第一篇：少年方志敏讀后感

《少年方志敏》 讀后感

新煙街小學(xué)四四班：宋劍波

暑假時，我仔細(xì)讀了一本書，書的名字叫《少年方志敏》。我被書中的內(nèi)容深深地吸引了。

這本書講述了方志敏的英雄事跡。1899年8月21日方志敏出生，7歲開始放牛，8歲開始讀書，1年就學(xué)完了3年的學(xué)業(yè)，1年讀的書是其他學(xué)生的3倍。他還練就了一手好字，10歲就能寫簡單的文章。1924年加入共產(chǎn)黨，1927年2月20日，在江西農(nóng)民代表大會上被推選為大會主席。我很佩服方志敏，小小的年齡，就胸有大志，一心想著自己的國家。他在生活上也很節(jié)約，棉被和棉衣破了，縫縫補補又用上。

方志敏在被捕之前，干出了一番轟轟烈烈的革命事業(yè)，幾起幾落，歷經(jīng)坎坷，可誰又知道，身為共產(chǎn)黨的高層領(lǐng)導(dǎo)的方志敏，在被捕時竟身無分文。全身僅有一塊懷表，一支鋼筆。方志敏臨死都依舊昂首挺胸、精神抖擻。我用“視死如歸”四個字來形容他，再合適不過了。

在方志敏的人生中，對待工作，他鍥而不舍；對待理想，他堅定不搖；對待祖國，他更是堅貞不屈、舍生忘死。他的愛國精神，值得我學(xué)習(xí)；他的不為金錢所動，節(jié)約，愛讀書，愛勞動這些品質(zhì)更值得我學(xué)習(xí)。我們現(xiàn)在不會掙錢，但我們應(yīng)該養(yǎng)成節(jié)約的好習(xí)慣，愛護(hù)書籍和文具，幫助家長干點活，做有愛心有正義感的優(yōu)秀少年！

《少年方志敏》 讀后感

新煙街小學(xué)四四班：宋劍波

輔導(dǎo)老師：祝改煥

二零一零年八月

第二篇：《少年方志敏》讀后感

《少年方志敏》讀后感

三連二排六班楊智

說起方志敏，人們常常會肅然起敬，也會這樣評價他：他是一個為窮人的解放無私奉獻(xiàn)的人，是一個無產(chǎn)階級革命家，是一個充滿著浩然正氣的英雄。看完了方志敏的故事，我要說，他還是一個充滿遠(yuǎn)大理想的人，他堅信社會主義一定能夠?qū)崿F(xiàn)，中國共產(chǎn)黨一定會取得革命的勝利。

年僅36歲的方志敏，在下沙窩被秘密殺害了。在他被監(jiān)禁的1年間，他用筆書寫出一片赤子的拳拳愛國之心。其中《可愛的中國》最為有名。他將這些作品反復(fù)抄寫了好幾遍，托人帶出監(jiān)獄。這些作品在歷經(jīng)革命滄桑之后，成為見證英烈，激勵后世的不朽之作。寫到這里，我想起了另一位民族英雄文天祥，他將“留取丹心照汗青”一句付諸行動。前有文天祥，后有方志敏，還有前仆后繼的革命者們，他們譜寫了一曲又一曲勝利之歌。這些革命者，大多少年時就有所成就，方志敏也是，他幼小的心靈在舊社會中逐漸萌生出革命的種子。此后不久他便加入了共產(chǎn)黨，開始了他輝煌而又樸實的一生。

在被捕之前，他干出了一番轟轟烈烈革命事業(yè)，幾起幾落，歷經(jīng)坎坷，可誰又知道，身為共產(chǎn)黨的高層領(lǐng)導(dǎo)的方志敏，在被捕時竟身無分文，全身僅有一塊懷表，一支鋼筆，正如他《清貧》一書中所寫的一樣“矜持不茍，舍己為公”。而他的人格魅力也不僅于此。在敵人捉住方志敏的慶功會上，方志敏昂首挺胸，面帶微笑，大步的走著。雖腳戴腳銬，身著單薄襯衫，但卻精神抖擻，目光炯炯。這種精神深深感染了臺下觀眾。在他被捕后，蔣介石曾派多人去勸他“歸誠”。可他卻堅定不移，在最后通牒時，他在墻上寫下了“視死如歸”四個大字，而他，也真正做到了這點。

