第一篇：可愛的動物作文

可愛的動物

我最喜歡的小動物是小白兔。它長著雪白雪白的毛，像個大絨球，小白兔有一雙長長的耳朵，豎在它那圓圓的腦袋上。一雙紅眼睛，像紅寶石一樣亮,嵌在它的腦袋上。一張三瓣嘴，看起來可愛極了。它的前腿短，后腿長，它還有一條短短的尾巴，看起來好像一個絨絨球。它最喜歡吃蘿卜和青菜。我最喜歡它了。

奶奶曾經給我買了一只小狗，它全身烏黑的毛，油光發亮，圓溜溜的眼睛上圍了一圈白毛，像戴了一副銀白色的眼鏡。它的尾巴短短的，像一條小小的鞭子。因為它頑皮、可愛，所以，我給它取名為“雪豹”。

雪豹很勇敢，有一次，我關門的時候，不小心把門重重地壓在了它的腳上，小狗痛的在原地不停地打轉，可它只叫了幾聲就不叫了，看得出它非常痛。

我家養了一只聰明，靈活，可愛的小貓。小貓叫“咪咪”。他有一雙大大的藍眼睛，瞪得像兩盞小藍燈，即使在一片漆黑的夜晚，也能看清東西，它那圓圓的腦袋兩邊，有一對尖尖的耳朵，它的身體是潔白無暇的，可漂亮了！

有一次，“咪咪”聽到老鼠“吱吱”的聲音，于是，它靈機一動，先躲在老鼠看不見的地方，然后猛撲過去，老鼠正想逃，卻已經與事無補了。自然老鼠成了小貓“咪咪”的戰利品。每天早上，我要去上學，小貓就會“喵喵”朝著我叫，好像在說：“小主人再見！一定要好好用功，將來做個對社會有用的人。我放學回家，小貓又會“喵喵”地叫好像在說：“歡迎小主人回來”。

這就是我家的小貓，你們說，它是不是很可愛啊！

第二篇：可愛的動物作文

可愛的笨笨

我家養了一條袖珍狗，名叫笨笨。笨笨長著一身嫩黃色的絨毛。它的眼睛又黑又亮，很有神，一天到晚總是瞪得大大的。它的尾巴又松又軟，高高的卷起來。在它高興的時候，經常把它那小尾巴搖成一朵花。它的四肢小短腿毛茸茸的，每天都不停地跑來跑去

笨笨進食十分有趣。它遇到食物時，總是大口大口的吃，還邊吃邊舔，好像很久沒吃過飯一樣。它也特別嘴饞。無論我吃什么，都要給它吃一點，如果你不給它吃，它就會圍著你轉圈，舌頭伸出來老長，我看著它那樣，總是心軟，連我最愛吃的食物也會分給它一些。

笨笨還非常調皮。有一天，我放學回家，發現拖鞋不見了。我想，鞋子又沒長腿和翅膀，能跑到哪里去呢？肯定是小狗干的“好事”。果然，我發現笨笨正銜著我的一只拖鞋甩來甩去。我憤怒極了，訓斥它：“笨笨，你為什么叼我的鞋子？”可它不但不害怕，還跑過來舔我的手。我笑了，原來笨笨對我的憤怒一無所知，它那么可愛，就原諒它吧！

它膽子很小，如果你隨便拍一下手掌，它就嚇地立刻鉆進床底下。可它又是那么勇猛，不要說遇到小貓和小雞，就是遇上壞人它也敢斗一斗，之所以它成了保護我們家的“解放軍”

我家的笨笨給我帶來了很多快樂，是我的好朋友，我愛我家的笨笨。

可愛的小白兔

我生日的時候，媽媽給我買了一只可愛的小白兔。它眼睛紅紅的，像兩顆發亮的小寶石；耳朵長長的，還會轉動；尾巴短短的，向上翹著。它前腿短，后腿長，跑起來一蹦一跳的。它全身長著雪白的毛，遠遠望去，就像一團白絨球，非常可愛。

