第一篇：杜寺小學少先隊工作計劃

杜寺小學少先隊工作計劃

（2010——2011學年第一學期）

指導思想：

全面貫徹、落實第六次全國少代會精神，充分發揮少先隊組織團結、教育、引導少年兒童的核心職能，深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務；牢牢把握少先隊組織屬性，堅持以人為本，尊重少年兒童主體地位，竭誠為少年兒童健康成長服務；不斷提高工作的普遍性、適用性和針對性；積極發揮學校少先隊的主陣地作用，深化爭當“四好少年”活動，努力培育德智體美全面發展的中國社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。

主要工作：

一、加強少先隊組織建設，營造濃厚少先隊文化氛圍。

1、加強少先隊輔導員隊伍建設。

抓好輔導員隊伍的建設，在品格修養、知識能力、教育教學上下功夫，塑造一支凝聚力強、戰斗力旺盛的隊伍。

2、做好少先隊小干部換屆和培訓工作。

大隊部和各中隊輔導員在學期初做好大、中、小隊干部和各級管理隊伍干部的改選工作，爭取讓大多數隊員都有參與自主管理的機會。組織隊干部認真學習，兩周一次開展隊干部的培訓，進一步提高隊干部自身素質，打造優秀的大中隊干部團隊。

3、加強少先隊陣地建設。

抓住新學期校園文化環境布置的契機，加強少先隊組織文化的建設，在學校大隊部、各中隊、少先隊校內陣地等場所體現少先隊標志，做到“隊禮敬起來，隊歌唱起來、紅領巾飄起來、隊標志掛起來、呼號喊起來”，使少先隊員處處看到少先隊的標識，時時感受到少先隊組織的存在。

4、規范班隊活動，提高活動效率

讓學生在活動中受教育，在活動中提高能力，在活動中增長才干，培養學生自我教育和自我管理的能力，是班隊活動的主要目標。

為了保證活動的效果。大隊部對班隊活動作如下要求：

（1）各中隊根據大隊部要求或中隊情況確定好活動主題，主題要貼近學生、吸引學生、服務學生，形式要活潑多樣，減少枯燥的說教。

（2）不能隨便占用班隊活動時間上其他課程，有特殊情況要經大隊部批準。

（3）注重在活動中發揮班、隊干部的作用，給他們自主發展的空間，在輔導員的協助指導下，逐步做到班隊活動由學生自己設計、主持、組織等（低年級除外）。

（4）單周隊活動，雙周班活動。隊活動要求：①隊活動程序：出旗、唱隊歌、中隊長講話、開展活動、呼號、退旗等；②輔導員戴好紅領巾；③黑板上寫好活動主題。隊日當天早上教室門口寫好隊日賀詞，擺放隊旗。

（5）活動要面向中隊所有成員，全員參與，做到全面提高。

（6）班隊活動要求有備課，有記載，內容詳實，做好原始資料的積累。

（7）大隊部及中層進行檢查、記錄，并納入班集體月考核中。

二、抓實少先隊常規活動，提高活動的實效性和針對性

實施分層管理，完善檢查制度，促進習慣養成。組織隊員深入學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》，進一步明確各項常規要求。根據學校實際和本年級學生情況，各年級每兩周提出常規訓練項目，利用晨會、班會等進行學習，提出具體要求，開展評比考核。以年級為單位成立紅

領巾值勤崗，加強對日常行為習慣、衛生的檢查監督。各年級要加強紅領巾值勤崗的培訓，討論制定紅領巾監督崗工作細則，提高紅領巾值勤崗值勤質量。每周年級檢查情況與大隊部、中層抽查情況匯總，綜合考評，頒發“常規優勝中隊”流動紅旗。流動紅旗的獲得情況列入中隊積分。通過這些制度保證，使養成教育落到實處，也提高學生遵守規范的自覺性。

三、學習、貫徹少代會精神，深入開展爭當“四好少年”活動

1、認真學習貫徹少代會精神。通過新學期寄語、國旗下講話、紅領巾廣播站、紅領巾電視臺等多種途徑及時把第六次全國少代會的精神傳達給廣大輔導員和少先隊員。組織大中隊輔導員通過座談、專題講座、論壇研討、網絡互動等方式認真學習黨中央祝詞、團中央和教育部致詞，學習貫徹全國少代會工作報告、《少先隊工作五年綱要（2010-2014）》的精神和要求，暢談心得體會，交流工作思路；輔導員老師要盡量用兒童化的語言，為少先隊員解讀少代會精神，并組織少先隊小干部通過手抄報、讀書筆記、征文等，領會工作報告精神。

