第一篇：中小型局域網組建與管理實訓個人總結

中小型局域網組建與管理實訓個人總結

班級：……………..姓名：……………..學號：……………..課程名稱:網絡組建與管理綜合實訓

指導教師：………………….提交時間：………………….三個星期很快過去了，在這三個星期中，我確實學到了很多東西。通過查

找相關書籍，搜尋相關的一些資料，我知道了局域網是在一個較小的范圍內，利

用通信線路將眾多計算機及其外設連接起來，以達到數據通信和資源共享目的的網絡。局域網是結構復雜程度最低的一種計算機網絡，它既具有一般計算機網絡的特點，又有自己的特征。局域網建于20世紀70年代，以太網是典型的代表。

目前，局域網已成為一種應用最為廣泛的計算機網絡，其數量遠遠超過了局域網。

最終通過討論，我們確定了小型局域網，即一個擁有100臺計算機的小型網

吧。整個網吧分為3個部分:VIP 2人包間5間（5元/時），普通4人包間10間

（3元/時），大廳1間（2元/時）。通過查詢相關資料，對比同種設備的相關性

能，我和我的小組成員們最終決定了整個網吧需要的設備及數量。交換機一共共

需要4臺，我們采取的是H3C S5500-28C-SI交換機。一臺IBM System x3650

M3(7945I01)服務器和一臺HP ProCurve Secure Router 7102dl(J8752A)路由

器，傳輸介質采用的是TCL 超五類雙絞線。

在網線制作的過程中，我了解到要想制作一根完美且合格的網線，首先我們

必須要用到一些制作的輔助工具和材料。通過查詢書籍以及網上搜尋相關的一些

資料，我知道了在網線的制作過程中，最重要的工具當是壓線鉗了。當然它的作

用不僅僅是壓線，還有其它的一些功能。另一個用到的重要材料是水晶頭。水晶

頭是一種能沿固定方向插入并自動防止脫落的塑料接頭，俗稱“水晶頭”，專業

術語為RJ-45連接器（RJ-45是一種網絡接口規范，類似的還有RJ-11接口，就

是平時我們所說的“電話接口”，用來連接電話線）。之所以把它稱之為“水晶頭”，是因為它的外表晶瑩剔透的原因。水晶頭適用于設備間或水平子系統的現場端

接，外殼材料采用高密度聚乙烯。雙絞線的兩端必須都安裝這種RJ-45插頭，以

便插在網卡（NIC）、集線器（Hub）或交換機（Switch）的RJ-45接口上，進行

網絡通訊。每條雙絞線兩頭通過安裝水晶頭與網卡和集線器（或交換機）相連。關于用Net use命令訪問共享的一些知識，實訓之前，可以說對此是一竅不通。后來知道了關于它的一些操作：首先打開“控制面板”中的“用戶賬戶”，檢查

Guest（來賓）賬戶是否啟用，然后運行gpedit.msc打開“組策略編輯器”

（Windows XP家庭版沒有此功能），點擊左側分支并依次定位到“‘本地計算機’策略→計算機配置→Windows設置→安全設置→本地策略→用戶權利指派”，接著在右側空格中雙擊“從網絡訪問此計算機”，在彈出窗口中點擊“添加用戶或組”按鈕，將需要訪問本機共享的用戶或其隸屬的組添加進列表中，點擊“確定”關閉該屬性頁。同樣也是在此右側窗格中，雙擊“拒絕從網絡訪問這臺計算機”，檢查彈出的“屬性”窗口列表中是否包含了需要訪問本機共享的用戶或用戶（默認存在的有Guest和SUPPORT_xxxxxxxx），如果有則將其刪除（建議將其中的Guest刪除）。

在實訓期間，對于我一些的錯誤，老師同學們都一一加以指出，及時幫助我進行改正；對于我提出的一些問題，你們總是認認真真地一一加以解析，讓我豁然開朗。謝謝你們對我的悉心教誨和幫助，使我順利完成了本次實訓任務，此次實訓不僅讓我鞏固了書本知識，更進一步提高了我的實際操作能力，為以后工作的團隊合作打下了一定的基礎。在此次實訓任務完成之際，衷心感謝廖常武、王萍老師對我們的關心和培養！感謝我同組同學及同班同學的幫助和關心！最后向審閱總結的老師致以深深的謝意！

