：

1、這種事在工作中經常碰到，各人的觀點不同，角度不同，所以對待同一事物的看法和要求也會不同。

2、只要是為了工作，不管是什么領導，直接領導也好，更大的局領導也好，都應該同等尊重和服從，不能厚此薄彼。

3、在某一具體事項中，領導的要求不同，但目的是一致的，這就是為了工作做得更好，更有效率，因此，我也會從這兩位領導對待事業精益求精的態度中得到啟發和學習。力爭把兩位領導的意圖都吃透，貫徹到工作中，把工作做好。

4、對待工作的要求不同不要緊，領導畢竟是領導，雖然要求不一樣，但目的一樣，不是有英雄所見略同嗎？還有殊途同歸，說的都是這個意思。關鍵是執行者如何貫徹領導意圖。我相信，我會盡自己所能做好工作，為國家，為人民服務。謝謝考官

54、小孫和小李是同事，小孫經常在辦公時間打電話和別人聊天，很多工作都由小李承擔，小李應該怎么辦？

答：如果我是小李，對此現象，我會以平常心對待，不會反應太強烈。

1、每個人都有忙的時候，閑的時候，有心情好的時候和心情糟的時候，可能我的同事小孫這段時間正有什么高興的事要和朋友分享，或者有什么傷心的事要向朋友訴說，因此，首先要充分理解；

2、對于工作，雖然同一個辦公室都有分工，但我認為既然是同事，就應該相互幫助，不要在工作中斤斤計較，因此，只要我能做的，又不越權的，我會毫無怨言地去做好，我相信，小孫會慢慢轉變的。

3、每個人的工作都不是為了投表現，都是為了實現自身價值，是為了更好地為社會、為人民服務，因此，我就是多做了，也不應該為此而高高在上，平時的工作中少說多做，少教訓別人，多檢討自己。我相信。我和小孫會相處很好的

55、小孫和小李是同事，小孫經常在辦公時間打電話和別人聊天，很多工作都由小李承擔，小李應該怎么辦？

答：如果我是小李，對此現象，我會以平常心對待，不會反應太強烈。

1、每個人都有忙的時候，閑的時候，有心情好的時候和心情糟的時候，可能我的同事小孫這段時間正有什么高興的事要和朋友分享，或者有什么傷心的事要向朋友訴說，因此，首先要充分理解；

2、對于工作，雖然同一個辦公室都有分工，但我認為既然是同事，就應該相互幫助，不要在工作中斤斤計較，因此，只要我能做的，又不越權的，我會毫無怨言地去做好，我相信，小孫會慢慢轉變的。

3、每個人的工作都不是為了圖表現，都是為了實現自身價值，是為了更好地為社會、為人民服務，因此，我就是多做了，也不應該為此而高高在上，平時的工作中少說多做，少教訓別人，多檢討自己。我相信。我和小孫會相處很好的。

4、如果小孫是用辦公電話和別人聊天，那么，這種行為是不對的，一來損公濟私，二是可能影響政令的暢通。那么，我不但不會向他學習，我還會找個合適的機會指出他的缺點，幫助他認識到錯誤。

56、如果領導很重視你，總是把不屬于你工作范圍的工作交給你干，從而引起同事越來越孤立你，怎么辦

答：

1、首先，既然得到了領導的肯定，那以后更加努力。

2、協調團結的工作環境有利于提高工作效率，現在因為我的原因造成的不和諧的工作環境對工作造成了一定的影響，我會及時地從自身出發，加強與同事的協調溝通，尊重為主，溝通為輔，及時地化解與同事的矛盾。

3、我會私下與領導說明一下這個問題造成的影響，通過與領導的溝通，相信領導能及時地注意到這個問題。

4、我會在平時注意多和同事們溝通，加強對工作環境的重視，如：積極參加一些同事間的集體活動等。復雜人際關系類套路總結

和領導同事意見不

一、和有矛盾的同事一起工作、領導誤會您等等一系列的題目都可以用此套路

答：遇到這種情況我會采取如下方式處理：

第一、從大局出發，以工作為重，處以公心，冷靜對待，做好本分工作，完成組織領導交給我的任務。（這句話在什么條件下都可以套，不管發生什么，一定首先要把本分工作做好，這是一定的）

第二、要辨證的看待自己，全面分析自己是否在平時的工作中存在不足的地方，如果有則積極改正，并吸取經驗教訓，避免以后發生類似的問題。（這點也很實用，發生矛盾什么的，一定要先從自身找原因，表明您是個謙虛謹慎的人）

第三、在適當的時候我會主動積極的和領導同事進行溝通，把矛盾消滅在萌芽狀態，保證工作順利開展。（主動的溝通很重要）

第四、在平時努力認真工作的同時，也要注意保持和領導同事之間的關系，要維護好單位內部的關系，始終使單位充滿凝聚力、戰斗力。（主動和別人搞好關系非常有用）

遇到這種問題總的思路是：做好本分工作、先從自身找原因、主動與之溝通、平時要注意維護好關系。

學會和同事相處的30個原則

1、無論發生什么事情，都要首先想到自己是不是做錯了。如果自己沒錯（那是不可能的），那么就站在對方的角度，體驗一下對方的感覺。

2、讓自己去適應環境，因為環境永遠不會來適應你。即使這是一個非常非常痛苦的過程。

3、大方一點。不會大方就學大方一點。如果大方真的會讓你很心疼，那就裝大方一點。

4、低調一點，低調一點，再低調一點（要比臨時工還要低調，可能在別人眼中你還不如一個干了幾年的臨時工呢）。

5、嘴要甜，平常不要吝惜你的喝彩聲。（會夸獎人。好的夸獎，會讓人產生愉悅感，但不要過頭到令人反感。）

6、如果你覺得最近一段時間工作順利的不得了，那你就要加小心了。

7、有禮貌。打招呼時要看著對方的眼睛。以長輩的稱呼和年紀大的人溝通，因為你就是不折不扣小子輩。

8、少說多做。言多必失，人多的場合少說話。

9、不要把別人的好，視為理所當然，要知道感恩。

10、手高眼低。

11、遵守時間，但不要期望別人也遵守時間。

12、信守諾言，但不要輕易許諾。更不要把別人對你的承諾一直記在心上并信以為真。

13、不要向同事借錢，如果借了，那么一定要準時還。

14、不要借錢給同事，如果不得不借，那么就當送給他好了。

15、不要推脫責任（即使是別人的責任。偶爾承擔一次你會死啊？）。

16、在一個同事的后面不要說另一個同事的壞話。要堅持在背后說別人好話，別擔心這好話傳不到當事人耳朵里。如果有人在你面前說某人壞話時，你要微笑。

17、避免和同事公開對立（包括公開提出反對意見，激烈的更不可取）。

18、經常幫助別人。

19、說實話會讓你倒大霉。

20、對事不對人；或對事無情，對人要有情；或做人第一，做事其次。

21、經常檢查自己是不是又自負了，又驕傲了，又看不起別人了。（即使你有通天之才沒有別人的合作和幫助也是白搭）

22、忍耐是人生的必修課。（要忍耐一生的啊，有的人一輩子到死這門功課也不及格）

23、新到一個地方，不要急于融入到其中哪個圈子里去。等到了足夠的時間，屬于你的那個圈子會自動接納你。

24、有一顆平常心。沒什么大不了的，好事要往壞處想，壞事要往好處想。

25、盡量不要發生辦公室戀情，如果實在避免不了，那就在辦公室避免任何形式的身體接觸，包括眼神。（如果你或者對方已婚，——恭喜你，朋友。你，死，定，了！！）

26、會拍馬屁（這是和頂頭上司溝通的重要途徑之一），但小心不要弄臟手。切忌用舌頭去舔馬屁。

27、資歷非常重要。不要和老家伙們耍心眼斗法，否則你會死得很難看的。

28、好心有時不會有好結果，但不能因此而灰心。

29、待上以敬，待下以寬。30、如果你帶領一個團隊，在總結工作時要把錯誤都攬在自己身上，把功勞都記在下屬身上。當上司和下屬同時在場時要記得及時表揚你的下屬。批評人的時候一定要在只有你們兩個人的情況下才能進行。

31、如果你看我們的軟件覺得好，請你一定要給你的朋友、同學、親人及所有可能用得著的人介紹和宣傳，幫助別人也是幫助自己，這體現了你的樂于助人的美德，更表明你是一個有感恩心態的人；如果你發現軟件中有些錯誤疏漏之處，也請你能誠懇指正，你指正錯誤的口氣與心態體現了你的胸懷和氣量。組織能力類

一、規律總結：

考察考生的組織能力的題，這類題是有套路的：

可以分為事前、事中、事后三個階段。現將我總結的組織會議（活動、旅游、參觀）解題套路布告如下：不管怎樣的會議或者活動等，都可以把過程分為三個階段，即準備階段、進行階段、結束階段。

準備階段：

1、首先要明確會議的主題或者活動的宗旨，做到心中有數。

2、確定會議的時間、地點、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人；

3、做好會議的預算工作（做預算時候要注意幾點：一是會議期間的住宿用餐標準，二是晚會預算則要把握好人數，購買的水果及禮品的價格；三是旅游則要了解車費及食宿、參觀景點的基本費用），報領導審批；

