第一篇：半截尺子——給陌生人的一封信

半截尺子——給陌生人的一封信

外面的天陰沉沉的，我在家準備寫作業，拉開了抽屜，映入眼簾的是半截藍色的尺子，回憶像流星在心里劃過??心中耐不住想給你寫一封感謝信。您好“陌生人”：

我并不知道你的名字，你也并不認識我，可是你當時卻毫不猶豫幫了我。“遲到了！遲到了！”雖然是周末但我報了數學競賽，本來打算早點起，可星期五晚上我是頭一挨著枕頭就睡著了，將第二天要參賽的是忘的一干二凈，一覺睡醒，睜開眼睛，甚至還沒打算起床，想著是否再睡一個回籠覺，突然想起今天的競賽，抬頭一看表，只差十分鐘了，我大喊沒有讓時間倒流，反到把客廳看電視的媽媽嚇了一大跳：

“怎么了，怎么了，什么遲到了？”。

“競賽、競賽”我緊張的語無輪次，卻遭到媽媽責備我：

“有競賽你怎么不早點告訴我，還不起來干嘛呢？快起來??”

現在我顧不上媽媽的責備了，我跳起來趕緊去準備考試工具，唉，要是昨天晚上準備好這些東西就好了，我把一大堆的東西攬進書包，轉頭就跑，這時，我卻不知道我的尺子正躺在我的書桌上。

跑到教室，看著緊隨我后面進來的監考老師，松了口氣，心里有些小小的喜悅，然后按照我們數學老師的囑咐，把一切用具都放在桌子上。

“橡皮、鋼筆、圓規、演草紙??，尺子？我的尺子呢？”真是太慌了，連尺子都忘帶了，怎么辦？我看了看教室里的同學們，都是別的學校的，我一個都不認識，我只好向最近的同學求助，我轉過頭去：

“同學，能借我一把尺子嗎？”他沒有回答，卻“啪！”一聲脆響，他把看起來是新買的尺子掰成兩半。

“只有半把，湊合著用吧。”

“叮叮叮。”我甚至連謝謝都沒有說，鈴聲就打斷我們的談話。

連忙轉過去答卷子，答完卷子，交給老師，轉頭看了看那時他交完卷已經走了，心中有點遺憾沒有留住這個朋友，也遺憾沒有給他道聲謝，只好帶著半截尺子和遺憾回了家。

從那以后我倆再也沒見過面，真心希望下一次見面的我們就是朋友。還有謝謝你那次的幫助。

未來的的朋友：xxx

也許感恩并不在口頭，卻在心里。只有真心感恩，人與人之間的關系才會更融洽，也許多付出一點愛，就會使人與人之間更加和諧，關愛和感恩都是社會最需要的，讓我們學會關愛別人，感恩別人，只有這樣自己和他人都會得到快樂。

青海海東地區樂都縣城鎮學校初一:350109529

第二篇：半截尺子(500字)作文

精選作文:半截尺子(500字)作文

友情，是在你困難時伸出溫暖的手；友情，是在你郁悶時聽你傾訴；友情，是在你傷心時用心撫慰你。友情時常溫暖著我的心。現在打開抽屜，只見半截尺子在里面，卻給我一陣溫暖。

事情追溯到幾年前，那時我正上小學。在期末考試前一天晚上，我在緊張地復習后，就早早地睡下了。第二天一早，我急忙收拾好書包，就去了學校。我把考試用具一一從書包里拿出來，鉛筆、橡皮、碳素筆&&尺子呢？這時我才發現，我沒有帶尺子。此時，我再在想去買一把已經來不及了。老師已經拿著試卷進了教室。我應該怎么辦，我在心里一遍一遍地問著自己。我急得像熱鍋上的螞蟻。這時，在我的耳邊響起一個熟悉的聲音。原來是××，他問我怎么了，我告訴他我沒帶尺子。他聽后想了一會兒，他打開自己的筆袋，拿出了尺子。然后，他把尺子掰成了兩半。他把一截尺子遞給我，說；拿著用吧，別耽誤了考試。我拿著尺子呆住了。一會兒，我清醒過來了。我想說些什么，可又說不出來。他看著我，別呆著了，趕緊考試吧。我拿著那半截尺子，自信地完成了試卷。雖然已是嚴冬，但是我的心里卻是溫暖的。雖然我后來轉去了別的學校學習，但他和這件事卻一直刻在我的心中。

友情是一抹芳香，在你遇到困難時帶給你信心與勇氣；友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味道愈香。友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長！友情時常在我心中溫暖著我。初二:呂泉穎 篇一：半截尺子引起的回憶

半截尺子引起的回憶

山東省鄒城市中心店鎮小趙小學六年級 李群 郵編：273512 說起朋友，我有好多，有鄰居，有同學，有過去的，也有現在的，有比我年齡大的，也有年齡比我小的。但要說最親密的朋友，要數我過去的同學——閔維甲。

從小學一年級開始，一條友誼的情感線就把我和閔維甲連在了一起，我們倆個一起上學，一起做作業，一起到村邊的小河里捉螃蟹，一起看朝霞，一起賞明月，親密的簡直就像一個人。

