第一篇：高二歷史過關題

高二歷史過關5

1.洋務運動的主張及評價？

主張：中體西用：洋務派肯定封建制度，強調以封建綱常倫理作為國家安身立命的根本，同時主張采用西方先進科學技術，目的是挽救清王朝的封建統治。評價：促進了中國經濟、教育、軍事的近代化；一定程度上刺激了民族資本主義的產生；也在一定程度上抵御了西方列強的經濟侵略和軍事侵略。

但其只學習西方先進科技而不改變中國的封建制度，不可能實現富國強兵。

2.早期維新思想的主張：

經濟上發展民族工商業，與外國進行商戰；

在文化上主張興辦學校，學習西方自然科學知識；

在政治上主張革新，實行君主立憲制。

3、維新思想主張。

主張：①康有為：《新學偽經考》從根本上動搖了封建統治者反對變法的理論基礎《孔子改制考》宣稱孔子是托古改制、主張變革的先師。其觀點有力的抨擊了封建頑固勢力，否定了封建君主專制，并論證了維新變法的必要性和合理性。②梁啟超：《變法通議》抨擊封建專制的危害，宣傳伸民權、設議院、變法圖存的思想。

③嚴復：否定君主專制，主張國家屬于人民，王侯將相是人民的公仆。

4．新文化運動興起的歷史背景、內容、評價。

背景：（1）政治方面：帝國主義支持北洋軍閥進行反動統治；中國依然面臨反封建反侵略任務。

（2）經濟方面：一戰期間，中國資本主義進一步發展。

（3）思想方面：①西方啟蒙思想進一步傳播，民主共和的思想深入人心。②北

洋軍閥掀起尊孔復古的逆流

內容：前期：提倡民主科學，反對專制、愚昧、迷信；提倡新道德，反對舊道德；提倡新文學，反對舊文學。

后期：宣傳十月革命，宣傳馬克思主義。五四以后，馬克思主義的傳播成為主流。

評價：（1）動搖了封建儒家思想的正統地位。

（2）民主和科學思想得到弘揚，也推動了中國自然科學事業的發展。

（3）為五四運動的爆發作了思想準備。

（4）后期傳播的社會主義思想，成為中國先進的知識分子拯救國家、改造社會和推進革命的思想武器。

（5）有利于文化的普及和繁榮。

局限性：①對東西方文化存在著絕對肯定和絕對否定的傾向，缺少辯證分析 ②局限于知識分子上層，沒有同人民群眾運動相結合。

第二篇：高二歷史材料題解題方法

高二歷史材料類選擇題解法大家都可以掌握，簡單的解法可以幫助大家在考場上節省時間來解答更難的題目。下面給大家分享一些關于高二歷史材料題解題方法，希望對大家有所幫助。

#高二歷史材料題解題方法#

一、材料是解題關鍵，需要讀懂

1.題干選項均材料。當題干和選項都是材料的時候，很顯然，材料不讀無法做題，材料不讀懂無法做對題。然而，整個題目都是材料的時候尤其是文言文材料的時候，一般我們都會因為看不懂很煩躁而很長時間不能進入正題。所以當遇到這類情況，我們要鎮定自如，要堅信麻煩不代表難，難也不是針對我一個，我不會別人也未必會。這樣自我寬心可以讓我們耐心讀題，從而理清題目，快速準確解答。

2.僅是題干有材料。一般來說，“題眼”來自題干。如果題干主體就是材料，那么不言而喻，“題眼”就在材料中，所以讀懂題干材料的顯性和隱性信息非常必要。顯性信息自然一讀便可得，至于隱性信息，顧名思義則需要我們的“火眼金睛”去深挖發掘。如何練就我們的“火眼金睛”?除了認真審題和具有扎實基礎，還需要的就是抓住細節、反復揣摩。

3.僅是選項有材料。四個選項之一就是題目的正確答案，所以當選項是材料的時候，我們必須把四個選項認真讀懂，然后聯系題干要求再作答。這類題目不可偷懶只去讀部分選項進行排除，非材料類的選擇題之所以可以運用簡單排除法，是由于其文字理解難度小，有的敘述錯誤明顯。而材料類選項本身材料就難懂，孰對孰錯就更難分辨，模棱兩可下是不可以使用排除法的。

二、材料是解題輔助，無需太懂

高考是多種能力的考查，為了體現出區分度，命題者也可謂“煞費苦心”。增加一些文言材料到選擇題一方面增加了試題難度，另一方面也豐富了試題內容給考生設了一個“障眼法”。換句話說，有的是“醉翁之意不在酒”，形式上看是在考查學生文言理解能力和文字信息處理能力，實際上考的就是簡單的書本知識。即使文言內容看不懂，只要基礎知識牢固，題目照樣可以輕松解決。不過，這些材料也不是一無是處，它可以起到解題輔助作用，讓考生更順利的解題。

三、材料是混淆視聽，無需讀懂

現在似乎是一個“包裝時代”，試題也越來越注重包裝追趕時代潮流。誠然，試題進行一定的包裝改造，可以將考過的試題翻來覆去，也可以使整份試卷視覺感受不錯。然而，有時也會成為考生答題的負擔和干擾。所以我們考生不要畏懼紙老虎，再煩的題目、再難的題目都是由簡單容易的題目組合改造而來。題目考的方式在變，但是知識點是不變的。

#拓展：歷史“死記硬背”也有技巧#

注意中外史結合中國近代史是世界近代史的一部分,在學習世界近代史時把中國近代史的相關知識聯系起來.如學習“資本主義世界市場的初步形成”或“亞洲革命風暴”,就可以聯系“鴉片戰爭”和“太平天國運動”,對兩次鴉片戰爭發生的歷史背景,戰爭產生的影響和太平天國運動的地位有進一步的了解;學習“歐洲的啟蒙運動”,可以聯系“辛亥革命”和“新文化運動”,認識西方資產階級思想對中國革命的影響;學習“工業革命和資本主義經濟的發展”可以聯系中國的“洋務運動”和“中華民族工業的興起”,對中國工業化的起步,工業化的歷程及特點有進一步的認識.通過中外歷史的聯系,比較,既可以拓寬知識面,又可以加速對中國近代史相關知識的掌握,使中外歷史形成有機的結合。

高二歷史材料題解題方法

第三篇：八年級下冊過關題

八年級下冊過關題

第一部分

選擇題（75分）

一、（3×8＝24分）

1、下列注音完全正確的一項是（）

A、不遜xùn

眷念juàn

頷首低眉hán

文縐縐zhōu

B、詰責ji?

