第一篇：烏魯木齊市中考滿分作文-家庭的溫馨

家庭的溫馨

家，是溫馨的港灣，是我們這些揚(yáng)帆出海的小船最好的歸宿；家，是一把大大的傘，有風(fēng)有雨為我遮為我擋；家：也是一首亙古不變的歌謠，是印在我心中最美的音符。

——題記

(題記很好，語(yǔ)言優(yōu)美，主題鮮明，開篇即引人注目。)

我的家里沒(méi)有萬(wàn)貫的資財(cái)，也沒(méi)有舒適的小車和豪華的別墅。有的只是爸爸那發(fā)自肺腑的諄諄教誨；有的只是媽媽那無(wú)休止的陣陣嘮叨；有的只是我們兄妹三入爽朗的笑聲和那股始終洋溢著愛(ài)的溫馨。(一連串排比，總領(lǐng)下文。以下分?jǐn)M小標(biāo)題，層次清晰。)

父愛(ài)

父親從不將他的愛(ài)表露在外，但我卻已從言語(yǔ)中感受到了那份深沉的愛(ài)。每次打電話回家，父親總是三言兩語(yǔ)，之后便成了我和母親的“暢談”。但正是有了父親這幾聲短暫的問(wèn)候，我的心中才多了些幸福與溫暖，也讓我懂得了更多做人的道理。考試成績(jī)的不如意讓我墜人了痛苦的深淵，我在電話這頭號(hào)啕大哭，父親在那頭耐心地安慰我，讓我把痛苦和挫折化作奮進(jìn)的力量。每每放下電話，我的心情總是倍感輕松，我覺(jué)得，天更藍(lán)了，樹更綠了，陽(yáng)光也更加溫暖了??(寫與父親“打電話”這一細(xì)節(jié)，與眾不同，可見小作者深知寫作的根源在于生活。這個(gè)內(nèi)容選得好。)

母愛(ài)

母親的愛(ài)雖不像父親的愛(ài)那樣發(fā)人深省，也不像老師的愛(ài)那樣令人銘記于心，但它卻有著更閃光的一面。天冷時(shí)，是她在耳邊不停地噓寒問(wèn)暖；生病時(shí)，是她寸步不離地守候在我的身旁；夜深了，是她一次又一次把踢落的被子重新幫我蓋好??一路走來(lái)，我無(wú)時(shí)無(wú)刻不是在母親的細(xì)心呵護(hù)下度過(guò)的。在我遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的這些日子，不知牽走了母親多少淚水!初次出在外，看到的是一張張陌生的面孔，彼此之間極少有溝通的語(yǔ)言，我畏縮了，害怕了，這時(shí)，是母親一句句地鼓勵(lì)我，讓我學(xué)會(huì)了與人交往，學(xué)會(huì)了勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。母親啊，您為兒子付出的太多太多，您的愛(ài)，要我何以為報(bào)?(從母索的瑣碎小事寫起，點(diǎn)點(diǎn)滴滴融為一體，內(nèi)容就充實(shí)起來(lái)了。本節(jié)句尾用一個(gè)問(wèn)號(hào)，同上節(jié)句尾的省略號(hào)形成照應(yīng)，很有韻味，是一個(gè)亮點(diǎn)。)

兒女情

一句親切的問(wèn)候，一個(gè)真摯的笑臉，無(wú)疑不是兒女對(duì)父母最好的回報(bào)。父母將所有的憧憬與希望都寄托在了兒女的身上；我絕不能讓父母失望，我一定要以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母的愛(ài)，讓最美麗的笑容在他們的臉上綻放。(回到自己身上，內(nèi)容更為充實(shí)。三個(gè)小標(biāo)題緊密相連，共同闡釋了大標(biāo)題。作者擬題的意識(shí)非常好，值得借鑒。)

是這些愛(ài)，將父母和我緊緊地連在了一起；是這溫馨，讓家成了游子心中的天堂。這里，父母用溫暖的手為兒女撐起一方晴空；兒女用他們的行動(dòng)給父母帶來(lái)一絲慰藉。這一首首愛(ài)的樂(lè)章奏出了家庭的溫馨，你感受到了嗎?