4、準備好會議或者活動需要的材料及物品，5、確定并聯系好與會人員的住宿，用餐地點，6、如果是大型會議，則需要成立會務組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負其責。

7、大型會議中，為了讓與會人員了解會議的議程，需要將會議議程打印成會議議程表，同時將其住宿的房間及聯系電話整理成冊，發放到個人手中，方便大家交流。

進行階段：

1、請電視臺、報社的記者做好會議的新聞報道工作（不宜對外報道的會議則不用準備），并做好會議的后勤服務工作；

2、如果自己是會議主持人，則要和參加會議的人員保持良好的溝通，使會議的內容有利、有理、有節。

結束階段：將會議討論的結果總結成文，報領導審核，同時做好會議簡報和會議信息的編寫工作。

組織旅游，要注意擬定一下應急方案，如團友生病，受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關的此類題目時，一定要注意“早請示晚匯報”的原則，即不管你做了什么計劃和安排，一定要把你的計劃和安排向領導請示領導同意了才可以進行，事后的總結也要報領導批準了才可以正式成文。這點是非常重要的，請大家在回答這類問題的時候一定要注意！

二、一般計劃組織類試題小結：

1、會議：A準備階段：1.擬寫會議方案（會議名稱、會議議程和會議安排、參加會議的范圍或人員名單、會議預算[場地租金、住宿、伙食、培訓、用品、資料交通]會場布置方案、后勤保障方案[食宿行、娛樂、資料、用品]）2.擬寫會議文件通知及分發。B會議舉行階段：會議簽到，資料分發。娛樂、用品。會議食宿、娛樂。圍繞會議精神開好會議。會議簡報、紀要。C會議監督和落實。

2、調查：

1、準備階段。確定主題。制訂計劃（目的、提綱、表格、問卷以及人員配置、費用預算、工作進度）。調查人員培訓，明確任務、分工協作與方法。

2、實施階段。根據目的，采用方法調查第一第二手資料。如發現計劃的內容和方法不妥，及時糾正。

3、分析研究總結階段。資料匯總、核實，分類匯編。分析、寫出調查報告。

4、整個調查活動進行回顧，總結經驗。

3、接待方面：

1、聯系對方、清楚對方。

2、根據自身制訂方案。

3、組織落實部門和人（住吃學習、交流、車、場地、布置）。

4、聯系接待送賓館。

5、安排座談考察。

6、新聞報道。

7、安排私人生活。8提前預定往返。

9、紀念品。

10、總結。

4、事件安排，如咨詢或電話，還有做事情順序等：首先講先易后難、先急后緩、先重后輕的原則。再細講，講一個再說自己為什么選這個，講明理由。

例如、早上8點時，你正在為第二天的會議起草一份發言稿，寫這份稿件大約需要6個小時；你突然接到一個電話，你的一個朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需要2小時（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點鐘之前送到；剛放下電話，領導又交給你一個任務，有一外地的同志將來你處辦事，領導派你去火車站接一下，火車到站的時間在上午11點鐘，去車站來回約需要1個小時。你打算如何辦這幾件事？

答案：

1、由于發言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。

2、在前往車站的路上，如果需要借錢，可以用電話聯系好，說一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。如果自己有的話，而且不堵車可以到車站的銀行取錢。

3、接人回單位幫助安排。

4、下班回家吃飯，取錢，一般是兩點上班。時間來得及送到醫院回來上班。來不及的話打個電話請個假。

5、回單位寫報告交給領導或第二天交給領導。8：00起草發言稿（完成2.5小時）10：30去火車站11：00接火車11：30回辦公室繼續起草發言稿（完成1.5小時）13：00籌錢送醫院15：00繼續起草發言稿17：00完成（完成２小時）。

答題規律小結：

1、準備階段：常規準備加特殊要求。

2、大活動套小活動。常用于系列活動。

3、準備階段程序：確定主題、計劃（人財物等）、征求下面意見、向上級匯報。

4、幾項常用原則：理論聯系實際，具體問題具體分析，原則性和靈活性相結合，學以致用，因材施教，量體裁衣，從群眾路線、上下結合的原則，計劃的科學性、完備性、可行性原則，缺什么學什么的原則，合理授權的原則等。

1、假如你是一位鄉鎮黨委秘書，讓你組織一次會議，你如何進行？

答：我在武穴辦事處下派鍛煉時，還真由我組織了一次會議，那是2003年5月4日，武穴辦事處召開防非典工作緊急部署暨青年表彰大會，我作為分管組織社團的副書記組織會議。當時我會把會議的組織分為三個階段：首先是會前準備階段，這個階段主要是吃透會議精神，確定會議舉行地點，明確會議開始和持續時間，通知需要參加會議的人員，準備好會議上需要分發的文字材料；第二個階段是會議舉行階段，在這個階段我主要是圍繞會議的精神，調動大家的積極性，使大家對問題充分發揮自己的意見，群策群力，充分理解會議的精神和目的，把各種局限性或錯誤的理解消滅在萌芽階段；第三個階段是會后的監督和落實，會議的召開有特定的目的；所以必須加強對會議過后是否采取措施、措施是否得力進行監督，沒有達到要求的應督促其落實。

2、非典流行，領導讓你去某社區開展預防非典的宣傳活動，你該如何組織？

答：

1、非典是一種傳染病。在非典流行的時候進行預防非典的宣傳活動，首先要制定一個周密完備的宣傳計劃(或活動方案)，然后按照計劃嚴格執行，在保證宣傳效果的同時，要確保安全。制定計劃的同時，也要造好預算，向領導匯報后，就可按同意后的計劃實施了。

2、實施時，我會對計劃進行分解，對人員進行分工，使事有專人，人有專職。并做好充分的準備工作。因為非典是傳染病，除了做好一些常規的準備工作以外，比如：要和社區的管理機構提前聯系，就宣傳的一些細節取得一致，求得他們的支持和幫助，要安排好宣傳時間、地點，多準備一些宣傳資料，提前做一些宣傳欄等以外，還要特別做好以下幾方面的準備。(1)、要準備一些消毒用品和防護用品。如消毒液、口罩、防護衣等。(2)、在宣傳地點的選擇上，選擇一些開闊地，盡量避免在封閉的房間里搞現場的咨詢活動。在宣傳方式上，要以張貼宣傳畫、設置宣傳欄等形式為主，盡量避免人員的聚集。既使要進行面對面的咨詢活動，也要多分幾個小組，把人分散開。(3)、非典涉及較多地醫學知識和《傳染病防治法》、《食品衛生法》、《價格法》、《突發公共衛生事件應急條例》等法律法規，要協調有關部門，求得他們的支持，要邀請一些醫務人員和法律工作者參與到這次活動中來。(4)、為了增強活動效果，可通知有關媒體進行報道。

3、在宣傳活動的進行中，要根據社區的實際情況創新宣傳手段。比如有局域網的，要安排人通過局域網進行宣傳，有內部閉路電視的，可進行電視講話宣傳，有小區廣播的，可召開廣播會，也可選擇一間屋，安好內線電話，群眾在室外提問，專業人士在室內解答等。如這些手段都沒有，就要多散發一些宣傳資料，多設置一些宣傳欄進行宣傳，以求在保證安全的情況下，使宣傳活動“出彩”。

4、活動中要隨時注意處理一些突發事件，及時和有關部門協調，及時向領導匯報。活動結束后，要做好物資的歸位，向有關人員進行致謝，處理好財務。同時，也可召開一個座談會，征求一下同志們的意見，對活動進行總結，以便下次宣傳時有所提高。

5、全部活動結束后，要寫好總結，書面向領導匯報。自己也要對自己的工作進行反思，以逐步提高自己的組織協調能力。

3、領導讓你辦一期下崗工人技能培訓班，你該如何組織？

答：

1、首先我會對就業市場進行調研，并在調研的基礎上，根據領導的要求和下崗工人的實際情況確定這一期技能培訓班的主要內容,以確保以市場引導培訓，以培訓引導就業。其次，根據培訓內容制定一個詳細的培訓計劃和培訓預算，并向領導匯報，經領導同意后，就可按計劃組織實施了。

2、在實施時，我會對計劃進行分解，對工作人員進行分工，明確每人的任務，使人有專職，事有專人。同時做好各項準備工作。比如、聯系培訓場地、聯系老師、落實培訓教材和培訓器材、落實經費，以及其它常規的物資準備等，特別要注意的是，技能培訓班重點培養的是實際操作能力，不同于其它一般性培訓班，要聯系好實習地點，比如可和一些企事業單位聯系，求得幫助和支持等。我做準備工作的同時，我會發出通知，落實培訓人員。通知中應寫明培訓內容、培訓時間和地點、報名時間、報名截止時間、食宿方式、自付費用等等。

3、培訓開始后，我會根據學員情況，對培訓人員進行合理分組，并選好組長和班長。需要食宿的要安排好食宿。培訓時，要注意安全。要理論聯系實際，注重實踐，使每個人都有動手的機會。要加強和學員的交流，對學習情況要及時反饋，培訓期間可以開展一些技能比賽和其它活動，以提高學習效果。

