第一篇：我的折船經歷--四年級作文(陳祝卓越)

我的折船經歷

河南油田實驗小學405班

一張紙可以畫一張畫；可以抄一份小報；還可以折一只精美的小船。一次課上，老師布置作業讓大家回去做一只小船，可我不會折呀，這可怎么辦呢？只有回家請教媽媽了。媽媽告訴了我折船的方法。話還沒說完，我便拿出一張紙就開工了。

我先把長方形紙兩條短邊對折后把小長方形的兩條短邊再對折，展開。接著把小長方形的兩個角一個向前一個向后折對準中心線。在把大三角形下方的兩條長底邊也一個向前一個向后向上折。再把兩個銳角對折變成一個小正方形，我在把小正方形兩個分開的角分別向前后折又變成一個大三角形，再把三角形的兩個銳角對折，又出現了一個小小正方形，把正方形分開的兩個角在分別向前后折，再展開，最后把另一個角向左右兩邊一拉，一只小船就完工了。一看，著小船歪七扭八的，難看極了。我垂頭喪氣，媽媽見狀說：“失敗乃成功之母，再加一把勁就可以，你再試試做一遍一定會做得更好?！蔽矣肿隽艘槐椋谶@的時候角角對好，邊邊對好，做出的船果然是一個字“絕”。

我給小船起了個名字叫“和平號”，我又在小船上畫出幾只和平鴿叼著橄欖枝，在湛藍的天空中飛翔，我希望世界停止戰爭，不要讓無辜的人傷亡、無家可歸。

看著小船，我仿佛看見了和平的世界。

第二篇：我喜歡水仙花--四年級作文(陳祝卓越)

我喜歡水仙花

河南油田實驗小學405班陳祝卓越

今年過年，媽媽買來了幾個像洋蔥頭一樣的小坨坨，聽媽媽說后我才知道那便是美麗的水仙花的根。媽媽找來了花盆，將他們放在水中，并且隔幾天補充一點水。

水仙花的莖是橢圓形的，一層包一層，里面好像有什么寶貝似地，莖上的根一條條的，像空心管一樣，又像老爺爺花的大花胡子，細長的葉子分別長在莖的兩邊。你瞧！在大力士莖的支撐下，一朵朵小精靈般的花兒爭相開放，花蕊是金黃色的，花瓣兒有點白里透綠，有的話六個瓣，有的四個瓣花瓣們好像一個個忠誠的士兵護衛著花蕊大王。

花蕊中有一個個小孔，好像一個迷你的小馬蜂窩。難道香氣是從這個小孔里面出來的？有的花兒全開了，在陽光下盡情地綻放。它們個個精力充沛，不遺余力。還有一些半開的花兒似剛剛醒來，揉了揉眼睛向外伸出了半個身子，好像一個小孩子探著腦袋向外觀看美麗的世界。那些含苞待放的花兒還在睡夢中沒有醒來，還在花瓣內。一陣微風吹來，花兒們在風中翩翩起舞，擺弄著自己美麗的舞裙。看著看著，我自己好像是一個水中仙子，在蕩漾的水波浪中輕輕搖擺。

水仙花是一個耐力很強的花，只要有水，它就可以瘋狂的成長、開花，爸爸有一次出了十天差，沒有人照看和管理它們，回來時候他辦公室的水仙花還在盡情的開放著。

水仙花小的時候雖說不起眼，像個蔥頭，被人們說成丑小鴨，但是開放時候它香氣四溢，美麗奪目。我想到了平時在城市里工作的清潔工，他們雖然地位渺小，可是與水仙花一樣叫大家呼吸到清新的空氣，享受到美的環境。啊！我愛你，水仙花！

第三篇：爸爸的手--四年級作文(陳祝卓越)

