第一篇：愛國主義教育實施方案

愛國主義教育實施方案

今年我校理想信念工作主要以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，以體驗教育為基本途徑，結合新課程改革，切實加強少年兒童思想道德教育，大力開展少年兒童的創業教育，努力提高少年兒童的創、實踐能力和綜合素質；以文化建設為重要內容，不斷增強少先隊教育效果，提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；以教育創新為努力方向，加強以組織建設、科研建設、隊伍建設、制度建設為主要內容的自身建設，著力構建適應時代要求的少先隊教育體系；以培養全面發展的新人為目標，大力加強和改進學校德育工作，使我校的理想信念工作邁上一個新臺階。

一、弘揚與培育民族精神，引導少先隊員們為中華民族的偉大復興和家我市鄉的騰飛作好全面準備。

根據市級少工委重點開展的“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”系列活動為重點的“民族精神代代傳”活動，引導廣大少年兒童了解曲阜的文化底蘊和悠久歷史。以讀書、讀報、知識競賽等形式，以“沿著老少先隊員的足跡”為主題，在全校開展主題教育，組織廣大少先隊員學習少先隊隊史，學習革命先輩的光輝業績。各中隊要充分利用曲阜的社會教育資源，深入開展多種形式的愛國主義和民族優秀傳統教育活動，以幫助少先隊員樹立民族精神，提高道德修養，鍛煉實踐能力，不斷增強其民族自豪感和歷史責任感，堅定其熱愛黨、熱愛社會主義的信念。

首先，唱響愛國主義教育和革命傳統教育主旋律。

始終把愛國主義教育作為學校德育工作的主旋律，充分挖掘教材的思想性，把愛國主義貫穿于課堂教學及日常行為規范訓練中，嚴格執行《國旗法》，把升旗儀式、奏唱國歌和國旗下講話作為一項常規抓好、抓實，切實做好學生的思想政治教育工作，增強了學生愛國、愛校的良好情感。在重大節日里，認真組織全體師生參加革命傳統教育活動，如參加社區義務勞動、敬老院打掃；條件許可的情況下組織全體師生祭掃烈士墓等，使師生不忘革命優良傳統，使愛國主義教育形式具體化。特別是校內與校外的“手拉手”幫困助學、助殘等獻愛心捐款活動中，在今年開學初我們大隊部首先要舉行一次捐款活動，將充分體現社會主義大家庭“一方有難、八方支援”的新風尚，將學校精神文明建設延伸到社會這個廣闊的天地。

其次，豐富多彩的理想信念活動為德育工作注入生機與活力。這一年我們各中隊要制定適合自己中隊特點、適合本校的實際以重大紀念日為契機，以活動為載體，以“怡情益智”為宗旨，重在主題上推敲，在質量上做文章，在形式上出特色，在舞臺上見功夫。以學校美術校本課題的研究與開發，立足“展示素質教育成果”活動，例可開展假日雛鷹小隊上街繪畫綠色家園活動比賽等充分展示我校少先隊員在素質教育背景下，社區第二課堂活動的勃勃生機，展示學校精神文明建設的窗口。積極提倡小學生籃球賽、跳繩、踢毽等健身娛樂項目；六一兒童節文藝匯演，以“誠信”、“媽媽，您好”“爭當綠色之星，做新世紀新公民”、“崇尚科學 傳播文明”、“發揚光榮傳統，學習革命先烈精神”為等主題的班隊會，讓少先隊活動振奮隊員

們的精神，開闊他們的視野，使隊員們在活動中受到了美的熏陶和集體主義教育。

二、以服務少年兒童健康成長、服務學校素質教育為立足點，進一步擴大活動的社會參與面，提升活動的社會影響力。

2006年要以培養科學精神為目的，廣泛開展富有兒童情趣的科普體驗活動。引導少年兒童愛科學、學科學、用科學，廣泛開展富有兒童情趣的科普教育活動。要通過爭當“小問號”、“小發明”、“小能手”，培養少年兒童的創新精神和實踐能力。

2006 年，以培養少年兒童學會自護為目的，積極推進創建“紅領巾法制學校”通過邀請專家課堂講座、學生社區實踐等方式以爭“自護章”體驗活動為載體，幫助廣大少年兒童學習自護知識，培養自護能力；進一步深化“少先隊員平安回家”活動；要在廣大少年兒童中大力提倡健康的網絡意識、網絡道德，保護少年兒童上網安全，抵制各種不良信息對少年兒童的侵害，本學期，我們將舉行“遠離網吧，從我做起”的簽名。