4、培訓結束時，要做好各項掃尾工作。比如要做好考核和就業推薦工作。要主動聯系一些用人單位，為學員的就業提供服務。要召開座談會，召集一些老師、學員和工作人員，對本次培訓班有何意見，存在哪些問題和不足，有何建議進行座談。也可以組織學員對每位老師和每位工作人員打打分，考核一下。

5、在整個培訓過程中，要和領導保持聯系，出現問題，及時匯報。培訓結束后，要做好總結，形成書面材料，上報領導。對個人工作要進行反思，以利于以后提高。

4、七一將至，領導讓你組織一系列慶祝活動，你如何組織安排？

答：

1、首先我會根據領導的意圖確定一個鮮明的主題。然后根據這個主題設計一些有利于群眾參與的活動方式。比如主題圖片展、主題演講比賽、表彰大會、慶七一文體系列比賽等。活動的設計要體現主題，并具有時代感。活動設計好以后，我會制定一個詳細的活動計劃，并就每個活動造好預算。并向領導匯報，領導同意后就可按計劃實施了。

2、我會對計劃進行分解，對人員進行分工，使事有專人，人有專職。然后把系列活動通過海報的形式向外界公布。

3、在具體的活動中，我會周密安排。比如說召開慶七一表彰大會吧。會前，我首先會制定計劃并向領導匯報，同時做好各項準備工作，落實會議時間、地點，參加人員及應邀請的領導和嘉賓并準備好相關會議材料以及其它物資上的準備，比如獎狀、獎品等。其次我會安排好議程布置好會場，包括主席臺、席卡、會標、臺標及報到處。第三，我會安排好主持人、報告人、發言人以及記錄人。第四，會議前一天，我會把會議準備情況詳細檢查一下，盡量避免出現失誤。會中，我會密切注意會議的進行，出現問題及時匯報、及時解決。同時，要通過媒體對會議進行報道等。會后我會做好物品歸位、整理好資料、編制信息或寫出通訊，同時要向領導做一次詳細的情況匯報。

4、在每一項活動時，我都會這樣周密安排，及時總結，力求活動一個比一個辦的好。全部活動結束以后，我會組織工作人員開個座談會，總結經驗和不足，并寫出整個活動的工作總結，并呈報領導。同時對自己在這次活動中的不足也要進行總結，以提高自己的組織協調能力，以后在組織類似活動時辦的更好。

5、市里準備在元旦其間舉行市直機關籃球比賽，從現在起直到比賽開始，由你主抓我局球隊組建和訓練工作。你具體應當怎么做？

答：

1、挑選合適的人員，組成一支籃球隊伍,其中即包括本身有籃球底子，還有包括身體素質比較好的人。

2、召集這些人員開會，并根據每個人的運動特點進行比賽位置安排和大家討論固定的訓練時間。

3、聯系學校的體育老師或者籃球專業運動員、教練，讓他們來給予訓練指導。

4、訓練開始后，注意具體的人員發揮情況，然后進行必要的位置調整。

5、訓練要總結經驗,向領導和有關部門匯報情況。

6、如果讓你組織一次查“三無人員”的行動，你將如何組織？

答：

1、確定參加此次活動的人員，先對轄區內的“三無人員”進行摸底調查，確定轄區內的“三無人員”人數和集中地。掌握第一手資料，方便活動展開。設計活動方案和制定“三無人員”安置計劃

2、進行人員分組和負責地分配，根據準備前期掌握的資料，清查活動開始。按方案進行靈活行動。

3、對此次活動進行工作總結，并制詳細的工作報告。

7、假如你被我們單位錄用，我市決定在我單位召開執法經驗交流會議，有十幾個單位參加會議，若交由你籌備，請說說你的工作計劃。

答：安排會議這種題目都是分三個步驟：

1、準備階段。會議前期準備，確定參加人員人數和名單，準備與會議相關的資料，選定主持人。安排會議地點和時間，并發出通知，讓各個單位確定交流會上的發言人。并把準備工作的進展情況上報領導，以便領導指導工作。

2、會議召開階段。會議召開，做好接待工作，并做好會議內容的詳細記錄，并通知當地媒體對該次會議進行報道。

3、會議結束階段。將會議的相關資料和會議記錄進行整理，并做詳細的經驗總結報告，上交領導。

8、假如在實行政務公開中，收到一些企業的投訴，稱公開的項目不全，一些新的政策規定也沒有及時公開，剝奪了群眾的知情權，領導要你負責處理此事，你如何向群眾解釋？

答：

1、“政務公開”是中央提出的一項貼近人民的民心工程，目的就是做到讓群眾可以了解自己本身的權利和知情權,是一項解決以前的暗箱操作式的工作方法的重要措施，真正做到全心全意為人民服務。

2、以上的問題在現在政務公開過程中的確存在，但有些政務基于保密的要求不可能公開，還有些問題是因為在操作中還是第一次，沒通過實踐，所以沒法公開，這就是說：政務公開并不是要求把所有的政務都豪無保留地公開，也不是凡是有沒有公開的項目就一定是政府機構想暗箱操作，要區別對待。

3、面對這種情況，我應該通過召開一次聽證會和群眾進行溝通，開誠布公地向群眾解釋，相信群眾一定會諒解的！

9、假如你是我單位辦公室的工作人員，我單位決定在兩周后召開下屬企業黨委書記工作會議，探討新時期企業的精神文明建設問題，從現在起，直到全體與會人員報到為止，由你負責會議通知和接待工作，你具體做那些工作？

答：

1、撰寫會議通知，將會議日期、地址、議程、中心議題、參加人員等述說清楚；

2、同時采用文件通知和電話通知兩種方法，確保每一個要求參加人員接到通知，準時參加會議；對需要在會上發言的人員則要強調須準備發言材料；

3、布置會場，如音響、標語、茶水的準備等，如果會議需要住宿和餐飲，則還需要與有關方面協調：包括就餐人員的桌次、住宿的房間號都事先做好安排；

4、座次安排，打印與會人員會議座次表，該表在會議召開報到時發給與會人員；停車安排，到會時說明車停放位置；

5、會議接待：發放有關文件，做好引導和服務工作。

10、如果科室要組織大家去博物館參觀，科長讓你來安排，你會如何做？

答：

1、與科長商量好參觀時間，然后通知科室同事，統計參觀人數；

2、與博物館館長聯系告知參觀事宜，統一購票，并讓其到時候安排講解員隨隊講解；如果，博物館較遠，聯系汽運公司預定車輛負責接送；（如果，單位有車隊的話，向后勤負責人申請安排車輛）

3、把具體的事項開支做詳細的預算，并上報科長。

4、把參觀路線及日程安排、注意事項做成通知形式送發到各個參觀的同事手中。組織協調能力類

一、規律總結

考察考生的組織能力的題，這類題是有套路的：

可以分為事前、事中、事后三個階段。現將我總結的組織會議（活動、旅游、參觀）解題套路布告如下：不管怎樣的會議或者活動等，都可以把過程分為三個階段，即準備階段、進行階段、結束階段。

準備階段：

1、首先要明確會議的主題或者活動的宗旨，做到心中有數。

2、確定會議的時間、地點、參加的部門和人員，用電話或者文件形式通知到人；

3、做好會議的預算工作（做預算時候要注意幾點：一是會議期間的住宿用餐標準，二是晚會預算則要把握好人數，購買的水果及禮品的價格；三是旅游則要了解車費及食宿、參觀景點的基本費用），報領導審批；

4、準備好會議或者活動需要的材料及物品，5、確定并聯系好與會人員的住宿，用餐地點，6、如果是大型會議，則需要成立會務組、后勤組、接待組、宣傳組等，各司其職，各負其責。

7、大型會議中，為了讓與會人員了解會議的議程，需要將會議議程打印成會議議程表，同時將其住宿的房間及聯系電話整理成冊，發放到個人手中，方便大家交流。

進行階段：

1、請電視臺、報社的記者做好會議的新聞報道工作（不宜對外報道的會議則不用準備），并做好會議的后勤服務工作；

2、如果自己是會議主持人，則要和參加會議的人員保持良好的溝通，使會議的內容有利、有理、有節。

結束階段：將會議討論的結果總結成文，報領導審核，同時做好會議簡報和會議信息的編寫工作。

組織旅游，要注意擬定一下應急方案，如團友生病，受傷之類的處理，特殊情況則求助于警察。在回答與單位有關的此類題目時，一定要注意“早請示晚匯報”的原則，即不管你做了什么計劃和安排，一定要把你的計劃和安排向領導請示領導同意了才可以進行，事后的總結也要報領導批準了才可以正式成文。這點是非常重要的，請大家在回答這類問題的時候一定要注意！

二、一般計劃組織類試題小結：

1、會議：A準備階段：1.擬寫會議方案（會議名稱、會議議程和會議安排、參加會議的范圍或人員名單、會議預算[場地租金、住宿、伙食、培訓、用品、資料交通]會場布置方案、后勤保障方案[食宿行、娛樂、資料、用品]）2.擬寫會議文件通知及分發。B會議舉行階段：會議簽到，資料分發。娛樂、用品。會議食宿、娛樂。圍繞會議精神開好會議。會議簡報、紀要。C會議監督和落實。

