第一篇：2014上少先隊工作總結

贊賢小學2013-2014學年第二學期少先隊

工作總結

這個學期以來，少先隊大隊部在上級部門的正確指導和學校領導的親切關懷下，在全體中隊輔導員和少先隊員的共同努力下，以形式多樣的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，少先隊工作穩步向前推進。

一、完善少先隊各項制度，抓好少先隊的基礎建設

1．加強小干部隊伍的建設。

我校堅持做好少先隊的各項工作，促使少先隊組織充滿活力。學年中，利用各中隊通過民主推薦、隊員自薦、隊員投票、隊員表決的形式組成了一支得力的少先隊大隊干部隊伍，各中隊也同樣組織成立了一支得力的中隊干部隊伍。大隊委分工明確，實行小干部輪崗制度。

2．加強少先隊陣地建設。

少先隊大隊部充分利用校園有效資源（廣播站、宣傳欄、黑板報等）陣地，為培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件,豐富了校園文化生活。

3．抓好中隊輔導員的隊伍建設。

我校始終堅持抓好輔導員的培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，及時向輔導員傳達先進工作理念及先進思想，提高輔導員的少先隊工作水平，促進其自身修養及提高技能技巧，充分發揮輔導員隊伍在少年兒童素質教育中的重要作用。

二、抓實常規教育，提升少先隊工作質量

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點，加大對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。大隊部主要通過以下途徑進行：

1．風紀生：由學校大隊委實行落實，利用常規檢查促進學生養成良好的行為習慣，以每日檢查與定期抽查相結合，從細微之處使學生養成良好的行為習慣。這樣不僅培養了一支高素質的少先隊小干部

隊伍，同時也起到一定的模范帶頭作用。

2．國旗下講話：堅持每周一的升旗儀式，加強對升旗手的培訓。抓好國旗下講話的工作，使每周一的升旗儀式成為展示少先隊員風采的一個窗口，成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地，達到了良好的教育效果。

3、進行行為習慣教育，重溫新《小學生守則》和《小學生日常行為規范》。充分利用隊會進行訓練，使隊員能以《小學生日常行為規范》為準則，時時刻刻約束自己的行為，懂得勤學守紀的重要意義，及時改正自己的缺點錯誤，養成良好的行為習慣。規章制度促養成。以爭創“優秀文明班隊”為載體，認真落實學校制定的《文明班隊評比細則》、《衛生、安全紅旗班隊評比細則》等規章制度，使各班隊形成一個有明確努力目標，組織健全、班干得力、積極向上的團隊。在本學期的爭創“優秀文明班隊”活動中，一（5）、三（3）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五(5)班、五（6）班、五（7）班、六六

（2）班、六（3）等班級表現突出，學生養成教育卓有成效

4．加強校園文化建設：學校通過校園宣傳櫥窗、環境的設計，構思奇妙，布局精巧，透出良好的人文氣息，使學生受到潛移默化的教育。

三、以活動為載體，增強育人效果

少先隊主題活動是紅領巾領域的生命線。把學校建成孩子們的家園一直是我們的理想，我校大隊部繼續發揮少先隊活動育人、實踐育人的優勢，廣泛開展體驗活動。

1．繼續開展“中國夢，我的夢”主題教育，進一步對學生進行愛國主義教育，增強他們熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感。

2．加強主題班隊活動。少先隊充分利用充分利用重大節日、紀念日，開展安全教育、愛國主義教育、革命傳統教育、文明禮儀教育、衛生知識教育等主題班隊活動，如植樹節、安全教育日、勞動節、世界地球日、母親節分別以“我植樹我快樂”、“安全記心中”、“勞動最光榮”、“地球是我家”、“我愛您，媽媽”為主題開展班隊會，加強對

學生進行思想教育。

3．堅持家校共建。我校分階段有針對性地對全體家長進行了不同主題的家庭教育培訓。由各年級組長負責落實，各班主任積極配合，成功開展了一次家長會，進一步完善家庭教育，使其與學校教育相輔相成，相互促進，形成合力，更好地促進學生健康發展。

