第一篇：2011少先隊大隊

正藍旗直屬第二小學

2011年春季少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期,我校少先隊工作繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，以人為本，以德為先，以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容，全面推進素質教育；以建黨90周年為契機，以公民道德建設實施綱要為指導，狠抓養成教育；以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、具體工作目標及要求

(一)提高少先隊員思想素質

認真貫徹執行《中共中央國務院關于加強未成年人思想道德建設若干意見》精神，切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭，繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育，從大事著眼、小處著手，從做人與做事的角度，抓緊、抓實、行為養成教育、法制教育、中華民族傳統美德教育。

(二)深化素質教育、基礎文明教育

1.加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日、值周質量，執行流動紅旗競賽制度，促進我校精神文明建設。

2.繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗”手，讓全體隊員學有榜樣，趕有目標。

3.繼續開展紅領巾監督崗行動。各中隊有目的地安排隊員，協助值周老師做好校園各項監督工作。

4.繼續開展“四好少年”評選活動。

(三)推進少先隊實踐體驗活動

體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展，對于在成長起步階段的少年兒童，體驗教育體現的更加突出。在新課程的改革中，轉變少先隊活動職能，擴大活動面，提高少先隊工作能力。少先隊要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務，要幫助隊員學好、學活功課，積極配合學校各科學習開展活動;要讓隊員明確學習目的，端正學習態度，提高隊員自主學習能力、實踐學習能力、合作學生能力、創新學習能力，把學習態度和學習能力統一起來。

(四)加強少先隊自身建設

1.組織隊干競選、培訓。開學初第一周籌備大隊委競選活動，通過民主選舉，選出一批品學兼優又具有組織能力，能熱心少先隊工作的隊干部，定期進行培訓、學習。

2.抓好紅領巾督隊、旗手、護旗手等的各項工作，繼續辦好廣播站和負責好每周的升旗儀式、國旗下講話活動，使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

3.開展豐富多彩的課外興趣活動，如：舞蹈、美術、體育等，發展學生個性特長，豐富校園文化生活。

4.強化鼓號儀仗隊訓練，完善少先隊組織。利用課余或活動課時間加強隊員訓練，發展鼓號儀仗隊新隊員，擴大隊伍陣容。

三、主要工作及活動安排

（一）三月份—教育重點：行為規范養成教育；雷鋒精神，永駐心間。

1.開學第一課：行為規范養成教育訓練。

2.制定好新學期班隊工作計劃，調整中隊組織。

3.紅領巾廣播站開播。文明教育月，開展“做一個有道德的人”學雷鋒系列活動。

4.開展“感恩在心，感恩在行”慶 “三八”系列教育活動。

5.全國安全教育日活動（每年三月份最后一周的星期一）。

（二）四月份—教育重點：學習先輩，做好傳人。

1.開展“憶先烈事跡，明榮辱新觀”活動。（以此主題完成第一期板報）

2.繼續開展“文明禮儀伴我行”活動。

3.深化爭當“四好少年”活動。

4.全面開展“雛鷹爭章”活動。

（三）五月份—教育重點：我勞動，我快樂。

1.熱愛勞動教育，慶?！拔逡弧眹H勞動節。

2.開展“點擊文明，綠色上網”主題教育。

3.以“勞動創造美，勞動最光榮”為主題完成第二期板報。

（四）六月份—教育重點：快樂學習，勇攀高峰。

1.慶祝“六一”國際兒童節暨第八屆校園文化藝術節。

2.“6.5世界環境保護日”和“6.9全國愛眼日”宣傳教育活動。

3.以“歌唱祖國慶六一”為主題完成第三期板報。

4.表彰優秀少先隊員。

（五）七月份：

1.少先隊工作總結。

2.安排暑假實踐活動。

附：各中隊可根據本中隊實際，圍繞下列節日開展活動3月3日全國愛耳日、3月5日學雷鋒紀念日、3月8日國際婦女節、3月9日保護母親河日、3月12日中國植樹節、3月15日國際消費者權益日、3月21日世界森林日、3月22日世界水日、3月最后一個完整周星期一（中小學生安全教育日）、4月5日清明節、4月7日世界衛生日、4月22日世界地球日、5月1日國際

勞動節、5月4日中國青年節、5月31日世界無煙日、5月第二個星期日母親節、5月第三個星期日全國助殘日、6月1日國際兒童節、6月5日世界環境日、6月6日全國愛眼日、6月26日國際禁毒日、6月第三個星期日父親節。二○一一年二月二十八日

第二篇：少先隊大隊

少先隊龍巖市松濤小學大隊開展“學習雷鋒 爭當先鋒”系列主題活動

2013.03.13點擊數：

3一、指導思想

2013年，我們將迎來毛主席題字“向雷鋒同志學習”五十周年紀念。為弘揚雷鋒“平凡而偉大的共產主義精神”，培養全體少先隊員愛黨愛國、助人為樂、敬業奉獻、銳意創新、艱苦奮斗的崇高精神，鼓勵他們以雷鋒為榜樣，從我做起、從身邊小事做起，爭當合格的共產主義事業接班人。