首先，充分發揮各校圖書、文化功能，加強對青少年進行愛國主義、人文主義教育。向學生推薦優秀教育讀物，并開展相應的讀書征文活動，寓教育于活動之中，多舉行“祖國明天會好”讀書活動，“開創綠色新世紀”征文比賽，“頌歌獻給黨”等征文比賽，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里邀游，極大地開闊了學生的視野，豐富了學生的精神生活。

其次，強化對青少年學生的法紀教育，通過國旗下的講話、大中

隊板報、主題隊會，加強少先隊員的自護能力，凈化我們美麗的校園，我們還組織了小學生“法紀知識競賽”，舉行“理想信念”演講比賽，強化青少年學生的法制意識，使廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握科學的思想方法，用科學知識武裝頭腦，用文明動戰勝歪風邪氣。

三、本學期理想信念工作思路

三月——教育主題：愛國主義教育將舉行一次愛國主義電影征文活動。

四月——教育主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神 舉行“陽光照耀我成長”紀念黨誕辰85周年活動。

第二篇：愛國主義教育實施方案

團結

奉獻

創優

堅毅

金沙縣沙土鎮第二小學2017年 愛國主義教育活動方案

愛國主義教育是提高全民族整體素質的基礎性工程，是引導人們個性是廣大青少年和兒童樹立正確理想、信念、人生觀、價值觀，促進中華民族振興的一項重要工作。為了使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在四月份開展愛國主義教育活動月活動。

一、活動目標

1．激發學生愛國主義熱情，樹立民族自豪感。

2．了解中國近現代歷史，感受祖國變化。

3．樹立正確的學習目標、并構成正確的學習態度，進而構成團結、向上的班風。

二、活動主題：了解中國前進史，立志為祖國成才。

三、活動時間

2017年4月1日----4月30日

四、具體安排：

1、國旗下的講話：

活動時間：2017年4月11日

活動地點：教學樓前

參加人員：全體師生

活動資料：

–1–

團結

奉獻

創優

堅毅

1）7：20師生集中完畢，7：30準時舉行升旗儀式；

2）請學生代表講話，證明愛國、愛學校的決心，激發同學們參加此次活動的熱情。

2、主題隊日：

活動目的：

為進一步貫徹落實愛國主義的精神，充分發揮班會課的主陣地作用，加強交流，共同提高育人水平，增強德育的實效性，開展主題班會活動。

活動時間：2017年4月

活動地點：各班級安排

參加人員：全體學生

活動資料：

各班于活動時間內開展與“了解中國前進史，立志為祖國成才”或“清明時節祭先烈”主題有關的活動，并準備做好相關記錄。

活動要求：

（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“了解中國前進史，立志為祖國成才”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。同時做到突出主題，重在創新。

（2）主題班會可涉及愛國主義、群眾主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。

（3）全班同學參與，形式不限。–2– 團結

奉獻

創優

堅毅

3、手抄報活動：

活動時間：2017年4月

參加人員：全校各年級

活動地點：教室

活動資料：

由各班學生出手抄報，以愛國主義為大主題，各班各定小主題進行。

4、觀看愛國主義影片

活動時間：2017年4月

活動地點：教室

活動資料：

根據學生年齡特點，播放各類愛國主義影片1—2部，加強青少年思想道德建設，組織學生觀看。

5、講故事比賽

活動時間：2017年4月

活動地點：教室

活動資料：

以班為單位，讓同學們透過講偉人的雄才大略、烈士不屈不撓的故事，不知不覺地在同學們的心中播下愛國主義的種子。學生能夠選取有關祖國變化的故事、英雄事跡等有教育好處故事。

6、愛國主義讀書活動：

–3–

團結

奉獻

創優

堅毅

活動時間：2017年4月

活動地點：教室

活動資料：

讀十本書《雷鋒日記》、《賴寧的故事》、《雷鋒的故事》、《賴寧的日記和作文》、《高玉寶》、《中國魂》、《黨在我心中》、《董存瑞》、《英雄少年賴寧》、《祖國明天更完美》。

