第一篇：大濟中心小學2011-2012學年第二學期少先隊工作計劃

大濟中心小學2011-2012學年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想：

新學期，我中心少先隊工作要以“三個代表”重要思想為指導,堅持全面、協調、可持續的發展觀，全面貫徹黨的教育方針，貫徹落實《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》。突出“以人為本”，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，充分發揮少先隊在未成年人思想道德建設中的重要作用，以培養學生良好的思想素質和行為規范為主線，以全面提升學生綜合素質為目的，通過落實養成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等，不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力，培養合格的建設者和接班人，促進我中心少先隊工作再上新臺階。

二、主要工作及要求：

(一)加強和改進少先隊員思想道德建設。

我們要緊密結合實際，積極探索少年兒童思想道德建設的規律，認真執行《公民道德建設實施綱要》。堅持以人為本，按照實踐育人的要求，以體驗教育為基本途徑，精心設計和組織開展內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動，教育引導少年兒童增強愛國情感、確立遠大志向、規范行為習慣、提高基本素質。

繼續對少先隊員進行愛國主義教育，集體主義教育，社會主義教育，在少先隊員中弘揚和培育民族精神。讓少先隊員在活動中產生民族自豪感。通過手抄報、板報、班隊會、國旗下講話等形式，開展革命傳統教育、理想信念教育和愛國主義教育。

有計劃地組織學生開展多種形式的革命傳統教育和法制教育，強化學生的愛國意識和法制觀念。要扎實開展人文教育。

(二)以“文明禮儀伴我行”活動為載體，狠抓文明禮儀教育。

學校以少先隊組織為龍頭，以“文明禮儀伴我行”活動為載體，加強學生的日常行為規范教育，促使學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，成為文明禮儀行動的先鋒隊。

1、開展“文明禮儀伴我行”主題教育，全校師生共同參與。

2、以少先隊大隊的名義向全體師生發出踐行文明禮儀的倡議，動員師生人人爭做文明禮儀的宣傳者、實踐者、示范者。

3、讓學生進一步了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，統一規范學生在學校，在社會，在家里的文明禮儀行為。

4、各班要開展以“文明禮儀伴我行”為主題的班隊會，發揮班隊活動在文明禮儀教育活動中的宣傳教育作用。

5、手抄報、用黑板報、書法作品等有教育性的宣傳品感染、陶冶師生，促使他們在日常工作生活中講規范、講禮儀、講公德、講文明。

6、繼續抓好升旗儀式活動和“文明班級”評比工作。克服空洞說教，增強德育實效性，培養學生集體榮譽感和自覺遵守紀律的良好行為習慣。

(三)加強行為規范的養成教育。

開展《小學生日常行為規范》的學習教育活動，培養學生形成講文明、懂禮貌、守紀律的良好行為習慣。發揮少先隊作用，加強隊員們的日常行為規范養成教育，嚴格各種規章制度，加強文明禮儀常規教育和安全、法制教育等，通過晨會、早操時間的講話、國旗下講話、班隊會進行教育。注重學生良好習慣的養成，講究衛生。開展如“使用禮貌用語”、“給媽媽獻上一杯水”、“學校是我家，衛生靠大家”等活動。

(四)進一步開展社會實踐活動，讓隊員們走入社會，了解社會，增強社會責任感。

通過強化校本間的少先隊組織手拉手，少先隊大隊、中隊、小隊手拉手，少先隊輔導員手拉手，最終落實到少先隊員之間手拉手，兄弟學校手拉手。繼續開展“愛我家鄉，保護環境”社會實踐活動，樹立環保意識，增強主人公意識和社會責任感。

(五)開展好示范性工作項目，狠抓重點和特色項目。

利用元宵節、清明節、植樹節、五一國際勞動節、六一國際兒童節、七一黨的生日等節日，有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。以主題隊會、走訪、慰問等形式組織少先隊員開展“紅領巾獻愛心”、“學雷鋒”主題隊日等活動，深化“小公民道德建設計劃”。深化拓展“少年兒童平安行動”，開展以學習自護知識、培養自護能力為主題的體驗活動。

