第一篇：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生如何才能就業(yè)

應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生如何才能就業(yè)

時間過得飛快，三年的大學(xué)生活好像一眨眼就結(jié)束了。然而，相對于我們這些畢業(yè)生來

說：并不能是萬事大吉，因為我們都面臨著就業(yè)這個難題。如何才能找到一份理想的工作是

廣大畢業(yè)生迫切想知道的事情。我認為要想找到這樣一份工作必須要做到如下幾個方面。第一：認清目前的就業(yè)形勢

和就業(yè)理念。

當(dāng)前，在社會主義市場經(jīng)濟條件下，我國的大中專畢業(yè)生就業(yè)制度已有過去的計劃經(jīng)

濟時期的統(tǒng)分統(tǒng)配轉(zhuǎn)變?yōu)槟壳暗母偁帗駱I(yè)。廣大的職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生在面臨就業(yè)選擇之際，只

有了解黨和國家的現(xiàn)行就業(yè)政策，認清目前的就業(yè)形勢，確立正確的就業(yè)觀念，才能適應(yīng)時

代發(fā)展的要求，實現(xiàn)自己的人生價值。

對目前的就業(yè)市場現(xiàn)狀看，我國大中專畢業(yè)生就業(yè)形勢總體上是好的，畢業(yè)生總體上

都能找到工作。但是從另一方面看，由于我國正處于經(jīng)濟結(jié)構(gòu)調(diào)整，經(jīng)濟增長方式轉(zhuǎn)變時期，加上其他社會因素的影響，就業(yè)市場上供大于求的矛盾相對突出，畢業(yè)生就業(yè)形勢仍相當(dāng)嚴(yán)

峻。

再就業(yè)問題上看不到形勢的嚴(yán)峻性和競爭激烈性，盲目樂觀是危險的，當(dāng)因此喪失信心

看不到職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生面臨的就業(yè)機遇也是不正確的。從國家經(jīng)濟走勢與就業(yè)政策導(dǎo)向的角

度，用突破傳統(tǒng)就業(yè)模式的眼光看問題，就會發(fā)現(xiàn)職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生面臨著難得就業(yè)機遇。

（一）經(jīng)濟全球化的發(fā)展趨勢，為畢業(yè)生提供了許多就業(yè)機會，（二）全面建設(shè)小康社會，為畢業(yè)

生創(chuàng)造了廣闊的就業(yè)機會，（三）以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育，更有利于職業(yè)學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)

和創(chuàng)業(yè),（四）我國職工隊伍的現(xiàn)狀決定了職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生具有廣闊的就業(yè)空間。

樹立新的就業(yè)理念在當(dāng)前的就業(yè)市場上，我們常常可以聽到畢業(yè)生就業(yè)難的嘆息。其實，就業(yè)難最大的問題是就業(yè)理念轉(zhuǎn)變難。只要我們能夠按照市場客觀要求克服那些不分適宜的錯誤的擇業(yè)觀念，樹立現(xiàn)代社會需要的新的就業(yè)理念，再就業(yè)市場上前途將會一片光明。

第二：我們應(yīng)充分做好就業(yè)前的準(zhǔn)備。

謀職就業(yè)是人生的一件大事，每一個職業(yè)學(xué)校的學(xué)生都渴盼畢業(yè)后能某到一份理想的工作。但在激烈的擇業(yè)競爭中能否如愿以償，關(guān)鍵取決于自己的實力，即自身所具備的素質(zhì)。

因此，職業(yè)學(xué)校學(xué)生在校學(xué)習(xí)期間，必須努力學(xué)習(xí)刻苦鍛煉，不斷提高自身的素質(zhì)，做好就

業(yè)前的職業(yè)素質(zhì)準(zhǔn)備。

（一）良好思想道德素質(zhì)的基本要求：愛崗敬業(yè)團結(jié)協(xié)作遵紀(jì)書

法誠實書信艱苦奮斗。

（二）現(xiàn)代職業(yè)對求職者科學(xué)文化素質(zhì)的要求：寬厚扎實的基礎(chǔ)

