第一篇：希望小學活動總結

希望小學“紅領巾心向黨”主題活動總結 2011年7月1日，中國共產黨將迎來90華誕，在這九十年的輝煌歷程中，有無數優秀黨員值得我們追憶，有無數英雄事跡值得我們謳歌！在這九十年的歷程中，凝結著千萬同胞的鮮血和汗水！為了隆重慶祝中國共產黨建黨90周年，教育少年兒童秉承中國共產黨的光榮傳統，學黨史，知黨恩，永遠跟黨走，以高度德激情，爭做黨旗下的新一代，結合上級精神，我校在六一期間開展了“紅領巾心向黨”主題教育系列活動，現將具體情況總結如下：

一、我校開展了《頌歌獻給黨》讀書活動。

2011年1月至5月，通過黑板報、聯合晨會、紅領巾廣播等多種形式廣泛宣傳發動，使少先隊員了解“共產黨好”讀書活動的現實意義和目的。學校還成立了以校長為組長、副校長為副組長、輔導員具體負責的讀書活動領導小組，認真設計了本學期讀書活動方案。少先隊員以中隊為單位，積極開展“書香家庭”快樂讀書活動。利用假期，開展“共產黨好”綠色上網學習、訪問身邊的共產黨員、攝影等課外活動，拓展了視野，豐富了知識。

本次活動緊密結合我校實際及學生思想、學習、生活的實際，堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以愛國主義教育、理想信念教育為核心，以樹立孩子的正確世界觀、人生觀、價值觀為重點，以養成高尚的思想品質和良好的道德情操為基礎，通過圖片展覽、知識競賽、參觀實踐、少先隊主題活動、手抄報設計評比、攝影比賽、讀書征文大賽等多種形式，全面回顧中國共產黨90年來的成長歷程，熱情謳歌共產黨好；描繪90年輝煌成果，弘揚中華民族進取精神，激發少先隊員歷史責任感，鼓勵少先隊員投身新世紀偉業。

二、我校開展了爭當“四好少年，我最棒” 評選活動。

為了引導廣大少先隊員“行小孝，知大孝”，從“愛家愛長輩愛老師”這些“小孝”做起，知道“愛黨愛祖國愛人民”為“大孝”，積極弘揚地方“孝雅”文化，打造學?！靶⒀拧碧厣?。2011年4月起學校利用晨周會、紅領巾廣播宣傳，少先隊宣傳櫥窗進行“共產黨好”圖片展覽。展示在黨的領導下，祖國發生的翻天覆地的變化，人民蒸蒸日上的生活。為進一步推進爭當“四好少年”活動，營造“人人爭當好少年、隊隊爭創優秀中隊”的創先爭優濃厚氛圍，樹立少先隊員身邊的學習榜樣，激勵全廣大少先隊員增強自信心，提高責任心，培養愛黨愛國的樸素感情，2011年6月我校還還專門舉辦“共產黨好”知識競賽，引導隊員從小了解黨的歷史，更加熱愛共產黨。中高年級開展“四好少年跟著黨走”演講比賽，少先隊員通過自己童眼的發現，述說共產黨的恩情，用自己的激情謳歌了共產黨的偉大，并通過全校學生的投票選舉出學校的十佳“四好少年”。

三、我校積極開展了“傳唱紅色經典，弘揚革命傳統”的紅歌會。我校精心組織了紅歌會，分學生組和青年團員教師組，學生組以班級為單位，青年團員教師分低、中、高段。參賽單位必須準備兩首紅歌，所選歌曲要以歌頌中國共產黨、歌頌社會主義祖國為主，健康向上。整個活動籌備工作落實到人，形成人人參與的局面。在活動期

間，努力營造良好的氛圍，紅歌的形式采用齊唱、合唱、領唱、表演唱、朗誦演唱等多種形式，聲情并茂地感恩社會、感恩偉大的共產黨。

總之，我校的“紅領巾心向黨”主題活動以服務青少年成長為出發點，按照“主題鮮明、形式新穎，立足基層、面向團員，面向少先隊員，重在創新、注重實效”的原則，鼓勵和倡導團員、少先隊員的首創精神，提高團員參加團組織生活的主動性和積極性，從而也進一步加強少先隊員的愛黨、愛國的意識，切實加強團的基層建設和少先隊的組織建設，增強凝聚力和戰斗力。引導青少年和青年團員堅定理想信念，勤奮學習工作，勇當時代先鋒！