(六)加強少先隊的基礎建設。

1、建設一支強有力的自主管理干部隊伍。嘗試在興趣小組積極開展爭章課，隊員在老師的指導下，開展年級的爭章活動，讓每個隊員做到人有章爭，人人有時間爭章。

2、加強少先隊陣地建設。充分利用“少先隊室”“圖書室”組織開展教育活動，多渠道地培養和提高隊員的全面素質。

3、開展少先隊員光榮感教育。以中隊為單位，以“我是少先隊員”、“我為少先隊添光彩”為主要內容、廣泛開展少先隊員光榮感教育，幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解，明確自己的權利和義務，了解少先隊組織的基本性質和使命，明確少先隊員在組織中的地位和作用，熟悉少先隊的組織生活，引導少先隊員以是少先隊員為自豪，愿意為少先隊添光彩。

4、加強少先隊理論研究。工作中，大、中隊輔導員要重視少先隊理論研究，及時總結經驗，不斷探索創新，推動少先隊工作發展。

三、各月份工作要點：

二月份

1、健全少先隊的各級組織機構，訂好少先隊計劃；

2、整頓校容校貌；

3、大力開展“好習慣伴我行”的養成教育；

4、開展安全教育活動；

5．啟動第21屆“走復興路 圓中國夢”愛國主義讀書教育活動。

三月份

1、慶三八活動：享受親情，感謝母親！

2、加強愛國主義、集體主義教育

3、開展最老愛親教育活動，組織部分隊員去敬老院慰問老人。

4、各中隊開展植樹活動；

5、3月28日全國中小學生安全教育日舉行安全教育活動。

6、認真抓好愛國主義讀書教育活動。

四月份

1、各中隊開展活動；

2、開展革命傳統教育，祭掃革命烈士墓；

3、學習《小學生日常行為規范》；

4、舉行第21屆愛國主義讀書教育活動知識比賽、征文比賽、講故事比賽，并組織學生參加縣各項競賽。

五月份

1、慶祝五一國際勞動節活動；

2、參加縣第21屆愛國主義讀書教育活動講故事比賽。

3、開展熱愛勞動的教育活動；

4、加強學生入夏安全教育；

5、開展 “5.22”生物保護日、“5.31”世界無煙日等環保活動。

6、舉行法制、交通、防火知識講座，進行安全教育；

7、評選優秀少先隊員、優秀輔導員等活動。

六月份

1、開展慶六一系列活動；

2、舉行慶“六一”兒童節暨新隊員入隊宣誓活動；

3、開展“6.5”環保日、“6.6”愛眼日、“6.25”土地日、“6.26”禁毒日教育活動；

4、舉行閉學式。

第二篇：中心小學2008-2009學第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

伴著和煦的陽光，徐徐的春風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，認真學習貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹胡錦濤總書記依法治國和以德治國相結合的治國方針，進一步落實第五次全國少代會精神，落實“中國‘小公民’道德建設計劃”，并結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統教育，繼續大力開展體驗教育活動的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發展；轉變觀念，以創建優良校風為契機，進一步規范和深化全鎮少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作目標

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

2、抓好少先隊大、中、小隊干部的建設和培養工作，并根據中心校部署結合自身特色做好班主任工作。

3、加強少先隊陣地建設，優化育人環境。

4、切實抓好“國旗下的講話”、“紅領巾廣播站”、鼓樂隊的組建和訓練等常項工作。

5、組織搞好“清明”、“五?一”、“五?四”、“六?一”等大型活動。

6、“安全教育時時抓安全教育事事抓”各校根據地域特點切實抓好安全教育工作。

7、開展中隊黑板報評比活動，由學生自己組稿，版面設計，書寫，黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