俗話說：人無千日好，花無百日紅。親密朋友之間也難免磕磕碰碰，在我們倆之間就發生過這么一件事，它幾乎讓我們的友誼降到了冰點，到現在我依然銘記在心。

那是發生在小學三年級的一個故事。一個星期天的中午，我和閔維甲在一起做作業，我把新買的塑料直尺用完就放在桌子上了。直尺上有好多動物圖案，這些動物引起了閔維甲的興趣。他把直尺拿過去玩了一會兒，可是一不小心，“啪”的一聲，尺子斷成了兩截。我對他投去不滿的眼光，并厲聲問道：“你怎么把它折斷了？那可是我新買的呀！”閔維甲一臉的愧疚，用顫抖的聲音說：“對不起，我不是故意的。”“不，你是故意的，要不你怎么能把它插到桌子縫里呢？”我生氣地說。不管他怎么解釋，我都沒有原諒他。

尺子斷了，我們的友誼也斷了。好長時間，我們由原來的形影不離，變成了形同陌路。山重水復疑無路，柳暗花明又一村。一件小事又喚醒了我們曾經一度冬眠的友情。

那一次期中考試，考前數學老師特意囑咐我們要帶著尺子。可是早晨上學時我慌里慌張地竟然把此事給忘了，心急火燎的我暗想：考試馬上開始了，這該怎么辦呢？正在我束手無策之時，突然發現閔維甲走到我面前。他仿佛已經知道了我的心事，對我說：“李群，是不是忘了帶尺子了？”我沒說話，只是輕輕點了點頭。閔維甲轉身回到自己的座位上，迅速打開鉛筆盒，取出一支新買的直尺，“啪”的一聲把尺子折成兩半，笑著說：“拿著吧，資源共享嘛！”接過他折斷的半截尺子，我的心里 20 × 25 = 500

有一種特殊的感覺，或許是高興，抑或是愧疚。

放學回家后，我又從鉛筆盒里拿出他給我的那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子里凝聚著我倆之間的深厚友誼，也記錄著我倆情感世界里經歷過的冬天的蒼白和春花的燦爛，還見證著閔維甲那助人為樂的好品質。

現在他雖然轉到別的學校上學去了，但我一直保存著那半截尺子。

指導教師：張勇 電話：***

× 25 = 500 篇二：半截尺子 半截尺子

開頭寫法——扣題定位引下文：

小明是我童年最要的朋友，我至今還保存著他給我的半截尺子。

中間寫法——承頭順寫詳重點：

讀小學三年級時，一次數學課上，老師讓我們畫一個統計圖。我在文具盒里東找西找，都沒找到尺子，可能是忘在家里了。

這時，我想到了好朋友小明，何不向他借用一下呢? 我朝前排的小明望去，只見小明正在專心地畫圖，我不好意思打擾他。其他同學也都在認真畫圖，只有我無所事事。時間一分一秒地過去，老師在教室來回走動，我低著頭，心里急得像熱鍋上的螞蟻，不知所措。最后，我硬著頭皮，敲了敲小明的后背，輕聲說：“小明，我忘帶尺子了，把你的尺子借我用一下好嗎?”

‘‘我也正在用，這咋辦?小明著急地回答。

過了一會兒，小明悄悄地遞過來半截尺子。我一看，原來他把自己的尺子折成了兩截。接過那半截尺子，我沒有多想，趕緊畫起圖來。最后，在老師規定的時間內，我順利地畫好了圖。我長長地噓了一口氣，對小明充滿了謝意。

下課后，我對小明說：，“今天真得感謝你!要不是你借我半截尺子，我就不

能按時完成作業，又得挨老師批評了。只是你的尺子折斷了，讓我怪不好意思的。我明天賠你一根吧!”

“這怎么行!不就是一根尺子嘛，誰叫我們是好朋友呢?有困難，理應相互幫助才對啊!”小明一點也不為折斷了尺子而痛心，相反，他為幫助了我而滿心快樂。

結尾寫法——照應開頭寫所感：

這件事過去幾年了，但那半截尺子，我當寶貝一般保存著。它啟示我，當朋友遇到困難的時候，要給予無私的幫助！

篇三：半截尺子——給陌生人的一封信

半截尺子——給陌生人的一封信

外面的天陰沉沉的，我在家準備寫作業，拉開了抽屜，映入眼簾的是半截藍色的尺子，回憶像流星在心里劃過??心中耐不住想給你寫一封感謝信。您好“陌生人”：

我并不知道你的名字，你也并不認識我，可是你當時卻毫不猶豫幫了我。“遲到了！遲到了！”雖然是周末但我報了數學競賽，本來打算早點起，可星期五晚上我是頭一挨著枕頭就睡著了，將

未來的的朋友：xxx 也許感恩并不在口頭，卻在心里。只有真心感恩，人與人之間的關系才會更融洽，也許多付出一點愛，就會使人與人之間更加和諧，關愛和感恩都是社會最需要的，讓我們學會關愛別人，感恩別人，只有這樣自己和他人都會得到快樂。

青海海東地區樂都縣城鎮學校初一:350109529 篇四：四年級作文

半截尺子

說起我最要好的朋友，有好多：鄰居中的，幼兒園的，小學里的。但是我最要好的朋友，要數我過去的同學——張恒博。

張恒博和我個子一樣高，兩個大眼睛嵌在一張紅潤的臉蛋兒上，高鼻梁，好看極了。從一年級開始，一條友誼的鎖鏈就把我和張恒博鎖在一起。我們之間從沒發生過爭吵，互相幫助，親密的簡直就像一個人。

