第一篇：三月份主題活動

三月份主題活動

《學雷鋒----爭做峪中文明人》

時間：3月1日-----3月31日

階段：四個階段

第一階段：宣傳教育，利用班會、手抄報、展板、黑板報等形式對學生進行雷鋒事跡和精神教育。

第四周周五之前5至9年級制作學習雷鋒事跡展板一個。

第二階段：開展“尋找我身邊最美雷鋒”演講賽

第三階段：進一步深化教育成果，將每周的好人好事，文明行為進行上報，學校統一張貼公示。

第四階段：評比 總結活動。每班評選文明之星兩名 雷鋒好少年兩名先進文明班級一個學雷鋒活動優勝班集體一個

第二篇：三月份活動主題

三月份活動主題：“體驗生活，學會關心他人，關心環境，關心自我”。

一、“學雷鋒，爭做合格小公民”

1、活動目的：通過多種形式的學雷鋒活動，培養少先隊員關心集體，關心他人。

2、活動內容：

（1）、少先隊將于3月3日組織4——6年級部分學生到敬老院進行衛生打掃，慰問演出活動，給孤寡老人們送去少先隊員的祝福。

（2）、號召全體少先隊員為自己身邊的人做一件好事，學會關心他人。特別是在“三八”婦女節時，要求隊員以自己的特殊形式向媽媽表達節日的祝賀。如低年級可以為長輩洗一次腳，感受孝敬長輩的快樂；中年級可以親手制作一件禮物，和爸爸媽媽一起看望一位長輩，感受家庭的溫馨；高年級和媽媽換位，今天我當家活動，親自買菜，做飯，搞衛生，體驗當家的辛苦與樂趣。

（3）、各中隊以“學雷鋒，爭做合格小公民”為主題召開班隊課，以雷鋒為榜樣，與學校行為規范教育相結合，教育全體隊員 “發揚雷鋒精神，爭做合格小公民”，并請班主任老師于3月20日前將各中隊的主題班隊課設計上交少先隊，我們將推薦優秀中隊活動在4月份進行主題班會觀摩展示，希望各班精心準備。

二、行為規范，強化訓練

1、活動目的：把培養學生的習慣標準細化，讓學生在日常生活中便于行動，有章可循。

2、活動安排：為把習慣養成分階段分層次落實，本月行為規范，強化訓練注重從最簡單的切入點，培養學生的日常生活習慣。

第一周（3月6日——3月11日）“站好路隊、安全回家”。要求各班級依據學生的家庭住址站隊，在放學10分鐘內在指定位置站好隊，路隊排列整齊，路隊長舉好隊牌，隊員人人戴好小黃帽有秩序地排隊回家。

第二周（3月13日——3月18日）“學校不見廢紙片，干干凈凈每一天”。要求各年級、各中隊利用班隊會展開大討論，人人表決心，班班定措施，從最簡單的不亂扔廢紙開始，不帶零食進校園，努力營造不扔廢紙片、養成好習慣、人人講衛生的濃厚氛圍。

第三周（3月20日——3月25日）“出隊迅速整齊，課間操規范”利用課間操集中訓練，規范學生行為，要求下課鈴響后，沒有桌凳拉動碰撞響聲，學生們迅速走出教室，沒有學生喧嘩，按指定路線、指定樓道進入操場集合，5分鐘后在樂曲聲中做廣播操，動作規范、優美，展現了良好的素質。

第四周（3月27日——3月31日）“尊敬國旗、規范隊禮”要求升旗儀式時莊嚴肅穆，尊敬國旗、唱好國歌，帶好紅領巾，掌握正確的敬禮姿勢，讓正確的隊禮姿勢深深地印在每位學生心中。

陳橋小學少先大隊

2011。.03

第三篇：三月份校園主題活動方案

新立克小學三月份校園主題活動方案

一、指導思想：

陽春三月，草長鶯飛，大地上的一切都恢復了生機，而三月份的節日也是最多的。“一年之際在于春”，學校育人工作也是如此。為培養學生熱愛家鄉、關心他人、保護自己等意識，我們學校抓住有利時機，利用三月份的各種節日，根據學校特點，在學生中開展豐富多彩的活動，讓人間的“春風”在每個學生心中永駐，進一步弘揚中華民族的傳統精神。