2、調查：

1、準備階段。確定主題。制訂計劃（目的、提綱、表格、問卷以及人員配置、費用預算、工作進度）。調查人員培訓，明確任務、分工協作與方法。

2、實施階段。根據目的，采用方法調查第一第二手資料。如發現計劃的內容和方法不妥，及時糾正。

3、分析研究總結階段。資料匯總、核實，分類匯編。分析、寫出調查報告。

4、整個調查活動進行回顧，總結經驗。

3、接待方面：

1、聯系對方、清楚對方。

2、根據自身制訂方案。

3、組織落實部門和人（住吃學習、交流、車、場地、布置）。

4、聯系接待送賓館。

5、安排座談考察。

6、新聞報道。

7、安排私人生活。8提前預定往返。

9、紀念品。

10、總結。

4、事件安排，如咨詢或電話，還有做事情順序等：首先講先易后難、先急后緩、先重后輕的原則。再細講，講一個再說自己為什么選這個，講明理由。

例如、早上8點時，你正在為第二天的會議起草一份發言稿，寫這份稿件大約需要6個小時；你突然接到一個電話，你的一個朋友重病住院，需要5000元錢交住院押金，你有能力幫他籌到這筆錢，但做這件事約需要2小時（借錢、或取錢及送錢）。這筆錢需要在下午3點鐘之前送到；剛放下電話，領導又交給你一個任務，有一外地的同志將來你處辦事，領導派你去火車站接一下，火車到站的時間在上午11點鐘，去車站來回約需要1個小時。你打算如何辦這幾件事？

答案：

1、由于發言稿第二天采用，不用很著急。接著寫，十點到十點半左右去車站，盡量提前去車站防止堵車。

2、在前往車站的路上，如果需要借錢，可以用電話聯系好，說一個時間比如中午一點到哪個地方取錢。如果自己有的話，而且不堵車可以到車站的銀行取錢。

3、接人回單位幫助安排。

4、下班回家吃飯，取錢，一般是兩點上班。時間來得及送到醫院回來上班。來不及的話打個電話請個假。

5、回單位寫報告交給領導或第二天交給領導。

8：00起草發言稿（完成2.5小時）10：30去火車站11：00接火車11：30回辦公室繼續起草發言稿（完成1.5小時）13：00籌錢送醫院15：00繼續起草發言稿17：00完成（完成２小時）。

答題規律小結：

1、準備階段：常規準備加特殊要求。

2、大活動套小活動。常用于系列活動。

3、準備階段程序：確定主題、計劃（人財物等）、征求下面意見、向上級匯報。

4、幾項常用原則：理論聯系實際，具體問題具體分析，原則性和靈活性相結合，學以致用，因材施教，量體裁衣，從群眾路線、上下結合的原則，計劃的科學性、完備性、可行性原則，缺什么學什么的原則，合理授權的原則等。06年四川地稅面試題及答案

1、現在大學生畢業后，有的做保姆，有的擦皮鞋，這與人們期望中的大學生是社會精英人才有著很大的差別。請問如何看待這一問題。

答：第一，承認大學生畢業后從事保姆，擦皮鞋，北大畢業生賣豬肉等各種服務性工作的現象的確存在。也說明了大學生就業的多樣性。第二，說明面對社會現實，大學生的就業觀念發生了很大的變化，體現了先就業再擇業的觀念。分析為什么會發生變化，主要原因是就業形勢嚴峻。第三，人們對大學生的認識還很傳統，需要與時俱進。大學生不但能做精英型的工作，普通的工作如做保姆，擦皮鞋也能做。人們應該改變那種傳統而又過時的觀念。第四，說明大學生做保姆和擦皮鞋并不值得弘揚和倡導，如果有機會能夠將大學四年所學知識學以致用，回報社會那才是最好的。

2、如何組織一次居民小區的安全教育活動

其實這種題很常見，我是根據無淚天使老師面試軟件里的三個步驟回答的：計劃準備階段；實施階段；匯報總結階段。至于每一步具體該怎樣做，在無淚天使老師的面試軟件里都有詳細答案，這里就不贅述了。

3、如果看待我國社會貧富差距問題 第一，承認我國東部地區和中西部地區貧富差距越來越大的現象的確存在，這與我們倡導建設和諧社會是不一致的，是矛盾的。第二，分析產生的原因：經濟落后；交通不便；人才缺失；教育落后；第三，解決措施：中西部結合自身優勢發展地方支柱產業；發展交通；發展教育；引進人才或者培養本土人才。國家加大對中西部政策傾斜，扶持中西部經濟發展；國家采取措施調節收入，如個人所得稅起征點調為1600，有利于防止貧富差距擴大。其他發達地區應當先富帶動后富，共同努力創建和諧社會。寧波的面試題目

2006.3.25

1、如果你是機關領導的話，你選擇什么的領導方式，有6個選擇，你選其中兩個，并說理由

2、如果你進入了公務員隊伍的話，去報道開迎新會時，你作為代表怎么講？ 答：尊敬的各位領導、同志們：

大家好！我代表所有的新同志向大家致以熱烈的問候！

首先，我們要感謝黨、感謝政府營造了一個公開公平公正的競爭環境。為優秀人才的脫穎而出提供了一個良好的舞臺。

其次，我們感到非常自豪，能進入公務員隊伍既是自己努力學習的回報，也是人生價值的一種體現。公務員是國家機關的工作人員，代表國家執行公共事務。一言一行都代表著國家的形象。無論是在政治、思想還是在業務上都有很高的要求，因此，在以后的工作中我們將不辜負領導和組織的關心做一個讓組織放心、讓人民滿意的合格公務員。一是在思想上，要積極爭取上進，不斷向黨組織靠攏，努力學習理論知識，提高自己的理論水平。二是在工作上，積極肯干，努力鉆研業務知識，在將工作抓實的基礎上，注重創新，力求工作有所突破。三是在作風上，要嚴格要求自己，做到兩個凡是：凡是對國家的、集體的、人民群眾有利的事，都要不折不扣，保質保量地做好；凡是違法亂紀，有損國家、集體、組織形象的事，都要堅決予以抵制。四是在學習上，積極學習專業知識，做到四向：向書本求知、向老同志求教、向領導求幫、向實踐求真。五是在廉潔上，要做到潔身自好，做到常在河邊走就是不濕鞋。作為一名公務員，我們要牢記黨的宗旨，時刻不忘黨和人民對自己的培養、教育，努力工作，積極進取，以“三個代表”重要思想為指導做一個讓“組織放心、讓人民滿意”的公務員，為社會、為國家、為人民做出自己應有的貢獻。

3、講個故事，說帕瓦羅地從嬰兒身上學到了發聲的技巧，你有什么感想，答：由此我想到很多，1、成功是由很多因素組成的，一個人的成功不是偶然的。帕瓦羅蒂能從嬰兒身上學到發聲的技巧，說明他具有敏銳的觀察力，把所觀察到的現象同自己的實際結合起來，進行研究、從而突破制約自己發展的瓶頸。如牛頓從蘋果落地到發現萬有引力、瓦特從壺蓋被蒸汽沖起思索研制出蒸汽機、萊特兄弟從飛翔的小鳥身上悟出制造出飛機的道理等等，他們都有一個共同的特點：不拘泥舊有的成績，不受習慣思維束縛，具有自我創新能力。

2、我們的國家現在正處于改革的關鍵時期，各項工作正有待于開展。我們自主創新能力弱，急需具備自我創新能力。如政府需要創新，在觀念上創新；企業需要創新，在技術上創新。這些創新都離不開人的作用。商務部長***曾經坦言，我們要出口1億條褲子才換回美國一架波音747，現在，我們一個蕊片，就要付給國外廠商很高的專利費；沒有創新，企業如何提高在入世后的競爭力，沒有創新，怎能讓經濟快速的發展起來呢？

3、一個人的成功不是偶然的，帕瓦羅蒂能從嬰兒的哭聲中悟出發聲的技巧，都是平時生活經驗的積累，從小事做起、從身邊的點滴做起。

4、作為一名公務員，我們要努力學習，刻苦鉆研，在將工作抓實的基礎上，注重創新，力求工作有所突破，有所創新！最新押寶試卷及詳解一

1、用2分鐘介紹一下你自己，并說明你為什么要考公安；

2、試題：現在是依法治國，但在一些地方 還存在“以言代法、以權壓法 ”的現象，你怎么看待這個問題 ？

3、用1分鐘評價一下你自己今天的表現。

第2題答：

1、對待這個問題，應該辨證的來看，一些地方一些領域確實存在“以言代法、以權壓法的現象，有些領域還比較嚴重，但這種現象不是主流，是支流。

2、這種現象的存在已經影響了我們依法治國的進程，這種現象的存在使我們一些地方，出現有法不依、執法不嚴、違法不究的現象，這與黨中央當前提出依法治國、建立法治國家是格格不入的，也與世界的文明進程、法治進程是背道而馳的。

3、這種現象產生的根源主要有：一是當前的相關法律制度的不健全；二是部分地方、部分領導思想上法律意識不強、人治思想嚴重；三是法律監督的缺位。

4、隨著我國法律制度的近一步完善，隨著法治思想逐步深入人心，依法治國戰略逐步推進，隨著領導干部法律意識的增強，監督的補位，我相信，在不遠的將來，我們必然會建成真正的法治國家，“以權代法”現象將不符存在。