2、繼續深入開展爭當“四好少年”活動。總結回顧上半年開展的爭當“四好少年”活動，啟動新一輪“高舉隊旗跟黨走，四好少年展翅飛”主題活動。開展尋找身邊的榜樣活動，將爭當“四好少年”的標準具體到少先隊員每天的生活、學習中去，具體化為真實鮮活的事例和少先隊員可學的榜樣。結合 “十佳陽光少年”、“優秀班（少先隊）集體”評選，樹立爭當“四好少年”活動中涌現出來的先進典型，充分發揮榜樣的示范和帶動作用。引導隊員制定個性化的“新學期行動計劃”，“‘我是祖國小主人’紅領巾崗位實踐”、“尋找前進的明燈”、“與好習慣交朋友”、“夸夸我的好伙伴”等各類實踐活動。

每月工作安排

九月份：

1、總結暑期活動，開展評比

2、學習《小學生守則》、《小學生日常行為規范》

3、慶祝第26個教師節

4、廣播站開播

十月份：

1、少先隊課題結題

2、學唱全國少工委發布的“四好少年新創作歌曲”

3、少先隊應知應會考試

4、輔導員培訓

十一月份：

1、德育基地活動

2、中隊文化建設評優活動

3、輔導員培訓

十二月份：

1、陽光體育活動

2、輔導員培訓

3、陽光愛心義賣

一月份：

1、優秀班（少先隊）集體考核

2、各類材料收集整理歸檔

第二篇：杜寺小學清明節掃墓活動總結

杜寺小學清明節掃墓活動總結 縷縷春風、綿綿細雨，訴不盡對革命烈士的無限深情，道不盡對烈士英魂的無盡哀思。在一年一度的清明節來臨之際，少先隊大隊部組織全體少先隊員開展了“祭掃烈士陵園、緬懷革命先烈”的主題活動。

首先，各中隊輔導員向隊員們介紹了革命先烈的英雄事跡，并鼓勵隊員們查找資料，了解烈士的感人事跡，從無數烈士身上，懂得了“祖國和人民的得益高于一切”，“聽從祖國的召喚”。

4月3日，我校組織三至六年級學生來到杜寺墳，面對著英雄的墓碑，學生們心情激動，思緒萬千。隊員們含著熱淚，親手制作了精致的小白花、圣潔的花圈，來到了烈士碑前。此時此刻，隊員們的心情格外沉重，他們沒有了往日的喧鬧，沒有了今日的嬉笑，都靜靜地肅立著，他們穿著整齊的校服，鮮艷的紅領巾在胸前飄揚，他們高擎著星星火炬旗幟，手捧著潔白的小花，挺立在烈士墓前，用自己堅強的意志捍衛著烈士墓的榮譽。

他們生活在幸福的社會主義社會，生活在在繁榮、民主、富強的新中國。他們是幸運的一代，也是幸福的一代。活動中通過掃墓和敬獻花圈的形式教育學生銘記歷史，繼承優良傳統；校長和學生代表的講話，使學生們意識到要珍惜

這來之不易的幸福生活，繼承革命先烈的遺志，做一個積極向上、身體健康、熱愛生活、熱愛祖國、情趣高尚的好少年。從小養成良好的學習生活習慣，練就一身本領，長大后為祖國為人民貢獻自己的所有力量，把祖國建設得更加富強，讓中華民族傲然挺立于世界民族之林。

通過掃墓，隊員們已經深深地懂得了生命的可貴，懂得了如何去珍惜來之不易的美好生活。

2013年4月

第三篇：杜寺小學消防逃生演練記錄

杜寺小學防震逃生演練記錄1、03月19日上午11:05杜寺小學的警報鈴聲響起后師生都保持鎮定，沒有驚慌，亂跑現象。

2、隨堂教師及時打開前后門，察看了學生行走路線上有無障礙物，如桌凳等，在老師帶領下有秩序從樓梯向下撤離，3、師生都用雙手抱頭、采用彎腰的低姿勢，逃離教室。

4、班主任帶領學生迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：學校操場或者小廣場。

5、班主任自始至終跟隊，密切關注演練秩序，維護活動紀律，沒有意外發生。

6,、全校師生僅用30秒時間，全部安全撤離。

7、班主任老師做了總結，

第四篇：安定區中寺小學少先隊工作總結

安定區中寺小學少先隊工作總結

一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范

2、規范教室環境布置，中隊角、圖書角、板報等，較好地營造了生動活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進的育人氛圍。

3、加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織2011年少先隊工作總結范文始終不渝地抓好中隊輔導員的培訓工作，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開班主任（輔導員）會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。