【滿分解密】

滿分點(diǎn)：本文內(nèi)容充實(shí)，語(yǔ)言樸實(shí)，感情真摯，善于運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫表現(xiàn)中心。采用了題記和小標(biāo)題的形式，這些小亮點(diǎn)在考場(chǎng)作文中具有引人注目的作用。三個(gè)小標(biāo)題各自獨(dú)立，但又相輔成，渾然一體，很好地表現(xiàn)了“家庭的溫馨”這個(gè)主題。素材選擇“以小見大”，文章看似平淡，無(wú)大是大非，無(wú)曲折的故事情節(jié)，都是小作者對(duì)真實(shí)生活的深入挖掘，能反映生活的本質(zhì)，具有獨(dú)特性。

第二篇：烏魯木齊市中考滿分作文-烏魯木齊市中考滿分作文-2001年

墻的故事

亮點(diǎn)點(diǎn)睛：一堵城墻一首歌幾多反思幾暢想

一．墻的故事

河北一考生

自古至今，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——

我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒(méi)錯(cuò)，我就是萬(wàn)里長(zhǎng)城，一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。鍛煉

我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來(lái)到我的腳下，據(jù)稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時(shí)我看到的是，孟姜女不是一個(gè)人，而是一批人。原來(lái)我的誕生是建立在別人的生命之上！既然是這樣，我為什么要茍活于世上？我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！

不知過(guò)了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，欲火重生，我懂得了我的職責(zé)所在，那是千百次的夢(mèng)囈呵，保家衛(wèi)國(guó)，保家衛(wèi)國(guó)……匈奴來(lái)犯，我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉！但我決不會(huì)向他們妥協(xié)！我要履行我的職責(zé)。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來(lái)。我是無(wú)愧于天地的一堵墻！

橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽(yáng)關(guān)的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變，我見證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡，一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬(wàn)物，每個(gè)事物，來(lái)到這世上，都有自己應(yīng)盡的職責(zé)，但并不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛(wèi)國(guó)、再普通不過(guò)的城墻，但我并不自卑，因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻！

如今，我敞開胸襟迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有教師，有學(xué)生，有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺(tái)的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個(gè)V字，仿佛向著美好的未來(lái)，發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！

我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對(duì)于未來(lái)，我充滿希望……

墻的故事

亮點(diǎn)點(diǎn)睛：一堵城墻一首歌幾多反思幾暢想

一．墻的故事

河北一考生

自古至今，我屹立在這里，風(fēng)風(fēng)雨雨——

我是一堵墻，一堵在秦始皇苛政下建造的墻。沒(méi)錯(cuò)，我就是萬(wàn)里長(zhǎng)城，一堵長(zhǎng)長(zhǎng)的城墻，我是用黎民的血肉和汗水筑就的，建造之日我就有了靈魂。鍛煉

我是一堵隔開生死兩界的墻。有一天，一女子來(lái)到我的腳下，據(jù)稱是姜家的大女兒，向我哭訴生死兩茫茫。當(dāng)時(shí)我看到的是，孟姜女不是一個(gè)人，而是一批人。原來(lái)我的誕生是建立在別人的生命之上！既然是這樣，我為什么要茍活于世上？我轟然倒塌……我是罪惡的一堵墻！

不知過(guò)了多久，我被重新喚起。我又得到了第二次生命。我如涅盤的鳳凰，欲火重生，我懂得了我的職責(zé)所在，那是千百次的夢(mèng)囈呵，保家衛(wèi)國(guó)，保家衛(wèi)國(guó)……匈奴來(lái)犯，我用自己結(jié)實(shí)的胸膛將他們擋在外面，他們憤怒了，發(fā)瘋般地向我射去。痛，痛徹心扉！但我決不會(huì)向他們妥協(xié)！我要履行我的職責(zé)。看著匈奴沮喪的的背影，看著遍體鱗傷的自己，我笑了，我終于可以把自己從罪惡中救贖出來(lái)。我是無(wú)愧于天地的一堵墻！