二、活動口號：讓“愛”與我同行

三、活動時間：3月份

四、活動對象：全體學生

五、活動安排：

（一）愛已篇（3月3日全國愛耳日）

活動主題：走出無聲的世界

活動安排：

3月3日為“全國愛耳日”，各班要利用這個節日向學生宣傳愛護自己、保護聽力的安全衛生常識，為所有學生做一次聽力測試，并讓學生通過各種形式搜集關于保護聽力的知識，在學生中普及和推廣。

（二）助人篇（3月5日學雷鋒日）

活動主題：讓雷鋒精神永記心頭

活動安排：

每年的3月5日是全國學雷鋒的日子，因為這一天被定為毛澤東主席題詞“向雷鋒同志學習”的紀念日。正因為毛澤東主席的這一題詞推動了

幾十年持續開展的學雷鋒活動，使雷鋒的光輝形象永遠活在人們的心里，雷鋒精神作為一種人生理想和崇高憧憬激勵和影響了一代又一代人。各班利用學雷鋒紀念日，讓學生搜集雷鋒的小故事，并在學生中開展豐富多彩的愛心活動，從身邊做起，從小事做起，從日常生活中開展助人為樂的體驗活動，高年級學生要寫出體驗心得，出一期以“雷鋒就在我們身邊”為主題的黑板報。

（三）溫情篇（3月8日婦女節）

活動主題：獻給母親的愛

活動安排：

母愛，永遠是我們心中最溫暖的話題。三月八日，婦女節來臨之際，讓我們用行動來關心母親。開展“我讓媽媽露笑臉”慶祝三八節主題活動。讓學生做到六個一：給母親道一聲辛苦，給母親捶一次背（洗一次腳），給母親盛一次飯，與母親談一次心，為母親做一件事，送母親一件自制禮物。通過了解媽媽、慰問媽媽的活動，引導學生用親切的話語溫暖媽媽的心，以點滴的行動增進家庭親情的交融，讓每個學生都把關心、體貼、尊重媽媽的思想落實到點滴行動中。

（四）綠化篇（3月12日植樹節）

活動主題：做綠色使者

活動安排：

“植樹節”是一些國家以法律形式規定的以宣傳森林效益，并動員群眾參加義務造林為活動內容的節日。按時間長短可分為植樹日、植樹周或植樹月，總稱植樹節。通過這種活動，激發人們愛林、造林的感情，提高

人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態環境的目的。3月12日為我國的植樹節，以鼓勵全國各族人民植樹造林，綠化祖國，改善環境，造福子孫后代。我們學校地處沂山風景區，美化綠化環境尤其重要。

1、利用各種形式，進行一次綠色環保知識宣傳。

2、建立班級“植物角”，美化環境，熱愛大自然。

3、組織一次衛生大掃除，為美化校園出一份力。

4、號召學生每人栽一棵樹，開展“我與小樹比成長”活動。

（五）自護篇（3月24（31？）日全國中小學生安全教育日）

活動主題：珍愛生命，安全第一

活動安排：

每年3月份最后一周的星期一，是全國中小學生“安全教育日”。目的是全面深入地推動中小學安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進健康成長。我校將開展“珍愛生命，安全第一”系列主題教育。

1、利用國旗下講話，進行一次安全教育宣傳。

2、向全體學生發出“守交通，我平安”的倡議書。

3、出一期以“守交通，我平安”為主題的黑板報。

4、全校進行一次安全排查。

新立克希望小學

2014.2.20

第四篇：三月份主題廣播稿

三月份主題廣播稿

三月份主題廣播稿

甲:三月,陽光明媚.乙:三月,萬物復蘇.甲:三月,春風送暖.乙:三月,大地換新顏.甲:各位老師,同學,下午好!今天我們三(2)中隊來主持的紅領巾廣播又開始啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家帶來快樂和輕松.乙:同學們,三月,有許多重大的節日——

甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學雷鋒日

乙:3月8日國際婦女節,3月9日保護母親河日

甲:3月12日中國植樹節,3月14日國際警-察日

乙:3月15日世界消費者權益日,3月21日世界森林日

甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日

乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結核病日

甲: 哇!三月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛三月”呢。

乙：今天是3月15日，是“國際消費者權益日”，就讓我們帶著大家一起了解一下這個特殊卻和我們的生活息息相關的節日吧!

