第一篇：少兒英語學校圣誕晚會活動策劃書(原創)

組長：

副組長 ：

家長學員接待:

音樂播放：

照相：

會場秩序：

物料準備：

圣誕老人：

學校內部布置：

教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1、門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺裝飾氣球，彩帶 3，走廊：粘貼圣誕圖畫，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4，天花板：懸掛吊圖、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上，彩圈圍成心形，還可以拼寫Merry Christmas成黑板和墻壁老師與同學也可自己設計

分為三部分：

1：觀眾

2：評委

3主持人

具體流程圖如下：

開場前，會場持續播放溫馨的英文歌曲，營造氣氛。在座位上貼好每位小朋友的名字，以便入座。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及形成與發展。收好所有小朋友們的禮物，編好號，存放在辦公室。將節目單印好發放給每位小朋友及家長。

1：開場歌曲/開場白

Christmas In My Heart

Over The Rainbow

Moonlightshadow

Satisfied

Just One Last Dance

2：節目（前）

3：游戲環節（待確定好節目后，按內容分別插入節目前后）

①你來比劃我來猜（7~13）

②貼鼻子（5~13）

③小小運輸員（9~13）

④水果蹲（7~13）

⑤爸爸媽媽我愛你（3~5）

⑥單詞大闖關（3~13）

游戲詳細規則：

1、把需要比劃的英文詞組或句子用投影顯示出來，比劃的人面對投影，猜的人背對投影面對比劃的人。計時30秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

2、在白板上畫一個face，一個小朋友是明眼人來指揮蒙住眼睛的小朋友貼

鼻子，貼的最準確的小朋友為winner。

3、兩名小朋友互相配合將氣球背對背夾到magical box中。50秒，哪對運

輸的氣球最多，哪組為優秀小小運輸員！

4、每位小朋友拿好屬于自己的ID card（fruit），從第一個小朋友開始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸媽媽帶領孩子一起參加。媽媽在終點等待爸爸與寶寶的營救。寶寶

與爸爸需要共同協作去營救媽媽，最后全家人一起返回。用時最短的獲勝！關卡如下：

⑴寶寶turn around，向前走五步找到爸爸

⑵爸爸背著寶寶一起用屁股寫ABC

⑶Witch向寶寶展示名詞分類，寶寶說出十個為過關。

⑷爸爸與寶寶唱一首chant

⑸沖向終點營救媽媽

6、準備單詞，小朋友們依次讀出！哪個小朋友認識的越多，讀音最標準誰就

是Super star！

4、節目（后）

5、結束語。

第二篇：少兒英語學校圣誕晚會活動策劃書(原創)

組長： 副組長 ： 家長學員接待: 音樂播放： 照相： 會場秩序： 物料準備： 圣誕老人： 學校內部布置： 教室活動：

后勤人員：

活動場景布置：

1、門口：圣誕老人在門口迎候，迎接語：Merry Christmas!

2、前臺：擺放圣誕樹，必須有閃爍的彩燈和小禮物，前臺裝飾氣球，彩帶

3，走廊：粘貼圣誕圖畫，小朋友們的圣誕寄語，簽名板

4，天花板：懸掛吊圖、拉花

5，教室布置：氣球掛在墻上，彩圈圍成心形，還可以拼寫Merry Christmas成黑板和墻壁老師與同學也可自己設計 座位圖： 分為三部分： 1：觀眾 2：評委 3主持人

具體流程圖如下：

開場前，會場持續播放溫馨的英文歌曲，營造氣氛。在座位上貼好每位小朋友的名字，以便入座。在party開始之前播放各國過圣誕節的小短片，讓孩子深入了解圣誕節的由來以及形成與發展。收好所有小朋友們的禮物，編好號，存放在辦公室。將節目單印好發放給每位小朋友及家長。

1：開場歌曲/開場白 Christmas In My Heart Over The Rainbow Moonlightshadow 甩蔥歌 Satisfied Just One Last Dance

