第一篇：《你是我的哥》讀后感

《你是我的哥》讀后感

這個故事是發生在一個從小喪父的小女孩可小如身上，可小如還有一個哥哥可小東一個被譽為天才的男孩。

一天可小如的媽媽帶著兩個家庭成員：繼父和繼父的兒子——一個比他大幾歲的男生魯奇。魯奇的出現始終給小如帶來了陰影，家里突然出現一個男人和大哥，換做誰也接受不了的。

大哥魯奇，他的外表又酷又帥，迷倒了小如班的不少女生，但這位大哥是老師眼中的壞學生。每天多要和這樣的人相處在一起，小如當然不愿意。可是這有什么辦法呢？盡管如此，多少有點自私和偏心的媽媽，老是對待“大哥”好。所以面對魯奇，小如對他都是討厭、憎惡，和魯奇的戰爭。直到魯奇被迫離家去闖蕩社區……

魯奇的離去得這個家帶來了前所未有的平靜。隨著年齡的增長小如發現媽媽的鬢角已經開始發白，也讓小如明白，什么是親情，什么是離別，什么是懷念，還有，什么是珍惜……

這是一本關于親情的書，它可以讓你一夜之間長大，變成一棵高大的樹……

第二篇：看了“你是你”的讀后感

又偷看了一篇老師 “你是你”你的文章，又來探討一下，看了“你是你”的讀后感。雖然在很多人的心目中老師你的形象就是一位英俊又帥氣的。可以說很會觀察人，但是會躲在一個角落里默默的觀察人的言談舉止，但是不管怎樣老師在每個學生眼中都是英俊帥氣的。你所說的如：請回答我一個問題，不管你有沒有從事過銷售行業都沒有關系，請在三秒鐘之內快速想出你的答案：如果要將從事銷售行業的銷售人員（比如汽車銷售顧問）比作一種動物的話，你會選擇什么動物？如果是我的話，我會選擇老鼠。我跟大家講講十二生肖來歷的童話故事：很久很久以前，有一天，人們說：“我們要選十二種動物作為人的生肖，一年一種動物。”天下的動物有多少呀？怎么個選法呢？這樣吧，定好一個日子，這一天，動物們來報名，就選先到的十二種動物為十二生肖。貓和老鼠是鄰居，又是好朋友，它們都想去報名。貓說：“咱們得一早起來去報名，可是我愛睡懶覺，怎么辦呢？”老鼠說：“別著急，別著急，你盡管睡你的大覺，我一醒來，就去叫你，咱們一塊兒去，讀后感《看了“你是你”的讀后感》。”貓聽了很高興，說：“你真是我的好朋友，謝謝你了。”到了報名那天早晨，老鼠早就醒來了，可是它光想到自己的事，把好朋友貓的事給忘了。就自己去報名了。結果，老鼠被選上了。貓呢？貓因為睡懶覺，起床太遲了，等它趕到時，十二種動物已被選定了。貓沒有被選上，就生老鼠的氣，怪老鼠沒有叫它，從這以后，貓見了老鼠就要吃它，老鼠就只好拼命地逃。現在還是這樣。十二生肖的順序是：鼠、牛、虎、兔、龍、蛇、馬、羊、猴、雞、狗、豬。怎么讓小小的老鼠排在第一名呢？這里也有個故事。報名那天，老鼠起得很早，牛也起得很早。它們在路上碰到了。牛個頭大，邁的步子也大，老鼠個頭小，邁得步子也小，老鼠跑得上氣不接下氣，才剛剛跟上牛。老鼠心里想：路還遠著呢，我快跑不動了，這可怎么辦？它腦子一動，想出個主意來，就對牛說：“牛兄弟，牛兄弟，我來給你唱個歌。”牛說：“好啊，你唱吧－－－咦，你怎么不唱呀？”老鼠說：“我在唱哩，你怎么沒聽見？哦，我的嗓們太細了，你沒聽見。這樣吧，讓我騎在你的脖子上，唱起歌來，你就聽見了。”牛說：“行羅，行羅！”老鼠就沿著牛腿子一直爬上了牛脖子，讓牛馱著它走，可舒服了。它搖頭晃腦的，真的唱起歌來：牛兄弟，牛兄弟，過小河，爬山坡，駕，駕，快點兒羅！牛一聽，樂了，撒開四條腿使勁跑，跑到報名的地方一看，誰也沒來，高興得昂昂地叫起來：“我是第一名，我是第一名！”牛還沒吧話說完，老鼠從牛脖子上一蹦，蹦到地上，吱溜一躥，躥到牛前面去了。結果是老鼠得了第一名，牛得了第二名，所以，在十二生肖里，小小的老鼠給排在最前面了。我想大家都聽過這個故事，那看完這個故事也會有點想法吧。我的結論是雖然老鼠在生肖當中是最小的一個，但是它用它的機智和冷靜思考問題來解決自己面前要戰勝的困難。我想做為一名銷售部顧問除了對自己的客戶要狠之外，但是也要有技巧，遇到解決不到的問題要冷靜思考，才能做出正確的判斷。我的第二選擇是狗。狗是屬于對主人最忠誠的，但是它有靈敏的鼻子可以嗅覺所有的食物。也是一個警覺性很高的動物。我的第三選擇是狼。雖然團隊的利益高于一切！領導者如何培養出狼性團隊，如何打造不可戰勝的狼性團隊。但是在某天跟老師的探討上又出現了分歧，那就是現在的方式要用系統管理團隊，用這種方式來取代現有的方式。那大家是不是也有不同的看法呢？