甲：1962年3月15日，美國前總統約翰.肯尼迪在美國國會發表了《關于保護消費者利益的總統特別咨文》，首次提出了著名的消費者的“四項權利”，即：有權獲得安全保障;有權獲得正確資料;有權自由決定選擇;有權提出消費意見。肯尼迪提出這這四項權利，以后逐漸為世界各國消費者組織所公認，并作為最基本的工作目標。

乙：1983年，國際消費者聯盟組織確定每年的3月15日為“國際消費者權益日”。從1983年以來,每年的3月15日,全球各地的消費者組織都要舉行大規模的活動,集中宣傳消費者的權利,顯示消費者的強大力量。我國自1987年開始,每年的3月15日,中國消費者協會及地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動。

甲：今年消費者權益日的主題為“消費與民生”。這次主題是在廣泛征求消費者和社會各界意見的基礎上確定的,充分貫徹落實了黨的十七大和十七屆三中、四中、五中全會及中央經濟工作會議精神,有力推進消費者權益保護事業深入發展。

乙：我很喜歡這個節日，我們是消費者，我們為自己喜愛的商品付了錢，當然應當享有消費的權利。平時我就買到過不合格的產品，很讓我生氣。但我不知道怎樣維護自己的權利，你能給我們講講嗎?

甲：如果你買到不合格的產品，你首先要跟生產廠家聯系，讓他們賠償自己的損失，他若不聽，可根據消費者權益保護-法去消費者協會尋求幫助!我工商局消費者申訴舉報中心的電話號碼是“12315”，記住，是“12315”

甲：同學們，下面我們教大家《如何辨別食品包裝及標識》

專家認為，所謂標識是指用于識別產品及其質量、數量、特征、特性和使用方法所做的各種表示的統稱。同學和家長們在購買食 品時，最先接觸的是食品的包裝，而包裝標識的正確與否也關系到食品質量的好壞，因此我們有必要教給同學們一些必要的小常識，希望對大家在購買食品時有所幫助：

乙：(1)食 品包裝一定要具有標識，產品標識可以用文字、符號、數字、圖案以及其他說明物等表示。產品標識應當清晰、牢固，易于識別。產品標識所用文字應當為規范中文。可以同時使用漢語拼音或者外文，漢語拼音和外文應當小于相應中文。而沒有標識的食品希望同學們不要購買。裸裝食品和其他根據產品的特點難以附力口標識 的裸裝產品，可以不附加產品標識。

甲：(2)產品標識應當有產品名稱、生產者的名稱和地址、生產日期(限期使用的產品應當標明安全使用期或者失效日期)。日期的表示方法應當符合國家標準規定或者采用“年、月、日”表示。生產日期和安全使用期或者失效日期應當印制在產品或者產品的銷售包裝上。進口產品可以不標原生產者的名稱、地址，但應當標明該產品的原產地(國家/地區，下同)，以及代理商或者進口商或者銷售商在中國依法登記注冊的名稱和地址。沒有這三項內容的屬于“三無產品”，建議同學們不要到無證攤販處購買食品，也不要買“三無”食品，應到大型的、信譽好的食品店或超市購買名牌廠生產的定型包裝食品，并要索取發票憑證，以便發現問題后作為索賠憑證或訴訟的依據。

乙：(3)國內生產并在國內銷售的食品，應當標明企業所執行的國家標準、行業標準、地方標準或者經備案的企業標準的編號。

甲：(4)實行生產許可證管理的產品(例如大米、面粉、醬油、食醋、植物油)，其包裝上應當標明有效的生產許可證編號和標記。以上五類食品的外包裝上如果沒有大寫英文字母“QS”(意思是質量安全)，請同學們告訴家長不要購買。

乙：(5)根據食品的特點和食用要求，需要標明食品的規格、等級、數量、凈含量、所含主要成份的名稱和含量以及其他技術要求，應當相應予以標明。

甲：(6)食品標識應當標注有效的產品條碼。

乙：最后我們呼吁大家：要買食品盡量去超市，千萬不要去買路邊攤和無證小店的東西，記住這個和我們的健康密切相關的問題。

音樂起

(甲乙)：今天的紅領巾廣播到此結束，謝謝大家!

三月份主題廣播稿

齊：親愛的同學們，你們好!紅領巾廣播又和你們見面了。

女：我是，男：我是。今天的紅領巾廣播由我們倆為大家主持，希望大家喜歡。這次紅領巾廣播的主題是——《愛祖國的藍天》，希望我倆主持的節目能給你帶來收獲。

女：記得我們曾聽過這樣一首歌：我們生活在祖國的溫暖的懷抱……

男：既然我們生活在祖國的懷抱，就應該熱愛祖國!

女：愛祖國?怎么愛呢?