第二篇：局域網組建與管理實訓-個人總結

個人總結報告

時間過得真快，轉眼間，短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧！這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名中職12屆的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的操作。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是安裝服務管理器操作和截圖，在操作過程中雖然遇到了不少問題，但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生，而且都是學習不太好的男生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢？生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

第三篇：中小型局域網組建與規劃

畢業設計主要是完成中小型企業局域網的規劃與設計，具體要求為：

某單位要建立符合本單位辦公需要的局域網。該單位現有三層辦公樓一棟，每層樓的結構一樣，樓層高為3.2m，樓梯在樓兩側，每層樓有18個房間，其中網管中心將安排在118房間，其他房間為辦公室，每個辦公室將配備兩臺PC。該局域網應該提供的功能如下：

（1）連接辦公樓內所有的PC。

（2）通過權限設定用戶瀏覽Internet。

（3）在局域網內部提供豐富的網絡服務，實現廣泛的資源共享，如文件傳輸、遠程登錄、電子郵件、內部域名訪問等。

（4）通過Internet發布企業網站。

（5）實現單位內部各部門的辦公自動化。

本課題要求為該單位進行局域網的規劃與設計，要求完成網絡拓撲結構的設計、網絡設備和相關產品選型、網絡布線設計、IP地址分配、網絡設備與服務器的基本配置方案等內容。

最終需要完成的畢業論文實際上就是符合該公司需求的局域網設計方案，整個設計要包含這樣幾部分：

（1）需求分析：主要描述該公司對局域網功能的需求，可在任務書的基礎上適當擴充。

（2）總體規劃設計：主要對常見的組網技術及網絡結構進行比較分析，最終確定該局域網你所選用的組網技術（如千兆以太網加快速以太網）和網絡拓撲結構（如兩層或三層樹型結構），在這一部分中必須要有網絡的總體拓撲結構圖。

(3）網絡設備選型：主要描述你所選擇的網絡設備的性能特點和相關指標，重點是交換機和路由器，注意要符合你所選擇的組網技術，并選擇最新的主流產品。

（4）網絡布線設計：按照網絡綜合布線的思路對本局域網網絡布線方案進行描述。

（5）IP地址分配：完成本局域網相關主機及設備的IP地址的分配，可考慮接入Internet，使用公有IP地址的問題。

（6）網絡設備及服務器配置方案：描述本網絡交換機或路由器的基本配置方案，描述在本網絡中需要搭建的服務器以及服務器配置的實現方法。

（7）其他相關設置：可以考慮網絡安全、網絡管理及其他相關網絡設計。

第四篇：局域網組建實訓心得體會3篇

局域網組建實訓心得體會3篇

《局域網組建》是計算機通信專業非常重要的一門專業核心課程,該課程教學難度大、教學內容豐富并且更新快,因而教學方法非常關鍵。下面是局域網組建實訓心得，希望可以幫到大家。

篇一：局域網組建實訓心得

時間過得真快，轉眼間，短短兩周的實訓生活已悄然過去幾天了，然而實訓的過程還歷歷在目。

實訓期間，讓我學到了很多東西，不僅使我在理論上對網絡管理有了全新的認識，在實踐能力上也得到了提高，真正地做到了學以致用，更學到了很多做人的道理，對我來說受益非淺。除此以外，我還學會了如何更好地與別人溝通，如何更好地去陳述自己的觀點，如何說服別人認同自己的觀點。第一次親身感受到理論與實際的相結合，讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益菲淺，在短短的兩周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

作為一名中職12屆的學生，經過差不多兩年的在校學習，對網絡有了理性的認識和理解。在校期間，一直忙于理論知識的學習，沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的操作。所以在實訓之前，網絡管理對我來說是比較抽象的，一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓，讓我明白一個完整項目的開發，必須由團隊來分工合作，并在每個階段中進行必要的總結與論證。

在這次實訓中，我們每個人都有屬于自己的工作，我負責的是安裝服務管理器操作和截圖，在操作過程中雖然遇到了不少問題，但是收獲不少，加強了自己的獨立操作能力，自學能力也得到了加強，以前都是跟著老師依樣畫葫蘆，但是這次沒有老師的幫忙，都是通過網上查找資料，看視頻，然后自己操作完成項目的。雖然我們組都是男生，而且都是學習不太好的男生，在進度上總是比別人慢，但是我們靠自己完成了此次的項目。

