第一篇：科技司慶節目選送總結

文章標題：科技司慶節目選送總結

[編者按]__月__日晚，集團__周年司慶晚會圓滿落下帷幕。為了演出成功，各公司、歌舞團高度重視，特別是各節目負責人、演職人員在歷時1個多月的節目準備中，付出了艱辛的努力和汗水?，F將各單位節目總結一一刊登，讓我們走近他們，了解他們在節目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經驗和感受。期望武陵

城人有更精彩的表現。

演員們在演出前合影

武陵城十四周年文藝匯演圓滿結束了。我們___科技為本次匯演編排了小品《都是網絡惹的禍》。小品抓住當今社會比較流行的網絡戀愛（以下稱“網戀”）這一新的社會現象，用詼諧幽默的形式把“網戀”的弊端表現了出來。這一小品在人物造型上獲得不少好評。但也存在很多不足。

小品的亮點：

小品的選材方面抓住了現在比較流行的社會現狀，取材新穎、獨特；與___科技的公司性質相對應；人物造型方面采用了性別反串，身高體型差異明顯；小品臺詞總體來說比較經典。例如：賣花人的賣花吆喝。男女主人公的對白等。

小品的不足點：

小品表現的主題有點偏離司慶主題；小品布景單調，故事的發展太過于平淡；有些臺詞有點多余羅嗦。例如：小品主人公與公園里的失戀者的對白重復太多。

總而言之小品還是比較成功的也為觀眾帶來了不少笑聲和難忘的經典鏡頭，達到了活躍氣氛的效果。對于這些缺乏表演經驗的的年輕演員來說已經很不容易了。

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第二篇：設計司慶選送節目總結

設計司慶選送節目總結

文章標題：設計司慶選送節目總結

[編者按]_月_日晚，集團_周年司慶晚會圓滿落下帷幕。為了演出成功，各公司、歌舞團高度重視，特別是各節目負責人、演職人員在歷時1個多月的節目準備中，付出了艱辛的努力和歡樂的汗水?，F將各單位節目總結一一刊登，讓我們走近他們，了解他們在節目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經驗和感受。期望___人有更精彩的表現?！逗萌撕脡簟穭≌?/p>

一年一度的司慶在8月28日晚落下了帷幕，就28日在市委禮堂舉行的晚會而言，個人覺得是較成功的。無論是從節目編排、舞臺效果或是演員素質，都有了一個質的提高，是一個新的飛躍。

我們設計公司在七一演出時獲得了成功，得到公司上下一致認可和好評，一時間傳為一段佳話。作為節目負責人，我更覺得應再接再厲，在司慶晚會上再創新高。于是，《___外傳》由此而生。這是一個把詼諧幽默及公司前景發展相結合的一個情景音樂喜劇，反映了___精神的真諦及不拘一格降人才的企業魅力。劇本完成后，經田院長揣摩、修改，交與司慶節目組。節目組領導在審完此劇本后，對此是有較高的評價，同時也寄予了較高的期望。

由于七一晚會的經驗，各公司都認為音樂劇是一個熱門題材，于是，繼《___外傳》之后，各種類型的音樂劇劇本上交到節目組。雖然內容不同，但卻免不了少部分的情節雷同。個人認為，這是節目組在審查劇本時做得不到位的一方面。并且，甚至出現了一首歌曲兩個劇本在用，一個人物幾個公司在用的現象。對次，本人覺得作為節目組應用敏銳的視覺洞悉這一切有可能發現的問題，及

時地解決及調整?！禵__外傳》就遭遇了被雷同、被模仿、甚至被抄襲的命運。

同時，也是由于本人沒有及時和其他公司節目創作者溝通，在一審結束時，還沒有認識到事態的發展趨勢，致使在二審時，在各公司節目都比較成熟時，才驚訝地發現各節目都存在一定程度上的雷同。平心而論，這也是本次司慶晚會上不盡如人意的一個地方。

8月23日晚，節目組對公司進行了二審。也是當晚，田院長跟本人商量著：節目換還是不換？但是此時離最后演出還有四天，重新創作及排練都已來不及了。但若就按原計劃進行，又覺得雷同的情節和橋段會使節目質量及效果大打折扣。在經過一個晚上的激烈思想斗爭后，本人還是忍痛放棄了《___外傳》。考慮到整臺晚會的大方向，都是以音樂劇為主，聲樂、舞蹈類節目很少，僅有一個獨唱跟兩個大合唱而已。若此時上演一個溫馨、輕松的男女聲的通俗對唱，應該會有不錯的效果，同時也能

舒緩一下觀眾的審美疲勞。最后決定，把《好人好夢》這首歌作為司慶晚會的獻禮。

其實，本人是有一定失落感的。盡管《好人好夢》演出效果也不錯，但跟我的原意相比，差別還是很大的。《___外傳》可預見的演出效果會很不錯，并且能將中心思想升華，這是一首歌曲不可能達到的效果。

晚會是比較成功的，至少觀眾們都看得很開心，老板也很開心。我卻在想，在以后的工作中如何避免這種狀況呢？以下幾點，是本人淺見，僅供各位領導參考： 一、一臺晚會，在歌舞類、小品音樂劇類的比例上是有一定劃分的。不管是哪樣多了，即使再好的節目，觀眾也不會接受。因此，在今后的節目安排上，希望節目組成員要科學合理地劃分比例；

