第一篇：漣源三小2011年下學期少先隊工作計劃

漣源三小2011年下學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真領會胡錦濤總書記“勤奮學習、快樂生活、全面發展”寄語要求，深入學習貫徹全國第五次少代會精神，按照“全隊抓落實”的工作思路，堅持“兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重”的工作理念，加強組織建設，深化品牌活動，完善工作機制，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、本學期工作思路及重點

（一）加強常規工作的管理

1、繼續加強、完善“紅領巾監督崗”的工作職能，讓學生積極參與學校的管理工作，提高隊員的管理能力，發揮他們小主人精神，把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。

2、開展“爭當旗手和護旗手”的活動。輪著承擔升旗任務的中隊，利用隊會時間，召開“爭當旗手和護旗手”的主題班會，通過公開、公正、公平的原則選出旗手和護旗手。讓全體隊員學有榜樣，學有目標，人人爭當升旗手。

3、為充分發揮隊干部的作用，提升工作能力，讓隊干部積極參與到學校的各項管理活動中，同時也為了規范全體學生的行為。學校大隊部將成立大隊干部督查組，協助校務值日教師、值日領導對全體學生的行為習慣進行監督和檢查，并將檢查到的情況予以記載。檢查的內容：使用普通話的情況；佩戴紅領巾、早到情況；亂扔垃圾現象；損壞公物現象；打架、罵人、抽煙等不良現象。值周大隊干部應及時將發現的問題進行匯報、研究，為學校管理出謀劃策。

4、不斷深化加強每周周一升旗儀式的內容和形式，利用好周一升旗儀式的平臺讓隊員們得到全方位的素質教育和思想道德教育。本學期開始，周一的升旗儀式仍然采取值周中隊承擔升旗任務和儀式的組織、程序主持等任務。充分做到每一次升旗儀式上的講話都能對全校師生起著激勵、督促、教育和鞭策的作用。

5、繼續做好鼓號隊的培訓工作，本學期將在四年級中重新組建一支鼓號隊，做好學校鼓號隊的新老交替培訓工作。

（二）重視陣地建設。

1、“紅領巾廣播站”是學校德育工作一塊重要陣地，本學期，“紅領巾廣播站站”將進一步豐富節目的內容，使節目內容既富有教育意義，又符合隊員們的口味，本學年將采用固定播音員的工作方式?！凹t領巾廣播站”將設置10名播音員，輔導教師要定期組織培訓播音員，努力將我?！凹t領巾廣播站”這一德育陣地辦得越來越好。

2、設置少先隊黑板報宣傳專欄，內容做到一月一更換。黑板報內容做到豐富新穎、突出主題,并結合學生的年齡特點、自己的心聲、做到形式多樣靈活、內容豐富有趣，讓廣大隊員愛讀、愛看。

（三）、開展豐富多彩的主題活動。

1、養成教育系列活動。各個中隊、班級要充分利用各種形式的宣傳教育，教育學生遵守《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，以創建特色班級、特色中隊為契機，凸現班級、中隊特色，形成全校整體的良好學風。

2、開展以“誠信教育”為主題的系列活動，豐富學校文化底蘊，達到環境育人，氣氛熏人的目的，塑造學生誠信的品質，鑄造安全和諧的校園。

3、緊扣時代脈搏，加強節日文化的建設，引導輔導員和隊員們認識、挖掘、利用節日中蘊藏的取之不盡的教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10?13”建隊節等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育，如教師節開展制作“心意卡”贈送老師的尊師活動.開展推普周活動，對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育.在建隊節期間通過新老隊員手拉手，舉行新隊員入隊儀式，廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。通過開展豐富多彩的節日活動，激發他們的興趣，豐富他們的生活，營造一種積極、健康、有益的文化氛圍。

