第一篇：幼兒園兒童節(jié)主持詞

幼兒園兒童節(jié)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)

安：各位來(lái)賓

崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好！

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

魏：六月，混著花香

和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安：她悄悄的，悄悄(公文有約歡迎你)的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

安:今天是全世界兒童的節(jié)日

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。（鼓掌）

魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

魏：六一的鮮花絢麗多彩！

安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！：

魏：我們是那么開(kāi)心

安：我們是那么幸福

崔：我們是那么激動(dòng)

常：我們是那么期盼

魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌（請(qǐng)全體起立）禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

（一）（模特表演）

魏:愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

安:我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

（二）（現(xiàn)代舞《不怕不怕》）

安:唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

（三）（舞蹈《數(shù)鴨子》）

魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

（四）（舞蹈《歌聲與微笑》）

安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

（五）（民族舞《北京小妞》）

常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

（六）（舞蹈《小燕子》）

常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

（七）（大班英語(yǔ)連讀）

崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

（八）（獨(dú)唱《小狗抬轎》）

安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

（九）（舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》）

崔:哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

常:我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？（快樂(lè)！）

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

（十）（印度舞《阿拉伯之夜》）

常:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印

第二篇：最新幼兒園兒童節(jié)主持詞

最新幼兒園兒童節(jié)主持詞1

A：童年是一支歌，跳躍著美妙的音符

B：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬

A：童年是一幅畫(huà)，稚嫩的畫(huà)筆描繪出眼里的多姿世界。

B：童年是七彩衣，正躲在我們各式各樣的花衣裳里向我們微笑

A：同學(xué)們，伙伴們

B：讓我們唱起《歌聲與微笑》

合：慶祝我們共同的節(jié)日—

A：請(qǐng)欣賞：歌伴舞《歌聲與微笑》表演者：二年級(jí)同學(xué)

千村寥落、狼煙四起需要我們精忠報(bào)國(guó)；太平盛世、花團(tuán)錦簇同樣需要我們精忠報(bào)國(guó)。精忠報(bào)國(guó)是人民安康、國(guó)家強(qiáng)盛的永恒主題！《精忠報(bào)國(guó)》

男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬(wàn)丈高

女：血滴刺荊報(bào)國(guó)心，肝膽相照岳家魂

男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時(shí)

女：下面是由xx為大家?guī)?lái)的《精忠報(bào)國(guó)》

楊童：歌唱祖國(guó)，是我們永恒的旋律；

李柯遠(yuǎn)：歌唱祖國(guó)，是我們義不容辭的責(zé)任；

楊童：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。

李柯遠(yuǎn)：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；

楊童：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。

李柯遠(yuǎn)：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；

楊童：讓我們一同展望美好未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗輝煌！

李柯遠(yuǎn)：下面請(qǐng)欣賞初二（12）班同學(xué)給我們帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》！

男：五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)，勝利歌聲多么嘹亮。

女：嘹亮的歌聲，喚起中華兒女的自豪和向往；

男：優(yōu)美的旋律，奏響中華民族偉大復(fù)興的樂(lè)章。

女：讓我們一起回顧光輝的歷程，難忘的歲月；

（合）讓我們一同展望美好的未來(lái)，謳歌新時(shí)代的壯麗詩(shī)篇！

請(qǐng)欣賞歌曲《歌唱祖國(guó)》演出單位：一年一班；指揮：李金然

女：您用滿腔的熱情，激勵(lì)著莘莘學(xué)子追求夢(mèng)想

男：您用生命的火炬，照亮人類(lèi)文明進(jìn)步的殿堂

女：教書(shū)育人，無(wú)尚榮光，無(wú)私奉獻(xiàn)，品德高尚

（合）老師，偉大的老師，我要永遠(yuǎn)為您歌唱

女：請(qǐng)欣賞歌曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》演出單位：一年三班；指揮：小王

女：當(dāng)五星紅旗升起時(shí)，我們思緒萬(wàn)千；

男：祖國(guó)啊，我們?yōu)槟泸湴粒瑸槟阕院溃?/p>

女：讓我們用嘹亮的歌聲歌唱我們偉大的祖國(guó)吧

男：下面請(qǐng)欣賞一年五班同學(xué)帶來(lái)的《歌唱祖國(guó)》《團(tuán)結(jié)就是力量》指揮：唱出你的.熱情伸出你的雙手，讓我們擁抱夢(mèng)想；我們的笑容充滿青春的驕傲，我們期待明天會(huì)更好！請(qǐng)聽(tīng)歌曲《明天會(huì)更好》；第二支歌《北京歡迎你》指揮：小偉

我們是共產(chǎn)主義接班人，少先隊(duì)員是我們驕傲的名稱，不怕困難，勇敢向前，鮮艷的紅領(lǐng)巾在胸前飄蕩。請(qǐng)聽(tīng)二（1）班小朋友帶來(lái)的小合唱《少先隊(duì)隊(duì)歌》

男：好男兒志在四方，好男兒熱血熱心腸，讓我們一起來(lái)欣賞高一（4）班的好男兒好女兒帶來(lái)的——《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。請(qǐng)高一（9）班做好準(zhǔn)備。

自從我們來(lái)到周口中英文學(xué)校，成為一名光榮的小學(xué)生。在中英文的大家庭里，我們都找到了自己的朋友。找到好朋友真是一件快樂(lè)的事呀。你們瞧，三（3）班的學(xué)生也來(lái)了，給我們帶來(lái)了歌曲《找朋友》

最新幼兒園兒童節(jié)主持詞2

A，B：親愛(ài)的大朋友們

C，D：可愛(ài)的小朋友們

合：你——們——好

A：六月的陽(yáng)光格外燦爛，六月的我們分外歡快。

B：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，我們又迎來(lái)了新的一天。

C：在這熱情洋溢的日子里，我們歡聚一堂。

D：在這歡心喜悅的日子里，我們共同祝愿：小朋友們合：節(jié)—日—快—樂(lè)！健—康—成—長(zhǎng)：現(xiàn)在我宣布：xx幼兒園20xx年六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始：首先請(qǐng)趙老師老師給我們講話，大家掌聲歡迎

A：請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目，手語(yǔ)體操《國(guó)家》

C：春天里，萬(wàn)物復(fù)蘇，一朵朵桃花爭(zhēng)相開(kāi)放。

D：請(qǐng)欣賞舞蹈《春天花會(huì)開(kāi)》

A：小朋友，你們聽(tīng)過(guò)聰明小熊的故事么？

B：下面請(qǐng)欣賞中班帶來(lái)的《聰明小熊》。

C：讓我們用最美的舞蹈，為自己的節(jié)日增光添彩！

D：請(qǐng)欣賞舞蹈《快樂(lè)寶貝〉》

A：你知道我們幼兒園的特色節(jié)目是什么？

B：當(dāng)然是中班的《三句半》了！

A：那等什么，趕快用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們閃亮登場(chǎng)