這次實訓也讓我深刻了解到，不管在工作中還是在生活中要和老師，同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說，需要學習的東西很多，他們就是最好的老師，正所謂“三人行，有我師”，我們可以向他們學習很多知識、道理。

突然想起魯迅先生的一句話：這里本來沒有路，只是走的人多了，也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的，每個人一生總要去很多陌生的地方，然后熟悉，而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候，有時不免會感到有些茫然，感到無助，但生活的路誰都無法預設，只能一步一步摸索，但只要方向正確，不要走入歧途，走哪條路都走向光明。

篇二：局域網組建實訓心得

校園網是學校現代化的標志，它將使學校的管理更上一層樓，使當前教學水平再上一新臺階。在網上接受教育，可以不受時間、地域的限制，每個學生都可以根據自己的實際確定學習的時間、內容、進度，可以隨時在網上下載學習內容或向教師請教。

隨著計算機和網絡技術的迅猛發展，互聯網成了人們快速獲取，發布，傳遞信息的重要途徑。計算機網絡已滲透到社會的各個領域。各行各業都處在網絡化和信息化的建設過程中。所以計算機網絡在人們的生活，經濟，和政治上發揮著重要的作用。

隨著網絡的逐步普及，校園網絡的建設是學校向信息化發展的必然選擇，校園網網絡系統是一個非常龐大而復雜的系統，它不僅為現代化教學、綜合信息管理和辦公自動化等一系列應用提供基本操作平臺，而且能提供多種應用服務，使信息能及時、準確地傳送給各個系統。全國各大高校作為現代教育的最主要陣地，發展網絡教育責無旁貸。

各所學校也紛紛建立了校園網并接入Internet，但在建設和管理過程中，由于技術和資金的原因，存在著投資大，見效慢，缺乏有效管理的弊端，沒有充分發揮出網絡的作用。本文就是針對這一現象進行對校園網的組建分析和改善校園網弊端。而校園網工程建設中主要應用了網絡技術中的重要分支局域網技術來建設與管理的，因此本畢業設計課題將主要以校園網絡建設過程可能用到的各種技術及實施方案為設計方向，為校園網的建設提供理論依據和實踐指導。

篇三：局域網組建實訓心得

隨著科技的不斷進步，企業局域網的組建與功能越來越復雜，設備的性能和狀態對生產質量及成本的影響也日益增強，設備管理追求的目標就是：以較少費用和消耗，提高設備的安全可靠性、維修性，保持設備的精度和性能，使之經常處于良好的技術狀態，為企業充分發揮設備能力、順利進行生產、全面提高效率提供有力保障。加強企業局域網的組建與管理，有利于實現企業生產現代化，使生產有序進行，提高各項技術經濟指標，為企業取得良好的經濟效益提供充分的保證。A公司設備管理信息系統作為A公司信息自動化系統中生產保障的一個基本子系統，將與其它子系統有機組合在一起，覆蓋A公司信息管理的各個層面，構成企業級的管理信息系統，在底層的工業生產自動化、物流自動化基礎上，通過計算機軟硬件技術實現企業信息集成與功能集成，進一步使經營生產業務實現信息化管理。

系統總體結A公司信息自動化系統體系結構由多層次軟硬件系統組成，第一層次以計算機、網絡系統為基礎，第二層次是操作系統，解決硬件和軟件的連接，第三層次是數據庫系統，對信息系統中產生的一次信息數據、二次信息數據和高次信息數據進行統一的數據管理，第四層次是以電子數據管理系統與軟件開發工具為平臺，實現信息數據的安全、傳輸、共享和應用軟件的開發，第五層次是系統管理、生產管理、設備管理、銷售管理、財務管理、項目管理與辦公業務自動化等七個分系統組成的應用系統，是A公司的基本業務模塊(即用戶層)，直接與系統功能需求相關。從實用、好用的角度出發開發A公司設備管理信息系統，建立面向企業設備管理全過程的管理與控制系統。

隨著計算機的廣泛應用和網絡的日趨流行，功能獨立的多個計算機系統互聯起來，互聯形成日漸龐大的網絡系統。計算機網絡系統的穩定運轉已與功能完善的網絡軟件密不可分。計算機網絡系統，就是利用通訊設備和線路將地理位置不同的、信息交換方式及網絡操作系統等共享，包括硬件資源和軟件資源的共享：因此，如何有效地做好本單位計算機網絡的組建和日常維護工作，確保其安全穩定地運行，這是網絡運行維護人員的一項非常重要的工作。

