第一篇：后山小學少先隊工作計劃

后山小學少先隊工作計劃

（2008—2009第二學期）

一、指導思想：

繼續以“三個代表”重要思想為指導，認真學習和貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，傳承民族精神為立足點，以培養道德習慣和人文素養為重點，以各類活動為載體，以團隊的基礎組織建設為抓手，以服務素質教育，加強對少年兒童進行思想品德教育，培養少先隊員的創新精神和實踐能力為主線，改進作風，開拓創新，通過深化少先隊品牌活動，加強少先隊的基礎建設，全面提高少年兒童的綜合素質，強化少先隊組織的自身建設，以昂揚的斗志投入新學期的學習與工作中，繼續深化“手拉手”互助活動，推進素質教育的全面實施的工作宗旨，全面推進我校的少先隊工作，開創我們少先隊工作的新局面。

二、教育主題：

“創建學習型書香校園 ” “讓微笑充滿校園”

三、主要工作

（一）、加強少年兒童思想品德教育。

1、開展“向雷鋒同志學習”活動。結合國旗下講話和校刊、班刊加強宣傳力度，以豐富多彩的體驗教育活動為載體，通過形式多樣的學習實踐活動，引導少年兒童以少先隊中隊、小隊的組織形式，開展系列活動，教育引導少年兒童從小養成樂于助人、熱愛集體的好品格。

2、開展植樹活動。在2月底組織少先隊開展綠化、美化校園植樹活動。學校少先隊將利用這個時機，開展“我校園添綠色活動”對學生進行環保的宣傳，并培養學生熱愛校園的情感。

3、兩會“兩會”即將召開，少先隊將利用好紅領巾廣播站、主題版報、櫥窗等宣傳媒體，做好宣傳工作，使少先隊員們能夠及時了解黨的的基本情況和最新精神，重點學習和領會黨中央、國務院的相關精神，并結合實際貫徹和實施自己的具體工作。

4、二十一世紀到來之后，愛國主義仍然是少先隊教育的主旋律，對學生進行“愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義”為基本內容的社會主義公德教育、社會常識教育和文明習慣的養成教育，把“愛”的教育作為靈魂，并落到實處，培養學生有一顆感恩的心。

（二）、加強少先隊組織的基礎建設，確保少先隊工作的穩步推進。

1、著重抓好每周一的升旗儀式，嚴格按照升旗儀式的四個步驟進行。

2、加強少先隊小干部隊伍建設。抓好大隊委的培養工作，形成一支強有力的領導隊伍，從而把大隊的工作做大、做全。并做好大隊委的接班工作。

3、抓好少先隊的基礎工作的規范化。少先隊組織要在校園文化建設中發揮積極作用。更新少先隊隊室的布置。充分發揮少先隊獨特的隊旗、隊徽、標志、隊禮、呼號、禮儀、鼓樂、等在學校各項活動中的作用。進一步加強紅領巾廣播站的管理工作，并做好新老接班工作。

4、利用“五一”勞動節、“六一”兒童節等重大節日，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。通過組織觀看富有教育意義的展覽，舉辦歌詠比賽、書畫展、征文等活動，舉辦演講會、座談會等主題隊會，促進良好校園文化氛圍的形成。

5抓學校鼓號隊的培訓工作。2009、2、1

2附：具體活動安排：

二月份

1、制訂大、中隊工作計劃。

2、落實六項評比的各項工作。

3、完善紅領巾廣播站的建設。

4、更新隊室布置，實行少先隊隊室值班制度。

5、開展“植樹節”系列活動。

三月份

1、舉行“學雷鋒”活動。

2、學習“兩會”精神。

3、評選“環保小衛士”； 鼓勵全體少先隊員參加“愛我校園”活動，大家一起動手，來創建一個整潔、文明的校園。

4、開展“讀書節”系列活動；各班出一期讀書活動特刊。

四月份

1、學習對照《少先隊員手冊》爭做合格的少先隊員。

2、組建記者站。

3、加強廣播操的培訓；做到準確、整齊。迎接上級檢查。

4、加強青少年法制教育，組織隊員學習，了解《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通安全法》等法律法規，使廣大學生能夠自覺遵紀守法，并提高自我保護能力。

