第一篇：財經學院就業工作計劃

財經學院就業2014年就業工作計劃

2014年學生就業工作迎來新的就業時機，“千里之行始于足下”，做好就業工作的開局籌備，是贏得高就業率的前提和保障。

財經學院學生工作辦公室專門召開會議，研究工作步驟并部署分工本年度就業工作安排，積極協助學校招生就業科，做好學院就業各項舉措。

結合往年就業情況，將2014年就業計劃開展簡單組織如下：

一、關注思想動態，掌控就業主動性。

九月份，就業負責老師應深入畢業季學生之中，了解掌握學生思想情況，出臺針對性的就業指導干預。詳細了解未就業學生的基本情況，工作意向，對畢業后的打算等因素，并對癥采取措施。

二、拓展就業市場，保障簽約履行率。

積極拓展就業招聘單位，建立長期互動的人才供給機制，為學生就業創造更多機會。結合往年學生較高的就業市場，為提高就業比率，保障簽約學生的履約誠信，維護財經學院就業誠信度。對即將畢業并參加工作的學生持續關注，強化思想指導，防止出現過多的違約、毀約情況，對學院未來的招生就業工作造成不良影響。

三、做好應聘前準備工作。

個人簡歷、就業推薦表、三方協議、就業摸底臺賬、學生基本信息是實現就業工作效率的必備材料，切實做好上述材料的籌備工作。并根據就業摸底臺賬情況，重點了解要考取研究生、公務員的同學的就業意向和選擇，多做思想動員工作，使同學們樹立良好積極的就業意識。

四、信息發布及效果管理工作。

做好信息發布，及時公布學校、學院組織的各招聘信息，做到通知到每一個未就業的同學，最大限度的給學院同學提供就業信息指導和就業意識幫扶。

重慶交通大學財經學院學生工作辦公室

2014年9月19日

第二篇：安徽科技學院財經學院就業市場調研

安徽科技學院財經學院畢業生就業市場調研提綱

一.參加調研人員

蔣曉銘安徽科技學院紀委書記

駱海邦財經學院黨總支副書記（主持工作）

王振其財經學院黨總支副書記

陳繼東財經學院財務會計教研室主任

王勇財經學院經濟學教研室主任

二.調研內容

1.用人單位對財經類專業畢業生的需求狀況

2.用人單位對財經類專業畢業生素質的基本要求

3.用人單位對高校培養財經類專業畢業生的總體評價和建議

4.與企業單位洽談學生實習事宜

三.2012屆畢業生基本情況

財務管理專業193人

財務會計教育專業102人

國際經濟與貿易專業108人

四.安徽科技學院非農專業2012屆畢業生專業情況

英語、漢語言文學、公共事業管理、法學、計算機科學技術、應用化學、機械制造及其自動化、車輛工程、電子科學技術、機電技術教育、工商管理、物流管理、市場營銷等專業

第三篇：財經學院2014屆大學生就業狀況調查表

財經學院2014屆畢業生就業狀況與意愿調查問卷

親愛的畢業生：

您好！

為進一步提高母校的教學質量，加強服務意識，提升服務質量，促進母校的教學改革、專業建設和畢業生就業工作，學校通過發放調查問卷對畢業生進行跟蹤調查。請下載打印并在相應答案序號上劃“O”。領取畢業證時交輔導員老師，謝謝！

第一部分基本情況

A1、性別：1．男2．女

A2、政治面貌：1．群眾2．團員3．中共黨員

A3、所在__________________學院_______________ 專業_______________班A4、在校時職務:1．校學生會干部 2．系級學生干部3．班級學生干部4．一般同學

A5、民族1.漢族2.少數民族（請注明：_____________________）A6、生源地1.云南省2.東部省份3.中部省份4.西部省份 A7、家庭的戶口類型：