第三篇：《你是借口人嗎?》讀后感

你是借口人嗎?》讀后感潘承武【引子】在日常工作和生活中，我們經常會聽到和碰到各種各樣的借口，而且有些人為了尋找一個合適的借口費了不少腦筋、花了很多時間，《你是借口人嗎?》讀后感。為什么會有這么多借口，這么些人樂此不疲呢?其實這是人性本身的一種潛意識的表現，也可以稱作一種本能。但卻是一種惰性、是不好意思拿到桌面上的無原則的解釋，主要是想用各種借口來掩飾自己沒有把工作、事情做好，掩蓋自身的缺失。這種借口表面上可能是自我安慰，但結果卻是致命的，它讓人們對現實存在的狀況開始表現得無動于衷，后果就是讓人們養成了拖延、拖拉的壞習慣。我們把這類人定義為“借口人”。在我們身邊，在日常工作和生活中，經常會聽到和碰到各種各樣的為了掩飾自己沒有把工作與事情做好而掩蓋自身缺失的借口，有時我們自己也在充當著借口人的角色。這些各式各樣“很有道理”的借口，表面上是在自我安慰，推卸責任，但其結果卻是致命的。它讓我們對現實存在的狀況開始表現得無動于衷，讓我們日漸養成了拖延、拖拉的壞習慣壞毛病。善找借口的人總是因循守舊、缺乏動力和創新精神，工作事業生活總處在平平淡淡、碌碌無為，不求有功、但求無過的狀態，殊不知借口只能讓人逃避一時，卻不能讓人如意一世。借口永遠是失敗者的擋箭牌和遮羞布，而真正能夠到達勝利彼岸的成功者，需要的是有著堅強意志、堅定信念并且不講任何條件、沒有任何借口的心理素質。借口就是不負責的另類表現借口就是不負責任的表現。因為自身的種種原因，比如思維能力、計劃不全、外界影響、業務技術、生活態度、工作表現和性格使然等等等等原因，造成事情的結果發生偏差，這些都是屬于自己的責任范圍。在事前尋找理由和借口推委任務，在事中尋找借口自我安慰自我釋懷而敷衍了事，在事后尋找借口掩蓋自己的缺失，這些都徹徹底底表現出一個不負責任的態度。在認真仔細閱讀了《你是借口人嗎?》，就想起費拉爾·凱普譜寫的《沒有任何借口》，因為兩者都是力斥借口的存在。《你是借口人嗎?》和《沒有任何借口》都告訴我們：成功和失敗看起來似乎天壤之別，但促成它們形成的原因，也許就是一些讓我們不在意的小小的細節和小小的習慣，比如：常常為自己沒有完成的事情而尋找借口。“要成功，就不要給自己尋找任何借口”這是這兩本書給我們最大的啟迪。“沒有任何借口”也是美國西點軍校200多年來奉行的最重要的行為準則。它強化的是每一位學員想盡辦法去完成任何一項任務，而不是為沒有完成任務去費盡心思尋找借口，哪怕是看似合理的借口。作者體現的是一種完美的執行能力，一種熱情誠實的態度，一種負責敬業的精神，其核心是敬業、責任、誠實、熱情和學習。責任就是執行的精神支柱，是不折不扣執行落實下去的動力。借口就是偏離和影響了執行方向的最大隱患和心理障礙。在前期我發表的《論決策的落實之落實》一文中提到一個概念：執行落實存在幾個方面的因素影響，那就是理念問題不深刻、作風問題不轉變、方法問題不創新、機制問題不健全、水平問題亟待提高。這些因素都在影響著執行落實的結果。文中提到上層管理者在安排任務時要注意的方面，也提到執行者在落實過程中需要提到的層面，借口就存在于執行落實過程中。倘或領導層面存在一定的因素，但是這不是我們為了掩蓋自己的缺失尋找得來的客觀原因和理由借口。擺在我們面前的就是，怎樣生成責任感和主人翁精神。愛心、感恩和創益激勵，就是責任的產生源泉，就是責任的生成底蘊。擁有了愛心和感恩之情，才能夠促使自己懷抱對主體的責任感和使命感，對主體事情就有了一份牽掛和關注。