爸爸的手 河南油田實驗小學405班陳祝卓越

曾經有這么一雙手，在我哭啼的時候給我溫暖，在我沒有信心的時候鼓勵我，同時也在默默地關心著我的學習和生活，那就是爸爸粗糙又充滿愛的手。爸爸的手，是一雙溫暖的手。當我還在上幼兒園時，一受委屈，就會哇哇大哭，這時爸爸會為我擦干淚水，輕輕地摸著我的頭，說：“沒事了，寶寶?！蔽揖蜁Ｖ箍奁?，用那雙淚汪汪的眼睛看著爸爸，撲進他的懷抱。當我生病輸水的時候，我就會亂叫亂踢，這時候爸爸神奇地摸了摸我幾下，我便停止了叫喊，靜靜地躺在爸爸懷里，感受那雙大手對我的溫暖。小時候我還愛和爸爸做游戲，爸爸用他有力的大手吊著我直轉圈，我常常樂得哈哈大笑，爸爸陪我睡覺，我喜歡抱著爸爸那雙溫暖的手，那樣就能很快地進入夢鄉，自由翱翔在夢的海洋，我感受著甜蜜，感受著爸爸對我的愛。

爸爸的手是一雙勤勞的手。為養家糊口，在外面長時間奔波、勞累，他手指常常麻木，為的是家庭生活條件的改善和撫養我長大。冬天，爸爸常頂著刺骨的寒風接送我上學、學習特長、做飯和刷碗，手裂開個口子是常事，那一個個裂口就像小孩子在張著嘴，傷口化膿了，我看了心疼，就告訴爸爸：“爸爸，趕緊去貼一個創可貼吧。”爸爸擺了擺手，微笑著說：“沒事的，孩子。”說完就依然干他該干的事。

爸爸的手是一雙鼓勵的手。有一次我考試沒有考好，垂頭喪氣地回到了家，把考試成績告訴了爸爸，爸爸走了過來，拍了拍我的肩膀，說：“孩子，沒有事，“失敗乃成功之母”再加一把勁兒，就可以考好的?！痹诎职值墓膭钕拢矣辛诵判暮陀職狻?/p>

爸爸那雙手雖然普通，但給我帶來了溫暖、快樂和幸福，我愛爸爸的手。

第四篇：第一次購物--小學四年級作文(陳祝卓越博客)--

第一次購物

河南油田實驗小學305班陳祝卓越

今天，我去大時代超市買學習用具。這是我第一次自已獨立去購物，心里又是緊張又是興奮。

一進超市的大門，里面購物的人可真多??！大家都高高興興地在選擇自已喜歡的商品，超市里的東西也十分豐富，真讓我眼花繚亂，家電類的有：冰箱、彩電、洗衣機等等，副食品類有；醋、食用油、調味品等，還有我的最愛——小食品和零食。我開始尋找我要去的地方——文具類商品，那里有我這次要去買的藍墨水。以前我上超市，都是跟媽媽在一起，所以我平時根本沒有留意去記各種商品的擺放位置，這可怎么辦好呢？這時候，我想起平時媽媽常對我說的：遇到事情先不要著急，要沉著冷靜地先想想辦法，有了，我想起在出門的時候媽媽特地囑咐我說：遇到困難可以去找超市里面的工作人員，請他們幫你！這下就有辦法了，我找到了超市里的阿姨，很有禮貌地向她問道：“請問阿姨，文具在什么地方賣呀？”阿姨微笑著告訴我。我在向阿姨道了一聲“謝謝”后就直奔文具區而去。

到了文具區，按照阿姨的介紹，我很快就找到了學習用品專柜，種類真多?。簣A規、尺子、各式各樣的本子、漂亮的像皮擦、價格不同的鋼筆讓我愛不釋手，我找到了我要買的“英雄”——藍墨水，按照平時跟媽媽購物時學到的知識，看看保質期，商品外包裝是否良好這些方法，我選好了一瓶滿意的藍墨水，去收銀臺付款去了。

來到收銀臺一看，并排十幾個收銀的通道，每個收銀臺上都有一個小牌子，上面寫著一些提醒顧客在購物時要注意的事項：提醒每一位購物的客人要保管好自已的隨身物品；記住要保留好收銀小票以便退貨等等。我想：這

家商場的服務還真是周到、細致??！難怪媽媽經常來這家超市購物。輪到我付款了，我把商品遞給了收銀員，然后遞上媽媽給的5元，小心地收好了收銀阿姨找回的1.5元，拿著東西離開大時代超市。