在排除比較復雜網絡的故障時，我們常常要從多種角度來測試和分析故障的現象，準確確定故障點。

第五篇：《中小型企業網絡組建與管理》習題

《中小型網絡構建與管理》習題

項目一

1．雙絞線分哪幾類，其轉輸速度和傳輸距離分別為多少？

參考答案：

雙絞線按傳輸速度可分為3類、4類、5類、超5類、6類

(1)3類雙絞線 ：傳輸頻率為16MHz，用于語音傳輸及最高傳輸速率為10Mbps的數據傳輸，傳輸距離為100米

(2)4類雙絞線 ：傳輸頻率為20MHz，用于語音傳輸和最高傳輸速率16Mbps的數據傳輸，主要用于基于令牌的局域網和10BASE-T／100BASE-T。4類雙絞線在以太網布線中應用很少，以往多用于令牌網的布線，目前市面上基本看不到。

(3)5類雙絞線：傳輸頻率為100MHz，用于語音傳輸和最高傳輸速率為100Mbps的數據傳輸，傳輸距離為100米

(4)超5類雙絞線：支持千兆位以太網1000Base-T的布線，帶寬為125MHz和 200MHz的超5類雙絞線傳輸距離可達到130m甚至更長。

(5)6類雙絞線 ：傳輸達到200MHz的帶寬，可以傳輸語音、數據和視頻，運行1000Mbps以太網。

2．簡單敘述雙絞線的分類與不同連接特點的雙絞線的制作方法。

雙絞線由按規則螺旋結構排列的兩根、四根或八根絕緣導線組成，這是局域網布線中最常使用的一種傳輸介質。現在使用UTP可分為三類、四類、五類和超五類四種。以100MBPS的EIA/TIA568B作為標準規格：

1）利用斜口錯剪下所需要的雙絞線長度，至少0.6米，最多不超過100米。然后再利用雙絞線剝線器將雙絞線的外皮出去2-3厘米。

2）接下來就要進行剝線的操作。將裸露的雙絞線中的橙色對線剝向自己的前方，棕色對線剝向自己的方向，綠色對線剝向左方，藍色對線剝向右方。上：橙；左：綠；下：棕；右：藍。

3）將綠色對線與藍色對線放在中間位置，而橙色對線與棕色對線保持不動，即放在靠外的位置。調整線序為以下順序：

左一：橙；左二：藍；左三：綠；左四：棕。

4）小心地剝開每一對線，白色混線朝前。因為我們是遵循EIA/TIA568B的標準來制作接頭，所以線對顏色是有一定順序的。需要特別注意的是，綠色條線應該跨越藍色對線。這里最容易犯錯的地方就是將白綠線與綠線相鄰放在一起，這樣會造成串擾，使傳輸效率降低。左起：白橙，橙，白綠，藍，白藍，綠，白棕，棕。常見的錯誤接法是將綠色線放到第4只腳的位置。應該將綠色線放在第6只腳的位置才是正確的，因為在100BASET網絡中，第3只腳與第6只腳是同一隊的，所以需要使用同一對線。

5）將裸露出的雙絞線用剪刀或斜口鉗剪下只剩約14MM的長度，之所以留下這個長度是為了符合EIA/TIA的標準。最后再將雙絞線的每一根線依序放入RJ-45接頭的引腳內，第一只引腳內應該放白橙色的線，其余類推。

6）確定雙絞線的每根線已經正確放置之后，就可以用RJ-45壓線鉗壓接RJ-45接頭。步驟八：重復步驟二到步驟七，再制作另一端的RJ-45接頭。因為工作站與集線器之間是直接對接，所以另一端RJ-45接頭的引腳接法完全一樣。完成后的連接線兩端的RJ-45接頭無論引腳和顏色都完全一樣。完成后的連接線兩端的RJ-45接頭無論引腳和顏色都完全一樣，這種連接方法適用于計算機與集線器（交換機）之間的連接。

項目二

1.說明交換機堆疊與級聯的區別。

堆疊是指將一臺以上的交換機組合起來共同工作，以便在有限的空間內提供盡可能多的端口。多臺交換機經過堆疊形成一個堆疊單元。可堆疊的交換機性能指標中有一個“最大可堆疊數”的參數，它是指一個堆疊單元中所能堆疊的最大交換機數，代表一個堆疊單元中所能提供的最大端口密度。