小兔吃食時很可愛。整個身子蜷伏著，嘴巴一動動的，腮幫子也鼓了起來，那白白的長耳朵和胖胖的身子隨著咀嚼的節拍，一左一右地動了起來，遠遠看去，簡直就是一個蠕動的毛茸茸的雪白的球。它可能吃了，就說昨天吧，睡覺前，我為它準備了一大碟的蘿卜絲和青菜葉，到了半夜，我起來上洗手間，順便去看了看它，呀！真是出乎我的意料，它竟然把我為它準備的一大碟食物，全消滅了！

小兔很溫順，但見了生人就很喜歡活蹦亂跳。如果你去摸摸它，就好像有人欺辱它似的，看起來有點生氣了，可每當主人走到它面前，反而會支起腳，兩只眼睛一動不動地盯著你，好像在聽候主人的交代似的。

我非常喜歡這只小白天。它是我的玩伴，它是我的寵物。

可愛的小花貓

我家有一只小花貓，它全身雪白。一雙圓圓的眼睛，兩只豎著的尖耳朵，一個敏感的小鼻子，還有一張貪吃的小嘴。嘴里長著尖尖的牙齒，嘴角上還生出兩撮小胡子。兩只腳的下面，長著蒜頭一樣的爪子，每只爪子有五個趾，趾的下面伸出鋒利的鉤狀的爪尖，身子后面還有一條愛擺動的長尾巴。

小貓很貪玩，最喜歡的是毛茸茸的東西了。媽媽外出旅游的時候給我買的一個毛茸茸的小背包，他玩的可認真了，一會兒用嘴叼著摔打，一會兒用前爪子摁著，再用嘴撕扯。一個上午就玩爛了，我很生氣，又拿他沒有辦法。

小貓可聰明了.我每次放學回來,它都會圍著我“喵喵”地叫,好像在說:“歡迎你回來,我的小主人.”有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點兒也不吃,直瞅著我叫.我知道它的意思,就拿了一條小魚放在米飯上,它立即搶了過來,用腳爪撕著,津津有味地吃.家的小貓還是捉老鼠的高手呢!記得有一天晚上,老鼠正在偷吃米,房間里有“吱吱”的響聲.小貓豎起耳朵仔細聽,當它辨清方向后,立刻像離弦的箭一樣沖過來.狡猾的老鼠見情況不妙,想找個洞鉆進去.就在老鼠猶豫的時候,小貓迅速撲了上去.就這樣,老鼠成了小貓的美味佳肴.我非常喜歡這只小貓。它是我的玩伴，它是我的寵物。

小烏龜

在我家的魚缸里養著一只小烏龜，因為它整天懶洋洋的，所以我給它起名叫懶龜龜，我很喜歡懶龜龜。懶龜龜穿著綠盔甲，在殼上有十三片大鱗，外面有一圈小鱗，它的頭有上兩條橙色的花紋，兩只眼睛小小的，很可愛。

懶龜龜愛吃的東西很多，小魚、小蝦、水草、水果??它都愛吃，每當我從魚缸前走過，它都會用四肢拼命的向我游來，好像在說：“小主人，快給我點吃的吧！餓死我了。”

懶龜龜剛來我家的時候很膽小，一看見人來了，就把頭縮進殼里，慢慢地它就不再膽小了。小烏龜走路的時候也很有趣，先把小腦袋伸出來，仔細打量，確定沒有危險了再一步一步地向前爬去。

后來我發現懶龜龜還是個電視迷呢！每當我看電視的時候，它就爬上石頭，把頭伸到缸外，盯著電視一動不動，那呆呆的樣子，好像它也看得懂似的。不過，過不了多久，它就進入了甜密的夢鄉。我家的小烏龜可愛極了，我非常喜歡它。

第三篇：可愛動物PPT下載

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篇一：捕捉小動物最可愛的一面

寵物攝影小寶典 捕捉小動物最可愛的一面 每個人都想為家里的寵物拍出精彩的照片，可惜小動物并不容易拍好。遵循下面幾條來自專業寵物攝影師蒂莫希·艾德伯格（Timothy Edberg）的小貼士，或許能提高你的寵物拍攝技巧，讓你為寵物留下難忘的瞬間：