2：節目（前）

3：游戲環節（待確定好節目后，按內容分別插入節目前后）

①你來比劃我來猜（7~13）②貼鼻子（5~13）③小小運輸員（9~13）④水果蹲（7~13）⑤爸爸媽媽我愛你（3~5）⑥單詞大闖關（3~13）

游戲詳細規則：

1、把需要比劃的英文詞組或句子用投影顯示出來，比劃的人面對投影，猜的人背對投影面對比劃的人。計時30秒，哪組完成的越多，哪組獲勝！

2、在白板上畫一個face，一個小朋友是明眼人來指揮蒙住眼睛的小朋友貼鼻子，貼的最準確的小朋友為winner。

3、兩名小朋友互相配合將氣球背對背夾到magical box中。50秒，哪對運輸的氣球最多，哪組為優秀小小運輸員！

4、每位小朋友拿好屬于自己的ID card（fruit），從第一個小朋友開始。

Eg：Apple蹲，Apple蹲，Apple蹲完，Orange蹲。

5、由爸爸媽媽帶領孩子一起參加。媽媽在終點等待爸爸與寶寶的營救。寶寶與爸爸需要共同協作去營救媽媽，最后全家人一起返回。用時最短的獲勝！關卡如下：

⑴寶寶turn around，向前走五步找到爸爸 ⑵爸爸背著寶寶一起用屁股寫ABC ⑶Witch向寶寶展示名詞分類，寶寶說出十個為過關。⑷爸爸與寶寶唱一首chant ⑸沖向終點營救媽媽

6、準備單詞，小朋友們依次讀出！哪個小朋友認識的越多，讀音最標準誰就是Super star！

4、節目（后）

5、結束語。

第三篇：英語學校圣誕新年晚會活動策劃方案

圣誕新年晚會活動策劃書

一、晚會活動說明 期待已久的圣誕，滿載著夢想中的時尚、浪漫與無盡的厚禮登陸 XXXX；盼望已久的元旦假日，也正悄悄向我們走近，為我們送來了新年的歡樂。同時，今年是 XXXX 英語培訓學校成立 XX 周年，在這個特別的日子里，我們隆重舉行圣誕晚會，慶祝我們共同的節日，釋放我們所有的快樂！活動時間：活動地點：_活動主題：活動名稱：參加人員：活動形式：表演節目為主，互動游戲為輔主辦單位：贊助單位：

二、活動時間控制

（一）活動現場裝飾：24 日下午 4：00 之前準備完畢 場地與物品準備：晚會前一小時所需舞臺設備（燈光、擴音設備、話筒）所有節目所需道具全部到位.燈光、音響等器械布置由專人負責（待定，熟悉燈光音響控制），在活動開始前將器械布置并調試好，整個活動期間還負責燈光音響的調控以及保護，活動結束后負責將器械運回原位.1、氣氛定位：輕松活潑，雅致親切，突出節日氣氛；

2、晚會現場總體布局不變，以增添裝飾物為手段，突出節日的歡欣氛圍；新建各種標志，方便來賓快速適應環境；

3、舞臺部分做主要的裝飾，突出節日氣氛；

4、員工的服裝統一，對參加晚會者做到熱情服務；

5、晚會開始前，播放圣誕歌曲，等候區放置糖果提高節日氛圍

（二）活動節目時間控制安排：活動時間 24 日晚 6：30-9：00第一環節：圣誕快樂1.開場舞：由贊助單位提供，節目正在審核；2.主持人出場：四位主持人（兩男兩女、兩大兩小）3.外教節目：由 XXXX 老師負責4.學員團體節目（吉他獨奏）：XXXX 老師平時班全體學員5.贊助單位節目：6.互動游戲一：《頂氣球》趣味游戲規則：