1.城鎮戶口2.農村戶口

A8、家庭目前居住所在地位于：

1.省會城市/直轄市市區2.地級市市區3.縣城（縣級市）城區4.農村 A9、父母的受教育狀況：

（1）父親： 1.小學及以下 2.初中 3.高中/中專/技校4.專科/本科5.研究生

（2）母親： 1.小學及以下 2.初中 3.高中/中專/技校4.專科/本科5.研究生 A10、家庭目前的主要收入來源：

1.工資性收入（家庭收入主要通過家庭成員在單位固定上班/外出打工等獲得）

2.務農性收入（家庭收入主要通過家庭成員開展農業經營/種地等獲得）

3.經營性收入（家庭收入主要通過家庭成員開展非農業生產制造/經商等獲得）

4.財產性收入（家庭收入主要通過投資證券、出租房屋等獲得）

5.其它（如政府補貼、借貸等）

第二部分就業狀況和就業質量

B1、你目前的就業狀態是：

1.已經簽約就業單位2.已有意向單位但尚未簽約3.靈活就業

4.自主創業5.自由職業6.參加國家或地方基層項目7.參軍入伍

8.未就業9.專升本10其他（請注明：

B2、你就業的單位位于：

（1）地域：1.云南省內2.東部省份3.中部省份4.西部省份 5.生源地

（2）類型：1.省會城市/直轄市2.地級城市3.縣城4.農村

B3、你就業的單位性質：

1．行政機關/事業單位2．國有企業3．三資企業 4．民營/私營企業5.部隊

6.其它

B4、在擇業過程中，你考慮的首要因素（限選兩項）：_____________

1．單位的待遇（包括工資、獎金、福利等）2．自己的興趣、愛好和專長3．工作穩定4．解決戶口問題5．單位所在地區吸引力6.晉升機會7.發展前景

B5、目前你所從事的崗位屬于:

1．出納 2．會計 3． 商務人員 4．文員及辦事員 5．金融業務員6．銷售 B6、總體來講，你對你已經找到的這份工作的滿意程度是：

1.非常滿意2.比較滿意3.一般4.不太滿意5.很不滿意

B7、這份工作讓你最滿意的方面是：

1.工作地點2.薪資報酬3.福利待遇4.發展機會5.單位狀況

6.工作時間7.專業對口8.符合興趣9.工作穩定10.社會貢獻

B8、.這份工作讓你最不滿意的方面是：

1.工作地點2.薪資報酬3.福利待遇4.發展機會5.單位狀況

6.工作時間7.專業對口8.符合興趣9.工作穩定10.社會貢獻

B9、你目前的月收入： 1． 1000以下2． 1000－15003． 1500－2000 4． 2000－25005． 2500－30006.3000－40007.4000－50008.5000以上 B10、你的工作包含以下哪些社會保險：