對家人的關愛，對祖國的感恩，才使得我們生活中存在著一份義不容辭的責任和使命。我們對待日常工作和生活中的大大小小事情，也要充滿愛心和感恩之德，珍惜來之不易的崗位和舞臺，使自己對工作，對生活充滿感恩之情，擔當起這份意義非凡的責任和使命。要將責任根植于內心，讓它成為我們腦海中一種強烈的意識，在日常行為和工作中，這種責任意識會讓我們表現得更加卓越。在組織里，我們經常可以見到這樣的人，他們在談到自己的周圍的人時，使用的代名詞通常都是“他們”而不是“我們”。“他們怎么怎么樣”這是一種缺乏責任感的典型表現，這樣的人至少沒有一種“我們就是整體”的認同感。責任感是不容易獲得的，原因就在于它是由許多小事構成的。但是最基本的是做事成熟，無論多小的事，都能夠比以往任何人做得都好。負責任、盡義務是成熟的標志。幾乎每個人做錯了事都會尋找借口。對于責任，誰也不想主動去承擔，而對于獲益頗豐的好事，邀功領賞者不乏其人。負責任的人是成熟的人，他們對自己的言行負責，他們把握自己的行為，做自我的主宰。每一個成熟的企業，都應該教育自己的員工增強責任感，就像培養他們其他的優良品質一樣。真誠和熱情是借口的克星我們必須十分珍惜來之不易的崗位，必須帶著滿腔的熱情去對待每一份工作，必須懷著一顆感恩的心去迎接每一份工作，真正做到盡心盡力、盡職盡責，對社會負責、對領導負責、對部門負責、對工作負責，始終做一名忠誠優秀的鐵路人。有了責任感和使命感還不算是真正對抗借口的有力保障，只有保證了正確的工作態度和生活的熱情，才能真正把自己承擔的責任表現的淋漓透徹，把借口們拒之千里之外。選擇了一種工作，就是選擇了一種生活方式，對工作和事業持有了熱情的責任感，也就是對人生的一種態度表現。熱愛工作是一種信念，懷著這個信念，我們才能把絕望大山鑿成一塊希望的磐石。為了保持對工作的態度和熱情，我們需要調整好自己的心態。我們要有主人的心態。主人的心態就是要有主人翁責任感。我們要清醒地認識到，我們不是為別人工作而是為自己工作。把握這一心態，在工作中要把企業當成自己的大家庭，要意識到大家庭的穩定發展才是自己小家庭的持續發展，誠心誠意地工作，勤勤懇懇地工作，態度積極，負有責任感，在工作中熱情高漲，我相信，你不會被埋沒，會猶如一顆明珠閃閃發光。我們要有專注工作的心態。在工作中僅僅是喜愛自己的工作，對工作的熱情較高也是不夠的，還要有工作中忘我的心態。這種態度擺正了才能把工作做得更好。試想一下，喜愛工作，也有工作熱情，但持久性不高怎么能成為工作能手?要想在高手如云的工作中脫穎而出，忘我的工作不失為一條良策。因為只有這樣，人才會超越自身的束縛，釋放出最大的能量。正如比爾蓋茨所說的：一生做好一樣事。這就是成功的忠告和心得。我們還要有注意工作細節的心態。工作無小事，在很多事故中，我們最后糾其原因，發現往往是細小的錯誤造成的。那么我們就更不應該把“千里之堤，潰于蟻穴”僅僅做為一名防微杜漸的警世箴言來對待。無論在工作中還是生活中，我們不要認為不拘小節的人才能成大事，恰恰相反，真正能成大事的人往往是關注細節、抓住細節，并把細節做好的人。我們為什么不做這樣的人呢?在生命中，工作所占的比例無疑是最大的，尤其對上班族而言更是如此：醒著的時間中大概有75%必須花在與工作相關的事情上。比如準備上班、前往辦公室、為工作殫精竭慮、下班后要應酬、回家后還得緩解工作壓力、為明天繼續工作儲備能量…工作絕不只是八小時以內的事情。一天要花這么多時間在與工作相關的事情上，工作的狀態、情緒直接影響著個人生活的狀態和品質。