知識，廣博精深的專業(yè)知識，大容量新知識籌備。

（三）創(chuàng)新能力的基本要求：強烈的好奇

心旺盛的進取心細微的觀察力不斷嘗試的實踐精神。

第三： 求職面試的技巧。作為

一個即將走上社會的大學(xué)畢業(yè)生，在市場經(jīng)濟條件下，面對日趨嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，收集就業(yè)

信息，無疑是求職前的首要準(zhǔn)備。誰能獲得更多更有效的就業(yè)信息，水僵硬的就業(yè)擇業(yè)的主

動權(quán)。如何收集與處理就業(yè)信息，如何善于利用各種渠道，通過各種途徑主動去收集信息，這是非常必要擇業(yè)前準(zhǔn)備。

（一）收集信息時應(yīng)注意的問題，1要收集招聘單位的環(huán)境條件，崗位要求的信息，看看是否適應(yīng)自己的具體情況。2收集招聘崗位的實際工作內(nèi)容的信息，能否適合自身的進一步提高和發(fā)展。3要收集招聘企業(yè)和所在行業(yè)的經(jīng)濟情況及發(fā)展前景的信息，使自己能盡量在一個有發(fā)展前途的單位工作。4在收集文字信息的同時，還可以打電

話給對方，進一步得到具體可靠的信息，也許還能收到事倍功半的效果。

（二）擇業(yè)心理的準(zhǔn)備與調(diào)適，1心理障礙是擇業(yè)最大的敵人，自卑心理自負心理急功近利心里依賴心

理。2做好擇業(yè)前的準(zhǔn)備，加強自主擇業(yè)的觀念，克服依賴心理。加強競爭觀念，不怕挫

折。加強法制觀念，保護自己。加強主動適應(yīng)社會的觀念，認識自我。

（三）求職材料的準(zhǔn)

備，履歷表自薦信支持履歷的證書與材料省份證復(fù)印件。

（四）面試技巧，應(yīng)付群體面試的技巧面試中應(yīng)對不利的突發(fā)事件的技巧。

第四適應(yīng)新的環(huán)境。

心理的調(diào)整與角色的轉(zhuǎn)變，畢業(yè)生應(yīng)聘成功走上夢寐以求的工作崗位，是人生旅途上一次重大的角色轉(zhuǎn)換，既有學(xué)生角色轉(zhuǎn)換到職業(yè)角色。面對新的環(huán)境新的世界新的生活，不少人一下子很難適應(yīng)，甚至?xí)Ｈ徊恢e。因此當(dāng)一個人在實現(xiàn)有學(xué)生生涯轉(zhuǎn)向社會職業(yè)生涯之前，首要的任務(wù)是進行心理調(diào)整，以科學(xué)的態(tài)度認識新角色，掌握一些適應(yīng)社會的藝術(shù)，走好成功的第一步。

第五：建立和諧健康的人際關(guān)系。

（一）正確處理與領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，在你的職業(yè)生涯中，你的工作成就感滿足感，差不多都和你與上司的關(guān)系有關(guān)。你在工作中的一個重要課題就是在你與上司的交往中學(xué)會如何進步。與不同領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格的上司相處，需要講究方法和態(tài)度。你可以根據(jù)對自己的自信與所處的環(huán)境來確定什么方式是適合自己的。但是，要有一定的原則性的1尊屬工作規(guī)則2主動配合上司工作3講究辦事效率4講究處理矛盾，沖突藝術(shù)。

（二）正確處理與同事的關(guān)系，在所有的人際關(guān)系中，同事關(guān)系也許是最為重要的一種。因為，在你的職業(yè)生涯中相處時間最多的可能是他們，對你影響最大也是他們。因此，要想事業(yè)有成，你必須處理好與同事的關(guān)系，這也是最難處的關(guān)系，但你別無選擇。要建立良好的同事關(guān)系應(yīng)從以下幾個方面努力。1少說多做，樹立好第一印象2誠相待，友好相處3嚴(yán)于律己，寬以待人4熱情合作，避免沖突5掌握與人交往的技巧。