二、出現內容、形式相類似的節目時，應仔細審查節目編排及預計演出效

果，令相對較弱一方另選題材。就算再好的劇本，再好的演員，再好的演出效果，如果出現類似的情節，而且是在同一臺晚會上，都將會對演出效果造成影響；

三、作為本人，也有不可推卸的責任，沒有及時發現問題，采取措施，應做好兩手準備，在估計會有“隨大流”現象出現的情況下，仍沒有意識到節目可能被雷同。

以上是本人總結的幾點，是問題所在，也是思考所在。怎樣解決，相信每個人心里都會有不同的答案，但有一點可以肯定：不斷地總結經驗，我們會做得更好！

《新劉三姐》的成功，就像殺出了一匹黑馬，爆了冷門。物以稀為貴，作為一個節目創作者，應該以獨到的眼光，另劈犀徑，用心去創作真正適合自己公司、自己部門的節目?！坝眯臓I造”不是一句空話，我相信在以后的工作中我會做得更好。《新劉三姐》的成功不是一個

偶然，《___外傳》也不會就此夭折。今后的工作中，我一定會戒驕戒躁，用心鉆研，不管是本職工作還是文藝演出，都將盡我的全力，用心去完成。

期待在下一次的文藝演出中，設計公司再次成為大家眼中的亮點！

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設計司慶選送節目總結

第三篇：設計司慶選送節目總結

文章標題：設計司慶選送節目總結

[編者按]_月_日晚，集團_周年司慶晚會圓滿落下帷幕。為了演出成功，各公司、歌舞團高度重視，特別是各節目負責人、演職人員在歷時1個多月的節目準備中，付出了艱辛的努力和歡樂的汗水。現將各單位節目總結一一刊登，讓我們走近他們，了解他們在節目組織、排練、演出中的苦和樂，分享他們的經驗和

感受。期望___人有更精彩的表現。

《好人好夢》劇照

一年一度的司慶在8月28日晚落下了帷幕，就28日在市委禮堂舉行的晚會而言，個人覺得是較成功的。無論是從節目編排、舞臺效果或是演員素質，都有了一個質的提高，是一個新的飛躍。

我們設計公司在七一演出時獲得了成功，得到公司上下一致認可和好評，一時間傳為一段佳話。作為節目負責人，我更覺得應再接再厲，在司慶晚會上再創新高。于是，《___外傳》由此而生。這是一個把詼諧幽默及公司前景發展相結合的一個情景音樂喜劇，反映了___精神的真諦及不拘一格降人才的企業魅力。劇本完成后，經田院長揣摩、修改，交與司慶節目組。節目組領導在審完此劇本后，對此是有較高的評價，同時也寄予了較高的期望。

由于七一晚會的經驗，各公司都認為音樂劇是一個熱門題材，于是，繼《___外傳》之后，各種類型的音樂劇劇本上交到節目組。雖然內容不同，但卻免不了少部分的情節雷同。個人認為，這是節目組在審查劇本時做得不到位的一方面。并且，甚至出現了一首歌曲兩個劇本在用，一個人物幾個公司在用的現象。對次，本人覺得作為節目組應用敏銳的視覺洞悉這一切有可能發現的問題，及時地解決及調整?！禵__外傳》就遭遇了被雷同、被模仿、甚至被抄襲的命運。

同時，也是由于本人沒有及時和其他公司節目創作者溝通，在一審結束時，還沒有認識到事態的發展趨勢，致使在二審時，在各公司節目都比較成熟時，才驚訝地發現各節目都存在一定程度上的雷同。平心而論，這也是本次司慶晚會上不盡如人意的一個地方。

8月23日晚，節目組對公司進行了二審。也是當晚，田院長跟本人商量著：節目換還是不換？但是此時離最后演出還有四天，重新創作及排練都已來不及了。但若就按原計劃進行，又覺得雷同的情節和橋段會使節目質量及效果大打折扣。在經過一個晚上的激烈思想斗爭后，本人還是忍痛放棄了《___外傳》。考慮到整臺晚會的大方向，都是以音樂劇為主，聲樂、舞蹈類節目很少，僅有一個獨唱跟兩個大合唱而已。若此時上演一個溫馨、輕松的男女聲的通俗對唱，應該會有不錯的效果，同時也能舒緩一下觀眾的審美疲勞。最后決定，把《好人好夢》這首歌作為司慶晚會的獻禮。

其實，本人是有一定失落感的。盡管《好人好夢》演出效果也不錯，但跟我的原意相比，差別還是很大的?！禵__外傳》可預見的演出效果會很不錯，并且能將中心思想升華，這是一首歌曲不可能達到的效果。

晚會是比較成功的，至少觀眾們都看得很開心，老板也很開心。我卻在想，在以后的工作中如何避免這種狀況呢？以下幾點，是本人淺見，僅供各位領導參考：

一、一臺晚會，在歌舞類、小品音樂劇類的比例上是有一定劃分的。不管是哪樣多了，即使再好的節目，觀眾也不會接受。因此，在今后的節目安排上，希望節目組成員要科學合理地劃分比例；