今年，我校結合上級文件精神和學校德育工作計劃，重點開展以“知雷鋒、愛雷鋒、找雷鋒、做雷鋒”為主要內容的少先隊“學雷鋒，手拉手”實踐體驗活動，開展知雷鋒—“雷鋒叔叔你真棒”、愛雷鋒—“雷鋒叔叔我愛你”、找雷鋒—“雷鋒叔叔在身邊”、做雷鋒—“雷鋒叔叔我能行”等活動。結合福建少先隊先鋒行動，號召全校少先隊員向雷鋒同志學習、向先鋒榜樣學習，從身邊小事做起，爭當“四好少年”；號召廣大少先隊輔導員以學雷鋒活動為契機，以“先鋒人物、先鋒故事、學習先鋒”為內容，上好主題隊課。

二、活動內容

（一）爭當四好少年

以雛鷹爭章活動為載體，按照“四好少年”要求，結合雷鋒精神，深入開展爭當“四好少年”活動。

具體要求：以“四好少年”內容為要求，增設特色獎章“少年先鋒章”。根據“定章、爭章、考章、頒章、護章”的要求，全面開展雛鷹爭章活動，同時把學習雷鋒活動貫穿到雛鷹爭章活動的全過程。在全面開展雛鷹爭章活動的基礎上，推薦表現突出的隊員，由省市少工委授予“少年先鋒章”。

（二）爭做先鋒輔導員

充分發揮隊會課育人的主陣地作用，以評選“先鋒課堂”主題隊課為載體，結合推進以學習先鋒人物為主題的實踐活動，深入開展爭做“先鋒輔導員”活動。

1.開辟先鋒課堂。制定“先鋒課堂”隊會課學年計劃，進行隊會課實踐探索，做到隊課有計劃、有主題、有教案、有實效，呈現隊員自主、儀式規范、形式多樣的隊課場面。

2.推薦優秀視頻課例。圍繞培養廣大少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情這一主線，推薦優秀“先鋒課堂”標準主題隊課，并拍攝成視頻，參加全省主題隊課網絡評選活動。

（三）爭創雷鋒大隊、雷鋒中隊、雷鋒班級

以“進課堂、進社區、進家庭”（簡稱“三進”）活動為載體，發揮區域優勢與特色，組織隊員圍繞“尋訪先鋒人物、了解先鋒故事、理解先鋒內涵、樹立先鋒榜樣、學習先鋒精神”等內容，深入開展爭創雷鋒大（中）隊、雷鋒班級活動。

1.命名先鋒大（中）隊。我校被命名為“郭滴人先鋒大隊”，各中隊每月至少舉行一次以學習“郭滴人先鋒故事，尋訪身邊先鋒人物，學習先鋒精神”等相關內容的主題隊會。

2.開展“三進”活動。一進課堂，以“先鋒課堂”為載體，融入地域特色文化，上好隊會課；二進社區，與社區共建，開發利用社區育人資源，組織隊員開展“學先鋒，當先鋒”假日小隊進社區行動，擴大“先鋒行動”的影響層面。三進家庭，以“小手拉大手”的形式，促進兩代少先隊、兩代紅領巾共同成長，形成學校、家庭、社會三位一體的“先鋒”教育模式。

3、引導隊員領悟雷鋒精神內涵，開展常態化學雷鋒活動。引導隊員學習弘揚雷鋒熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的崇高理想和堅定信念, 學習弘揚雷鋒服務人民、助人為樂的奉獻精神, 學習弘揚雷鋒干一行愛一樣、專一行精一行的敬業精神, 學習弘揚雷鋒銳意進取、自強不息的創新精神, 學習弘揚雷鋒艱苦奮斗、勤儉節約的創業精神。

三、活動安排

（一）開展“學雷鋒 手拉手” 實踐體驗活動

具體內容包括：

1.知雷鋒—“雷鋒叔叔你真棒”。開展紅領巾閱讀活動。通過閱讀圖書、連環畫，上網查找相關資料，舉辦學雷鋒故事會、朗誦會等，了解雷鋒事跡。通過聽紅領巾廣播站，學唱雷鋒歌曲，觀看體現雷鋒精神的影視劇等，認識雷鋒精神。（一、二年級講雷鋒故事；三——六年級寫讀后感、觀后感、出小報；

五、六年級負責紅領巾每天1分鐘廣播）

2.愛雷鋒—“雷鋒叔叔我愛你”。開展紅領巾微文、微圖、微視頻活動。各中隊根據雷鋒事跡開展讀后感、觀后感征集，舉辦征文、演講活動，創作兒童畫，組織專題手抄報、黑板報展覽，創編校園短劇，在“未來網--紅領巾集結號”和《中國少年報》等各級少先隊網站、報刊上曬出自己的作品。（四——六年級每中隊至少上傳一件作品、由年段輔導員）