三、具體工作安排：

九月份（以養成教育為重點）

1、開學典禮，進行期初安全教育。

2、健全各項檢查評比制度。

3、“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4、開展以“誠信的故事”的主題班會。

十月份（以愛國主義教育為重點）

1、慶祝國慶。

2、開展以“誠信回歸”手拉手簽字儀式活動。

3、出好“以誠信為主題”黑板報。

十一月份（以安全教育為重點）

1、舉行呼啦圈比賽。

2、11月9日消防安全日，了解消防知識。

3、開展以“體驗民族精神，誠信心中記”主題班會活動十二月份（以迎新祝福教育為重點）

1、安全伴我行主題班會活動。

2、結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

2012年元月份（結束工作）

1、1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝

福。

2、評選和表彰“三好學生”、“優秀少先隊員”、“紅旗中隊”。

3、收集資料，總結匯報少先隊工作。

4、指導少先隊員的寒假生活。

漣源市第三小學少先隊大隊部

2011年8月

第二篇：2015奇臺三小少先隊工作計劃

奇臺三小2015少先隊工作計劃

一、指導思想

2015年，我校少先隊工作根據縣少工委和學校2015年工作計劃，緊緊圍繞胡錦濤總書記在建隊六十周年賀信中?四好少年?具體要求，本著?勤奮學習、快樂生活、全面發展?的原則，強化?兒童為本、道德為先、隊建為基、體驗為途徑、發展為重?的工作理念，以爭章和評先為激勵機制，加強少先隊文化建設，結合校本課程、德育課題研究，從隊伍建設、陣地建設、行為養成教育、特色建設、少先隊活動五個方面抓落實、促規范、創特色，打造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的輔導員（班主任）隊伍，提高學生的全面素質，努力開拓我校少先隊工作的新局面。

二、工作要點：

1、完善隊伍，夯實少先隊基礎建設。

2、加強陣地建設，豐富學生校園文化生活。

3、加強常規管理，形成良好的班風、校風。

4、以體驗為基本途徑，以豐富多彩的活動為載體，全面提高學生的綜合素質。

5、積極探索少先隊文化建設，整體提升少先隊工作。

三、工作措施

（一）、完善隊伍，夯實少先隊基礎建設。

1、加強輔導員（班主任）隊伍建設。實行輔導員（班主任）一班一人制，明確職責，每月召開例會，每月進行績效考核，每學期評比先進；少隊部指導班主任做好班隊計劃；少隊部堅持計劃與生成培訓有機結合，通過專題培訓、互觀互學、經驗交流、座談討論等形式，營造了相互學習的工作氛圍；鼓勵輔導員（班主任）多讀書，多學習，堅持每月寫班級管理隨筆、教育隨筆、讀書感悟，鼓勵輔導員（班主任）在國旗下講與學生之間的感動故事，在學校網、校報及教育信息網積極投稿；不斷提高輔導員（班主任）的文化素養和幸福指數，大力營造你追我趕的良好工作氛圍。積極配合學校開展新課程改革，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作活力。

2、加強對大中隊干部隊伍建設。大中隊干部實行輪換制，競聘上崗，大中隊完善月例會制度，每月至少召開一次例會，加強對隊干部的培訓，提高班干部的管理能力，在班級創設多種崗位，實行?全民皆官?，全班共管，落實讓班級人人有事做，事事有人做的理念，進一步完善

學生自主管理的模式，讓學生有當家作主的意識。

3、積極做好新隊員的隊前教育及入隊儀式；利用六

一、建隊節等節日開展?知隊史，學隊章?活動，更進一步規范隊員的行為習慣。

（二）、加強陣地建設，豐富學生校園文化生活。

1、定期開放大隊室，設立體驗區，真正發揮大隊室應有的育人作用。要求大、中隊干部在校佩戴標志。

2、利用好廣播、黑板報、櫥窗等文化宣傳陣地，增強少先隊文化的感染力。堅持紅領巾廣播站由隊員們自己投稿、采編，開辟多個特色欄目，下課鈴聲改為學生喜歡的歌曲，周周更換，要求學生會唱每周一歌；要求各中隊每月一期主題黑板報，學生動手，全班參與。每周更換黑板邊角文化內容，突出教育實效。

3、少隊部加強對社團輔導員的培訓，指導各社團做好全年計劃，并開展好活動；做好新一屆鼓號隊的訓練和小記者、攝影基地學員的培訓工作，積極參與校外活動，充分發揮各社團的實效作用。

4、充分利用三小校園網，及時上傳輔導員（班主任）、班級和學生的各類作品，要求各班主任、各中隊積極踴躍投稿，為學校少先隊工作搭建一個良好的宣傳平臺。

三、加強常規管理，形成良好的班風、校風。

1、大隊部完善班級一日常規評比細則和值周班考核細則，切實抓好少先隊大、中、小隊干部和紅領巾監督崗的管理，并在日常學習、活動中發揮他們應有的作用。通過開學守則規范學習訓練月、軍訓、參觀軍營等活動，強化學生的好習慣養成。