二、出現內容、形式相類似的節目時，應仔細審查節目編排及預計演出效果，令相對較弱一方另選題材。就算再好的劇本，再好的演員，再好的演出效果，如果出現類似的情節，而且是在同一臺晚會上，都將會對演出效果造成影響；

三、作為本人，也有不可推卸的責任，沒有及時發現問題，采取措施，應做好兩手準備，在估計會有“隨大流”現象出現的情況下，仍沒有意識到節目可能被雷同。

以上是本人總結的幾點，是問題所在，也是思考所在。怎樣解決，相信每個人心里都會有不同的答案，但有一點可以肯定：不斷地總結經驗，我們會做得更好！

《新劉三姐》的成功，就像殺出了一匹黑馬，爆了冷門。物以稀為貴，作為一個節目創作者，應該以獨到的眼光，另劈犀徑，用心去創作真正適合自己公司、自己部門的節目?！坝眯臓I造”不是一句空話，我相信在以后的工作中我會做得更好?！缎聞⑷恪返某晒Σ皇且粋€偶然，《___外傳》也不會就此夭折。今后的工作中，我一定會戒驕戒躁，用心鉆研，不管是本職工作還是文藝演出，都將盡我的全力，用心去完成。

期待在下一次的文藝演出中，設計公司再次成為大家眼中的亮點！

《設計司慶選送節目總結》來源于xiexiebang.com，歡迎閱讀設計司慶選送節目總結。

第四篇：慶六一節目主持稿

慶六一節目主持稿（精選5篇）

在現實社會中，我們用到主持稿的地方越來越多，通過主持稿的寫作將主題貫穿于所有的節目之中，從而使活動主題步步深化，絲絲入扣，不斷將活動推向高潮。怎么寫主持稿才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的慶六一節目主持稿（精選5篇），希望對大家有所幫助。

開場白：

男：尊敬的領導、各位家長

女：親愛的老師們、同學們

合：大家上午好！

男：溫暖的陽光，誘人的花香，女：喜悅的笑臉，激動的胸膛，男：連小草都在歡樂地歌唱，女：輕輕地，摒住呼吸，男：每一顆澎湃的心啊，激動地要跳出胸膛，合：六一國際兒童節……來到了。

男：今天，是個好日子，女：在這激動的時刻，男：我們迎接國際六一兒童節，女：我們迎接小朋友的每一個進步，合：我們將迎接新的機遇和挑戰。

男：首先祝愿小朋友節日快樂，愿初升的太陽帶給你們花季最美麗的時光，明天永遠屬于你們！

女：再次謝謝爸爸媽媽！謝謝辛勤的老師！是你們給了我們生命、陽光、溫暖和幸福！

合：借這個好日子，讓我們一起感謝全天下的父母和老師，祝你們永遠健康快樂！

男：為了歡慶今年的六一國際兒童節，我們的同學做了精心準備

女：在老師的輔導下，我們的同學排練了好多有趣的節目

下面讓我們隆重宣布：

合：xx中心學校20xx年“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，現在開始！

女：首先有請少先隊員為領導來賓敬獻紅領巾。

男：有請少先隊員代表致辭。

女：讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的xx鄉黨委鐘委員為我們的節日致辭！

男：再讓我們用熱烈的掌聲，歡迎敬愛的賴校長講話，大家掌聲歡迎！

女：感謝賴校長的熱情鼓勵和真情教誨。最后，有請劉副校長宣讀表彰決定！

合：xx中心學校20xx“六一”文藝表演現在開始！

節目串詞：

1、用夢想點亮心燈，給夢想安上翅膀，你們看，我校的同學們帶著燦爛的笑容，柔美的舞姿來了為我們進行舞蹈《大夢想家》的表演。請手語《發好愿說好話》的小朋友做準備

2、我們都是好孩子，懂禮貌守紀律。請欣賞幼兒園中班的小朋友為我們帶來的手語《發好愿說好話》。下面請表演舞蹈《沁園春。雪》的同學們做好準備

3.我們要牢記是誰建立了新中國，是誰為我們創造了美好生活，他就是偉大領袖毛澤東。下面有請四年級的同學為我們表演舞蹈《沁園春。雪》。請表演舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》的小朋友做準備

4、讓快樂隨著旋律飛揚，讓童年伴著歌聲成長。在這美好的節日里，讓我們跟著節拍跳起快樂的集體操。瞧，他們來啦！請欣賞舞蹈《集體操快樂你懂嗎？》。請表演手語《讓愛住我家》的小朋友做準備

5、愛是一片藍天，愛是一束鮮花，愛是我們溫暖的港灣，請欣賞幼兒園小班的手語舞《讓愛住我家》。請歌表演《左手右手》小朋友做好準備。

6、有方向，有希望，我們牽著手一起成長，去放飛理想，放聲歌唱。下面請欣賞由幼兒園大班帶來的歌表演《左手右手》。請表演舞蹈《搖太陽》的同學做準備。

7、我有一個小小的愿望，搖啊搖，搖太陽，搖來很多的夢想和希望，搖下很多的快樂和期待。下面請大家欣賞由二年級學生帶來的舞蹈《搖太陽》。請表演小品《校訪》的同學們作準備。