1.醫療保險2.養老保險3.失業保險4.生育保險5.工傷保險6.住房公積金 B11、你以何種形式與用人單位落實錄用關系：

1.三方就業協議2.聘用合同3.用人單位開具接收證明4.口頭約定5.其他

B12、你目前的工作崗位與你所學專業的對口程度是：

1.完全對口2.比較對口3.一般4.有些不對口5.完全不對口

第三部分 就業影響因素

C1、基于你的經歷或判斷，你認為下列因素中對個人就業起關鍵作用的是：（請填寫代碼）

第一：；第二：；第三：

1.學校地位與知名度2.所學專業3.個人學歷高低4.個人外貌形象

5.在校期間的學習成績6.在校期間的社會實踐7.在校期間的任職情況

8.所考取的資質證書9.所擁有的社會關系10.求職時的心態認識要求

11.求職時的準備工作12.求職的方法技巧13.其它

C2、基于你的經歷或判斷，你認為求職過程中用人單位最看重的是：（請填寫代碼）

第一：；第二：；第三：

1.學校地位與知名度2.專業對口性3.個人學習成績4.個人社會實踐經歷

5.在校時的任職情況6.持有的資質證書7.個人表達與溝通能力8.團隊意識

9.責任心與敬業精神10.其它

C3、在以下能力中，你認為你的強項有：（請填寫代碼）

第一：；第二：；第三：

1.語言表達能力2.文字表達能力3.計算機操作能力4.專業知識能力

5.與人溝通能力6.環境適應能力7.做事條理化能力8.團隊協作能力

9.創新能力10.組織管理能力11.快速學習能力12.有效執行能力

C4、在以下能力中，你認為你的不足在于：（請填寫代碼）

第一：；第二：；第三：

1.語言表達能力2.文字表達能力3.計算機操作能力4.專業知識能力

5.與人溝通能力6.環境適應能力7.做事條理化能力8.團隊協作能力

9.創新能力10.組織管理能力11.快速學習能力12.有效執行能力

第四部分自主創業

D1、你是否有過自己創業的打算

1.有，而且嘗試過或正在進行2.有，但是沒試過3.完全沒有

D2、你打算自主創業的主要動機是：

1.對創業非常有興趣2.有家族企業3.預期收入高4.受他人邀請

5.未找到合適工作下的選擇6.其他

D3、你創業的主要資金來源

1.家庭支持2.貸款其他

D4、你創業地點會選擇在1.北上廣等發達城市2.一般省會城市

3.州市級城市4.縣級城市5.農村

D5、你如果創業會選擇哪個領域：

1.傳統行業2.電子商務

D6、（D5選擇1的作答）你如果創業會選擇傳統行業的哪個領域？

1．種植業2.養殖業3.餐飲業4.金融業5.商品零售業

6、其他

D7、你認為學校在大學生創業方面應該做哪些扶持：（請填寫代碼）

第一：；第二：

1.開設創業教育課程，推進創業教育2.組織學生參加創業比賽

3.組織創業講座4.宣傳鼓勵

5.組織學生參加校外實踐6.進行專門的創業貸款及稅收方面優惠政策

第五部分校園評價

E1、你認為就業市場對你在學院所學專業的需求如何？

1．需求很大2．需求較大3．需求較小

E2、你認為學院所學的專業知識和技能與就業市場的要求是否相符？

1．完全相符2．較相符3．較不相符

E3.、你對于云南經濟管理職業學院的整體滿意度：1．滿意2．基本滿意3．不滿意

E4、你對于財經學院教學管理的整體滿意度：1．滿意2．基本滿意3．不滿意E5、你對于財經學院學生管理的整體滿意度：1．滿意2．基本滿意3．不滿意E6、你對財經學院專業教師素質的總體評價是：1．滿意2．基本滿意3．不滿意

E7、你對財經學院輔導員素質的總體評價是： 1．滿意2．基本滿意3．不滿意E8、你認為財經學院的學風：1．很好2．較好3．很差

E9、你對學校后勤服務教師的總體評價是： 1．滿意2．基本滿意3．不滿意E10、你對學院教師教風的總體印象是：1．盡職盡責 2．嚴謹治學知 3．識更新快

4．知識老化、教法呆板 5．馬虎應付、不負責任

E11、你認為學院的專業理論教學對自己就業作用：1．大2．較大3．較小E12、你認為學院的專業實踐教學對自己就業作用：1．大2．較大3．較小E13、如果讓你向新生推薦學校，你會

1．強烈推薦2．一般推薦3．不推薦

E14、請你為學校的發展提出好的意見和建議：

_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

第四篇：財經學院學生會第二學期工作計劃

財經學院學生會第二學期工作計劃

秉乘二月清風，本學期財經學院學生會將繼續堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的先進性教育為指導，在財經學院黨總支、團總支的領導下傳承并發揚學生會的優良傳統，堅持“自我教育，自我管理，自我服務”的工作方針，努力貫徹“全心全意為同學服務”的工作宗旨，團結協作，戮力同心，積極主動，大膽創新，為建設我院優良學風、院風，為我校“迎評促建”工作取得勝利而全力以赴。

xx年，財經學院學生會將繼續進一步深入學習“三個代表”的重要思想以及黨的先進性教育工作及，圍繞xx年學校黨政工作中心和團委工作目標開展工作，繼續充分發揮學生會的先鋒、橋梁、紐帶作用，進一步發揮學生組織自我管理、自我教育、自我服務的職能，努力實現學生會工作的新發展。

本，學生會將把握組織特點，強化服務職能，發揮主體意識，推進工作層次，將在具體的工作中使學生會的體系、制度、運作流程等各個方面不斷系統化、規范化、科學化，希望通過本的工作使學生會的各個方面走上一個更加完善、步入更加穩定的軌道上來，開創新學期學生會工作新局面。

一、組織和引導廣大同學繼續深入學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的先進性教育工作，不斷提高廣大同學的思想 政治素質。