A：有請(qǐng)叢萌萌，李名澤，時(shí)涵月為我們表演——《跳圓舞曲的.小貓》

C：看，陽(yáng)光跳躍著為我們祝福；

D：聽(tīng)，舞動(dòng)著身姿為我們歌唱；

C：瞧，快樂(lè)寶貝已經(jīng)來(lái)了。

A：動(dòng)感的舞蹈過(guò)后請(qǐng)欣賞中班，大班小朋友們帶來(lái)的《英語(yǔ)串燒》

B：小班小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋熽P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儙?lái)手指操表演

B：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧?/p>

C：歡樂(lè)的六一，幸福的時(shí)刻，到處都是歌聲，到處都是歡笑

D：我們歌唱今天的幸福，歌唱明天的希望。請(qǐng)欣賞劉夢(mèng)瑤，舒涵帶來(lái)的歌曲《xxx》

A：接下來(lái)請(qǐng)欣賞童話劇《小白兔與大灰狼》

C：你知道咱們園最厲害的是什么嗎？

D：那還用問(wèn)，當(dāng)然是心腦速算頂呱呱。

C：答對(duì)了，讓我們一起領(lǐng)略學(xué)前班的風(fēng)采吧。

結(jié)束語(yǔ)：

A：六月，是童年的搖籃；

B：六月，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)；

C：六月，是童年的太陽(yáng)；

D：六月，帶給了我們金色的童年六月！

A：帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光

B：我們舞蹈，我們歡唱

合：明年，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

A：衷心祝愿各位家長(zhǎng)工作愉快

B：祝愿我們的小朋友快樂(lè)成長(zhǎng)

C：祝愿我們的幼兒園錦繡輝煌。

D：各位來(lái)賓，小朋友們，貝斯特寶貝幼兒園20xx年六一文藝匯演到此結(jié)束，感謝大家的光臨與參與！明年六一再相會(huì)！

最新幼兒園兒童節(jié)主持詞3

合：親愛(ài)的爺爺奶奶，爸爸媽媽?zhuān)∨笥眩銈兒茫〗裉靫xx幼兒園的全體小朋友歡度六·一節(jié)。

女：遍地開(kāi)放的爛漫鮮花；

男：滿天飛舞的五彩氣球；

女：歡歌在藍(lán)天下的千萬(wàn)只小鳥(niǎo)；

男：蕩漾在幼兒園的一曲曲歌謠；

合：告訴你，我們是多么歡欣，因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日。

女：你曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)幼兒園溫馨似家嗎？

男：在這里我們沐浴老師媽媽的愛(ài)護(hù)；

女：在這里我們吮吸知識(shí)的乳汁；

男：那一顆顆閃閃的紅星，那一朵朵鮮艷的紅花；

女：那一張張耀眼的獎(jiǎng)狀，展示我們茁壯成長(zhǎng)的足跡；

男：千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我們心中的x，就讓我們用優(yōu)美的歌舞，來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽?zhuān)瑢?duì)老師長(zhǎng)輩的無(wú)限深情吧！

合：歷山幼兒園慶六。一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始。

1、女：六·一的歌是甜甜的`，六·一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的。

男：請(qǐng)欣賞大合唱《慶六一》

2、女：我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們茁壯成長(zhǎng)。

男：請(qǐng)欣賞舞蹈班為我們表演的舞蹈《花兒朵朵》。

3、女：瞧，遠(yuǎn)處搖搖擺擺地走來(lái)了一群小鴨子。

男：呷呷呷，呷呷呷，好不熱鬧，好象也在開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。

女：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《數(shù)鴨子》。

4、男：世上只有媽媽好，沒(méi)有媽媽就沒(méi)有今天的我。

女：為感謝媽媽的愛(ài)，請(qǐng)小小班代表幼兒園的全體小朋友給媽媽獻(xiàn)花。

5、男：世界到處充滿愛(ài)。

女：因?yàn)橛辛藧?ài)，我們才能健康成長(zhǎng)。

男：請(qǐng)欣賞小小班表演的舞蹈《愛(ài)心》。

6、女：小小班的小弟弟，小妹妹真可愛(ài)。

男：跳完了舞蹈《數(shù)鴨子》，他們還想給我們唱歌，女：請(qǐng)欣賞連唱《兩只老虎》。

7、男：小朋友你們喜歡玩具嗎？

女：玩具也來(lái)跳舞了，接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友表演的舞蹈《玩具恰恰恰》。

8、男：紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷。

女：這是一首爸爸媽媽熟悉的歌，請(qǐng)欣賞小班小朋友表演的舞蹈《紅星歌》。

9、女：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。

男：請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的《中國(guó)功夫》。

最新幼兒園兒童節(jié)主持詞4

老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

小朋友：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好！

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋！六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)！

楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽?zhuān)≈x謝你們，辛勤的老師！我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈，最甜的歌聲，為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——（共同）慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛，用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)！請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師

2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們！接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。《小螺號(hào)》。指導(dǎo)老師：

3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺(jué)之前要做什么啊？洗澡！請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師

4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮独∥琛分笇?dǎo)老師：

5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂(lè)和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小（1）班表演的舞蹈《xx》。指導(dǎo)老師

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師

小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢？對(duì)了，洗澡！！下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《xx》。指導(dǎo)老師

小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《xx》。指導(dǎo)老師

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí)，幾個(gè)月前，他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操指導(dǎo)老師：

小朋友：我們是爸爸媽媽的希望，我們是家中的小太陽(yáng)，請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《xx》指導(dǎo)老師

小朋友：我們的笑臉象花朵，映出快樂(lè)夢(mèng)想！《快樂(lè)天使》指導(dǎo)老師

合：小朋友們，讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

小朋友：六一的歌是甜甜的，六一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的請(qǐng)欣賞大合唱《xx》指導(dǎo)老師

小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí)，還要有強(qiáng)健的身體。請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的<<中國(guó)功夫>>。指導(dǎo)老師；王浩亮

結(jié)束語(yǔ)：

1帶著六月的鮮花，披著六月的陽(yáng)光，在這快樂(lè)的.日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來(lái)的一切，我們更加珍惜美好的六月，因?yàn)椋@夢(mèng)幻般的世界，都來(lái)自六月的孕育，六月的成長(zhǎng)！

2六月，我童年的搖籃，我童年的夢(mèng)鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽(yáng)，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

3合：讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代！：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望

師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

4師：《金色搖籃金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年！“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束！xx中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位家長(zhǎng)的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會(huì)！

第三篇：2015最新幼兒園兒童節(jié)主持詞

2015最新幼兒園兒童節(jié)主持詞

2015最新幼兒園兒童節(jié)主持詞

在六一兒童節(jié)即將到來(lái)之際，我們是否已經(jīng)準(zhǔn)備好當(dāng)六一兒童節(jié)的小小主持人了呢?你學(xué)會(huì)怎么主持了嗎?以下是小編為大家分享的最新幼兒園六一兒童節(jié)的主持詞。

老師：尊敬的/各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓

小朋友：親愛(ài)的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐們：

合：大家好!