總之，我相信做到以上的幾點，對于我們即將走上就業(yè)擇業(yè)之路的畢業(yè)生來說，前景會是一帆風(fēng)順的。

姓名：程雷陽班級：09機電一班

日期：2011、5、30

第二篇：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)

應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)

（一）新

1、先就業(yè)為擇業(yè)奠定基礎(chǔ)；

2、先就業(yè)可提高個人綜合能力；

3、先就業(yè)適應(yīng)社會的發(fā)展。謝謝主席，大家晚上好，我方觀點是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)。就業(yè)指勞動力為獲取報酬或收入而進行的活動。擇業(yè)指擇業(yè)者根據(jù)自己的職業(yè)理想和能力，從社會上各種職業(yè)中選擇其中的一種作為自己從事的職業(yè)過程。應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生大多是有知識而無經(jīng)驗、自我定位模糊等問題。國家教育部調(diào)查顯示：2013年全國普通高校畢業(yè)生規(guī)模達到699萬人，比2012年增加19萬人，而2014年將增加更多，高校畢業(yè)生就業(yè)形勢更加復(fù)雜嚴(yán)峻，就業(yè)壓力大，但所謂“百舸爭流，奮楫者先”，先生存后發(fā)展。

因此，我方認為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)，理由有三：

1、先就業(yè)為擇業(yè)奠定基礎(chǔ)。阿諾得說過:“經(jīng)驗，制造一切未來；經(jīng)驗，是所有過去的成果”。《中國教育報》就“大學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)”問卷調(diào)查，51%的畢業(yè)大學(xué)生選擇先就業(yè)后擇業(yè)，25%的人選擇先擇業(yè)后就業(yè)，這一統(tǒng)計結(jié)果表明，大多數(shù)畢業(yè)生已意識到找到理想的工作單位，必須要有深厚的知識，技術(shù)和經(jīng)驗基礎(chǔ)。只有先就業(yè)才能獲得更多的經(jīng)驗，從而更好地拼搏自己的事業(yè)。

2、先就業(yè)可提高個人綜合能力。《2006年大學(xué)生求職與就業(yè)狀況的調(diào)查報告》顯示，企業(yè)對大學(xué)生基本能力要求依次為環(huán)境適應(yīng)能

力占65．9％；人際交往能力占56．8％；自我表達能力占54．5％；專業(yè)能力占47．7％；外語能力占47．7％。能力因素成為大學(xué)生成功就業(yè)最基本、最直接的因素。先就業(yè)可以讓你在這個舞臺上接受學(xué)校沒有的知識技能培訓(xùn)、人際關(guān)系鍛煉、業(yè)務(wù)水平提升等。

3、先就業(yè)適應(yīng)社會的發(fā)展。國務(wù)院總理李克強在博鰲亞洲論壇2014年年會開幕大會上表示，中國將實行更加積極的就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策，加大對高校畢業(yè)生、失業(yè)人員就業(yè)創(chuàng)業(yè)的財稅金融扶持和服務(wù)力度。先就業(yè)有利于促進人才的合理流動，實現(xiàn)人力資源的優(yōu)化配置，適應(yīng)社會的發(fā)展。就業(yè)不等于盲目就業(yè)，人生規(guī)劃不等于擇業(yè)，樹立正確的就業(yè)觀，從實際出發(fā)，踏上就業(yè)征程，才能發(fā)揮大學(xué)畢業(yè)生的更大作用。

綜上所述，我方堅定認為：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)。謝謝

第三篇：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)(最新)

應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)