記得一次期末考試，還有幾分鐘就要發卷子了，同學們都在做考前準備。我一翻文具盒，忽然發現尺子忘帶了。“沒有尺子哪行啊?回家取一定來不及了。”我急的真要哭了。這時我的好朋友張恒博看見了，便走過來問我：“怎么了，劉佳琪?”我心急如焚地說：“都怪我，偏偏在這個時候忘帶格尺。”張恒博看我急成這樣，便毫不猶豫的跑回自己的座位，只聽“啪”的一聲，我回頭一看，只見張恒博拿著兩半截尺子，他將一節遞給了我，我愣住了“啊，多漂亮的新尺子啊!”我深情的望著張恒博，手里緊緊地握著那半截尺子，不知說什么好。他沖我微微一笑，說：“快拿去用吧!”這時，上課鈴響了，我趕緊回到了為子上等考試。

放學回家后，我從文具盒里拿出那半截尺子，像欣賞一件珍品，愛不釋手。我決定把它珍藏起來，因為在那短短的半截尺子上凝聚著我倆之間深厚的友誼和張恒博助人為樂的品質。

我想對好朋友說

時間過得可真快，一晃我都有十歲了，自然交了許多好朋友,，也有許多話要向她們傾吐。我的好朋友非常多，其中有幾個最要好的。我們天天在一起玩耍，一起上學，一起回家，形影不離、難舍難分。不過，有時也會發生一些小小的矛盾。

有一次，我生病了，于是就給我最好的朋友趙彤打了個電話，想讓她幫我請個假。我想就這么點小忙兒，她一定會欣然答應，可結果，卻讓我生了一肚子氣。她居然很不耐煩的說不行，還讓我找別人，我把電話一掛，眼淚就像泉水般涌了出來，我強忍著淚水，委屈地說：“哼！還好朋友呢，連這么點小忙都有不幫。”后來，還是媽媽到學校為我請了假。

這件事過后，我想對好朋友說，平時我們那么要好，為什么連請假這種小事都不愿意幫肋我呢？是你心情不好？還是你有別的事情，希望你能告訴我，你不知道，在你對我說不行的時候，我有多么的傷心和失望。

我想讓我們的友誼更深厚，我相信，我們一定能成為一對互相幫助、互相體諒的好朋友。

我的同桌

在我讀一年級的時候，和我相處得最好的朋友要算是同桌王芳了。恰好，她和我住在同一座樓，我們每天一起上學、放學，感情越來越深厚。

雖然她并不是一個長得漂亮的女孩子，但她心地非常善良，樂于助人。她是一個品學兼優的好學生，所以我們都很喜歡她，愿意與她接近。每逢我有疑難問題時，便去請教她，她總是很耐心地給我解釋，幫我解決困難，令我十分感動。

記得有一次，我的腳意外受了傷，要留在家里療養，不能上學。當時我擔心學習跟不上，但小芳安慰我說：“我一定幫你。”那段日子里，小芳當了我的小老師。她每天放學后到我家，把老師在課上傳授的知識毫無遺漏地教我，讓我不致中斷學習，把同學們的活動和趣事如數家珍地詳細報道，讓我能分享他

們的歡樂。這就樣，雖然我半個月沒上課，但我的學習成績沒受影響，這件事這一直牢記，令我十分感激她。khw親子資源網

后來，她遷居別處了。雖然我們相距路途遙遠，不能常常見面，平時只能通通電話，但是每逢暑假時，他仍然乘搭車子來我家。便便會約幾位好朋友，一起研究功課、一起玩耍。我有這樣的一個好朋友，我覺得自己很幸運。

在世界上，朋友很重要，要是沒有朋友，就會孤獨無助，我慶幸自己擁有真正的朋友。

我的課余生活

我的課余生活豐富多彩，有畫畫.打羽毛球.騎自行車還有釣魚。其中我最喜歡的要數釣魚了 記得有一次三姨開車帶我去釣魚，一路上我們說說笑笑很快就到了魚塘。我看見很多人在釣魚，于是我先了一個板凳，又拿出魚竿，栓上魚食，用力把魚竿甩出去。現在就開始釣魚啦。過了一會兒，水面的波紋漸漸散去，浮子一動也不動，我有點著急了！回頭一看一位叔叔釣到一條大魚。這時，我的浮子也動了幾下，我使勁一提魚竿“砰”摔在地上，魚兒不見蹤影，魚食也沒了。我把魚竿放下氣呼呼地說；“不釣了，真沒勁！”三姨語重心長地說；“釣魚就是訓練耐心的。”我聽后又拿起魚竿拴上魚食繼續釣魚，過了一會兒我看見浮子動了幾下，我知道這是聰明的魚兒在試探，我沒動，又過不到5秒鐘的時間浮子突然往下沉，我知道魚兒上鉤了。我使勁一提卻怎么也提不上來，我說；“三姨快來幫忙！”三姨火速趕來幫我，只見她雙手一前一后拿著魚竿溜了一圈，然后向上一提釣上來了一條大鯽魚！我連忙跑過去把魚放進魚簍里，大聲喊：“我釣到魚了，我釣到魚了！”