第二篇：希望小學活動總結

希望小學活動總結

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篇一：希望小學關愛教師活動總結

希望小學關愛教師活動總結

“沒有教師生命質量的提升,就很難有高質量的教育”（當代教育家葉瀾的名言）。2013-2014學年，我校提出“人性化管理，為教師提供更好的服務”的管理觀，讓廣大教師深深體會到幸福、樂觀、積極向上。繼上學期，學校對教師將繼續抓“關愛”兩字，讓每一位老師享受幸福、享受快樂。

一、用“心”，關愛教師。

贏得優勢——領導藝術的較量》這本書，里面有這樣一句話:“管理問題從根

本上講是人的問題，只有尊重每一個人的價值和貢獻，才能充分發揮每一個人的積極性。管理作為一種藝術和方法，就是要以人為中心，使職工有主人翁的責任感，有精神上的滿足，能在工作中成就事業。在生活上關心幫助老師，是學校的用“心”策略。學校黨組織對生活困難的師生摸清底數，建檔立冊，掌握困難師生底數和生活情況，建立臺帳，實行分類管理，全面掌握師生的生活狀況，實施動態管理。要組織開展“聯、幫、促”活動，以黨支部為單位聯系2個困難家庭，使他們能夠改善生活。采取黨員個人提出承諾事項、黨組織審核把關、公開向師生承諾的辦法，為老師辦實事、做好事、解難事，在服務老師中接受教育、經受鍛煉、增長才干。有幫扶能力的黨員要與生活困難老師結成幫扶對子，有條件的黨員每年都要承諾為老師辦一兩件實事，積極參加幫助生活困難老師的捐贈活動。思想匯報專題因此，多數教師空著肚子上班，倒是件正常的

事。為了解決這個問題，在經費緊張的情況下，學校領導決定春季供應“早餐”，目的是讓教師有更充沛的精力投入到教學工作，雖然早餐不是很豐盛，但能保證每位教師能按時吃暖吃飽吃好。學校的這個舉措充分體現了“人性化管理”的理念，更是校園和諧、溫馨的集中體現。

二、用“情”，激勵教師

“讓教師體驗成功的快樂，讓教師感受工作的幸?！边@是為教師創設的目標。本學期繼續推行“師徒結對”和“集體備課”活動。關心教師的業務水平與工作能力提高。學校把提高教師的業務水平與工作能力做為關愛教師的一項重要內容，要結合實際，制定教師業務學習培訓計劃。根據勞動保障事業發展需要，學校在財力困難的情況下，擠出部分資金給全校老師開展提升教師業務能力的新知識、新業務培訓。為教師提供社會主義民主和法制教育，社會公德、職業道德和家庭美德教育，提高教師做好本職工作的能力，落實科學發展觀的能力，建設和諧社會的能力。在倡導集體合作的同時，還積極創造和諧的從教環境，讓老師們享受集體的幸福。既注重在教師個人方面開展各種評優爭先活動，更重視在教師群體層面上開展各種爭創活動，強化組與組之間的競爭力和組內成員的凝聚力，以促進組內成員的自主合作，和諧發展。同時，校長親自牽線，鼓勵青年報名與龍門中學教師拜師結對，目前已有22名教師與龍門中學的教師成為師徒關系。激勵教師自主發展、共同成長，體驗自身發展的幸福。

三、用“管”，服務教師

“管理是兩個詞：‘管’是建立一種秩序和規范；‘理’是建立一種診斷和引導的機制與文化，二者不可偏廢”。對一個教師來說，專業成長受益最大的人是他自己，教師專業素養的提高，有助于教師生活幸福指數的提升。因此，領導“管”你的論文撰寫、“管”你的

案例分折、“管”你的科研能力、“管”你的教育教學能力、“管”你的教學質

量、“管”你的先進及學科稱號評選等等。本學期，學校領導在分析現狀的基礎上，根據教師的實際需求及發展空間，制定出切實可行的二年、三年、五年成長規劃，并根據青年教師自己所制定的目標，每年進行考核。對任勞任怨、盡心盡責的青年教師，給予表揚，肯定教師在工作過程中的點滴成績，弘揚優良作風，實現學校與教師雙贏。關心教師的政治理論學習和思想政治進步是學校管理的一項重要舉措。本學期學校進一步健全完善了教師政治理論學習制度，按照上級各有關部門確定的學習內容，加強對教師馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、江澤民“三個代表”重要思想、社會主義科學發展觀的教育，提高教師的思想政治素質，保證黨員和教師每月有半天的政治理論學習時間，倡導教師自主學習，利用業余時間自主選擇學習內容和方式，提高學習的針對性和有效性。解決好教師在學習中遇到的困難和問題，為教師加強政治理論學習和不斷提