男：愛祖國，怎么愛?從身邊愛起。愛護教室里的每張桌椅，愛護校園里的每塊玻璃。開學不久，有記者到了一所新蓋的中學，只見雪白的墻壁上沾滿骯臟的手印、腳印和球印。而在另一所古老的小學校里，記者卻看到低年級的同學親手給新桌穿上“新衣”，也就是給桌子套上桌布，校園里貼著這樣的標語：“像愛護眼睛一樣愛護我們的校園!”兩所不同的校園，使我們能看到小主人不同的心靈。我想，祖國媽媽一定愛第二所學校的孩子們，因為愛學校，就是愛祖國。

女：愛祖國，怎么愛?要從愛護文物、保護公共設施做起。文物古跡，是祖國珍貴的歷史遺產，是全國人民的共同財富。但是有的人偏偏要在上面刻上“某某到此一游”，這種愚昧、無知的行為，只能為后人所恥笑。有一個六年級的同學，各科成績都名列前茅，但學校沒有保送他上重點中學，原因是他常常用彈弓擊打路燈。我覺得這個學校做得對，因為他缺少做人的基本覺悟。同學們，你愛祖國媽媽，也一定會愛護公物的。

男：愛祖國，怎么愛?要從腳下愛起。愛護道旁的每棵莊稼、樹木;愛護公園里的每塊綠地。春游時，同學們坐在公園的草坪上吃午餐，吃完飯，有的同學把果皮、冰棍紙扔了滿地，而有的同學卻把掉在地上的蛋皮、雜物一點點撿起來，放進小塑料袋里。這一扔一撿，不正像把尺子，量出同學們的愛國之心嗎?

女：看來，要做到愛祖國并不難。只要你有心，在平時，時時、處處以一名合格公民的身份來要求自己，那么，你愛祖國，祖國也會愛你!

男：聽完了《愛祖國的藍天》，我想同學們應該怎樣用自己的實際行動來愛我們的祖國了吧!你看我們校園里就涌現出了這些愛祖國的模范。他們是四(2)班張伊娜同學在跑步時，主動撿起操場上的香煙殼;四(2)班的蔣家樂同學在校門口看見飄飛的垃圾袋主動撿起;一(1)班的王杉同學看到嵌在窨井蓋里的紙屑能撿起。在此，我們建議用熱烈的掌聲送給這些文明小衛士。

女：最后我們一起來欣賞幾篇優秀作文。請聽三(1)班王鈺湫同學的《南宅山的傳說》，發表于XX年3月 的《常州晚報》上。

男：請欣賞四(3)班蔣千怡同學帶來的《南宅老街》，這篇文章同樣發表在《常州晚報》上。

女：上周六的《武進日報》上還刊登了四(2)班陸辰燕的《》

男：聽了這幾篇優秀作文，相信大家也想動動筆，同學們，你們可以記錄下發生在春天里的故事，或者談談自己與書的故事，都可以寫出屬于自己的文章。寫好后，可以交給你的語文老師，推薦到我們南宅小學小記者站朱老師處，說不定下次就是你來朗讀你的優秀文章了。同學們，趕快行動吧!

齊：本期的紅領巾廣播到此結束，親愛的同學們，下周再見!

第五篇：三月份的思想教育活動主題

三月份的思想教育活動主題—傳承優秀文化，常懷感恩之心

活動時間：三月

一． 活動內容：

1.各系通過建立讀書會，寫讀后感等多種形式開展，引導學生傳承和弘揚中華優秀文化傳統和革命傳統，提高學生國家通用語言文字水平，培養學生感恩之情，特別是對黨和祖國的熱愛與感恩，沒人寫一封感恩書信。

2.全體學生參與，選送優秀作品參與學院評獎。

二、寫作要求：

1.書信內容以表達感恩家人、朋友、老師、黨和祖國，共同的生存家園等為主，符合書信的問題要求。

2.書信須感情真摯，內容具體充實。忌假話、空話、套話、廢話、須為原創作品，不得抄襲。

3.作品題目自擬，有吸引力和感染力，避免“給xxx的一封信”的格式。

4.字數要求：600——1000字。

5.沒人限投一篇，題目下方依次寫清姓名、地址（省、市、縣、學校、班級）、聯系電話及指導老師姓名。

6.標題三號字體，正文四號字體，均為楷體。單倍行距，左右縮進0字符，首行縮進2字符。

三、完成時間

上交時間：2012年3月15日前，以班級為單位交給輔導員。