你看我的課余生活是不是很有趣？而且還讓我懂得了一個道理：做任何事情要有耐心。

我最得意的一件事

一個星期六的下午，爸爸給我買了一只小烏龜，我高興極了。我想，在雜技團里，許多叔叔阿姨把動物訓練成了“雜技演員”，我也要把小烏龜訓練成本領高超的動物明星。

一件令我感動的事

人們常說“母愛是偉大的，父愛是崇高的”，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高！你若不信，聽我說說我和我班主任常老師之間發生的一件令我感動的事吧。人們常說“母愛是偉大的，父愛是崇高的”，可是我覺得師愛比母愛更偉大，比父愛更崇高！你若不信，聽我說說我和我班主任常老師之間發生的一件令我感動的事吧。

記得剛上一年級的時候，有一天天氣很冷，而那時我還不會好好照顧自己，帽子沒戴好，就跑出去做操了。到了操場，我的臉立刻凍得像一個紅紅的大蘋果似的。正當我冷得發抖時，常老師走過來細心地幫我戴好帽子，還親切地問我冷不冷。這時，一股暖流涌上我的心頭，趕走了冬日里的寒冷。淚水在我的眼眶里打轉轉，老師真讓我感動啊！你就像媽媽一樣，關心呵護著我，讓我在寒冷的冬天隨時感受到春天般的溫暖！

這件事過去很久了，卻一直留在我的記憶中，感動著我，溫暖著我。讓我感覺到師愛的偉大

這就是我最喜歡的一本書

書是我們的精神糧食，從小到大，我都離不開書。一本好書，可以讓我們在家中環游世界，到世界各地去旅行。《世界知識地圖冊》就是這樣的一本書，它帶我去世界各地環游了一次。

我從小就對地圖感興趣，家里有許許多多的地圖，但都不能是我滿足。一次去書店，我認識了這本書，這本書詳細地介紹了世界各國的地理位置、地方風俗、風景名勝等，讓我看的如醉如癡，我就叫媽媽把它給買回來了。

翻開

第三篇：致陌生人的一封信

致陌生人的一封信

致陌生人的一封信1

陌生吾兄：

多日不見，近況如何？下面，我想同你說一說心里話，行嗎？

你知道嗎，我強忍著毒辣的陽光，鋪開塵封的筆記，上面密密麻麻寫滿了我的傾訴，我的夢想，我的未來。我為自己的理想而執著，我狂野得像一匹脫韁的野馬，在綠油油的草地上馳騁，一發不可收拾。你適時阻止了我，因為沒有行動，一切都遙不可及。進入新的轉折點，陷阱多得讓我們度日如年，昔日的夢想被冠以太天真而被抹殺，心中高大的形象在一天天地枯萎。也許此時，我們要對人生進行分類討論，性格的多元化更是令我捉摸不透。或許，一個完美的解答能讓人歡心，但人生又有幾次能完完全全地畫上句號？我們是小人物，是一根小草，長期在大樹的遮蔽下不知天高地厚，但真正出頭時又是滅頂之災。小人物不是炮灰，小人物不是廢料，他們也是這個世界最重要的組成部分，不可或缺。長期生活在冰霜雪雨中，在冷嘲熱諷中，他們看透了人間的冷暖。當他們不屈服命運，想再一次生長時，沒有苦盡甘來的陽光雨露，迎來的卻是破口大罵——僅僅因為他們礙眼了。也許，他們并不能敞開心扉，他們更像一顆棋子，更多的時候只是閑散地在棋盤上游移，像是失去了價值。每天，他們面對著笑里藏刀式的過招，他們乏了、倦了、累了。即便有人捅了他一刀，他也故作笑臉，因為那是朋友，那是親人，那是友情，那更是親情。血凝固了，心卻一直在作痛。小人物雖不能鶴立雞群，不能被人捧得老高，但他們不期望虛假的謊言，不奢求華麗的辭藻，他們只期待，只渴望聆聽心語。小人物沒有命運的青睞，沒有非凡的才能，但他們專一，他們敢于活出自己的與眾不同，活出自己的精彩，僅憑這一點，就夠了。

感謝你，陌生吾兄，是你讓我明白了許多。現在，我倆雖無法見面，但內心對你的仰慕不由到了極點。

祝好！

一個曾經敢想的人

20xx年2月18日

致陌生人的一封信2

陌生人：

從小就喜歡用文字去表達情感

很多人會說文字是最蒼白無力的

但我不這么認為

只有用筆寫下的文字才可以肆意揮灑寫者的情感

雖然一直堅持寫字

但說起寫信給某人

要追訴到初中時代

現在還清楚的記得那個時候的筆名叫什么

在《讀者》上認識的筆友來自于哪里

拖了很久終于去看了心心念的《北京遇上西雅圖之不二情書》

整個影片我幾乎是含淚看完的

我被從前那份真摯永恒的愛打動

從前車馬很慢

一生只夠愛一個人

“等一封信，漫長如一生”

