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文明就餐策劃書(精選五篇)

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第一篇:文明就餐策劃書

文明就餐策劃書

一)活動(dòng)背景

介于學(xué)校食堂就餐狀況,菜品種類少,飯菜質(zhì)量差以及就餐環(huán)境不優(yōu)雅等等這些出現(xiàn)的不良態(tài)勢(shì)而進(jìn)行一項(xiàng)調(diào)查,組織好人員對(duì)其狀況進(jìn)行分析,綜合處理好這些問(wèn)題。

二)活動(dòng)目的及其意義

提高學(xué)校食堂就餐環(huán)境以及飯菜質(zhì)量,樹立大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)和提高工作人員的服務(wù)態(tài)度。做好大學(xué)生生活飲食方面的改善。

三)活動(dòng)名稱

攜手共創(chuàng) 美好生活

四)活動(dòng)主辦方

銅陵學(xué)院團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部

五)活動(dòng)承辦方

銅陵學(xué)院各系團(tuán)總支,學(xué)生會(huì)勞動(dòng)生活部

六)活動(dòng)時(shí)間

2010年10月27日下午十二點(diǎn)半起

七)活動(dòng)主要流程

1、前期準(zhǔn)備工作:

組織好各部門參與人員,告知細(xì)則,分配好各項(xiàng)工作。細(xì)則分配如下:

組織四組人員,男女搭配更好。第一組,展開對(duì)大一,大二學(xué)生的一些情況作調(diào)查;第二組,了解收餐盤人員的看法和建議及

時(shí)做好記錄;第三組,調(diào)查食堂工作人員,了解飯菜價(jià)格和衛(wèi)生情況,并做好記錄;第四組,收集前三組的回饋信息,分析并總結(jié)文明就餐的具體情況。

2、主要工作:

先調(diào)查大

一、大二對(duì)文明就餐的態(tài)度。例如吃飯前排隊(duì),工作人員的服務(wù)態(tài)度,餐桌垃圾及時(shí)清理,餐具有沒(méi)供應(yīng)及時(shí)等情況。

了解收餐盤人員對(duì)學(xué)生吃飯的一些看法或建議。例如有沒(méi)有過(guò)剩飯菜,或聽到學(xué)生對(duì)飯菜的一些抱怨等情況。

了解食堂工作人員的一些情況。例如服務(wù)態(tài)度是否良好,工作是否認(rèn)真負(fù)責(zé)并及時(shí)發(fā)現(xiàn)處理等情況。

3、最后總結(jié):

收集各組出現(xiàn)問(wèn)題的記錄,結(jié)合各成員討論分析并總結(jié),最后得出結(jié)果。

八)活動(dòng)期間出現(xiàn)的問(wèn)題及其預(yù)防措施

1、活動(dòng)期間人員組織是否到位,但要避免內(nèi)部出現(xiàn)爭(zhēng)論,盡量保持內(nèi)部觀點(diǎn)一致。

2、活動(dòng)期間是否發(fā)現(xiàn)異常情況,例如和工作人員發(fā)生口角爭(zhēng)執(zhí)。要盡量避免發(fā)生爭(zhēng)論。

3、進(jìn)入工作人員工作的場(chǎng)所,要注意安全,避免出現(xiàn)意外等傷害。

電氣系勞動(dòng)生活部

2010年10月26日

第二篇:文明就餐策劃書

學(xué)生自送餐盤活動(dòng)策劃書

目錄

一、活動(dòng)背景及目的二、活動(dòng)主題

三、活動(dòng)對(duì)象

四、活動(dòng)單位

五、活動(dòng)時(shí)間安排

六、活動(dòng)具體流程

七、活動(dòng)后期安排

2一、活動(dòng)背景及目的:

我校繼2011年榮獲“安徽省第九屆文明單位”稱號(hào)后,將

再次爭(zhēng)創(chuàng)第一屆省教育工委系統(tǒng)文明單位暨第十屆省級(jí)文明單。

為了更好地體現(xiàn)文明校園的美好風(fēng)氣,我們倡議從小事做起,舉

辦以“文明就餐、自送餐盤——為心靈加分”為主題的面向全體

在校學(xué)生的公益活動(dòng)。此次活動(dòng)致力于幫助同學(xué)們養(yǎng)成用餐后自

覺(jué)將餐具放回到食堂指定位置的就餐習(xí)慣,呼吁同學(xué)們從小事做

起,從建設(shè)健康文明的校園飲食文化做起,營(yíng)造更加和諧文明的校園氛圍。讓每一個(gè)同學(xué)都攜起手來(lái),從我做起、從現(xiàn)在做起,以文明之行,興文明新風(fēng),創(chuàng)文明單位,以積極飽滿的精神面貌