5、作為國家公務員，尤其是作為一名人民警察，我一定會自覺學習法律知識，嚴格要求自已，模范遵守憲法和法律，用自己的實際行動維護法律的公正，做一名合格的人民警察。

押寶試卷二及詳解

1、上海一家醫院保護病人隱私，你有什么看法？

2、現在很多人反映看病難，你有什么具體措施改變這種狀況？

3、組織一次預防流行病培訓會

4、說出五個有感染力的關于醫療衛生的宣傳口號

答：第一題：

1、隱私權是受法律保護的公民的一項權益，即便是患者在就醫、治療時也應該注意保護這種隱私權。然而，長期以來，很多醫院往往忽視了這一點，人們似乎形成了這樣一種思維方式和模式，在醫院里患者根本不存在隱私權，病人的隱私被隨意地公之于眾，這是對公民隱私權的曲解和誤讀。

2、作為醫院必須設身處地地多為患者考慮，把尊重患者隱私當成一種常態，養成尊重患者隱私的良好習慣，只有這樣，患者的隱私權才能得到尊重，也只有這樣，才能真正建立一種良好的平等的醫患關系。尊重患者的個人隱私應當成為醫院秉持的一條原則。

3、公民的隱私權在任何時候，任何情況下都應當得到尊重，尊重公民的個人隱私權彰顯了一種社會的文明和進步，學會尊重他人的隱私權應當成為全社會的共識并付諸實際行動。

4、保護括病人的隱私，維護病人的權益，提倡和體現了以人為本這樣一種精神，這是在整個推進醫療衛生系統行風政風建設當中是值得提倡的一種非常好的方式。隨著醫學倫理進入診室，進入病房，患者的權益將會越來越多地受到尊重，我們到醫院看病，也會更加舒心和放心。第二題：

1、出現看病難的現象主要原因有以下幾個方面：醫療資源總體不足，中國的醫療資源分布不均衡，中國的醫療保障覆蓋面太小，醫療費用上漲過快，政府投入不足。要改變這種狀況，可以從以下幾方面入手：

一、加大政府向農村投入的傾斜力度，完善鄉級衛生服務功能。財政部門要提高農村衛生事業費的增長幅度，并將補助資金落到實處。

二、推行農民家庭合同保健工作，解決農民群眾的醫療保健難題。為此，建議鄉鎮衛生院和農民之間以合同形式建立體檢、看病雙贏服務格局，既解決了農民群眾的防病、查病難題，又增加了衛生院收入，互惠互利。

三、建立新型農村合作醫療制度。應盡快推廣合作醫療體系建設，可以嘗試實行以“大病統籌”為主的新型農村合作醫療制度，農民個人繳費、集體扶持和政府資助相結合。農民可以自愿參加，對個別確實存在困難的，政府給予適當的救助。

四、實行招標采購制度，加強藥品購銷監管。有關部門應嚴格把關，杜絕藥品經銷中的不正之風。實行藥品招標集中采購，降低藥品價格。

五、加大健康教育宣傳力度。采取多種形式廣泛普及和宣傳衛生知識，倡導文明健康的生活方式。要重點治理“四亂”(垃圾亂倒、糞土亂堆、雜物亂擺、牲畜亂跑)、消除“四害”，把疾病預防控制在源頭。

第三題：1，首先要了解培訓的目的，是為了傳達貫徹什么樣的精神或者宣傳什么樣的衛生預防習慣和措施，把整個培訓會的基調定下來，并通過書面報告上報領導。2，調子定好了就要定位，即培訓會的專家或者領導都有哪些，接受培訓的主要是哪些人等等，定下來。3，具體安排，主要包括兩部分，一部分是培訓會材料準備，第二部分是會務工作安排。會議材料準備，確定牽頭部門，就會議的調子由領導賦予它協調牽頭的權利，相關部門提供材料，整合后遞交上級領導，由領導拍板通過會務工作安排，根據培訓規模落實培訓場地、培訓費用，涉及到關鍵的人、單位，比如請什么專家培訓，進行協調跟進落實，務求創造最好的培訓環境，并將會務安排草稿第一時間遞交領導，聽取領導意見，確定后盡快發送到參加培訓會的部門，讓領導知道整個議程。同時根據培訓會的基調，制作好宣傳海報進行宣傳。如果有必要根據培訓專家的課程安排和內容由專家提供教案，培訓會開始之前發放到培訓者手中。4，培訓會過程，對過程進行監督，嚴格執行既定方案，同時也根據具體情況進行靈活處理，碰到問題及時解決，有必要時請教領導。5，培訓會結束后，聽取參加培訓會的人員的意見，收集分析意見建議，并將意見反饋給培訓專家。并在一定時間內，進行培訓成果調查。6，寫總結，吸取經驗教訓。

第四題：在浙源至理坑的路上一小村莊：“國家興旺，匹夫有責；計劃生育，丈夫有責”。這說明那里的主要障礙在男方。在江西婺原見到的：“見證懷孕，持證生育！”

山東某農村計劃生育口號：“能引地引出來，能流地流出來，堅決不能生下來。”

旁邊還有一條：“普及一胎，控制二胎，消滅三胎。”山東菏澤的計劃生育：“寧可家破，不可國亡。”安徽某縣：“寧添十座墳，不添一個人。”江蘇農村多處可見：“寧可血流成河，不準超生一個。”湖南某縣的生育計劃標語：“誰不實行計劃生育，就叫他家破人亡。”四川某山村：“一胎生，二胎扎，三胎四胎--刮！刮！刮！”廣西前往德天瀑布的路上有條更狠：“一胎環，二胎扎，三胎四胎殺殺殺！”

在四川更有邪門的，叫做：“該扎不扎，房倒屋塌；該流不流，扒房牽牛。”

足見那里的計生工作之艱難。某地估計計劃生育阻力較大，有關部門便刷了條標語：“喝藥不奪瓶，上吊就給繩。”湖北陽新地區的計劃生育標語也很形象很彪悍：“通不通，三分鐘；再不通，龍卷風！”安徽某地：“堅決打擊流產女嬰！”好一條中國特色的標語。貴州倒是婉轉溫柔：“朋友，你計劃生育了嗎？。”北京某遠郊區：“少生孩子多種樹，少生孩子多養豬！。”在山西看到的版本是：“山區人民要想富，少生孩子多種樹。”最絕的是東三省版本：“農村想不窮，少生孩子養狗熊。”湖南某鄉政府：“結貧窮的扎，上致富的環。”湖北某火葬場門口：“經濟搞上去，人口降下來。” 押寶試卷三及詳解

1、某學校保衛處招收大學畢業生當保安，要求學歷本科以上，很多大學生應聘，你怎么看？

2、請你對引導大學生調整就業心態作一些建議

3、學校組織一次就業交流會，請說出你的具體計劃和措施

4、假設你是就業指導中心的領導，在上題所說的交流會上作演講，你會說什么？考慮兩分鐘，演講時間控制在三分鐘內。

第一題答：

1、這個現象首先反映了我國就業形式的緊張，因高等教育門檻的降低以及高校擴招等原因，使這幾年的大學畢業生工作越來越難找，往往要十幾個人應聘一個職位。

2、這個現象也說明，很多大學生的就業觀念已經轉變，不再好高務遠，找工作的時候，更能根據社會大環境和自己本身的特點來決定自己的求職方向。

3、我們也應該辨證的看該公司的行為，現在社會上有些公司為了提高自己公司的知名度，無論招聘什么樣的工作，動不動就要求本科學歷，如本題中的該公司。

4、我認為公司應該從工作的特點出發，根據工作的特點設定條件，而不要一味的追求高學歷。

5、廣大的畢業生還應該在現有的基礎上改變就業觀念，不要把工作的地點設定到大城市，可以到西部或者去農村從事和自己專業對口，更有意義的工作。第二題答：

1、首先學校、政府、社會輿論對大學生就業心態問題要擺到一個重要的位置。

2、學校應該在新生入學的時候就開始改變大學生是天之驕子的觀點，使他們務實。在大學生將要畢業的時候，應該多設一們關于就業指導的課，將當前就業的形式客觀的分析個畢業生，引導他們做出正確的選擇。

3、政府也應該設立一些畢業生就業指導部門，多加宣傳到基層，到西部落后地區工作的積極作用，給畢業生就業以明確的指導。

4、社會輿論也應該加強畢業生到農村、到基層工作的宣傳，起到良好的輿論導向作用。

5、引導大學生就業心態,我個人認為可以從兩方面對學生進行整體引導:

1、國家發展的需要:一個中國的公民有義務去為國家的發展做出自身的貢獻,滴水匯成河,每個公民都兢兢業業的做好本職工作,國家的發展,強盛指日可待。但是我們看到,一些邊遠山區,落后地區所需要的人才卻遲遲沒有到位。支援國家建設,應該由我做起。而我們也可以欣慰的看到,目前愿意前往落后地區工作的應屆畢業生正越來越多。這是值得肯定和高興的。