聽到這句臺詞的時候

我淚如雨下

突然萌生了一個念頭

寫一封信

寫給一個陌生人

腦海里閃過

在13歲的時候

每天上學的動力就在往保安室多看兩眼

看看有沒有我的來信

這世界上再沒有比等待更漫長的事了吧

你或許在等一個答案

你或許在等一通電話

你或許在等出門未歸的貓咪

你或許在等一封信

你或許在等一個人……

所有的等待都是焦灼而又充滿期許的

看完電影整個人無法自拔

沉寂在其中

就在這個時候看到你發的一條狀態

我猜測你也是剛看完西雅圖吧

圖片是自己DIY的小信箱

上面寫著不二情書

你說然而里面一封信都沒有

我不認識你

但此時此刻我想寫一封信給你

或許是為了不讓這個辛苦制作的信箱空著

我便開始尋思用什么樣的紙

用鋼筆還是用中性筆

要不要出于禮貌問問你叫什么

信會不會收到……

等待一大堆的問題

直到我開始找尋郵局的時候

才明白現在郵寄一封信的困難程度遠遠超出了我的想象

偶然發現

樓下有一家郵政便民服務

我穿著睡衣

踩著大拖鞋

不顧形象的跑進去

然后又小心翼翼地問

“您好，請問這里可以發信嗎?”

“什么?”

柜臺里的小伙眼睛瞪的賊大看著我說。

我有點小緊張的又問了一遍

“你這里可以郵寄信嗎?”

他又開始自顧自的忙手上的工作

看也不看我不屑地說道

“現在誰還寫信啊!”

我開始擔心

這封信能不能滿載我的思緒

掠過許多不曾踏足的城市

然后直達你手中

我不是一個善罷甘休的人

越是不容易做到的事情

我越要想方設法的完成

我希望第一封寫給未知的你的信

可以安全抵達

愿你一切都好

晚安，你和世界。

XXX

XXXX.X.X

致陌生人的一封信3

親愛的陌生人：

您好！

那天有一位朋友告訴我一個故事，讓他生懷感激。對此，寫一封信來表達對你的感激。

朋友晚上到超市買東西，出來時外面下起了大雨。他想等會兒雨停的，便重新進超市，到三樓的書店看起了書。

到9點的左右，超市要關門了。他走到門口，卻發現雨越下雨大。超市前面就是大街。有出租車開過，但大都都是有客。如果他想打車，意味著他必須站到街邊去，否則，司機無亂如何也看不到角落里的他。

正在局促不安的時候，你問他：“是想打的嗎？”

他點點頭，你撐開傘，說：“一起走吧。”他就跟著你到了路邊。雨刷刷的下著，你們沒有說話。站了四、五分鐘，終于有一輛出租車，你們上了車。你問：“你到哪兒？”朋友便說了自己家的方位，你說：“順路，我住得比你遠些。”

出租車到了朋友的樓前，他門時，對你說了聲“謝謝”。朋友終于發現，你是個年輕的小伙子，時尚的，你的頭發染得黃黃的，你對朋友揮揮手，嘴角微微一笑。

朋友告訴我這件事，仍舊沉浸在當晚的快樂當中。他說他以前總是對那些染著黃頭發的男孩心存偏見，他們給自己的印象就是痞里痞氣，不負責任的，輕率的。但經過這一件事，他的觀念徹底改變了。

我能體會到朋友的感恩的心，這種感激可能是永久的。

但聆聽的另一位朋友卻說：“假如，給你打傘的不是陌生人，而是你的親人，你會怎樣想呢？”

這個問題提的真妙，假如我們的親人、朋友給我們打傘，還會這一樣感恩嗎？在我生命中，父母不知給我送過多少次傘，但在腦海中卻毫無此感。

感覺常會捉弄人，真正愛你疼你把你當成心肝寶貝的人，你常會麻木不仁：而與你之間只是驚鴻一瞥給予你舉手之勞幫助的人，你反而會銘記一生。

假如，我們能換一種思維，不要將親人、朋友給我關懷當成理所應當，把對陌生人的感恩轉移到你與父母親人之間、朋友之間，那么我們的生活中將會是遍灑溫情的陽光吧。

此致

敬禮！

陌生人

20xx年x月x日

致陌生人的一封信4

親愛的陌生人：

您好！

“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。”我雖然不知道你的姓名、年齡以及身份，但你對我的那份愛我一直收留至今。那年我才五歲，我和爸爸興高采烈地來到荷花廣場玩。廣場上人山人海、熱鬧非凡，可是我卻找不到一個熟悉的小朋友，不能盡情地玩耍，心中悶悶不樂。于是，我便央求道：“爸爸，我們來玩捉迷藏好嗎？”爸爸躊躇了一會，慢吞吞地說道：“好吧！我們規定一下范圍，就在這一塊草坪上！”

我激動地說：“那好，趕快開始吧！”游戲一開始，我便想著耍小花招，趁爸爸還在低頭默默地數數時，二話沒說，就爬到根雕中間的洞里，迫不及待地叫了一聲“好了”。我蜷縮著身體，一動也不動，我知道爸爸已來找了，我的心在“怦怦怦”地跳動著，祈禱著這秘密隱身地不要被爸爸發現。可半個小時過去了，爸爸還是沒找到我。