投入到新一輪省級(jí)文明單位創(chuàng)建中去。

二、活動(dòng)主題:

文明就餐、自送餐盤——為心靈加分

三、活動(dòng)對(duì)象:

全體在校學(xué)生

四、活動(dòng)單位:

主辦單位:學(xué)生工作處、團(tuán)委、后勤服務(wù)集團(tuán)

承辦單位:學(xué)生伙食監(jiān)督管理委員會(huì)、學(xué)生宿舍監(jiān)督管理委員會(huì)、大學(xué)生學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)、校學(xué)生會(huì)青年志愿者協(xié)會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間安排

10月29號(hào)——11月2號(hào)海報(bào)宣傳,組織同學(xué)以志愿者的身份加

入此次活動(dòng)。

10月30號(hào)——11月2號(hào)各院學(xué)生會(huì)開班會(huì),宣傳文明就餐、自

送餐盤的活動(dòng)。

10月30號(hào)——11月2號(hào)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人呼吁本社團(tuán)成員文明就

餐、自送餐盤。

10月31號(hào)——11月2號(hào)全面做好對(duì)各寢室的宣傳力度。

10月31號(hào)做好關(guān)于和其他學(xué)校食堂對(duì)比的宣傳海報(bào)。

11月2號(hào)各寢室樓下黑板宣傳文明就餐、自送餐盤,寫明于1

1月3號(hào)食堂員工將停止回收餐具。

11月2號(hào)——11月10號(hào)校廣播站在就餐高峰期呼吁同學(xué)自送餐

盤。

11月3號(hào)——11月17號(hào)進(jìn)入文明就餐、自送餐盤的監(jiān)督工作。

六、活動(dòng)具體流程

(一)第一階段:“文明就餐、自送餐盤”活動(dòng)準(zhǔn)備工作

1、食堂工作。各食堂經(jīng)理請(qǐng)員工回收餐具,員工應(yīng)在回收點(diǎn)及

時(shí)做好清理工作,并禮貌回應(yīng)學(xué)生自送餐具;食堂內(nèi)部座椅布置

清晰,方便學(xué)生行走;在每個(gè)桌子貼上主動(dòng)回收餐盤的提示語(yǔ);

食堂大廳張貼“文明就餐、自送餐盤”的海報(bào)。

2、在食堂北門、南門、水房、主樓等處張貼宣傳海報(bào)。

3、在各宿舍樓一樓黑板上寫文明就餐自送餐盤的倡議書。

4、通知各班班長(zhǎng),召開一期“文明就餐、自送餐盤——為心靈

加分”的主題班會(huì)(通知同學(xué),食堂員工將于11月3號(hào)停止回

收餐具,請(qǐng)同學(xué)務(wù)必主動(dòng)自送餐具)。

5、宣傳海報(bào),文明就餐的照片和我校目前部分不文明就餐現(xiàn)象

照片的對(duì)比。

6、宣傳條幅,在食堂北門和南門設(shè)兩個(gè)點(diǎn),呼吁廣大同學(xué)簽志

愿書,把宣傳橫幅懸掛在食堂內(nèi)部。

7、邀請(qǐng)更多的同學(xué)以志愿者的身份加入我們這個(gè)文明就餐、自

送餐盤的行列中。

8、請(qǐng)校廣播站在就餐高峰期呼吁同學(xué)自送餐盤。

9、請(qǐng)各社團(tuán)負(fù)責(zé)人呼吁本社團(tuán)成員文明就餐、自送餐盤。

10、走訪寢室、加大宣傳力度。

(二)第二階段:“文明就餐、自送餐盤”活動(dòng)監(jiān)督工作

活動(dòng)將持續(xù)兩周,需要社團(tuán)聯(lián)和校學(xué)生會(huì)青協(xié)等社團(tuán)組織的積極

協(xié)作。

時(shí)間:每日就餐時(shí)間

地點(diǎn):西湖校區(qū)食堂一、二、三樓

人數(shù):每層食堂每次20人

要求:佩戴工作證,積極提醒、勸導(dǎo)、督促同學(xué)就餐后自送餐盤。

七、活動(dòng)后期安排

1、問(wèn)卷調(diào)查,探討同學(xué)們對(duì)文明就餐,自送餐盤的結(jié)果滿意度,及時(shí)公布調(diào)查結(jié)果;