2、個人發展的需要:目前擁擠不堪的大城市,能夠給應屆畢業生提供的工作機會并不多,而且競爭非常激烈。很多大學生甚至放棄了4年學習的本科知識,去從事自己以前沒有接觸過的行業。雖然行行出狀元,但是原則上我們并不鼓勵把大學所學的東西完全拋棄。但反觀一些落后地區,大量的職位空缺正虛位以待,雖然生活條件相對差,但是卻擁有大城市所無法提供的機會。是金子總會發光的,相信通過基層的鍛煉,能把大學學到的知識學以致用,為該地區發展,為個人發展提供一條光明大道

第三題答：

1、會前準備:挑選各行各業有代表性質的單位參加交流會,盡量覆蓋常見的畢業生就業行業和層次并預約該單位看是否能抽空賞臉參加。確定好與會單位之后,做好會場準備工作例如會議場地,時間,工作人員,參與交流學生等等。并以此做出相應的預算報上級領導審批。通過后打電話通知與會單位和各個參加的班級。

2、動員工作:對畢業班展開動員,闡述這次交流會的意義,對畢業生的好處等等,采取任務式加誘導式兩管齊下的手段保證與會人員的準時積極參與。

3、會中工作:讓各個與會單位代表先發言,就對畢業生的看法,要求和本單位的發展等等進行演講,然后參與學生可以發表問題。讓整個會場氣氛融洽,注意避免一些過激的言論。讓整個會議在友好交流的氣氛下進行。

4、會后工作:總結用人單位和畢業生一些代表性的意見,可以發到學校主頁和BBS上,讓更多的學生了解目前的就業環境和形式。最后總結組織會議過程中的成功之處和不足之處,以便為下一次舉辦該類會議提供經驗。

第四題答：首先，應該說點自己作為就業指導的領導，應該做點什么，應該扮演什么樣的角色發揮什么作用。做好學生的就業問題咨詢工作，“就業指導中心”顧名思義，就是要為畢業生提供指導服務。為畢業生辦理好檔案、就業協議等各項手續的轉移工作。集中就業信息，利用各種有效形式向畢業生發布，促進就業，做好“紅娘”。然后，根據自己在工作中遇到的典型問題提點建議。比如，畢業生如何取得就業信息，如何與用人單位聯系等。最后，表示有什么問題，可以在下面的活動中提出，也可以隨時向指導中心咨詢。押寶試卷四及詳解

1、有兩種領導，一種抓大決策，從宏觀下手；另一種做事細心，處理一些小問題。你對這兩種領導有什么看法？

2、你單位人員臃腫，派你去處理，你會如何做？

3、古人有句話“仁者無敵”還有一句就是“忍者無敵”你對這兩句話有什么看法？

4、警察、孕婦、作家、汽車、罰款五個詞不論順序編一個故事。

5、如果你的朋友一定要和你打麻將，而且還要來點刺激的，你會怎么辦？

第一題詳解：

1、這是既有不同，又相互聯系的兩種工作方法。各有千秋，各有利弊，不能一概肯定一個，否定一個，需要根據不同情況，因人而宜，因事而定。

2、對主要領導干部而言，一般情況下要“舉重若輕”，善于抓大事，抓全局性的問題，調動一班人的積極性。但是，這并不意味著，就一定不要“舉輕若重”。對重大、關鍵事情，特別是搞不好有可能造成重大損失的，一定要“舉輕若重”。

3、對副職領導干部而言，一般情況下要“舉輕若重”。組織安排、協調指揮，一定要細致、周全，保證集體作出的決定和主要領導的意圖得到順利實現。當然，這也并不意味著一定不要“舉重若輕”。在對下屬的工作進行部署安排、督促檢查時，也要“舉重若輕”，不能包辦代替，要留有余地，給下屬以發揮的空間。

4、領導干部要在實踐中取人之長，補已之短，不斷提高自身素質。押寶試卷五及詳解

1、如今，人們對互聯網的依賴程度越來越大，你對互連網影響人們的生活有什么看法？

2、如何引導青少年正確使用互聯網？

3、就互聯網對青少年的影響是利大于弊，還是弊大于利組織一次辯論會，如何組織？ 第一題答：隨著科學技術的飛速發展，互聯網越來越成為我們日常生活中必不可少的組成部分，人們對網絡的依賴程度越來越大，甚至連網絡條件的生存也成為一項技能。互聯網的出現給我們的生活帶來了深遠的影響。

1、互聯網的產生為我們日常的辦公提供便利，為不同國籍、不同種族的人們之間的交流提供了更好的平臺，讓地球變成了一個村莊，加強了各國之間的聯系。同時對個人而言，為朋友之間的聯系提供了更為便捷的途徑，拉近了彼此之間空間上的距離。讓我們足不出戶變可了解世界風云變換，既可以一心只讀圣賢書，又可以兩耳聞到窗外事。

2、互聯網是把雙刃劍，也有一些弊端。互聯網上的信息五花八門，對于缺少辨別力的少年兒童來說，他們對任何新事物都充滿了好奇，卻只能囫圇吞棗，無法消化吸收，直接導致了沉溺于網絡的虛擬世界而不能自拔，更由此引發了一些列的社會問題。對于互聯網發展所帶來的這些副產品我們要“拿來主義”，自覺抵制腐朽思想的侵蝕，引導大家特別是未成年人健康上網、文明上網。

3、作為個人來說，應該加強學習自覺增強對負面消息和不良信息的抵制和免免疫力。

4、政府要組織相關部門加強網絡監管。第二題答：青少年處在生長發育階段,他們自認為已經長大,有了自己的見解和主張,但是,他們缺乏自控的能力。這就容易造成青少年沉迷予網絡世界中不能自拔。這就要求我們做到:

1、一味的禁止會讓他們產生逆反心里,所以要正確地引導他們接觸網絡,給他們找尋健康有益的網站。沒準,又一個比爾蓋茨就在你身邊誕生。

2、要加強他們的政治思想教育,幫助他們樹立正確的人生觀,道德觀,美育觀。這樣他們才能分清網絡世界的美和丑的。

3、家長應該多和學校溝通,即時了解青少年的活動,及早發現異常現象,及早解決。

4、規范網吧的營業規則,嚴禁未成年人進入網吧。

第三題答：

1、首先要下發活動通知,通知時間。地點。以及組隊規則。(將兩個科室列為一組參加人員由他們自己定。)請他們在規定時間將人員名單報來。

2、制定評委成員組和制定好計劃后請示領導,詢問領導的時間安排,請領導參加辯論會,邀請評委組成員。

3、落實會場,以及布置會場,安排活動前后評委和參賽人員的接待。食宿問題。

4、辯論賽進行,做好記錄。

5、辯論賽結束,總結發獎。

6、做好將活動總結,報領導。押寶試卷五及詳解

1、大學生放棄北京的高薪,回到農村當干部,并干得很出色,你怎么看?

2、讓你組織一個農村的科技培訓，你怎樣做？

3、兩個農民爭水,你是村干部，如何解決？

4、農產品銷路不好,有什么解決措施？

5、大學生放棄北京的高薪,回到一個農村當干部,并干得很出色,你怎么看? 答：第一題：

1、這體現了大學生擇業范圍的多元化。隨著我國改革開放的深入和社會經濟的不斷發展，各行各業都需要人才去充實，去充當主力軍和建設者。特別是欠發達地區、農村、艱苦崗位，更需要大學生隊伍挑起建設的重擔。

2、對于大學生擇業，每個人都應當根據自己的興趣愛好和所學專業、以及自身的價值實現相聯系。現在的大學生擇業，有一小部分人抱著留在大城市的想法，不愿到艱苦的崗位去工作，因而造成了大城市就業難，而農村等地方無人去的局面。所以，應當積極轉變就業觀念，是金子就會發光。365行，行行出狀元。

3、綜上所述，我覺得大學生放棄北京的高薪去農村當干部，無可厚非，這說明了這個/些同學能夠積極轉變就業觀念，能夠積極響應中央支持農村發展的號召，為農村的經濟建設做出貢獻。而且這位同學確實作出了很好的成績，也說明了農村給了他廣闊的舞臺，讓他真正找到實現自己人身價值的空間，把自己的所學服務于社會。

第二題：

1、首先以村委會的名義召集村干部會議，研究安排農業科技講演具體事宜，并分工負責。

2、確定講演的時間、地點、講演的專家、講演的題目及內容。

3、向講演專家發出邀請，并安排接待事宜，安排好住宿等。

4、將具體事宜以書面或村廣播的形式傳達到村民，要求其按時參加。

5、將講演后的村民反映及實際效果予以總結，并思考成功和不足的地方，以便在以后的講演中發揚和改進。事先應該了解當地農業特色，農產品情況，向農民征求培訓內容的需求。會后保持與專家的聯系，及時將農民遇到的問題集中整理，再尋求解決，建立長效機制。

第四題：

1、要做個市場調查，并作出細致的分析。

2、根據調查的結果有可能出現以下情況：一是農村道路的基本建設太落后，導致農產品運往外地銷售需要大量的成本，地方要加強道路的基本建設。二是產品的質量是否過關，要提高產品的質量。三是產品是否符合市場的需求，如果是供大于求，我馬是停產，轉變經營觀念，如果能庫存則庫存，不能則要做些加工轉變產品的銷路。四是產品是否在“在一棵樹上吊死”即平時的買家太少，當他或他們找到其他更好更便宜的賣家時，產品就銷不出去了。要多尋找該產品的需求企業、買家。五是產品是否存在壟斷，不否存在傾銷等問題，有則通過法律途徑解決。六是產品由于技術含量太低，造成需求的減少，要通過加工增加該產品的技術含量。