高政治理論水平創造條件。建立健全思想政治工作制度，經常開展對教師的談心活動，采取黨員與教師交心懇談、組織教師座談等多種方式，傾聽教師的意見，及時了解掌握教師的思想狀況，對教師繼續深入開展社會主義榮辱觀教育，范文TOP100有針對性地做好經常性的教師思想政治工作，有針對性地幫助教師解決思想疑難問題。要認真總結宣傳教師的先進事跡，對工作中表現優秀的教師要及時進行表彰，努力樹立新時期人民教師的良好形象

管理不是改造人，而是喚醒人，制度不是約束人，而是激勵人。人性化管理，是在服務學校大局的前提，充分尊重每一個人的理想，化群體管理為自我管理，調動全體教師積極性和熱情，是全小追求的目標。

四、充分發揮工會效能，把“關愛教師”活動落到實處。

本學期，為豐富廣大教職工的業余文化生活。工會在認真聽取大家意見的

基礎上，積極籌劃、組織教工之家活動，確定了每月一次的“教工之家”活動日，開設了圖書、象棋、圍棋、、撲克、乒乓球、羽毛球、籃球、KTV等項目。通過活動不但愉悅了心情，更增進了師與師之間的交流和友情，達到和諧發展之目的。讓工會真正成為教師們溫馨、親切、信賴的家園。

五、開展了學生關愛老師的活動

學生關愛教師，也是學生關愛自己。是檢驗學校開展“感恩教育”成效的一種體現。學生能否健康成長，不僅需要來自學校、社會、教師的關愛，也需要自身加強約束和鍛煉，以提高自已的社會適應能力，學會關愛他人、關愛教師，使自己成為全面發展的社會主義建設者和接班人。

1、三月份舉行了我讓教師感動——“拿什么報答您，我的教師”主題征文比賽。

（1）活動內容：每個學生做一件讓教師感動的實事；寫一篇以報答教師

教育之恩、立志成才為主要內容的作文。

（2）上交時間：三月下旬交政教處。

（3）活動方式：各學校將收到的作文全部張貼進班級專欄，最全面的范文參考寫作網站對優秀作文在校廣播站廣

播和校專欄張貼，大力宣傳關愛教師的先進個人和事跡。

2、賀卡送教師

全校同學以班為單位，每個班制作并寫一封賀卡，向教師祝福新春佳節，祝福教師節，祝福生日，表達感謝和敬意，并由班委會、學生會收集后組織學生代表統一送到教師手中。

3、七月份組織學校愛心大行動

組織學生假期開展“向教師服務”活動：包括打掃衛生、文藝宣傳、教師調查、為教師做好事等活動。要求每位同學在假期撰寫實踐報告，家長簽字，開學上交。

以后學校會開展更多“關愛教師” 的活動，努力營造全社會關愛教師、尊師重教的良好氛圍。要積累經驗，查找不足，逐步建立關愛教師身心健康的長效機制，做到關愛教師健康活動制度化、常態化。

2013年8月26日

篇二：希望小學2014推普周活動總結

xx第十七屆推普周活動總結

2014年9月15日至21日是第17屆全國推廣普通話宣傳周。為進一步提高我校語言文字的整體水平，進一步增強全體師生的語言文字規范意識和推廣普通話參與意識，我校結合實際情況和當前形勢，確定本屆推普周活動的宣傳主題是：“說好普通話、圓夢你我他”，并且開展了一系列活動，取得了良好的效果?，F將推普活動情況總結如下：