四、采取措施

1、健全各種制度，配合學校搞好班級管理工作。

2、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結不足，多和師生談心，了解師生的內需。

3、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

4、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。

5、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。

6、加強學習，多動腦筋，勇于創新，信息互動、資源共享。

五、具體計劃

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

⑴是要切實加強思想政治教育。

⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。

2、扎實組織好“清明”、“五?一”、“五?四”、“六?一”等節日的文體活動，提高學生綜合實踐活動能力。為了進一步提高素質教育的整體水平，培養一批合格特長的人才，少先總隊擬定在本學期利用特定節日，舉辦系列文娛活動。為此新學期開始，各校必須認真制定好計劃，實行學校負責制，各層次負責人要充分發揮監督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優勢，調動師生積極性，重視對特長生進行培養，集中精力作好準備工作，確保活動中能拿的出拿的精，使得以順利舉辦。

3、轉變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變為由學生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學生觀看有教育意義的影片，學生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學生，找學生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協議），你我的秘密，共同的愿望”等，學生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養學生的誠信。

4、深入開展安全文明班級評比活動，把創建安全文明校園工作引向深入。

中心校于上學期舉辦了安全文明校園的創建現場會，并受到了與會人員的一致肯定。各校要認真學習上學期中心校的創建經驗，提出切實可行的具體措施，把創建安全文明班級活動引向深入。在工作中各校要對各班創建安全文明班級工作進行評比，把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容，把我鎮小學建成一所高標準的縣級安全文明校園。同時注意創建資料的積累工作。

5、配合德育工作組抓好學生的愛國主義教育、革命傳統教育。組織正常的升旗儀式，有針對性的進行國旗下講話，請革命前輩或老教師到校開展講座。

6、做好學生的“社會行為能力”教育工作，結合鎮關工委、派出所、司法等對學生進行社會行為能力教育，請關工委的老同志到校進行革命傳統教育，組織四至六年級部分行為差異的學生參加法制輔導教育，初定邀請派出所法制輔導員到各校授課。

7、扎實抓好學生的道德養成教育，抓好學生的禮儀、行為規范、衛生、愛護公物的教育。結合全鎮每周一次的主題班隊會，將學生培養成為文明禮貌、學習、勞動、衛生等一系列良好的行為習慣并最終為社會輸送高素質合格的公民；引導學生投入到以實際行動迎接創新的活動中來，通過活動對學生進行人文教育、環保教育、科技教育，培養少年兒童的民族自豪感和社會責任感。

8、健全少先隊工作。

（1）加強小干部隊伍建設，加強對紅領巾監督崗成員的教育與培訓，充分發揮其監督和示范作用，引導全校學生養成良好的行為習慣。

（2）加強日常行為習慣的檢查監督，提高值日質量，嚴格執行流動紅旗活動，促進各校精神文明建設。在行為規范方面具體做到：在校園里不吃零食和飲料，提倡低年級隊員不帶零花錢，高年級隊員一般不超

一元，人人節約零用錢；講究環境衛生，在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術化；同學間團結友愛不打架罵人；推廣禮貌用語與普通話，“對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好”是師生、學生之間交流的主題字匯。努力作到“三別”、“四帶”、“五無”。“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別；“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會；“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。

（3）、繼續開展流動升旗活動。

（4）、各校要充分利用紅領巾黑板報、宣傳櫥窗這一陣地開展對學生的思想教育。紅領巾黑板報、宣傳櫥窗每月更換一次（也可根據需要，增加次數），黑板報、宣傳櫥窗的主題內容可根據每月的少先隊月工作安排主題來定。每個月第二周的周三前務必完成。并且要保證黑板報的質量。

XX年是“十一五”教育規劃的開局之年、起步之年。我鎮少先隊要能在全面總結以往工作經驗的同時，根據少先總隊的計劃要求，制定好相應的工作計劃，并扎扎實實的付之實施，為學校辦學水平的提升做出應有的貢獻。