押寶試卷六及詳解

1、某地舉行旅游調價，各方面的人舉行聽證會。決定提價，但很多外地游客對此質疑,你對此有什么看法？

2、現在很多人都選擇在節假日去旅游。但是在這個期間，很多旅游地都處于緊張狀況，你是怎么解決這個問題？

3、單位要組織離退休干部到新疆旅游，你是怎么組織的？

4、在這次旅游中、突然有位老干部得了重病，你怎么解決？

答：第一題：

1、召開聽證會的做法很好，體現了政府在制定或改變與老百姓聯系密切的相關政策措施時能夠本著“以人為本”的理念制定決策，考慮市場的實際情況。

2、這次聽證會之所以引起外地游客的不滿，可能是以下兩方面的問題：其一，在參加人員的全面性上沒有做到“聽取各方呼聲”。旅游項目的特點就是消費者主要是外地游客，而收益者是本地經濟，光聽取本地意見，當然會造成偏聽則暗，所以才出現決定提價之后，引起外地游客的質疑；其二，如果聽證會確實保證了參加人員全面性，那問題就出在聽證程序的規范性和公開透明度上，事先有沒有公開征求意見、人員的決定是否客觀公正、整個程序是否合理合法并確保透明？

3、從這件事情上，提醒我們必須注意以下幾點：

1、科學性，就是聽證會的舉行是有效的，運用的手段是科學有效的。

2、規范性，符合召開聽證會的有關規定，程序合法。

3、公正性，整個過程、各個方面要做到透明公開，并進行有效監管。

4、全面性，聽取各方意見，信息來源的多渠道

第二題：

1、開發更多的旅游景點,這樣除了可以給目前擁擠不堪的現有旅游景點減輕壓力之外,可以給當地帶來更多的收入。不同的城市有不同的景色,大城市可以以現代標榜,小城市可以以風俗,景色等等進行包裝。也就是以當地資源為基礎,開發新的旅游景點。

2、通過媒體,輿論等等手段倡導旅游時間和旅游地點的交叉。以期可以避免太多旅客同一時間擠往同一地點,達到分流。

3、提高旅游業自身的服務水平。比如加強交通運輸能力建設（本地的交通和地方間的交通合作），住宿、餐飲等服務業建設。打個比方，原本只能夠安頓好一百個人，現在要能擴大到一千人，也就是要提高自身的消化水平。

4、加強各行業的配合合作。做到環環相扣、有條不紊，才能節約時間、提高效率。挑戰意味著機遇，苦練內功，不僅提高了地方經濟收益，有能利用這個機會擴大就業，促進繁榮。

第三題：

1、前期組織工作:通過旅游局,旅行社,媒體報道,網絡評論等等手段對新疆景點進行了解,務求找到適合退休干部旅游的景點。因為退休干部年齡偏大,一些面向年輕人的景點可以考慮不去。重點在于去一些人文風俗濃厚,環境優美,體力消耗不高的景點。

2、考慮交通,食宿,安全問題。據此確定初步預算,報領導審批并進行相應調整。

3、旅游過程中,配備有照顧老年人經驗的導游和醫生,務求讓退休老干部可以在旅游過程中舒適,快樂,安全。做好旅游過程中的拍攝、錄影，給老干部們留下美好的回憶。

4、旅游后,總結相關經驗,歸納成功的地方和不足的地方,上報領導。并以此為基礎可使下一次的組織更完滿。第四題：

1、旅游首先要注意安全問題,所以當一位老干部突然得了重病,首先讓伴游的醫生進行緊急治療。但是由于場地和藥物問題,一般的伴游醫生只能做到救急,因此應該以最快速度送往當地醫院進行相關完善治療。

2、向單位領導匯報,并派人留守該地探望,讓患病的干部在治療和關心中盡快康復。如果需要康復時間較長且病情惡化幾率不大。可以送回原地醫院治療。

3、處理好以上工作后繼續預定行程并隨時注意和預防該情況再一次發生在其他老干部身上。

押寶試卷七及詳解

1、農民工子女就讀問題，社會說是歧視，你怎么看？

2、有什么辦法解決農民工子女就讀問題？

3、由于政府查處非法民辦學校，使得部分農民工子女輟學，農民工反應強烈，找你上訪，你怎么辦？

第一題答：

1、首先農民工子女因為戶口等問題，在上學上存在很多困難，要交很多的擇校費，還有很多其他的費用和其他比較麻煩的手續問題等，這給農民工子女正常的上學接受教育，設置了很多障礙。

2、我國現在的教育部門、學校實行的屬地管轄，為了方便管理，多數實行的是就近上學的原則，不光農民工就是其他不是本地戶口的孩子上學也有很多的限制規定。綜上所述，農民工子女上學難的問題確實是存在的，但造成這種相象的原因不僅僅是歧視，重要的原因是我國現在的國情，教育現狀，戶籍問題等很多原因。因此要改變這種現象要求教育部門應該根據時代發展特點，于時俱進，制定符合現在社會發展特點的教育機制，同時也需要政府其他部門給予相應的配合，廣大的農民工朋友積極參與城鎮建設，為現代城市的經濟繁榮做出了巨大的貢獻。但他們無法享有與城里人同樣的待遇，而且這些不平等待遇也將相當一部分正在接受教育的孩子擋在門外。流動兒童教育和與之緊密相關的留守兒童教育中的問題可以看成是城鄉分割的戶籍制度和教育制度所固有的弊端在新時期的表現。另外，城市里對進城務工就業農民子女的政策落實不到位，也是出現相關問題的一個主要原因。第二題答：

1、政府改變教育機制，取消對農民工子女上學的諸多限制條件，對于本地學生和農民工的子女一視同人，收取相同的費用。

2、政府加大對教育資源的投資，針對各地的農民工分布情況，適當的設立專門給農民工子女上學的學校，在收費方面，可給予適當的減免。

3、農民工所在當地的政府根據本地出外務工人員的情況，采取有效的措施照顧務工人員子女的生活和學習。

第三題答：

1、安撫農民工的情緒，使他們安定下來。

2、全面調查事情的真相。

3、確因非法取締，要向農民工講該學校非法，在那里就讀不利于以后孩子的升學等問題，也不利于孩子接受正規的教育。

4、幫助農民工聯系其他的學校，安排其子女入學。

最新押寶試卷八及詳解

1、現在很多年輕人心目中的明星是楊立偉、比爾，而不是港臺明星，怎么看？

2、年輕人崇拜影視明星，甚至逃課去看演唱會，你怎么看？

3、學校組織一個“你心目中的明星“活動，你如何組織？

4、在3舉辦的活動中發表結束演講。

第一題答：這種現象的出現是可喜的,他代表著時代的進步,思想的前進。因為：

1、說明現在的青年人能從實際出發，樹立正確的人生觀世界觀和價值觀。

2、年青人心目中明星的改變說明了年青人已經意識到，要想取的成功是沒有什么捷徑可言的，有的只有是努力學習，和在工作中塌實肯干。

3、年青人正處于價值取向的未成熟階段，因此家長，學校、社會輿論應正確引導年輕人樹立正確的價值觀。

第二題答：

1、這種現象很普遍，要正確對待（無論是在中國還是在其他國家，年輕人崇拜明星都是一個很普遍的現象。這是因為明星大多數被包裝的星光閃閃，同時他們又能獲得很高的收入，因此年輕人都很向往那種星光熠熠，車水馬龍的生活。

2、對于這種現象，我們要看到其有利的一面，也要看到負面的影響。年輕人有崇拜的偶像，就容易樹立目標，從而向著目標去努力，但是因為現在大多數年輕人之所以崇拜明星，是因為明星的生活多資多彩，而且明星的舉手抬足，都能為其帶來經濟效益，這容易讓年青人養成好逸惡勞的惡習。而且更有甚者，為了追星，而影響了正常的生活和學習。

3、對于這種現象，作為家長要在平常的言傳身教中，要以身作則，教育孩子有正確的人生觀，價值觀，培養孩子健全的人格。學校要在課余要開展豐富多采的課余活動，培養孩子多方面的情趣，要把應試教育轉向素質教育為重。社會輿論對明星的報道要符合實際，要對年青人有個正確的引導。

第三題答：首先，我會準備好相應的方案，請領導過目。然后去落實場地和舉辦時間。接著就去邀請相關人士，接著在校園BBS內發布活動消息，并同時印發宣傳單章發到各個班級，務求令整個校園一起參與。接著去找權威人士作公證（因為我當時聽到的考題是“我心目中的明星評選活動”，跟樓主所發的不一樣，我當時覺得應該是以投票形式來得出結果，所以需要有公證）。另外，為了避免在數票過程時出現的冷場，我會請校藝術團表演節目。活動結束后，安排好相關領導的離場。

