第一篇：愛國主義教育主題月實施方案

拉薩市第二中等職業技術學校 愛國主義教育主題月實施方案

一、指導思想

愛國主義精神是國民愛國主義素質的核心和靈魂，是一個國家賴以生存和發展的精神支柱。對于青少年，學校是培育和弘揚愛國主義精神的主課堂、主渠道和主陣地。開展和弘揚愛國主義精神要以愛國主義教育為核心，以發展新中國、新西藏和發揚優秀革命傳統、老西藏精神教育為重點。通過各種愛國主義教育，使學生深入了解新中國成立的艱辛、新舊西藏的鮮明對比。讓每一位學生都了解到現在的幸福生活來之不易。通過學習、了解祖國的偉大成就，激發學生愛國愛家鄉的熱情。最終引導學生樹立熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛作貢獻的思想。

二、總體目標

增強學生對國家與民族的自信心和自豪感。激發學生愛國愛家鄉的熱情。樹立學生熱愛祖國、熱愛人民、努力學習、為祖國的繁榮昌盛做貢獻的思想，并逐步轉化為愛國愛集體熱愛學習報效祖國的具體行為。

三、主要措施

（1）建立健全組織，充分發動學校師生的積極性。

（2）利用各種形式，把德育教育工作的內容創造性的以

不同的方式開展起來。我們以一個班為單位或者幾個班為一個集體開展活動。增強學生在愛國主義中的團隊精神和協調溝通能力。

四、領導小組

組長：次仁多吉

副組長：次仁扎西（校辦）次仁羅布（教務）瓊達（學工）

組員：校辦、教務和學工全體成員

五、準備材料

（1）愛國主義內容的搜集。

（2）編寫好3、28國旗下講話稿。

（3）制定活動的評價方案。

六、活動內容

（1）各班辦一期愛國主義及西藏3、28的黑板報。

（2）組織好3、28當天的升旗儀式及國旗下講話。

（3）以班級為單位，班主任開展好愛國主義主題班會課。

（4）新舊西藏對比專題講座。

七、評價機制

對每次活動進行評比打分，歸到班主任量化中。

拉薩市第二中等職業技術學校學工科2014年3月15日

附：

一、愛國主義及西藏3、28的黑板報在3月10號到二十號之間辦好，并由學工科全體成員檢查打分。

二、3月28號早上課間操升國旗，下午3:30分~5:30分在學校操場聽新舊西藏對比講座。由堆龍黨校老師主講。學工、班主任和體育老師組織好學生會場秩序。學校辦公室提供開水或者礦泉水。

三、愛國主義主題班會課在3月23日晚自習進行。要求班主任備好課，組織好主題班會課，由學工統一檢查主題班會課的上課情況并進行打分。24日上交主題班會課的備課內容。

第二篇：愛國主義教育主題班會活動實施方案

愛國主義教育主題班會活動實施方案

一、班會目的 ：

1.回顧歷史，牢記中華民族曾經承受過的深重災難，激發同學們的愛國熱情．

2.正視當前現實，反對霸權，牢固樹立為中華民族的偉大復興而努力奮發的堅定信念．

3.培養學生理性看待問題的能力，培養同學們的愛國守法觀念．

4.展望未來，要高瞻遠矚，以民族發展大計為重,刻苦學習,努力拼搏,報效祖國.二、活動主題： 愛國主義教育主題班會

三、活動準備：

1、學生唱國歌、安排學生學唱愛國歌曲。

2、講述英雄故事；

3、了解祖國近年來的成就。

4、搜集祖國歷史上曾經有過的輝煌文明和成就。

四、活動時間： 2018年10月11-12日

五、活動地點： 各班級教室。

六、參加對象：

各班級班主任和全體學生。

七、活動過程： 準備工作：

1、首先由班主任介紹這次活動的目的和意義，再由學生講自己以前讀到的、聽到的革命先烈故事。

2、小組內交流自己搜集的革命故事。

3、組織學生說一說這次班會的感受。4.自我反思，珍惜幸福生活

①班主任老師講一些我們身邊的不應該發生的事情，比如：浪費糧食，亂花錢，不遵守紀律，不愛學習等等，這一些事情都是不珍惜我們今天所擁有的一切的表現。再由班主任教育學生我們應該遵守紀律，努力學習，珍惜自己所擁有的，把握自己的命運，為自己和祖國努力學習。