锃亮zang

廣袤無垠máo

稽首qǐ

C、門楣m?i

哂笑shěn

眾目睽睽kuí 嚙齒類nia

D、招徠lái

硌牙ga

即物起興xìng

牟取mú

2、下列書寫完全正確的一組是（）

A、抑揚頓挫

誠皇誠恐

正襟危坐

藏污納垢 B、由然而生

冥思遐想

期期艾艾

落英繽紛 C、長吁短嘆

盛氣凌人

相形見絀

滄海桑田 D、莫衷一是

一視同仁

龍吟鳳噦

顧名思意

3、下列詞語解釋有誤的一項是（）A、鳶飛戾天者

戾：眼淚 B、去國懷鄉

國：國都 C、予嘗求古仁人之心

求：探求 D、雜然而前陳者

陳：擺開

4、下面句中，加點的成語使用恰當的一項是（）

A、許靜的朗誦字正腔圓，令李老師喜從天降，他立即同意讓許靜參加詩歌朗誦會。

B、這部著作是他長期工作經驗的總結，是他經過反復修改后處心積慮寫出來的。

C、2001年教育部放寬高校招生報考條件，各高校對大齡考生和應屆生等量齊觀。

D、愚公之所以能感動上天，搬走太行、王屋二山，靠的就是持之以恒的精神

5、下面句子沒有語病的一項是（）

A、通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。B、閱讀是認識世界、發展思維的重要途徑。C、在學習中，我們要即使解決并發現存在的問題。D、一進入體育場，大家就看到五顏六色的彩旗和歡呼聲。

6、下列句子中標點符號的使用，正確的一項是（）Ａ、讀了拜倫的詩，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的頭發是黑的，還是金黃的？

Ｂ、在中華大地上，我要去的地方就更多了，因為我認為中國的山山水水、亭臺樓閣、花草樹木??都是世界上最美的。

Ｃ、為了對演出市場及演員進行規范管理，文化部近日發出了“演員個人營業演出活動管理暫行辦法”。

Ｄ、她說：“有這么多熱心的民警，有這么多好街坊，我呀！還得活一輩子啊！”

7、選出與例句修辭手法相同的一項（）例句：皎潔的月亮從云縫后面向下窺探著” A、朵朵浪花托起一個個美麗的傳說。B、休閑是人生一枚甘甜的果實。

C、他委屈的淚水像開了閘似的嘩嘩流了出來。

D、在這時代的主旋律中，也偶爾有幾聲不和諧的音符。

8、下列關于文學常識的表述正確的一項是（）A、柳宗元，字子厚，唐代文學家，“唐宋八大家”之一。

B、《海燕》是高爾基在1901年3月寫的“幻想曲”《春天的旋律》的結尾部分，原題為“海燕之歌”。C、《云南的歌會》原題為“記憶中的云南跑馬節”，作者沈從文，現代作家，歷史文物研究家。

D、常見的表達方式有：記敘、說明、議論、描寫。

二、（12分，每小題3分）閱讀《小石潭記》完成9--12題

從小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清冽。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為堪，為巖。青樹翠蔓，蒙絡搖綴，參差披拂。

潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。怡然不動，俶爾遠逝。往來翕忽。似與游者相樂。

潭西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面付樹環合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。

9、下面各組句子中加點詞意思相同的一組是（）A、乃記之而去

岳陽樓記

．．B、明滅可見

才美不外見．． C、以其境過清

不能以游墮事

．．D、潭中魚可百許頭

先生不知何許人也 ．．

10、與“以其境過清”中的“以”字的意義和用法相同的一項是（）

．A、全石以為底

B、卷石底以出

．．C、屬予作文以記之

D、不以物喜 ．

11、下列句子的翻譯，有誤的一項是（）

A、其岸勢犬牙差互：那石岸的形狀像狗的牙齒那樣相互交錯。B、下見小潭，水尤清洌：下去見到一個小潭，水特別清澈透明。C、蒙絡搖綴，參差披拂：覆蓋著，纏繞著，搖動著，連綴著，參差不齊，隨風飄蕩。