第四題答：尊敬的領導，老師們、同學們：

大家晚上好，感謝在場的各位為你心目中的明星投下神圣的一票，從這次評選的結果，我們欣喜的發現。我們學生心目中的明星不再是傳統的港臺明星，而是楊利偉和比爾蓋茨等。這說明我們學生的素質有了一個質的提高，不再盲目崇拜港臺明星。這次活動的完滿成功離不開在座各位的積極參與，感謝同學們的支持和配合。我們這次活動得到了校方的大力支持，在此感謝各位領導的出席，還有公證人員的公證。還要感謝在場維持秩序的校學生會工作人員。還有配合我們工作的相關社團，我代表校團委表示衷心的感謝！現在讓我們以熱烈的掌聲歡送領導離場！押寶試卷九及詳解

1、對于現在出國留學的年齡結構越來越小，你有什么看法

2、對于這種情況的出現，如果要你想要制止，你有什么政策

3、如果要你組織一次出國留學組織交流，你怎么組織

4、如果要你在這次活動中進行一個演講

你怎么？

第一題答：

1、首先說出國留學的好處。它可以彌補國內教育資源的不足，能夠學到國外比較先進的科技文化知識，并且能夠開拓個人的視野，會對一個人產生較大的影響。

2、弊端：現在出國留學成了一股熱潮，對于個別人來講不免有些盲目性。象年齡結構越來越小，這首先是對留學者適應能力的考驗，有的留學生年齡小到不足以自理生活，更談不上安心學習，還有的就是盲目跟風，只想賺取留學經歷，度上一層留學的金，這樣的留學目的是不正確的，應當端正。

3、綜上，對待留學，應當根據自己的實際情況及需要，家長要考慮孩子的適應能力及現實需要，充分利用國內的教育資源，而不是盲從。造成這一現象的原因：

1、從社會來看：就業形式的嚴峻，導致教育競爭已經從高中、初中進入到小學，小學生課業壓力越來越大。

2、從學校來看：應試教育的壓力使得素質教育的開展舉步為艱，同行的競爭使得他們不得不順應大環境，也就無法考慮學生的真正需求，教育缺乏人性化。

3、從家長來看：一方面，家長們處于保護的愿望，以出國留學的方式躲避競爭；另一方面，不少家長已經認識到現今中國應試教育的不足，希望能從小開始讓孩子接受先進的教育，走一條“不尋常”之路，避免國內孩子的同一性，將來回國才有競爭力，即使不回國留在國外也是很好的出路。總的來說弊大于利。一是生活問題：自理能力差。二是安全問題：自我保護能力更差。三是經濟問題：對大多數家庭來說經濟負擔太大。四是學習問題：也是最需要關注的。一是在沒有父母約束的情況下是否能夠有足夠的自覺性；二是將來回國之后，除了一口流利的外語，是否真正能學有所用，是否能適應我國國情，會不會水土不服？

第二題答：

1、要積極扶持國內教育產業。政府加大投入，彌補國內教育資源的不足。大力提高現有教育水平。

2、政府為主導，積極與國外知名大學溝通，開展兩地聯合辦學，將國外的先進教育資源、教育方法、教育理念移植國內，可以滿足“本地就能留學”的愿望。

3、政府和教育機構要開展宣傳教育活動，把國內的教育資源加以廣而告之，讓人們明白，國內教育的某些領域并不比國外差，甚至強于國外，積極轉變渴望外出留學者的盲從心態。

第三題答：首先，確定出國留學的學習內容，對象國，時間，期間，所需資金、路線，以及出國留學人員的具體資格條件、人員范圍、人數，報領導審批。辦理各項出國手續。

2、組織符合留學條件的人員報名，并召開會議根據報名資格條件最終確定出國留學人員。

3、做好與對象國家人員的溝通、及時把組織的情況通知對方，請對方予以配合和幫助。

4、按照計劃組織學習，并做好記錄。

5、總結經驗與不足，向領導匯報。

第四題答：各位領導、老師大家好：

我們這次組織留學交流的主要目的是去學習×國的先進教學方法及教育理念。長期以來，我們的教育主要以應試為主要方向，同學和老師都在圍繞考試這一個主題在學習和教學，使得分數成了衡量學生學的好不好、老師教的好不好的唯一標準，學生的動手、實踐能力差，學習主動性、積極性不高，甚至出現厭學情緒。而有的老師雖然教課生動活潑，但是學生的分數提不上來，其成績很難得到認可。這種狀況制約了我校教育事業的良性發展。鑒于上種情況，我們有必要學習他國的教學方式及理念，期待能夠對我們的現有狀況產生良好影響及帶動。＃國是由于采用了學以致用、實踐與教學相結合的教學方法，學生的動手能力較強，??這對我們是一個很好的啟示。希望各位領導老師把先進的理念帶到我校，真正使我校的教育教學再上一個新臺階！謝謝！

第五篇：吉林省結構化面試真題

2010年吉林公務員面試真題

2010年5月20日吉林省公務員結構化面試題

小材料：

1、關于五條禁令的內容

H區實施五條禁令，一干部玩偷菜被辭退

2、中央實施《公務員管理辦法》

問題：

1、你對實施五條禁令有什么看法

2、你區讓你去H區調研五條禁令實施經驗你都做些什么

3、小王上班玩游戲被舉報領導讓你去處理，小王堅決否認你怎么辦?

4、領導上班玩游戲(好吧是偷菜)你看見了舉報嗎?(請立即回答)

追問：(兩個情況)

1、(如果舉報)由于你舉報的事單位領導和同事都說你不會辦事，我們也覺得你不會處理人際關系，不適合在我們這樣的單位工作你是怎么想的?

2、(如果不舉報)你為什么不舉報，請說說想法。

2010年5月21日吉林省公務員結構化面試題

1、網友“認真”在網絡上罵某縣領導不作為，想讓縣領導引咎辭職(或者縣領導引咎辭職了，具體記不太清了)，縣政府在網絡上人肉搜索，未果。后縣政府頒給網友“認真”網絡監督獎，認真親自去縣政府領獎。對此你怎么看?

2、某鄉公開鄉里財政情況，大到買汽車，小到買礦泉水，詳細無比。你所在的鄉欲施行此項政策，交由你負責，你應該收集什么信息?如何保證信息公開的范圍?

3、已經下班了，你還在公司，你的弟弟來短信讓你回電話，正巧你的電話已余額不足，于是用了領導桌上的長途座機電話，恰領導前幾天說過不許用，此事被張姐看見，告知了領導，領導很生氣，你該怎么做?

4、你單位組織志愿者在五一期間去養老院給老人做好事，突然有一位被多次服務的老人說你們的服務是走形式，打擾了他們的休息，表示不滿，你作為負責人該怎么辦?

2010年5月17日吉林省公務員面試真題

答題時間是二十分鐘，四道題。

1、某縣給縣長進言，開通了一個短信平臺，一共18位的號，引起了網友的爭議，認為18位不太容易撥打，正常是8位，對此你怎么看？

2、A市進行無紙化辦公，你進行調研要收集哪些數據？你認為難點是什么？

3、你平時的工作很繁忙，而且最近也經常睡懶覺，領導經常來電提醒，于是把領導的鈴聲設成《鬼子進村》，這樣能督促自己不睡懶覺，這事讓領導知道了，領導不高興，你怎么和領導說？

4、D市經檢查發現有13家火鍋店用地溝油，于是有媒體擁到單位門口，領導要你們負責這事，你怎么和媒體處理？

2010年5月18日吉林省公務員面試真題

1、社區將流動小商販變成了固定小商販，你怎么看。

2、C社區也將仿照前面的社區建立市場，應該借鑒什么地方。

3、你負責組織聽證會，結果，小商販和執法人員發生沖突，執法人員立場，你該怎么

辦?

4、你向領導解釋這件事，結果尚未解釋完，領導將你一頓指責，同事也嘲笑你，你該怎么處理?

2010年5月19日吉林省公務員結構化面試題

1、黨政一把手錄音拜年，過節時通過電信部門給市民打電話播放錄音, 打了百萬通電話。對此你有什么看法?

2、鬧市區里面要建設廉租房，作為政府相應部門負責人你如何論證這一決策?

3、一個風雨交加的晚上，你值班時村民的羊被鄰村偷了，村民要求你處理，你解析說在值班無法去解決，村民讓你必須馬上去，如果不去就去縣里反映，你怎么處理?

4、五一節，組織城管部門去掃街，體驗一線環衛工人的辛勞，有媒體質疑此是作秀，城管掃大街是不務正業。城管手起泡了，有人說他們養尊處憂。作為領導你怎樣向媒體解釋?

7月1日吉林結構化面試真題

1、某地政府出臺了低保政策,讓你說說對這些政策的理解。

1）、居民如果批準低政府要在10日內公開,并且把享受低保的名單,家庭生活狀況一并公開。

2）、第二個政策是應屆畢業生9月一日沒找到工作的可以申請低保,但目前還沒有畢業生向政府申請。

3）、第3個政策是對低保戶的具體一共有15項。包括：不能養寵物，沒有機動車等。

2、題是讓你談談制定低保戶的標準是什么?說出理由.3、有一個生活非常艱苦的孤寡老人,以享受低保政策,但是他和一個小狗相依為命,如果讓小狗和他分開,他死活不干,你是負責低保評定工作人員,你怎么處理.4、有群眾反映,有一些相關領導,不按規章辦事,把自己家的幾個親戚都納入低保戶中,如果考官就是領導,你怎么處理,現場模擬一下。