為了開展好我校的推普周活動，學校制定了推普宣傳周活動方案，范文寫作對推普周各項活動進行了具體的安排部署，使“推普”活動順利有序地開展。

1、利用周一升旗儀式的國旗下講話向全體師生宣講推普意義，激勵師生自覺使用普通話和規范字的意識，使全校師生積極參與到推普周活動中。

2、班主任組織了以推普為主題的班會，各班組織形式多樣，學生真正意識到推普周的意義。

3、學校在主要位置張貼“請講普通話”的標語，營造良好的語言文字氛圍。

4、各班出了一期推普黑板報，辦了一期推普手抄報，進行推普知識宣傳。

5、開展了“啄木鳥”糾錯行動,開展不規范用字的調查活動。

6、開展校內宣傳活動，在校園內的LED屏幕顯示本次活動主題，(轉載于: 在點 網:希望小學活動總結)進一步渲染推普氣氛，擴大推普宣傳的影響。

學生積極參與活動，組織小隊在校園和操場上檢查不規范用字，發現板報、宣傳櫥窗或同學的作業中有不規范的字及時向老師指出。

總之，在全校師生的共同努力下，本次推普活動獲得了較大的成功。一系列的宣傳活動，使我們師生及家長意識到了說普通話的重要性，感受到普通話說得好是有文化、有修養、有氣質的標志，把推廣普通話導入一個新的境界。今后我們將繼續努力，不斷提高全體師生的語言文字規范意識和推普參與意識，加強語言文字規范化工作，使學校的語言文字規范化工作進一步發展。

xx少先隊

2014年9月21日

篇三：希望小學活動總結

化雨希望小學“青春志愿行?共筑中國夢”

活動總結

深入學習貫徹黨的十八大、十八屆三中全會精神，響應“青春志愿行共筑中國夢”志愿服務活動，進一步動員我校少先隊員踴躍投身志愿服務，在希望小學開展“青春志愿行共祝中國夢”為主題的活動。我們因地制宜，根據本地條件采取比較簡單的活動進行。3月2日在各個

中隊長的帶領下開展了“義務清掃、美化校園”的少先隊志愿服務活動。這次活動以清花壇、清玻璃污垢、清校園周邊垃圾為主，也是我校拉開青春志愿行的序幕。3月5日在大隊輔導員和各個中隊輔導員的組織下我校開展“青春志愿行?共筑中國夢”的演講比賽，本次演講比賽全校學生都積極參與，1—3年級同學通過說出我的中國夢，從小樹立遠大理想。4—5年級通過寫稿演講等活動過程明確方向，堅定信念。他們用真摯的語言詮釋了我的中國夢，將個人理想與祖國發展緊密結合起來，展現了學生對美好未來的渴望。根據活動效果，現將各項活動總結如下：

一、營造氛圍感受精神。自接到通知我校利用國旗下的講話時間，對全體學生進行鄭重通知。還在班隊會上由班主任負責組織各班學習活動文件，了解詳細活動內容。

二、目的明確緊抓精髓有目的的培養學生奉獻精神，加入志愿行列。志愿

者的精神是一種默默奉獻不求回報的精神，全體學生都以飽滿的熱情投入活動中，做到了“聽從指揮，統一行動”盡忠職守的完成活動任務，任勞任怨。從活動后的效果看，學生平時開始注意自

身行為，例如撿一片垃圾、照顧小同學、為同學補習功課等等，都體現了學生的思想意識有了變化。

三、準備充分、安排合理?；顒邮孪茸龊昧藴蕚涔ぷ?，以便順利進行。開始先通知，然后學習活動內容，最后組織活動。在活動前，大隊輔導員與中隊輔導員一起進行活動方案篩選，然后逐步展開。清掃前做好了需要清理的地方的統計，演講前請班主任幫助學生完成演講稿，這樣減少活動的盲目亂竄現象。

四、注重效率參與積極。各項活動過程進行的十分順利，同學們的積極性也很高，各司其職，積極合作完成任務。但是之前分配工作不太合理，不應按班級劃分有的同學個子小，玻璃擦夠不著，班級人數也不一，一邊人玩著一邊的人

還在勞動。

活動的開展也有其他不足處。首先，活動整個過程中一直是老師組織、老師干預完成活動內容，而不是學生自發發起活動，顯得比較被動。其次，范圍局限沒有深入開展。這次活動主要在校園進行，沒能深入到村社，也沒能帶動家人，所以顯得人數和范圍都很局限。

但通過本次各項活動的開展，引導者我們全體師生共同進步，更好的弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神，進一步投身志愿服務，在全面建成小康社會、實現中華民族偉大復興中國夢的宏偉征程中貢獻青春力量。