鄧小平理論和“三個代表”思想不但是我們黨長期堅持的指導思想，也是學生會工作的根本方針。我們要以“三個代表”重要思想來統領各項工作，引導廣大同學深入學習黨的先進性教育工作，用“實踐三個代表，奉獻兩個率先”武裝主要學生干部的思想陣地，使“三個代表”重要思想融入到大學生自我教育的各種活動之中。以理想信念教育為核心，以愛國主義教育為重點，以基本道德規范為基礎，充分利用新聞宣傳陣地對同學們進行愛國主義、民族精神的宣傳，引導廣大同學樹立正確、健康的世界觀、人生觀、價值觀，使同學們加大對國際國內有深遠影響或有重大意義的事件的關注，用更高的視角和思想層次

對廣大同學進行思想教育與宣傳，激發全校學生愛黨、愛國、愛校的熱情，不斷掀起理論學習的新熱潮，在十六大精神的指導下更好的開展學生會的各項工作，把“三個代表”應用到實踐中。

二、繼續組織推進大學生素質拓展計劃，開展豐富多彩的校園學術、科技、文藝、體育等文化活動，不斷提高廣大青年學生綜合素質，繁榮校園文化，營造愛校氣氛。

加強校園文化建設，為提高大學生的綜合素質搭建平臺，為廣大同學的學習生活和健康成長創造良好的環境氛圍，是學生會長期以來的工作重點。本學期，學生會將繼續開展豐富多彩的校園文化活動，在活動中拓展大學生的綜合素質，并通過這些活動努力營造積極向上、團結奮進的校園文化氛圍，以達到精神文明建設和育人的雙豐收。學生會將在黨、團總支指導下本著“大型活動屆次化，小型活動體系化，常規活動特色化”的思想對整體工作進行把握。以下是各部本學期計劃：

紀檢部：用前兩周時間完成第一學期綜合測評的整理工作；在本學期對班級和紀檢委員進行全面考核；擴展和補充制定出；對各班學生課堂出勤率進行考察；做到不定期查夜；將原始加分單交老師審批，在周一發放綜合測評表，每周加分情況都在網上公布；協助其他各部完成本學期學生會各項工作。

衛生部：在雷鋒學習活動月中組織05級學生打掃校園衛生，走進社區綠化環境等活動；圍繞世界衛生環保日開展衛生環保宣傳活動；配合黨團總支和學生會主席團做好運動會的衛生工作；配合“宿舍文化活動月”活動，在我院進行雅室和舍報評比活動，與生活部合辦大學生生活照的評比及展覽；與社團部聯合舉辦衛生環保照片的評比和展覽，成立環保協會；每周四下午召開衛生委員會，會后對各班宿舍進行衛生例查；期中進行一次雅室評比。

學習部：協助校團委和校學生會辦好雷鋒詩歌朗誦會、運動會和科技文化節等；繼續上學期的查課工作；舉辦“新生狀元交流會”；舉辦“考研經驗交流會”和四級輔導考試指導；舉行“財金讀書周”和“智力快車財金行”活動。

生活部：走訪榮軍醫院；進行曲藝模仿秀活動；在社交禮儀活動月中進行禮儀講座、交際舞培訓和影視片段欣賞；在衣食住行方面舉辦“財金生活”專欄。

社團部：舉辦財金學院第二屆社團活動日，響應全院學雷鋒活動月、運動會及全院科技文化節等活動；舉辦英文書法大賽，進行四級講座或交流會，創辦考研名人榜，向廣大考研人員介紹考研名人經驗，提供相關知識；將創建學術性協會列入計劃并作相關準備；舉行棋類比賽、放映電影、更新“曦望”電子版、動漫作品征集等活動；定期進行會員交流會。

女生部：舉辦毛線ｄｉｙ大賽和彩妝大賽；女生節上進行才藝大比拼和配音大賽；不定期發放生活小貼士。

宣傳部：以班為單位進行征文和照片收集活動；創建財金宣傳部的品牌活動my zone ；第四屆文化節期間，配合其他各部辦好短劇、舍徽、趣聞軼事等的征集活動； 在我系網站建立我們學生會各部長主席的個人博客；搞好通訊員培訓，培養接班力量；運動會期間，搞好宣傳工作。

信息部：進一步完善與加強財政金融學院黨團總支活動及學生會活動的宣傳工作，切實做好內宣和外宣的分工；加強自身人員的設計能力，學習其他各系的優秀設計；利用學生會網站，及時發布學生會工作活動信息；高效地完成各種展板、噴繪、寫真的設計任務；配合其他部門完成相應活動的宣傳與舉行；獨立策劃幾次比較有影響的活動。