六、具體工作安排：

二月份：

1、開展“關注安全，珍惜生命”系列主題教育。

2、整理班容班貌；

3．各完小制定好少先隊工作計劃；

4、加強隊員行為規范教育。

5、板報主題：A、安全教育專刊。

B、守則與規范教育專刊。

三月份：

1．開展“心中有他人”主題教育，要把這個活動與學雷鋒密切起來，從身邊做起，并向社會延伸。

2、結合“三?八”婦女節，開展德育的系列教育；

3、結合“三?一二”植樹節開展系列植樹活動及環保教育。

4、板報主題：A、學雷鋒、做好事。

B、慶祝三?八婦女節。

四月份：

1．開展“心中有理想”主題教育，結合革命傳統教育，教育隊員從小樹立遠大理想；

2、開展講革命故事、唱革命歌曲活動；

3、完成期中班隊工作回顧；

4、各中隊開展以“心中有理想”為主題中隊主題活動。

5、板報主題：A、愛國主義教育專刊。

B、珍愛生命、遠離毒品。

五月份：

1、開展“爭做懂法、守法小公民”主題教育。

2、籌備慶六一活動

3、加強夏季安全教育。籌備慶六一活動。

4、請校外輔導員關工委的老劉同志講法制課。

5、板報主題：A、慶祝五?一勞動節。

B、普法教育專刊。

六月份：

1、慶“六?一”。

2、學生期末學習方法交流。

3、評選優秀隊員、優秀輔導員。

4、各項資料匯總，撰寫少先隊工作總結。

5、上繳各種材料。

6、部署暑期少先隊活動。

7、板報主題：A、慶祝六?一兒童節專刊。

B、夏季安全教育專刊。

厲莊鎮中心小學少先隊

XX年2月

第三篇：中心小學2008-2009學第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

伴著和煦的陽光，徐徐的春風，新的學期再一次拉開了序幕。新學期，既帶來了新的機遇，也帶來了新的挑戰。本學期，少先隊工作緊緊圍繞學校的工作，認真學習貫徹黨的十六大精神，以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹胡錦濤總書記依法治國和以德治國相結合的治國方針，進一步落實第五次全國少代會精神，落實“中國‘小公民’道德建設計劃”，并結合貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，切實加強少年兒童思想道德教育，狠抓養成教育，以愛國主義教育為主線，開展革命傳統教育，繼續大力開展體驗教育活動的實踐研究，推動體驗教育思想的深化和理論的發展；轉變觀念，以創建優良校風為契機，進一步規范和深化全鎮少先隊工作，為少年兒童的健康成長服務，為素質教育服務，努力開拓我校少先隊工作新局面。