8、接下來五年級同學帶來表現校園故事的小品《校訪》希望，給大家帶來快樂并同時受到教育。請表演舞蹈《陽光男孩陽光女孩》的同學做準備。

9、我們每天在一起快樂的成長，我們的童年充滿陽光，我們將用快樂的舞蹈來表達我們內心的快樂。下面請欣賞三年級同學表演的舞蹈《陽光男孩陽光女孩》。請表演合唱《我和星星打電話》的小朋友們做準備。

10、藍藍的夜空，群星閃爍，它們在和小朋友們說悄悄話。趕緊一起來欣賞合唱《我和星星打電話》吧！請表演舞蹈《加加油》的小朋友做準備。

11、風兒吹著美麗的裙擺在陽光下搖曳，云兒帶著詩一般的故事在天空中吟頌，小朋友門帶著歡快的歌，多姿的舞，燦爛的笑，向我們走來了.請欣賞幼兒園大班表演的舞蹈《加加油》。請表演舞蹈《詠春》的同學做準備。

12、雖然春天已經過去，但那春天的氣息依然在我們心中。接下來讓五年級的同學們帶領我們一起去歌詠春天，歌詠我們美好的童年。請欣賞舞蹈《詠春》。請表演小組唱《春天來了》的同學做準備。

13、春天來了，萬紫千紅，百花盛開。請欣賞二年級的同學為我們表演小組唱《春天來了》。請表演舞蹈《大王叫我來巡山》的同學做準備。

14、太陽對我眨眼睛，鳥兒唱歌給我聽！這是一.首充滿活潑快樂的歌曲，這首歌大家應該很熟悉吧！接下來請三年級的同學為我們表演舞蹈《大王叫我來巡山》。請表演合唱《憶江南》的同學做準備。

15、江南好，風景舊曾諳，日出江花紅勝火，春來江水綠如藍，能不憶江南？真是如詩如畫，真想現在就到江南走走。下面請欣賞四年級帶來的合唱《憶江南》。請表演話劇《我的未來不是夢》的同學做準備。

16、每個人都有自己的夢想，在實現夢想的路上難免犯錯誤，但只要你知錯就改，未來一定不是夢。請欣賞話劇《我的未來不是夢》。請表演舞蹈《采茶舞》的同學們做好準備。

17、插秧插的勻又快，采得茶來滿山香。請欣賞舞蹈《采茶舞》。

結束語：

男：新世紀的太陽是我們的，女：新世紀的鮮花是我們的。

男：托起夢想，讓她閃亮在未來的天宇。

女：踏響大地，讓童心乘著春風飛行。

男：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，女：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。

合：我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。

男：幸福的時光卻總是太短暫。

女：快樂的日子總是那樣匆忙！

男：尊敬的老師，親愛的同學們

女：讓我們攜手并肩，共同為祖國譜寫壯麗的篇章！

合：xx中心學校20xx“相約中國夢，我們學先鋒，創造新生活”主題活動暨“六一”表彰大會，到此結束！再見！

師：親愛的小朋友們！

幼：親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨們！

合：大家好！

師：六月，是撒滿陽光的：六月，是鮮花盛開的。

幼：六月，是我們大家共同的節日，六一，是我們最快樂的一天！

師：今天，在這個特別的日子里，我們幼兒園全體師生和各位家長相聚在一起，共同慶祝20xx六一國際兒童節的到來！

幼：我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節日增光添彩！請欣賞中班舞蹈隊的舞蹈〈花裙子飄起來〉指導老師：xx表演者：xx等。

幼：歡樂的六一，幸福的時刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑，我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請欣賞大二班童聲合唱第一支歌《快樂的節日》。

幼：請聽第二支歌〈紅星歌〉

師；哎，xx，看你這身打扮，是想比畫比畫！

幼：x老師，要不咱倆過過招！

師：我可不敢，聽說你學了五步拳，也成了武林高手了！

幼：我們從小學好武藝，長大保衛祖國！請欣賞我們大三班的武術表演《功夫令》

師：小二班的小朋友是我園平均年齡最小的班級，幾個月前，他們還離不開媽媽的懷抱，今天，他們在老師的關懷下，邁開了自信的腳步，掌聲有請他們為我們表演團體操《小狗汪汪》表演者：xx