D、凄神寒骨，悄愴幽邃：使人心神凄楚，寒透骨節，寂靜極了，幽深極了。

12、下列對選文的理解和分析，不正確的一項是（）

A、本文渲染了寂寥無人、凄神寒骨、悄愴幽邃的氣氛，抒發作者悲涼凄愴的心緒。

B、第一段作者圍繞著“石”來寫，在移動變換中引導我們去領略不同的景致。

C、第二段寫了游魚、陽光和影子，動靜結合，展現生動的畫面，目的是表現魚的活躍、可愛。

D、柳宗元被貶失意，心情抑郁，所以認為小石潭“不可久居”。其實作者筆下的小石潭風景如畫，如果我們能跨越時空到此一游，或許會流連忘返。

三、（15分，每小題3分）

閱讀《云南的歌會》中一段文字，完成13--17題

大伙兒唱得最熱鬧的叫“金滿斗會”。有一次，由村子里人發起，到時候住處院子兩樓和那道長長屋廊下，集合了鄉村男女老幼百多人，六人圍坐一桌，足足坐滿了三十來張矮方桌，每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其它本地好聽曲子。聲音雖極其輕柔，合起來卻如一片松濤，在微風蕩動中舒卷張弛不定，有點龍吟鳳噦意味。僅是這個唱法就極其有意思。唱和相續，一連三天才散場。來會的婦女占多數，和逢年過節差不多，一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃，使人不敢認識。我以一個客人身份挨桌看去，很多人都像面善，可叫不出名字。隨后才想起這里是村子口擺小攤賣酸泡梨的，那里有城門外挑水洗衣的，打鐵箍桶的工匠，小雜貨商店的管事，鄉村土醫生和閹雞匠，更多的自然是趕馬女孩子、不同年齡的農民和四處飄鄉趕集賣針線花樣的老太婆，原來熟人真不少！集會表面說是避疫免災，主要作用還是傳歌。由老一代把記憶中充滿智慧和熱情的東西，全部傳給下一輩。反復唱下去，到大家熟習為止。因此在場年老人格外興奮活躍，經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱。就中最當行出色的是一個吹鼓手，年紀已過七十，牙齒早脫光，卻能十分熱情整本整套地唱下去。除愛情故事，此外嘲煙鬼，罵財主，樣樣在行，真像是一個“歌庫”（這種人在我們家鄉則叫做歌師傅）。小時候常聽老太婆口頭語，“十年難逢金滿斗”，意思是盛會難逢，參加后才知道原來如此。

13、“僅是這個唱法就極其有意思”中的“這個唱法”指的是（）A、每桌各自輪流低聲唱。

B、唱和相續，一連三天才散場。C、先是獨自唱，后是合起來唱。D、先是輕柔地唱，后是粗獷地唱。

14、參加“金滿斗會”的人的身份和地位體現了“金滿斗會”什么特點？（）

A、特殊性、嚴肅性的特點

B、大眾化、普遍性的特點 C、簡陋性、庸俗性的特點

D、自由化、隨意性的特點

15、召開“金滿斗會”的確切目的是（）A、避疫免災

B、傳歌

C、傳遞智慧和熱情

D、熱鬧

16、畫線語句使用了什么描寫方法？有什么作用？（）A、肖像描寫，表現了老人的熱情和才能。B、語言描寫，表現了老人的聰明和智慧。

C、動作描寫，表現了老人的勤奮和刻苦。[來源:學#科#網] D、心理描寫，表現了老人的執著和堅強。

17、給這段文字加一個題目，準確的是（）A、熱鬧鄉村

B、鄉里民俗

C、快樂村寨

D、村寨傳歌

四、（9分，每題3分）

閱讀《敬畏自然》選段，完成18--20題

自然之所以創造出會思維的生物，也許是有深意的。在我看來，宇宙之所以創造智慧生物是為了進行自我認識，為了欣賞她自己壯麗無比的美。人是自然發展的高級階段，人的智慧是宇宙智慧的高級形態，其高級之處僅在于他會思維、能夠進行理解以及有自我意識。人的智慧與宇宙的智慧是同一智慧的不同階段。宇宙或者說自然借我的眼睛來觀看她自己，借我的嘴來表達她自己，說出她億萬年來想說而沒有說出的話。從這個角度可以說，我的智慧即是自然的智慧，我對宇宙的認識即是宇宙對自己的認識，我思維即是宇宙在思維，我痛苦即是自然在痛苦，我歡笑即是宇宙在歡笑。所以，人僅有的一點小智慧也是大自然所賦予的，并不屬于他自己所有，他只不過是宇宙自我認識的工具。因此，人對自然的種種誤解，也許是自然對她自己的誤解吧。

18、對文中劃線的句子理解正確的一項是（）A、自然沒有能力誤解人。B、人對自然的誤解是故意的。

C、即使是人對自然有了誤解，誤解的責任也可能歸屬于自然自己。D、那便是自然對人有了誤解，誤解的責任也可能有人來承擔。

19、對本段文字理解錯誤的一項是（）A、人的智慧與宇宙智慧具有根本的差別。B、人的智慧是宇宙智慧的一部分。C、人是宇宙創造的會思維的生物。

D、人的智慧相對與宇宙智慧來說，具有工具性的特點。

20、本段文字給人們以深刻的啟發意義，其中錯誤的一項是（）A、我們要尊重自然，保護自然。B、人類在自然面前不要過分自傲。

C、我們不要做大自然的奴隸，要主動去駕馭它，征服它。

D、人是大自然精妙絕倫的藝術品，我們應該對大自然懷有一顆感恩的心。

五、（15分，每小題3分）

閱讀《藤野先生》選段，完成21-25題

中國是弱國，所以中國人當然是低能兒，分數在６０分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運了。第二年添教霉菌學，細菌的形狀是全用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時候，便影幾片時事的片子，自然都是日本戰勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊：給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人；在講堂里的還有一個我。

“萬歲！”他們都拍掌歡呼起來。

這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們也何嘗不酒醉似的喝采，──嗚呼，無法可想！但在那時那地，我的意見卻變化了。

到第二學年的終結，我便去尋藤野先生，告訴他我將不學醫學，并且離開這仙臺。他的臉色仿佛有些悲哀，似乎想說話，但竟沒有說。

“我想去學生物學，先生教給我的學問，也還有用的。”其實我并沒有決意要學生物學，因為看得他有些凄然，便說了一個慰安他的謊話。

“為醫學而教的解剖學之類，怕于生物學也沒有什么大幫助。”他嘆息說。

將走的前幾天，他叫我到他家里去，交給我一張照相，后面寫著兩個字道：“惜別”，還說希望將我的也送他。但我這時適值沒有照相了；他便叮囑我將來照了寄給他，并且時時通信告訴他此后的狀況。

我離開仙臺之后，就多年沒有照過相，又因為狀況也無聊，說起來無非使他失望，便連信也怕敢寫了。經過的年月一多，話更無從說起，所以雖然有時想寫信，卻又難以下筆，這樣的一直到現在，竟沒有寄過一封信和一張照片。從他那一面看起來，是一去之后，杳無消息了。

21、“中國是弱國??疑惑”對這句話分析正確的是（）A、當時的“中國留學生”是不學無術的“低能兒”。B、指責當時政府軟弱無能，使人民成了低能兒。C、當時學生學習成績差，考試舞弊嚴重。