橫掃六合的戰(zhàn)車，西出陽(yáng)關(guān)的商旅，打著呼哨渾身酒氣的成吉思汗的鐵騎，從這墻前驕傲地走過(guò)去。滄桑巨變，我見證了一個(gè)個(gè)朝代的興衰存亡，一個(gè)個(gè)帝王將相的悲歡離合。年年歲歲花相似，歲歲年年人不同，我有所感悟：天地萌生了萬(wàn)物，每個(gè)事物，來(lái)到這世上，都有自己應(yīng)盡的職責(zé)，但并不都是轟轟烈烈的。像我，只是一堵保家衛(wèi)國(guó)、再普通不過(guò)的城墻，但我并不自卑，因?yàn)槲抑溃沂峭鈱涌臻g能看到的地球上惟一的人工痕跡。我是雄偉的一堵墻！

如今，我敞開胸襟迎來(lái)了四面八方的億萬(wàn)游人。他們之中有總統(tǒng)，有商人，有教師，有學(xué)生，有開心的演員與體育明星。照相機(jī)咔嚓咔嚓響著，但響聲又被嘩嘩的笑聲淹沒(méi)。我看到一位風(fēng)姿瀟灑的外賓，踏上烽火臺(tái)的頂端，向什么人頻頻飛吻，接著高舉雙臂，做成一個(gè)V字，仿佛向著美好的未來(lái)，發(fā)出爽朗的笑聲。如今，我是笑傲世界的一堵墻！

我是一堵墻，一堵平凡而偉大的墻，對(duì)于未來(lái)，我充滿希望……

第三篇：烏魯木齊市中考滿分作文-佳作

讓心河綠水長(zhǎng)流

當(dāng)船兒慢慢駛過(guò)洞庭湖時(shí)，或許對(duì)于范仲淹，引發(fā)的將是“先天下之憂而憂，后天下之樂(lè)而樂(lè)”的慨嘆，而對(duì)于我則是對(duì)那浩淼煙波的感動(dòng)；當(dāng)人們佇立于西湖畔時(shí)，或許那些文人墨客會(huì)有感而發(fā)來(lái)一段“風(fēng)又飄飄，雨又瀟瀟”之類的妙句，而我則會(huì)為那碧波蕩漾的湖水，云蒸霞蔚的遠(yuǎn)山而心神搖旌。

同一處勝景，在不同人的眼中，自有它不同的佳妙之處；同樣的感受，在不同人心中，自有它各自的蘊(yùn)味。其實(shí)，世間萬(wàn)物，哪一個(gè)不是如此呢？正所謂“仁者見仁，智者見智”，道理也正是這樣。不同的地域、心境、個(gè)性便造就了豐富多彩的感悟。

說(shuō)到周作人、林語(yǔ)堂、梁實(shí)秋，大家一定不會(huì)陌生，他們或是因?yàn)榱R魯迅，或是因?yàn)楸霍斞噶R而被人們銘記在心。可是倘若我們換一種思考角度，靜下心來(lái)細(xì)細(xì)品味一下他們的文章，就另有一番趣味了。周文，像翠竹臨風(fēng)，秀美之中不乏剛勁；林文，像閑云出岫，別有情致；梁文，也莫不是筆墨酣暢、揮灑自如。他們?cè)诟髯缘纳⑽闹校蛞骺嗖耍蛞鳛跖翊蛘f(shuō)天，或論地，同樣各具特色，飽含激情。與魯迅的文章相比，雖不及魯迅那樣摧枯拉朽，充滿元?dú)猓瑓s也獨(dú)有一番蘊(yùn)味。倘撇開政治以平和的心境去欣賞每一位作家的作品，我們同樣會(huì)為他們精彩的文筆、雋永的字句而拍手喝彩。

我想，任何事物都有其兩面性甚至多面性。我們?nèi)缒芷查_世俗的眼光，細(xì)細(xì)體味，就不難挖掘到它隱藏在表象之內(nèi)的本質(zhì)。我們應(yīng)該以一顆開放、豁達(dá)的心看待生活，熱情地?fù)肀睿屗语@現(xiàn)出燦爛與輝煌。