3.找雷鋒—“雷鋒叔叔在身邊”。開展紅領巾尋訪活動。全體少先隊員尋訪自己身邊某一方面像雷鋒一樣的成人或小伙伴，了解他們的感人事跡，記錄他們的言行舉止，學習他們的精神品格，自覺向他們學習。

4.做雷鋒—“雷鋒叔叔我能行”。通過“手拉手”結對，幫助農民工子女小伙伴、農村留守兒童小伙伴和身邊需要幫助的小伙伴。組建“學雷鋒小隊”、“紅領巾學雷鋒小社團”，力所能及地幫助身邊需要幫助的人，助人為樂，持之以恒。（要上報小隊名單和簡單的活動記載）

要求：1.舉行一次升國旗儀式。2.召開一次主題隊會。

主題隊會主要內容包括：

（1）講講雷鋒故事：在收集、觀看關于雷鋒的圖書、連環畫、影視劇等，上網查找相關資料，向父母長輩了解雷鋒事跡的基礎上，向小伙伴講述雷鋒的小故事。

（2）談談心中感受：表達隊員自己對雷鋒事跡的一點認識和體會。

（3）夸夸身邊榜樣：說說自己身邊某一方面像雷鋒一樣的好人好事，可以是成人，也可以是小伙伴。

（4）想想愛心計劃：制定一個自己學雷鋒、做好事力所能及的小計劃。

3.要求隊員人人有先鋒崗位，做到學雷鋒見行動。

（二）學習先鋒，緬懷先烈

1、按先鋒行動“三”要求開展活動。開展搜集先烈事跡、閱讀先烈故事、誦讀先烈詩文等活動，了解先鋒故事、理解先鋒內涵、學習先鋒精神。

2、4月初，組織隊員祭掃郭滴人烈士墓，參觀革命歷史博物館。

3、組織隊干部到郭滴人家鄉，參觀郭滴人烈士紀念館，拍攝DV作品，在紅領巾電視臺播放。

4、開展“少年先鋒章”雛鷹爭章活動，以“四好少年”內容為要求，結合少年先鋒崗、學雷鋒活動，按“定章、爭章、考章、頒章、護章”的各環節要求，全面開展雛鷹爭章活動，四、活動具體安排：

1．3月5日：主題升旗儀式——學雷鋒主題講話，向全校師生發出向雷鋒同志學習，開展學雷鋒活動的倡議（邱巧珍書記）。

2.3月5日上午，大課間組織全校師生收看紅領巾電視《雷鋒的故事》（李小華老師負責播放，陳榕老師負責攝像），4—6年段各班選送5篇讀后感到學校。（年段輔導員3月7日上午放學前統一收齊上交大隊部）

3.每班出一期“讓愛充滿校園、雷鋒與我同行”主題板報.（3月8日上午全校檢查，學校德育組）

4.各班于本周班隊課組織召開“雷鋒與我同行”主題班隊會。（中隊輔導員上交活動教案和活動圖片5張電子版，發送到松濤小學少先隊大隊郵箱：stxxsxd@163.com密碼：stxx61）

5.開學第二周、第三周，少先隊大隊部組織大隊干部和小主人隊伍先鋒崗培訓。（3月5日下午第三節課在階梯教室組織“小交警、微笑服務志愿者、交通文明志愿者”培訓；3月14日下午第三節在階梯教室組織“兩操、紀律、衛生督導員和環保小衛士”小主人隊伍培訓。請年段輔導員協助組織）

6.3月中旬，進入社區開展“小手拉大手、發揚雷鋒精神”主題系列活動，以“雷鋒就是你、我、他”為口號，以“散發醫保、就業、計劃生育、安全等宣傳資料；參加義務勞動；到殘疾人、低保戶家中慰問做家務；為社區圖書室愛心捐贈圖書”為主要內容，與社區共同組織志愿者參加活動。

7.各年級、各班級可以根據學生年齡特點創造性地開展學雷鋒實踐活動。

一、二年級學習雷鋒叔叔的“嚴于律己”精神，開展 “課間活動看誰最安全、最講衛生”的活動；三至六年級學習雷鋒熱愛集體、助人為樂精神，可以在校園班級內開展清掃衛生死角、清潔墻壁、保持校園和教室清潔衛生的美化校園活動。各中隊可以組織學習互助小組，發揚雷鋒釘子精神和助人為樂精神，鼓勵成績好的、有特長的隊干部或同學與班上學困生結成“手拉手學習互助小組”，共同克服學習上的困難，提高學習成績。

8.3月份組織全校少先隊員參加第五屆“海西”杯暨第十五屆“海峽〃冰心”杯“學習雷鋒爭當先鋒”征文活動。（各中隊輔導員負責網絡投稿、語文老師負責征文的指導）

9.塑造身邊學習典型。3月底每班評選2名“學雷鋒標兵”，頒發獎狀。期末，學校將組織開展“學雷鋒，我們身邊的好榜樣”評選活動和“雷鋒中隊”、“雷鋒班級”的評選活動。