化雨鎮希望小學

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第三篇：希望小學植樹節活動總結

希望小學植樹節活動總結

暖風習習，春日和煦，我們迎來了一年一度的植樹節。為響應國家植樹綠化的號召，使學生充分了解有關樹木的知識，了解植樹節的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高學生保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我校組織了植樹節活動。在活動中，我們要求學生做到：

1、了解植樹節的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講座；

2、利用周末對本學校及自己所居住的村子進行一次自發的愛樹護綠行動，為小樹澆水、施肥，除雜草等；3．將西邊花園零散的紅葉石楠挪栽到東邊花園。

3月7日，各班老師號召學生利用周末搜集、了解有關樹木的知識、植樹節的來歷及其遠大的意義；3月10日（星期一），全校以班為單位舉行了一次以植樹節為主題的班隊活動，深化學生的思想意識，明確此次活動的要求；四年級的學生利用美術課，集體設計創作了十幾條愛苗護綠標語，不僅語言凝練，而且制作精美；下課后，在老師的帶領下，同學們饒有興致地將這些標語小心翼翼地懸掛于校內外的花草樹木上，以提醒師生及行人：要愛護花草樹木！將整個活動推向高潮的是五年級學生在老師的帶領下集體給小樹苗澆水活動：12日下午，五年級的學生從家里帶來水桶、灑水壺、鐵锨等勞動工具，以小組為單位栽樹、澆水場面熱火朝天。此次植樹節活動，加深了我校師生的環保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

化雨鎮希望小學

第四篇：2018中捷希望小學學雷鋒活動總結

中捷希望小學學雷鋒活動總結

今年3月5日，是毛澤東同志向雷鋒同志學習題詞四十六周年紀念日，為進一步弘揚雷鋒精神，我校以各中隊為主體，組織全體師生開展了豐富多彩的學雷鋒活動，產生了良好的教育效果。根據通知精神和我校學生實際，本次活動分三階段進行：宣傳發動——實踐體驗——總結評比現將具體情況小結如下：

一、營造氣氛，深入宣傳

學校就制訂了“學雷鋒，六個一”的行動方案，做到行動有計劃，安排有部署，利用國旗下演講，圍繞“學雷鋒，樹新風”主題隊全體少先隊員進行宣傳；3月4日學校少隊發布“學雷鋒，樹新風”倡議書；利用黑板報和主題班隊會，學校少隊部利用紅領巾廣播站，升旗儀式，進行了雷鋒故事宣講，雷鋒生平簡介，雷鋒日記摘抄等等，使廣大同學耳濡目染，營造了良好的學習氛圍，也使廣大同學對雷鋒精神內涵有了更深入的了解。

二、開展豐富多彩的學雷鋒活動

3月5日起我校掀起了學雷鋒的高潮，各種形式的學雷鋒活動有聲有色，涌現出許多的小雷鋒。

3月10日全體學生在老師的帶領下，打掃道路環境衛生，同學們有的拿掃帚掃，有的那手拾，呈現出積極踴躍的學雷鋒干勁。

各中隊成立了學雷鋒小隊，在校園開展學雷鋒獻愛心活動。同學也能以自身實踐向雷鋒同志學習，真正做到“人人學雷鋒，個個像雷鋒，處處有雷鋒”。一、二、三年級的同學則將學雷鋒活動與自理活動聯系起來，開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起，還有許許多多的同學默默無聞的為班級做好事，為同學做好事，主動在校園撿市拾垃圾。拾金不昧的現象也層出不窮。經過一個月的學雷鋒活動，全體少先隊員的行為習慣養成也得到了提高，如：五年級的張吉楠同學，在校園中經常主動向老師問好，并且行為舉止文明，有禮貌，隊禮姿勢規范，處處體現了一個知榮辱，懂禮貌的小學生。經過一月的“學雷鋒，樹新風“活動，全校在本次活動中有幫小同學灑水的，有幫老爺爺推車的，有幫老師提水的，友幫鄰居哄小孩的等等，從大到小，從班級內到班級外，從校園內到走出校園，涌現的小雷鋒層出不窮。這些點點滴滴，都是一些平凡的小事，但卻折射出了雷鋒精神的光芒聚效。

另外，在“三·八”婦女節，學校還組織了學生為自己的媽媽做一件家務事的活動，為使活動不流于形式，高年級要求學生用習作的形式將活動記錄了下來，低年級利用班會課組織學生開展口頭講座，活動開展的有聲有色。