一 趴下，莫嫌臟！

是的，如果你還是按照平時習慣的觀察角度，從上往下拍小動物的話，請你趴下來，趴在地板上，和寵物處在同一水平線。居高臨下的角度并不能為我們帶來一張好的寵物照片，拍出的小動物往往千篇一律，了無生氣；相反，只有能夠平視寵物雙眼的時候，才是最佳的拍攝角度，讓小動物在照片中表現出它的個性和氣質。

二 正確的閃光！

直接對著寵物打閃，會把寵物的眼睛拍出奇怪的顏色。因為動物的瞳孔比較大，光線穿過瞳孔照在視網膜上，同時視網膜按原光路反射回光線，這樣拍出的眼睛要么是綠色要么黃色或者紅色。所以，應該讓閃光燈盡量避免直閃，比如說，把閃光燈對著天花板閃光，利用天花板反射的光線照明寵物；或者把閃光燈從相機上摘下來，拿在手里從側面閃光；實在不行，奉勸你干脆扔掉閃光燈，盡可能的使用各種室內照明或戶外的自然光。三 填滿取景框！

要知道攝影是一門關于取舍的藝術，如何從取景框中剔除多余的元素，是基本的構圖要領。找一只長焦炮筒來用或許是個好辦法，而實際上廣角鏡頭亦是好用的，訣竅很簡單，就是靠近，再靠近。總之，你要盡量讓寵物填滿取景框，才能拍出一張傳神的寵物肖像。

四 對準眼睛聚焦！

也許你在暗光下拍攝，已經用了最大光圈，這意味著，此時的景深非常淺了。即使如此，焦點也一定要落在寵物的眼睛上。這是不變的法則。把“心靈的窗口”拍清楚，別錯過小寵物用眼睛對你說話的瞬間。

五：一手拍照一手忙！

相機調在全自動或光圈優先檔，一手持機拍攝，別忘記另一只手要不斷照顧你的寵物，逗逗它或是摸摸它的皮毛讓它舒服放松。小動物可不像人物模特那樣容易擺弄，所以，也要掌握好按快門的時機。當然了，如果能長出第三只手來，寵物拍照的任務肯定能更快更好的完成啦！

篇二：可愛的動物小報 保護動物小報 A4橫排 電子小報手抄報模板

請在此處輸入正文

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篇三：2016可愛動物日歷

第四篇：可愛的動物

可愛的動物

教學內容：說說寫寫《可愛的動物》。

教學目的：能抓住動物的外形特點，有順序地介紹自己喜歡的一種小動物的外形，并能認真地寫下來，養成良好的說寫習慣。

教學重點：抓住特點有順序地介紹自己喜歡的小動物的外形。

教學難點：抓住特點介紹的生動有趣。

教學過程：

一、謎語導入，感受特點

1、我們玩一個猜謎語的游戲好不好?喜歡猜謎語的坐端正。“兩只耳朵四條腿，一條尾巴在后面，兩只眼睛一張嘴”。(猜一動物)

你們真了不起，一下子猜出了這么多的謎底，接下來我把這個謎語稍微變一下：“長長耳朵四條腿，短短尾巴在后邊，紅紅眼睛三瓣嘴”。(猜一動物)

2、你是怎么猜出來的?長耳朵、短尾巴、紅眼睛、三瓣嘴，這就是兔子的特點。

(板書：特點)

小結：其實每個動物都有自己的特點，正因為有了這些特點，才讓我們的動物變得更加可愛。今天這節課我們就來說說可愛的動物。(板書：可愛的動物)

二、指導觀察，掌握順序

1、瞧，老師帶來一只可愛的兔子，仔細觀察，這只兔子什么地方讓你覺得可愛?

(預設：全身像一個大雪球，摸上去軟軟的。耳朵可靈活了，一聽到有聲響就馬上豎起來。眼睛像兩顆紅寶石。三瓣嘴，前腿短，后腿長，走起路來蹦蹦跳跳的。尾巴像一個毛線球。)

(板書：全身、耳朵、眼睛、嘴、腿、尾巴)

2、如果讓你把這些忒單連起來說一說，你覺得先說什么，再說什么?(剛才老師發現你坐得很認真，請你說。)我們來看一下一年級學過的一篇課文《放小鳥》，誰來讀一讀。你發現了嗎?課文先寫了小鳥“綠色的羽毛”，這就叫(板書：整體)，接著寫了小鳥的嘴巴和眼睛，這就叫(板書：部分)，而從嘴巴寫到眼鏡，我們又可以把這樣的順序叫做(板書：從頭到尾)。下面我們一起再讀讀這一段，感受一下這樣的順序：先整體后部分，在部分里面又是按照從頭到尾的順序。預備，讀。