老師：伴著花的芳香，踏著歌的節(jié)拍，我們迎來(lái)了六月的時(shí)光，我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂(lè)的海洋!六月，是童年的搖籃，是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。六月，有童年的沃土，有童年的太陽(yáng)。六月，是一支歌，一支幸福的歌，我們邁著/喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了我們自己的節(jié)日

合：“六一”兒童節(jié)!

楊秀華：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說(shuō)一聲——

合：謝謝你們，爸爸媽媽!謝謝你們，辛勤的老師!我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節(jié)日增光添彩，給自己送上最真心的祝福——(共同)慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始!

1小朋友：看，時(shí)裝表演的小朋友們已經(jīng)穿上漂亮的衣服了。那我們還等什么呢，趕快擦亮我們的眼睛,用熱烈的掌聲有請(qǐng)她們閃亮登場(chǎng)!請(qǐng)欣賞《時(shí)裝走秀》指導(dǎo)老師：小小班的紀(jì)老師

2小朋友：小朋友們的時(shí)裝走秀可真精彩，讓我們?cè)俅握坡曋x謝他們!接下來(lái)請(qǐng)欣賞中班小朋友帶來(lái)的舞蹈。《 小螺號(hào) 》。指導(dǎo)老師：

3小朋友：我們每天飯前便后要洗手，那我們睡覺(jué)之前要做什么啊?洗澡!請(qǐng)欣賞大班的哥哥姐姐為我們帶來(lái)的舞蹈《我愛(ài)洗澡》指導(dǎo)老師：梁老師

4小朋友：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮?拉丁舞 》指導(dǎo)老師：

5小朋友：請(qǐng)欣賞相聲表演《吹牛》充滿激情的音樂(lè)和舞我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小(1)班表演的舞蹈《 》。指導(dǎo)老師

小朋友：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)——指導(dǎo)老師

小朋友：每天傍晚放學(xué)回家后要去做什么呢?對(duì)了，洗澡！下面請(qǐng)大班的小朋友為我們表演舞蹈《 》。指導(dǎo)老師

小朋友：中班為我們獻(xiàn)上活力四射的青春熱舞了。請(qǐng)欣賞由大1班小朋友表演的現(xiàn)代舞：《 》。指導(dǎo)老師

老師：小班的小朋友是我園年齡最小的班級(jí),幾個(gè)月前,他們還離不開(kāi)媽媽的懷抱,今天,他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下,邁開(kāi)了自信的腳步,掌聲有請(qǐng)他們?yōu)槲覀儽硌輬F(tuán)體操《 》指導(dǎo)老師:

小朋友：我們是爸爸媽媽的希望,我們是家中的小太陽(yáng),請(qǐng)欣賞中三班舞蹈《 》指導(dǎo)老師

小朋友：我們的笑臉象花朵,映出快樂(lè)夢(mèng)想!《快樂(lè)天使》指導(dǎo)老師

合：小朋友們,讓我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出我們最美麗最可愛(ài)的老師們?yōu)槲覀儽硌菸璧浮短炱r少女》

小朋友：六.一的歌是甜甜的,六.一的小朋友個(gè)個(gè)都是美美的.請(qǐng)欣賞 大合唱<< >>指導(dǎo)老師

小朋友：我們不但要學(xué)習(xí)好科學(xué)知識(shí),還要有強(qiáng)健的身體.請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的<<中國(guó)功夫>>.指導(dǎo)老師;王浩亮

結(jié)束語(yǔ)：1帶著六月的鮮花,披著六月的陽(yáng)光,在這快樂(lè)的日子里,我們舞蹈,我們歡唱;展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜美好的六月,因?yàn)?這夢(mèng)幻般的世界,都來(lái)自六月的孕育,六月的成長(zhǎng)!

2六月,我童年的搖籃,我童年的夢(mèng)鄉(xiāng),養(yǎng)育我的沃土,照耀我的太陽(yáng),今天我擁抱美好的六月,明天再創(chuàng)六月的輝煌!合:讓我們一起駛向二十一世紀(jì)的嶄新時(shí)代!：在歡樂(lè)的旋律中，我們迎來(lái)新的期望

師：美好的童年會(huì)給我們留下深刻的印象

生：共同祝愿每個(gè)人都有一們美好的的童年

4師：《金色搖籃 金色暢想》金太陽(yáng)幼兒園素質(zhì)教育成里展示文藝演出到此束

師生：謝謝各位家長(zhǎng)的光臨。

5在歡快的旋律聲中，我們迎來(lái)了新的期望。美好的童年會(huì)給我們留下深刻印象，共同祝愿每個(gè)人都擁有一個(gè)美好的童年!“美好童年”慶六一文藝匯演到此結(jié)束!中心幼兒園慶六一文藝匯演到此結(jié)束!感謝各位家長(zhǎng)的光臨!讓我們——

合:明年六一再相會(huì)!