級聯還有一個堆疊達不到的目的，是增加連接距離。比如，一臺計算機離交換機較遠，超過了單根雙絞線的最長距離100米，則可在中間再放置一臺交換機，使計算機與此交換機相連。堆疊線纜最長也只有幾米，所以堆疊時應予考慮。

堆疊和級聯各有優點，在實際的方案設計中經常同時出現，可靈活應用。

級聯是通過集線器的某個端口與其它集線器相連的，而堆疊是通過集線器的背板連接起來的。雖然級聯和堆疊都可以實現端口數量的擴充，但是級聯后每臺集線器或交換機在邏輯上仍是多個被網管的設備，而堆疊后的數臺集線器或交換機在邏輯上是一個被網管的設備。

2．簡述網絡互連中都有哪幾種設備，每一設備在網絡中的作用是什么？ 參考答案：

1）網卡：又叫網絡適配器是用來連接到網絡的,它只是一個信號收發的設備。用于實現聯網計算機和網絡電纜之間的物理連接，為計算機之間相互通信提供一條物理通道，并通過這條通道進行高速數據傳輸。

2）中繼器：中繼器是一種簡單的網絡連接設備，工作在OSI參考模型的物理層，其作用中對信號進行簡單的放大處理，以驅動長距離的電纜。它不能隔離網絡上的廣播風暴，也不能把兩上網絡分支隔離開來，一個網絡上出現故障，則整個網絡將癱瘓。

3）集線器 ：工作在OS參考模型的物理層，是一種以星型拓撲結構將通信線路集中在一起的設備，其作用相當于總線，主要用于共享網絡的組建，是解決從服務器直接到桌面的最佳、最經濟的解決方案。集線器在網絡中只起到信號放大的作用，目的是擴展網絡的傳輸范圍，只是一個標準共享式設備，不具備信號定向的能力。

4）交換機：也稱多口網橋，其作用是在局域網中實現數據轉發，交換機將接收到的數據幀，直接轉發給數據的目的端口或目的地址所有的默認網關，從而提高了網絡的效率，因此，交換機工作在OSI參考模型的第二層（數據鏈路層），5）路由器：異質網絡互聯的必備設備，工作在OSI參考模型的第三層（網絡層），其主要作用是實現路由的選擇與數據傳輸的控制。路由選擇功能包括轉發決定、背板轉發以及輸出鏈路調度等，一般由特定的硬件來完成；控制功能一般用軟件來實現，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統配置、系統管理等

5）網關：不是實質存在的物理設備，它是一種邏輯的設備，通過網關使得不同環境和不同體系結構的網絡通信成為可能。網關又稱為協議轉換器，它提供全方位的服務，支持不同協議之間的轉換，數據重新進行分組，實現不同協議網絡之間的通信。

3．在網絡互連設備中，路由器的作用是什么？網橋的作用是什么？網橋和路由器有什么區別？

參考答案：

1）路由器的作用：路由器是異質網絡互聯的必備設備，有如下幾種：

網絡互連，支持各種局域網和廣域網接口，主要用于互連局域網和廣域網，實現不同網絡互相通信；

數據處理，提供包括分組過濾、分組轉發、優先級、復用、加密、壓縮和防火墻等功能；

網絡管理，路由器提供包括配置管理、性能管理、容錯管理和流量控制等功能。

2）網橋的作用：網橋（Bridge）運行在數據鏈路層（分層模型的第二層）。典型的網橋采用介質訪問控制（MAC）地址數據的中繼功能，從而完成一個局域網（LAN）到另一個局域網的數據包轉發。網橋所連接的網絡都是同質的（如以太網）。另外，網橋只能連接局域網，不能連接廣域網。

3）網橋與路由器的區別：網橋與路由器的功能相似，但是兩者是有區別的，具體如下：

（1）網橋工作在數據鏈路層，而路由器工作在網絡層。

（2）網橋分析的是網絡的物理地址，路由器分析的是網絡地址。

（3）路由器可以最大限度地阻止網絡風暴，網橋不能。

（4）路由器可以進行流量控制，并能對數據幀進行重分組。

（5）網橋只能經過單一的一條路徑傳輸信息，路由器則可以有多條路徑傳遞消息，并能選擇一條最佳路徑。

4．交換機的工作原理與集線器的工作原理有何不同，兩者有什么區別？ 參考答案：

1）集線器：也叫Hub，工作在物理層（最底層），沒有相匹配的軟件系統，是純硬件設備。集線器主要用來連接計算機等網絡終端。其工作是將接收的數據直接廣播到其它所的端口，所有端口為共享式帶寬，連接在集線器上的任何一個設備發送數據時，其他所有設備必須等待，此設備享有全部帶寬，通訊完畢，再由其他設備使用帶寬。正因此，集線器連接了一個沖突域的網絡。