4．開展留守兒童安全教育體驗活動。少先隊充分利用留守兒童服務站的優勢，組織隊員進行地震、消防、交通、禁毒等方面安全教育體驗活動，增強學生的安全意識和防護技能。

5．成功舉行“爭當小雷鋒”主題教育讀書活動、清明節開展 “繼承先烈遺志、發揚革命傳統”祭掃烈士墓活動、母親節“媽媽我愛你”感恩教育活動、慶“六一”暨“美麗中國，我的中國夢”文藝匯演活動。通過這類活動的開展，極大提高了學生的積極性，培養了學生的自主意識和合作能力，增強班級的凝聚力，讓學生在活動中得到了充分地鍛煉。

6．深入開展社會實踐活動。學校少先隊組織少先隊員上街進行清理白色垃圾、發放宣傳單、學習社區道德模范先進事跡、參加環保知識講座等活動，增強了學生參與社會活動的體驗過程。

7．學校組織學生參觀科技展覽，培養學生了解科學、熱愛科學的思想感情。

8．抓好學生的心理輔導。我校充分發揮心理咨詢室的思想疏導作用，及時的有針對性的請專家對學生開展心理健康教育講座，建立了心理健康檔案，進行心靈的溝通，建立了和諧的師生關系。

四、存在不足和反思

本學期少先隊工作雖然開展的有聲有色，也取得了一定的成績。但是也存在不少問題，主要體現在以下幾個方面：

1、主題隊會的開展有些流于形式，各中隊沒有認真挖掘隊會內容和開展形式，不能從深層次對學生起到教育引導作用。

2、少先隊禮儀有些不規范，比如，召開隊會時隊員不佩戴紅領巾，隊會議程不規范等。

3、隊員在少先隊活動中的創新精神有些欠缺，表現在只是按照老師的要求按部就班的做，缺少靈活性和創造性。

針對以上存在問題，我校將利用少先隊的陣地優勢，在校園里營造一種積極向上的氛圍而不懈努力，愿春暉灑向每一片綠葉，愿少先隊工作一年一個新臺階。

第二篇：2018上少先隊工作總結

安慶市人民路小學碧桂園校區2017-2018 學第二學期少先隊工作總結

回顧本學期的工作，我校少先隊工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強少先隊員的思想道德建設和基礎教育陣地建設，結合學校工作計劃，在少先隊工作中大力發展教育創新，全面實施素質教育，著力構建和諧校園，大力營造優良學習風氣。深入開展豐富多彩的主題教育，加強養成教育、誠信教育及行為習慣等方面的培養，注重細節，從而強化了我校的少先隊工作，促使少先隊員在學校大家庭里健康快樂成長。現將本學期的工作總結如下：

一、踏實抓好少先隊常規工作，促使自身建設上新臺階。

一學期來，我校堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。

1.堅持規范的升、降旗儀式。升旗儀式，是激發學生愛國情感，培養少先隊員競爭意識，增強其榮譽感的最佳時期，每周一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話，每一次的國旗下講話，我們都要求每位老師精心準備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來一道豐盛的精神早餐。

2.定期召開大隊委員會議，讓他們在各方面都起到帶頭作用，堅持在隊員中貫徹執行《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》，及時糾正學生中的不良風氣，激發學生的五愛熱情。3.每個月定期各班按不同主題出黑板報。

4.加強中隊輔導員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會，交流工作中的心得體會，并統一思想，明確階段工作重點，做到有的放矢。

二、認真落實日常管理工作,扎實少先隊工作的基礎。

日常管理是學校少先隊工作最基本的組成部分,也是安定學生學習生活環境,使學生養成良好的行為習慣的保障，也是組織和開展少先隊活動的必要前提。

日常管理工作包括學生良好的生活習慣,學習習慣、文明行為習慣的養成。少先隊大隊部每天都對學生的考勤、日常紀律、儀容儀表、班級衛生每天的早讀和兩操等一系列學生日常管理工作,進行“落實、檢查、通報”每天的檢查結果累計作為班級考核的一項依據,進一步加強學生集體榮譽感,班級凝聚力,并大力加強學生文明禮儀習慣教育,集體問候等文明習慣的檢查,樹立了學生的良好的文明禮儀習慣。