幼：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽，請欣賞中三班舞蹈《小太陽》表演者：

師：你知道我們幼兒園的特色節目是什么？

幼：當然是我們的時裝表演了！聽說我們的時裝模特隊多次在市里表演，受到一致好評！

師：那我們還等什么，趕快擦兩我們的眼睛，用每秒一萬次的掌聲有請她們閃亮登場！

幼：看完前邊的節目，我有一種感覺，我們幼兒園的女小朋友太厲害了！怪不得她們每天都說呢！

師：說什么呀？

幼：誰說女子不如男！

師：請欣賞中一班舞蹈《花木蘭》表演者：

幼：掌聲有請小一班小朋友熱烈動感的表演《幽默串燒》表演者：xx等

師：教師的愛象陽光，普照每一顆心靈：

幼：我們的笑臉象花朵，映出快樂夢想！

師：葵花朵朵向太陽，愛心澆灌笑臉揚！請欣賞小三班全體幼兒表演的《葵花操》

幼：有請中二班為我們表演舞蹈《井岡山下種南瓜》表演者：xx等

師：小朋友，今年是什么年哪？

幼：x年！

師：公雞勇敢機智，送您大吉大利！母雞溫柔美麗，送您萬事如意！小雞聰明伶俐，送您開心滿意！請欣賞表演〈快樂的雞娃娃〉。指導老師：xx表演者xx等。

師：六一到了，你知道xx大叔和他的搭檔xx最近在忙些什么？

幼：這個我還真不知道！

師：聽說他們開了廣告公司呢？不信，你瞧，他們來了！請欣賞大一班小品《非常廣告》，表演者：xx等。

幼：今天過節，小班舞蹈隊的小朋友也來助興了，請欣賞舞蹈《娃娃過節》，指導老師xx，表演者：xx等。

師：今天分園中班的小朋友也來和我們一同過節，掌聲有請他們為我們表演舞蹈《一顆星》。表演者：xx等

師：各位家長，中心園自建園以來，就一直重視孩子們的藝術教育，開設了國畫班、舞蹈班，今年四月，又與博雅藝術培訓學校聯手開辦了舞蹈、美術、武術特色班。

并取得了可喜的成績，大家看，這是孩子們的國畫和蠟筆畫；您現在看到的是武術班孩子表演的五步拳，下面我們用熱烈的掌聲有請舞蹈班的全體幼兒為我們表演舞蹈〈動感寶貝〉。

幼：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請出我們最美麗最可愛的老師們為我們表演舞蹈〈抬頭見喜〉。

師：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

幼：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉，養育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創六月的輝煌！

合：讓我們一起駛向二十一世紀的嶄新時代！

師：中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結束！感謝各位家長的光臨！讓我們。

合：明年六一再相會！

同學們，伴著六月的鐘聲，我們又迎來了一年一度的六一兒童節.六一是大家一年中最最開心，最最盼望的日子，為了使我們的六一更豐富，更精彩。

我們今年同樣為大家準備了許多精彩的節目，大家拭目以待吧！首先，為大家帶來的是中途報節目名單。

好了，今年的六一就到這了。但我相信，大家的心中的'六一一定還沒結束。希望大家過一個快樂的六一，一個快樂的童年！不管何時都不忘記心中的六一！

孩：親愛的小朋友們。

合：大家好！

老：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的胸膛。

孩：連小草都在歡樂地歌唱，這一切都在提醒著我們：

合：六一兒童節——來到了

老：六月，混著花香和麥香的微風將一個個美好的心愿傳送

孩：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

老：她對我說，幸福的孩子啊，展開你如花的笑靨吧，你知道，成長中的歡笑凝聚著多少人的心血。她對我說，快樂的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂，能體會到愛的甘甜。

愛的小朋友們，今天是我們的節日。今天是全世界兒童的節日。

老：在這美好的時刻，讓我代表紅果果舞蹈培訓中心全體教職員工向小朋友們致以節日的祝賀。孩子們在幼兒園一天天的成長，這一切都離不開廣大家長對我們的支持，在這里我們表示由衷的感謝。

老：六一的鮮花絢麗多彩！六一的陽光燦爛奪目！

孩：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽；

老：我們歡聚一堂，共度這美好時光！

孩：我們是那么開心我們是那么幸福我們是那么激動我們是那么期盼

老：開心、幸福、激動、期盼的紅果果舞蹈培訓中心慶六一活動，童年是一只歌，跳躍著美妙的音符。童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬，請欣賞XX班小朋友表演的舞蹈《XXXX》