3、按照剛才的順序，介紹兔子時，可以先說兔子的什么?(標序號1)再說兔子的什么?(標序號2)然后呢?……下面，同桌按標號的順序互相練說一遍。指名說，評議(有無順序)

4、聽了剛才的介紹，你覺得這只兔子可愛嗎?要說出兔子的可愛，你有什么辦法?(預設：加形容詞和比喻句)誰來試一試。指名說，師生評議。

三、先說后寫，寫后賞評

1、生活中除了可愛的的小兔子，還有哪些可愛的動物?(指名說)請你選擇一種動物，同桌互相說一說它的樣子。注意要抓住特點，按照一定的順序。好，開始。指名三四學生練說，師生評議(特點、順序)。

2、有一位小朋友也喜歡可愛的動物，所以就寫了一篇寫話。自由地讀一讀。評價，齊讀。

3、接下來，請你們拿起手中的鉛筆，寫寫自己喜歡的一種動物，要寫出它的特點，要有一定的順序。學生練習，教師個別指導。

4、指名讀寫話。欣賞優點，集體修改不足。同桌賞評。(請把你的寫話讀給同桌聽一聽，如果寫得好，同桌給你翹個大拇指。如果哪里寫得不夠好，請同桌幫你提上一點建議)

四、布置作業，延續活動

1、把你寫的動物，編成一個動物謎語。

2、回家吧寫話讀給家長聽，聽聽家長的評價。

第五篇：可愛的動物三年級作文

關于可愛的動物三年級作文錦集8篇

可愛的動物三年級作文 篇1

我的家里有許多小動物，比如：小蝦、小烏龜和小魚…...現在，我就來給大家來說說它們的樣子吧！

我家的小蝦很小，小得像一只只快樂的小精靈一樣，它的頭好似圓錐一樣上面長著兩個小得可憐的眼睛，旁邊有兩條頭發絲一樣的胡須，下面不有個像剪刀的東西，身子彎起來，一道又一道。尾巴像一把小扇子一樣，一層又一層。整天在水里高興得跳來跳去，好像一個跳水運動員似的。

我家的小烏龜長著一雙綠豆似的小眼睛，綠色的龜殼又堅硬又圓潤；四只小腳像船漿一樣，不停地在水中劃來劃去；還有一條又短又細的小尾巴，游起來一擺一擺。它一開始很怕人，別人來看它，它躲得遠遠的，先把頭縮進去，然后把四肢也縮進殼里去了。后來，我每次去喂它吃食物的時候，它才慢悠悠的把頭伸出來，眨巴著小眼睛，好像在說：“小主人，你來了！”

我家的小魚算是最有意思了，整天好快活地在水里游來游去。有紅色的、黑色的、還有花的，魚的頭很大，眼睛也很大。身體卻有點小，尾巴全部展開，就像一把大扇子。有一天晚上，我突然發現有一條小魚不見，這可把我們急壞了，因為那條魚很小，我們一直想把它養大一點，結果你猜猜它跳到哪去了？“魚缸板上”，真是不可思議，這么小的小魚，怎么可能會跳出來呢？難不成它真想來個“鯉魚跳龍門”啊！

我家的小動物真是太可愛了！

可愛的動物三年級作文 篇2

最近，我們家來了兩個小“成員”，它可不是人，而是兩只小倉鼠。一只是黃的，身上有一點白色，另一只是白的，背上有一條黑色的毛，它們有點胖，活像兩上裝汽水糖的小罐子。小倉鼠兩只小小的黑豆似的眼睛總是認真的看著我，豎起了一對小耳朵，聽著邊上的動靜，鼻子也翹得老高。它們一來，就享受到了VIP的待遇，我們專業為它們準備了有兩層樓的“別墅”，別墅里有睡覺房、有磨牙石、有跑步機……它們活得可真瀟灑，我就給它們起了個名字，黃的叫瀟瀟、白的叫灑灑。

