第一篇：關于文明單位鄉村學校少年宮幾項重點工作的建議

關于文明單位幫助建設鄉村學校少年宮

幾項重點工作的建議

一、軟件方面

建議各場所懸掛上墻的規章制度:

學校大門口：掛木質或不銹鋼少年宮匾牌；

教學樓（活動室）前：掛不銹鋼少年宮匾牌；

校長室門前掛少年宮主任門牌，室內上墻“少年宮主任工作職責”；

各活動室門口掛相應門牌，上墻制度有：輔導員工作職責、各活動室管理制度、輔導員信息（每個活動室都要有一套）。

各項軟件設施要求同一材質尺寸，統一格式，具體尺寸為：各種規章制度（50cm*70cm）、輔導員信息（50cm*70cm）、不銹鋼方牌（40cm*60cm）、大門豎牌（30cm*240cm）、活動室牌（11cm*28cm）。

具體規章制度版面樣式，可登陸微山縣少年宮公用郵箱：wsxsng@126.com,密碼：8236503，下載收件箱中主題為“微山縣少年宮規章制度”附件中的壓縮包。

二、硬件方面

根據學校實際情況，文明單位與學校對接，共同商議建設方案。要求每個少年宮至少具備“1場3室”（1場即一個

以上的活動場地，如田徑場、籃球場、足球場、排球場、乒乓球場等；3個以上的活動室，如音樂室、舞蹈室、繪畫室、書法室、節目表演室、圖書閱覽室、經典誦讀班等），有條件的單位，可以配備“3場5室”。

各活動室要求配備相應活動器材，具體器材清單見附件。

三、配備辦法

雙方可協商決定器材具體配備形式，可以由文明單位配備后交付學校使用，也可由學校配備，由文明單位支付貨款。

四、進度要求

2012年10月28日前必須按照要求軟件全部上墻，硬件建設要求配齊各種器材，由學校組織開展起各種少年宮活動，完成建設鄉村學校少年宮任務。10月30日前各文明單位與幫建學校聯合申請驗收。驗收情況將作為文明單位復查考核和申報推薦的重要依據，納入學校德育教育的評估體系。

附件：活動器材清單。

微山縣文明辦

2012年10月9日

第二篇：鄉村學校少年宮

鄉村學校少年宮

1、鄉村學校少年宮的概念

鄉村學校少年宮是指依托農村中小學現有場地、教室和設施，進行修繕并配備必要的設備器材，依靠教師和志愿者進行管理，在課余時間和節假日組織開展普及性課外活動的公益性活動場所。建設鄉村學校少年宮，為農村未成年人開展實踐活動、提高綜合素質創造條件，是改善農村未成年人課外活動場所薄弱狀況的重要舉措，是加強新形勢下農村未成年人思想道德建設的基本途徑，是未成年人思想道德建設的基礎性、長期性工程。鄉村學校少年宮的建設使用要堅持三個原則：