孩：老師對我們無微不至的照顧，永遠記在我們的心間，老師對我們的愛，永遠在我們的心田，在這個美好的日子，老師們用他們的舞蹈為我們慶祝節日，請欣賞舞蹈《XXXX》

孩：七色光，七色光，讓我們一起飛向遠方，讓我們打開智慧大門，共同創造友誼，請欣賞XX班舞蹈《XXXX》

歡樂的時間總是過的很快

老：在優美的歌聲中，我們即將結束今天的節目；在歡快的旋律中，我們迎來了新的期望。

孩：美好的童年會給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個美好的童年！

老：紅果果舞蹈培訓中心慶“六一”文藝匯演到此圓滿結束！讓我們再次以熱烈的掌聲向小朋友們致以節日的祝賀！

合：謝謝大家！讓我們明年再相聚！

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

一、開幕詞

2：“六一”這個屬于我們少年兒童自己的節日，又來到了我們身旁。

3：今天的風兒格外清新，吹拂著孩子們燦爛的笑臉。

1：今天的校園彩旗飄舞，飛揚著孩子們心頭的喜悅。

2：在這個歡樂的日子里，讓我們懷揣一顆感恩的心，3：感謝社會各界對我們的關愛，1：感謝父母的養育之恩，3：感謝老師的辛勤教誨！

2：讓我們共同祝愿：所有的小伙伴們節日快樂！

二、文藝表演

3：伴著燦爛的陽光，我輕輕地走來。

2：踏著歡快的旋律，我輕輕地走來。

1：帶著無限的期盼與祝福，迎著蓓蕾的芬芳，我與孩子們一起走向這歡樂的舞臺！

2：我們在如花的歲月里相聚，我們在如歌的季節里相約，相聚六月，相約六月，我們在六月里放歌！

3：六月是火紅的，因為六月是我們自己的節日。

1：六月是靚麗的，因為六月是我們激情歲月的象征。

2：六月是青春的，因為六月是我與孩子相守終生的印證。今天是六一兒童節，我要用真情與孩子們放歌這似水的年華，多彩的歲月！

下有節目

三、游戲

1：今天是我們共同的節日，讓我們來玩一個有趣的游戲《挾乒乓球》。

游戲規則是：在一個碗里放滿了乒乓球，用普通的筷子往里挾出乒乓球，誰挾出的最多，誰就獲勝。當然，會得到我們的神秘獎品。

2：后節目123

3：瞧，一群活潑的天使向我們走來了，請欣賞他們為我們帶來的四、結尾：

1：有一首詩，夸我們兒童是新世紀的雛鷹

3：有一段歌，贊我們少年是祖國的春天

2：有一句話，說的是少年強則國強。

1：有一個偉人，把我們比作是初升的太陽。

3：不管怎樣，春天孕育著未來，2：無論如何，少年憧憬著希望。

1：新世紀的太陽正照耀著我們前進，3：新世紀的鮮花正伴隨著我們同行。

2：托起閃亮的金星，未來靠我們去創造。

1：走遍遼闊的大地，讓童心乘著歌聲的翅膀飛翔。

3：胸懷天下，我們踩著師長的肩膀，站得更高，看得更遠;

2：放眼未來，我們裝上千里眼，順風耳，聽得更多，走得更穩。

3：我們將以一顆感恩的心靈，回報父母的養育之恩，老師的辛勤教誨。

1：我們將用一種負責任的態度和行動來證明，“我們能做得更好”!

主持人甲：彈去五月的風塵，迎來六月的陽光。

主持人乙：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。

主持人甲：奶奶說，六月是孩子們的節日。

主持人乙：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。

主持人甲：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地!

主持人乙：老師說，六月的陽光燦爛無比。

主持人甲：我們說，六月是我們茁壯成長的季節!

主持人乙：這天，讓我們歡聚在美麗的校園，一齊慶祝自己的節日。

合：共同擁抱美麗的六月

主持人甲：“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演此刻開始!

主持人乙：首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎X校長進行節日致辭。

六一少先隊員入隊主持詞：

主持人甲：從踏進校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個愿望。

主持人乙：早日帶上鮮艷的紅領巾，和少先隊員們一樣快樂。

主持人甲：這天，在這歡樂的時刻，又將有一批同學走入少先隊的海洋。

主持人乙：此刻就讓我們用掌聲，歡迎新隊員入場，并對即將入隊的同學表示祝賀。

主持人甲：(新隊員站好以后)下面請大隊輔導員宣布新隊員入隊名單。

主持人乙：對于這天即將入隊的同學來說，這天是一個個性的日子，是一個令人難忘的日子，此時此刻他們必須渴望得到大家的祝福。

主持人甲：我提議，讓我們所有的隊員們一齊以熱烈的掌聲向他們表示衷心的祝賀。

主持人甲：下面我們就請老隊員為他們帶上鮮艷的紅領巾。

主持人乙：請大隊長帶領新隊員宣誓。

主持人甲：下面請大隊輔導員講話。

主持人乙：入隊儀式到此結束，我們掌聲歡送新隊員退場。

六一表彰主持詞：

主持人甲：我覺得能成為一名少先隊員真是太令人驕傲和自豪了，我們必須要珍惜紅領巾，珍惜紅領巾的榮譽。

主持人乙：的確是這樣。其實這天真是喜事多多，除了入隊，還將有一大批同學受到表彰呢!

主持人甲：因為在這一年來，我們學校確實涌現出許多品學兼優的學生，并有不少同學在各方面進步也很大。

主持人乙：他們都是我們學習的好榜樣。接下來就讓我們一齊認識一下他們。

主持人甲：首先請XX主任宣布對“三好學生”的表彰決定。

主持人乙：請校領導為“三好學生”頒獎。

主持人甲：下面請XX宣布對“區級三好學生”和“區級優秀學生干部”的表彰決定。

主持人乙：請獲獎同學上臺領獎。

主持人甲：接下來請學生代表講話。

六一大合唱主持詞：

主持人甲：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符。

主持人乙：童年是一首詩，充滿了幻想和憧憬。

主持人甲：童年是一幅畫，稚嫩的畫筆描繪出眼里的多彩世界。

主持人乙：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑。

主持人甲：下面，請欣賞大合唱：《彩色中國》《小河嘩嘩對我說》

六一詩歌朗誦主持詞：

主持人甲：詩歌朗誦、詩歌欣賞等活動一向以來受到同學們的歡迎和喜愛，并且已經成為我們學校的特色活動。

主持人乙：從全國著名兒童作家金本爺爺到我校舉辦兒童詩講座至今，已經有三年的時間了，但是同學們對學習詩歌的熱情卻一向高漲!

主持人甲：我明白很多同學都能一口氣背出幾十首古詩，真是棒極了!