（一）謝謝主席，大家晚上好，我方觀點是應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)。就業(yè)不等于盲目就業(yè)，就業(yè)指勞動力為獲取報酬或收入所進行的有目的的活動。人生規(guī)劃不等于擇業(yè)，擇業(yè)指求職者據(jù)自己的理想和能力擇職的過程。大學(xué)畢業(yè)生大多存在有知識而無經(jīng)驗、自我定位模糊等問題。國家教育部調(diào)查顯示： 2014年高校畢業(yè)生將突破700萬，就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻，就業(yè)壓力加大，但“百舸爭流，奮楫者先”。

因此，我方認為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)，理由有三：

1、個人，先就業(yè)可提高自我認知能力和運用知識的能力，從而提升擇業(yè)能力。阿諾得說過:“經(jīng)驗，制造一切未來；經(jīng)驗，是所有過去的成果”。《中國教育報》調(diào)查顯示，51%的畢業(yè)大學(xué)生選擇先就業(yè)后擇業(yè)。現(xiàn)代社會競爭激烈，實習(xí)中的鍛煉機會遠不能滿足社會對求職者的能力要求。再者，社會與學(xué)校不同，有它特有的發(fā)展規(guī)律和特點，先就業(yè)可以讓我們加強對社會和行業(yè)的認知，了解到自己可以做什么適合做什么。同時，先就業(yè)有利于提高我們運用知識的能力，正所謂“學(xué)以致用”。通過各項能力的積累，明確自我定位，提高自我認知和運用知識的能力，才能更好擇業(yè)。

2、家庭，先就業(yè)能更快地讓大學(xué)畢業(yè)生實現(xiàn)經(jīng)濟獨立，為家庭減輕經(jīng)濟負擔(dān)。馬斯洛層次理論告訴我們：有了生存才能發(fā)展。《大學(xué)生問題調(diào)查報告》顯示，一個中國大學(xué)生4年大學(xué)平均花費約為

6-8萬元，家庭條件好的甚至高達十萬。培養(yǎng)一個大學(xué)生對于普通家庭來說，其壓力不言而喻。當(dāng)然，許多家庭很愿意為子女承擔(dān)其擇業(yè)期間的一切費用。但，作為一個有獨立能力的成年人，我們應(yīng)該心安理得的接受這一切嗎？由此，在我們有能力為家庭減輕負擔(dān)的時候，是否應(yīng)該先積極就業(yè)？

3.社會，先就業(yè)可緩解社會崗位供需不平衡問題，為擇業(yè)提供良好前景。據(jù)人社部統(tǒng)計，今年，不包括高校畢業(yè)生，城鎮(zhèn)勞動力供給量將達近1770萬人，經(jīng)濟發(fā)展能提供就業(yè)崗位約為1200萬個。這表明社會崗位供需極度不平衡，而大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”不在于崗位缺，很大程度上是大學(xué)畢業(yè)生不正確的就業(yè)觀所造成的，因此，樹立正確的就業(yè)觀，從實際出發(fā)，踏上就業(yè)征程，緩解社會崗位供需問題，有了良好的就業(yè)形勢才能更好擇業(yè)。

綜上，我方堅定認為：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生先就業(yè)。謝謝

第四篇：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)

09護理5班孫淑暖04020905037

應(yīng)屆高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)，可享受的鼓勵政策

凡應(yīng)屆高校畢業(yè)生從事個體經(jīng)營的，除國家限制的行業(yè)（包括建筑業(yè)、娛樂業(yè)以及廣告業(yè)、桑拿、按摩、網(wǎng)吧、氧吧等）外，自工商部門批準(zhǔn)其經(jīng)營之日起，一年內(nèi)免交登記類和管理類的各項行政事業(yè)性收費。地方政府人事部門所屬人才服務(wù)機構(gòu)將為其提供所有的人事代理。可免交的具體收費項目主要包括：

（一）法律、行政法規(guī)規(guī)定的收費項目，國務(wù)院以及財政部、國家發(fā)展改革委（含原國家計委、原國家物價局，下同）批準(zhǔn)的收費項目：