第四篇：幼兒園兒童節(jié)主持詞

開(kāi)篇語(yǔ)：

A：今天的校園是歡樂(lè)的海洋

B：今天的我們是幸福的天使

C：今天的聯(lián)歡是快樂(lè)的放飛

合：因?yàn)榻裉焓橇ひ粐?guó)際兒童節(jié)！

A：在節(jié)日里，我們用鮮花、笑臉編織一幅幅精彩的畫(huà)面，用歡歌笑語(yǔ)譜寫(xiě)一曲動(dòng)人的樂(lè)章

B：我們迎著七色朝陽(yáng)在藍(lán)天白云下翩翩起舞；

我們向著東方騰飛的金龍?jiān)谛@舞臺(tái)縱情歌唱！

C：我們要用歡歌勁舞來(lái)表達(dá)我們的幸福與喜悅！

A：八字哨鎮(zhèn)學(xué)校“飛躍夢(mèng)想展示自我”慶六·一文藝匯演

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

主題篇

1花兒笑我也笑（高年級(jí)）

A花兒開(kāi)了,我笑了

B幸福來(lái)了,你笑了

A我快樂(lè)著

B你幸福著

A讓我們一起徜徉在幸福的花海里吧

首先請(qǐng)欣賞高年級(jí)舞蹈《花笑我也笑》

2世界真美好 幼兒大班

A大公雞，喔喔叫，外面的世界多美妙；

小朋友們排好隊(duì)，大家快快來(lái)做操；

C 小黃鶯，高聲叫，小朋友們齊歡笑。

天天鍛煉身體棒，我們的世界真美好

A接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒大班舞蹈《世界真美好》

3歡樂(lè)中國(guó)年73班

C 百年夢(mèng)圓，千年手牽,中國(guó)走進(jìn)新時(shí)代

B 歡樂(lè)歡樂(lè)中國(guó)年,紅紅火火到永遠(yuǎn) 請(qǐng)欣賞73班舞蹈

合《歡樂(lè)中國(guó)年》

4快樂(lè)2000 67班

A快樂(lè)兩千年，快樂(lè)每一天

B讓我們隨著67班的《快樂(lè)2000》一起搖擺

5寧?kù)o的夏天 幼兒中班

A 天空中繁星點(diǎn)點(diǎn)，知了也睡了，安心的睡了

C 啊，多么寧?kù)o的夏天。

A 請(qǐng)看幼兒中班給我們帶來(lái)《寧?kù)o的夏天》

6博大精深（相聲）71班

C 中華武術(shù)博大精深

B 中華文明博大精深

C 中華文化更是博大精深

B 有請(qǐng)71班相聲《博大精深》

7洗刷刷 幼兒中班

A 嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰（邊唱邊做動(dòng)作）

B 你這做什么啊？

A 你不知道啊？那你去問(wèn)幼兒中班的小朋友吧

B 有請(qǐng)幼兒中班小朋友表演舞蹈《嘻唰唰》

8小鴨子捉迷藏拍拍踏踏轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)（聯(lián)唱）幼兒小班

C接下來(lái)請(qǐng)欣賞幼兒小班聯(lián)唱

9、兔子舞 75班

A 我特別喜歡兔子

B 都喜歡它的什么

A 它是那么的雪白，那么的溫順

B 還有嗎？

A 它還會(huì)跳舞呢？

聽(tīng)，碰撞著肩膀,敲打著步伐,拍著巴掌,不分彼此.B 看，搖動(dòng)著,撞擊著,尖叫著,整個(gè)夜晚，大家一起來(lái)，再次唱起這首歌。

A 唱什么啊？

B 和75班同學(xué)一起跳《兔子舞》啊！快快有請(qǐng)——

10小毛驢 幼兒大班

C我有一頭小毛驢，我從來(lái)也不騎。有一天我心血來(lái)潮，騎它去趕集

我手里拿著小皮鞭，我心里真得意。不知怎么嘩啦啦啦啦，摔了一身泥

B真有趣

C有趣嗎？幼兒大班的《小毛驢》那才叫真有趣呢！

11我愛(ài)洗澡 幼兒大班

A 上捏捏下摸摸，左搓搓右揉揉(邊走邊念邊做動(dòng)作)

B(疑惑地)你沒(méi)出毛病吧

A 嗨——你瞎說(shuō)什么，我這是想著把昨晚洗澡時(shí)的動(dòng)作編成舞蹈

B 你這么勤奮將來(lái)一定能成為了不起的舞蹈家（豎大拇指夸A）

A 先別夸我了，我編來(lái)編去，就是比不上幼兒大班的小弟弟小妹妹的B 那快請(qǐng)幼兒大班的《我愛(ài)洗澡》吧

12湖邊孔雀 66班

C 葫蘆絲是一種具有濃郁的少數(shù)民族特色的樂(lè)器，它音色柔和細(xì)膩、極富有情感，就象一位美麗的仙女姐姐向你動(dòng)情地傾訴她的心事，婉轉(zhuǎn)流暢，娓娓動(dòng)聽(tīng)。

A 下面，就讓我們一邊欣賞葫蘆絲音樂(lè)，一邊欣賞66班舞蹈

合《湖邊的孔雀》。

13聰明的一休 幼兒小班

A 咯嘰咯嘰咯嘰。。。我們愛(ài)你（邊走邊唱）

B 咦，你是“聰明的一休”嗎？

A 對(duì)呀，今天一休哥也來(lái)和我們一起過(guò)節(jié)了。

B 太好了，我們快請(qǐng)他出來(lái)呀

A 有請(qǐng)幼兒小班的一休哥。。。。

14世界真美好 幼兒大班

A幼兒大班的小朋友，雖然踏入校門(mén)不久，但他們?cè)诶蠋煹年P(guān)懷下，邁開(kāi)了自信的腳步，他們覺(jué)得世界是多么的美好

C掌聲有請(qǐng)幼兒大班的小朋友為我們表演《世界真美好》！

15豬八戒吃西瓜 幼兒中班

C你喜歡看《西游記》嗎？

B太喜歡了，C一本正經(jīng)的唐僧，B神通廣大的孫悟空，C憨厚老實(shí)的沙和尚，B尤其還有貧嘴貪吃的豬八戒

C有請(qǐng)幼兒中班的小朋友為我們表演《豬八戒吃西瓜》

16迷路的小花鴨 76班

A 看，一群小花鴨迷路了，他們找不到媽媽了

C(焦急狀)“媽媽?zhuān)阍谀膬貉剑俊?/p>

A 我們快快有請(qǐng)76班同學(xué)來(lái)為小花鴨幫幫忙吧

17小蜜蜂 74班

A小昆蟲(chóng)，嗡嗡嗡，大家一起來(lái)做工，來(lái)匆匆，去匆匆，采蜜興味濃，B天暖花開(kāi)不做工，將來(lái)哪里能過(guò)冬？快做工，快做工，別學(xué)懶惰蟲(chóng)。

A接下來(lái)請(qǐng)欣賞74班舞蹈《小蜜蜂》

18快樂(lè)指南 68班

A今天是我們自己的節(jié)日，你想用哪兩個(gè)字來(lái)形容你此時(shí)的心情

B快樂(lè)

A對(duì)，今天我們無(wú)比快樂(lè)，請(qǐng)聽(tīng)我們?nèi)昙?jí)小朋友的心聲《快樂(lè)指南》

19糊涂的縣官 69班

C有一個(gè)縣官，審理什么案子都弄得是非顛倒，黑白不明

B這樣的縣官該叫他狗官、糊涂蟲(chóng)

C對(duì)了，老百姓寫(xiě)了一首打油詩(shī)來(lái)嘲弄他：天昏與地暗，哪管是非公。此縣大壞蛋,本是糊涂蟲(chóng)。

B寫(xiě)得好！

C請(qǐng)看69班三人小品《糊涂的縣官》

20魯冰花 70班

A看了這么多好看的節(jié)目，我們70班的同學(xué)都摩拳擦掌，躍躍欲試?yán)病?/p>

B請(qǐng)欣賞70班舞蹈《魯冰花》

21化蝶飛 72班

A 你喜歡蝴蝶嗎？

C 喜歡

A 有多喜歡啊

C 我想把它養(yǎng)在家里

A 那還不算喜歡

C 我想把它捧在手里

A 那還不算

C 我想邀它和我一起入眠

A 還是不算

C 那……

A 你看，72班同學(xué)愿意化做蝴蝶飛，那才叫真正的喜歡呢！

C 請(qǐng)欣賞72班舞蹈《化蝶飛》

22蝸牛與黃鸝鳥(niǎo) 69班

A 出個(gè)謎語(yǔ)讓你猜一猜：“沒(méi)有腳,沒(méi)有手,背上房子到處走,有誰(shuí)把它碰一碰,趕緊躲進(jìn)房里頭”