五、活動要求

“學習雷鋒 爭當先鋒”是貫穿本學期少先隊活動的一條主線，希望全體輔導員高度重視，有計劃地、創造性地認真開展活動，保證活動既“有意義”又“有意思”還“有實效”，為開創我校少先隊工作新局面而努力奮斗！

第三篇：2010少先隊大隊工作總結

2010少先隊大隊工作總結

工作總結 2011-02-12 10:46:13 閱讀100 評論0 字號：大中小 訂閱

本，我校少先隊大隊工作始終以胡錦濤總書記在賀信中提出的“四好少年”為指導思想，以學校和學生的實際情況為基本出發點，在校領導的正確指導下，在全體班主任和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動為載體，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，使我校少先隊工作的穩步前進，取得了一定的發展?，F將本學期工作總結如下：

一、抓常規工作，促中隊建設

1、定期開展豐富多彩的主題中隊活動和主題班會。根據學校的實際情況作如下安排：第一周周五第六節課定為班會課；第二周周五第六節課定為隊活動課；第三周周五第六節課定為紅領巾廣播站廣播時間。每次的班會和中隊活動內容由各年級組根據學生特點以及學部工作安排自定。要求上交電子檔案。隊活動課要求出隊旗，隊員和輔導員都要佩戴紅領巾。由年級組長和學生處統一檢查評價。

2、繼續開展“特色班級”的評選活動。按照“各班計劃---實踐----總結----填表上報----年級組長和行政人員審核”的流程進行。期末統一把表交給各年級組長，年級組長統一交給大隊輔導員，最后由學部行政以及

年級組長統一評定。

3、繼續開展“紅領巾值日”活動。每天早晨大隊干部在兩個樓梯口值日，檢查紅領巾、校牌的佩戴情況以及校服的穿著情況；每天升旗或做課間操的時候檢查敬隊禮或課間操的紀律等情況；每天中午檢查各樓層的紀律、文明以及各班教室衛生情況。每天下午檢查眼保健操和課桌內部整理情況。放學之前值日隊

長填好值日表交值日行政人員檢查。

4、加強班級網站建設。要求各班級及時更新班級網站內容。每月上傳新聞最少五篇，并且要保證站內的每個欄目都要更新，其中中隊新聞至少兩篇。每月的28號統一檢查，檢查結果將進行公布，并和月末

考核掛鉤。

5、加強中隊文化建設。每個中隊都成立圖書角，讓讀書成為每個人的習慣，成為每個中隊的特色，從而營造書香校園。為此，學部每個學月的獎品都是書。少先隊大隊也開辟了一個獨立的宣傳欄，成為了學校一個很有特色的宣傳陣地。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統一評價。另外，各中隊每月出一期主題黑板報。由年級組長和學部行政人員于每月的27日統一

評價。每月墻報主題如下：

三月份：1）以迎新為主題 2）以本月的節日為主題，如：學習雷鋒、“三八”婦女節、植樹節、“安

全日”。

四月份：1）講英雄，學英雄，做熱愛祖國的好隊員

2）以“書香班級”的評選活動為主題

五月份：以慶?！拔逡弧眲趧庸潪橹黝} 六月份：以歡慶“六一”兒童節為主題 九月份：以迎新、慶祝教師節為主題

十月份：歡度國慶節，做四好少年為主題

十一月份：以運動、健康為主題 十二月份：以慶祝元旦為主題

6、認真做紅好領巾廣播站的工作。為了提升紅領巾廣播站的質量，讓紅領巾廣播收到實效，成為真正讓學生喜歡的節目，本下期，大隊部特別成立了通訊組和播音組。通訊組的通訊員由四道六年級的學習委員組成，負責撰寫班級通訊，這樣既為紅領巾廣播提供了內容豐富的播報內容，也對本班進行了特色宣傳，更為班級信息交流提供了一個很好的途徑。

二、加強隊干部培訓，提高干部管理能力

1、實行每周例會培訓制。每次例會其實就是一次工作的總結、經驗的交流和方法的指導。通過這樣的例會形式，大隊干部的管理水平有了明顯的提高。中隊干部由各中隊輔導員組織培訓。要求每月至少召

開兩次隊干部會議。

為了加大管理力度，充分發揮學生的自我管理作用，本下期大隊部增設了“紀檢部”，主要負責中午、放學后校園文明、衛生、紀律等方面的檢查。每天中午或放學后，花壇、操場、食堂都可以看見大隊干部巡查的身影。通過大隊干部們辛勤的督察和教育，校園里不文明的現象減少了很多。

2、充分發揮干部的特長，讓干部在實踐活動不斷提高自身的素質。比如：在紅領巾廣播站的活動中，讓學生自己當播音員、當主持人；在“趣味運動會”和英語學科節的活動中，讓禮儀隊的同學進行問候，營造濃濃的氣氛等。學生參與管理，參與決策，從而提高了自身的素質。

3、加強學習，包括干部們之間的互相學習，也包括自我的課外學習。本學期繼續沿用上期的小組負責制進行值日。每周例會時干部們都要把自己的值日本拿出來相互學習，組長負責進行總評價，肯定值得做得好地方，指出不足之處。另外，在每次例會上，我都要介紹一些好書或者其他地方的優秀干部給大家