我不停地朝洞外張望，希望看到那個再熟悉不過的身影，可我看到的卻是一個又一個陌生的面孔。“爸爸到哪里去了呢，難道不要我了？我會不會被壞人帶走……，我這樣想著，心中的恐懼感越來越強，感到自己身陷魔窟一般。我終于忍不住跳了下去，扯著嗓門大喊著：“爸爸！爸爸！”可是始終都沒聽到回應，我又傷心又害怕，便哇哇大哭起來。這時，你——一位漂亮的年輕女子----你走了過來，掏出口袋里那漂亮的手機，遞給我，關切地問：“是不是和爸爸媽媽走丟了？你自己打個電話給你爸爸媽媽吧。”我那時才五歲，還不知道說謝謝，接過手機，打開翻蓋，就撥了電話號碼，放到耳朵邊上，焦急地等待著爸爸的回應，心中不停地念著：“爸爸快點接電話啊，快點……”電話終于接通了，我痛哭著說：“爸爸，你在哪里啊!快來接我啊，我在根雕這里，快來接我啊！”爸爸也著急地說道：“噢噢噢噢，馬上就到。”

很快爸爸又回到了我的身邊。爸爸不停地向你道謝，好像和你有永遠也說不完的話。或許在您看來這件事微不足道，或許您想不起來我是誰，但我仍要感謝你給了我永遠珍貴的記憶。我發自肺腑的向您道一句：謝謝您，大姐姐，祝你一生幸福快樂，永遠平安！

敬祝：身體健康，萬事如意！

寫信人：

日期：

致陌生人的一封信5

陌生人：

今天考完了。我開始準備寫封長長的信給你了。

今年放假最早了，九號就放假。漫長的一個多月。突然不知道自己該干什么了。

有時候想看書，又犯懶。整天無所事事的耗著。準備學點兒什么。還沒想好。

喜歡的人到現在還是好朋友。昨天他突然說，他想去玩兒。各地走走。問我陪他嗎。我想都沒想就說不要去。我不想把我剩下的時間耗在他身上了。因為我深知不會有結果。我寧愿不說出口。于是隨便說了幾句就睡了。

可惜我根本一點兒睡不著。混混沌沌的到一點四十。晚上的時候就容易想很多事。想起之前的少年。那時候家長不同意老師不理解，周末的時候撒個謊出去兩小時。一起吃個飯然后就去壓馬路。大學的時候，他來找過我一次。我算是盡地主之誼請他吃飯，看了看我上學的`城市。兩個人對過去只字不提做了三天朋友。晚上他說害怕，讓我陪他住。一米八的個子有毛好怕的。我還是陪他了。累的厲害。早早的就睡了。我睡覺輕很容易醒，我感覺到他夜里的時候一直抓著我的手。十指相扣。我假裝沉沉的睡去。終于天亮了。他小心翼翼的放開我的手起床了。后來我送他去車站看著他的背影。我就知道我們再也做不了朋友了。祝他好。

我喜歡的人算是網戀，認識他的時候我還有男朋友。只把他當個朋友隨便說說話。上大學意料之外的去了他工作的城市。真真的變成了一個人。那時候少女心重，總有好多事要說。沒人聽，就跟他說。他倒是有時間每句都回。聊的多了。大概有一年了吧。才見面。看看我的學校，在學校門口的小飯館里吃飯。后來他因為工作調動離開了。好久不聯系。他總說我是矯情的小姑娘。任性，脾氣差。有一段時間，夜里跟他聊天總會哭。不知道是因為他還是因為夜。整天眼睛都是腫的。后來覺得該好好愛自己，不能這樣。***該刪的刪掉，該拉黑的拉黑。他知道我怎么想。他說他沒能力給我想要的生活。他只能在我想聊天的時候陪陪我。別的什么都做不了。他打電話來，特別生氣。我又乖乖的加回他。偶爾聊聊天。

你看我遇到的人。個個都是遇人不淑的典型。可是我或多或少還為了這幾個人流淚。難過。回憶。我開始害怕我遇到的下一個人，于是我避開所有的活動社交。安安靜靜的守著自己的傷口。

我不知道它們什么時候才會好。但我希望它早點兒好。因為夜里的時候太疼。

XXX

XXXX.X.X

致陌生人的一封信6

陌生人：

無法理解川端康成那些細碎筆觸之下流淌的感情，就如同無法體會雪山白雪的孤獨，它們同樣純潔，同樣的溫暖而又刺痛，我想這愛并不柔軟，十分堅硬，它用盡一生的力氣追求那些極致的美，不放過一絲一毫，他把它們渲染的清新淡雅，也塑造的準確無誤，我愛他筆下的那些少女，因為在她們身上我看到了你。

那天，在機場，風在機場的通道里呼呼的吹著，我們坐在機場外面的石坎上，你的短發被風吹的很亂，遠處的霓虹燈忽閃忽閃的，你的眼睛迷離，你點了一根煙，煙霧將你圍繞起來。這是我們最后見面時候你的樣子，我將你送上機場大巴的時候，你的臉貼著窗玻璃靜默的看著我，我們的手在玻璃上對稱的合在一起，我笑著用食指彈了彈玻璃，你沒有笑，然后大巴就開走了，我站在風里看著你離去的方向，像是看著空曠的廣場被吹的支離破碎的紙片。

我們被距離生生的掰開，走向了各自的城市。

如同兩只孤獨的氣球，落入無邊的天空。我多想抓住你。然而，你的心里永遠住著一只懷疑的惡魔，它將你緊緊的拽住，使得你哀怨的看著我，將這份感情看出了潮濕的水汽。當夏天完全的覆蓋了我們的時候，你從遙遠的地方逃離，帶著一些只有你自己知道的秘密，消失在這熱氣升騰的夏天里，干干凈凈。

那時候，我就覺得對你好像已經沒有愛了，我頹廢的行走在城市夜晚的街道里，猶如過路的旅客，我分明感到了臉上的疲憊和四肢的乏力，特別在想到你的時候，那種乏力更加的嚴重了，我試圖去解釋那種乏力的緣由，卻得到了混亂的答復。本以為我會哭，卻發現悲傷到了極致的時候，人是不會流淚的，那是我第一次悲愴的無聲的迎接著一種心靈的撞擊，像隕石落到了地球上。

直到現在，我都不明晰你的離去為何使我如此的乏力。以及，我那個時候為何茫然四顧的在城市里胡亂的行走?