1.工商部門收取的個體工商戶登記費、個體工商戶管理費、集貿(mào)市場管理費、經(jīng)濟合同簽證費、經(jīng)濟合同示范文本工本費。

2.稅務(wù)部門收取的稅務(wù)登記工本費。

3.衛(wèi)生部門收取的民辦醫(yī)療機構(gòu)管理費、衛(wèi)生監(jiān)測費、衛(wèi)生質(zhì)量檢驗費、預(yù)防性體檢費、預(yù)防接種勞務(wù)費、衛(wèi)生許可證工本費。

4.民政部門收取的民辦非企業(yè)單位登記費。

5.勞動保障部門收取的勞動合同簽證費、職業(yè)資格證書費。

6.公安部門收取的特種行業(yè)許可證工本費。

7.煙草部門收取的煙草專賣零售許可證費。

8.國務(wù)院以及財政部、國家發(fā)改委批準(zhǔn)的涉及個體經(jīng)營的其他登記類和管理類收費項目。

（二）各省、自治區(qū)、直轄市人民政府及其財政、價格主管部門批準(zhǔn)的涉及

個體 經(jīng)營的登記類和管理類收費項目。從事個體經(jīng)營的高校畢業(yè)生，應(yīng)當(dāng)向工商、稅務(wù)、衛(wèi)生、民政、勞動保障、公安、煙草等部門的相關(guān)收費單位出具本人身份證、高校畢業(yè)證以及工商部門批準(zhǔn)從事個體經(jīng)營的有效證件，經(jīng)收費單位核實無誤后可按規(guī)定免交有關(guān)收費。

3、跨省市就業(yè)的高校畢業(yè)生能享受哪些鼓勵政策？

為了促進高校畢業(yè)生就業(yè)，消除人為限制畢業(yè)生跨省就業(yè)障礙，國家有關(guān)部門出臺了多項鼓勵人才合理流動的政策。

一、落實企業(yè)用人自主權(quán)的規(guī)定，鼓勵用人單位根據(jù)實際需要多招聘高校畢業(yè)生。

二、取消對接收高校畢業(yè)生收取的城市增容費、出省(自治區(qū)、直轄市)費、出系統(tǒng)費和其他不合法、不合理的收費政策。

三、省會及省會以下城市放開對吸收高校畢業(yè)生落戶的限制。省會以上城市也要根據(jù)需要，積極放寬高校畢業(yè)生就業(yè)落戶規(guī)定，簡化有關(guān)手續(xù)。公安部門對應(yīng)屆畢業(yè)生憑用人單位與畢業(yè)生簽訂的《就業(yè)協(xié)議書》和高校畢業(yè)生所持的《普通高校畢業(yè)證書》、《全國普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)報到證》辦理其落戶手續(xù)；對非應(yīng)屆畢業(yè)生憑用人單位錄（聘）用手續(xù)、勞動合同和《普通高等學(xué)校畢業(yè)證書》辦理其落戶手續(xù)。

4、對于高校生活困難畢業(yè)生，國家有那些救助辦法？

凡高校畢業(yè)生（含大學(xué)專科、大學(xué)本科、研究生）因患病等原因短期無法就業(yè)且生活困難的，由高校畢業(yè)生戶籍遷入地所在地民政部門參照當(dāng)?shù)氐捅?biāo)準(zhǔn)，給予臨時救助，享受臨時救助的時間最長不得超過一年。一年后家庭生活仍有困難的，按有關(guān)規(guī)定申請享受最低生活保障或其他社會救濟。對于滯留高校尚未辦理戶籍遷移的高校困難畢業(yè)生，民政部門不予受理。

高校生活困難的畢業(yè)生申請臨時救助，按最低生活保障的申請審批程序辦理。高校生活困難畢業(yè)生應(yīng)當(dāng)向戶籍遷入地所在的申請審批機關(guān)出具高等學(xué)校頒發(fā)的《畢業(yè)證書》、個人身份證以及省級高校畢業(yè)生就業(yè)工作主管部門簽發(fā)的《全國普通高等學(xué)校本專科畢業(yè)生就業(yè)報到證》或者《全國畢業(yè)研究生就業(yè)報到證》。