B 這難不倒我，我出一個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎回答你的謎語(yǔ)吧：不能耕田的牛

A 請(qǐng)欣賞69班舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

23看秧歌 66班

C 你瞧，一群快樂(lè)無(wú)憂的哥哥姐姐在看大戲。

B 他們看得多么入迷，一個(gè)個(gè)手舞足蹈，一個(gè)個(gè)笑嘻嘻。

C 請(qǐng)欣賞66班舞蹈《看秧歌》

結(jié)尾篇：

B：撥動(dòng)心靈的琴弦，彈出美妙的歌謠

C：舞動(dòng)稚嫩的小手，描繪七彩的童年

A：今天我們是學(xué)校的學(xué)生，明天，我們是祖國(guó)的棟梁

B：今天學(xué)校因我們而精彩，明天，學(xué)校因我們而自豪

A：讓我們高舉星星火炬，唱響少先隊(duì)隊(duì)歌

B：讓我們擁抱幸福的時(shí)光，共創(chuàng)輝煌的生活

C：八字哨鎮(zhèn)學(xué)校“飛躍夢(mèng)想展示自我”慶六·一文藝匯演

A：到此結(jié)束！

合：祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)，再見(jiàn)！

第五篇：幼兒園兒童節(jié)主持詞

幼兒園兒童節(jié)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)

安：各位來(lái)賓

崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好!

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

魏：六月，混著花香

和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

安:今天是全世界兒童的節(jié)日

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。

魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

魏：六一的鮮花絢麗多彩!

安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目!

崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng);

常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光!：

魏：我們是那么開(kāi)心

安：我們是那么幸福

崔：我們是那么激動(dòng)

常：我們是那么期盼

魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始!

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌禮畢!請(qǐng)坐!

第二項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

魏:愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

安:我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

安:唱吧!讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常:跳吧!讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)

上的舞蹈《數(shù)鴨子》

安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧!

常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了

新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

崔:哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢?

常:我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們

節(jié)日快樂(lè)!小朋友們，你們快樂(lè)嗎?

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

常:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至;

常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：楊慧

魏:今天，每一位老師的臉上也寫(xiě)滿了笑薏，崔:因?yàn)槔蠋熆吹胶⒆觽內(nèi)绯跎奶?yáng)煥發(fā)著生命活力，像

新生的樹(shù)苗在茁壯成長(zhǎng)。

魏:請(qǐng)欣賞大班小朋友獻(xiàn)上的《歌曲連唱》

安：小小兒童，沒(méi)有煩惱，眼望四周陽(yáng)

光照

常：無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)陶陶，時(shí)間在一年一年飛跑

安：少年在一年一年長(zhǎng)高，素質(zhì)教育要從小把基礎(chǔ)打牢

常:請(qǐng)欣賞由中班小朋友為大家表演舞蹈：《親親茉莉花》

崔:孩子們，盡管你們只是一棵幼苗，但你們驕傲地生活在爸爸媽媽的懷抱中

安:孩子們，盡管你們只是一顆小星星，但你們幸福地閃亮在老師的身邊

崔:父母是孩子的第一位老師，父母的行為潛移默化地影響著孩子

安:多關(guān)心關(guān)心孩子吧!讓孩子在健康的環(huán)境下成長(zhǎng)

崔:請(qǐng)欣賞舞蹈《春天在哪里》表演者：大班張文睿

安:今天的演出，每一個(gè)節(jié)目都飽含著老師的汗水

常:孩子的成長(zhǎng)，每一點(diǎn)進(jìn)步都滲透著老師的心血

安:是園丁，親手催開(kāi)“祖國(guó)的花朵”

常:是老師，親手培育“擎天的梁柱”，接下來(lái)是中班小朋友給大家?guī)?lái)的歌曲連唱

崔：童年是一只歌，跳躍著美妙的音符

安：童年是一首詩(shī)，充滿了幻想和憧憬，請(qǐng)欣賞大班小朋友表演的舞蹈

常:風(fēng)的輕柔道不盡人間深深的愛(ài)，我們的世界是一個(gè)愛(ài)的世界

安:就讓蝴蝶帶著感恩的心去散播我們所有的愛(ài)吧，下來(lái)是中班小朋友帶來(lái)的歌伴舞《兩只蝴蝶》

崔:在我們qq幼兒園，每一個(gè)小朋

友就是一顆閃亮的明星。

魏:他們是明天的希望，是未來(lái)的棟梁

崔:年齡雖小卻毫不遜色，一招一式有模有樣

魏:接下來(lái)有請(qǐng)小班的小朋友們帶來(lái)一段輕快的舞蹈

安:不知不覺(jué)中，我們的節(jié)目已經(jīng)接近了尾聲，常:歡樂(lè)的時(shí)間總是過(guò)的很快，安:最后，請(qǐng)欣賞由中班全體小朋友為大家表演的團(tuán)體操

第三項(xiàng)：給優(yōu)秀幼兒頒獎(jiǎng)

結(jié)束語(yǔ)

魏：在優(yōu)美的歌聲中，我們即將結(jié)束今天的節(jié)目;在歡快的旋律中，我們迎來(lái)了新的期望。

安：美好的童年會(huì)給我們留下美好的回憶，共同祝愿小朋友們擁有一個(gè)美好的童年!

崔：qq幼兒園慶“六?一”文藝匯演

到此圓滿結(jié)束!

常：讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡曄蛐∨笥褌冎乱怨?jié)日的祝賀!

共同：謝謝大家!讓我們明年再相聚!

音樂(lè)起

園長(zhǎng):親愛(ài)的小朋友們!

幼:親愛(ài)的爸爸媽媽、叔叔阿姨們!

大家好!

