第一篇：小學2010年度下期少先隊工作計劃

2010年度下期少先隊工作計劃

一、指導思想

以《小學德育綱要》為指針，進一步貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，落實好八部委《關于進一步加強少先隊工作的意見》，切實有效地加強對未成年人思想道德的教育，以此促進少先隊工作實現新的發展。根據市、縣少工委的工作要點，結合學校工作計劃和實際情況，堅持以愛國主義為主線，以集體主義為原則，以文明禮儀常規和校內外活動常規為重點，以“五自”和“道德體驗”為基本途徑，進一步加強少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力和影響力，弘揚和培育民族精神，激發和培養學生的創新精神和實踐能力。

二、本期主要工作

（一）抓好學生的常規管理：

1、發揮大隊部的作用，協助輔導員做好少先隊各項常規工作。

2、完善新學期各項常規工作的組織和活動制度：做好每學期 “優秀中隊”、“文明中隊”的評比、“黑板報”每月評比、加強紅領巾監督崗的檢查力度，指導和督促各中隊開展好每周一次的中隊主題班隊會等。

3、加強學校升旗儀式管理，培養和訓練新一輪國旗手。

（二）深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》和認真落實《關于進一步加強少先隊工作的意見》精神：

1、組織各班輔導員（班主任）學習《關于進一步加強少先隊工作的意見》，充分認識實施《少先隊輔導員工作綱要（試行）》并能夠在班會課或是晨會課上貫徹落實到學生中去，努力引導和教育學生從小養成文明禮貌、誠實守信、助人為樂、愛護公物、保護環境、遵紀守法的好品質。全面貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德的若干意見》，深入貫徹《公民道德建設綱要》，加強學生思想教育，2、以愛國主義為核心，弘揚培育民族精神，增強愛國情感，要以中華民族傳統美德和革命傳統教育為核心，開展“加強思想道德建設，弘揚和培育民族精神”主題教育，逐步培養學生的公德意識、責任意識和奉獻精神(比如班級里開展“尋找身邊的名人”、“中國真了不起”、“了不起的中國人”等活動)，樹立學生的民族自信心、自尊心、自豪感。

3、采用民主選舉確立大、中、小隊干部，定期輪流任職，大力宣傳學生中的好人好事，為全體少先隊員樹立一個“可親、可信、可敬、可學”的榜樣，通過榜樣引導學習先進，養成良好的行為習慣。

4、組織少先隊輔導員加強理論學習，堅持以鮮活的活動引導學生，要切實提高業務技能和育人水平，準確把握新時期學校青少年的成長規律和現實要求，不斷加強少先隊工作的針對性、系統性和實效性，注重提高自身修養，以自己高尚的人格來感染學生、塑造學生。

（三）發揮各班中、小隊在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動。發揮各班中、小隊干部在班級的作用，努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點，在抓好常規工作、陣地建設的同時，結合“責任”、“禮讓”、“衛生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動，讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發展”成為實實在在的行動，切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。比如“禮儀示范”，在做到上學期要求情況下，進一步要求學生做到禮貌、團結、尊敬師長等禮儀，在校園乃至于校外同樣見到老師敬個禮、問聲好。使學生真正從根本上做到“禮讓”、“寬容”。在“綜合實踐活動”開展的籌備過程中，充分發揮學生的作用，特別是中隊長、小隊長的作用，在有序的情況下，索性放手給學生，讓他們討論、交流活動的內容、策略、方法以及活動過程中要注意的問題，然后教師進行總結、整理出活動的方案、內容。接著活動的過程中，讓學生自己按照自己定出的方案、活動流程進行綜合實踐活動，并且讓學生管理自己的小組，直到活動結束乃至于活動成果的形成。

（四）加大力度，常抓不懈，開展多項教育活動。

1、學生常規教育。

各中隊繼續組織學生學習新頒布的《小學生守則》《小學生日常行為規范》，加強禮儀教育與訓練，以創建優秀班集體和文明中隊為載體，并以“好習慣伴我快樂成長”為主題，以“三管六不”,“三別四帶”為重點，以學生文明禮儀教育為突破口，加強學生行為習慣的養成教