享受臨時救助的高校畢業(yè)生已參加就業(yè)或家庭經(jīng)濟條件好轉(zhuǎn)，應(yīng)及時取消其臨時救助。

5、如何進行失業(yè)登記？

畢業(yè)半年以上未能就業(yè)并要求就業(yè)的高校畢業(yè)生，可持學(xué)校證明到入學(xué)前戶籍所在城市或勞動保障部門辦理失業(yè)登記。勞動保障部門所屬的公共職業(yè)介紹機構(gòu)和街道勞動保障機構(gòu)應(yīng)免費為其提供就業(yè)服務(wù)。對已進行失業(yè)登記的高校畢業(yè)生，有條件的城市、社區(qū)可組織其參加臨時性的社會工作、社會公益活動，或到用人單位見習(xí)，給予一定報酬。對于因患病等原因短期無法工作并確無生活來源者，由民政部門參照當(dāng)?shù)爻鞘械捅?biāo)準(zhǔn)，給予臨時救助。

第五篇：應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告

、應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)報告

1.畢業(yè)去向

1)2011屆大學(xué)畢業(yè)生受雇全職工作比例下降，讀研比例上升

2)2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)區(qū)域主要集中在泛長江三角洲區(qū)域、泛渤海灣區(qū)域、泛珠江三角洲區(qū)域

2.就業(yè)數(shù)量分析

1)2011屆大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)半年后就業(yè)率為90.2%

2)2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)率最高的專業(yè)門類為工學(xué)

3)2011屆大學(xué)畢業(yè)生從事最多的職業(yè)類是銷售和財務(wù)

4)2011屆本科畢業(yè)生半年后就業(yè)最多的行業(yè)類是金融業(yè)和媒體信息，高職高專為建筑業(yè)

5)2011屆大學(xué)畢業(yè)生主要就業(yè)于民企、中小用人單位

6)2009~2011屆大學(xué)畢業(yè)生失業(yè)率呈下降趨勢

3.就業(yè)質(zhì)量分析

1)在就業(yè)的2011屆畢業(yè)生中有47%對自己的就業(yè)現(xiàn)狀表示滿意

2)就業(yè)的2011屆大學(xué)畢業(yè)生中有42%的人認為目前的工作與自己的職業(yè)期待吻合3)大學(xué)畢業(yè)生半年后月收入2010屆、2011屆連續(xù)增長

4)64%受雇全職工作的2011屆大學(xué)畢業(yè)生工作與專業(yè)相關(guān)

4.專業(yè)預(yù)警

1)2012年就業(yè)“紅黃綠牌”專業(yè)出爐

5.能力與知識培養(yǎng)質(zhì)量

1)大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)時對基本工作能力掌握的水平均低于工作崗位要求的水平

1)2011屆大學(xué)畢業(yè)生最重要的核心知識是銷售與營銷知識，其滿足度最低

6.求職分析

1)大學(xué)畢業(yè)生的月收入期待底線連續(xù)兩屆上升

7.自主創(chuàng)業(yè)

1)大學(xué)畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)比例連續(xù)兩屆略有上升，高職高專比例遠高于本科

8.讀研與專轉(zhuǎn)本

1)2011屆本科畢業(yè)生讀研比例上升，達9.2%

2)2011屆高職高專生畢業(yè)后有3.7%專轉(zhuǎn)本

9.高考志愿填報

1)2011屆大學(xué)畢業(yè)生填報高考志愿時，除分數(shù)外最看重學(xué)校地點合適

10.校友評價

1)2011屆大學(xué)畢業(yè)生對母校的總體滿意度上升3個百分點

11.社團活動和價值觀

1)社會實踐及公益類社團參與人數(shù)最多，體育戶外類社團滿意度最高

2)2011屆大學(xué)畢業(yè)生認為大學(xué)對“人生的樂觀態(tài)度”方面價值觀的提升最有幫助