園長(zhǎng)：當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線，當(dāng)溫暖的陽(yáng)光灑滿人間，當(dāng)喜悅的笑容綻放在人們的臉上

園長(zhǎng)：這一切都在提醒著我們

六一兒童節(jié)――來(lái)到了！園長(zhǎng):在這個(gè)特別的日子里,我們幼兒園全體園長(zhǎng)生和各位家長(zhǎng)相聚在一起,共同慶祝xx年“六一”兒童節(jié)的到來(lái)!“六一”的鮮花絢麗多彩；

“六一”的陽(yáng)光燦爛奪目；

園長(zhǎng):“六一”的歌舞歡快動(dòng)人；

讓我們用最美的舞蹈,最甜的歌聲共同祝愿全世界的小伙伴們

a節(jié)日快樂(lè)！

園長(zhǎng):xx幼兒園 “六一”文藝演出；

現(xiàn)在開(kāi)始！

1園長(zhǎng)： 伴隨著：“咚咚咚”的鼓聲，我們走過(guò)一年又一年，伴隨著：“咚咚咚”的鼓聲，我們又長(zhǎng)大了一歲，讓我們重溫那鼓聲吧，請(qǐng)看學(xué)前大班表演的舞蹈《鼓娃娃》

2春雨綿綿，撐起一把小花傘，零星朵朵，恰似一道柔美風(fēng)景，下面請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演《小花傘》

3什么樣的節(jié)奏是最搖擺，什么樣的歌聲是最開(kāi)懷，請(qǐng)看中班女孩子的舞蹈《最炫民族風(fēng)》

4園長(zhǎng)：五顏六色的小蠟筆在小朋友們的小手下變成了一群可愛(ài)的小蝌蚪和青蛙，請(qǐng)看舞蹈隊(duì)為大家獻(xiàn)上的《蝌蚪與青蛙》《祖國(guó)祖國(guó)我愛(ài)您》

5下面將要上場(chǎng)的是學(xué)前班的小小男子漢們，個(gè)個(gè)神氣十足，威風(fēng)無(wú)比，他們給大家?guī)?lái)了《中國(guó)龍》

6園長(zhǎng)：三個(gè)月前，小小班的小朋

友還離不開(kāi)媽媽的懷抱，今天，他們?cè)诶蠄@長(zhǎng)春天般的懷抱下，邁開(kāi)了自信的腳步，像一朵朵美麗的花兒盛開(kāi)在六一的舞臺(tái)上，下面請(qǐng)看小小班的小朋友們?yōu)榇蠹冶硌荨洞禾臁贰缎∝埿∝?你別吵》 毛主席就像那升起的太陽(yáng)，照亮了祖國(guó)大好河山請(qǐng)看大班表演的《北京的金山上》 吉祥是喜慶的表現(xiàn)，大班的全體男生祝大家萬(wàn)事吉祥，下面請(qǐng)欣賞他們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備的藏族舞蹈《幸福吉祥》 今天我們歡歌笑語(yǔ)，茁壯成長(zhǎng)，今天，我們跟著快樂(lè)的天使，做起自信的天使，請(qǐng)看學(xué)前班大姐姐為大家表演的《快樂(lè)天使》

10爸爸。媽媽辛苦了，我來(lái)幫你捶捶背吧。請(qǐng)欣賞爸爸媽媽和小朋友帶來(lái)的舞蹈《敲咚咚》

11園長(zhǎng)：天使是美麗善良的化身,它有一顆純潔的心靈,每一個(gè)快樂(lè)的孩子都是可愛(ài)的小天使.請(qǐng)看大班的舞蹈《天使》 上沖沖，下洗洗，左搓搓，右揉揉，我們的小朋友該洗澡了，下面請(qǐng)看小班的表演《我愛(ài)洗澡》

13園長(zhǎng)：遠(yuǎn)看像只小蜻蜓，近看像只大老鷹，請(qǐng)你到我肚里坐，立刻帶你上北京。你能猜出是什么嗎？對(duì)---是飛機(jī)，下面請(qǐng)看中班男孩子的表演《造飛機(jī)》

14她們是朝氣蓬勃，活力四射的姑娘們。下面請(qǐng)欣賞我園教園長(zhǎng)帶來(lái)的健美操《青春活力》

15趙錢(qián)孫李，周吳鄭王，馮陳諸衛(wèi)，蔣沈韓楊，聰明的小朋友快看看這百家姓里，你們知道多少，請(qǐng)看學(xué)前大班的表演《百家姓》

結(jié)束語(yǔ)：

媽媽把我比作清晨晶瑩的露珠；

園長(zhǎng)、在太陽(yáng)的照耀下，露珠才會(huì)發(fā)出璀璨的光芒；

爸爸把我比作精致的小船；

園長(zhǎng)、在寬闊的海洋中，小船才能揚(yáng)帆破浪；

老園長(zhǎng)像太陽(yáng)一樣照耀著我們；

園長(zhǎng)、幼兒園就像寬闊的海洋，任他們航行，讓我們一起把童年的夢(mèng)想放飛，共同收獲美好的明天；

“金童幼兒園”慶“六一”文藝演出到此結(jié)束。再見(jiàn)

歡樂(lè)童心放飛夢(mèng)想

三江鎮(zhèn)中心幼兒園兒童節(jié)主持詞

程維田景軍

田：尊敬的各位家長(zhǎng)，各位來(lái)賓

程：親愛(ài)的小朋友們，合：大家好！

程：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

田：喜悅的笑臉，激動(dòng)的心情

程：連小草都在歡樂(lè)地歌唱 在這歡樂(lè)美好的日子里

田：我們帶著期望和節(jié)日的問(wèn)候，共同歡聚一堂。迎接孩子們的節(jié)日合：六一國(guó)際兒童節(jié)

程：六月，混著花香和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?田：親愛(ài)的小

朋友們，今天是你們的節(jié)日

程：今天是全世界兒童的節(jié)日

田：在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

程：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。田：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

程：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

田：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

程：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：

合：謝謝！

田：六一的鮮花絢麗多彩！

程：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

田：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

程：我們歡聚一堂，共度這美好的時(shí)光！：

田：我們是那么開(kāi)心

程：我們是那么幸福

田：我們是那么激動(dòng)

程：我們是那么期盼

田：慶祝六一節(jié)活動(dòng)。

合：現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)鄭園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)我們的劉剛校長(zhǎng)講話

3、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

田：在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的她伴隨著槐花的香味悄然而至 程：在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

田：六月是童年的搖籃

程：六月是童年的夢(mèng)鄉(xiāng) 請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)的舞蹈 《牛奶歌》

程：輕輕合上你的眼睛 不管是不是滿天星星

田：裝滿快樂(lè)的糖果在你睡覺(jué)的枕頭 我要帶你到最美的夢(mèng)鄉(xiāng) 程：請(qǐng)欣賞

中班小朋友帶來(lái)的舞蹈 《小小星愿》

程：田田老師，你覺(jué)得今天我們的寶貝們快樂(lè)嗎？

田：恩！他們呀！快樂(lè)得不得了。瞧！他們已經(jīng)等不及要上臺(tái)為我們表演節(jié)目了。

程：請(qǐng)欣賞大班小朋友為我們帶來(lái)好看的舞蹈《快樂(lè)寶貝》

田：春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落 程：讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上

美麗的光圈

田：中班小朋友將用他們的歌聲來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情 程：接下來(lái)由中班小朋友給大家?guī)?lái)的合唱《小星星》