二、工作思路

轉變觀念，熱情服務，穩抓常規，追求創新，加強實踐，體驗為主，講求實效。

三、工作目標

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

2、抓好少先隊大、中、小隊干部的建設和培養工作，并根據中心校部署結合自身特色做好班主任工作。

3、加強少先隊陣地建設，優化育人環境。

4、切實抓好“國旗下的講話”、“紅領巾廣播站”、鼓樂隊的組建和訓練等常項工作。

5、組織搞好“清明”、“五?一”、“五?四”、“六?一”等大型活動。

6、“安全教育時時抓

安全教育事事抓”各校根據地域特點切實抓好安全教育工作。

7、開展中隊黑板報評比活動，由學生自己組稿，版面設計，書寫，黑板報，每月評比一次，起到宣傳教育作用，培養學生的能力。

四、采取措施

1、健全各種制度，配合學校搞好班級管理工作。

2、深入教師、學生當中，多聽意見，加強與教師（班主任）的意見交流、敢于承認和總結不足，多和師生談心，了解師生的內需。

3、主動出擊，變被動為主動，多從學生角度看問題和考慮問題，加強心理健康教育。

4、轉變觀念，變管理為服務，認準服務對象，熱情服務。

5、做好三個結合：輔導與檢查相結合、激勵與自主相結合、實踐與體驗相結合。

6、加強學習，多動腦筋，勇于創新，信息互動、資源共享。

五、具體計劃

1、深入貫徹《公民道德建設實施綱要》，加強少年兒童的道德教育和道德實踐活動。

⑴是要切實加強思想政治教育。

⑵是要切實加強道德品質教育。引導少年兒童踐行愛國守法、明理誠心、團結友善的道德規范，樹立正確的世界觀、人生價值觀、道德觀。培養少年兒童具有優良的作風和面向世界、擁抱未來的廣闊胸懷，做到心中有他人、心中有集體、心中有祖國。

⑶是要切實加強紀律法制教育。用社會主義民主和法制教育精神教育少年兒童，用中小學生日常行為規范和少先隊隊章約束少年兒童，幫助他們遵守紀律、遵守秩序的行為習慣。

2、扎實組織好“清明”、“五?一”、“五?四”、“六?一”等節日的文體活動，提高學生綜合實踐活動能力。

為了進一步提高素質教育的整體水平，培養一批合格特長的人才，少先總隊擬定在本學期利用特定節日，舉辦系列文娛活動。為此新學期開始，各校必須認真制定好計劃，實行學校負責制，各層次負責人要充分發揮監督、管理與參謀作用，善于根椐本校的實際和優勢，調動師生積極性，重視對特長生進行培養，集中精力作好準備工作，確保活動中能拿的出拿的精，使得以順利舉辦。

3、轉變觀念，變管理為服務引導，抓好中隊輔導員隊伍建設。要求中隊輔導員要逐漸從管理中轉變角色，認真探討中隊建設，由一手操辦變為由學生自主策劃，相信學生，敢于放手，多給機會，多點鼓勵，自主總結，如：主題隊會，主題辯論會，主題小品，生活體驗，社會調查等。這一點，尤其在高年級更要充分開展。低年級則多開展一些學生當中最常玩的課間游戲比賽，充分展示他們的才華，樹立信心，增加成功感，組織學生觀看有教育意義的影片，學生在看后寫簡單的觀后感，以自愿為原則，并建議學生按自己所寫的觀后感來要求和激勵自己，中隊輔導員盡可能做到循循善誘，與平等地位對待學生，找學生談話時盡可能以真誠的語言，變要求怎么樣為“我們來個約定（協議），你我的秘密，共同的愿望”等，學生會感到在老師的心目中地位提高了，自信心也會倍增，同樣，用這樣的方式也有利于培養學生的誠信。

4、深入開展安全文明班級評比活動，把創建安全文明校園工作引向深入。

中心校于上學期舉辦了安全文明校園的創建現場會，并受到了與會人員的一致肯定。各校要認真學習上學期中心校的創建經驗，提出切實可行的具體措施，把創建安全文明班級活動引向深入。在工作中各校要對各班創建安全文明班級工作進行評比，把評比結果作為班主任工作考評的一項重要內容，把我鎮小學建成一所高標準的縣級安全文明校園。同時注意創建資料的積累工作。

第四篇：白水中心小學2010/2011學年第二學期少先隊工作計劃

白水中心小學2010/2011學年第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想

本學期，我校少先隊工作將繼續以學校工作思路為指針，以胡錦濤總書記提出的積極爭當“四好少年”為基本要求，著力營造少先隊工作的良好氛圍；以學生習慣養成教育為基本抓手，著力整治校園環境，培養學生健全人格；以學校各項中心活動為載體，將少先隊工作的教育性與趣味性有機結合，白水中心小學2010/2011學年第二學期少先隊工作計劃。圍繞中心工作，緊扣時代發展，聯系學生生活，既抓活動，又抓建設，完善班級考核機制，改進工作方法，團結進取，全面推進我校的少先隊工作，開創我校少先隊工作的新局面。