主持人乙：所以這天我們也個性選取詩歌朗誦的形式來慶祝我們的節日。

主持人甲：首先請欣賞由X年級XX同學表演的詩歌聯唱：《快樂的節日》

主持人乙：五十六個民族，五十六朵花，五十六朵花兒開在藍天下。請欣賞詩朗誦《祖國是個大家庭》表演者：X年級X班XXX

主持人甲：溫暖的陽光，誘人的花香，喜悅的笑臉，激動的臉龐，連小草都在歡樂的歌唱。輕輕地屏住呼吸，啊，這是春的氣息，春天來啦。請欣賞詩朗誦：《春的消息》表演者：X年級X班XXX

主持人乙：中國的古詩詞，一向由于它的詞句優美，意境深遠而被人們所喜愛。并且許多名篇還被翻譯成各種文字而蜚聲海外。接下來，就請欣賞由X年級X班的XXX為我們表演的中英文朗誦《靜夜思》

主持人甲：同學們，說到岳母刺字，您會聯想到誰呢?說起精忠報國，您又會聯想到誰呢?對，是岳飛，是我們的民族英雄。接下來請大家欣賞到的是由岳飛寫的一首詞，它曾被改編成樂曲和歌曲并廣為流傳，大家明白是哪一首詞?下面就請欣賞由X年級X班同學XXX為我們表演的詩朗誦《滿江紅》

六一兒童節主持詞結束語：

主持人甲：六月是童年的搖籃，是童年的.故鄉。

主持人乙：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

主持人甲：在這個屬于我們自己的節日，讓我們代表全體同學向辛勤工作的輔導員和老師們表示深深的感謝。

主持人乙：我們將會用智慧與熱情的種子。

主持人甲：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。

合：共同描繪建國小學美麗的明天。

主持人乙“快樂童心，暢想六一”兒童節文藝匯演到此結束。

第五篇：2014慶六一節目主持詞

2014“六一，放飛我們的夢想”文藝聯歡演出節目串詞

第一部分

男：敬愛的老師，女：親愛的同學們！合：大家——上午好！

男：走進六月，沐浴著香溪風景區醉人的清風： 女：走進六月，感受著詩意五月陽光的溫暖。男：伴著微笑的朝陽，女：伴著溢彩的歌舞，合：我們終于迎來了六一兒童節。

女：在這歡樂的日子里，讓我們共同祝愿，祝愿祖國的明天更加穩定繁榮！

男：在這歡樂的日子里，祝愿南門小學的明天更加燦爛輝煌！

女：讓我們用動聽的歌聲，優美的舞姿來展現新世紀少年兒童的風采。

男：下面就讓我們跟隨著動感的音樂，伴著歡快的節拍，揮動起雙手，跳起來吧！請欣賞禮儀操表演——

女：六月，是童年的搖籃，是童年的夢鄉 男：六月，是童年的沃土，是童年的太陽 女：伴著花的芬芳，踏著歌的節拍 男：我們迎來了六月燦爛的陽光

女：在這個特殊的節日里，又有一批新隊員要加入我們少先隊組織了，今天，我們將為這些隊員舉行隆重而簡樸的入隊儀式，男：現在，請允許我鄭重宣布：南門小學新隊員入隊儀式現在開始！

第一項：全體起立，敬禮！出旗，奏樂，禮畢。（旗手出旗，少先隊員行隊禮）第二項：齊唱隊歌，請坐下。

第三項、請少先隊大隊輔導員宣布新隊員名單。輔導員：我宣布：經少先隊大隊部審核決定：-----------------等171名學生被正式批準加入中國少年先鋒隊，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們?。ㄈ腙犼爢T排好隊）

第四項：請優秀少先隊員代表向新隊員授紅領巾。（放中國少年先鋒隊隊歌）

第五項：請新隊員代表發言。

第六項：請大隊輔導員帶領新隊員在隊旗下宣誓：

（輔導員：全體立正，請新隊員舉起右手跟我宣

誓：“我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我決心遵照中國共產黨的教導，好好學習，好好勞動，準備著：為共產主義事業，貢獻出一切力量。宣誓人：）

第七項：下面有請輔導員老師講話，新隊員們：從今天開始，你們就是光榮的少先隊員了，你們為我校少先隊組織增添了新鮮的血液，希望你們在入隊以后，更加努力的學習，用自己的實際行動，為隊旗爭得榮耀，為國旗更添光彩。同時我也希望還沒有入隊的同學能夠繼續努力，早日戴上紅領巾，老師相信你們。第八項：呼號。全體起立 呼號（由大隊輔導員領呼。）領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”

回答：“時刻準備著！”

領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

第九項：退旗，奏樂，敬禮。禮畢，請坐下。合：南門小學新隊員入隊儀式到此結束。

甲：下面，我宣布：“六一，放飛我們的夢想”文藝聯歡活動”正式開始，乙：中華文化淵源流長，國學經典經久不衰，《弟子規》是鑲嵌在傳統文化上的一顆璀璨的明珠，讓我們共讀中華經典，聆聽古詩書韻。讓我們誦讀千古美文，傳承華夏文明。請欣賞五三班帶來的《弟子規》誦讀。