我今天體驗了自已獨立去購物的感受，學會了在遇到困難時如何解決困難，如何挑選商品、如何付款等常識。今天過得很有意義，我感覺自已又長大了！

第五篇：家長會心得體會--小學四年級作文(陳祝卓越博客)--

家長會心得體會

河南油田實驗小學405班 陳祝卓越母親

實驗小學每學期都召開一次家長會，自我兒子入學四年來，我有幸參加了他所有的家長會，每一次都有感觸，每一次都有所收獲。在今天的家長會上,羅老師和班主任丁老師介紹了405班的情況以及全班每一名同學的特點和特長，并就對孩子們的培養和教育與家長們交換觀點一個半小時的家長會，安排的緊湊而豐富。學生家長介紹了自己在孩子家庭教育方面的經驗，聽了學生家長的發言以及和班主任的交流，收獲很多，也學習了很多東西，受益非淺。主要體會如下： 一、一切為了孩子，為了孩子的一切

通過與班主任丁老師的交流，更加欣慰孩子的幸運，在孩子身心成長的關健時刻，遇到了一個真正用心關愛孩子們的教師。從過去的三年來看，針對班級里不同學生的特點，丁老師能夠用心去挖掘他們的特長，發揮他們的優勢，鼓勵他們的進步，樹立全班同學的自信心和團隊精神。使每一名同學都在一個健康、有序、友好的氛圍里去學習，去思考。培養孩子們有了一個良好的生活、學習習慣，促進了孩子們的身心成長。

二、好的學習方法，是好成績的前題

丁老師希望家長們能夠跟她一起，努力幫助孩子們養成一些好的學習習慣，掌握一些好的學習方法，并強調好的學習習慣和學習方法對孩子們的學習有著十分重要作用。丁老師指出：要讓孩子們養成專心學習、主動完成作業的習慣；培養孩子們的獨立思考和自覺學習的習慣。要培養孩子們養成看書、看報、堅持記筆記的習慣。也要讓孩子們養成背詞匯和課文的習慣，還要培養孩子們周期學習的習慣（預習、聽課、復習）我兒子從上學以來，我們家長一直按照丁老師這樣的要求來規范他的學習方法，使他的這種學習方法變成了一個自覺習慣。每天放學回來后先做作業，寫課外作文，完成作業后，可以看一些課外的知識讀物，或者和同學一起玩。不認識的生字，主動查字典，或向家人請教。對各領域的知識都有廣泛的興趣，天文、地理、信息、生物等方面都要進行涉獵，使其小小的年紀，便有著很寬的知識面。今后我們還要督促他持之以恒地把這種學習方法堅持下去，使他終生受益。

三、好的成長環境，是孩子成才的關健

目前，每個家庭基本上都是獨生子女，在獨生子女管理教育方面，都會遇到一些頭疼的事情。家長與孩子們缺乏溝通，同時又對孩子應該承擔的一些事情大包大攬，表現出溺愛、嬌慣。使有的孩子存在著孤僻、任性自我、自理能力差，不能吃苦、做事缺乏韌勁。通過家長會使自己更加懂得了，怎么帶孩子、怎么樣才是愛孩子。家人也是孩子的老師，家人的一言一行，都會影響到孩子的身心健康。因此，家長必須轉變觀念、實事求是根據孩子的實際情況設置目標，重視孩子的全面發展。人格教育必須從小開始，家長潛移默化最為關鍵。在各個方面家長都要做好表率作用，多讀書，不斷更新和增長知識，改變一切不利于孩子學習成長的生活習慣，同時要給孩子創造一個小天地，有明亮而柔和的光線，舒適的桌椅，實用的書柜，定期為孩子購買書籍，益智玩具，創造這樣一個適宜放松的環境，使孩子感受到讀書是一種享受。

以上是我的心得，在此，衷心地感謝實驗小學405班為孩子提供了一個這樣好的學習環境，感謝兒子的每一位老師為孩子們健康成長提供了這優質的教育，感謝班主任丁老師動腦用心用情管理出和諧班級。

謝謝！！2012年11月21日