根據學生年齡特點自選1—2本。

7、愛國主義活動月征文比賽：

活動時間：2017年4月

活動資料：

學生認真閱讀愛國主義書籍和參加學校組織的愛國主義活動，結合自己的感受，從一個側面或角度，以生動準確的語言表達自己的真情實感。或從贊美祖國、贊美英雄的方面去寫，體裁不限。

以班為單位，組織學生統一撰寫，班級初評，然后上交學校2份，參加學校的最后評審。

8、開展“學英雄做好事”活動

活動時間：2017年4月

活動地點：不限

活動資料：

結合實際，用心組織學生從身邊的小事做起。–4– 團結

奉獻

創優

堅毅

五、活動要求：

(1)此次愛國主義教育活動要做到緊密圍繞主題，突出思想內涵。

(2)各班按要求精心策劃，認真組織、開展活動。

(3)發揮聰明才智和團隊精神，創造性地開展活動，盡可能顯示本班特色。

(4)此次愛國主義活動宣傳，要做到結合實際，突出特色，著力深化和拓展思想教育資料，牢牢把握正確導向，豐富活動形式，深入進行革命歷史和革命傳統教育，進行愛國主義教育，進行社會主義理想信念教育，進行改革開放教育，進行民族團結教育，引導師生既懷愛國之情，又樹報國之志。

沙土鎮第二小學

2017年3月25日

–5–

第三篇：愛國主義教育實施方案

七鄉中心小學2012德育工作

愛國主義教育實施方案

一、指導思想：

愛國主義教育是德育和思想政治工作的重要內容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感合民族精神的重要途徑。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

三、注重創新，豐富活動形式，培養文明學生

1、開展“十個一”愛國主義主題教育。

（1）讀一本愛國主義題材的好書。按照不同年級學生的閱讀水平，通過學校或家長推薦，保證每個學生一學期課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于1本。（2）寫一篇以愛國主義為主題的作文。（3）開展愛國主義教育主題班會。（4）參加一次愛國主義教育實踐活動。

（5）舉辦愛國主義教育知識競賽。（5）組織一次愛國主義教育演講

比賽。（7）開展愛國主義故事大賽。（8）舉辦一次文藝演出。（9）開設一門特色愛國主義教育課。（10）召開一次表彰獎勵大會。

2、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定五個月的主題分別為：傳統美德教育月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環保教育月、學習成果展示月。根據每月主題確定每個月的晨周會要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

3、狠抓養成教育。開展每天升國旗活動。開展唱紅歌，看紅色電影活動。學期初，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求培養學生良好的行為習慣。大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，堅持每周五學生返校，師生做到“四清楚，四掌握”，讓學生在校園內進行安全活動。

4、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。教師節舉行“以最好的表現，向老師獻禮”教育活動，寒暑假，“五一”長假期間布

置學生多收看一些戰爭時期的故事片。六一兒童節開展文藝匯演活動。

5、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生，要組織一些環保活動，讓學生在活動中受到愛國、愛家鄉深刻的教育。

6、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。

四、三位一體，調動各界參與，發揮整合優勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。

第四篇：愛國主義教育實施方案

關于開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳

教育活動實施方案

為充分發揮社會主義核心價值體系的引領作用，進一步加強全園各教職工共同團結奮斗的思想基礎，根據《中共稻城縣委宣傳部關于開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳教育活動實施意見》。我園決定在全園教職工中開展活動深入開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳教育活動，為充分調動和發揮全園教職工的積極性和創造性，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導。以樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，進一步增強了對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感；政治思想素質進一步提高；單位作風有一定的轉變，全園教職工在創造新業績，樹立良好的職業道德，愛崗敬業的同時，自覺的遵守法律法規，為推動稻城的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻為目的，為幼兒園的進一步發展做出新貢獻。

二、主要任務

開展“愛國、團結、感恩、守法”活動，要著力加強對全園教職工的“四有”、“四自”的精神教育，提高全園教職工的思想道德素質和科學文化素質。增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國

特色社會主義的認同感；政治思想素質進一步提高；單位作風有一定的轉變，大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業道德風尚，為進一步加強精神文明建設，構建和諧校園起到積極的促進作用。

開展“愛國、團結、感恩、守法”活動，要繼續堅持為幼兒園中

心任務服務的宗旨，教育和引導全園教職工在幼兒園的改革發展中，立足本職、勤奮工作，爭做貢獻。配合幼兒園的宣傳工作，開展各種專題學習會，引導全園教職工進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和團結力，不斷增強全園教職工的思想政治素質，提升教職工的業務能力。