②由班主任總結我們班級紀律上存在的問題，指出一些同學不遵守紀律，不愛學習，教育他們要努力學習，對得起我們的革命英雄們，為國家建設和自己的事業而奮斗。

③讓同學們指出班級所存在的紀律和學習方面的問題，并寫出自己以后在學習和紀律方面自己應該怎樣做。

6、班主任總結：

記住自己的身份是中國人，我們偉大的中華民族正在走向復習。記住革命先烈的名字，踏著他們的足跡，努力學習，爭做社會主義事業的合格建設者和接班人。

長春市第一五一中學 2018年10月8日

第三篇：愛國主義教育實施方案

愛國主義教育實施方案

今年我校理想信念工作主要以鄧小平理論和黨的十六大精神為指針，以體驗教育為基本途徑，結合新課程改革，切實加強少年兒童思想道德教育，大力開展少年兒童的創業教育，努力提高少年兒童的創、實踐能力和綜合素質；以文化建設為重要內容，不斷增強少先隊教育效果，提升隊組織的吸引力、凝聚力和影響力；以教育創新為努力方向，加強以組織建設、科研建設、隊伍建設、制度建設為主要內容的自身建設，著力構建適應時代要求的少先隊教育體系；以培養全面發展的新人為目標，大力加強和改進學校德育工作，使我校的理想信念工作邁上一個新臺階。

一、弘揚與培育民族精神，引導少先隊員們為中華民族的偉大復興和家我市鄉的騰飛作好全面準備。

根據市級少工委重點開展的“中國了不起、中國人了不起、做個了不起的中國人”系列活動為重點的“民族精神代代傳”活動，引導廣大少年兒童了解曲阜的文化底蘊和悠久歷史。以讀書、讀報、知識競賽等形式，以“沿著老少先隊員的足跡”為主題，在全校開展主題教育，組織廣大少先隊員學習少先隊隊史，學習革命先輩的光輝業績。各中隊要充分利用曲阜的社會教育資源，深入開展多種形式的愛國主義和民族優秀傳統教育活動，以幫助少先隊員樹立民族精神，提高道德修養，鍛煉實踐能力，不斷增強其民族自豪感和歷史責任感，堅定其熱愛黨、熱愛社會主義的信念。

首先，唱響愛國主義教育和革命傳統教育主旋律。

始終把愛國主義教育作為學校德育工作的主旋律，充分挖掘教材的思想性，把愛國主義貫穿于課堂教學及日常行為規范訓練中，嚴格執行《國旗法》，把升旗儀式、奏唱國歌和國旗下講話作為一項常規抓好、抓實，切實做好學生的思想政治教育工作，增強了學生愛國、愛校的良好情感。在重大節日里，認真組織全體師生參加革命傳統教育活動，如參加社區義務勞動、敬老院打掃；條件許可的情況下組織全體師生祭掃烈士墓等，使師生不忘革命優良傳統，使愛國主義教育形式具體化。特別是校內與校外的“手拉手”幫困助學、助殘等獻愛心捐款活動中，在今年開學初我們大隊部首先要舉行一次捐款活動，將充分體現社會主義大家庭“一方有難、八方支援”的新風尚，將學校精神文明建設延伸到社會這個廣闊的天地。

其次，豐富多彩的理想信念活動為德育工作注入生機與活力。這一年我們各中隊要制定適合自己中隊特點、適合本校的實際以重大紀念日為契機，以活動為載體，以“怡情益智”為宗旨，重在主題上推敲，在質量上做文章，在形式上出特色，在舞臺上見功夫。以學校美術校本課題的研究與開發，立足“展示素質教育成果”活動，例可開展假日雛鷹小隊上街繪畫綠色家園活動比賽等充分展示我校少先隊員在素質教育背景下，社區第二課堂活動的勃勃生機，展示學校精神文明建設的窗口。積極提倡小學生籃球賽、跳繩、踢毽等健身娛樂項目；六一兒童節文藝匯演，以“誠信”、“媽媽，您好”“爭當綠色之星，做新世紀新公民”、“崇尚科學 傳播文明”、“發揚光榮傳統，學習革命先烈精神”為等主題的班隊會，讓少先隊活動振奮隊員

們的精神，開闊他們的視野，使隊員們在活動中受到了美的熏陶和集體主義教育。

二、以服務少年兒童健康成長、服務學校素質教育為立足點，進一步擴大活動的社會參與面，提升活動的社會影響力。

2006年要以培養科學精神為目的，廣泛開展富有兒童情趣的科普體驗活動。引導少年兒童愛科學、學科學、用科學，廣泛開展富有兒童情趣的科普教育活動。要通過爭當“小問號”、“小發明”、“小能手”，培養少年兒童的創新精神和實踐能力。