5、各班出一期“慶祝五一”特刊并評選。各班開展“五一”期間安全、法制宣傳教育。

五月份

1、做好“六一”系列活動的準備工作。

2、做好“手拉手”互助聯誼活動。

3、各中隊開展一些迎接“六一”為主題的中隊活動，增添節日的歡樂氣氛。

4、各中隊評選優秀班隊干部、隊員、學生。

六月份

1、開展“六一”兒童節系列活動。

2、引導全體隊員，認真復習，迎接即將到來的期末考試，爭取在考試取得好成績，向家長、老師、學校匯報。

3、認真做好大、中隊工作總結。

第二篇：后山小學安全工作總結

后山小學安全工作總結

2013-2014第二學期

學校安全工作是各項工作之首，我校認真貫徹落實中心校各種安全會議精神，堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力；通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面。從而切實保障了師生安全和財產不受損失，維護了學校正常的教育、教學秩序。現將本學期安全工作總結如下：

1、安全責任重于泰山，必須警鐘長鳴，常抓不懈，進一步健全安全管理制度，健全領導機構。

2、利用早操、升旗儀式、主題班會、安全專題會議等多種形式，對學生進行安全教育，重點抓好交通安全教育。

3、加強防震、防水、防火、飲食衛生、游泳等生命和財產安全教育，創建平安校園。

4、做好校園安全保衛工作，建立安全責任制。加強校園安全排查檢查，及時消除各種安全隱患。

5、6、加強領導帶班，導護師值班到位，做好值班記錄。認真做好學生心里健康教育，每學期舉辦兩次心理健康講座，開設心理健康教育課。

7、加強學生幫扶工作。建立以校長為主導，教師參與、職責明晰、部門聯動的工作機制，對留守兒童、潛能生、輟學生、有不良行為傾向的學生、單親或失親等家庭子女實現教育幫

扶。

8、9、防震防火知識教育，全年堅持，進行防震疏散演練。預防各種傳染病。各班都注意開窗，有病早報告，早治療。

10、進一步加強防溺水安全管理。嚴禁到溪河、山塘水庫、蝦池游泳，不準到學校許可范圍外釣魚和玩耍。加大力度防溺水專項整治活動，最大限度防止溺水事故的發生。提高學生自我保護意識，尤其是遠離大海，池塘等處。

第三篇：后山小學考核總結

重慶市萬州區后山中心小學 2005-2006考核總結

我校根據《重慶市萬州區事業單位工作人員考核實施意見》和《重慶市人事局關于事業單位工作人員考核工作若干具體問題處理意見》的精神，為了確保了考核工作的規范化和科學化，正確評價全體教職員工的德才表現和工作實績，激勵和督促大家提高政治和業務素質，本考核歷時2周，我們堅持客觀、公正的原則，實行領導考核與群眾評議相結合，考核工作實績與考核工作態度相結合的方法，考核的內容與崗位實際需要相符合，考核出正氣，嚴防考核工作中的人為不正之風。現就本考核工作總結如下：

一、組織學習，統一思想。

自接到萬州區教委人事科下發的關于2005-2006考核工作的文件后，我校通過周前會，組織全體教職員工學習考核的相關文件，結合本校關于考核的相關規定，制定了《重慶市萬州區后山中心小學關于2005-2006學考核方案》，由學校辦公室組織實施，考核過程全員參與，做到公平公正，考核結果公開，考核結果公示時間至少一周（5個工作日）。

二、客觀考核，全員參與。

我校于2006年12月4日，對全學區95名教職員工進行了全面量化考核。

首先，將本學年全體教師的教學成績進行考察。主要是看老師本學年在教學方面的成績，該成績由教導處提供，教導處根據《重慶市萬州區后山中心小學教學業績管理辦法》，對教師的教學成績、論文撰寫、常規教研等方面進行量化，然后將其得分公示在學校的公告欄，其考核成績備所有老師查證。

其次，學校領導根據教職工的出勤情況、班主任工作、少先隊工作等對教師進行德、能、勤方面的考察，其成績公示一周，所有老師隨時可以到校長辦公室查證。

再次，學校辦公室結合老師的德、能、勤、績幾個方面的量化得分，算出所有老師的考核總分。根據學校的相關規定，按中級、初級、非主科人員各10%-15%的比例分配優秀名額，堅持從量化得分由高到低的原則，擬出考核優秀人員名單。