D、表達了魯迅極為憤慨的感情，是對日本“愛國青年”的諷刺和回擊。

22、“嗚呼無可想象！”表現魯迅的狀態是（）A、無法勸阻這些人喝彩。

B、為某些中國人的麻木而痛心。C、面對那些圍觀者的狂呼亂叫不滿。

D、認為無法改變這些人的精神面貌。

23、“但偏有中國人夾在里面”一句中的“中國人”指的是（）A、指圍著看槍斃的一群中國人

B、指即將被日本人當做俄國偵探而要槍斃的中國人以及圍著槍斃的中國人。

C、影片中表演的給俄國人做偵探被日本抓捕即將被槍斃的中國人。D、包括魯迅在內的圍著看影片的一群中國人。

24、選文第二段中的“他們”是指（）A、日本青年 B、中國人

C、有日本青年，也有中國人。D、講堂里所有的人。

25、“──嗚呼，無法可想！”一句的感情基調是（）A、消沉

B、激憤

C、憂傷

D、失望

六、原文默寫（5分）

__________________________________________留取丹心照汗青 __________________________________________病樹前頭萬木春 長風破浪會有時__________________________________________ ___________________________________________欲上青天覽明月 安得廣廈千萬間___________________________________________

七、（4分）

一位作曲家帶著自己創作的曲子向一位著名的音樂大師討教。在聽演奏的過程中，這位大師不斷地脫帽。演奏完畢，作曲家連忙問道：“大師，是不是屋里太熱？”大師說：“不熱。我有碰到熟人就脫帽的習慣。在閣下的曲子中我碰到那么多的熟人，不得不連連脫帽。”這位大師的答話的意思是 _______________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________

八、（16分）同情的眼神

①很多年以前的一個寒夜，在弗吉尼亞州北部，一個老人等在渡口準備乘船過河，寒冷的冬季的霜雪已使他的胡子像上了

一層釉。看來他的等待似乎是徒勞的。寒冷的北風使他的身體凍得麻木和僵硬了。

②突然，他聽到沿著冰凍的羊腸小道上傳來了有節奏的由遠而近的馬蹄聲，懷著焦急的心情，他打量著幾個騎馬的人依次

從他身邊過去了。待最后一個騎手經過他時，老人站在雪中僵直得像一尊雕像，就在將要擦身而過的一瞬間，老人突然看著那

人的眼睛說：“先生，您能否讓一個老人和您乘一匹馬共行?您知道，單憑用腳走，人是很難通過這一段路的。”

③騎者勒住了自己的馬，回答：“確實是這樣，上來吧！”看見老人根本無法移動他那凍得半僵的身體，騎手跳下馬來幫

助老人上了馬，騎手不僅把老人馱過河，而且送他到他要去的地方，那里有數英里遠。

④當他們走近一座小而舒適的村舍時，騎手的好奇心促使他問道：“先生，我注意到你讓其他幾個人過去而沒有請求幫助，而當我經過時你卻留住我借用我的馬，我很奇怪這是為什么，在如此一個寒冷的冬夜，您卻等待在這里并截住最后一個騎手，如果我拒絕您的要求并把您留在那里，結果會是什么?”

⑤老人慢慢下了馬，以一種驚奇的目光看著騎手，回答說：“我已經在這里等了一些時間，但我以為我知道誰更有美好的

品德，”老人繼續道，“我仔細觀察了那幾位騎手，立即便看出他們沒有關心我的處境，這時候就是我求他們幫忙也無濟于事。但是當我仔細一看您的眼睛，仁慈和同情之狀是相當明顯的。我知道，當時當地，您的友好態度使我得到了這樣一個機會，使我在最需要的時候能夠得到幫助。” ______________________________________________________________

⑥那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手。“您的評價把我形容得太偉大了，”他告訴老人，“可能我以前在從事自己的

事情上過于忙碌，所以我對別人需要安慰和憐憫的幫助太少了。”

26、第④段中騎手的“好奇心”是什么？（4分）

27、第⑤段中老人說“我已經在這里等了一些時間”是可信的，因為：（4分）

28、分析第⑤段“我以為我知道誰更有美好的品德”。

(1)“美好的品德”是指：（2分）

(2)“我知道誰有更美好的品德”的依據是：（2分）

29、第⑥段“那些暖人肺腑的評價深深地觸動了騎手”一句中“觸動”的是什么?（4分）

第四篇：教師病句過關題

辨析病句過關檢測題

1．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．航天科技作為代表當代最高水平的高新技術，對其他高新技術以及經濟社會的發展具有很強的帶動作用，它一旦轉化為現實生產力，就能產生無法估算的經濟效益。B．今年高考遼寧卷的作文，以調查讓座、喧嘩、隨地吐痰等不良社會現象為題，材料比較有新意而且開放度比較強。

C．據市房地產開發協會在房交會上的統計，約有85%的被調查者在兩年內有買房計劃，但如何讓這些購房者變成買房行動，是讓開發商們最頭疼的問題。

D．超級鏈接有兩種方式：一種是通過單擊鏈接的對象實現鏈接；另一種是將鼠標指針移到鏈接的對象上實現鏈接。鏈接設置只能采用這兩種方式中的其中一種。

答：A（B．不合邏輯，“讓座”不屬于“不良社會現象”；C．“購房者變成買房行動”搭配不當，可將“購房者”改為“購房需求”；D．成分贅余，應刪去“其中”）2．下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．第一次在美國后院出現的俄羅斯軍艦，是對北約派遣艦隊進入黑海和在歐洲部署導彈防御系統的一次反擊。

B．在當前金融海嘯的沖擊下，一些中小企業倒閉，他們所缺乏的，一是資金不足，二是技術含量低，三是產品陳舊單一。

C．從瘦肉精、蘇丹紅到三聚氰胺，各種危害人體健康的食品添加劑防不勝防，而防止食品安全事故頻發，已是當務之急的大事。

D．種種跡象表明，持觀望態度的購房者沒有像以往那樣堅持幾日就放棄，政策的放寬讓購房者對房價下降充滿了信心。

答：D（A.搭配不當，應為“俄羅斯軍艦第一次在美國后院出現”；B.缺乏的應是“資金”“技術含量”和產品創新。C．“當務之急的大事”，語意重復）3．下列各句中，沒有語病的一句是()