林安

XXXX.X.X

第四篇：寫給陌生人的一封信

寫給陌生人的一封信

敬愛的陌生人：

你好，雖然我不知道你是誰，但我還是要感謝你，因為你在困難之時給予了我幫助，令我至今難以忘懷。

在去年的十月二十七日，這一天是我十歲的生日，我們一大家子都來到了飯店，為我慶生。我一放學，便興高采烈的來到了車站準備坐車前往飯店。正當我打開書包準備拿錢出來打車的時候，卻發現我包里的二百元不見了，我被這突如其來的“災難”，弄得不知所措。正當我彷徨失措之時；是你向我伸出援助之手，當我把事情的來龍去脈向你述說后，你二話沒說便給我十元錢，讓我趕緊坐車去找我的父母。于是我趕緊將錢放進包里生怕再弄丟，這對我來說真的是雪中送炭。正當我抬起頭來尋找你。想對你感謝時，發現你卻不知去向了。我至今都還在尋找這位陌生人沒有放棄。我知道在茫茫人海中尋找這一人，無疑是大海撈針，但如果有那么一天，我找到了這陌生人，我會將這滴水之恩當以涌泉相報。

如今我只能祝你身體健康、事事順心、萬事如意。

貴州貴陽南明區甲秀學校六年級:李慶海

第五篇：給陌生人的感謝信

給陌生人的感謝信

陌生好人：

先說一聲感謝您，我從來沒想到過世間真有這樣的好人，給陌生人的感謝信。感謝您的善良，保留了我卡中為數不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的，不是被烏云遮得嚴嚴的，人沒有被利益熏昏頭腦，而見利忘義。是您給我樹立了一個好榜樣—21世紀的活雷鋒。作為一名即將畢業的大學生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導，是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿

了善意與溫暖。我會以您為標準，在以后的生活中時時提醒自己：我是一個受恩之人，要對別人要對這個社會充滿感恩，感謝信《給陌生人的感謝信》。“幫一切能幫之人，助所有能助之人。”雖然有可能我沒有機會認識您，但我永遠不會忘記這件事。

不忘這是個教訓，教訓我以后不要再如此粗心大意。

不忘這是個指導，指導我以后更要做一個好人。

不忘這是個提醒，提醒我要對這個社會充滿感恩。

在您的帶動下，我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現不了我向您學習的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當成對這個社會的回報，不以善小而不為，給別人帶去更多 的幫助。

再一次感謝您，相信您一定好人有好報，愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心！

最后也希望大家都能向您學習，都能為構建這個溫暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油！

此致

敬禮

受恩之人

陌生好人：

先說一聲感謝您，我從來沒想到過世間真有這樣的好人。感謝您的善良，保留了我卡中為數不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白了一個道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的，不是被烏云遮得嚴嚴的，人沒有被利益熏昏頭腦，而見利忘義。

是您給我樹立了一個好榜樣—21世紀的活雷鋒。作為一名即將畢業的大學生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導，是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿了善意與溫暖。我會以您為標準，在以后的生活中時時提醒自己：我是一個受恩之人，要對別人要對這個社會充滿感恩。“幫一切能幫之人，助所有能助之人。”雖然有可能我沒有機會認識您，但我永遠不會忘記這件事。

不忘這是個教訓，教訓我以后不要再如此粗心大意。

不忘這是個指導，指導我以后更要做一個好人。

不忘這是個提醒，提醒我要對這個社會充滿感恩。

在您的帶動下，我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現不了我向您學習的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當成對這個社會的回報，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。

再一次感謝您，相信您一定好人有好報，愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心！

最后也希望大家都能向您學習，都能為構建這個溫暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油！

此致

敬禮

受恩之人

陌生的好人：

先說一聲感謝您，我從來沒想到過世間真有這樣的好人。

感謝您的善良，保留了我卡中為數不多但卻十分重要的余額。謝謝您沒有放任不管讓它有可能進入非分之想人的手，真的謝謝您。是您的善舉讓我明白

了一個道理：世上還是好人多。也是您讓我豁然懂得社會還是陽光明媚的，不是被烏云遮得嚴嚴的，人沒有被利益熏昏頭腦，而見利忘義。是您給我樹立了一個好榜樣—21世紀的活雷鋒。作為一名即將畢業的大學生我會為我的不小心而檢討也會因您的行為為指導，是您讓我覺得我即將走近的這個社會還是充滿了善意與溫暖。我會以您為標準，在以后的生活中時時提醒自己：我是一個受恩之人，要對別人要對這個社會充滿感恩。“幫一切能幫之人，助所有能助之人。”雖然有可能我沒有機會認識您，但我永遠不會忘記這件事。