2006 年，以培養少年兒童學會自護為目的，積極推進創建“紅領巾法制學校”通過邀請專家課堂講座、學生社區實踐等方式以爭“自護章”體驗活動為載體，幫助廣大少年兒童學習自護知識，培養自護能力；進一步深化“少先隊員平安回家”活動；要在廣大少年兒童中大力提倡健康的網絡意識、網絡道德，保護少年兒童上網安全，抵制各種不良信息對少年兒童的侵害，本學期，我們將舉行“遠離網吧，從我做起”的簽名。

首先，充分發揮各校圖書、文化功能，加強對青少年進行愛國主義、人文主義教育。向學生推薦優秀教育讀物，并開展相應的讀書征文活動，寓教育于活動之中，多舉行“祖國明天會好”讀書活動，“開創綠色新世紀”征文比賽，“頌歌獻給黨”等征文比賽，使學生能夠自由自在地在知識的海洋里邀游，極大地開闊了學生的視野，豐富了學生的精神生活。

其次，強化對青少年學生的法紀教育，通過國旗下的講話、大中

隊板報、主題隊會，加強少先隊員的自護能力，凈化我們美麗的校園，我們還組織了小學生“法紀知識競賽”，舉行“理想信念”演講比賽，強化青少年學生的法制意識，使廣大學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握科學的思想方法，用科學知識武裝頭腦，用文明動戰勝歪風邪氣。

三、本學期理想信念工作思路

三月——教育主題：愛國主義教育將舉行一次愛國主義電影征文活動。

四月——教育主題：發揚光榮傳統，學習前輩精神 舉行“陽光照耀我成長”紀念黨誕辰85周年活動。

第四篇：愛國主義教育實施方案

關于開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳

教育活動實施方案

為充分發揮社會主義核心價值體系的引領作用，進一步加強全園各教職工共同團結奮斗的思想基礎，根據《中共稻城縣委宣傳部關于開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳教育活動實施意見》。我園決定在全園教職工中開展活動深入開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳教育活動，為充分調動和發揮全園教職工的積極性和創造性，現將有關事宜安排如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導。以樹立馬克思主義祖國觀、民族觀、宗教觀和文化觀，進一步增強了對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國特色社會主義的認同感；政治思想素質進一步提高；單位作風有一定的轉變，全園教職工在創造新業績，樹立良好的職業道德，愛崗敬業的同時，自覺的遵守法律法規，為推動稻城的跨越式發展和長治久安做出自己的貢獻為目的，為幼兒園的進一步發展做出新貢獻。

二、主要任務

開展“愛國、團結、感恩、守法”活動，要著力加強對全園教職工的“四有”、“四自”的精神教育，提高全園教職工的思想道德素質和科學文化素質。增強對祖國、對中華民族、對中華文化、對中國

特色社會主義的認同感；政治思想素質進一步提高；單位作風有一定的轉變，大力弘揚愛崗敬業、誠實守信、服務群眾、奉獻社會的職業道德風尚，為進一步加強精神文明建設，構建和諧校園起到積極的促進作用。

開展“愛國、團結、感恩、守法”活動，要繼續堅持為幼兒園中

心任務服務的宗旨，教育和引導全園教職工在幼兒園的改革發展中，立足本職、勤奮工作，爭做貢獻。配合幼兒園的宣傳工作，開展各種專題學習會，引導全園教職工進一步堅定理想信念，不斷增強政治敏銳性和團結力，不斷增強全園教職工的思想政治素質，提升教職工的業務能力。

同時，把“愛國、團結、感恩、守法”活動與教學內容相結合，開展幼兒主題教育如：布置愛國主義教育主題墻，運用唱愛國歌曲、觀看祖國風景錄像、講愛國英雄人物故事等方式進行主題教育，激發了幼兒的愛國主義熱情，使幼兒為祖國感到驕傲和自豪。

三、活動步驟

（一）、宣傳發動階段3月1日—3月24日，成立幼兒園宣傳

教育活動領導小組，制定活動實施方案，并對全園教職工進行思想發動，提高認識，明確要求。

（二）、學習教育階段3月25日—6月9日，根據中共稻城縣委宣傳部關于開展“愛國、團結、感恩、守法”主題宣傳教育活動實施意見》，加強學習相應內容和主題宣傳教育活動的學習篇目，采取靈活的學習方式，確保全園教職工都能參與到活動中來。