一是公益性原則。免費為未成年人提供文化服務，組織道德實踐活動，不開展任何贏利性的經營活動，不開辦收費特長班、培訓班，堅決避免成為應試教育的第二課堂。

二是普及性原則。對未成年人普遍進行興趣愛好和基本技能的培養，結合民族優秀文化和地域文化形成特色。

三是資源整合原則。充分利用學校現有資源、周邊公共設施和社會各界力量，實現資源整合，切實服務農村未成年人。

2、鄉村學校少年宮的主要特點 “覆蓋廣、花錢少、抓得住”，這是鄉村學校少年宮的主要特點，也是實際推進鄉村學校少年宮建設過程中的基本思路和工作要領。

一是“覆蓋廣”，即場所布局與學校合二為一，做到哪里有學校，哪里就有活動場所，農村孩子們都可以就地、就近、就便參加課外活動。

二是“花錢少”，即充分依托農村學校現有資源，通過修繕、改造、置換、共享等辦法，閑置利用、一室多用，教室就是活動室，操場就是活動場，課桌就是活動臺，不另起爐灶、不重新建設。同時，善于調動和運用社會力量支持，在設施、技術、人才等方面提供幫助。不僅建設花錢少，運行花錢也少，符合當前農村經濟社會發展水平，辦的成、做得到。三是“抓得住”，及工作項目抓得住、服務對象抓得住、農村未成年人思想道德建設工作抓得住。工作項目抓得住，主要指鄉村學校少年宮依托學校進行建設、實行學校管理體制，由校長兼任主任，學校老師兼任輔導員和管理人員，“一師兩用、一表雙用”，實行課外活動制度化管理，有陣地、師資保證，能夠確保組織到位、長期開展。服務對象抓得住，主要指鄉村學校少年宮面向本校和周邊學校學生開展活動，工作對象集中，能夠吸引未成年人主動參與，有效解決農村未成年人放學后、節假日無處可去、無事可干的問題，使農村未成年人的課外時間由分散狀態轉變為有組織狀態，為我們進行正面教育引導提供有力抓手。農村未成年人思想道德建設工作抓得住，主要指通過抓鄉村學校少年宮這個載體，能夠努力改善農村未成年人思想道德建設的基礎條件，壯大農村未成年人工作隊伍，豐富農村未成年人精神文化生活，切實加強農村“留守兒童”教育管理，推動農村未成年人思想道德建設工作不斷深入。

3、鄉村學校少年宮的活動內容和功能定位 鄉村學校少年宮的活動內容包括三類：

一是開展豐富多彩的文體娛樂活動，以樂促智。要針對未成年人的身心特點，因地制宜，廣泛開展未成年人喜聞樂見、樂于參與的歌詠、樂器、舞蹈、繪畫等藝術活動，球類、棋藝、跳繩等體育活動，以及滾鐵環、猜燈謎、放風箏、舞龍燈等鄉土文化特色活動，使文體娛樂活動成為鄉村學校少年宮最普遍開展、最基本的活動形式，讓農村中小學生放學后有地方去、有場所玩，在健康快樂的活動中得到鍛煉和提高。

二是開展力所能及的技能培訓活動，以技促能。要立足于師資、場地、設施等條件，開展科技、手工、樂器、書畫、禮儀等項目，提高農村未成年人的動手能力和實踐能力。根據地域文化和學校特色，將陶藝、編織、剪紙、民樂等民間手工藝及傳統文化活動引進來，讓廣大農村未成年人在學習民族傳統文化的過程中動手動腦、掌握技能。結合活動項目設置，積極組織各類興趣小組和學生社團，推動少年宮技能培訓和科技、文藝活動的開展，促進農村未成年人基礎能力、基本技能的培養，發揮發展特長，為他們將來成長發展打下良好基礎。

三是開展內容鮮活的經典誦讀活動，以讀養德。要充分運用中華經典和紅色經典這一優質思想道德教育資源，以鄉村學校少年宮為陣地，廣泛開展經典誦讀活動。要把經典誦讀同學習當代道德模范結合起來，貫通古今，古為今用，增強經典誦讀的時代感。結合“我們的節日”活動，開展經典誦讀展示、匯演等活動，引導未成年人在誦讀的基礎上理解經典內涵，提高文化素質和道德修養。配合學校德育工作，深入開展“做一個有道德的人”活動，開展生命安全、環境保護等主題教育實踐活動。

鄉村學校少年宮要發揮三方面功能：

一是農村末成年人的思想道德建設陣地。要按照建設社會主義核心價值體系的要求，廣泛深入開展“做一個有道德的人”主題活動，引導學生在家庭孝敬父母，在學校尊敬師長，在社會奉獻他人，樹立正確理想信念，培養高尚道德品質。

二是農村未成年人的文體活動平臺。所開展的各種課外活動要富有情趣，要怡情益智，能夠開闊孩子們的視野，增長見識，豐富想象力，開發潛能，要尊重孩子們的愿望，適應孩子們健康成長的需要。