A．墨西哥一家舞廳發生了一起有多人喪命的踩踏慘案，警方稱，原因是由于夜總會老板故意制造恐慌和緊急出口處受阻引起的。

B．“在別人貪婪的時候恐懼，在別人恐懼的時候貪婪。”“股神”沃倫．巴菲特這句投資格言一直被支持者奉為經典。時下動蕩的全球金融市場，正驗證這位億萬富翁的投資理念。

C．雖然無家可歸的人數眾多，但解放軍和武警官兵的艱苦努力，使邊遠地區的災民也全部得到毯子、衣服、帳篷和救援物資。

D．奧運村使用了可再生能源、先進的循環系統和樸素的建筑外觀，一旦完全投入使用，奧運村每年的碳排放超可減少8000噸。

答：B（A．項句式雜糅。C．項“毯子、衣服、帳篷和求援物資”不能并列。D．項“使用??樸素的建筑外觀”搭配不當”）

4、下列各句中，沒有語病的一句是()

A在經貿方面，不管中美經貿關系將因中國入世而變得更加密切，但同時也應看到，中美之間的貿易摩擦和糾紛不但不會減少，很可能還會增加。

B歷史文化名城塑造工程將加大對全市歷史文化資源研究與保護、開發與利用的力度，以擴大揚州作為歷史文化名城在全國的知名度。

C他倆表演的節目，總是想讓觀眾抹幾把感動的淚水，人們看得多了，不免產生煽情之嫌。

D接到火警報告后，這個鎮的派出所的所長立即率領12名干警趕到現場，組織滅火，挽救群眾的生命財產安全，力求把損失減少到最低程度。

答：B（A“不管”應為“盡管”C“不免產生煽情之嫌”偷換主語D“挽救群眾的生命財產安全”搭配不當）

5、下列句子中，沒有語病、句意明確的一句是（）

A． 重慶市政府召開了有67名乘客、出租汽車司機、加油站等方面代表參加的座談會，充分地聽取了大家的意見，收到了令群眾滿意的效果。

B． 我國總體上已進入以工促農、以城帶鄉，加快改造傳統農業、走中國特色農業現代化道路，形成城鄉經濟社會發展一體化新格局。

C． 改革開放30年來，無數中國人目睹了國家從貧窮落后走向繁榮富強的深刻而巨大的變化和進步，對未來充滿信心。

D． 在奧運會舉辦期間限制機動車出行，是許多奧運會舉辦城市的通常做法，北京為實現綠色奧運的承諾而采取限行措施并非沒有先例。

答：D（A表意不明。B成分殘缺。“進入”缺少與之搭配的成分“階段”、“時期”等。C“深刻”與“進步”為不搭配。）

6、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．《河南農村中小學音體美教師奇缺》這篇報道，為我們真實地再現了目前農村師資不僅數量嚴重缺乏、而且結構極為不均勻。

B．都說“小偷過街，人人喊打”，安徽蒙城的高某卻沒有想到，對小偷的一頓拳打腳踢會令自己帶來牢獄之災。C．多年來，湖北高校一批從事民間文化學習研究的研究生調查的足跡踏遍了荊楚大地，不斷發出“瀕危”“堪憂”的呼吁。

D．在新浪網就“姚明將退出國家隊”這一傳聞展開的一項網絡調查中，七成以上的受訪網民表示理解姚明。他們認為，長期在俱樂部和國家隊兩頭跑的姚明實在太累了，該歇歇了。

答：D．（A．缺賓語中心語，句末加上“的窘狀”；B．搭配不當，“令自己帶來牢獄之災”改為“令自己受到法律制裁”或“給自己帶來牢獄之災”；C．搭配不當，“足跡”不可“踏遍”，將“踏遍了”改為“遍布”。）

7、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．春節前，揚州的“老字號”出現“井噴”現象，牛皮糖賣火了，包子賣空了，醬菜賣瘋了：傳統食品銷售異常火爆。

B．在韓國教頭金昶佰的帶領下，中國女子曲棍球隊又在韓國的土地上繼世界杯奪冠后戰勝奧運會冠軍韓國隊，奪得金牌。

C．“五一”長假成了商家收獲頗豐的“黃金周”，全市重點商貿企業“五一”期間銷售額與去年同期相比大約增長20%以上。

D．城里來的美術教師拿出許多畫給他看，并耐心講解畫意，提供紙張和其他工具，不因他是交不起學費的窮孩子而受到歧視。

答：A[點撥：B項語序不當，應為“??繼世界杯奪冠后又在韓國的土地上??”；C項成分贅余，“大約”與“以上”保留其一即可；D項結構混亂，“不因他是交不起學費的窮孩子而受到歧視”可改為“不因他是交不起學費的窮孩子而歧視他”。]

8、下列句子中，沒有語病的一句是（）

A．首都博物館新館中，一件件精美絕倫的展品看得觀眾眼花繚亂，同時被它們所折射出的北京傳統文化的深厚底蘊和藝術魅力深深震撼。

B．準備捐資5億元免費治療15萬白內障患者的實業家余彭年，對于某地官員把他捐贈的10臺救護車變成自己的座駕感到非常氣憤。

C．大學畢業以后，他曾先后在幾個單位供職，也做過各種各樣的工作，經歷了不少的波折，最后任職于浦東房地產展銷中心副總經理。

D．如果一群人都在闖紅燈只有一個公民停步等候綠燈，而這個僅僅盡了義務的人被當成遵守公德的楷模并廣為宣傳，這就成了一件很滑稽的事情。

答：D（A結構混亂；B“自己的座駕”表意不明；C句式雜糅：“任職于”“副總經理”。）

9、下列各句中，沒有語病的一項是（）

A.上半年房屋銷售價格同比上漲3.6%，尤其是東南沿海和西部重點城市的房屋銷售價格較高漲幅。

B.如何看待日本那段侵略歷史及其給亞洲各國人民帶來的災難，是區別正義與非正義的原則問題。

C.事故發生后，縣政府立即派人前往出事地點，縣委書記還親自前往，慰問死難者及其他受災群眾。

D.只要引導得當，學生上網，利大于弊，他們可以上網查詢，擴大知識面，增長見識，獲取信息。

答：B（A．成分殘缺——第二處的“價格”前加“出現”一類的動詞。C．搭配不當——“慰問”與“死難者”不能搭配。D．語序不當——應為“獲取信息，擴大知識面，增長見識”。）