認識。讓干部們學榜樣、做榜樣。

4、全面、公正、客觀的進行評價，以充分調動干部們的積極性。當干部不容易，如何調動干部們的積極性是我一直在思考的問題。本我主要從評價入手，每周小評一次，每月大評一次，期末總評一次。對評選出的“優秀隊干部”、“優秀播音員”、“優秀通訊員”進行獎勵，并把相關信息上傳到網站上，樹立了榜

樣，也增強了大隊干部工作的信心。

三、開展豐富多彩的活動，讓學生快樂、全面發展

豐富多彩的主題活動，可以讓孩子們在快樂中受到教育，同時也可以學到知識、鍛煉能力。本

我們開展了如下活動：

1、三月份：開展學雷鋒活動。由少先隊大隊確定活動主題、擬定活動計劃。根據學部情況，本次學雷鋒的主題定為：爭做文明禮儀小標兵。文明禮儀的范圍很廣，怎樣做到有實效？為此，我特別查閱了很多的資料，整理編寫了適合我們學部的“文明禮儀三字歌”，人手一份，學生讀起來瑯瑯上口，易讀易記。為了營造濃濃的活動氣氛，紅領巾廣播站進行了專題廣播，教務處李主任負責書寫了相關標語進行張貼；學生處陽主任把“三字歌”用彩紙打印出來，進行張貼。根據活動計劃，每班出了一期以“文明禮儀”為主題的黑板報進行宣傳；中隊輔導員利用夕會課時間進行生動解讀；另外各班還設立了“文明禮儀本”和“非文明禮儀本”，進行相關的記載，以便教育和評選“文明禮儀小標兵”。另外，各年級組結合本年級實際情況，開展了相關的“文明禮儀展示活動”。活動形式新穎、寓教于樂，很受學生喜歡。月末，根據學生的表現，每班各評選出10個“文明禮儀小標兵”；學部共評選出了七個“學雷鋒先進班級”，并進行了獎勵。

2、四月份：和學生處聯合策劃并組織了社會實踐活動。本次活動參加的對象是五年級的全體師生。社會實踐活動的地點是攸縣網齡羅家坪新農村實踐基地。時間是三天兩晚。從策劃到實踐，很圓滿，很成功。受到了實踐基地的領導以及住戶的一致好評，也體現了我們長鴻學子的高素質。通過這樣的實踐活動，既開闊了學生的視野，增長了見識，也給學生提供了一個展示自我的大舞臺，學生收獲很大。本次活動的成功也是團隊風貌的一次大展示。

3、五月份：和藝體組一起策劃歡慶“六一”活動方案。本次“六一”，我們有所創新。我們策劃了一系列的活動，內容比較豐富。比如，在“六一”前一周里，我們就分年級組舉行了手語操比賽。各班級出了一期以“歡慶六一”為主題的黑板報。紅領巾廣播站也以“歡慶我們的節日”為主題進行了專題廣播。美術組精心挑選出優秀的美術作品進行了展出。根據活動方案，各年級集體準備一個節目進行訓練準備參加“六一”兒童節的文藝匯演。作為少先隊大隊輔導員，我除了要組織發展少先隊新隊員、收集節目表進行合理安排外，還要負責節目串詞的撰寫以及節目主持詞的撰寫和四位主持人的培訓。為了讓活動開展的有特色，我還挑選了二十位同學組成禮儀隊，進行訓練。另外，我還擬定了優秀中隊（班級）輔導員、優秀大隊干部、優秀中隊干部、優秀少先隊員的評選方案?！傲弧鼻跋?，以慶“六一”為主題更新了少先隊大隊的櫥窗。五月份，可謂苦中有甜、有條不紊，精彩紛呈。

4、六月份：主要活動是歡慶“六一”兒童節。節日當天，禮儀組的同學身穿整潔的校服，披著鮮艷的綬帶，分列臺階兩旁，微笑著向每一位老師道聲：“老師，您好！您辛苦了！”向每一位家長道聲：“叔叔阿姨好！叔叔阿姨您辛苦了！”向每一位同學道聲：“同學們好！祝同學們節日快樂！”甜甜的微笑，濃濃的祝福，歡樂的一天就這樣拉開了序幕。本次慶?；顒臃譃槿蟛糠?。第一部分是新少先隊員入隊儀式。本次有151名同學光榮地加入了少先隊組織。第二部分是精彩的文藝演出。由于在五月份就進行了充分的排練以及彩排中的嚴格要求，所以，本次上臺表演的十三個節目質量都非常高，很精彩，受到了領導及家長的一致好評。第三部分是總結表彰。表彰了優秀中隊（班級）輔導員、優秀大隊（中隊）干部、優秀少先隊員，還評選了優秀的節目。整個活動銜接的很好，取得了圓滿成功。下午，各年級組、各班主任繼續在班級開展活動。很多班級都布置了教室，營造了一種濃濃的節日氣氛。雖然沒有收班費，但是班主任都自己掏腰包買了學生喜歡吃的果子，好些班級還定了雪糕給孩子們吃。邊吃邊玩游戲，邊吃邊表演節目。晚上，老師們還讓住宿的孩子看了一場有意義的電影。這個“六一”兒童節真正做到了以孩子為本，有快樂，有收