別看小倉鼠胖，它可靈巧了。上樓對它來說，真是輕而易舉的.小事。它把身子鉆進了滑滑梯里，然后爬到樓上，露出尖鼻子和眼睛，往樓上試探的看了一下，一蹬后腿，就到了二樓，在二樓跑了兩圈，就搖了搖繩子，“唰”的一下就溜了下來，回到了一樓。又順便跑進小飯盒吃點零食，兩個小家伙又睡下了。

在兩個小東西的日常生活里，運動是必不可少的。它們的別墅里就有一個跑步機，跑步機是圓的，小倉鼠上去一跑，大輪子就轉了起來，這兩個小笨蛋，怎么還不知道它們跑得越快，輪子也轉得越快呢？你就不怕累嗎？最后終于停了下來，它們迫不及待的跑向了“飲水機”。這樣的“悲劇”，一天不知道要重復多少次，小笨蛋可真會運動呀！

小倉鼠的睡姿也“萌”死了，灑灑先把木屑推到一邊，挖了個小洞，把整個身體鉆進去，然后把木屑鋪到身上，就成了小被子。瀟瀟過來檢查一下小被子鋪得整不整齊，符合要求后，瀟瀟也鉆了進去，兩個小家伙這才放心的呼呼大睡，他們還配合得真好呢！

自從來了兩個小搗蛋，我的生活不再孤單，生活更加豐富！更加快樂！

可愛的動物三年級作文 篇3

大自然中有許許多多引人注目的小動物，其中我最喜歡小白兔。

小白兔有一身似雪如玉的皮毛，當它把身體蜷縮起來時，像個小絨球。它有一雙長長的耳朵，還有水汪汪的紅眼睛，好像兩顆紅寶石，閃閃發光，十分逗人喜愛！最特別的是它有櫻桃似的三瓣嘴，其它動物都是上下兩瓣嘴。小白兔前腿短，后退長，走路時前腿進一步，后退蹦一步，一蹦一跳。

小白兔喜歡吃有營養的胡蘿卜和大白菜葉子。每一次喂食它，它總是狼吞虎咽，毫不“客氣”地吃了起來。瞧，它吃的多么香甜，逗得我哈哈大笑！小白兔心地善良，不像其它動物一樣兇殘。正因為它有一顆善良的心，所以是我最喜歡的小動物。

在春暖花開時，我帶小白兔到花園里玩，它玩得可開心了。一蹦一跳。當它跳到一個小朋友身邊時，突然停了下來。它像懂事了一樣，怕驚動了小朋友，嚇壞了他，就一蹦一跳往回走。逗得我們咯咯地笑了，多么善良啊！

小白兔的可愛迷人，給我們的生活帶來了樂趣。我們應該學會有一顆真摯、善良的心，去感受更多的美。我喜歡可愛的小白兔。

可愛的動物三年級作文 篇4

我喜歡的小動物是我家的小烏龜。它是今年一月份姥姥送給我的。小烏龜的家是一個魚缸，魚缸里還有一個小梯子。

小烏龜長的十分奇特：三角形的頭上長著一雙小眼睛，像兩顆黑珍珠；鼻子是兩個小孔，嘴巴很大，脖子都快和嘴連上了。它的脖子可以自由伸縮。小烏龜的殼上有棱形的花紋，就像穿著一身盔甲似的。腳薄薄的，像潛水員穿的腳膜。尾巴又短又尖。

小烏龜吃東西的時候特別好玩。我拿一雙筷子夾著肉，伸到它的嘴邊。它使勁一咬，便津津有味地吃起來。它吃完了就張著嘴，好像在說：“主人，謝謝你！”

它睡覺的時候總是閉著眼睛，全身縮進殼里，就表示已經睡著了。這時，要是拿一個小竹枝碰它，它會馬上驚醒，可咬一下小竹枝，便又睡覺了。

小烏龜很淘氣。有一次，我洗魚缸的時候，它竟然跑到了床底下，害得我找了它半天。

這只小烏龜非常可愛，我非常愛它。現在，它已經是我最好的朋友了。通過養小烏龜讓我知道：“動物也是生命，我們應該愛護它們。”