10、下列各句中，沒有語病的一項是（）

A．梵高在死了很多年之后，評論家們才像天文學家發現一顆新星那樣仰望他，贊嘆他。B．今后，我們更要借助各種黨、團組織及社會團體的力量，大力宣傳、弘揚宣南文化。C．美國科學家培植出一種具有免疫功能的香蕉，吃上一個就可避免感染乙肝等傳染病。D．對于群眾關心的熱點問題上，政府態度明確，即站在人民的立場上考慮和解決問題。答：C。[A項以“梵高”為主語，話說了一半又另起了一個主語 “評論家們”，中途易轍，屬結構混亂之誤。B項中“各種”并非修飾“黨、團組織”的，應置于“社會團體”之前，屬語序不當之誤。D項中將“對于??問題”和“在??問題上”相雜糅。]

11、下列各句中，沒有語病的一句是（）

A．據說徽州男人大多外出經商，家中皆是婦孺及年幼之人，為了安全，人們就修建高墻、重門、窄窗的宅院。

B．在電視專題片《故宮》拍攝的過程中，攝制人員最難以忘懷的是文物專家們嚴謹的治學態度使人欽佩。

C．學習打架子鼓，對于沒有一點音樂基礎的劉山來說，無疑不是一個大難題，每招每式都得從頭練起。

D．2004年之前歐美國家幾乎包攬了奧運會比賽項目的電視信號制作權，在亞洲除了韓國和日本，其他國家很少能夠插足。

答：D（A項“家中皆是婦孺與年幼之人”，“婦孺”即指婦女和兒童，再在其后加上“年幼之人”贅余。B項“攝制人員最難以忘記的是文物專家們嚴謹的治學態度使人欽佩”句式雜糅。C項“無疑不是一個大難題”誤用否定詞“無疑”是“毫無疑問”并無否定之意。應將其中的“不”刪掉。）

12、下面各句中，沒有語病的一項是（）

A．我們除了向這個地區的農民們學習、訪問和進行實地考察之外，還查閱了大量的地方志和文學史資料。

B．此次事件引發了公眾對政府應該如何處理突發社會事件以及商界應該承擔哪些社會責任等問題的深入思考和討論。

C．目前，集市上出現了少數人欺行霸市、哄抬物價、甚至毆打工商管理人員，嚴重損害了廣大群眾的切身利益，因此，整頓集市秩序是當務之急。D．《通知》嚴禁上級部門不得違反有關規定干預下級機關的機構設置和人員編制配備，強調機構改革涉及的人員要正確對待進退留轉，服從組織分配。

答：B（A項搭配不當，“向??農民們??訪問” 搭配不當。C項成分殘缺，應為“出現了??毆打工商管理人員的現象”。D項不合邏輯，刪去“不得”，或將“嚴禁”改為“嚴令”）

13、下列語句中沒有語病的一項是（）

A．《中國教育報》開辟了刊登教學一線老師闡述自己在教學中，如何進行教學改革，如何既讓學生學到知識，又使學生學到做人的文章。

B．“但是”這個連詞，好似把皮坎肩綴在一起的絲線，多用在一句話的后半截，表示轉折。比方說：你這次的考試成績不錯，但是——強中自有強中手。

C．正因為科學是一把“雙刃劍”，所以，先進的醫療技術既有可能解除病人的痛苦，也有可能對病癥束手無策。

D．蜂王漿，并非是蜂王所產，而是因為它被用作蜂王畢生享受的食物而得名。它珍稀名貴，來源奇特，成分復雜，有著極強的保健功能和奇異的醫療效果。

答：B（A項與“開辟”一詞相搭配的應是“欄目”或“專欄”；C項不合邏輯，“雙刃劍”一詞是說事物的積極作用與副作用并存，“對病癥束手無策”不屬副作用；D項，將“并非是蜂王所產”中的“是”刪去）

14、下列各句中沒有語病的一句是（）

A．近日，我國利用性能最高的超級服務器“曙光3000”，完成了水稻基因組“工作框架圖”和數據庫。

B．19歲生日那天，我接到了高校錄取通知書，這不能不說是讓人樂得合不上嘴的一件事。

C．關于陳凱歌與胡戈就《饅頭血案》發生糾紛一事，電影導演陸川發表自己的看法：“他的動機我不好猜測，但不管動機如何，都是一種不聰明的做法。”

D．要正確處理發展工業與保護環境的關系，選取新的工業項目，利用新科技提高“環保”手段，改善人居環境。

D（（A：“完成??數據庫”動賓不當，應為“建立??數據庫”或在“數據庫”后加一個中心詞B：成分殘缺：“加速”缺賓語。C：“他”不知是指“陳凱歌”還是指“胡戈”））

15、下列各句中，沒有語病的一句是（）．．．．

A．昨天開始銷售的第六期憑證式國債第二階段，當天便銷售了八成以上，成為近三年來首日銷售之最。

B．電視臺兩記者去星辰公司采訪，表明身份后，準備拍攝相關鏡頭，不料遭到一些人搶攝像機等強行阻攔。

C．出租車司機是否應當主動給乘客車票及主動提醒乘客帶好隨身物品，這在法律上并沒有明確的規定。

D．有800多人組成的我市有史以來最大的赴港旅游團隊，于6月6日出發前往香港旅游。

答：C（A項語序不當，“第二階段”放在“第六期”后面；B項句式雜糅，應改為“不料遭到一些人的強行阻攔，還被搶奪了攝影機等器材”；D項介詞結構不當，應改“有”為“由”）