二、工作目標

1.加強學生的習慣養成教育，培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。

2.提高少先隊輔導員工作的能力和凝聚力，為輔導員能力展示搭建平臺。

3.進一步增強少先隊工作的社會影響力，為提高學校的知名度出力。

三、具體工作思路和要求

(一)加強少先隊基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進

1.抓好班主任的隊伍建設。

做好輔導員的聘任工作，開學前選擇一批責任心強、有著豐富班務工作經驗的老師擔任班主任，并組織各班輔導員認真學習《班主任工作制度》，要求能夠在平時教育工作中貫徹落實，努力引導和教育學生養成良好的行為習慣。繼續召開每周的“班主任例會”，組織班主任學習相關文件，布置一周工作，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，使班主任的工作能做到有的放矢。

2.健全和完善少先隊組織。

切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理，充分發揮少先隊干部組織在班集體建設及教育課程改革中的重要作用。開學初將在全校范圍內選舉產生新一屆少先隊大隊委員會，安排好每一天值日的大隊干部。每月召開“大隊干例會”，對他們的工作提出要求，讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮紅領巾監督崗的小主人作用，充分發揮他們工作的積極性、主動性和創造性，指導并帶領他們檢查好學生常規，做好衛生、活動秩序、兩操、午間紀律等情況的檢查。并及時公布常規檢查結果，每月評比一次“文明班級”，發放“流動紅旗”。

3.抓好陣地建設，創設育人環境。

少先隊陣地是少先隊員學習、鍛煉、實踐的用武之地，也是宣傳黨的方針、政策，交流少先隊工作經驗，激勵爭先創優的鼓勵臺，它在學校德育教育中發揮著極其重要的作用。

(1)重視每周的升旗儀式，宣傳好每周的光榮升旗手。安排好每周一“國旗下講話”的人員和內容，升旗手從中高年級各班中產生，由班主任介紹升旗手的事跡，讓全體學生學有榜樣，趕有目標，幫助他們形成正確的審美觀和價值觀。

(2)重視班級文化的建設。充分利用校園廣播站、櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用，積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設，每月更換和評比“黑板報”，每月一主題，使班級成為學生學習生活的樂園，從而給更多的學生提供一個崗位，鍛煉一種能力，形成一個習慣，促進良好校園文化的形成。

(3)健全和完善學校紅領巾廣播站。本學期，紅領巾廣播站的播出時間在下午2：00/2：15，繼續發動中高年級學生積極投稿，要求各班主任繼續抓好稿件的質量和收聽的情況，同時結合時事開設一些專題講座，使紅領巾廣播站真正為學生服務，工作計劃《白水中心小學2010/2011學年第二學期少先隊工作計劃》。

(4)健全和完善好學校網站部門工作“少先隊”欄目。完善各項常規工作的組織和活動制度，指導和督促各中隊開展好主題班隊會等。

(二)開展豐富多彩的少先隊主題教育，培養創新精神，全面提高少年兒童整體素質。

1.做“手拉手”互助活動。

各班要立足于本校，本班，從學習，生活等各方面，互相幫助，共同進步，特別要關愛孤殘、留守兒童、外來兒童。培養學生有責任感，有愛心，從愛同學，愛老師，愛父母等最基本的愛的教育入手，升華到愛家鄉，愛社會，愛祖國。

2.開展重陽節敬老活動。

重陽節，是中國傳統的敬老日，本學期大隊部要在重陽節前夕制定重陽節“尊老敬老”活動方案。要向全體隊員發出倡議，要求同學們為父母或爺爺奶奶做一件力所能及的好事，采訪轄區內退休的老教師。然后各中隊開展感恩系列活動。

3.新隊員入隊儀式。

為了讓學生初步了解隊的知識，明確入隊的意義，提高學生入隊的積極性和主動性，本學期大隊部將組織一年級學生進行隊前教育。要讓他們知道隊的名稱，隊旗的圖案和含義，隊員的標志是紅領巾，知道怎樣敬隊禮，隊的呼號，入隊誓詞的內容等一些少先隊的基本知識，提高對少先隊的認識。