2、做一期“文明就餐、自送餐盤——為心靈加分”的征文比賽,刊登優(yōu)秀作品。

3、學(xué)生伙食監(jiān)督管理委員會(huì)的成員繼續(xù)倡導(dǎo)文明就餐的活動(dòng)。

第三篇:文明就餐活動(dòng)策劃書

關(guān)于舉辦宿州學(xué)院首屆“文明就餐活動(dòng)”

策劃書

一活動(dòng)背景:為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院學(xué)生食堂管理,深入落實(shí)宿州學(xué)院大學(xué)生文明修身工程,加強(qiáng)大學(xué)生養(yǎng)成教育,創(chuàng)建良好的就餐環(huán)境,按照學(xué)院工作安排,本學(xué)期特開展大學(xué)生“文明就餐月”活動(dòng)本次活動(dòng)以深入開展我院“四個(gè)文明”創(chuàng)建活動(dòng)為宗旨,以培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成文明就餐習(xí)慣為重點(diǎn),以引導(dǎo)、督促、糾正、為手段,通過(guò)集中宣傳、加強(qiáng)監(jiān)督、引導(dǎo)教育增強(qiáng),切實(shí)提高學(xué)生文明意識(shí),營(yíng)造文明和諧的就餐行為,推進(jìn)我院標(biāo)準(zhǔn)化食堂建設(shè)。

二、活動(dòng)主題:樹文明新風(fēng),建和諧校園

活動(dòng)主辦:共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會(huì)

活動(dòng)承辦:后勤服務(wù)總公司、校學(xué)生會(huì)生活部

活動(dòng)時(shí)間:2012年4月20日—2012年5月20日

活動(dòng)地點(diǎn):宿州學(xué)院東區(qū)食堂

三、活

(動(dòng)一具)體宣安傳排: :

1.宣傳部以海報(bào)的形式進(jìn)行主要的宣傳,出一張大海報(bào),張貼在第二食堂門口展板上。

2.團(tuán)委網(wǎng)站、學(xué)生會(huì)網(wǎng)站通知。

(二)人員安排:

1.每個(gè)食堂派兩名本部員于食堂打飯窗口維持秩序。

2.派一名會(huì)員于盤子存放初,建議和提醒同學(xué)們用盤子

3.其余成員穿梭于學(xué)生之間,提醒和建議同學(xué)們不要用書等物品占位、餐后將餐具送到回收處,并建議就餐同學(xué)盡量不要使用一次性方便袋和飯盒。

5.食堂需要安排多一些工作人員在餐具回收處來(lái)回收餐具,并及時(shí)處理餐桌上的垃圾,相關(guān)人員也可提醒師生們?cè)趺次拿骶筒?,暫時(shí)不要減少食堂原本人手,視具體情況再考慮是否減少人手,有避免出現(xiàn)不必要的麻煩!

(三)活動(dòng)方式:

1.在食堂門口舉行啟動(dòng)儀式,邀請(qǐng)后勤領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)生簽名。

2.生活部成員們?cè)诖舜位顒?dòng)中主要與用餐的同學(xué)面對(duì)面溝通,負(fù)責(zé)維持就餐秩序,引導(dǎo)廣大就餐者文明就餐。

3.活動(dòng)過(guò)程中部門成員們需要以禮貌地提醒就餐者用餐完畢后自覺(jué)將餐具放到指定的回收處

4.與此同時(shí),在活動(dòng)中,成員們還隨身攜帶意見本,穿梭在用餐學(xué)生中間,收集學(xué)生們的意見,心聲,并將作個(gè)總結(jié)后向食堂反映大家的建議,充當(dāng)溝通的方式。

5.走訪各班級(jí),調(diào)查廣大學(xué)生在校就餐情況,并收集同學(xué)們對(duì)食堂一些好的建議。

四、活動(dòng)中可能會(huì)遇到的情況:

1.也許會(huì)有些同學(xué)不愿聽從我們的建議,但我們?nèi)孕枰远Y貌的態(tài)度

來(lái)面對(duì),萬(wàn)不可與同學(xué)們發(fā)生口角。

2.有的同學(xué)在會(huì)員們?cè)诘拿媲熬蜁?huì)聽從,但一走后就不當(dāng)一回事

3.同學(xué)們一下課后就往食堂趕,書本和包沒(méi)地方放,打飯時(shí)還是會(huì)用書來(lái)占位,恐怕難以勸阻。

4.在吃飯高峰時(shí),怕人手不夠難以維持得住。

五、應(yīng)對(duì)方式: 部門成員以禮貌的方式進(jìn)行提醒和建議,實(shí)在無(wú)法勸阻的只能放過(guò)。

六、活動(dòng)預(yù)算:

(1)顏料、紙張:40元(2)問(wèn)卷調(diào)查表:200元(2000份)

(3)透明膠、剪刀:20元(3)意見本、筆:40元

合計(jì):300元

七、活動(dòng)預(yù)期效果:

1.活動(dòng)的舉行相信會(huì)使學(xué)校食堂的就餐秩序有很大的改觀,以此次活動(dòng)為契機(jī),帶動(dòng)同學(xué)們參與文明就餐中來(lái),逐步全校范圍內(nèi)形成高雅的高校餐飲文化,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。

2.本部成員將于本次活動(dòng)后與食堂共同商討和總結(jié)本次活動(dòng)的效果,先看先期的效果然后再商討具體的應(yīng)對(duì)措施!

共青團(tuán)宿州學(xué)院委員會(huì)

后勤服務(wù)總公司

校學(xué)生會(huì)生活部

二〇一二年四月十五日

第四篇:食堂文明就餐策劃書

食堂文明就餐策劃書

一、活動(dòng)背景

作為一所真正文明的大學(xué),她的文明包括諸多方面,其中,餐飲文化就是一個(gè)很重要的內(nèi)容。因此,文明就餐,從你我做起,從身邊的點(diǎn)滴小事做起,自己的舉手之勞能給他人帶來(lái)無(wú)限的方便與溫暖,我們大家應(yīng)該一起努力,力求在全校范圍內(nèi)形成高雅的高校餐飲文化,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。

二、活動(dòng)主題:文明就餐,從我做起!

三.活動(dòng)時(shí)間:2011年10月10日——10月14日

四、活動(dòng)地點(diǎn):安徽電子信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院食堂

五、參與人員:電子信息系青年志愿者

六、活動(dòng)具體安排:

(一)宣傳:

1.我們將以海報(bào)的形式進(jìn)行主要的宣傳

2.我們的會(huì)員在進(jìn)行活動(dòng)當(dāng)中都將頭戴青志協(xié)的帽子和披上本次活動(dòng)的綢帶

3.我們都會(huì)在食堂的桌子上貼上一條小紙條,以此來(lái)提醒同學(xué)們文明就餐

(二)人員安排:

初擬每個(gè)食堂需成員20名,每天共計(jì)40名。

1.派兩名會(huì)員于食堂打飯窗口維持秩序

2.派一名會(huì)員于盤子存放初,建議和提醒同學(xué)們用盤子

3.在食堂的餐具回收處各派一名會(huì)員協(xié)助食堂職員回收,主要是對(duì)同學(xué)們進(jìn)行引導(dǎo)

4.其余會(huì)員穿梭于學(xué)生之間,提醒和建議同學(xué)們不要用書等物品占位、餐后將餐具送到回收處。

5.食堂需要安排多一些工作人員在餐具回收處來(lái)回收餐具,相關(guān)人員也可提醒師生們?cè)趺次拿骶筒?,暫時(shí)不要減少食堂原本人手,視具體情況再考慮是否減少人手,有避免出現(xiàn)不必要的麻煩!

(三)活動(dòng)方式:

1.會(huì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中主要與用餐的同學(xué)面對(duì)面溝通,負(fù)責(zé)維持就餐秩序,引導(dǎo)廣大就餐者文明就餐。

2.活動(dòng)過(guò)程中會(huì)員們需要以禮貌地提醒就餐者用餐完畢后自覺(jué)將餐具放到指定的回收處

3.與此同時(shí),在活動(dòng)中,會(huì)員們還隨身攜帶意見本,穿梭在用餐師生中間,收集師生們的意見,心聲,并將作個(gè)總結(jié)后向食堂反映大家的建議,充當(dāng)溝通的方式

七、注意事項(xiàng)

1.也許會(huì)有些同學(xué)不愿聽從我們的建議,但我們?nèi)孕枰远Y貌的態(tài)度來(lái)面對(duì),萬(wàn)不可與同學(xué)們發(fā)生口角