1、賽制：比賽分 6 隊進行單淘汰制。經過抽簽每兩個隊之間進行比賽，勝隊進入第二輪，負隊淘汰。每場比賽每隊上場 4 人，至少 1 名女隊員。

2、開球：裁判中線拋球，球飄往那方場內，由那一方首先接球。

3、接球：隊員只能用頭頂球，頭部以外任意部位觸球，視為違例；

4、得分：Ａ球在本方區域內（以中線為界分割）觸及地面，對方得 1 分；Ｂ球在本方場區從中線下面進入對方場區，對方得 1 分；Ｃ對方隊員違例一次，本方得 1 分。

5、勝負：在 3 分鐘內，率先獲得 3 分的球隊獲勝。如在 3 分鐘內沒有一個隊獲得 3 分，加發“點球”。

6、點球：由裁判在中線向上拋球，雙方隊員用口吹氣（不得用身體任意部分觸球），球一旦進入一方場區觸及場區任何東西，則對方獲得勝利。第二環節：重溫快樂學習1.演講比賽：2.學員經典節目重現、贊助單位節目3.互動游戲二：乒乓接力游戲規則：1）每組 4-5 人，共分 3 組；2）參加活動隊員用吸管將乒乓球從 A 箱吸出，依次傳遞（不得用手接觸乒乓球，違者視為此次傳遞失敗），到達 B 箱，規定時間內傳遞乒乓球數量多者獲勝。4.抽獎環節一：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！（1）此活動僅限活動當晚有效；（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。第三環節：輝煌 20101.XXXX 英語學校教師節目2.學員團體節目： 3.贊助單位節目：由贊助單位提供，節目正在審核4.互動游戲三：豎鉛筆游戲規則：1）在規定時間內，參加隊員用鼻子或者嘴唇將橫放在桌面的鉛筆豎起，不得用 手接觸鉛筆；2）規定時間內，豎起數量最多者勝利。5.抽獎環節二：即時驚喜抽獎：參加晚會者，全部參加即時驚喜抽獎節日，請來賓保留好自己的號碼，即抽即送，驚喜帶給您！（1）此活動僅限活動當晚有效；（2）每人當晚中獎僅限一次，重復中獎取最大；

（3）制作彩票箱一只，來賓入場券（分正副券），入場時發放，留下副券。

（三）晚會所需物品所需物品到位：晚會其他物如品獎品、紀念品、禮物等由專人負責，于晚會開始前兩小時到位。1.圣誕樹、彩燈、圣誕樹掛件、圣誕節小禮物2.圣誕老人服 1 套、圣誕老人大頭貼3.氣球、禮花、彩噴、彩帶、彩條、熒光棒4.水果、瓜子、水果糖8.紙杯、鉛筆、乒乓球、吸管

9、禮品類：文具（筆、本、文具盒）、水杯、財富本、三、活動執行方案

（一）活動策劃組組長：XXXX副組長：XXXX、XXXX組員：XXXX 學校全體工作人員和教師

（二）第一項目組：節目組組長：XXXX任務：負責排練圣誕晚會的所有節目1.完成節目收集、篩選以及節目后期的排練、彩排工作。2.負責節目的編排以及晚會全流程的銜接。3.準備好晚會需要的一切服裝和道具。4.負責晚會臺詞，晚會主題設計。5.負責晚會節目單制作。

（三）第二項目組：舞臺設計（場地設計）、宣傳組組長：XXXX任務：圣誕晚會的宣傳及場地布置

1、利用海報橫幅、網絡、傳單等方式開展宣傳

2、現場攝影及ＤＶ攝像

3、協調工作人員的舞臺設計、布置

4、負責晚會音響的安排

5、負責晚會現場的布置

6、負責晚會結束后的善后工作場地布置：1．舞臺建設，圣誕樹、氣球、彩帶，花等能表現圣誕氣氛的裝飾品為輔2．氣球彩條彩紙彩燈彩帶3．背景燈橫幅霓紅燈

（四）第三項目組：后勤組組長：XXXX任務：晚會期間，負責會場紀律維持、學員簽到、報名收款以及會場后勤保障。

1、專人看管晚會硬件物品

2、負責桌椅的搬送

3、負責橫幅的懸掛、回收

4、負責其它相關后勤事宜附：晚會會前、會中及會后工作細則一覽表1.場地布置、發放節目單2.引領觀眾進場入座3.會場服務器具、圣誕老人發放圣誕禮物4.音箱設備及燈光安裝調試工作