“有一天囚車穿過戒備森嚴(yán)的南昌城，方志敏向窗外的老百姓揮了揮手，有人認(rèn)出戴手銬腳鐐的方志敏，不禁掉下了眼淚。方志敏笑著說：我都不怕，你們怕什么？我要看看法西斯的子彈是怎樣射穿我的胸膛！劊子手的手哆嗦了，扳不動槍擊。方志敏望了望煙雨蒙蒙的天空，最后看了看他可愛的中國大地?fù)]起右臂，用盡了全身的力氣高喊：打倒帝國主義！共產(chǎn)黨萬歲！＂正是這種遠(yuǎn)大理想和堅定信念，當(dāng)革命需要他犧牲時，方志敏毫不畏懼．＂方志敏在戰(zhàn)場被俘，抓住他的兩個國民黨兵無法相信，理無法理解：這個“黨國”所通緝的要犯、共產(chǎn)黨的“大官”居然身上搜不出一個銅板。”正是這種遠(yuǎn)大理想和堅定信念，他艱苦樸素，大公無私，他經(jīng)手的錢，一點一滴都用在革命事業(yè)上。“方志敏被捕后，面對幼女的呼喚，他柔腸寸斷；面對結(jié)發(fā)妻身陷囹圄，他心如刀絞；面對白發(fā)老母的送別，他悲痛萬分。對于親人，他就是父親，他就是丈夫，他就是兒子，他就是唯一！但親情并沒有動搖他，他毅然決然地選擇了犧牲。”正是這種遠(yuǎn)大理想和堅定信念，方志敏把自己對親人的熱愛全部化作了對共產(chǎn)主義事業(yè)的熱愛。

革命者的青春和生命的發(fā)展，幸福了現(xiàn)在的我們。那些為革命獻(xiàn)出生命的英雄們，將化作無言的風(fēng)，吹醒中華民族。現(xiàn)在，我們能過上幸福快樂的生活，我們祖國能有欣欣向榮的今天，是無數(shù)個像方志敏一樣的革命烈士拋頭顱、灑熱血換來的。可我還生在福中不知福，有是嫌爺爺沒做好采吃，怪爸爸出差沒買新衣服，怕媽媽對學(xué)習(xí)上的要求嚴(yán)格??想想這些，真是感到很慚愧。愛我們的國家，就應(yīng)該加倍珍惜現(xiàn)在這樣美好的時光，就要樹立遠(yuǎn)大理想，培養(yǎng)堅忍不拔的毅力、艱苦樸素作風(fēng)和頑強拼搏的精神，從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，成為一個德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，將來做一個對祖國有用的人。

第三篇：《少年方志敏》讀后感

《少年方志敏》讀后感

方志敏是偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家和杰出的農(nóng)民運動領(lǐng)袖，他的光輝業(yè)績和重大貢獻(xiàn)，早已載入史冊；他作為一位錚錚鐵骨的民族英雄和中國共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀楷模，也日益深入人心；他為后人留下的《可愛的中國》、《清貧》等獄中名著已經(jīng)影響了共和國一代又一代人，至今仍被人們當(dāng)作經(jīng)典的精神食糧和文化瑰寶。《少年方志敏》通過人物形象告訴我們：英雄是植根于人民之中的。方志敏從小繼承了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，他以一雙樸素幼稚的眼睛，看到社會的不平等，看到富人的為富不仁和窮人的悲慘。他痛恨剝削壓迫，追求社會平等，富有同情心。他十分關(guān)注普通勞動者的命運，而且自覺地把自己的前途命運與普通農(nóng)民拴在一起，屢屢與張念誠“較勁“以至于最終決裂。這很容易讓人們理解為什么方志敏日后找到了“社會主義”這個理想目標(biāo)，加入中國共產(chǎn)黨后，便舍生忘死地為之而奮斗。英雄在生命最后時刻的心聲可以告訴我們一切：“敵人只能砍下我們的頭顱，絕不能動搖我們的信仰！因為我們信仰的主義，乃是宇宙的真理！為著共產(chǎn)主義犧牲，為著蘇維埃流血，那是我們十分情愿的啊。”