既然工作如此重要，我們就理當樂在其中，因工作的完成而生龍活虎。可是實際上還是有很多人工作了大半天，只是為了可以稱心如意地去做點別的事。“太棒了，今天是周末！”“天哪，又到周一了！”仍然是許多人的生活感嘆詞。花費了你75%的時間才能完成的工作，難道只是為你剩下那25%的時間里的快樂而服務嗎?顯然，這筆賬怎么算都不劃算。一個理智的人在正常情況下都是愛惜自己的，都會為自己謀求最大的利益。所以，道理很簡單：如果你愛自己，你就該熱愛你的工作。不管你的工作怎樣平凡，都應當以豁達的心態從中尋找樂趣，更應當付出十二分的熱忱。這樣，你才可能從平庸卑微的境況中解脫出來，不再有勞碌辛苦的感覺，厭惡的感覺也自然會煙消云散。那種視工作為獲得快樂的工具的念頭會徹底葬送你對生活的憧憬。卡耐基說：“除非喜歡自己所做的工作，否則永遠無法成功。”成功始于源源不斷的工作熱忱，你必須熱愛你的工作。熱愛你的工作，你才會珍惜你的時間，把握每一個機會，調動所有的力量去爭取出類拔萃的成績。或許在過去的日子里困難、挫折磨平了你的棱角，的激情難以持續，但是真正的激情是磨不光的，它就在你的心中，讀后感《《你是借口人嗎?》讀后感》。我們每個人都有著旺盛的生命力，無論何時何地，只要你有成功的欲望，你的激情就能被點燃。激情是戰勝所有困難的強大力量。它使你保持清醒，意志堅強；它使你全身心地投入到你選擇的職業中！言行中燃燒的激情具有神奇的感染力，它足以吸引你的上級、同事、同行和任何具有影響力的人，它會成為你成功的基石。我們死心塌地地熱愛我們所做的工作時，就能產生火熱的激情，它能讓我們每天在工作中全力以赴。久而久之，持續地努力付出自然會有回報，你將因出色的表現獲得巨大成就。失去熱情，必然會失去繼續前行的動力；失去激情，必然會失去戰勝困難的勇氣，不敢面對挑戰，這樣的人生必然乏味而無聊。一個人的職業生涯很難一帆風順，前行的路上總會出現意想不到的大大小小的“攔路虎”，漫長的征程中疲憊和挫折難免拖慢你的腳步。惟有保持對工作的激情，你才會有永不衰竭的動力；惟有熱情地對待你從事的工作，你才能主動出擊、脫離平庸；惟有對工作充滿激情，你才能在挫折面前永不言敗、笑到最后！一個人的工作態度折射著人生態度，而人生態度決定一個人一生的成就。你的工作，就是你的生命的投影。它的美與丑、可愛與可憎，全操縱于你自己的一念間。一個天性樂觀，對工作充滿熱忱的人，無論他眼下是在打雜、掃地，或者是在負責和經營著一項大的事業，都會認為自己的工作是一項神圣的天職，并懷著深切的熱情和濃厚的興趣。對工作充滿熱忱的人，不論遇到多少艱難險阻，都會像希爾頓一樣：哪怕是洗一輩子馬桶，也要做個洗馬桶最優秀的人！愛爾伯特馬德說：“一個人，如果他不僅能夠出色地完成自己的工作，而且還能夠借助于極大的熱情、耐心和毅力，將自己的個性融入到工作中，令自己的工作變得獨具特色，獨一無二，與眾不同，帶有強烈的個人色彩并令人難以忘懷，那么這個人就是一個真正藝術家。而這一點，可以用于人類為之努力的每一個領域：經營旅館、銀行或工廠，寫作、演講、做模特或者繪畫。將自己的個性融入到工作之中，這是具有決定性意義的一步，熱軋卷板是一個人打開天才的名冊，將要名垂青史的最后三秒鐘。”極其出色地完成自己的工作，能否真的讓一個人成為藝術家或者天才，這個問題我今天沒有資歷在這里評論，但是有一點卻是千真萬確的：一個人盡己所能、精益求精地完成自己的工作，這種覺悟所帶來的內心滿足感是無與倫比的。前面我們引經據典說了那么多，我的心得就是，樹立熱忱并積極的工作態度至關重要。