4.開展“慶國慶”系列活動。

為激發廣大師生愛國、愛黨、愛家鄉的熱情，增強民族自豪感和自信心，本學期將在全校上下開展“我愛我的祖國”主題教育。讓廣大師生了解新中國建立的艱辛歷程和祖國建設的偉大成就，增強對偉大祖國、黨和人民的熱愛。

5.校園讀書節、校園歌手賽、陽光體育活動。本學期繼續配合協調學校教科室、體藝教研組等部門組織安排好本學期的讀書節、歌手賽、體育節活動。

6.安全教育活動不放松。

“安全是天”。本學期，在安全教育方面，大隊部將繼續緊繃教育之弦，開動腦筋，多角度、多渠道開展活動。組織學生進行一次消防疏散演練，一次地震疏散演練。班主任例會、紅領巾廣播站、晨會課等場合將繼續將安全教育放在首位，時時講，天天講。

四、月度工作安排

九月份：

1.組織隊員學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》。

2.組建新一屆大隊委，設立“紅領巾監督崗”。

3.教師節開展“送給老師一份樂，體驗老師一片情”體驗教育活動。

4.出一期新學期黑板報。

5.教室環境布置評比活動。

6.積極宣傳綠色環保行動。

十月份：

1.慶祝國慶。更換黑板報。

2.開展“愛祖國，愛家鄉知識競賽”以及“中國地圖拼圖比賽”等系列活動。

十一月份：

1.11月9日消防安全日，了解消防知識。

2.11月第四個星期日是感恩節，各中隊組織隊員開展“感恩親人，感恩伙伴，感恩社會”系列活動，以感恩信、感恩畫、感恩卡的形式送給感恩的人，為他們做一件力所能及的事。

十二月份：

1.慶祝元旦。更換一期黑板報。

2.結合“12.9”和慈善日開展青少年思想教育活動。

2011年元月(結束工作)

1.1月1日元旦，倡導每一位隊員向所碰到的每一個人送上新年祝福。

2.評選和表彰“優秀學生”。

3.收集資料，總結匯報少先隊工作。

4.指導少先隊員的寒假生活

白水中心小學

2011-9-1

第五篇：全塘中心小學2010學第二學期少先隊工作計劃

全塘中心小學2010學第二學期少先隊工作計劃

一、指導思想：以平湖市少工委2011年少先隊工作思路，學校工作計劃為指導，繼續深入踐行胡總書記的“四好少年”要求；以全國第六次少代會精神，深化少年兒童思想道德教育，行為習慣教育；以體驗教育、行為規范等活動為途徑，有計劃有創新地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的體驗教育活動，使全體少先隊員更好地掌握交際能力、學習能力、生活能力，成為幸福生活并能創造幸福的人，全塘中心小學2010學第二學期少先隊工作計劃。

二、工作思路熱情服務，穩抓常規，追求創新，講究實效。

三、工作要點：按照“四好少年”要求，深入開展“低碳生活從我做起”第六屆校園讀書節活動。圍繞“熱愛祖國、理想遠大、勤奮學習、追求上進、品德優良、團結友愛、體魄強健、活潑開朗”開展形式多樣的少先隊活動。以“三八”婦女節、植樹節、學雷鋒、“低碳生活從我做起”環保教育系列等活動，達成“熱愛祖國、理想遠大”。開展數學競賽、硬筆字書寫比賽、英語知識競賽、“低碳生活從我做起”環保征文比賽和班級集體朗讀比賽評選活動，達成“勤奮學習、追求上進”目標。以“手拉手”、“雛鷹爭章”活動為載體，繼續開展“撿起一張廢紙，撿回一個美德”活動，形成“品德優良、團結友愛”的好思想，好品德。積極開展“陽光體育”活動，新學期學生拔河比賽、平湖市中小學生體育苗子賽，開展迎六一，“我的節日我作主”游園活動，爭做一個“體魄強健、活潑開朗”的好少年。