獲！

5、九月份：主要進行大隊干部換屆選舉活動。為了讓同學們對少先隊組織進一步了解，同時激發同學們對少先隊組織的熱愛之情，本的大隊干部選舉采用“班級選舉---學部競選”的流程進行。四年級到六年級按2：4：2的比例進行選拔。最后由大隊部在圓形會議室統一組織隆重的競選儀式。在競選過程中，每一位選手首先進行兩分鐘的自我介紹，然后進行一分鐘的現場答題，最后由學校少先隊代表填表表決，選舉出本的新一屆大隊干部。本次換屆選舉活動鍛煉了學生各方面的能力，得到了家長和老師們的一致好評，也給選手們留下了深刻的印象。另外，在九月份我們正式啟動了“四好少年”的評選活動；更新了櫥窗內容；完善了大隊部各方面的制度。各中隊以自己的方式慶祝教師節。

6、十月份：組織學生排練情景劇，代表攸縣參加湖南省3G杯“講文明、樹新風、迎世博、迎亞運”株洲地區的讀書競賽活動。本次活動時間緊，任務重。為了能夠取得好的名次，國慶節的七天假期我都沒有休息，從表演的形式到表演的內容以及演員的選擇、腳本的撰寫等等，我都進行反復衡量，反復修改，以求達到最佳效果。功夫不負有心人，在最后的比賽中，我們的節目榮獲本次活動的金獎，圓滿地完成了

縣宣傳部交給我們的任務。

7、十一月份：協助開展小學部舉行的陽光體育運動會。此次運動會，大隊部這邊主要負責禮儀、宣傳工作，包括及時播音、發動各班同學寫通訊稿、篩選優秀稿件、統計稿件數量、評選“道德風尚獎”。因為宣傳到位、組織有序，各方面的工作都很到位，因而為本次運動會增色不少。同學們在播音和寫作等方

面的能力也得到了進一步的鍛煉。

8、十二月份：主要是指導五年級的學生參加縣教育局組織的“我驕傲我是中國人”的朗誦比賽。本次朗誦比賽由106位同學組成一個龐大的隊伍，加入舞蹈等多種元素，經過將近一個月的排練以及大家的齊

心協力，本次朗誦比賽獲得了一等獎。

總之，我校本的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務。通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開

展打下了良好的基礎。

當然，本學期的少先隊工作也存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

2011年1月10日

第四篇：少先隊大隊工作計劃

少先隊大隊工作計劃

和風吹綠柳，時雨潤春苗。少年兒童是祖國未來的希望。快樂地成長，和諧的發展是促進少年兒童全面發展的必要前提和基本保證。2008年，我校將堅持按照胡錦濤總書記對全國少年兒童提出的“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的要求，在全校范圍內開展了一系列的紅領巾快樂教育，將快樂生活教育落到實處，為我校少先隊員全面發展服務。

一、工作目標：掛牌“紅領巾示范?！薄?/p>

二、工作重點：

1、開展校本科題研究活動：“雛鷹爭章”、“學校——親子交流的橋梁”。

2、繼續抓好品牌活動建設：“雛鷹爭章”、“和平少先隊員平安行動”、“德育講師團”、“少先隊員代表大會”等。

3、組織特色活動的開展： “我是光榮的少先隊員” 知識技能比賽、“我是快樂小記者”系列活動等。

4、以大中隊主題活動、中隊少先隊員知識技能比賽等活動為有效載體，促進不同層次學生養成良好的思想品德，健康和良好個性心理品質，在扎實有效的基礎上，有創新、有亮點。

5、通過各級各類競賽、“雛鷹爭章”等活動全方位全過程的培養學生的素質，發展學生的強勢智慧，培養學生朝著自信強、綜合素質高的方向發展。

6、加強校園文明禮貌建設，營造校園文明禮貌氛圍，開展“爭當文明小公民”等活動。

7、抓好常規工作的開展：

① 抓好少先隊大、中、小隊干部的建設和培養工作。加強研究，改進方法提高輔導員素質。

②編制《 “陽光下，雛鷹在和平茁壯成長”中隊活動記錄本》，規范中隊主題活動記錄。加強少先隊員日常行為規范教育和行為習慣的檢查監督。結合一周常規評比，使少先隊員真正做到“規范在心中，落實見行動”。本學期，特別要求各中隊建立起監督機制（每個中隊都有值日隊員）。通過反復抓、抓反復、抓典型等手段，使少先隊員課間做到講文明、講衛生、守紀律、有禮貌。從最基本的抓起，培養學生良好的行為習慣，嚴格執行流動獎章競賽，促進我校精神文明建設。