個人的態度直接決定了他的行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現狀還是積極進取，態度就是競爭力。生活中、工作中事無大小，一個人無論從事何種職業，都應該心中常存責任感和感恩情，敬重自己的工作，在工作中表現出忠于職守、盡心盡責的精神，這才是真正的敬業。把每一件簡單的事情做好就是很不簡單，把每一件平凡的事情做好就是很不平凡。謹記：千萬不要舍本逐末，惟有用熱情點亮你的工作和人生，才能創造屬于自己的輝煌！我們一生最重要的任務就是學習知識是非常重要的，它是一種無價之寶。我們對生活、對工作有了責任感和使命感，也有了熱情和感恩，但是還遠遠不夠的。前面說到的責任感、使命感、愛心、熱情和感恩，都是精神層面的因素。我們為了真正不做那個“借口人”，除了精神層面的支撐，更重要的是在工作中和生活中，在具體實踐過程，我們千萬不要因為自己的無知而顯得捉襟見肘。有句俗話說“心有余而力不足”，我想這就是用來形容這個時候的尷尬吧?所以，無知也是借口生成的縫隙。由于自己對正在進行的事業、項目、操作無法把握、一知半解甚至根本就不知道，那么，雖然自己的責任感很強，熱情很足，有意想去把事情做成做好做強，但是在知識面前就不由自主的傾向于借口的天平了。在自己無法掌控的情況下就會不由衷的為自己尋找借口了。我們為什么要駐足于無知面前呢?我們有一個很好的寶典呀，那就是學習。學習可以完善和彌補我們在某些方面的不足。當今社會是一個科學技術日新月異，處處充滿科技的社會。現在，學習知識成了社會生活的頭等大事。顯然，沒有知識，在社會上是寸步難行，很難立足于這個社會，更不要說服務于社會，對社會有所作為了。在社會中，一個國家的發展，要靠人類用學來的知識去改變它；一個正確理論的產生，也要靠人類用學來的知識去總結；要推翻迷信思想，更需要人類用知識來改造。俗話說：活到老學到老。如果每一個人都能把學習放在一生中的重要位置上，那么我們的社會每天就會有許許多多在學習的人，那么，我們還會愁社會不進步?還會愁我們的國家不強大?還會愁自己的事業毫無進展?為了祖國的強盛，我們要學習，為了人類的進步，我們要學習，為了我們自己的美好明天，我們更應該學習。不學習，人類很可能會退化為野人。不學習，人類便會失去今天動物霸主的地位，與其它普通動物“平起平坐”甚至落于它后。為了社會的繁榮，國家的強大，民族的興旺，為了科技的進步和發展，為了我們的事業建設和發展，讓我們一起行動起來，不知疲倦地學習吧！讓我們每一個人都博覽群書，讓我們的社會充滿了朗朗書聲，讓我們每一個城市都籠罩著一股濃濃的學習氣氛，讓我們的社會成為一個實實在在的“學習型社會”。這樣，人們便不會將學習作為一種負擔，而是把它作為一種有益的活動，人們不僅在學習中得到知識，而且從中也感到學習的樂趣。那么我們的科技便會突飛猛進，我們的國家會一天天的強大起來，人民的生活也會一天天好起來，知識使我們的明天一定會更好。讀萬卷書，行萬里路！學問包括兩部分：一是知識，二是經驗。經驗來源于實踐，知識來源于學習，而知識是經驗的總結。知識的學習是為了指導經驗積累，是為了“用”，其服務對象就是經驗。學以致用，學而無用則廢。沒有用的學問是沒有意義的！從學到用的過程就是經驗積累的過程，經驗的表現形式就是習慣。從意識層面來講，經驗屬于第一信息系統，即感官意識(直覺、體驗、類比)，它的作用對象是真實、真相的世界。知識屬于第二信息系統，即意識描述(邏輯、思辨、實證)，比如語言，文字類等。它的作用對象就是意識本身。