2、加大對紅領巾監督崗學生的崗前培訓，并督促值周教師做好一日一檢查，一日一反饋，一周一總結。

3、加大班主任落實學校常規活動的力度，加強班主任與任課教師形成合力繼續與教務處做好檢測落實活動。

4、安排好各中隊升降旗工作，繼續抓各中隊在國旗下的獻詞，組織學生到社區、軍營觀摩實踐、到烈士陵園掃墓等融情活動，對學生進行愛國主義教育和理想信念教育。

5、加大推門聽課的力度，定期舉行班隊會觀摩活動，抓好班隊會課。

6、與教務處聯合抓好各班的讀書活動，充分利用樓道開放的圖書館，營造書香校園。

7、扎實做好評價推優工作，增強隊員的自信心。通過在全校開展月校園明星、?三好生?、?優秀隊干部?、?四好少年?等評選活動，樹立起親近的榜樣。各中隊以爭章和評星相結合，采用靈活的評價機制，并把爭章、評星活動深化到各項活動中，進一步增強隊員的自信心。

四、以體驗為基本途徑，以活動文化展為載體，全面提高少年兒童綜合素質。

1、積極探索各種有效方式，深入開展爭當?四好少年?活動。做到每月有主題，開學第一周大隊部做?養成良好習慣，爭做‘四好少年’?為主題的國旗下講話，并根據計劃開展各項活動。

2、利用家長學校形成學校、家庭、社會三結合的教育體系，共同關心少年兒童的健康成長。

3、根據少年兒童的年齡特點，利用紅領巾廣播站、宣傳廚窗、晨會、講座、隊活動等少先隊陣地對學生多渠道，多層面，全方位進行法制、交通、消防、衛生、心理健康、環保等方面的教育，全力打造?平安校園?。

4、開展?民族精神代代傳?活動。以愛國主義為主題，引導少先隊員以少先隊中、小隊的形式做三件事：一是尋找一個人，二是挖掘一件事，三是做一件能體現民族精神的事的融情，以此逐步樹立民族自尊心、自豪感。

5、繼續開展好?手拉手?活動。把?手拉手?互助融情活動作為深化?雛鷹行動?的一個有效的載體，要求每個年級的雙語中隊都要和漢語中隊結對開展豐富多彩的活動，堅持互助互學，效益共收的原則，不斷深化教育內涵，拓展活動領域，更新活動形式，使?手拉手?活動落到實處。

6、開展師生道德講堂活動，引導廣大師生崇尚道德模范、學習道德模范、爭當道德模范，培養高尚情操，弘揚新風正氣，努力做社會主義的模范踐行者，做良好社會風尚的積極推動者。

五、積極探索少先隊文化建設，給隊員搭建展示才華的舞臺。

1、依托樓道文化建設，給學生展示的平臺。以班風和中隊學生發展特點為內容，各班根據年級教育主題，讓學生在樓道作品展臺動手粘貼自己的作品，使學生的素養和情感在潛移默化中得以升華。

2、圍繞?把班級還給學生，把創造還給師生?這一指導思想，加強班級文化建設，打造品牌創特色。

1）、創建特色中隊，彰顯中隊魅力。少隊部加強對特色中隊的指導，開展互觀互學、經驗交流會和申報評選活動，使特色中隊的創建給學生搭建展現才華、張揚個性的舞臺，真正營造?人人爭優，隊隊有特色?的良好氛圍。