5.準備好晚會所需音樂及伴奏6.維持秩序工作人員到位7.照相及 DV 工作人員到位8.電線及器材看管人員到位9.預演節目準備工作10.主持人、演員到位其它事項：1.晚會結束后，各工作人員按照會前安排的相應工作進行收場工作。2.各工作組在尚未開展自己的工作或完成自己的工作時，請自覺參加其他工作 組的工作以加快整體工作進程。3.晚會結束后立即開展清理會場工作，各負責人完成自己的工作即可離開會場。圣誕節目單—游戲天地開場白：（1 分鐘）老師：Hello boys and girls！Welcome to our party！Let’s say “Hello” and welcome to our parents，OK？學生：Hello mommy and daddy，welcome to our party！節目一： Daddy，Mommy I love you（10 分鐘）教師：這一年里，我們的小朋友和 Teddy 一起成長，一起游戲，學到了許多好玩的游戲和好聽的歌曲，并且愛上了美麗的英語。這也要感謝爸爸媽媽們給我們的小寶貝們的關心和鼓勵。小朋友們我們要對爸爸媽媽說什么啊？ 學生：Daddy，Mommy I love you！（Hello Teddy 第一冊第一單元，動作詳見 TPR 光盤展示）Sing the song together: Hello mommy hello mommy，Hello hello I love you，Hello daddy hello daddy Hello hello I love you Hello hello hello hello hello hello I love you Daddy mommy daddy mommy daddy mommy I love you 延伸表演唱：用 If You Are Happy 的曲調唱 Daddy mommy I love you，xx（拍手）動作：左手掌平伸，放于身體左側，肘部夾緊，同時唱 Daddy 右手掌平伸，放于身體右側，肘部夾緊，同時唱 mommy 手掌并攏拍自己代表 I，雙手對在一起做出心的形象，代表 love 然后雙手手掌平伸向自己的爸爸媽媽，代表 you 最后拍手兩次，加聲音“啪啪” Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you everyday 動作：其余同上，everyday 的動作，雙臂從身體下方交叉，從下而上，慢慢舉過頭 頂，在上方打開雙臂，像長大的小樹。Daddy mommy I love you，xx Daddy mommy I love you，en en（扭腰）Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，en en Daddy mommy I love you，m m（kiss）Daddy mommy I love you，m m Daddy mommy I love you everyday Daddy mommy I love you，m m節目二：踏雪尋梅（15 分鐘）情景布置：用電器包裝盒的泡沫，搓出小雪花，或是用紙片撕成雪花，教室玻璃用噴彩畫上雪花。背景音樂：We Wish You a Merry Christmas 教師：今天是圣誕節，讓我們一起來尋寶，OK 操作方法：一名家長與兩名小朋友一組，一次可以上來三組。把小朋友分成三隊，進行接力。教室上方屋頂處懸掛三組各色汽球，每組派出一名小朋友去尋找事先藏于教室各處的色卡條，每找到一個，就大聲的用英語告訴另兩名成員。這時家長把另一名小朋友放于脖上坐好，聽到顏色名稱后，小朋友迅速用牙簽刺破相應顏色的汽球，以數量來定輸贏。發獎品。游戲時間以背景樂為準。進行接龍，每次更換找的小朋友，上一次尋寶的小朋友退而刺汽球，依次類推。節目三：蘋果繡球（15 分鐘）教師：Dear kids，what do you like？ 學生：Apples Sing the song：Apple Apple I Love You（Hello Teddy 第一冊第三單元，動作詳見 TPR 光盤展示）Apple apple I love you I love you，I love you Apple apple I love you Apple，I love you 唱完后，小朋友去邀請自己的爸爸媽媽上臺來參加游戲 操作方法：一名小朋友和一名