16、下列句子中沒有語病的一句是（）

A 在過去的一年里，中國的國民生產總值以及文化、教育等方面比往年大幅度增長。B 受快餐文化的影響，真正喜歡閱讀中外名著的中學生并不多，因此在語文教學中廣大教師引導學生閱讀中外名著就顯得非常重要。

C政協提案在網上征集民意，進而以民意為基礎進行重點督辦，是暢通民意表達渠道和民意內容的制度創新。

D賈平凹的長篇力作《秦腔》敏銳地捕捉到社會轉型期間農村巨變中的時代情緒，是對正在消逝的鄉村的一曲挽歌。

答：B（A成分殘缺，應在“教育”后面加上“支出”等內容；C搭配不當，“暢通”后賓語“內容”搭配不當，可在“民意”前加“充實”；D介詞“對”使用有誤，應刪去。）

第五篇：第五章過關檢測題

第五章過關檢測題

本測試題分第Ⅰ卷(選擇題)和第Ⅱ卷(非選擇題)，測試時間45分鐘，滿分100分。

第Ⅰ卷(選擇題 共45分)

一、選擇題(下列各題所給四個選項中只有一項是符合題目要求的，請把正確選項填在題后括號內，每題3分，共45分。)閱讀下列材料，回答1—3題。

“五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。”黃山是世界級的山岳風景名勝區，但由于旅游者眾多，踩踏厲害，黃山的獅子峰、丹霞峰、蓮花峰、天都峰、始信峰幾大景點都遭到不同程度的破壞，出現了水土流失、巖石沙化等現象，植被減少，一些黃山松根部受到侵害，導致針葉枯黃、免疫力下降，病蟲害時有發生。這些現象給風景名勝區的保護敲響了警鐘。

受“海洋休漁期”和“封山育林”的啟發，黃山管理機構和資源保護專家提出了景區“輪休”的設想，并在《黃山風景名勝區管理條例》中明確規定：根據保護環境和恢復生態的需要，對重要景區、景點實施定期封閉“輪休”，輪休期為3—5年。

目前，黃山景區的空氣質量、地表水環境質量、區域環境噪聲質量均達到或優于國家一級標準，森林覆蓋率達到84%。這些成績的取得與黃山近幾年來積極實施景區、景點的封閉“輪休”制度是分不開的。

1．黃山松根部受到侵害，與下列因素無關的是（）A．水土流失、巖石沙化、植被減少

B．風景區游客亂拋的固體廢棄物等垃圾污染了土壤 C．游客的踩踏與破壞 D．氣候干旱

2．在輪休期間，應采取下列措施（）①救治受病蟲侵害的枝干，對瘦弱的針葉進行葉面噴肥 ②在水土流失處固土整治，植樹種草 ③興建新的游樂設施，增加旅游景點 ④任何人不準進入，任其自然恢復 A．①②

B．②③ C．③④

D．①④

3．輪休期間的山峰最佳的觀賞方式是（）A．近觀

B．遠眺 C．乘飛機俯瞰

D．攀登 解析：黃山輪休是旅游環境保護的一項措施，分析其具體保護措施及黃山景區環境破壞的原因。

答案：1.D 2.A 3.B 人們的出游能力不同，出游決策一般也不同。據此回答4—6題。4．人們出游的決策，一般不受以下哪種因素的影響（）A．個人主觀因素的影響，如興趣、愛好等 B．個人的經濟承受能力 C．個人的閑暇時間 D．文化修養

5．下列不屬于旅游動機的是（）A．追新求奇

B．宗教朝拜 C．閑暇時間

D．療養健身

6．下列有關人們出游能力的敘述，正確的是（）A．人們的出游能力主要受經濟條件和閑暇時間的限制 B．經濟條件的差異影響旅游勝地的淡季和旺季分布

C．節假日國內著名風景區旅游高峰的形成，主要受游客經濟收入的影響 D．閑暇時間在很大程度上影響旅游過程中消費水平的高低

解析：第4題，文化修養不影響外出旅游。第5題，閑暇時間不屬于旅游動機。第6題，人們出游能力主要受經濟條件和閑暇時間的限制。

答案：4.D 5.C 6.A “五一”節放了三天假，在北京某中學上高中的小明想約本班幾個同學一起外出旅游。王皓和李暉提出去昆明，郭亮提出最好去海南，陳敏想去武夷山，小華提出去泰山和曲阜，但他們每人只有不足一千元的費用，又想讓旅行社全包。根據他們的實際情況，請你替他們拿個主意。據此回答7—10題。

7．他們最宜選擇的旅游風景地是（）A．昆明

B．海南 C．武夷山

D．泰山和曲阜 8．選擇的主要理由是（）A．交通條件

B．旅游觀光地 C．身體狀況

D．旅游費用

9．這次旅游要達到的主要目的是（）A．參觀學習

B．娛樂消遣 C．市場購物

D．接受教育

10．構成旅游的基本要素不包括（）A．旅游者

B．旅游景觀 C．旅游業

D．旅游指南

解析：此題組中，外出旅游每人只有不足一千元的花費，所以在選擇目的地時主要考慮費用，選擇距離較近的泰山和曲阜，此外，現代旅游的主要目的都是娛樂消遣。

答案：7.D 8.D 9.B 10.D 國家確定2005年為紅色旅游年。據此回答11—13題。11．下列旅游景點中，屬于紅色旅游景點的是（）A．井岡山

B．安徽黃山 C．山東泰山

D．四川樂山

12．下列有關紅色旅游的說法，不正確的是（）A．紅色旅游的載體是革命戰爭時期形成的紀念地、標志物 B．紅色旅游可以促進革命老區的發展 C．發展紅色旅游可以振奮民族精神

D．任何地區都可以借“紅色旅游年”做文章，發展紅色旅游 13．下列旅游線路中，以“紅色旅游”為主題的是（）A．南昌—井岡山—贛州—瑞金 B．十三陵—避暑山莊—秦皇島