2）、豐富班級評價，堅持班刊每月一期一評一展，各中隊要確定班級的奮斗目標，班級管理手冊、班級光榮史冊等，形成各具特色的中隊文集，形成積極向上的班風。

六、月活動安排：

三月——教育主題：感恩尚禮 追求上進

1、恢復常規工作（值周領導、值周年級進行衛生行為監督工作等）

2、大中隊、各社團制定計劃，紅領巾廣播站開播。

3、各中隊進行班委改選，布置新學期工作。

4、對中隊輔導員、大隊委干部進行培訓。

5、開展?婦女節?系列活動：送老師媽媽一個驚喜感恩融情活動。

6、開展公民道德建設月系列活動。

7、文明禮儀、行為養成教育培訓（《守則、規范》）

8、開展?安全教育?活動（法制消防）

9、開展?少年向上、真善美伴我行?五好小公明主題班隊會。

10、常規檢查、輔導員（班主任）例會。

11、道德講堂。

12、鼓號隊訓練和常規管理。

13、社會公益日活動。

14制定《奇臺縣第三小學一日常規》。

黑板報主題：學雷鋒 樹新風、文明禮儀、感恩教育

四月—教育主題：緬懷先烈 文明有禮

1、隊知識、隊禮姿勢、隊史教育培訓。

2、組織清明節祭掃烈士墓活動及網上祭英烈活動。（新隊員入隊儀式）

3、開展誠信教育中隊主題隊會觀摩。（四年級）

4、交通安全法制講座。

5、開展?家長學校開放日?活動

6、開展?4.22?地球日環保教育活動。（紅領巾志愿活動）

7、常規檢查、輔導員（班主任）例會。

8、?反邪教?主題班隊會。

9、開展自治區第十二個?憲法、法律宣傳月?活動。

10、道德講堂。

11、社會公益日活動。

黑板報主題：清明節、環保教育、誠信教育、、法制消防教育

五月——教育主題：多彩五月 體驗快樂

1、利用?五〃一?節各中隊開展?我是校園小主人，勞動最光榮?隊會活動。

2、開展 ?母親節?感恩教育系列活動。

3、開展民族團結主題隊會。

4、參加縣藝術節活動

5、業余團校培訓。

6、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

7、社會公益日活動。

黑板報主題：?五一??母親節?、?端午節? 民族團結

六月-----教育主題：童心飛翔 收獲成果

1、迎?六一?第五屆校園文化藝術節。（新隊員入隊儀式）

2、開展?手拉手?六?一?融情活動。

3、開展?6.5?環境日活動。

4、端午節繪畫、手抄報比賽。

5、班主任經驗交流及論文撰寫。

6、各中隊輔導員總結工作并收集資料、整理和歸檔。

7、中隊輔導員論壇活動。（少先隊創新活動）。

8、評選校級四好少年。（爭當熱愛祖國，理想遠大的好少年。爭當勤奮學習，追求上進的好少年。爭當品德優良，團結友愛的好少年。爭當體魄強健，活潑開朗的好少年。）

9、召開少先隊奇臺三小第五次少代會。

10、社會公益日活動。

黑板報主題：慶?六一 ?、禁毒、環保教育 七月——教育主題：心潮涌動 體驗生活

1、總結及各類優秀評選。

2、布置暑期活動，各中隊隊員參加暑期社會實踐活動，并做好安全教育。

九月---教育主題：自我教育 心存感恩 黑板報主題：新學期、教師節、中秋節

1、各中隊、社團制訂下半年活動計劃。

2、各中隊加強《小學生守則》的學習，同時做好中小隊委員的改選工作。

3、新生入學，常規教育（日常行為規范、隊基本知識等）

4、各中隊開展安全主題班會，上好?開學第一課?。

5、各中隊開展以?獻給老師的歌?為主題的慶?教師節?系列活動。

6、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

7、道德講堂。

8、社會公益日活動。

十月---教育主題：熱愛祖國 從我做起 黑板報主題：國慶節、建隊節、誠信教育

1、各中隊開展以?向國旗獻禮?為主題慶國慶系列活動。

2、各中隊開展以?誠信教育?為主題的班隊會活動。

3、開展?紅領巾相約中國夢?為主題的慶建隊節系列活動及新隊員入隊儀式。

4、以中秋節為契機，各中隊開展中秋節經典古詩文誦讀活動

5、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

6、道德講堂。

7、法制安全知識講座。

8、社會公益日活動。

十一月----教育主題：和諧校園 人人有責 黑板報主題：民族團結教育內容、衛生與安全 1、11月9日消防安全日，各中隊開展自救自護知識宣傳。2、11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展?感恩親人，感恩伙伴，感恩學校、感恩社會?融情系列活動。