最后，辦公室將擬評優秀人員名單在教職工大會上公布，提交由教代會和校務會組成的考核小組研究。12月8日，通過考核小組的研究，本考核共95人，其中優秀14人，合格81人（含2名工人）。

三、公開結果，強化監督。

我校將本次考核結果于2006年12月9日至17日在學校公告欄處公示，并設立了舉報電話，若有舉報，學校將進行仔細調查，并向調查結果在教職工大會給予公布，確保考核出正氣，嚴防考核工作中的人為不正之風。

總之，通過近三周的考核，我校許多老師在考核中找到了自己之短，也學到了他人之長，教師參與學校管理的意識也得到了加強，一批以校為家的教師成了其他教師的榜樣，涌現出了許多愛崗敬業、無私奉獻后起之秀。

二○○六年十二月十八日

第四篇：小學少先隊工作計劃

XX小學少先隊工作計劃

一、指導思想：

本年中我校少先隊工作的總體思路是：以“八榮八恥”教育思想為指導，按照“兒童為本，道德為先，隊建為基，發展為重”的工作思路，以“民族精神代代傳”為重點，不斷加強少先隊員思想道德建設；積極開展各項活動，夯實組織基礎，努力營造全社會關心支持少先隊的良好氛圍，為隊員的健康成長和素質教育的全面推進奠定基礎。以務實、落實、講求實效的精神進一步強化少先隊的愛國主義、集體主義和社會主義教育，造就合格的社會主義接班人和社會主義建設人才。

二、工作目標：

1、繼續深入開展“手拉手”等各項少先隊活動，從小培養隊員勤儉節約和樂于助人的良好品質。

2、結合貫徹《公民道德建設實施綱要》，重點加強對少年兒童進行思想道德教育。

3、繼續加強對紅領巾執勤、學生文明崗、值日生部等一系列學生日常管理工作，每周進行流動紅旗評比。大力加強學生文明禮儀習慣教育的檢查，樹立學生的良好的文明禮儀習慣。落實抓好學生養成教育“敬、靜、凈、競”活動的開展。

4、繼續加強少先隊紅領巾宣傳欄的宣傳及紅領巾廣播站管理，充分發揮廣播站作用。

5、落實抓好每周一的升旗儀式及每周一國旗下講話。

6、開展豐富多采的課外活動，增強隊員體質，活躍隊員身心。

7、開展好美化、綠化校園及環保教育活動。

三、工作要點：

（一）以“民族精神代代傳”活動為重點，不斷加強隊員思想道德建設

1、切實加強隊員的思想品德教育

以新修訂的《小學生守則》、《小學生行為規范》為重點，結合實際創設富有地方特色的體驗項目，使隊員們從規范行為習慣做起，從小培養符合社會主義道德要求的品行操守，明白為人做事的基本道理，具備文明健康的基本修養，學會處理人與人、人與社會、人與自然和人與自我的關系。將“好習慣伴我快樂成長”體驗活動貫徹到每一處，同時配合學校各項活動開展：“微笑行動”——圍繞“微笑待人，主動打招呼”等好習慣展開，通過社會交往促使良好習慣養成，塑造少年兒童陽光、健康、積極的心態和人格。“承諾行動”——圍繞“按規則辦事，說了就要努力做”等好習慣展開，使少年兒童從小就懂得誠實、守信的做人基本準則。“合作行動”——圍繞“集體的事情一起干，干干凈凈迎接每一天”等好習慣展開，使少年兒童在合作與自理中獲得成長的自信和快樂，引導廣大少先隊員逐步養成基本公民道德。

2、切實加強隊員的愛國主義教育

要以體驗教育為載體，結合各重大紀念日、以“弘揚愛國愛鄉精神”為主題，繼續開展以愛國情操為主題的“民族精神代代傳行動”

活動，增強愛國情感，弘揚和培育建設中國特色社會主義的理想信念。同時，也與“節約資源四個一”活動相結合開展活動，通過開展節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米活動，教育學生自覺養成勤儉節約的好習慣，為構建節 約型社會作出積極的貢獻。