可愛的動物三年級作文 篇5

我八歲時，曾養過兩條金魚，這兩條金魚可愛極了。這兩條金魚分別是一條黑的，一條紅的。黑金魚大約有六厘米長，渾身都是黑的，再說紅金魚，一身紅的衣裳，十分美麗，它的眼睛大大的、鼓鼓的，它的嘴巴很小，張開嘴吐泡泡時，嘴形就像拼音字母“o”。我喂它們時，可好玩了。我先把魚食拿過來，挑了一塊最大的放入水中看它們爭奪時，黑金魚一馬當先上去咬了過去，紅金魚看見了也不甘示弱，用尾巴打在黑金魚身上，黑金魚只好可憐巴巴地看著我，好像在祈求給它食物呢！

可愛的動物三年級作文 篇6

你們喜歡小動物，是嗎？我也喜歡。

我喜歡的小動物是小雞。它的毛看起來金爛爛，遠遠看去就像一個金黃色的、毛茸茸的小棉球。用手摸起來，感覺很柔軟，很舒服。就像摸到品種最好的棉花一樣。

它的嘴又尖又小，可是非常靈活。當我翻開磚塊，里面爬出蟲子的時候，小雞就迅速地跑過來，一下子就啄住了一條小蟲，然后很高興地一邊叫喚，一邊享受它的美味。

我發現小雞特別喜歡跟人，不管是我還是別人，它都要跟一跟。不過，它最喜歡跟的人是我。每次我快速地從小雞身邊走過去的時候，小雞都有知覺。它跟著我追不上時，就“嘰嘰嘰”地叫

當我累了，躺在草坪上休息，它就站在我的肚子上，拍拍它的小翅膀，用嘴啄啄我的肚皮，弄得我怪癢癢的。我忍不住笑，身子一動，小雞就掉了下來。

這就是我養的小雞，你覺得它可愛嗎？

可愛的動物三年級作文 篇7

人人都有喜愛的小動物，我也不例外，我也有喜愛的小動物，它就是小金魚。

這些小金魚穿的衣服有白有金，身上的魚鱗像貝殼，身體像糖果，尾巴像一把透明的小扇子，在水中輕盈而又自由自在的擺動。

這些小魚也很有趣。有是我不小心碰到魚缸，它們就會飛快的游到水底，然后觀察一會，再游上水面。我在魚缸里放了很多小石子，它們會在石縫間自由自在地游來游去。有一次，我回到家，發現少了幾條魚，這可把我急壞了，突然，小魚從石縫里游了上來，尾巴一搖一擺的，好像在對我說：“你在找我嗎？”

它們吃食物的時候，我就會在旁邊看。它們一個個都在爭呢！小小的嘴巴一張一合，可愛極了！像是在吃一顆圓圈軟糖似的！

它們在吐泡泡的時候，它們都吐出一連串的泡泡，有的像一顆閃亮的珍珠，有的像透明的水晶球，真是美麗極了，可以給它們當成“國寶”啦！

這就是我喜歡的小動物，小金魚。

可愛的動物三年級作文 篇8

小雞是一種寵物，也是我最喜愛的動物。

小雞的眼睛黑溜溜的，像一顆黑寶石。它的小嘴尖尖的，像一枚利劍插在那玲瓏的小面孔上，樣子可愛極了。瞧！再配上那雙金黃色的小腳，真惹人喜愛。

小雞吃食的時候非常有趣。一天中午，我拿飼料給小雞吃，一群正在嬉戲的小雞看見了，便跑過來，搶食物吃。沒得吃的小雞顯得十分生氣，推開別的小雞，自己卻吃了起來。吃飽的小雞顯得十分自在，有的追逐嬉戲，有的在和雞媽媽一起休息。

一天，雞媽媽出去啄食了，我趁著這個機會，去抓小雞。我跑出來去抓小雞，一群小雞見了我，嚇得趕忙跑開。我馬上跑過去，哈！一只小雞被我抓住了。那只小雞死死掙扎，弄得我的手癢癢的。突然，小雞不動了！我慌了，左搖右晃小雞，可小雞還是一動不動，我傷心極了，便把小雞放在地上打算給小雞埋葬，可我一放手，小雞卻跑了，原來，我上了小雞的當。

這就是我喜歡的動物，小雞。