4、認真抓好學生的一日常規督促檢查工作。

少先隊隊員的工作,為學校開展各項工作起到了一個重要的作用,在大隊長的率領下各項工作開展有序、嚴格的檢查工作對學校校容校貌有直接影響。從開學初到學期末，經常強調一日常規遵守情況。教育學生嚴格按照學校要求去做，值周的同學做好檢查記錄，發現不足及時班主任落實。在各位領導和老師的督促下，各位同學的認真努力下，校容校貌有了很大的改變，給同學們營造了一個優美的學習環境。

二、以大中隊主題活動為載體，開展少先隊活動。

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。一直以來，學校的主題活動始終堅持“實、小、新”的原則，旨在讓活動融

進輔導員與隊員們的情感世界，促進隊員各方面能力的同步發展。我們從學生實際出發，根據學生身心發展需要，選擇反映當前學生存在問題，有針對性，教育性強的主題。

1、為認真做好“防災減災日”各項工作，提高小學生防災減災意識和能力。

結合本校的實際，圍繞“加強防災減災，建設和諧校園”這個主題，大隊部開展“七個一”的系列豐富多彩的活動：一次演練；一場專家到校開展防災減災科普知識講座及觀看展版；小學少先隊工作總結范文一次班會活動等等……通過以上活動培養了學生珍愛生命、關愛生命意識，增長基本的安全自護知識，提高避險抗災能力，并以此為契機進一步強化學校的安全工作。

2、開展“誦經典詩文做四好少年”慶“國慶”活動。

按照學校要求，大隊部結合本校的實際，認真制定活動方案，將每件工作落實到班級、人頭，使各項工作都有具體老師負責，形成人人參少先隊工作總結與的局面。在活動期間，學校充分利用標語、板報、墻報等傳播媒介，加大活動的宣傳力度，營造了良好的活動氛圍。

記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。

第五篇：寺后小學電化教學工作計劃

寺后小學電化教學工作計劃

一、指導思想：

以打造“課堂教學全優工程”為中心，認真貫徹執行黨的教育方針，按照教育要面向現代化，面向未來，面向世界的要求，加強現代教育技術理論的學習，積極探索運用現代化的電教手段全面提高教學質量。在縣電教中心的領導下，以深化教育改革、全面推進素質教育為目標，以電化教學培養和提高學生的實踐能力、更新教師的教學手段。充分的利用現有電教設備、實驗設備和電教資源,緊緊圍繞“配備好、維護好、培訓好、使用好”的原則，使各學科課堂教學效果達到最佳,更好完成教育教學任務，促進教學質量的全面提高。

二、工作重點：

1、充分利用校園網頁加強教學信息的交流，加大網絡交流的力度。號召廣大教師瀏覽嘉祥教育網、濟寧教育網等教育網頁和網站。

2、加強教師隊伍的培訓，在課件的使用、制作和優秀課件的保管方面，最大限度調動教師的積極性。

3、加強理論學習，業務培訓，技術技能的學習和研討。電教教師應有扎實的理論基礎和較高的業務水平。繼續加強教育研究，運用教學理論知識指導工作。以科研帶教研，以教研促科研。要鼓勵教師積極開發和利用現有資源，制作有創意、有實用價值和保留價值的教學課件。抓好電教展示課的開展工作。以此展示各校電教工作的最高水平，并加強各校間相互學習的機會。從而推動全中心電化教學整體水平的提高。

4、加大電教資料、電子文檔的收集、整理和存檔的工作力度，快速形成我校的電教資源，充分發揮電教的效率優勢。

三、具體要求

1、多媒體教室要做到以方便教學為目的，確保設備安全和正常使用。

2、凡項目設備都應登記注冊，派專人管理。項目設備投入運行后，必須對其運行情況做出詳細記錄，做到項目設備長期為項目規定的目標服務。

3、充分利用項目配發的計算機、電視機、DVD播放機等，運用好“優質教育資源進課堂”光盤。定時認真做好遠程教育節目資源的接收、瀏覽、下載、整

理工作。

4、學校將定期集中組織教師收看教育光盤，并堅持每周定時公布資源節目內容，提高教學光盤的使用率，充分保證資源效益的發揮。

5、學校將派出骨干教師參加各級組織的各類培訓。同時，使每個教師在一至兩個學期內具備能查打、下載、編輯、存放和能運用計算制作課件和幻燈片，并利用遠程資源和設備進行教學的能力。

6、學校在認真組織培訓教師的基礎上，逐步要求每個教師能夠把收到的課堂資源進行科學的編排和再加工，在課堂上廣泛地應用起來。

7、學校將以科學求實的態度來推進電化教學工作的實施，即把工作當作科研課題來抓，促進學校教育信息化進程，改進落后的教學手段和教學模式，以促進整體教學水平的提高。

8、制定詳細的考核方案，將教師參加培訓的情況和效果、遠程教育資源的使用情況與考核掛鉤。