育，著重培養學生良好的行為習慣。管住自己的嘴，不說臟話、粗話；管住自己的手，不亂涂亂畫，不攀摘花草，不亂扔雜物；管住自己的腳，不追逐奔跑，不踐踏草坪。“三別”：即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別； “四帶”：即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會。強化常規工作的檢查、評比制度，調動學生積極性及自我管理意識，樹立良好的學風和校風。

2、安全教育

深化拓展安全教育，進一步聯合派出所、村隊等有關部門，以“安全伴我行”活動為載體，開展預防少年兒童意外傷害，保護少年兒童生命安全和身體健康活動。深入宣傳，講明道理，學習自護知識、消防知識、交通知識，并在各班積極開展爭創“平安班級”的活動，在活動中培訓安全知識和安全技能，增強安全防范意識，杜絕一切事故的發生。

3、開展社會實踐活動。

利用教師節、中秋節、國慶節、重陽節、少先隊建隊日等節日活動，開展各項針對性活動。鞏固并開發本地區的社會實踐資源，精心組織各種紀念活動，引導學生參加力所能及的社會實踐和社區公益活動，讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

4、發揮少先隊活動陣地的作用

少先隊要在校園文化建設中發揮積極作用。以大隊部，紅領巾為活動陣地，積極開展各類小主題教育實踐活動，搞好班級文化建設，建立班級榮譽角等欄目，引導學生做好班級的凈化、綠化、美化，使

班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

（五）、努力做好課外教育活動的建設和管理，為隊員搭建實踐體驗的舞臺。

課外教育活動是新時期學校少先隊工作的大好陣地，在少先隊工作的創新中大有作為，努力做好課外教育活動的建設和活動的管理，在校園中形成一種人人有事做、人人求發展、人人都快樂的健康、和諧的氛圍；充分調動課外教育活動指導教師的積極性，發揮他們的策劃、組織、協調能力，抓好文體藝術教育活動，努力提高文體藝術教育質量，使少先隊工作成為每位教師的工作。

（六）、進一步加強校園文化環境建設和環保教育，增強學生綠色意識。

（七）、加強學生衛生、勤儉節約教育。

三、各學月工作重點：

九月份：尊師重教月

1、各中隊根據學校少先隊工作計劃制訂中隊工作計劃。

2、深入開展學生常規的教育活動。

3、慶祝教師節。以教師節作為向隊員進行尊師教育的重要契機，組織隊員開展“我最喜愛的老師“、“老師，我想對您說”等征稿活動，讓隊員獲得為人師表的感受，體驗教師工作的辛苦，明白尊敬師長的道理，學會自主學習和自我管理。

開展主題班隊會活動。

十月份：愛國主義教育月

國慶節期間，在隊員中弘揚和培育以愛國主義教育為核心的偉大民族精神，把“團結統一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息”的偉大民族精神轉化為具體的人物形象、歷史事件和隊員能夠做到的身邊的小事，具體化為隊員愛家鄉、愛集體、愛護公共財物、愛父母、愛老師、愛伙伴的情感。各中隊可開展“慶國慶書畫現場展”、“唱支頌歌贊祖國”、“向國旗敬禮”、“手拉手，話小康”等活動。

十一月份：快樂成長月

1、引導隊員開展“我的期中報告”主題活動，讓隊員認真總結半學期里自己各方面的表現，學會客觀的評價自己，看待別人，針對自己的不足，隊員之間相互支招。并結合校本課程的開發，設置“快樂成長特色章”，激勵隊員人人有追求的目標，天天有成功的快樂。

2、開展“家長開放日”體驗活動，促進學校和家長、家長和孩子的相互溝通和理解；開展“手拉手”等互助活動，促進隊員之間的友好相處。在活動中，輔導員要注意傾聽隊員的心聲，關注隊員的成長，滿足隊員的需求。幫助隊員建立“快樂成長袋”、“成長相冊”等。十二月份：安全法制教育月

1、開展“安全伴我行”中隊主題隊會。

2、組織籌備元旦慶祝活動。

一月份：辭舊迎新、學期總結月

1、做好學期工作總結，資料歸檔。

2、安排寒假活動。

第二篇：2009年下期小學少先隊工作計劃

2009年下期小學少先隊工作計劃

一、指導思想：-

2009年秋季我校少先隊工作要深入學習貫徹黨的十七大精神，以體驗教育為基本途徑，全面深入的加強少年兒童思想道德建設。突出“以人為本”，以特色活動為載體，結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐和雛鷹爭章等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。促進少先隊工作再上新臺階。