（二）、努力提高隊員綜合素質

1、深化“手拉手”活動

以“手拉手助學”為主題，通過建立學習小組對口支援關系，廣泛動員少年兒童向自己同班學習有困難的同學伸出友誼之手；幫助他們學好知識。“手拉手”活動可先從校內進行，在各中隊中進行“手拉手”，將良好的道德情操轉化為健康實施的行動，同時拓展活動領域，更新活動形式，優化活動方案，使各工作等更上臺階。

（三）、腳踏實地，增強少先隊組織建設

1、加強輔導員隊伍建設

加強各種少先隊專業知識的學習和培訓，通過講座、交流、開展主題觀摩活動、評議隊會活動等多種形式不斷加強輔導員的實際工作水平和輔導藝術，塑造“敬業、愛生、創新、合作”的輔導員形象。

2、加強少先隊隊伍建設

加強和完善少先隊建設，培養隊干能力，發揮少先隊作用，完善隊員自我管理模式。對于隊干將進行競聘上崗，階段性對隊干進行培訓，并跟蹤其行為，確保隊干起到真正作用，同時，大隊、中隊委成立自我檢查小隊，加強自治、自主訓練，提高少先隊員的能力。另一方面，配合興趣小組的教師抓好學校鼓號隊工作，促進學校少先隊工

作的穩步發展。

3、加強隊員文化建設

進一步完善紅領巾廣播站、學生德育教育基地等陣地建設，豐富隊員的課外文化生活，每月出好有一定質量的黑板報、布置好櫥窗、讓隊員們在好的向上的文化氛圍中健康地成長。

第五篇：2013小學少先隊工作計劃

少 先 隊 工 作 計 劃 壽縣石集小學 2012春學期

西八里小學少先隊工作計劃

一、指導思想

為繼續貫徹《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，把黨中央的關懷和胡錦濤總書記的殷切期望傳達到全體少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，爭當“四好少年”。本學期，我校少先隊工作將緊緊圍繞學校工作，以“科學發展觀”重要思想為指導，以育人為根本，以養成教育為基本途徑，以傳承經典文化為內涵，全面加強少年兒童思想道德建設，服務少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”，努力開創我校少先隊工作新局面。

二、主要工作

1、針對本校實際，充分發揮少先隊組織在未成年人思想道德建設中的重要作用，切實開展行為規范養成教育、生命教育等形式豐富、內容新穎、活潑向上的少先隊教育活動，使隊員在活動中體驗，在活動中提升，成為具有高尚情操、充滿活力和創造力的新一代。

2、積極抓好少先隊組織建設和陣地建設。規范少先隊儀式和禮儀，辦好櫥窗、紅領巾廣播站等宣傳陣地，增進少先隊教育的感染力，用特有的少先隊文化來育人。

3、推進少先隊工作社會化，不斷增強教育整體實力。大隊部將配合校教導處、當好少年兒童與學校、家庭、社會的紐帶，聯手打造多方面、多渠道、多層次的少先隊活動項目，擴大我校少先隊活動的運作空間，為少先隊員的健康成長提供優質服務。

4、以“慶六一”活動為載體，促進學生全面發展。

5、做好各項活動的宣傳工作，為學校的宣傳工作造勢搭臺，為學校的整體發展樹立形象、提高聲譽。

三、具體工作：

（一）落實“精細化”常規管理措施

輔導員老師要在學習科學發展觀的思想指導下，認真學習貫徹《未成年人思想道德建設》，積極探索符合未成年人身心發展特點的教育形式，堅持用活動育人。

1、深入開展行為規范養成教育活動，抓實抓牢。繼續以《小學生日常行為規范》、《小學生守則》為要求，將學生的養成教育抓嚴、抓細、抓實。所謂“嚴”，即嚴格要求、嚴格訓練、嚴格評比。所謂“細”，即從細微處著手，做細致的思想教育工作。所謂“實”，即從學生、班級、年級段的實際出發，著眼于學生良好的道德行為的養成，扎扎實實地抓好“規范教育”。