家長一組，每組發放籃子一個，由家長掛于胸前，小蘋果若干，游戲開始，小朋友把蘋果投向自己的籃子中，爸爸媽媽要想辦法接住孩子投過來的蘋果繡球，以數量定輸贏。發獎品。贏得小朋友要和自己的爸爸或媽媽合唱 Apple Apple I love you。節目四：圣誕老人出場（10 分鐘）由老師裝扮圣誕老人，躲在一邊假裝睡著了，五個調皮的小動物去偷他包裹里的禮物。五個小朋友，頭戴頭飾，演唱歌曲 I’m a Cat（Hello Teddy 第一冊第四單元，動作詳見 TPR 光盤展示）I’m a cat，meow，meow，meow I’m a dog，woof woof woof I’m a bear，I’m a mouse I’m a rabbit，jump jump jump 突然圣誕老人醒來，看到五個小家伙，沒有責怪她們，給她們分發禮物，然后伸個懶腰，看到這么多小朋友看著他，很不好意思的說，It’s so cold！一起唱歌曲 Touch Your Eyes（Hello Teddy 第一冊第五單元，動作詳見 TPR 展示）Sing the song：Touch your eyes.圣誕老人領唱 Touch your eyes，touch your ears Touch your nose，touch your mouth Touching touching touch yourhead Touching touching touch yourface Touch your eyes，touch your ears Touch your nose，touch your mouth節目五：Christmas Tree（15 分鐘）根據下圖做出兩棵圣誕樹，提前給漂亮的圣誕樹和下方的禮物涂上不同的顏色，現場請兩組小朋友將各種形狀的禮物放到相應的位置上。圣誕晚會現場執行流程 內容 具體內容 出場人 備注時間 XX 個小圣誕老人為圣誕節 背景樂以歡快、欣18:00 開場舞 學員 的到來一起狂歡 喜為主

1、首先祝大家圣誕節快 樂，中英文對照，介紹自 主持人：當地電視 己； 臺兒童節目主持 主持人的衣服以紅18:10 主持人上場

2、宣布本次活動的主辦單 人或者自定（性格 色為主； 位 活潑、現場把控力 背景樂聲音放低 3、現場的主要到場嘉賓 強）

1、表達感謝18：15 校長講話

2、簡單介紹學校 學校校長 無音樂

3、學校的教學目標 演唱《聽，天使報佳音》，歌曲分兩段進18:25 合唱 以歌曲律動的形式展示教 6 位學員 行：中文及英文 學特色 賣火柴的小 故事情節請見：附18:35 學員和老師 女孩 表一 少兒拉丁舞 征集有表演才能 歡快、樂觀、向上18：55 節目自定 表演 的人 主持人上臺，告訴 獎品：教材或其他 在坐的觀眾所坐 禮品 的座位下面有一 注：獎品為參考，19:05 禮屋互動 禮品捉迷藏 張幸運卡片，卡片 學校自定 上有指示，需要完 背景樂：激情、高 成的內容，及所獲 昂 得的相應禮品 從本校中選出 3 英語口語展 名優秀學員，現在19：15 英語繞口令表演 適當配合音樂 示 以表演的形式表 現英語口語功底 學員的著裝要和所19:35 童話劇表演 題材最好選自教材中，學員 演角色相符 專業演員上 征集的有表演19:50 節目自定 場 才能的人20:00 歌曲演唱 歌曲律動 學員20:10 抽獎時間 由教育局代表抽出 3 名幸 獎品：學校學習運天使，圣誕老人將禮品 券 100 元、200 元、送到獲獎人手中 300 元及春節小禮 包20:15 健康操 老師帶領學員做體操 老師和學員 專業演員上 征集的有表演才20：30 節目自定 建議朗誦類 場 能的人 專業演員或學校20：40 舞蹈 圣誕老人舞蹈 凸顯歡快 學生及老師 《平安夜》演20:50 全體參與演出的學員 唱 所有在場的小朋友將心愿21:00 許愿樹 寫在紅卡上，掛到圣誕樹 上，學校幫他實現愿望 伴隨著平安夜的曲調，正21:00 晚會結束 常活動結束，全體演員上 放煙火 場，祝大家圣誕節快樂，

第四篇：2008年頂點英語學校圣誕晚會活動方案

2008年頂點英語學校圣誕晚會活動方案

一、策劃理念：

在圣誕來臨之際，頂點英語學校為了豐富我校英語文化生活,為孩子們提供一個盡情揮灑創意、展現風采的舞臺。我校定于2008年12月20日晚6點40在攀枝花賓館舉行盛大的圣誕晚會。晚會全程采用雙語主持，以多樣化的表演方式，例如：倫巴舞，歌曲串燒，英語話劇表演，手語舞,器樂表演等，回饋并答謝上級領導部門及家長的關心與支持。