二、工作目標：

學會生存、學會服務、學會實踐、學會創新-

三、工作口號：

星星火炬，代代相傳-

四、主要工作：-

1、引導學生總結回顧暑假生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。-

2、結合“教師節”“中秋節”“國慶節”“建隊日”幾個重大節日開展富有新意的活動，加強隊員思想教育，唱響愛國主義主旋律，倡導尊師愛師好風尚，多渠道教育學生“告別陋習，爭做文明好少年”。-

3、抓好常規活動，規范管理。完善大隊制度，建立各級各類薄

冊，使大隊工作更加制度化、規范化，做到活動有安排，過程有記載，最后有評比；充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，定期培訓，每周總結；開展榜樣教育活動，堅持光榮升旗手制度。深化紅領巾讀書讀報活動，關愛他人，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。-

4、加強少先隊組織建設。召開新一屆少代會，民主選舉成立新一屆大隊委，選拔新一屆大隊委。-

5、本學期擬開展以下活動：一是堅持升國旗、唱國歌和落實小學生日常行為規范競賽活動；二是堅持黑板報、手抄報、學習心得評比展覽活動。

6、進行法制教育，加強學生法制觀念，提高自我保護意識。-

五、具體工作（活動）安排：-

九月份-

1、開學典禮，認真總結暑假學習和生活情況對新學期提出新的要求。-

2.大、中隊干部換屆改選及培訓工作。

3.大、中、小隊干部會議，制定工作計劃。-

4、籌備嘉漢集團的助學捐贈活動。

5、慶祝第24個教師節，歡渡中秋佳節-

6、籌備參加縣局舉辦的“廉政文化進校園”演講比賽。

7、籌備參加關工委舉辦的《慶中國六十年華誕知識問答三百題》活動。

十月份-

1、召開紀念建隊59周年大會，各中隊召開以”祖國發展我成長”主題班隊會。-

2、對一年級小同學進行“十知三會”入隊前教育。-

3、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼教育活動。-

（1）組織各中隊開展“預防近視珍愛光明”為主題的科學護眼知識講座-

（2）組織全校師生學習2009年新版眼保健操-

十一月份-

1、開展“關愛農村留守兒童見行動”活動。-

2、開展以“預防近視珍愛光明”為主題的眼保分健操抽測比賽。-

十二月份-

1、開展“民族精神代代傳”歌詠比賽。-

2、開展“我為學校添光彩”活動。

3、開展法制教育活動。-

元月份-

1、進入期末復習階段。-

2、少先隊工作總結-

3、資料歸檔-

第三篇：少先隊下期工作計劃

2010-2011學第二學期大隊部工作計劃

一、指導思想

以“以人為本，以德為先”為宗旨，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、少先隊工作目標和要求：

(一)、行為規范教育

1、組建好新一輪文明崗、禮儀隊，并做好檢查培訓工作，對學生進行禮儀規范的訓練，以及每日檢查要求的布置。

2、充分利用學校的宣傳陣地，在晨會、校班會、十分鐘隊會等時間學習小學生行為規范20條，行規認知內容。結合學生入學教育，在校會課上進行《小學生日常行為規范》專題講座，將行為養成教育、文明素質教育與民族精神教育結合起來。

3、加強勞動教育，每周五夕會課為全體師生崗位勞動時間。人人有崗，人人動手，培養自我勞動的生活能力。

(二)、愛國主義教育

1、升旗儀式是愛國主義教育的常規工作，學生每周一早晨在冉冉升起的國旗下接受教育，從小樹立我愛祖國的思想。

2、注重校園文化建設，培養民族精神。組織學生觀摩電影，閱讀《中華傳統美德格言》等書籍，在音樂課、隊會課以及課余時間傳唱愛國主義歌曲，開展“樹根立魂”，弘揚民族精神十分鐘隊會活動。