有很多東西呈給我們的只是平凡無(wú)奇，但我們同樣能以千變?nèi)f化的思想去探索、去發(fā)現(xiàn)其中的美。

比如生活。比如困境。

當(dāng)我們?cè)谏钪胁粩嘧非蟆⒉粩嗵剿鲿r(shí)，我們便注定了要不斷得到與失去，每一次的得到便是下一次失去的開始。而生活正是這樣捉弄人，讓人們?cè)诘玫脚c失去中往復(fù)循環(huán)，永無(wú)止境。可是，我們不必為生活的玩笑而悲傷卻步，如果我們靜下心來(lái)，坦然地正視生活，以關(guān)愛(ài)的心欣賞周圍的萬(wàn)物，不論是江南的清麗，還是高原的曠達(dá)，不論是山間叢生的小草，還是窗前嬌羞的花兒，都會(huì)令我們感動(dòng)。“生命美如斯，意氣風(fēng)發(fā)時(shí)，舉杯共飲，此時(shí)何妨把酒問(wèn)盞；困頓失意時(shí)，更應(yīng)笑談風(fēng)云，豪飲滄桑”。

海明威在《老人與海》中對(duì)老桑地亞哥的海上奮爭(zhēng)的描寫正是人生的寫照，不論成功與否，我們都應(yīng)坦然面對(duì)，以開放的心看生活，生活便是多姿多彩的。

世界是可感的，生命是可感的，我們惟有以樂(lè)觀、開明的心去看待人生，滄桑與變幻掩飾不住的是心河的綠水長(zhǎng)流。

第四篇：烏魯木齊市中考滿分作文-學(xué)習(xí)心得

學(xué)習(xí)心 得

本人自2012年5月17日正式進(jìn)入伯樂(lè)公司，經(jīng)過(guò)近兩天的的崗前培訓(xùn)，現(xiàn)已對(duì)公司的企業(yè)文化、規(guī)章制度、部門辦事流程及崗位職責(zé)內(nèi)容有了基本的認(rèn)識(shí)。現(xiàn)就崗前培訓(xùn)內(nèi)容作以下的總結(jié)： 企業(yè)文化

對(duì)于企業(yè)核心文化：“樂(lè)善誠(chéng)持、伯渡千里”的理解，個(gè)人認(rèn)為，這八個(gè)字里面的每一個(gè)字都在一定程度上地反映了林總的創(chuàng)業(yè)理念、對(duì)興趣的追求及精神品質(zhì)。例如“樂(lè)”，我的看法是：能夠去做自己樂(lè)于或喜歡做的事是每一個(gè)人的理想。就象林總把人力資源工作作為自己終身喜愛(ài)去做的事情，希望加入伯樂(lè)的職員也是如此，因?yàn)檫x擇了公司卻做著自己不喜歡或沒(méi)興趣的事情，無(wú)論再怎么努力，也不可能長(zhǎng)遠(yuǎn)或有很好的成就，正所謂選擇比努力更重要； 企業(yè)文化得以傳承是物質(zhì)和精神的相互作用下的結(jié)果。在“傳”方面，無(wú)論是在公司的墻面張貼、還是相關(guān)印刷品或電子文件，處處都能看到給員工和客戶宣導(dǎo)伯樂(lè)“樂(lè)善誠(chéng)持、伯渡千里”的核心文化；“承”，公司的規(guī)模與人員能夠由開業(yè)發(fā)展至今，是幾代秉承相同的價(jià)值觀伯樂(lè)員工堅(jiān)持努力而積累的成果，老員工也就是企業(yè)文化“承”的最直接體現(xiàn)者。

規(guī)章制度

從培訓(xùn)的安排及教材的制作，讓我深深感覺(jué)到伯樂(lè)公司嚴(yán)謹(jǐn)、求精、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，規(guī)章制度公文分類細(xì)致，內(nèi)容清晰。相信在這些清晰的工作規(guī)定指引下，必然有助于職員提高工作效率，展現(xiàn)出自身最大的能力。

商務(wù)部工作流程及崗位職責(zé)