不忘這是個教訓，教訓我以后不要再如此粗心大意。

不忘這是個指導，指導我以后更要做一個好人。

不忘這是個提醒，提醒我要對這個社會充滿感恩。

在您的帶動下，我相信社會一定會有更多微笑更多溫暖。也讓我更加明白

地懂得原來社會還有可以信賴的人。再動人的言語也表達不了我的感激之情。再華麗的詞藻也代替不了您的五彩光芒。再鄭重的承諾也體現不了我向您學習的決心。我只能也只有用行動證明。我會把對您的回報當成對這個社會的回報，不以善小而不為，給別人帶去更多的幫助。

再一次感謝您，相信您一定好人有好報，愿您身體健康、闔家歡樂、工作順心！

最后也希望大家都能向您學習，都能為構建這個溫暖和諧的社會而出一份力。要知道還是好人多，不要抱怨這個社會的不公是因為我們做得還不夠好。我們一起努力、加油！

此致

敬禮！

給陌生人一個微笑

彭小松

我們每天遇到的，大多數是陌生人。這些陌生人能夠見上一面，皆是一

種緣份。我們應該感謝這種緣份。有一次與一個朋友聊起陌生人之間的緣份，他說，他上下班，均是坐公共汽車，坐這路公共汽車，幾年下來，竟沒有遇見過一個熟悉的人。這讓他感覺很奇怪。怎么幾年乘同一路車，竟沒有遇到過一個熟人？我說，其實你已經遇到過熟人，而且遇到過許多熟人。只是你沒有在意罷了。他望著我，一臉的茫然。

見他一臉的茫然，我并不想多說什么。只告訴他說，“明天你上班，走上公共汽車，給車上隨便一位你認為是陌生的人一個微笑，就那么一個淺淺的微笑，你就有了熟悉的人。”

這個朋友記住了我的話。第二天上班，他乘坐的，還是那路公共汽車，這路公共汽車，不知道他坐過多少趟了。走上車，車上只有三個人，他隨便在一位乘客的身邊坐下，微笑著向那人點了點頭。那人也微笑著向他點點頭。坐下來，他便打開上車前買的一份報紙看起來，反正車還沒有開，他在車上也得坐

五站。他剛打開報紙，那位向他點頭微笑的乘客對他說，“你是不是就住在附近，經常見你坐這路車。”他說，“是呀！我坐這路車已經三年多了。”那人說，“我也坐這路車有三年了。”就這樣，他們攀談起來。幾句攀談，他們彼此大吃一驚，1

原來他們住在同一個小區！

住在同一個小區竟不認識，住在同一個小區，上下班又是同坐一路車，而且一坐便是三年，他們竟都沒有給對方一個微笑。因為沒有這個微笑，他們竟是陌路人。

幾天后這位朋友見到我，說一周之內他在這趟公共汽車上，認識了十多位朋友，而這十多位朋友與他住在同一個小區。朋友最后嘆到：“緣份呀！”我在心里為朋友祝福。因為朋友開始珍惜陌生人之間的緣份了。只是，我還想告訴朋友，陌生人之間的所有緣份，都建立在一個微笑之上。正是一個微笑，才讓緣份成為我們看得見摸得著的客觀實

體！

給陌生人一個微笑

曹帥 六班

我們每天遇到的，大多數是陌生人。這些陌生人能夠見上一面，皆是一種緣份。我們應該感謝這種緣份。

有一天我與一個朋友聊起陌生人之間的緣份，他說，他上下班，均是坐公共汽車，坐這路公共汽車，幾年下來，竟沒有遇見過一個熟悉的人。這讓他感覺很奇怪。

見他一臉的茫然，我并不沒有多說什么。只告訴他說，“明天你上班，走上公共汽車，給車上隨便一位你認為是陌生的人一個淺淺的微笑，你就有了熟悉的人。”

這個朋友記住了我的話。第二天上學，他乘坐的，還是那路公共汽車，這路公共汽車，不知道他坐過多少趟了。走上車，車上只有三個人，他隨便找個座位坐下，微笑著向邊上的那人點了點頭。那人也微笑著向他點點頭。坐下來，他便打開上車前買的一份報紙看起來。他剛打開報紙，那位向他點頭微笑的乘客對他說，“你是不是就住在附近，經常見你坐這路車。”他說，“是呀！我坐這路車已經三年多了。”那人說，“我也坐這路車有三年了。”就這樣，他們攀談起來。幾句攀談，他們彼此大吃一驚，原來他們住在同一個小區！

住在同一個小區竟不認識，住在同一個小區，上下班又是同坐一路車，而且一坐便是三年，他們竟都沒有給對方一個微笑。因為沒有這個微笑，他們畢竟是陌路人。

幾天后這位朋友又在公交車上認識了幾位朋友，而這幾位朋友竟然與他住的也很近！

是呀，笑是很簡單的，只要輕輕牽起嘴角，就會產生一個燦爛的微笑。給別人一個微笑吧，我希望陽光下的每一個人都能笑得燦爛如花。陌生人之間的所有緣份，都建立在一個微笑之上。正是一個微笑，才讓緣份成為我們看得

見摸得著的客觀實體！