由此可見，實踐是加強感覺，學習是增強記憶，而知識并不等于真相、真實，實踐才能出真知，知之不等于會用。知識和經驗的積累都是信息傳承的重要形式。學習不僅增加我們知識中的記憶和實踐中的感覺，還能夠通過積極的學習，加強改善自己的思維層面。很多時候我們常常抱怨外在的一些條件，甚至于自己的智商。其實當你在抱怨的時候，實際上你就是在為自己找借口了，而找借口的惟一好處就是安慰自己。但這種安慰是致命的，它讓你對現存的狀況無動于衷，并且給你一種心理暗示：我克服不了客觀條件造成的困難。在這種心理的暗示引導下，你不在去思考克服困難，完成任務的方法，哪怕是只要改變一下角度就可以輕易的達到目的。借口，也許是消極習慣的一種生存方式與獨特的存在狀態，但正是這種狀態的超強生命力，使大部分原本有能力成為優秀人物的人，最終卻被借口擊得一敗涂地，然而卻不自知！“沒有任何借口是執行力的表現，無論做什么事情，都要記住自己的責任，無論在什么樣的工作崗位，都要對自己的工作負責，工作就是不找任何借口地去執行。”我們是鮮活的、富有思想的、情感豐富的人。我們工作時，并不是像機器那樣按照指定程序進行流水性進展，而是在接受指令后，明確工作的重要性及目標與完成時間，考慮應該采取何種方式作為完成工作的方法，然后按照既定的步驟進行處理。這個過程中，首先需要解決的是執行人員的思維方法問題。如果我們一味強調執行而不注重對執行人員的心理分析，有可能讓執行結果變得非馬非象。思維方法，其實就是思維慣性與工作習慣。當我們將所有對事態發展有影響的思維及工作方法持久地加以重復時，習慣也就悄然形成了。工作時，我們的大腦總是按照慣性搜索最近使用與最常使用的信息，并引起外顯的條件反射。借口，有著潤物細無聲的滲透力與溫水煮青蛙的韌性，也有著銅墻鐵壁似的頑固性，正是因循了人類思維的這種特性，肆無忌憚，以致于讓許多人都成了階下囚。可能有許多人會說自己并不希望如此，但不知道怎樣才能克服身邊借口的產生和漫延。那么，讓我們試著結合借口的各項屬性來談談讓我們解決自己“借口癮”毛病的辦法：第一、借口總是在拖延時間、推卸責任對一件事情，你完全有把握將它完成得很出色，但是由于惰性，你不停地對自己說“再等一會兒”、“等一等”，時間就在你等的過程中慢慢溜走，當你發現時，卻又對自己懊惱不已。對此，我們應該首先樹立起正確的人生觀與價值觀，把握清楚自己的奮斗方向并制定一個相對中短期的目標，并為之而努力奮斗，這有利于你在找借口的同時與目標加以權衡，并馬上行動以驅趕借口。第二、不要讓推卸責任成為習慣也許你會否定這種看法：推卸責任可以和習慣聯系在一塊嗎?有這么嚴重嗎?是的，正是這種經常性的習慣在影響你的潛意識，你的潛意識進一步地影響著你的習慣行為。所以，我們應該加強自己的責任感與主動性，并讓主動性與責任感帶著我們駛向更為寬廣的領域，盡情舒展與充實自己。第三、讓認真工作成為你的習慣首先，讓工作成為你的愛好，這樣，因為有喜愛，所以你會想方法對所愛之事做出貢獻。其次，工作給予了我們生活的保障、心智的發展與自我的完善，也給予了我們對未來的憧憬、奮斗的激情與靈感的原動力。所以，我們有必要將它視為珍愛之物，并將它恪守成習慣。第四、讓行動與全力以赴見證我們的優良習慣只有立即行動，才能平定心中的惶恐。只有全力以赴，才能見證歷程的輝煌。我們不愿讓時光蹉跎了本應燦爛的歲月，不愿讓退縮模糊了本是鮮明的路線，更不應讓借口斷送了屬于自己的風采！我對借口人的最后忠告結合自己的實際生活感悟，我感到“不做借口人”體現在工作中，關鍵要做到以下五點：