三是農村未成年人的社會實踐基地。要組織農村孩子們在鄉村學校少年宮踐行應知應會，學習勞動技能，使他們在直接體驗中感受快樂，在親身實踐中提高能力，在潛移默化中樹立勞動光榮的觀念

第三篇：鄉村學校少年宮

鄉村學校少年宮組織機構

主任：張桂芳

副主任： 孫式棟丁新義

管理員： 陳澤明沈永娟

輔導教師：

丁新義（體育）

莊寧（音樂）

劉苓苓（美術）

殷復平（信息技術）

郜云常（書法）

劉杰（象軍棋）

鄉村學校少年宮工作管理制度

一、以理念為先導、以知識創新為基礎、以能力實踐為核心、以活動體驗為特色，面向學校、面向社會、面向孩子創辦充滿生機活力的鄉村學校少年宮。

二、在上級的領導下，堅持正確的辦宮方向，努力把鄉村學校少年宮辦成具有鮮明特色的少年兒童教育陣地。

三、全面貫徹黨的教育方針，熱愛少年兒童，堅持依法執教、廉潔從教，愛崗敬業，嚴謹治學，團結協作。

四、不斷深化教育教學改革，不斷培養和提高校內教師及校外輔導員的綜合素質；堅持社會效益和人才效益并重，增強鄉村學校少年宮對未成年人的感召力，活躍未成年人的活動陣地。

五、加強未成年人思想道德建設，為未成年人創造良好健康的成長環境，營造濃厚的學習氛圍；使鄉村學校少年宮成為少年兒童課外教育的活動中心、藝術教育與德育教育的活動基地。

六、豐富全校少年兒童的精神文化生活，為少年兒童搭建展示自我的平臺；認真組織和舉辦各種有益于少年兒童健康成長的各種活動。

鄉村學校少年宮主任工作職責

鄉村學校少年宮主任是本單位法人代表，是鄉村學校少年宮的領導者和組織者，在上級主管部門的領導和黨組織的監督下，全面負責少年宮的工作。

1、認真貫徹執行黨的路線、方針、政策，加強對各部門的領導與協調，積極改革，勇于創新，科學管理，發揮機構職能，提高工作效率，努力把鄉村學校少年宮建設成為孩子喜歡的活動場所、家長放心的教育陣地、村民滿意的文化中心。

2、認真完成上級領導交給的各項任務，制定鄉村學校少年宮發展規劃和工作計劃、各項規章制度和管理辦法，并認真組織實施。經常檢查了解、分析、研究輔導員培訓工作和陣地活動的開展情況，做好統籌工作，注意總結經驗，落實改進措施，增強鄉村學校少年宮對校內少年兒童的感召力，活躍少年兒童陣地。

3、負責鄉村學校少年宮的教師及輔導員隊伍建設工作，加強輔導員隊伍的思想政治和業務能力培訓指導工作，努力做到“知人善用”，依靠全體教職工辦好鄉村學校少年宮，注意培養骨干力量。

4、重視交流和學習，主動與其他鄉村學校少年宮聯系，學習兄弟單位辦少年宮經驗，用于指導本少年宮工作，加強教育研究，做好推動素質教育工作。同時，加強與城區學校的聯系，積極把本鄉村學校少年宮開辟成城區學校的農村教育基地，作為城區學生與農村學生互動交流的平臺，作為城區學生開展實踐教育和體驗教育的第二課