外聯部：外聯部成員定期開會，總結經驗教訓；建立外聯聯系檔案和外聯財政檔案；招納人才，組織外聯小組和公關小組的常規活動；加強與主席團的聯系，及時向主席團匯報外聯部工作情況；積極支持配合其他部門的活動；迎接本學期運動會、科技文化節等活動；獨立承辦或協辦有特色的活動，打造財金學院精品欄目；增強我院學生會與其它學院、學校及社會的聯系；開辦名人講座，聯系社會企事業單位贊助學生會的各類活動。

社會實踐部：舉行趣味“人棋”比賽；成立志愿者隊伍；舉辦“心與心的交流”與“請你告訴我”活動；做好學生的兼職與面試工作。

文藝部：進行校運會鼓號隊的選拔與訓練；組織同學參加宿舍文化節；協助承辦科技文化節；大學生藝術團進行定期訓練以協助各部開展活動。

體育部：舉辦財金杯籃球賽；準備校運動會，選拔、訓練我系運動員；利用下屬協會舉辦一些體育比賽和娛樂性比賽，并發展會員。

三、加強自身建設，完善學生會制度。

學生會將繼續完善各項規章制度，使之更契合人性化與科學化的要求。同時力求制度的明晰化與詳細化，增強其可操作性與嚴謹性，以利于學生會工作的正常、順利開展及學生干部良好工作作風與工作態度的培養。本著德才兼備的原則選拔新生干部。提高學生干部的思想道德修養水平，讓全體新老干部對學生會的工作方針、工作宗旨及工作方向有一個更加清晰的認識。完善軟硬件設施、嚴格值勤制度及辦公用品的管理。

沒有最好，只有更好。財金學院學生會會一如既往地本著嚴謹求實，大膽創新，不怕困難，奮勇拼搏的工作精神，把工作做的盡善盡美！

財金學院學生會

第五篇：黑龍江財經學院大學生求職就業調查問卷

黑龍江財經學院大學生求職就業調查問卷您認為目前普通大學生的就業形勢怎樣

A 十分嚴峻，很難找到合適的工作B 有點嚴峻，但比其他較低學歷人群要容易

C 有點嚴峻，與其他較低學歷人群差不多D 不了解您是否認為當前高學歷者就業會更容易？

A 是B 否C 不一定當你畢業時，你會

A 先擇業后就業B 先就業后擇業

C 繼續深造D自主創業您如何看待考研熱的現象？

A 繼續深造可以躲避就業高峰，增加就業優勢

B 研究生數量越來越多，就業形勢依然嚴峻C 其他您認為當前學哪類專業更易于找到工作？

A 文史類B 師范類C 工科類D 管理類

E 農林類F 經濟類G 理科類H 其他您如何看待專業與工作的不對口現象？

A 這種現象很普遍，很容易適應B 給就業造成一定困難，但可以克服

C 專業與工作不對口，根本無法就業D從未關注過這一現象您曾采取過哪些媒介手段來幫助自己就業？

A.人才網站B.招聘會C.人才市場D.其它您如何看待當前各大學的擴招對就業形勢的影響？

A 好B 不好C既是機遇又是挑戰D沒考慮過您是否有可能會選擇自主創業？

A 會B 不會C 會考慮對將來求職，你最擔心的問題是什么

A 英語，計算機水平不夠好B 專業課成績不穩定

C沒有工作經驗D 對社會缺乏了解你在就業過程中更注重什么？

A 崗位B 薪酬高低C 公司名氣D 個人發展空間畢業后的擇業方向是

A 政府機關B 外資企業C 私營民營企業

D 國有單位E 事業單位F 自己創的企業你認為用人單位最關心畢業生的哪些條件？

A 專業成績B 專業技能C 綜合能力D 學校名氣

E 社會經驗F 發展潛力G 思想品德H 其他您就業會優先選擇的城市是

A 出生本地B 沿海城市C 西部發展地區D 其他您此時的情況是

A 已經簽約B 已確定單位,等待簽約C 等待接受單位的最后答復D 尚未找到接受單位

E 考研F 準備出國G 準備從事自由職業或自主創業H 雖有接受單位,但自己不想去您能接受的月收入水平是多少

A 500-1000B 1000-2000C 3000

D 3000以上