三、進行總結評比，樹立榜樣，深化活動內涵。

為了使活動真正落到實處，徹底克服形式主義，各班級都對活動進行了詳細的記載，本周周一班會課時各中隊都對本次活動進行了認真總結評比，學校也將評選出學雷鋒積極分子和優秀班級，樹立榜樣，讓雷鋒精神永遠活在我們心中！通過此次學雷鋒活動月的開展，把增加班級體的凝聚力，把學習雷鋒精神與學校的德育工作重點密切地聯系在一起，把學生的自我教育和實際行動結合在一起，使學校的校園環境、學生的學習風氣和精神面貌得到一個質的提高，將雷鋒精神深化、升華。學校更希望我們不光是在3月5日紀念雷鋒，3月學雷鋒，更是希望全體少先隊員能處處、時時把雷鋒帶在身旁，為別人奉獻自己的愛心，自己從中感悟到幫助別人的快樂。

2018.4.1

中捷希望小學

第五篇：希望小學活動主持詞

大手拉小手，跟著快樂走暨第五屆“清揚杯”作文繪畫

比賽頒獎典禮主持詞

舉辦時間：2016年5月29日上午10：30-11；30 舉辦地點：嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學 活動流程：

1.主持人致開場詞；（10:30）

2.介紹本次活動，并對活動做出總結；（10:30-10:35）

3.嘉賓發言：嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學學校領導（10:35-10:40）

4.作文繪畫比賽評委代表發言--洛陽晚報記者張利娜（10:40-10:45）

優秀獎頒獎：作文10名，嵩縣木植街鄉蒲池小學： 朱亞兵 毛雪菲 張穎穎 王雪靜 王曉嬌 劉依峰

嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學：李冰輝 司馬微 張少偉 杜秉恒 繪畫優秀獎3名 嵩縣木植街鄉寨溝小學 牛佳琦 黃靜如 楊喜如 頒獎嘉賓：洛陽市義工聯合會 義工：

5.三等獎頒獎：作文2名，嵩縣木植街鄉升坪小學 李云恒 柴源瑞 繪畫1名

嵩縣木植街鄉寨溝小學 陳浩南 嘉賓：

6.二等獎頒獎：2名，嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學 郅小利 王震龍（互動采訪）嘉賓：作文繪畫比賽評委代表-洛陽晚報記者張利娜 一等獎頒獎：3名

嵩縣木植街鄉蒲池小學 賈月婷 馮丹丹 胡藝凡

嘉賓：河南永暉律師事務所王磬揚先生及其夫人一同頒獎（互動采訪）7.輔導老師 名： 優秀輔導老師 名： 嘉賓：

8.洛陽市義工聯合會理事代表發言

一、【開場白】(10：30)尊敬的各位領導、各位老師,親愛的大朋友和小朋友們，大家上午好！今天是2016年5月29日，歡迎參加由洛陽市義工聯合會舉辦的“大手拉小手，跟著快樂走”暨第五屆“清揚杯”作文繪畫比賽頒獎典禮。我是主持人百合。我今天的任務呢就是給大家送快樂，讓我們的大朋友小朋友“大手拉小手，跟著快樂走”大家說好不好??？【活動介紹】（10:30—10:35）洛陽市義工聯合會圖書館組一直致力于讓更多孩子有書看，并養成讀好書，多讀書的良好習慣。截止目前，在社會各界愛心人士的資助和支持下，已在洛陽市周邊偏遠山區中小學建立了70所愛心圖書館，讓更多的孩子有機

會接觸到書籍。為了激勵同學們的閱讀興趣，也為了鼓勵孩子們多種形式表達自己的想法，從2012年連續5年堅持舉辦作文比賽，此次比賽歷經4個月122天的辛勤付出，參與義工68人次，共收獲參賽作文1310篇，繪畫作品246幅，分別來自56所小學。共獲獎189人，獲優秀輔導老師獎 人。由于我們的獲獎人數比較多，今天現場只頒發部分獲獎人員，其它獲獎的我們會在6月份的學校回訪中親自送到學校去。

二、【領導發言】（10:35—10:40）首先有請嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學的校長為今天的頒獎典禮致辭。大家掌聲歡迎。感謝岳校長的致辭。下面進入我們的頒獎環節。