烈士精神喚醒民眾二（2）班倪冰葦在戰(zhàn)火紛飛的年代，有人跟隨勝利一起走出來了。而有人，則永遠(yuǎn)留在了那個年代。年僅36歲的方志敏，在下沙窩被秘密殺害了。在他被監(jiān)禁的1年間，他用筆書寫出一片赤子的拳拳愛國之心。其中《可愛的中國》最為有名。他將這些作品反復(fù)抄寫了好幾遍，托人帶出監(jiān)獄。這些作品在歷經(jīng)革命滄桑之后，成為見證英烈，激勵后世的不朽之作。在被捕之前，他干出了一番轟轟烈烈革命事業(yè)，幾起幾落，歷經(jīng)坎坷，可誰又知道，身為共產(chǎn)黨的高層領(lǐng)導(dǎo)的方志敏，在被捕時竟身無分文。全身僅有一塊懷表，一支鋼筆，正如他《清貧》一書中所寫的一樣。矜持不茍，舍己為公。而他的人格魅力也不僅于此。在敵人捉住方志敏的慶功會上，方志敏昂首挺胸，面帶微笑，大步的走著。雖腳戴腳銬，身著單薄襯衫，但卻精神抖擻，目光炯炯。這種精神深深感染了臺下觀眾。在他被捕后，蔣介石曾派多人去勸他“歸誠”。可他卻堅定不移，在最后通牒時，他在墻上寫下了“視死如歸”四個大字，而他，也真正做到了這點。寫到這里，我想起了另一位民族英雄文天祥，他將“留取丹心照汗青”一句付諸行動。前有文天祥，后有方志敏，還有前仆后繼的革命者們，他們譜寫了一曲又一曲勝利之歌。這些革命者，大多少年時就有所成就，方志敏也是，他幼小的心靈在舊社會中逐漸萌生出革命的種子。此后不久他便加入了共產(chǎn)黨，開始了他輝煌而又樸實的一生。革命者的青春和生命的發(fā)展，幸福了現(xiàn)在的我們。那些為革命獻(xiàn)出生命的英雄們，將化作無言的風(fēng)，吹醒中華民族。(

第四篇：《少年方志敏》讀后感

《少年方志敏》讀后感

嶺子鎮(zhèn)第一小學(xué) 四年級趙博雅

假期里，我讀了《少年方志敏》這本書，少年方志敏是一個有正義感的人。他為了能讓佃戶家的兒子葛望文繼續(xù)有更多的精力讀書，不但主動幫助葛望文放牛還很恭敬地向財主干爹張念誠深深作揖；替膽小的同學(xué)捉鬼；在青年社管伙食賬，邵丁甫為了讓方志敏永遠(yuǎn)洗不干凈，就故意從桌子縫里塞進(jìn)六塊大洋，但少年方志敏在金錢面前毫不動心“赫然地將六塊多出來的大洋的數(shù)目白紙黑字寫在那張紙上，貼在了學(xué)校最顯眼的地方。”

通過讀這本書，我深深地感到革命先烈方志敏少年時期就是一位有愛心、有正義感的人。我們是新中國的少年，就要學(xué)習(xí)先烈的高尚品德和精神，從小也要繼承革命先烈有愛心有正義感的優(yōu)良傳統(tǒng)，積極向被地震、泥石流、洪水侵害的災(zāi)區(qū)人民、向我們的少年伙伴捐錢捐物，努力爭當(dāng)一個新中國有愛心有正義感的優(yōu)秀少年。

指導(dǎo)教師：董芳

第五篇：少年方志敏讀后感

《少年方志敏》讀后感

冠縣桑阿鎮(zhèn)中心小學(xué)三（2）崔建鈺指導(dǎo)教師 崔慶利 今年寒假在老師推薦的讀一本好書中，我選擇了《少年方志敏》這本書。方志敏，一位偉大的無產(chǎn)階級革命家、軍事家和杰出的農(nóng)民運動領(lǐng)袖。在他的三十六年革命人生中，他經(jīng)歷了不少挫折與苦難，他的愛國情懷永垂不朽，令世人震驚。

方志敏小的時候，父親規(guī)定，子弟只能讀三年的私塾。而小小的方志敏卻一心想去學(xué)堂學(xué)些知識。于是，就就偷了父親的錢想去求學(xué)。那時候的方志敏想學(xué)習(xí)是一件多么困難的事。在小方志敏身上，我們看到了他對知識的熱愛。而想學(xué)習(xí)，對那個時候的方志敏來說，是一件多么困難的事啊！少年方志敏是一個有志氣的人。從小就繼承了勞動人民的優(yōu)秀品質(zhì)，他不愿受別人的恩賜，他不會低三下四。他一邊放牛一邊不耽誤讀書，自己賺錢交學(xué)費。我們現(xiàn)在不會掙錢，但我們應(yīng)該會節(jié)約，愛護(hù)書籍和文具，幫助家長干點活，不也算是一種提高和進(jìn)步。

可現(xiàn)在的我們，可以輕松愉快地坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)，而我們有個別同學(xué)給父母的卻是幾個科目的不及格，這樣的付出與回報，怎么能成正比？俗話說：“學(xué)海無涯”，學(xué)習(xí)的知識就像大海一般，只有一滴一滴的水匯集起來，不斷積累，才能成汪洋。

讀完這本書后，我被方志敏酷愛讀書、正直善良、樂于助人的高尚品德所感染，今后我要向他學(xué)習(xí)，做一個品德高尚的人，將來為國家多做貢獻(xiàn)。