晚會主旨: 高大的圣誕樹, 悠揚的圣誕頌歌，和藹的圣誕老人積聚起濃郁的節日氛圍,讓眾多孩子們真切感受到新年的希望、春潮的氣息.放飛真情的祝福與夢想！

二、活動綱要：

1、活動時間：2008年12月20日晚6：40-9：402、活動地點：攀枝花賓館

3、活動籌辦方：頂點英語學校

4、活動主題：真情與夢想

5、活動參加人數：550人（老師+學生+家長）

6、活動舉辦意義：

A、向家長及社會展現學生學習成果

B、給學生提供一個展示風采的舞臺

C、提高學校知名度，擴大社會影響力

D、圣誕狂歡·友情答謝

三、活動項目：

ABC字母操，倫巴舞，歌曲串燒，英語話劇表演，手語舞,器樂表演, 英語歌曲演唱等

四、活動籌備工作

1.場地（張瑩瑩、趙春梅、鄭俊林、各位老師）

（1）場地適應性查看及其位置部署

舞臺、麥克風位置、投影位置、幕布位置、電腦操控位置、音控位置、燈控

（2）音響、燈光效果及控制

（3）投影幕布、投影儀、電腦調試

（4）座位、嘉賓席、舞臺前隔離線布置

（5）過道更衣間布置

（6）座位劃區及標識

2.廣告（趙春梅、石蘭）

（1）背景噴繪

（2）引導標識：

學校樓梯口、賓館大門前、會場大樓一樓入口、樓道口

3.攝影：聯系專業攝影師（趙春梅、鄭俊林）

備用攝影（趙聯系羅英，請她同事攝影，并到校調試攝影機）

4.策劃、包裝：（由王聯絡專業人士）

服裝、道具、環境、化妝、動作、表情等等

5.物資統籌

（1）獎品、裝飾品采購（張瑩瑩、趙春梅）

（2）A.證書、獎品清單（趙春梅）包括：證書類別（團體、個人）、級別

（一等、二等、三等、鼓勵）、獎品、獲獎者（團體代表）

B.證書打印、獎品準備（徐秋霞、趙春梅、石蘭）（3）道具、服裝統籌：（張瑩瑩、趙春梅、陳瑩、石蘭、各位老師），按每個節目提出計劃及落實渠道（學校統一解決/學生自備）6.彩排（所有員工及協助人員）

按步驟四演練、模擬、控制時間

化妝：羅英、謝雨思、高、李園園、柳俊

五、晚會流程安排

備注：工作人員引導學生及家長從大廳進入會場，各樓梯通道貼標識牌（附緊急聯絡人電話號碼）

（所有員工及協助人員）20日晚上6：40-9：40前（1）迎賓：賓館大門口兩人：高、黃、李園園（7:30）；

大樓底部：吳偉、柳俊、春燕(7:30）

（2）安全巡視（吳、春燕）7：30到結束，走廊外（3）檢票：秋霞、趙（后期加入節目協調）（4）引導：謝雨思（后期加入節目協調）（5）接待、招呼：王

（6）秩序控制：謝長波、小白、周偉（后期扮圣誕老人）（7）音/光控：鄭、寧（8）投影播放：吳

（9）嘉賓茶水服務：柳俊（10）節目表演

（a）催場：劉靜蘭負責臺前事務，米小方負責通知老師（提前3個節目催場）（b）每個節目完后，各任課老師帶孩子回座位（石嵐/陳婷/張麗華）（11）嘉賓打分統計分數（王、趙、謝）（12）宣傳（陳）：（a）招呼、協調電視臺（b）采寫通訊

六、節目流程1、20號晚上6：40開始（1）開場音樂

（2）開場ppt演示（學校簡介）（3）小主持人開場（4）徐校長致辭(A)英文

(B)中文（陳瑩）（5）王局長致辭吳老師翻譯（6）節目表演?