甲：古老的東方有個少女名字就叫茉莉花，她將一片芳心,一腔愛意,送給千萬百姓家，下面，請欣賞由四一班帶來的舞蹈《親親茉莉花》。大家掌聲有請 乙：花兒在唱歌，蝴蝶在飛舞，就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。請欣賞學前二班的小朋友帶來的歌舞表演《數鴨子》。

甲：混合著時代的氣息，絢爛的舞姿，讓我們一起來領略現代舞的魅力，請欣賞五二班帶來的《爵士舞》。乙：快板是種民間口頭演唱藝術，是無數輩藝人集體創造的結晶。下面請欣賞一年級一班為我們帶來的快板《夸夸我們的好校園》。大家掌聲歡迎！

甲：大人用他們勤勞的雙手為家鄉的建設添磚加瓦。我也有一雙小小手，我要用這雙小小手給生活錦上添花！請欣賞二年級一班小朋友表演的舞蹈《一雙小小手》。

乙：托起太陽，讓希望隨著陽光飛翔！擎起鮮花，讓童心乘著春風起航！接下來，讓我們一起來感受生命活力的律動，請欣賞三一班帶來的舞蹈《NOBODY》！

甲：跆拳道以其變幻莫測，優美瀟灑的腿法著名于世，被世人稱為踢的藝術，有請六年級二班為我們表演——跆拳道！

乙：我們的生活充滿陽光，我們在陽光的沐浴下健康成長，下面請欣賞四三班為我們表演的舞蹈《陽光男孩，陽光女孩》。

甲：讓生活走進語文，讓語文回歸生活，請欣賞六一班為我們帶來的課本劇《晏子使楚》 乙：你對我微笑，我心蹦蹦跳； 甲：睫毛彎彎眨呀眨，這感覺真好； 乙：下面請欣賞三二班舞蹈《睫毛彎彎》

甲：一首歌從亞洲唱向歐洲，從網絡唱向現實，這就是膾炙人口的《江南Style》，下面有請五年一班帶來的動感十足的舞蹈《江南Style》。

乙：有一種聲音可以穿透你的心靈，有一種文化可以代表一個民族的靈魂。今天就讓大家一同感受來自美麗的“孔雀之鄉”云南天籟之音——葫蘆絲演湊。表演者：一年級一班 陳香涵

甲：有一份偉大叫母親，有一份依戀叫媽媽，媽媽的愛是無私的，媽媽的懷抱是溫暖的，請欣賞學前一班 的表演唱《世上只有媽媽好》。

乙：當我們揮動雙手，當我們變換腳步，當我們騰空

躍起，當我們旋轉飛舞，我們總能感到一種青春的力量，這就是街舞帶給我們的炫酷感受，請欣賞六三班為我們帶來的街舞表演。

甲：春天，給了我們太多蓬勃的希望和美妙的遐想。有

請一二班小朋友為我們表演舞蹈《春天在哪里》。乙：雙簧是我國的傳統曲藝藝術，語言幽默風趣，表演

形式獨特。下面請欣賞三一班喬芯鎣和胡自杰為大家帶來的雙簧《練表演》！大家掌聲有請！

甲：隨著“爸爸去哪兒”這一節目的熱播，可謂在全民

中產生了巨大的反響。那幾對可愛的父子、父女，帶給我們笑聲，也帶給我們感動，觸動到了我們內心深處的親情。請欣賞五三班的合唱《爸爸去哪了》。

乙：下面有請三二班為我們表演的三句半《我的校園》。甲：你是我天邊最美的云彩，讓我用心把你留下來，下

面讓我們伴著悠悠的歌聲和最炫的節奏，欣賞四二班為大家帶來的舞蹈《最炫民族風》。

乙：我們要執著于對理想努力追求的過程，而不是糾結

于追求的結果，生活中，不是事事都能如意，請欣賞六年級二班表演的舞蹈《淋雨一直走》。

甲：童年是一個夢，童年是一首詩，童年載滿了詩情和

畫意，童年載滿了天真和爛漫。下面，有請三年二班為我們帶來的兒童時裝秀表演!大家掌聲歡迎！乙：月色下的美麗荷塘，給我們帶來了淡淡的清涼，叮

咚的泉水響起，點亮夏夜的顆顆星光，下面請欣賞五一班的舞蹈《荷塘月色》。

甲：雖然春天已經過去，但那春天的氣息永遠在我們心

中。下面讓我們一起欣賞六一班表演的舞蹈《詠春》。大家掌聲有請！

乙：童年是永遠的回憶，慢慢地長大，純真的年代便一

去不復返，請欣賞六三班的舞蹈《我不想長大》。甲：六一的歌聲是這樣的動聽，乙：六一的舞蹈是這樣的優美，甲：六一的集會是這樣的歡騰！乙：快樂的時光總是那么短暫。

甲：在優美的旋律中，南門小學“慶六一”聯歡活動到

此即將結束。

乙：在此，感謝為我們奉獻優美節目的小演員們。甲：感謝在臺前幕后辛勤指導的老師們。

乙：讓我們把最熱烈的掌聲送給他們，謝謝你們！合：“慶六一，放飛我們的夢想”文藝聯歡活動”到此結束。謝謝大家！