（一）加強少先隊基礎建設１．加強學校輔導員的隊伍建設。繼續延用上學期班主任為各中隊少先隊輔導員，積極挖掘社會資源，開拓少先隊員的學習、活動的空間，讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己，展示自我，增強實踐能力，工作計劃《全塘中心小學2010學第二學期少先隊工作計劃》。繼續開展班隊活動課展示活動。2．加強少先隊小干部隊伍建設。培養隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。組織班隊干部培訓，健全大隊委學習、交流制度。繼續留用上學期有責任心的隊員組成少先隊“四項競賽”檢查隊伍，努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地。1．建好紅領巾廣播。確保硬件過關，培訓好“七色花”小編輯和播音員，使每周一次的紅領巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。2．建好紅領巾校園文化宣傳欄。及時更換內容，營造優雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍。3．建好中隊墻報。動員全體學生一起參與制作，提供給學生以展示的天地，使中隊教室文化新穎生動，建造溫暖“小家”。4．建好隊員假日小隊。給隊員的興趣、愛好找到一個“家”，培養隊員擁有一個或多個高雅的愛好，并在自主的假日活動中鍛煉能力，提升品位。

（三）堅持不懈做好各項常規工作。1．抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育教育。通過少先隊“四項競賽”監督崗位每日檢查督促，培訓、評比、講座以及集會等，使得隊員擁有高尚的思想道德情操，自覺養成良好的言行習慣。2．抓好少先隊各項常規評比考核。每日對隊員的行為規范進行檢查，每月一次的中隊活動的開展情況進行抽查，對輔導員各項工作的落實情況進行考核、調查。六一節，表彰一批優秀少先隊輔導員、優秀少先隊員、紅旗大隊、紅旗中隊。3．抓好周一的升旗儀式。做好升旗手、主持人的選拔、培訓，以確保高質量完成升旗儀式。4．抓好雛鷹爭章活動。把雛鷹爭章活動同學生綜合素質評定相結合，以雛鷹爭章為載體，結合學校各類教育活動，利用班隊活動、晨會等，對學生進行綜合素質評價，使各項教育活動既有“章”可循又能自主創新，既要簡化和規范雛鷹爭章活動的操作順序，又要使雛鷹爭章活動落到實處，一如既往地按年級段完成爭章活動，保持雛鷹爭章活動良性發展。

（四）、加強少先隊理論研究。１．開展“輔導員”專題經驗交流會。２．開展班隊活動方案評比。

（五）、具體工作安排：每月黑板報、少先隊主題隊會建議安排時間黑板報主題評比時間少先隊隊會主題3月文明禮貌（中心評比）15日雷鋒精神伴我成長4月低碳生活從我做起（中心評比）15日低碳生活從我做起5月熱愛科學，豐富生活（全鎮評比）19日保護環境——大家一起行動6月安全在我心中（中心評比）15日安全伴我成長二月份：1．開學典禮2．寒假生活交流會3．制訂計劃三月份：1．慶祝“三八”婦女節主題活動2．“文明禮儀我先行”紅領巾學雷鋒活動3．全國安全教育日活動四月份：1．祭掃革命烈士墓、瞻仰革命先烈活動2．“低碳生活從我做起”環保教育第六屆校園讀書節啟動。3．心理健康教育講座4．校園讀書節系列活動五月份：1．“低碳生活從我做起”系列活動2．5.31世界無煙日宣傳活動3．科技黑板報評比（全鎮評比）六月份：1．慶“六一”游園活動2．6.5世界環境日宣傳活動3．6.6愛眼日宣傳活動4．六一表彰活動全塘中心小學少先隊總隊部2011-2-17