同時，把“愛國、團結、感恩、守法”活動與教學內容相結合，開展幼兒主題教育如：布置愛國主義教育主題墻，運用唱愛國歌曲、觀看祖國風景錄像、講愛國英雄人物故事等方式進行主題教育，激發了幼兒的愛國主義熱情，使幼兒為祖國感到驕傲和自豪。

三、活動步驟

（一）、宣傳發動階段3月1日—3月24日，成立幼兒園宣傳

教育活動領導小組，制定活動實施方案，并對全園教職工進行思想發動，提高認識，明確要求。

（二）、學習教育階段3月25日—6月9日，根據中共稻城縣委宣傳部關于開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳教育活動實施意見》，加強學習相應內容和主題宣傳教育活動的學習篇目，采取靈活的學習方式，確保全園教職工都能參與到活動中來。

同時，結合教育內容，對幼兒進行愛國主義教育的主題活動。

（三）、鞏固提高階段6月10日—6月30日，對教育活動進行認真總結，深化教育活動成果，探索建立一套有效的幼兒園工作制度，同時為增強教師的政治思想素質積累經驗，形成宣傳教育工作的長期有效。

四、活動要求

（一）加強組織領導

1、領導小組以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，認真執行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規和職業道德，與時俱進，開拓創新。

2、積極開展主題宣傳教育活動學習篇目學習筆記的相互交流與學習。

（二）加強督促與指導

為了使學習宣傳工作落到實處，不流于形式，領導小組不定期對教職工的學習筆記和幼兒主題教育進行檢查，并在每次教職工會上通報活動進展情況。

（三）加強信息與溝通工作

每周對學習宣傳活動進行總結和提煉，及時上報上級組織；同時與上級組織做好溝通工作，有什么情況及時向上級組織匯報。

第五篇：愛國主義教育活動實施方案

北和小學2014—2015學年愛國主義

教育實施方案

根據中心校愛國主義教育實施方案有關精神，結合小學生閱歷比較淺，世界觀、人生觀、價值觀還不夠成熟，明辨是非的能力比較弱，容易受到社會上不良思潮和西方腐朽思想的影響和侵蝕的可能性比較大。學校、教師結合新形勢對學生進行愛國主義教育刻不容緩。為切實加強對學生進行愛國主義教育，特制定舜王小學開展愛國主義教育活動的實施方案。

一、指導思想

以《愛國主義實施綱要》為依托，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想、十七大報告精神和科學發展觀為指導，教育廣大青少年以維護國家和民族的聲譽、尊嚴、團結和利益以及促進祖國統一事業為己任，引導學生依法理性表達愛國熱情，把愛國熱情轉化為樹立志向、勤奮學習、全面發展的實際行動。

二、教育活動主要內容

（一）利用重要節慶日，精心布置，開展主題鮮明、重點突出、有成效的愛國主義教育主題系列活動：

1、在“六一”兒童節期間，以讓孩子有一個美好的童年為出發點，結合“優秀少先隊員、優秀少先隊干部和優秀少先隊集體”評選表彰活動，開展“黨是雨露我是花”主題教育。

2、暑假期間，以培養兒童青少年閱讀能力和實踐能力為重點，開展諸如“好書伴我度暑假”等假期教育活動。

3、利用“七一”建黨節、“八一”建軍節，結合各個節日的特點，開展“黨是指路明燈，軍人是平安使者”主題教育。

（二）結合北京奧運會召開，根據學生的身心特點，采取多種形式，開展“迎奧運、講文明、樹新風”教育：

1、通過課堂教學、黑板報、宣傳欄、校園廣播、校園網、班會、團隊活動、課外活動等途徑，結合“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書教育讀本的學習，繼續開展對學生進行奧運知識教育，讓學生充分了解奧運會的歷史和現狀，深入 理解奧運理念，認識我國舉辦奧運會的重大意義，從而自覺弘揚奧運精神。

2、以學校或以班級為單位，結合學生“日常行為規范”的養成教育，積極開展“迎奧運、講文明、樹新風”主題宣傳活動和社會實踐活動，引導學生從身邊小事做起，養成良好的行為習慣，把愛國熱情轉化為迎奧運的實際行動。