2.有的同學(xué)在會(huì)員們?cè)诘拿媲熬蜁?huì)聽從,但一走后就不當(dāng)一回事

3.同學(xué)們一下課后就往食堂趕,書本和包地方放,打飯時(shí)還是會(huì)用書來(lái)占位,恐怕難以勸阻

4.在吃飯高峰時(shí),怕人手不夠難以維持得住

八、應(yīng)對(duì)方式

會(huì)員仍需以禮貌的方式進(jìn)行提醒和建議,實(shí)在無(wú)法勸阻的只能放過(guò)。

九、活動(dòng)預(yù)期效果

1.活動(dòng)的舉行相信會(huì)使學(xué)校食堂的就餐秩序有很大的改觀,以此次活動(dòng)為契機(jī),帶動(dòng)同學(xué)們參與文明就餐中來(lái),逐步全校范圍內(nèi)形成高雅的高校餐飲文化,營(yíng)造一個(gè)溫馨、祥和的文明校園。

2.但是由于我們學(xué)校原本就沒(méi)有用餐完后主動(dòng)送餐具的風(fēng)氣,我們又只是進(jìn)行為期一周的活動(dòng),想要經(jīng)過(guò)這次簡(jiǎn)單的活動(dòng)就完全轉(zhuǎn)變過(guò)來(lái)有一定的難度。

電子信息系團(tuán)總支青協(xié)

2011年10月1日

第五篇:食堂文明就餐策劃書

食堂文明用餐宣傳活動(dòng)策劃書

一、活動(dòng)目的:為了讓同學(xué)們養(yǎng)成良好的就餐習(xí)慣,減輕食堂工

作人員的負(fù)擔(dān),提高學(xué)校就餐環(huán)境,培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的文明素養(yǎng)。

二、活動(dòng)主題:“文明用餐,從我做起”

三、活動(dòng)時(shí)間:2011年9月3日至2011年9月9日

四、活動(dòng)地點(diǎn):學(xué)校食堂

五、活動(dòng)執(zhí)行:環(huán)保協(xié)會(huì)、畫吧協(xié)會(huì)

六、活動(dòng)流程:

1、在食堂各個(gè)角落張貼文明用餐等宣傳海報(bào)。

2、組織人員在食堂進(jìn)行文明用餐宣傳。

七、活動(dòng)安排:

(一)活動(dòng)前準(zhǔn)備:海報(bào)10張、kt板宣傳工具四個(gè)、宣傳服裝8套

(二)人員安排:

海報(bào)準(zhǔn)備1人

Kt板宣傳用具準(zhǔn)備1人

服裝準(zhǔn)備3人

張貼海報(bào)4人

宣傳人員8人

(三)活動(dòng)方式:、1、2、食堂一、二樓各兩人將已準(zhǔn)備好的海報(bào)張貼在顯眼的墻上。組織成員在購(gòu)飯窗口維持秩序。

3、4、組織成員在就餐同學(xué)中呼吁文明就餐。活動(dòng)中成員以禮貌的言語(yǔ)提醒同學(xué)們自清殘余的飯菜。

八、資金預(yù)算:海報(bào):90元

Kt板:50元

合計(jì):140元

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    食堂宣傳標(biāo)語(yǔ)(二)1、珍惜糧食就是熱愛(ài)生命。 2、糧食就是生命,知識(shí)拯救靈魂。 3、珍惜糧食,遠(yuǎn)離浪費(fèi)。 4、文明禮貌,秩序井然。 5、飲食是文化,請(qǐng)從窗口文明做起。 6、《鋤禾》不......

    文明就餐標(biāo)語(yǔ)

    文明就餐標(biāo)語(yǔ)? 光盤最光榮。2細(xì)節(jié)彰顯文明。珍惜糧食,你我有責(zé)。3文明就餐,禮貌為先。4熱愛(ài)生活,珍愛(ài)糧食。5拒絕餐桌浪費(fèi)。6節(jié)儉則昌,淫佚則亡。7由儉入奢易,由奢入儉難。8一粥一......

    文明就餐倡議書

    文明就餐倡議書1 同學(xué)們:當(dāng)你到食堂吃飯,看到桌子上堆滿了餐盤,為了找一張干凈的餐桌而徘徊不定,甚至還得和同伴討論一番的經(jīng)歷嗎?當(dāng)你看到滿桌子的飯粒、剩菜、可樂(lè)杯那不堪的......

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