一、無比忠誠。忠誠是人生最重要的美德之一。忠誠于工作才能勤奮于工作，忠誠于Office才能更好地服務于領導、服務于部門、服務于群眾。我所處在的辦公室工作，上承下聯，地位非常重要，位置無可比擬，這里沒有任何借口，更不需要任何借口。工作中，我們必須堅決服從領導安排，深刻領會領導意圖，牢牢把握工作大局，始終把自己的利益和辦公室的利益結合在一起，始終把自己的榮辱和辦公室的榮辱結合在一起，以積極主動和卓有成效的工作，不斷開創辦公室各項工作的新局面，切實維護好辦公室的良好形象。

二、面對責任。工作就意味著責任，而熱情會激發責任，會使工作更加精彩。辦公室的工作小事不小、大事更大，選擇了辦公室的工作，就是選擇了一種使命和責任。必須牢固樹立鍥而不舍的精神、堅韌不拔的意志、堅持到底的信念、所向披靡的豪情。要始終懷著強烈的政治責任感和歷史使命感，不以物喜，不以己悲，不以缺點挫折而自棄，不以成績而自傲，盡職盡責對待自己負責的每一項工作，盡心盡力辦好自己分擔的每一件事情。

三、注重細節。成功和失敗看起來有天壤之別，但促成它們形成的原因就是一些小小的細節。現代社會的競爭，就是細節的成功。細節體現品位，細節決定成敗，聚沙成塔，積腋成裘。無論我們身處何位、所為何事，首要的也是最基本的就是立足本職崗位，踏踏實實，兢兢業業，把小事做精，把細節做好，把工作做實。

四、有效執行。只有不折不扣的執行才會讓一切變成現實。我們的事業、我們的成功、我們的超越、我們的幸福，我們的一切的一切，都是建立在有效執行和立即行動。任何借口和拖延都會影響工作，我們必須樹立對借口的態度，切實把尋找借口的時間和精力全部用到努力工作、迅速行動、有效執行上來，確保上級的各項決策部署和戰略意圖得到立即、徹底、完全、無條件地貫徹落實。

五、學識結合。學習是一個永恒不朽的主題。列寧曾經說過：只有了解人類創造的一切財富以豐富自己的頭腦，才能成為共產主義者。豐富的知識是良好的理論、思維功底，是卓越才能的前提。大志非才不就，大才非學不成，必須養成終生學習的習慣。除了學習，還要注重多開闊眼界。前不久網上流傳這么件事，說有個人以前總是逢人就說：養馬島是中國的夏威夷。等他真正去過夏威夷后再也不說這句話了。這件事情很形象、很有哲理又耐人尋味，這正說明開闊眼界、增長見識的重要性。只有見得多、識得廣，才能看得更深、想得更透、說得更清、寫得更好，才能真正發揮辦公室獨特的魅力，真正起到以文輔政，拿大主意、當大參謀的作用。所以，把學習和不斷增長見識有機地結合起來是非常重要的。總之，作為四個現代化鐵路建設隊伍中的一員，我們必須始終明確自己肩負的神圣使命，擔著一份沉重的責任、帶著一種忘我的精神、懷著一顆感恩的心、守著一條應有的規矩干好工作。要時刻對比要求查找不足，對比崗位查找差距，對比回報看待付出，真正做到感情到位、責任到位、投入到位、工作到位、形象到位，創造性地開展工作，不講任何借口，干出亮點，干出特色，為鐵路建設事業更加美好的明天貢獻出自己的全部智慧和力量。(二○一一年八月十五日濤聲)