3、對學生進行民族自尊心和自豪感教育，2008奧運是中國的驕傲，是中國繁榮的標志。教育全體師生做08奧運的宣傳員，樹立中國在世界上的文明形象。

（三）發揮課堂教學的主渠道作用，認真上好愛國主義教育課，在日常教育教學中，對學生堅持不懈地進行愛國主義教育。

1、扎實抓好思想品德課、歷史課等課程教學，確保愛國主義課程目標的實現，重點加強涉及民族團結內容的課程教學。

2、結合實際、因地制宜，積極開發具有地方特色的教育資源，組織學生開展活動，提高愛國主義教育效果。

（四）認真開展基本國情以及社會主義現代化建設偉大成就和奮斗目標的教育。通過學習教育，使廣大中小學生全面了解祖國豐富的自然資源、悠久歷史和燦爛文化，了解黨和人民的光輝業績及優良傳統，了解改革開放和社會主義現代化建設取得的偉大成就，增強民族自尊心和自豪感，增強對改革開放和現代化建設的信心，增強對黨和政府的信任。

（五）加強中華民族傳統、革命傳統教育和民族精神教育。要教育引導全體同學繼承和發揚中華民族的優良傳統，使他們自覺從社會主義初級階段的實際出發，發揚艱苦創業、勤儉節約、自力更生、發奮圖強的美德，自覺抵制拜金主義、享樂主義等錯誤思想，反對講排場、比闊氣等不正之風。從小養成吃苦在前、享受在后、發奮學習、積極工作、樂于奉獻的良好品質。要積極倡導一切有利于國家富強、社會進步、人民幸福的思想和精神，倡導用誠實勞動創造美好生活的思想和精神，不斷增強中華民族的凝聚力、創造力。

發揮少先隊輔導員、班主任老師在思想教育工作中的重要作用，利用周會、晨會、班隊會、等形式，對學生進行正面教育，糾正從廣播及非正常渠道傳播的不健康消息，教育學生不信謠、不傳謠。

北和小學 2014年9月

北和小學2015-2016學年愛國主義

教育活動實施方案

一、指導思想

以貫徹落實《愛國主義教育實施綱要》、《中共中央關于進一步加強和改進學校德育工作的若干意見》,根據《關于做好精河縣中小學愛國主義教育的工作通知》要求，通過開展內容豐富、形式多樣的愛國主義教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受愛國主義思想，培育愛國主義情感，自覺履行愛國主義責任，引導學生樹立中國特色社會主義的共同理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。根據我校的實際情況特制定實施方案如下：

二、具體實施過程

根據中學生身心發展特點和規律，圍繞愛國主義教育，全面落實“十個一”主題教育。

1、開展愛國讀書活動。以愛國主義教育為紅線，以4月23日世界讀書日和寒暑假為契機，老師推薦給適合各年級段學生年齡特點的書籍。要求：各班利用學校圖書館，教師利用閱讀課進行閱讀引領。學生寫出讀后感，評出讀書活動先進個人。

2、開展愛國主義主題征文活動。主要組織學生結合愛國主義讀書活動、觀紅色電影等，以自己的真情實感、切身體會，撰寫讀后感、觀后感，抒發對祖國、對家鄉的熱愛，增強青少年刻苦學習、報效祖國、建設家鄉的自覺性。

3、開展愛國主義教育主題班會。各班級根據學校統一計劃組織開展“愛國主義”主題班會。使同學們對“祖國”充滿積極和支持的態度，對祖國的成就和文化感到自豪，充分調動學生廣泛參與的積極性，使每一次活動都能取得成效。

4、開展愛國主義教育實踐活動。參觀愛國主義教育實踐活動，利用重要法定節日、各民族傳統節日對學生進行愛國主義教育，節日的慶祝活動突出愛國主義的內容，激發愛國主義熱情。例如清明節，倡導學生在網上進行緬懷先烈祭奠陰靈活動，學習英烈的先進事跡。

5、開展愛國主義知識競賽。結合改革開放三十幾年的偉大成就及學校校園文化建設，開展知識競賽活動，培養廣大青少年的愛國主義感情，提高他們的愛國主義覺悟，引導他們樹立正確的理想、信念和人生觀、價值觀。