③以重大節日、紀念日和重大事件為契機，結合我校實際，對少先隊員進行愛國主義、集體主義、革命傳統教育。

④結合新教育實驗，廣泛開展主題鮮明、形式多樣的大、中隊主題會，豐富少年兒童的校園生活。

⑤健全少先隊宣傳陣地（隊室、校園網等）。

三、工作安排

一月份：

1、上團隊工作經驗總結交流會

二月份：

1、開展寒假青年志愿者活動

三月份：

1、開學典禮 入學教育

2、各中隊改選中隊委，制訂工作計劃

3、“紅領巾電視臺”、“紅領巾廣播站”開播

4、繼續設立“文明禮儀監督崗”、“衛生監督崗”、“兩操檢查崗”并進行培訓

5、各中隊開展“學雷鋒、送溫暖”的活動

6、繼續開展爭當光榮升旗手、樹身邊典型學榜樣活動

7、開展“我是小明星”紅領巾電視臺、廣播站演員招募活動

班隊活動：必選：交通安全學雷鋒參考：植樹節

黑板報主題參考：三年級： 學雷鋒四年級：交通安全五年級：預防近視

四月份：

1、迎接2009—2010少先隊工作檢查

2、制定完善的少先隊干部制度、明確職責，加強對隊干部的管理及培訓

3、文明禮貌用語征集比賽

班隊活動：必選：我愛中國少年先鋒隊 健康衛生教育 參考：兒童圖書日 世界地球日

黑板報主題參考：

三、四年級：我愛中國少年先鋒隊五年級： 健康衛生教育

五月份：

1、參加市教育局團委組織的中小學比賽

2、參加2009市教育局“五四”表彰大會

3、學校“我是光榮的少先隊員” 知識技能比賽

4、隊室裝修及布置班隊活動：必選： 文明禮貌教育 參考：革命傳統教育熱愛勞動 快樂“六一”

黑板報主題參考：三年級：感恩父母四年級：革命傳統教育五年級：文明禮貌教育

六月份：

1、各中隊自由開展慶“六一”中隊主題活動

2、擬定大隊主題活動方案

3、雛鷹爭章考核

4、優秀中隊長、優秀文明禮儀崗、優秀大隊干部、優秀小記者、優秀小記者指導老師評比表彰

班隊活動：必選：父親節安全教育參選：毒品預防愛眼日 黑板報主題參考：三年級：安全教育四年級：毒品預防

五年級： 愛眼日

七月份：

１、各中隊寫工作總結

２、少先隊干部考核

3、安排布置暑假工作

4、團隊干部業務培訓

八月份

1、參加省少工委夏令營活動

2、開展暑期青年志愿者活動

九月份：

1、開學典禮 入學教育

2、恢復 “紅領巾廣播站”開播

3、繼續設立“文明禮儀崗”“衛生監督崗”“兩操檢查崗”

4、繼續開展爭當升旗手、樹典型學榜樣活動

5、召開少代會、進行新一屆大隊委改選

6、開展“我是小明星”紅領巾電視臺、廣播站演員招募活動

7、進行隊前教育，一年級學生入隊

8、隊角評比

班隊活動：必選： 雛鷹爭章新學期新行動（環保）參考：慶祝教師節

黑板報主題：三、四、五年級雛鷹爭章六年級：愛牙日 /國防教育日

十月份：

1、開展慶國慶主題活動

2、開展“我為世博添光彩”大隊主題活動

3、參加市教育局團委組織的活動

班隊活動：必選：尊老敬老幫老我愛少年先鋒隊參考：慶祝國慶保護動物

黑板報主題：三年級：慶祝國慶四年級：尊老敬老幫老五年級： 我愛少年先鋒隊六年級： 保護動物

十一月份：

1、一年級第二批新隊員入隊

2、培訓少先隊大、中隊干部

3、組織中隊輔導員對學校開展的“雛鷹爭章”活動進行經驗交流和課題小結

班隊活動：必選：消防宣傳日文明禮貌教育參考：安全教育國際兒童日

黑板報主題：三年級：安全教育 四年級：消防宣傳日 五、六年級：文明禮貌教育

十二月份：

1、迎接紅領巾示范?？己蓑炇?/p>

2、安排布置寒假工作

3、團隊年終工作會議

4、優秀中隊長、優秀文明禮儀崗、優秀大隊干部、優秀小記者、優秀小記者指導老師評比表彰

第五篇：少先隊大隊工作總結

少先隊大隊工作總結

一學期來，我們少先隊大隊切實加強青少年思想道德教育，從大事著眼、小處著手，抓緊、抓實行為養成教育，紀律法制教育和中華民族傳統美德教育，開展生動活潑的道德實踐活動，不斷提高一日常規檢查工作質量，嚴格執行流動紅旗競賽評比制度，強化日常行為習慣的培養，促進學校精神文明建設。進一步鞏固廣播站、黑板報等宣傳陣地，發揮其職能作用，規范創新學校少先隊活動機制。引導少先隊員牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷加強和深化少先隊自身建設，增強隊組織的吸引力、凝聚力、影響力和戰斗力。將我校的少先隊工作推上了一個新的臺階。