程：愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

田：我們小朋友也不甘示弱，請(qǐng)欣賞小班小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝

時(shí)裝秀

程：我們的小朋友真是太可愛(ài)了！他們表演的好不好呀？

田：維維老師！你知道小螞蟻嗎？

程：嗯~知道啊！他們呀真棒 可以搬動(dòng)好多好多東西。

田：對(duì)呀！他們團(tuán)結(jié) 他們合作 有了食物懂得一起分享《小螞蟻》

程：田田老師，平時(shí)你喜不喜歡鍛煉身體呀？

田：恩~我很喜歡運(yùn)動(dòng)的，鍛煉身體我們的身體才會(huì)更健康 不會(huì)生病 程：小朋友們也要經(jīng)常運(yùn)動(dòng) 鍛煉身體哦！好不好？

田：我們一起來(lái)看看中班小朋友是怎么鍛煉的吧。他們帶來(lái)的武術(shù)表

演《中國(guó)龍》

程：做體操時(shí)間到了！穿上布鞋 保護(hù)你的腳 換件t恤 扭扭你的腰 田：恩 沒(méi)有錯(cuò) 小朋友們要注意安全 不要跌倒了 我們一起來(lái)《扭扭

體操》

程： “六一”的花兒最鮮艷，“六一” 的祝福最誠(chéng)摯

田： “六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

程：伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的

童年

田：下面請(qǐng)欣賞貝貝班給大家?guī)?lái)的師幼律動(dòng)《你好》

結(jié)束詞：

程：田田老師：在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？ 田：我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？

程：當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓

蕾，當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

田：孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，程：今天的六一，是我們大班小朋友在我們幼兒園的最后一次，從呀呀學(xué)語(yǔ)到即將步入小學(xué)，有過(guò)美好，有過(guò)開(kāi)

心，這里有我的童年，有我的啟蒙老師，有跟我一起長(zhǎng)大，一起學(xué)本領(lǐng)，一起玩耍的伙伴們，我的童年感謝有你們的陪伴 田：六月，是童年的搖籃，六月，是童年的夢(mèng)想，六月，是養(yǎng)育我們的沃土，六月，更是照耀我們的太陽(yáng)。今天，我們擁抱美好的六月；明天，讓我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌！

程：三江鎮(zhèn)中心幼兒園“歡樂(lè)童心 放飛夢(mèng)想”慶六一文藝演出到此結(jié)束！感謝各位嘉賓及 家長(zhǎng)的光臨！讓我們明年六一再相會(huì)！

幼兒園兒童節(jié)主持詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，男：爺爺、女：奶奶、男：叔叔、女：阿姨、合：老師、同學(xué)們：你們好！

女：六月的**，氣候宜人，鮮花盛開(kāi)。

男：六月的**，草長(zhǎng)鶯飛，生機(jī)盎然。

女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛

裝，男：“六一”，這個(gè)屬于我們的節(jié)日，又來(lái)

到了我們的身旁。

女：在這歡樂(lè)、美好的日子里，男：各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、社會(huì)各界帶著關(guān)懷和希望，同我們歡聚一堂。

女：我們少先隊(duì)員向你們致以誠(chéng)摯的謝意和崇高的敬禮！齊呼：謝謝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨。

男：祝爺爺、奶奶、叔叔、阿姨身體健康，萬(wàn)事如意！齊呼：祝爺爺、奶奶、……

六一兒童節(jié),屬于我們的節(jié)日,又來(lái)到了我們的身邊.蕩漾在幼兒園那一曲曲歌謠,將告訴你,我們是多么歡欣,因?yàn)槲覀冇瓉?lái)了自己的節(jié)日

六一的歌兒是美的,六一的歌兒是甜的,六一的小朋友是快樂(lè)的,愿我們的小朋友在快樂(lè)的歌舞聲與美妙的微笑聲中,健康的成長(zhǎng),在這快樂(lè)的日子里,祝全體小朋友:節(jié)日快樂(lè)!

千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)心中的激情.就讓我們用優(yōu)美的歌舞來(lái)傾訴對(duì)祖國(guó)媽媽,對(duì)老師,對(duì)長(zhǎng)輩的無(wú)限深情,我們今天的主題是:我健康,我快樂(lè);童心幼兒園六一才藝表演現(xiàn)在開(kāi)始!

首先請(qǐng)李園長(zhǎng)講話.1.音樂(lè)不僅能豐富孩子的生活,而且可以促進(jìn)智力的發(fā)展,陶冶人的情操,大班的小朋友為大家?guī)?lái)了

2.我們是龍的傳人,龍給我們帶來(lái)吉祥,我們幼兒園今天也來(lái)了幾條小龍,請(qǐng)欣賞小班小朋友的表演

3.我健康,我快樂(lè),我們都是健康的寶寶,看他們又開(kāi)始做廣播操了,請(qǐng)欣賞中班的團(tuán)體操，4.接下來(lái)是小班小朋友的

5.天竺國(guó)的小朋友也想跟我們一起過(guò)六一,看她們來(lái)了,請(qǐng)欣賞大班小朋友帶來(lái)的表演

6.好可愛(ài)的小精靈,他們也來(lái)到了我們的舞臺(tái)上,請(qǐng)欣賞中班小朋友的才藝表演

7.學(xué)期班的李老師也給大家?guī)?lái)了

8.飛來(lái)跟我們一起過(guò)六一了.9.鞋兒破,帽兒破,來(lái)了.10.中班的小朋友最?lèi)?ài)運(yùn)動(dòng),最棒了,他們又給大家?guī)?lái)了.11.大班的小朋友也不甘示弱,他們不服氣,為大家?guī)?lái)了

12.歡快的螺號(hào)聲是中班小朋友為大家?guī)?lái)了,看他們玩得多快樂(lè)，13.學(xué)期班的小朋友給大家?guī)?lái)了花一樣的祝福,請(qǐng)欣賞學(xué)期班小朋友獻(xiàn)上的

我健康,我快樂(lè),童心幼兒園六一節(jié)目匯演到此結(jié)束,謝謝各位家長(zhǎng)的光臨和指導(dǎo),祝大家工作順利,合家歡樂(lè)!