堂。

5、團結群眾，關心群眾，發揚民主精神，傾聽群眾意見，堅持原則，實事求是，秉公辦事，不謀私利。在條件允許的情況下，努力解決教師的后顧之憂，充分調動教職工的積極性。

6、貫徹艱苦創業，勤儉節約的原則，計劃好財務開支，管理好鄉村學校少年宮設備，提高現有設備的利用率。

7、自覺接受黨支部、教代會的監督、評議，依靠工會搞好民主管理。

鄉村學校少年宮安全管理制度

1.教師負責教學時間（包括課前、課后和課間）教學場所的全程安全管理。

2.教師應加強與學員監護人的密切聯系，掌握家長的通訊聯系方式。

3、教師必須在所有學員安全離開教學活動區后，關閉所有用電設備，并關好門窗后方能離開。

4.教師未經同意，不得擅自組織學員外出活動，組織集體活動實行報批制度，并實行安全責任制，采取必要的安全防護措施。

5.門衛管理人員負責管理門前停車和師生進出，保證少年宮門前安全無事故。

7.所有教職員工，如發現安全隱患或事故，必須零時間報告，并進行恰當的處理，不得離開事發現場。

8.所有參加活動的學員必須由家長負責接送，并與少年宮簽訂《安全管理協議書》。

鄉村學校少年宮財產管理制度

1、鄉村學校少年宮所有工作人員必須樹立主人翁思想，愛護宮內財物，管好宮內財物，反對一切損壞本宮利益的行為。

2、鄉村學校少年宮所有財物均有專人保管，并建立進、銷登記制度，每半年核查一次。

3、凡購進物品，必須先由總務驗收，登記，統一進賬后方可領用。領用人需本著節約的原則填寫登記，反對大手大腳，反對化公為私。

4、總務人員要增強責任感，及時清點宮內財物，對宮內財物做到心中有數。對自然損壞和急需維修、添置的物件及時提出購置意見。

5、嚴格財產管理制度，宮內所有物品（包括各種樂器）未經領導批準一律不得外借。活動室的鑰匙一律不得轉交他人，特殊情況，由商借單位出具介紹信，經領導批準簽字后方可借用或租用，并按時交回，如有損壞或遺失應照價賠償。

鄉村學校少年宮學員守則

1.熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。熱愛科學，努力學習，勤思好問，樂于探究，積極參加社會實踐和有益的活動。

2．遵守少年宮的紀律制度，增強法律意識。珍愛生命，注意安全，講究公共衛生環境，不亂丟紙屑、果皮，保管好墨汁、顏料。

3．自尊自愛，自信自強，生活習慣文明健康。尊敬師長，禮貌待人。團結同學，關心他人。

4．誠實守信，言行一致，知錯就改，有責任心。完成分配的值日任務。

5．學員須按照少年宮規定的學習、活動時間按時上課，不得遲

到、缺席，因故不能參加，必須事先向輔導教師請假。

以上六塊板子尺寸：0.53*0.75

條幅：建設鄉村“少年宮”打造生命“大舞臺”（7米）熱烈歡迎上級領導蒞臨我校指導工作（7米）牌子：大站小學鄉村學校少年宮

寫真：成長的樂園快樂的港灣（5*0.7）

快樂學習健康生活幸福成長（5*0.7）

第四篇：鄉村學校少年宮

“鄉村學校少年宮”建設成效顯現

為豐富農村未成年人課外文化生活，有效解決農村未成年人放學后、節假日的失管失教問題，合水縣創新舉措，積極作為，有效整合學校場所、設施和師資等資源，扎實推進“鄉村學校少年宮”建設，著力搭建農村育人新平臺。

近年來，合水縣按照“統一規劃、因地制宜、一校一策、分步實施”的工作思路，充分依托學校現有資源，通過修繕、改造、共享等辦法，建設和完善農村未成年人活動陣地。目前，全縣12個鄉鎮中心學校全部設有活動室，店子鄉中心小學、何家畔鄉中心小學、老城鎮中心小學3個“鄉村學校少年宮”建設點功能齊全，已先后掛牌成立。同時，根據農村未成年人的興趣，在店子鄉村學校少年宮設立了百藝苑、親子俱樂部、音樂坊、科普館等8個活動室，室內活動面積達1000多平方米。為老城鎮鄉村學校少年宮配置建成了書法、美術、舞蹈、管樂、電子琴、廣播室、心里咨詢室、圖書室、閱覽室、科學實驗室等14個少年宮活動室。（合水縣文明辦 李兆奎）