第四篇：《我是你兒子》讀后感

《我是你兒子》讀后感

沖不淡的是血脈，剪不斷的是親情，《我是你兒子》讀后感。

一次錯誤的婚姻，讓楊樹林擁有了揚帆，他們平凡又特殊，是蕓蕓眾生中的一角，卻每天都在上演愛的故事。

楊樹林是個無可挑剔的好父親，他用肩膀挑起了事業，用溫暖的懷抱保護了兒子。楊樹林是真心喜歡楊帆，不僅因為是父子，更因為他是楊樹林，他是揚帆。即使只剩下一毛錢，他也會全部花在揚帆身上。

可揚帆卻不像一個好兒子，學習中游，還沒少給楊樹林生氣。并隨著年齡的變化，脾氣也不斷增加，楊樹林都沒有生氣，默許的包容讓楊帆變本加厲，向所有年少的孩子那樣對父母殘生了隔膜，父親的嘮叨與對他的關心，在他看來都是最不能容忍的地方。

“人之初，性本善。”不是沒了生命之初的那份真誠，而是擁有的東西永遠都不懂得珍惜。

楊帆終于找到了工作，讀后感《《我是你兒子》讀后感》。，而楊樹林卻下崗了，他認為自己丟失了對兒子炫耀的資本，也丟失了自信，楊樹林感到脆弱無必。那種揚帆看來清閑的生活，拖垮了楊樹林最后一絲自尊。再一次次的爭吵中，揚帆醒悟了，自己是不是做錯了?可太遲了。

楊樹林病了，原先高傲的他有了低潮期，這是揚帆感到痛徹心扉。“子欲養而親不待。”揚帆現在清楚的意識到，自己還是那個飽受流言的孩子，自己無論多大了，都需要父親的照顧與嘮叨，那些原先煩人的聲音，早已成為了揚帆生活的支柱，就像父親一樣，擁有時從來不會珍惜，失去了卻分外想念。那個溫暖的懷抱還會出現嗎?那為他遮風避雨的樹陰還會回來嗎?揚帆無言。

揚帆與楊樹林的緣分，早已在楊帆出生前就決定了，終究無法擺脫。

所有的孩子都有揚帆一樣的經歷，而關心我們的親人就是楊樹林，給予了我們全部的愛，就像太陽守護大地一樣，將溫暖的陽光灑向我們生命的每一個角落為我們驅除陰暗。年少的我們不自量力，固執地將陽光趕走，獨自接受風雨的考驗，甚至連陽光在云彩后的一眼，我們也不肯接受。當我們最終受到了欺負，風雨將我們的身心砸的滿布瘡痍，陽光又出現了，沒有責怪，有的只是微笑，我們卻哭了，我們沒有長大，在太陽面前，地球永遠都是孩子，需要保護的孩子。繞了一圈又回到了原點，那溫暖的港灣裝滿了他們給予我們的無限關心。

在繁華中的我們，學會了停下急促的腳步，給予親人及所有愛我們的人一份同等重量的愛。

揚帆愛楊樹林，楊樹林愛揚帆，這，就夠了。

第五篇：世界是你的讀后感（定稿）

這篇繪本講的是一個人從媽媽懷孕到出生后會獨立行走的一段經歷，我懷著好奇的心讀完了繪本，我看了之后深受感動，原來每個人來到這個世界上都很不容易呀。

媽媽生我的時候就很辛苦呢。媽媽的血小板比正常人的少，生我之前B超檢查顯示臍繞頸兩周，醫生說如果順產的話會大出血，所以媽媽后來選擇了剖腹產。看著媽媽肚子上13厘米的刀口，我感覺媽媽生我太不容易了！

生下來之后，媽媽一直堅持母乳喂養，因為醫生說了母乳喂養的孩子不容易生病。剛生下來的時候，我每兩個小時都要吃一次奶，由于我出生在夏天最熱的6月，為了給我喂奶，媽媽身上熱得長出了好多痱子呢。我感覺媽媽好辛苦呀！

通過這本繪本的學習，通過媽媽的講述，我知道了，原來每個人來到這個世界上都是很幸運的，能夠和媽媽在一起生活是很幸福的。我真的好想對媽媽說，“媽媽，您辛苦了，我愛您！”