三、【頒獎環節】（10:40—11:00）

首先頒發的是我們的作文優秀獎10名，聽到名字的同學請上臺領獎： 嵩縣木植街鄉蒲池小學： 朱亞兵 毛雪菲 張穎穎 王雪靜 王曉嬌 劉依峰

嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學：李冰輝 司馬微 張少偉 杜秉恒 繪畫優秀獎3名 嵩縣木植街鄉寨溝小學 牛佳琦 黃靜如 楊喜如 下面有請我們的頒獎嘉賓洛陽市義工聯合會 義工：

三等獎獲獎者他們分別是：三等獎頒獎：作文2名，嵩縣木植街鄉升坪小學 李云恒 柴源瑞 繪畫1名嵩縣木植街鄉寨溝小學 陳浩南 下面有請我們的頒獎嘉賓：

下面頒發的是我們的二等獎獲獎者，聽到名字的同學請上臺領獎： 嵩縣木植街鄉張槐交通希望小學 郅小利 王震龍（互動采訪）頒獎嘉賓：作文繪畫比賽評委代表-洛陽晚報記者張利娜

下面我們將有請一等獎的獲獎者上臺領獎，他們分別是：嵩縣木植街鄉蒲池小學 賈月婷 馮丹丹 胡藝凡

有請頒獎嘉賓：河南永暉律師事務所王磬揚先生及其夫人一同上臺頒獎

在這里我要給大家透露一下，我們的王先生和王太太在工作中可以說是社會精英了，在公益事業中他們已經是連續4年資助我們的作文比賽，我要代表我們廣大義工和孩子們謝謝王先生王太太對公益事業的大力支持和辛勤付出，有請我們的王先生（王太太）給我們大家說幾句吧。謝謝

四、他們是人類靈魂的工程師，他們是祖國辛勤的園丁，他們像蠟燭，照亮別人燃燒自己。讓我們一同請出我們優秀輔導老師。有請獲獎老師：

讓我們把最最熱烈的掌聲送給他們。正是有了老師的精心培養，悉心澆灌，才讓我們的學校春色滿園，桃李滿天。

五、【總結】（11:00—11:05）本次征文活動成果累累，孩子們優秀的文章也是很多，在這里我們已將獲得一二三等獎的優秀作品刊印

成冊，供孩子們留作紀念，同時，也讓更多的孩子分享到優秀的作品。到這里，第五屆清揚杯閱讀大賽頒獎典禮馬上就要結束了，作為主辦方，有請我們洛陽市義工聯合會理事--

為活動總結！有請！謝謝 的精彩總結

六、【節目表演】：

我們的頒獎環節到此告一段落，今天是5月29日，馬上就要迎來六一兒童節了，剛剛啊我想到了我小時候過六一的一首歌，歌詞是：小鳥在前面帶路，風兒吹向我們，我們像春天一樣，來到花園里來到草地上，鮮艷的紅領巾，美麗的衣裳，像許多花兒開放，親愛的叔叔阿姨們同我們一起過著快樂的節日，下面有請我們可愛的孩子們登上舞臺，為我們帶來他們精心準備的節目：

1、2、開場舞

主持人清唱“跟著我左手右手一個慢動作，右手左手慢動作重播，這首歌給你快樂，你有沒有愛上我”，你們有沒有愛上我呢，反正我是愛上你們了，下面有請我們的愛心團給大家帶來 舞蹈《青春修煉手冊》

3、咱們張槐小學的同學們經常會看到牛，但是不一定會吹牛，讓我們掌聲歡迎愛心團的同學為我們帶來相聲《吹?！?/p>

4、聽我愛心團同學的吹牛，我們張槐小學的同學也不甘示弱，請欣賞他們為我們帶來的精彩表演（當地學校節目）

5、《滿江紅》 《少年中國說》（張槐小學、愛心團、義工聯合演出）

6、7、有請兩地小朋友互換愛心卡，交換心意 收獲友誼

最后一個環節，有請孩子們給家長獻上紅領巾，重溫少年時光，讓我們大家共同唱響《少年先鋒隊隊歌》。

美好的時光總是短暫的，到這里，我們這次大手拉小手，跟著快樂走暨第五屆“清揚杯”作文繪畫比賽頒獎典禮圓滿完成，謝謝大家的積極參與，祝愿各位工作順利，生活幸福，祝福同學們節日快樂！學習進步！精彩的游戲在下午***正開始，等著你??！