C．趵突泉—泰山—孔府、孔林、孔廟 D．蘇州園林—杭州西湖—上海

解析：第11題，井岡山是我國戰爭時期的老根據地，是目前重要的旅游區。第12題，發展旅游業要因地制宜。第13題，南昌、井岡山、贛州、瑞金都是我國重要的紅色旅游區，此線路是我國重要的紅色旅游線路之一。

答案：11.A 12.D 13.A 14．生態旅游的突出特點是（）A．以涌向工商業發達城市為主

B．由城市流向大自然，追求返璞歸真 C．參觀文物古跡為主

D．生態旅游即是紅色旅游

解析：本題考查生態旅游的特點及表現。生態旅游崇尚回歸自然，保護自然；生態旅游主要包括自然景觀，也包括了與自然和諧的文化景觀。答案：B 15．我國開展生態旅游的正確說法是（）A．我國擁有豐富的生態旅游資源 B．生態旅游的對象是自然景觀

C．塔克拉瑪干沙漠是開展生態旅游的理想場所 D．我國不適宜大規模開展生態旅游 解析：本題考查生態旅游的類型。生態旅游的對象包括自然景觀也包括與自然和諧的文化景觀；塔克拉瑪干沙漠雖是生態旅游的對象，但其自然條件差，不夠理想；我國生態旅游資源豐富，易擴大規模。

答案：A

第Ⅱ卷(選擇題 共55分)

二、非選擇題(共55分)16．讀下文和圖5－1，結合學過的地理知識，回答問題。(20分)某旅游團計劃乘船和火車從北京出發參觀游覽下列景點：南京中山陵、廬山、武漢黃鶴樓、蘇州拙政園、杭州西湖、廣州交易會，最后到香港(從蘇州到杭州一段要乘船)。

圖5－1(1)請設計一條合理的旅游路線(走近路，不走重復路線)。

從北京出發經________到________市游覽________；再經________到________市游覽；又經________到______市游覽；再經________到________市游覽；然后經________到杭州市游覽西湖；再經________到廣州市參觀出口商品交易會，最后經________到香港。

(2)上述景點中，屬于自然景觀又是全國十大旅游勝地的是（）A．杭州西湖 B．江西廬山 C．蘇州拙政園 D．武漢黃鶴樓

(3)香港成為近年來的旅游熱點地區主要原因是（）A．香港有眾多神奇的自然景觀 B．香港有眾多聞名的文化古跡

C．交通便捷、旅游服務設施配套完善 D．香港是著名自由港，進出自由 解析：本題考查旅游線路的設計和旅游業發展的資源條件。在熟悉交通線與景點位置的京廣線長江長江基礎上回答第(1)題，可列出下列線路：北京――→武漢(黃鶴樓)――→九江(廬山)――→南京京滬線京杭大運河浙贛線、京廣線廣九線(中山陵)――→蘇州(拙政園)――→杭州(西湖)――→廣州(廣交會)――→香港；第(2)題涉及自然景觀與人文景觀，注意廬山屬于文化遺產；第(3)題理解香港旅游業的發展與基礎服務設施完善的關系。

答案：(1)京廣線 武漢 黃鶴樓 長江 九江(廬山)長江 南京 京滬線 蘇州 京杭大運河 浙贛線、京廣線 京九線

(2)A(3)C 17．“紅色旅游”是黨和國家為了加速革命老區社會經濟的發展，進行愛國主義教育和革命傳統教育采取的重要舉措。讀圖5－2，回答下列問題。(15分)

圖5－2(1)據圖，簡述井岡山旅游區的自然地理特征。

(2)說出構成旅游活動的三個基本要素，以及井岡山地區在發展“紅色旅游”中應避免的環境問題。

解析：第(1)題，描述某地區的自然地理特征，一般包括該地的地形、氣候、植被、土壤、河流、資源等。井岡山位于我國的東南丘陵地區，為亞熱帶季風氣候，植被以亞熱帶常綠闊葉林為主。河流長度不是很長，但其徑流量較大，又位于丘陵地區，因此，河流蘊藏著較豐富的水能資源，水資源當然也很豐富，因氣候濕熱，土壤的酸性較強，以紅壤為主。第(2)題，旅游資源、旅游者和旅游業構成了旅游活動的三要素。旅游過程中出現的環境問題主要是環境污染、生態破壞和破壞文物古跡。

答案：(1)地形以低山(山地)丘陵為主；亞熱帶季風氣候；常綠闊葉林；中小河流眾多，水資源豐富；以紅壤為主。(2)旅游者、旅游資源、旅游業。環境污染、生態破壞

18．旅游是在一定的社會經濟條件下產生的一種社會經濟現象，是人類物質文化生活的一部分。圖5－3是南京人對一些旅游目的地的感知機會(被感知的旅游目的地)和可達機會(旅游者經濟能力范圍內的旅游目的地)的統計圖。讀圖回答下列問題。(20分)

圖5－3(1)圖中可達機會最低的兩個旅游景點是__________、__________；其主要原因是：______________________________________________________________。

(2)寫出感知程度最高的前4個旅游地區及其主要旅游吸引物。

(3)旅游者的可達機會與距離的關系是____________________________。

(4)分析圖中旅游地的特點可知，旅游目的地的感知機會主要靠什么得以提高？

解析：解答此題的關鍵是讀懂圖意，注意區分可達機會和感知機會。第(1)題，圖中橫坐標表示可達機會，越向右越小，因此應選最右側的敦煌和貢嘎山。影響可達機會的因素一般是經濟距離和時空可達性。第(2)題，縱坐標表示感知機會，越向上端機會越高。第(3)題與第(1)題有相通之處，第(4)題與第(2)題有相通之處。

答案：(1)敦煌 貢嘎山 距南京遠，所需時間多，費用高(2)紹興(魯迅故居)、嵩山(少林寺)、岳陽(岳陽樓)、敦煌(石窟)。(3)距離增加，可達機會減少(4)歷史發展過程遺留下來的人文事物或現象。