(三)、法制教育

1、加強安全教育，組織學生觀看交通安全教育專題片，利用晨會校會課時間進行宣傳教育。

2、在思品、社會、公民各種教學中滲透法制教育，增強學生法律意識。

3、對學生進行禁賭、毒、黃的教育。要求家長監護好自己子女在家時間(傍晚、雙休日)不進游戲機房、網吧，培養學生自我保護意識、加強自尊和自信心。

(四)、家長學校

1、辦好家長學校，召開全校學生家長會議，以及家長半日開放活動。

2、班主任老師要做好家訪工作，家訪率達100%。

三、主要工作及活動安排。

（一）、每月工作安排

二月：開學準備

第一期黑板報：新學期、新氣象、新跨越

1、落實開學前準備工作、收繳寒假作業。

2、開學典禮、行規教育。

3、布置校園軟環境、檢查黑板報。

4、召開班主任例會、上交班主任工作計劃。

三月：愛的教育

第二期黑板報：愛的教育

1、各中隊召開主題班會：學雷鋒活動。

2、植樹節活動、感恩教育。

3、婦女節，為自己的母親或長輩女性做一件力所能及的事情。

4、召開班主任例會。

四月：紅領巾風采

第三期黑板報：領巾風采

1、掃墓活動及學生春游活動。

2、檢查班主任手冊。

3、召開班主任例會。

五月：儀式教育

第四期黑板報：我們的節日

1、愛勞動、珍惜勞動成果的教育。

2、召開班主任例會。

3、“六·一”活動籌備工作。

六月：感恩母校

1、召開班主任小結會、檢查班主任手冊、上交班主任工作小結。

2、協助搞好學校的期末復習工作，進行學習習慣的教育。

3、完成少先隊工作總結，總結經驗教訓，查漏補缺，揚長避短。

4、六年級畢業典禮、安排好學生暑期生活。

第四篇：2017-2018學下期小學一年級少先隊工作計劃

2017—2018學下期少先隊工作計劃

一、總體目標：

我中隊共有學生48人，其中女生22人，男生26人。本學期的重點是對學生進行常規訓練，讓他們講文明，懂禮貌，學會寬容，學會與他人合作，營造良好的班內氛圍，養成良好的學習習慣，使他們盡快的適應學校環境，投入到學習當中，成為一名優秀的、合格的小學生。

二、工作重點及要求：

1、抓好學生的常規教育

利用晨會及班隊會的時間學習《小學生一日常規》,《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,并在日常行為學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養成良好的學習和生活習慣.2、提高學生的安全意識

學生安全是班級工作順利開展的必要條件，時刻對學生進行安全教育，不知不覺讓學生的安全意識也逐漸加強起來，我要留心觀察孩子們的動態活動和學校內的活動環境，即時發現安全隱患，制止安全事故的發生。

3、培養班級小干部，增強學生的競爭意識

班干部是班級管理的小助手，著重培養2個幫助管理班級的小干部（即班長和副班長）另外再培養3個小組長，讓他們協助老師做好班級的各項工作。

4、對學生進行德育教育

通過多種途徑，采取多種形式對學生進行愛國主義、集體主義的教育。利用我過的一些傳統節日多學生進行宣傳活動，使他們能做到尊敬長輩，孝敬長輩，在校做個好學生，在家做個乖孩子。

具體工作如下： 3月：1、2、3、4、5、4月：1、2、3、4、5、5月：

1、“我是勞動小能手”活動。抓日常行為規范，表揚堅持的好的學生。黑板報：清明節。春季運動會。外出社會實踐活動。班級活動：說說我的好習慣 入學教育。

黑板報：為大家服務。

婦女節的講解，開展為媽媽做一件事的活動。訓練晨讀習慣。

班級活動：認真上課的常規訓練2、3、4、晨讀：國學 黑板報遠離毒品 班級活動：朗讀展示會

6月：

1、“紅鞋子潤童心，武順娃展風采”校園藝術節班級活動：

2、結合評比欄以及孩子平時表現，進行表揚。

3、抓緊復習，迎接考試。

4、期末家長會，總結班級工作。

第五篇：福祿小學2009年下期少先隊工作計劃[定稿]

福祿小學2009年下期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以體驗教育為基本途徑，從增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質做起，切實加強少年兒童思想道德教育。按照“一手抓活動開展，一手抓基礎建設”的原則，推動我校少先隊事業的新發展，竭誠為少年兒童健康成長服務，積極發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用。