六一主持詞

：今天是個(gè)特殊的日子。：今天是個(gè)愉快的日子。：今天是屬于我們自己的日子。因?yàn)椤?：今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，是我們小朋友的節(jié)日。在這里，我們謹(jǐn)代表幼兒園的全體教師祝小朋友

們節(jié)～日～快～樂(lè)！：我們的快樂(lè)不僅是老師的期望，同時(shí)也是爸爸媽媽的期望。現(xiàn)在，就請(qǐng)小朋友們用最美的歌舞給自己送上最真心的祝福。：“美好童年”慶六一文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始！

：看，中班的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂(lè)的的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由中班全體幼兒表演的舞蹈：《 》。

：充滿激情的音樂(lè)和舞蹈讓我們感受到了節(jié)日的氣氛。我們的小班弟弟妹妹們也要用舞蹈來(lái)表達(dá)他們的喜悅之情了。請(qǐng)欣賞由小班表演的舞蹈《 》。

：小班的舞蹈活潑可愛(ài)，連小動(dòng)物們也來(lái)湊熱鬧了。請(qǐng)欣賞小班的弟弟妹妹表演的兒歌串聯(lián)：

幼兒園兒童節(jié)主持詞

一、開(kāi)場(chǎng)：

魏：尊敬的各位家長(zhǎng)

安：各位來(lái)賓

崔：親愛(ài)的小朋友們，常：大家好！

魏：溫暖的陽(yáng)光，誘人的花香

安：喜悅的笑臉，激動(dòng)的胸膛

崔：連小草都在歡樂(lè)地歌唱

常：這一切都在提醒著我們：

共同：六一兒童節(jié)——來(lái)到了

魏：六月，混著花香

和麥香的微風(fēng)將一個(gè)個(gè)美好的心愿?jìng)魉?/p>

安：她悄悄的，悄悄的縈繞在我的耳畔，回蕩在我的心田

崔：她對(duì)我說(shuō)，幸福的孩子啊，展開(kāi)你如花的笑靨吧，你知道，成長(zhǎng)中的歡笑凝聚著多少人的心血

常：她對(duì)我說(shuō)，快樂(lè)的孩子啊，你可曾擁有一顆感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一樣健康快樂(lè)，能體會(huì)到愛(ài)的甘甜

魏:親愛(ài)的小朋友們，今天是你們的節(jié)日

安:今天是全世界兒童的節(jié)日

崔:在這美好的時(shí)刻,讓我們代表幼兒園全體教職員工向小朋友們致以節(jié)日的祝賀

~ 26 ~

常：向各位家長(zhǎng)、各位來(lái)賓表示熱烈的歡迎。

魏：從開(kāi)園到現(xiàn)在，我們幼兒園的環(huán)境在不斷變化著

安：老師們?cè)诓粩噙M(jìn)取著，孩子們?cè)诓粩噙M(jìn)步著

崔：這一切都離不開(kāi)上級(jí)有關(guān)部門(mén)的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)和社會(huì)各界的大力支持

常：在這里我們真誠(chéng)的說(shuō)一聲：謝謝

魏：六一的鮮花絢麗多彩！

安：六一的陽(yáng)光燦爛奪目！

崔：踏著六月的鮮花，迎著初升的朝陽(yáng)；

常：我們歡聚一堂，共度這美好時(shí)光！：

魏：我們是那么開(kāi)心

安：我們是那么幸福

崔：我們是那么激動(dòng)

常：我們是那么期盼

魏：開(kāi)心、幸福、激動(dòng)、期盼的

~ 27 ~

qq幼兒園慶六一活動(dòng)，現(xiàn)在開(kāi)始！

第一項(xiàng)：鳴炮、升國(guó)旗、奏國(guó)歌禮畢！請(qǐng)坐！

第二項(xiàng)：

1、首先有請(qǐng)程園長(zhǎng)致節(jié)日賀詞

2、有請(qǐng)家長(zhǎng)代表講話

3、有請(qǐng)教師代表講話

4、文藝匯演現(xiàn)在開(kāi)始

魏:愛(ài)美之心，人皆有之，時(shí)裝表演并不是大人們的專(zhuān)利

安:我們小朋友也不甘示弱，首先請(qǐng)欣賞大班范蓉蓉、王潤(rùn)柯等小朋友帶來(lái)魄力四射的時(shí)裝表演秀

安:唱吧！讓我們用動(dòng)聽(tīng)的歌聲抒發(fā)心中對(duì)幼教事業(yè)的熱愛(ài)。

常:跳吧！讓我們用美妙的舞姿展現(xiàn)我們的藝術(shù)素質(zhì)和精神風(fēng)采。

安:請(qǐng)欣賞中班李卓婭等小朋友表演的現(xiàn)代舞《不怕不怕》。

魏:春風(fēng)化雨，灑滿了所有的童年，放飛童心，飛遍了所有的角落

崔:讓陽(yáng)光把所有的童心裝滿金色

~ 28 ~ 的理想，讓風(fēng)兒把所有的故事抹上美麗的光圈

魏:小班的小朋友雖然年齡小，但他們同樣也會(huì)用舞蹈來(lái)表達(dá)在六一兒童節(jié)快樂(lè)的心情

崔:接下來(lái)由小班小朋友給大家獻(xiàn)上的舞蹈《數(shù)鴨子》

安:沐浴著和風(fēng)細(xì)雨，我們迎來(lái)了綠柳成蔭，崔:花香四溢的六月，是最美麗的季節(jié)，也是我們幼兒教師播種希望的季節(jié)

安:請(qǐng)欣賞舞蹈《歌聲與微笑》表演者：郭林

常:六一的太陽(yáng)這樣輝煌，六一的花朵這樣芬芳

安:在我們自己的節(jié)日里，讓我們盡情的歡樂(lè)吧！

常:接下來(lái)請(qǐng)欣賞民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悅

常:當(dāng)河岸的楊柳長(zhǎng)出第一片綠葉，當(dāng)路邊的迎春花搖曳出金黃的蓓蕾，~ 29 ~

當(dāng)報(bào)春的燕子再一次飛翔在蔚藍(lán)的天空，我們的心情像陽(yáng)光一般明媚

崔:孩子們?cè)谟變簣@的生活又有了新的收獲，請(qǐng)大家欣賞由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》

崔:英語(yǔ)教學(xué)一直是我們幼兒園教學(xué)內(nèi)容中非常重要的一部分，為了濃厚小朋友們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的氛圍，教師們動(dòng)了不少的腦筋，今天，大班的全體小朋友要用英語(yǔ)連讀的形式來(lái)展示他們的這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。

安:“六一”的花兒最鮮艷，“六一”的祝福最誠(chéng)摯

常:“六一”的舞姿最美麗，“六一”的歌聲最動(dòng)聽(tīng)

安:伴隨著陣陣歡快的音樂(lè)，小朋友將用稚嫩的歌聲詮釋他們歡樂(lè)的童年

常:下面請(qǐng)欣賞中班楊深國(guó)小朋友給大家獻(xiàn)上的獨(dú)唱：《小狗抬轎》

崔:哎，俊梅，在這快樂(lè)的節(jié)日里，你最想對(duì)小朋友們說(shuō)些什么呢？

常:我最想說(shuō)的就是：祝小朋友們

~ 30 ~

節(jié)日快樂(lè)！小朋友們，你們快樂(lè)嗎？

崔:請(qǐng)欣賞小班小朋友為大家表演的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥(niǎo)》

常:六一國(guó)際兒童節(jié)，是小朋友盼望已久的節(jié)日

安:在深深淺淺的夢(mèng)里，六一是柔和的，她伴隨著槐花的香味悄然而至；

常:在愈久愈濃的記憶中，六一是甜美的，她在孩子們熱切的期盼中，欣然赴約

安:接下來(lái)請(qǐng)欣賞印

~ 31 ~