3、開展?自我防范?安全教育活動及業余團校培訓活動

4、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

5、道德講堂。

6、社會公益日活動。

十二月---教育主題：品德優良 傳承美德

黑板報主題：紀念?12.9?、法制、安全教育、反邪教

1、以?我愛中華?為主題的紀念?12.9?故事演講（年級組組織）

2、?我為環保出點力?金點子征集大賽。以中隊為單位討論征集，在全校評出10條金點子并頒獎。

3、結合?12.4?法制宣傳日，開展法制系列活動。

4、各中隊輔導員總結工作并收集資料、整理和歸檔。

5、常規工作檢查、輔導員（班主任）例會。

6、道德講堂。

7、社會公益日活動。

8、小記者、攝影基地作品文集

2012年1月---教育主題：迎接新年 放飛夢想 黑板報主題：元旦、期末考試 安全教育

1、以?迎新年?為主題的慶元旦活動及新隊員入隊儀式（以班級為單位）

2、迎接期末考試，做好各類評優工作

3、布置寒假活動，各中隊隊員參加寒假社會實踐活動，并做好安全教育。

4、班主任經驗交流.奇臺三小少先大隊部

2015年1月

班主任月培訓主題：

2月：學習計劃，了解工作重點

4月、班主任應該有著怎樣的素養？

1、童心：我們必須會變小孩子，才配做小孩子的先生。教師要盡量使自己具備“孩子的心靈”---用孩子的眼睛去觀察，用孩子的耳朵去傾聽，用孩子的大腦去思考，用孩子的興趣去探尋，用孩子的情感去熱愛。

2、愛心：對孩子的依戀之情

3、責任心：既是班主任在日常點滴的工作中，認真細致和絕不敷衍地做好每一件事，更是著眼于未來培養學生良好的人格品質和行為習慣。

4、專家：源于專業的人格魅力，思想家：做一個反思型的教師（最有價值的反思是對自己錯誤的反思）心理學家：用心靈贏得心靈。5月：

沒有不聽話的學生-----培養學生好習慣的有效途徑：敬重國旗、國歌，愛國從點滴做起；助人為樂，學生的愛心之始；通過尊重他人培養學生文明禮貌的習慣；懂得“物歸原位”才能愛護公物；誠實從勇于承認錯誤開始；營造氛圍培養學生遵守規則的習慣。

6月：

尋找班主任工作的幸福感：

1、班主任從哪里喪失了幸福感

2、班主任的厭倦感是如何產生的3、班主任的幸福源于何處

（四）加強少先隊自身建設。

1、以“小太陽社團”為載體，以興趣小組為活動時間，建設一支強有力的自主管理干部隊伍。

（1）隊部組織2—5年級的全體少先隊員積極參加“小太陽人才市場招聘會”，籌建第一界“小太陽”社團（小太陽組織部、小太陽鼓號隊、小太陽記者團、小太陽畫社、小太陽衛生環保部、小太陽活動部、小太陽廣播站、小太陽藝術團等），吸收熱情于少先隊工作。樂于鍛煉自我的少先隊員，為他們提供豐富的崗位實踐機會。

（2）各個部門實施“規范+特色”的管理機制，通過強化輔導、嚴格要求，加強隊干部的獨立工作水平，形成各具特色的部門工作作風。

（3）各部門聘請輔導員老師，在老師的指導下，利用興趣小組的時間開展各類的活動，做到活動有時間、活動有

3、深化創建優秀“青少年維權崗”活動。各中隊要始終堅持把保護未成年人合法權益作為少先隊工作的重要內容，積極進行深入的探索，逐步形成一整套維護青少年合法權益的新的工作運行機制。要進一步完善“青少年維權崗”領導機構，健全實施網絡。本學期，各中隊在制定工作計劃和具體的實施意見時，要做到以人為本，充分考慮到隊員的年齡特點和個性特點，明確機構的任務、職責，規劃實施的方案，努力做到有章可循、任務明確、職責到位。通過法制實踐活動，增強青少年的法制意識、法制觀念和自覺運用法律維護自身權益的能力。其次要開展自護教育活動，提高未成年人的自護能力。按照《預防未成年人犯罪法》和《未成年人保護法》及其實施辦法中有關青少年對犯罪自我防范的規定，積極開展青少年自我保護教育。

3、

第三篇：東港三小少先隊工作計劃

2013-2014學年東港三小少先隊工作計劃

結合上學年少先隊工作的經驗及教訓，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質和行為規范目的，通過落實養成教育，體驗教育、安全教育，社會實踐，不斷增強少年兒童的愛國思想，民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人。