（7）圣誕老人分發禮物

（8）頒獎宣讀獲獎名單（張、廖）（9）主持人致謝、晚會結束、尾聲音樂

七、退場

按次序從后排統一依次退場（保安（袁小平）/各班老師負責）

附表1：晚會期間工作人員名錄

附表2：節目單

頂點英語2008圣誕晚會節目單

第五篇：圣誕晚會活動策劃書

綠行社 社慶

活 動 策 劃 書

主辦方:揚州大學綠行社揚子津分社

目錄

一、活動主題.............2二、活動背景.............3三、活動目的.............3四、活動對象.............3五、活動時間.............3六、活動地點.............3七、前期準備.............3八、活動流程.............3九、注意事項.......錯誤！未定義書簽。

十、風險預測.............4十一、預期效果................4十二、可行性分析............4十三、經費預算................4十四、活動負責人............5十五、附件..........5一、活動主題

二、活動背景

三、活動目的四、活動對象

五、活動時間

六、活動地點

七、前期準備

1、場地申請（報告廳）

2、宣傳準備

A、展板：在女生宿舍樓下進行展板海報宣傳

B、宣傳單：10月10日—10月11日于學校東西食堂門口周圍發放，增加宣傳力度，進一步加深同學們對該活動的認識和了解。內容為活動環節，活動內容，活動獎品等。

C、揚州大學網站：在校網站上發布相關通知。

D、廣播站：充分利用廣播站的影響力度，在活動前期及活動進行期間及時進行宣傳報導。

E、學生會，外國語學院人人主頁：將活動的整體介紹、流程及活動進行以新聞的形式新聞呈現在公共管理學院主頁，使廣大同學及時得知該活動，也便于廣大同學關注。

八、活動流程（可附圖；標號或表格形式。詳細！！）

1、布置場地，分配工作人員及道具。

2.邀請參演人員提前進行彩排。

3.發通知，邀請師生前來參與觀賞。

4.正式開始晚會表演，互動環節（有關萬圣節的知識問答），晚會結束時可邀請全體人員合唱《鈴兒響叮當》

九、注意事項

1、做好準備，積極待命。

2、一定要做好宣傳工作，讓更多的人參與我們的活動。

3、負責人要對現場進行總體把握，進行指導。

4、活動期間請大家愛護好借來的器材，弄壞東西自己負責；保持活動地點的衛生，活動結束之后要整理干凈。

十一、預期效果

1、晚會取得不錯的反響，在學生中引起共鳴。

2、達到晚會目的，學生對西方圣誕節文化有了一定的了解。

十二、可行性分析（優勢劣勢等多方因素考慮）

1、報告廳使用緊張，不一定能借的到。

2、學校各院活動紛繁復雜，學生選擇外院的決心動搖。

十三、經費預算

十四、活動負責人（注明聯系方式）外院學生會XXX：1570527XXXX

十五、附件（視情況定：活動，表演，游戲。。）一些可被采用的游戲、泡泡糖游戲主持人召集若干人上臺，人數最好是奇數，當大家準備好時，主持人喊“泡泡糖”大家要回應“粘什么”，主持人隨機想到身體的某個部位，臺上的人就要兩人一組互相接觸主持人說的部位。比如，主持人說左腳心，那么臺上的人就要兩人一組把左腳心相接觸。而沒有找到同伴的人被淘汰出局。當臺上的人數剩下偶數時，主持人要充當 1 人在其中，使隊伍始終保持奇數人數。最后剩下的兩人勝出。因為游戲并不具有技術和智力上的難度，所以在勝出人獲得獎品時，還可以稍微刁難一下，比如讓他站在椅子上用身體表現一個字（可以是他的名字之類）或者讓他表演一個節目等。

2、由工作人員制作圣誕賀卡，分為三種：第一種為心情賀卡，祝愿領到賀卡的人有一個美麗的心情；第二種為知識問答賀卡，答對者可領取獎品，答錯者接受懲罰；第三種為才藝表演賀卡，拿到賀卡者，可挑選任意一位觀眾進行才藝展示。

3、為出席晚會的學生各發一張幸運卡片，觀眾可以在卡片上寫

出自己的圣誕愿望。寫完后由工作人員收齊，在互動環節抽出幸運觀眾，實現其愿望。