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1.加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

2.加強少先隊陣地建設。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“一周要聞”、“美文欣賞”、“開心樂園”、“名人軼事”等欄目，由隊員們自己投稿、采編，每天下午課外活動播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。重點抓好大隊委員會培訓工作，充分發揮值勤隊，播音室的功能和作用，使之成為學校的得力助手。抓好大、中隊隊角建設，學習園地的內容要求豐富多彩，每個隊員至少參加出好一期園地，繼續進行中隊優秀園地的評比工作。

3.加強少先隊理論研究和信息交流。我校少先隊把理論研究工作作為一項重要工作來抓，重視提高輔導員的理論水平，開展論文和方案的評選活動，切實重視信息交流，努力做好少先隊報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。

二、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。

1.小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育、及時糾正隊員不規范言行。對新生一入學，我們就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，為保證養成教育的實效性，做到以下兩點：一是要求班主任嚴抓實管、經常、反復地組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，少先隊干部每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比，并把檢查、評比的結果列入班級考評內容中。我們還過舉辦家長培訓班，讓家長了解隊員在學校時常規要求，積極配合學校共同抓好養成教育。

2.學校根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員進行思想教育，并寓教育于活動之中。學校利用教師節、國慶節、重陽、隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版宣傳欄，國旗下的講話，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。

3.通過國旗下的講話、班會課和中隊活動對隊員作法制、安全教育，組織隊員學習《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。

三、堅持活動育人原則，結合德育基地實踐開展了豐富多彩的少先隊活動。

把學校建成孩子們的家園一直我們的理想，本學期我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，積極地創造體驗活動的載體，廣泛開展體驗活動。

1.九月??新學期，新希望！我校開展“開學第一課”開學式活動。李校長通過活動，首先祝賀同學們新學期學習快樂，同時也勉勵同學們在新的學年再接再厲；教導處蔣主任代表學校歡迎了新同學的到來，也對同學們提出了新的學習要求;少先隊梁輔導員接著勉勵大家快樂學習、健康成長，爭當“四好少年”。活動中，學校領導對上學期的各班“四好少年”標兵進行了表彰，號召全體少先隊員向標兵們學習。

9月14日，我校大隊部在原有的“愛祖國、愛福建、愛家鄉”教育活動基礎上，開展了“我推薦、我評議身邊好人”主題班會活動，在各班活動中，班主任注重引導學生從身邊小事、人物談起，營造學習、關愛、爭當道德模范的良好氛圍。大隊部同時結合學?！靶@之星”活動，通過樹典型、學榜樣等活動方式，更好的促進了這次活動的開展。

在中秋節來臨之際，我校各班開展了“我們的節日?中秋節”主題隊會活動，各中隊通過廣泛開展學習中華經典誦讀、詩歌創作征集、說說我們的傳統節日等各種活動，通過各種學生表現形式，表達了同學們對傳統節日的認識和熱愛之情。

2.十月??各中隊組織同學舉行了“健康伴我成長”食品安全衛生主題隊會。這次活動讓孩子們掌握了許多食品安全衛生方面的知識，為孩子們今后選購健康、安全、衛生的放心食品起到了很大的指導作用。本次活動還給孩子們認識了《中小學營養題》，讓孩子帶回家和家長一起學習，讓家長也掌握更多的食品衛生方面的知識，促進孩子健康、快樂成長。

3.十一月???本小學承辦了《子女與家庭教育》家教主題講座。李校長的講座蘊含著豐富的科學哲理和全新的教育理念，積極的互動與親身經歷告訴了全體家長們什么才是現代的家庭教育，更讓家長們知道家庭教育科學性，以及自我規范的必要性和重要性。在場家長、老師聽后受益非淺。

本小學蔣主任會后也談了自己對家庭教育的感受，殷切希望家校聯系更加緊密，讓孩子們更好的健康成長，快樂學習。

4.十二月

學校上空飄蕩著動人的樂曲，慶祝2012年“元旦”，讓學生渡過一個有意義的節日，學校德育處、少隊部組織舉辦校園藝術節暨“四好少年迎新春”文藝匯演活動。本次活動匯集了各個班級選送的13個節目，有激情四射的舞蹈、有詼諧幽默的相聲、有深情朗誦弟子規、還有感人的大合唱、、、、、這次活動充分展示了我校少先隊員的風采，也激發學生對藝術的興趣和愛好，培養學生健康的審美情趣，促進學生整體素質的全面和諧發展。

少先隊工作在學校中舉足輕重，各項活動都要在輔導員的引導下，充分調動隊員的積極性，并發揮他們的主體作用進行，只有這樣才能全面地提高隊員的素質，使他們健康快樂地成長，我們在喜慶收獲的同時，也清醒地知道，我校少先隊工作中還存在著許多不足，面對今后的路，我們會用百倍的信心與努力認真對待每一項工作，開拓進取、與時俱進，全心全意為每一位輔導員、每一位少先隊員服務，努力開創我校少先隊工作的新局面。

2012年1月