2）交換機（Switch）：工作在數據鏈路層（第二層），稍微高端一點的交換機都有一個操作系統來支持。主要用于連接計算機等網絡終端設備。交換機的端口接收到數據后，選判斷數據的MAC地址，然后將數據包直接轉發到目的端口，交換機允許連接在交換機上的設備并行通訊，打破了沖突域，交換機每個接口是一個沖突域，不會與其他接口發生通訊沖突。

高端一點的交換機不僅可以記錄MAC地址表，還可以劃分VLAN（虛擬局域網）來隔離廣播，但是VLAN間也同樣不能通訊。要使VLAN間能夠通訊，必須有三層設備介入。

項目三

1．簡述TCP/IP的工作原理。

參考答案：

TCP/IP協議(Transmission Control Protocol/Internet Protocol，傳輸控制協議/互聯網絡協議)是Internet最基本的協議。其基本工作原理一是TCP協議能夠保證在IP數據包丟失時進行重發，能夠刪去重復收到的IP數據包，還能保證準確地按原發送端的發送順序重新組裝數據；二是TCP協議能區別屬于同一應用報文的一組IP數據包，并能鑒別應用報文的性質。這一功能使得某些具有四層協議功能的高端路由器可以對IP數據包進行流量、優先級、安全管理、負荷分配和復用等智能控制。

2．Internet提供的最常用的服務有哪些，分別應用于哪些場合？

參考答案：

電子郵件服務：Internet上重要的通信方式，根據計算機的存儲、轉發原理，克服時間、地理位置上的差距，實現文字、語音、圖像和視頻等多種信息的傳遞，適用于不能直接通信的、且時間要求不是非常嚴格的場合。

WWW服務：是一種基于超文本（HyperText）的信息查詢和瀏覽的方式，用戶可以隨時通過瀏覽器方法網絡上的資源。

FTP服務：不受位置、連接方式，以及使用的操作系統的限制。主要應用是是執行從一臺計算機到另一臺計算機完整的文件復制，它可以傳送任何類型的文件：文本文件、二進制文件、圖像文件、語音文件、數據壓縮文件等。

Telnet服務：遠程登錄是在Telnet的支持下使用本地計算機暫時成為遠程計算機仿真終端的過程。租用于過程管理員或特殊用戶通過遠程登錄使自己的計算機成為遠程計算機的終端，與當地用戶一樣可以訪問遠程系統權限允許的資源。

項目四

1．在DNS服務器的作用是什么？

答: DNS服務器所提供的服務就是將用戶所使用的域名映射成為IP地址。

2．DHCP服務器的主要作用是什么？什么是地址池？

答:DHCP是一個簡化主機IP地址分配管理的TCP/IP標準協議。用戶可以利用DHCP服務器管理動態的IP地址分配及其他相關的環境配置工作（如DNS、WINS、網關的設置）。

地址池是這些被分配的IP地址都是DHCP服務器預先保留的由多個地址組成的地址集,一般是一段連續的地址。

3．在IIS中默認文檔的作用是什么？如何實現在一個Web服務器中同時發布多個Web站點？

答:使用默認文檔可以設置主頁的默認文件類型和啟動順序。

IIS5.0采用分配不同TCP端口、IP地址和主機頭名的方式來維護不同的Web站點。由于每個Web站點都由端口號、主機頭名和IP地址3個部分組成的識別系統，用來接受與響應客戶端的請求。所為，通過變更這三者當中的任何一個就可以在同一機器上架設多個Web站點，以達到管理和維護多個站點的目的。

4．如何在IIS中修改FTP站點的主目錄路徑？

答:（1）進入“Internet信息服務”控制臺中，右擊FTP站點，選擇“屬性”命令，出現FTP站點屬性對話框。

（2）選擇“主目錄”選項卡，將主目錄的位置進行更改。