主要工作：

1、引導學生總結回顧假期生活情況，啟發學生為迎接新學期的到來做好新的準備。

2、加強少先隊的隊伍建設。利用隊活動時間向少先隊員介紹少先隊的知識，讓他們更多的了解少先隊，喜歡少先隊，為自己是一名少先隊員感到光榮和驕傲

3、抓好常規活動，規范管理。充分發揮紅領巾自理崗監督和管理作用，堅持光榮少先隊員制度，每天檢查儀容儀表，維護校園環境衛生，養成講衛生的好習慣。

4、加強少先隊組織建設。選拔有能力，有魄力的隊員擔任大隊委，為全體隊員服務。

5、開展豐富多彩的少先隊活動。少先隊員是祖國的希望，他們活潑好動，開展豐富多彩的活動，讓他們在玩中學會團結，學會感恩，學會關愛等等優良品質。

具體工作（活動）安排：

第四篇：漣源三小班主任工作座談會方案

漣源三小班主任工作座談會方案

一、活動目的：

班主任是學校工作的中堅力量，為加強班主任的理論學習，用理論指導工作實踐，創造性地開展班隊工作，增進班主任之間的合作交流，特召開此次班主任工作座談會。

二、活動時間：

3月20日下午

三、參與人員：

全體校務會成員和班主任。

四、活動地點：

多媒體教室。

五、交流主題：

誠信教育如何滲透到班級管理中。

六、主持：邱湘源

七、活動內容：

1.學習《班主任工作守則》部分內容；

2.簡單介紹班主任工作要點；

3.優秀班主任經驗介紹；

4.交流討論工作中的困惑、問題 ；

5.總結討論結果。

2013年3月11日

第五篇：漣源三小學校語言文字工作制度

漣源三小學校語言文字工作制度

為推動我校的語言文字規范化、標準化工作，形成長效管理機制，依據《中華人民共和國國家通用語言文字法》和教育部、國家語委的有關文件精神，規范我校語言文字工作，特制定如下工作制度：

一、學校設立語言文字工作委員會，由校長任組長，負責全校語言文字規范化工作。委員會下設辦公室，負責語言文字規范化的日常工作和管理。委員由校務會全體成員組成，監督學校重大活動規范用語用字工作。

二、學校保證必要的語言文字工作經費。各部門要設立相應的組織機構或有專人負責語言文字規范化工作。

三、教師在教學中必須以普通話作為教學語言，以規范漢字作為教學用字。除了外語教學以外，在教育教學活動中，教師教案、課件、板書、試卷、批語、評語等必須使用規范漢字，學生作業必須使用規范漢字書寫。

四、普通話是校園語言。師生員工在公共場合，如集會、會議、宣傳等集體活動以及日常交流中應使用普通話。播音室的漢語播音必須使用普通話播報。

五、校內標牌、指示牌、標語牌、印章，各級櫥窗宣傳欄、張貼物、布告、課堂板書，以及各種活動的會標都必須使用規范字。校內公文，學校頒發的獎狀、獎品、證書，招生廣告（簡章）以及各種宣傳資料等都必須依照《國家通用語言文字法》規定，使用規范漢字。

六、學校設立語言文字工作宣傳欄，及時宣傳國家語言文字法，表彰先進。

七、加強學校普及普通話、用字規范化工作的檢查評估。學校將對全校各種場合用語用字情況進行定期或不定期檢查和考核，考核結果納入學校精神文明建設考評體系。

八、學校將結合師資培訓，積極組織教職員工參加普通話培訓與測試工作。

九、學校將開展“語言文字工作先進單位、先進個人”評比表彰活動，對在推廣普通話、使用規范字方面作出突出貢獻的部門和個人進行表彰。

十、加強語言文字工作檔案管理，做到標準化、制度化、規范化。

十一、加大語言文字規范化宣傳力度，在師生中開展形式多樣、富有實效的語言文字規范化宣傳教育活動，特別是要精心組織好每年一度的推廣普通話宣傳周活動。學校鼓勵發表語言文字方面的研究成果。

十二、對違反語言文字政策法規有關規定的部門或個人，學校將責令其限期整改。

十三、本規定自發布之日起施行。

漣源三小

2010年2月18日