2、轉變觀念，進一步完善各班的常規評比工作。加強日常行為習慣的檢查監督，每日抽查隊員佩帶領巾情況。努力營造寬松、和諧向上的教育氛圍。以開創全校的衛生和紀律等常規工作的新局面。

（二）進一步增強少先隊的基礎建設，促進少先隊工作可持續發展 少先隊基礎建設和少先隊活動是少先隊組織運轉的兩個輪子，我們

在開展少先隊活動、豐富活動載體的同時，要不斷加強少先隊組織建設、隊伍建設、理論建設、為推進少先隊工作新發展提供必要保障。

1、加強少先隊組織建設

（1）進一步加強中隊輔導員建設。“中隊輔導員”是學校少先隊工作的中堅力量，是實現“全隊抓基層，全隊抓落實”的隊伍保障。本學期，大隊部將通過多種方式，加強對中隊輔導員的培訓，讓他們提高工作能力，拓寬工作思路，創新工作方法，注重工作實效，同時加強管理，對工作中存在的問題早發現、早改正。注重資料的整理收集和信息報道，加強對少先隊基層活動的宣傳報道力度，努力打造我校少先隊基層工作的新局面。

（2）加強對小干部的培養。加強對隊干部的教育和培訓。各中隊要設立更多類型的隊干部服務崗位，實行民主選舉和隊干部輪換相結合的少先隊小干部任職制度，并教育少先隊員堅持佩戴紅領巾和少先隊干部標志。加強對他們的思想教育和技能培訓。

2、建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

（1）抓好旗手、護旗手等的各項工作，使之成為展示我校少先隊員風采的又一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。

（2）抓好常規檢查工作，認真做好“星級文明先進班”評比工作，為學校具有良好的校園文化獻出自己的一份力。

（3）抓好中隊建設，中隊建設是學校精神文明的縮影。各中隊還要

設有中隊角等。動員全體隊員一起參與制作，提供給少先隊員以展示的天地，使教室文化新穎生動，展現中隊特色，展現班級亮點。增強班級的凝集力，促進良好氛圍的形成。

（4）建好校園文化宣傳欄。及時更換櫥窗內容，營造幽雅、活潑、趣味與知識并存的文化氛圍，增強少先隊文化的感染力。

（三）進一步加強思想建設，推動我校少先隊育人的工作

1、結合重大節日和紀念日，開展主題教育。

充分利用紀念日、重大事件等，有計劃地組織開展形式多樣的集中、系列主題教育。以培養少年兒童對黨和社會主義祖國樸素感情為核心，廣泛開展形式多樣、內容豐富的德育活動，引導少年兒童有愛心，養成良好的行為習慣，增強國家意識、科學意識、責任意識、勞動意識、審美意識，培養良好的心理素質。

2、開展各種少年兒童法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識，提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座。

3、以胡錦濤書記對少年兒童提出的“爭當四好少年”的要求為契機，開展豐富多彩的活動。

以爭當“四好”少年為主題，進一步加強學生的身心健康，增強學生的集體榮譽感，在校園里傳遞文明、傳遞友誼、傳遞愛心、傳遞微笑，促進少年兒童學生的身心和諧發展。

4、通過樹立和宣傳少先隊的先進典型促進少先隊文化的形成。先進的少先隊集體和個人典型是少先隊文化的集中代表，本學期要積極培育優秀的中隊集體典型和少先隊員身邊可親、可信、可學的榜樣，并在少先隊組織中廣為宣傳。通過市“優秀少先隊員”、“優秀輔導員”等獎勵形式，推動少先隊文化的建設和傳播。

四、月份工作安排 二月份：

1、制訂少先隊工作計劃。

2、組織少先隊員學習《小學生手冊》

3、安全教育 三月份：

1、結合“三?八”婦女節，開展感恩教育活動。

2、春季流行病預防知識教育。四月份：

1、小學生藝術展

2、防溺水教育。五月份：

1、開展紀念國際勞動節——手抄報比賽。

2、籌備“六一”兒童節活動。

3、慶祝“六一”國際兒童節系列活動（發展新隊員、講故事比賽）

六月份：

1、開展毒品預防教育活動。

2、收集資料，總結少先隊工作、部署少先隊暑期工作。