同時，結合教育內容，對幼兒進行愛國主義教育的主題活動。

（三）、鞏固提高階段6月10日—6月30日，對教育活動進行認真總結，深化教育活動成果，探索建立一套有效的幼兒園工作制度，同時為增強教師的政治思想素質積累經驗，形成宣傳教育工作的長期有效。

四、活動要求

（一）加強組織領導

1、領導小組以“三個代表”重要思想為指導，堅持黨的基本路線，認真執行黨的教育方針政策，模范遵守法律法規和職業道德，與時俱進，開拓創新。

2、積極開展主題宣傳教育活動學習篇目學習筆記的相互交流與學習。

（二）加強督促與指導

為了使學習宣傳工作落到實處，不流于形式，領導小組不定期對教職工的學習筆記和幼兒主題教育進行檢查，并在每次教職工會上通報活動進展情況。

（三）加強信息與溝通工作

每周對學習宣傳活動進行總結和提煉，及時上報上級組織；同時與上級組織做好溝通工作，有什么情況及時向上級組織匯報。

第五篇：愛國主義教育實施方案

七鄉中心小學2012德育工作

愛國主義教育實施方案

一、指導思想：

愛國主義教育是德育和思想政治工作的重要內容，是教育引導學生樹立正確的國家觀，增強愛國情感合民族精神的重要途徑。深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以弘揚和培育民族精神為核心，以基礎文明行為的養成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，鞏固和提高我校德育工作的整體水平，使我校的德育工作能夠邁上一個新臺階。

二、工作思路：

1、以學生為本，道德為先，發展為本，抓好學生的德育工作。

2、每月突出一個重點，將培養良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國主義、集體主義、社會主義教育，增強學生的責任感。

三、注重創新，豐富活動形式，培養文明學生

1、開展“十個一”愛國主義主題教育。

（1）讀一本愛國主義題材的好書。按照不同年級學生的閱讀水平，通過學校或家長推薦，保證每個學生一學期課外閱讀愛國主義題材的書籍不少于1本。（2）寫一篇以愛國主義為主題的作文。（3）開展愛國主義教育主題班會。（4）參加一次愛國主義教育實踐活動。

（5）舉辦愛國主義教育知識競賽。（5）組織一次愛國主義教育演講

比賽。（7）開展愛國主義故事大賽。（8）舉辦一次文藝演出。（9）開設一門特色愛國主義教育課。（10）召開一次表彰獎勵大會。

2、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定五個月的主題分別為：傳統美德教育月、愛國愛隊愛校月、文明禮儀行動月、安全環保教育月、學習成果展示月。根據每月主題確定每個月的晨周會要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德水平在日積月累的教育熏陶中不斷提高。

3、狠抓養成教育。開展每天升國旗活動。開展唱紅歌，看紅色電影活動。學期初，結合《小學生守則》《小學生一日行為規范》要求培養學生良好的行為習慣。大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進行教育，規范學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作，要求值日教師提高責任感，做好放學時乘車同學的護導工作，對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理，規范活動要求，堅持每周五學生返校，師生做到“四清楚，四掌握”，讓學生在校園內進行安全活動。

4、開展節日活動。各種重要節日、紀念日中蘊藏著寶貴的道德教育資源，各班級要結合重大節日、紀念日開展活動。教師節舉行“以最好的表現，向老師獻禮”教育活動，寒暑假，“五一”長假期間布

置學生多收看一些戰爭時期的故事片。六一兒童節開展文藝匯演活動。

5、積極開展綠色環保教育。引導學生樹立環保意識，從我做起，從身邊的小事做起。要搜尋一些環保的故事教育學生，要組織一些環保活動，讓學生在活動中受到愛國、愛家鄉深刻的教育。

6、繼續開展“雛鷹行動”，培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容，結合實際情況定章、學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結合。

四、三位一體，調動各界參與，發揮整合優勢。

1、加強學校、家庭、社會的聯系，形成共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。

2、辦好家長學校，提高家教水平。通過家長會、家校聯系、告家長書等形式對家庭教育的內容、方式、方法進行指導，及時向家長通報學校各方面的情況，宣傳當前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法。

3、特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭以及外地民工子弟等特殊家庭家教工作的指導和該類家庭學生的教育和管理，讓這些孩子也能享受到學校大家庭的溫暖，也能像其他孩子一樣健康成長。