在視頻教學(xué)中，商務(wù)經(jīng)理清晰為培訓(xùn)者講解了商務(wù)專員的職責(zé)，如何通過(guò)各種渠道開發(fā)高素質(zhì)的客戶，電話或上門拜訪了解客戶的需求，根據(jù)公司產(chǎn)品的特點(diǎn)有針對(duì)性地為客戶提供項(xiàng)目建議書，需要考慮哪些問(wèn)題或注意事項(xiàng)，然后促成簽訂合同并達(dá)成合作，后續(xù)如何跟公司內(nèi)部其他協(xié)作部門溝通和交接工作的方法和步驟等。

以上是我對(duì)這次崗前培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容的一些簡(jiǎn)單的總結(jié)，相信隨著工作進(jìn)一步的展開，時(shí)間和工作經(jīng)驗(yàn)的積累，對(duì)以上培訓(xùn)的內(nèi)容會(huì)有更深刻的了解。

第五篇：烏魯木齊市中考滿分作文-在雨中

在雨中

“心晴的時(shí)候雨也是晴,心雨的時(shí)候晴也是雨。”這是我最喜歡的一句話,也是我喜愛(ài)雨的原因,是啊,每當(dāng)自己快樂(lè)的時(shí)候,紛紛小雨暈開了心中的酸甜;心情郁悶,適逢淫雨霏霏,那就讓雨為自己做一次洗禮。

不知何時(shí),終于在書店尋覓到了一本期盼好久的書,我總是像以往那樣,輕撫著淡灰色的書皮,湊近紙張聞著油墨香,小心翼翼地翻看著······

走出書店,天空淅淅瀝瀝地下起了小雨,但這并沒(méi)有影響到我的快樂(lè),我把裝書的袋子裹在懷里,漫步在雨中,絲絲小雨和風(fēng)兒一同拂過(guò)面龐,幸福與快樂(lè)也一起躍入我的心窩。雨中,偶爾會(huì)見到一對(duì)情侶撐著傘走,這不失為一種浪漫;孩童也在雨中瘋跑著,完全不顧身后家長(zhǎng)的勸阻,孩子們一路跌跌撞撞的跑著,“這不就是我童年的縮影嗎?”我想著,“也許他們會(huì)重復(fù)著我們的經(jīng)歷,也許他們會(huì)走自己的路”。在雨中我也找到自己的小時(shí)候,收獲了一份幸福。路是有盡頭的,雨停了,我也到家了,一路上我和雨為伴,雨帶給了我幸福的感覺(jué),也暈開了甜的味道。

我喜愛(ài)雨,喜歡傻傻的呆在雨中,享受雨帶給我的感覺(jué),但在受挫時(shí)我也期盼雨的洗禮與安撫。

考試、遲到、挨批······所有不好的事都在這一天悉數(shù)到來(lái),傍晚,撐著傘背著重重的包走出校園,雨水沖刷著地面上的泥濘,沖刷著枯黃的落葉,也在沖刷著我壓抑一天的不愉快,雨水傾盆而下打在傘上的聲音是沉重的,視線也被雨水模糊,人影景物都在輕微的晃動(dòng)。我

佇立在車站,路旁的一景吸引了我的注意,一位搬運(yùn)工冒雨在搬鋼材,他把鋼材一塊一塊地搬上貨車,就他一人。他抱著鋼材邁著蹣跚的步伐向貨車走去,雨水淋濕了他,雨水的聲音似乎覆蓋不住他喘著粗氣時(shí)的那一聲聲顫動(dòng),就在他抱最后一塊鋼材的時(shí)候,粗氣的聲音消失了,換來(lái)的是鋼材落地的重大聲響,我的眼睛刺痛了,但他在雨中搖晃著爬起,然后用衣袖擦了擦臉上的雨水,接著扶起鋼材,繼續(xù)著他的工作。我上

了車,望著窗外模糊不清的雨景,我明白了,挫敗不是可以讓自己消沉的理由,我要學(xué)會(huì)理智地面對(duì),平靜地面對(duì),這是雨帶給我最大的撫慰,在雨的洗禮中,我逐漸學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。

在雨中,我感受到幸福、快樂(lè),也學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)!