第五篇：春耕生產幾項重點工作

春耕生產幾項重點工作

今年全縣小麥種植面積210萬畝。據調查，目前全縣小麥一、二、三類麥田比例分別為53.4%、39.2%、7.4%，其中一、二類麥田達到92.6%，比冬前增加9個百分點。絕大多數麥田群體適宜，個體健壯。根系發育好，分蘗正常，地上地下生長協調，苗情總體較好。目前全縣小麥已進入孕穗——揚花期，是決定畝穗數和穗粒數的關鍵時期。雖然小麥生長形勢總體較好，但氣溫的升高，小麥生產也進入到了病蟲害的危害生氣和干熱風、冰雹等自然災害的頻發期，因此，各級各有關部門要抓住春耕生產的關鍵時期，因地制宜，因苗制宜，加強春季麥田管理，提高管理質量，為奪取夏糧豐收打好基礎。當前應抓好的幾項重點工作：

一、扎實做好春耕備播工作

全縣預計春播面積42.7萬畝，已整地40萬畝；全縣化肥需求量預計12.5萬噸，已儲備化肥10萬噸；農藥需求量50噸，已備25噸；農膜需求量13.8噸，已備12噸；地膜需求量8.3噸，已備7.5噸；農用柴油需求量25噸，已備16.5噸；同時已儲備玉米、花生、水稻、大豆等作物良種400余萬公斤，施藥器械1500臺，要做好春耕備播物資的余缺調解工作，確保滿足春耕生產需要。

二、強化麥田中后期管理

春季麥田管理總的要求是因地制宜，因苗施策，分類管理。在密切關注天氣變化和病蟲害發生的同時，開展以澆水、施肥、病蟲害防治為重點的田間管理，確保小麥正常生長發育。

一是因地因苗分類指導。對于一類田要前控后促，保苗穩健生長；對二類麥田要促控結合，促苗穩健生長；對于三類麥田，早追肥、肥水并舉，促苗早發快長，爭取穗數保產量。二是綜合防治病蟲害。各地要充實人員，加強小麥條銹病、麥蚜、吸漿蟲、赤霉病等重大病蟲的監測預警工作，指導群眾選擇對路農藥，科學防控，做到早防早治，統防統治。尤其要抓好抽穗揚花期、灌漿期二個重要環節，組織開展專業化防控和統防統治。對小麥條銹病，要全面推行“準確監測、帶藥偵察、發現一點、控制一片”的成功經驗，嚴密封鎖發病中心，將其控制在流行初期。在綜合防控病蟲害的同時，要實施葉面噴肥預防干熱風和后期早衰。

三是適時開展“一噴三防”。全縣小麥“一噴三防”的最佳時期為4月10日一5月10日。要及早著手，提前謀劃，嚴格落實政策，確保不誤農時。大力組織開展專業化防控和統防統治，綜合防控條銹病、赤霉病、白粉病、吸漿蟲、麥蚜等重大病蟲害。

四是科學開展抗旱澆水。當前全縣小麥已進入需水關鍵期，要根據墑情，及時澆好灌漿水。

三、加強領導，強化服務，確保各項措施順利落實

各級各有關部門要把搞好麥田管理作為當前農業和農村工作的中心任務和緊迫工作，精心組織，科學安排，明確責任。狠抓落實。要大員上陣，靠前指揮，特別是鄉鎮領導干部要深入基層調查研究，及時解決春耕生產中存在的困難和問題。全面落實各項支農惠農政策，調動廣大干群加強麥田管理的積極性和主動性。農業部門要加強技術服務，迅速組織參加百人包百村活動的技術人員，全部深入所包村組農戶，查苗情、查墑情、查病蟲，有針對性制定管理措施，指導群眾開展麥田管理。財政部門要拿出專項資金，備足藥械，滿足防控所需。水利、農機、供銷、發改、氣象等有關部門要密切合作，圍繞麥田管理搞好服務。加強督導檢查，縣政府將派出督導組，分包鄉鎮、街道開展督導檢查，推動各項工作有序落實。