6、開展愛國主義演講比賽。以每年的5月、12月為契機開展以歌頌祖國、歌頌黨、歌頌社會主義或民族大團結演講、詩歌朗誦比賽。通過活動培養學生的集體榮譽感，增強學生的民族自豪感。

7、開展愛國主義講故事比賽。舉辦“講紅色小故事 揚愛國之情感”講故事比賽活動，各班進行班級講故事比賽，使每個學生在參與講故事活動中感受到愛家鄉、愛祖國的教育。

8、開展“愛祖國、唱紅歌”主題歌詠活動。充分發揮校園廣播站的作用，利用上課紅歌鈴聲，做到讓紅歌響遍校園的每個角落。舉辦紅歌演唱會。讓全校同學都積極參與到我唱紅歌、我愛紅歌的氛圍中，豐富學生中華傳統文化和藝術生活，重要的是增強學生的愛國主義意識。

9、舉辦一次愛國主義文藝匯演。充分利用“六.一”兒童節這個有效契機，開展以謳歌偉大祖國，贊美祖國大好河山，體現民族團結一家親為主線的文藝演出。讓同學們感受祖國文化的博大精深和豐富多彩的民族藝術。

10、開展獎勵表彰。為進一步激勵全校教師和學生的積極性，每學年都要根據各類活動開展的情況，評選出優秀教師和學生，并且對這些優秀教師和學生及時給予表彰和獎勵，以此激勵老師和同學們能在今后的學習和活動中更加努力，取得更好的成績。

三、組織管理

1、政教處與團委攜手，加強對活動的組織領導，精心組織，狠抓落實。

2、各班主任要高度重視，認真做好“十個一”活動的組織發動和過程開展工作，充分挖掘開展此項活動的有效資源，千方百計通過多形式、多渠道、多角度、多方位開展活動，使活動扎實有效，讓學生從“十個一”實踐活動中得到體驗、受到教育。

總之，通過“十個一”愛國主義教育專題活動要引導和教育全體學生樹立遠大理想，培養青少年愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的深厚感情。

北和小學 2015年9月

北和小學2016—2017學年愛國主義教育活動方案

一、指導思想：

為慶祝中華人民共和國成立67周年，引導學生樹立正確的人生觀、價值觀，使學生進一步了解祖國的偉大成就，激發愛國愛家鄉的熱情，學校決定在九、十月份開展愛國主義教育系列活動。

二、領導小組：

組 長： 郭書偉 副組長： 王紅梅 組 員： 各班主任

三、活動內容：

1、開展祖國輝煌67年的圖片展示活動

參觀對象：一---六年級全體學生（圖片將展示在校園的櫥窗里，由紅領巾小導游負責講解）

2、開展書畫、小報評展活動

參加對象：全校學生。（由班主任老師協助，美術老師負責具體指導）每班選送二份，于9月25日交德育處參評。

小報是手工制作，主題反映近年來祖國、家鄉的建設成就或百姓安居樂業的精神風貌。

3、開展主題班會比賽活動

活動目的：充分發揮班會課的主陣地作用，讓學生了解祖國，熱愛祖國，熱愛學校，從而發奮學習，報效祖國，決定開展主題班會評課活動。

活動主題：弘揚愛國主義，共創和諧北小

參加對象：三到六年級學生

活動要求：

（1）主題要做到三個結合：與學校提出的“弘揚愛國主義，共創和諧同小”相結合；與本班德育實際相結合；與學生思想特點相結合。做到大著眼、小取材、重實效。主題班會可涉及愛國主義、集體主義、社會主義、法紀教育、革命傳統教育、行為習慣養成、誠信、環保、安全等。全班同學參與，形式不限。

（2）各班于9月25日前將制定的主題班會設計方案交德育處參加方案評比再進行課堂評比。

評課時間：10月8日---10月10日。以年級組為單位，德育處、少先隊，年級組管理員進行評課，同年級的班主任一同參與。

4、開展“我為祖國服務”的社會公益活動

參加對象：

五、六年級

活動內容：五年級穿街走巷清除牛皮癬廣告紙。六年級走上街頭打掃衛生。

活動時間：9月29日下午各班根據課務情況自行安排。

5、開展“祖國，您好”的征文活動（優秀者參與鎮征文評選）

參加對象：

五、六年級每班上交2篇

活動時間：9月16日---9月30日

6、出好一期祖國輝煌66年的專題黑板報和學習園地。