二、工作內容：

（一）加強思想道德教育，養成良好行為習慣

1、少先隊員思想道德教育始終是少先隊的首要任務。按照德育總體目標和少先隊員成長規律，由淺入深、循序漸進地從行為習慣入手，重點進行社會公德教育，進行愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義教育。堅持用共產主義的崇高理想引導少先隊員，用黨的光輝歷史鼓舞少先隊員，用社會主義 民主和法制精神教育少先隊員，用《小學日常行為規范》和《少先隊隊章》約束少先隊員，培育他們誠實、勇敢、活潑、團結的優良作風，樹立起遵章守紀、知法守法的自覺意識，學會用法律武器維護自己的合法權益。

2、引導少年兒童在道德實踐活動中養成良好的行為習慣。通過有針對性的教育內容，實踐性的教育途徑，生動活潑的形式熏陶和啟迪少先隊員，把做人、做事的基本道理轉化為少先隊員的情感和意志，成為他們的內在品質。

（二）著力開展各項活動，豐富學生學習生活，協調學校工作有序進行。

１、本期首先是按照上級相關文件指示，開展好相應的活動，確保教育上下一心，形成一股綜合的教育活力。

2、搞好平時如國旗下講話，主題班隊會、紅領巾廣播等常規德育活動。３、本期擬花大力氣重點搞好以下三項活動：班級文化建設、冬運會和元旦文藝慶祝。這三項活動是本期展現學生藝體水平和藝體素養，豐富學生精神和文化生活的重心，要有組織，有計劃，有步驟地精心開展。

（三）加強少先隊基礎建設，充分發揮教育功能

⒈加強少先隊陣地建設。建立好以大隊輔導員、中隊輔導員、大隊委員、中小隊干部為主的少先隊組織網絡，明確分工和職責。加強少先隊理論的研究，及時改進和反饋工作。少先隊員起到帶頭示范作用，各級隊委干部起好監督榜樣作用，促進學校常規管理工作的提高，努力使少先隊工作制度化、規范化。

2、規范好周一升旗儀式下的“國旗下講話”，充分發揮它們的育人作用。確定以德育工作每月主題為主題，6—3年級按班級順序輪流，要求講話稿格式統一，裝訂配套。

3、加強班級文化建設。班隊建設是學校精神文明的縮影，為增強班隊集體的凝聚力、戰斗力，各班隊每月根據學校活動主題舉行一次班隊會。在10月大隊部將舉行班級文化建設評比，各中隊發揮各隊員的特長，根據各中隊隊員的年齡，愛好等進行個性化布置，以促進文明班風的形成。

4、加強對小干部的培養。設立大隊委每月例會制度，加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并加強對他們的思想教育、技能培訓。

5、辦好“紅領巾廣播站”。期初在4、5年級公開招考播音員；播音時間先定在每周4的中午午飯時間，后根據情況增加播音時間；播音員每月一次業務培訓。

6、做好學生的心理咨詢。中隊輔導員要及時發現有問題及思想包袱的學生，和學生聊天，幫助他們解決問題，解答心中困惑。使學生在學校身心都獲得健康發展。

三、主要工作：

九月份：

1、制定少先隊工作計劃

2、紅領巾廣播站人員重新組建。

3、少先隊大隊委競選

4、開學典禮。

5、教師節慶祝活動

6、各中隊開展教師節的主題班會

7、結合城鄉環境綜合治理，進行清潔衛生及安全知識教育

十月份：

１、各中隊開展愛國主義主題的班隊活動。

2、大隊部開展“艱難的新中國”的知識講座。

3、各中隊搞好班級文化建設，進行評比。

4、“文明中國小公民”的文明禮貌教育。

５、準備校園冬運會

十一月份：

1、開展主題班隊會

2、班級文化建設評比

3、開展好校園冬運會

十二月份：

1、開展主題班隊會.2、班級文化建設評比。

3、誠信教育。

４、準備元旦文藝慶祝活動。

元月份：

1、元旦文藝慶祝。

2、學期工作總結。

3、“優秀班級”評比。

4、隊活動材料收集、檢查。

以上計劃只是期初個人根據學校和學生實際的最初設想，在實際操作過程中還需根據具體情況作適當調整和具體安排。

輔導員：王云華

2009.9.3