三、認真組織豐富多彩少先隊活動。

少先隊活動是少先隊的生命，只有通過各種形式的活動來進行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時代氣息的活動，是少先隊的靈魂所在。隨著時代的進步，少年兒童的時代特征和教育環境發生了重大而深刻的變化。作為新世紀的少先隊，必須順應時代進步的潮流，站在時代的前列和實踐前沿，解放思想，與時俱進，以創新開拓的思想觀念和奮發有為的精神狀態開展工作。本學期開展了一些活動： 1、2月26日開展網絡安全宣傳，組織全校學生收看 “護苗·網絡安全系列課堂”宣傳視頻，各班利用電子白板循環播放了網絡安全課堂，觀看人次達1800以上。班主任同步解答學生咨詢問題，增強學生網絡安全意識，做到不傳謠、不信謠，科學利用網絡資源，練就識別網絡信息的“火眼金睛”，保護好個人信息，不泄露他人隱私。2、4月2日世界自閉癥日，圍繞“愛在同一藍天下”這一主題我們開展了系列活動。首先我們邀請到了安慶市明康社會工作發展中心張來風主任、安慶市第六醫院科主任洪志武主任、安慶市起點特殊教育學校陳源芳校長來學校為班主任老師上了一堂心理健康講座，會后還對個例學生進行了單獨的輔導。3月27日下午全校進行愛心義賣義捐活動，孩子們把家里的閑置物品拿到學校來義賣，當天下午籌到善款總計五萬三千一百肆十陸元陸角整。4月2日上午，我們請來了全國象棋大師溫滿紅老師與迎江區53名學生代表進行象棋公益表演賽。下午開展了“愛在同一藍天下”愛心公益演出活動。3、4月4日，在清明節即將到來之際，我們組織全校近2000名師生來到安慶市烈士陵園，開展以“緬懷革命先烈，追尋中國夢想”為主題的祭掃革命先烈活動。

來到烈士陵園，懷著對革命先烈們無比的敬仰，師生們踏著臺階，登臨陵園最高端，參觀了五星紀念塔。五星紀念塔巍峨、壯觀。繞塔一周，平添一份革命的豪情。38個班級，在五星紀念塔前合影留念。隨后，師生魚貫而入，在紀念展館區，同學們瞻仰了革命烈士雕塑，參觀了陳氏兩英豪陳延年和陳喬年、岳西談判、安合公路伏擊戰等展區。一些歷史文物、文集、畫冊、名人手跡，以及當年抗日武器大刀、長矛，一下子拉近了歷史的距離，師生可以遙想當年轟轟烈烈的戰爭場面。孩子們安靜而秩序井然地參觀著，聽著老師的講解，專注而肅穆的表情充分表現了孩子們心靈的震撼。4、5月2日下午，舉行“綠書簽進校園”集體簽名活動，學校六年級全體師生參加了活動。

我們通過張貼“掃黃打非”宣傳海報、向學生發放綠書簽、組織學生參加“文明上網、文明閱讀、拒絕有害信息”簽名活動、觀看“護苗行動”視頻等方式與學生互動，向學生宣傳相關知識，引導少年兒童養成多讀書、讀好書、善讀書的良好習慣，讓學生充分了解掌握未成年人沉迷于網絡的危害，解讀辨識和抵制侵權盜版、文化垃圾危害，增強他們自覺抵制、遠離有害出版物和網絡信息的意識。5、5月7日下午，舉辦了一場以“珍愛生命，預防溺水”為主題的安全教育講座。主講教師是該校兼職衛生員教師高超。師生代表150多人現場學習聆聽。

高超老師用當前所發生的實際案例，分析小學生溺水事故現狀，引起了聽眾強烈的內心震撼。高超給同學們介紹了游泳小常識、游泳過程中應注意的問題、游泳中緊急情況及溺水的自救等。她提醒師生，防溺水最重要的在于有效預防，要求學生切實做到“六不一會”：不私自下水游泳;不擅自與他人結伴游泳;不在無家長或老師帶領的情況下游泳;不到無安全設施、無救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳，不熟悉水性的學生不擅自下水施救，學會正確的自救、救人方法。高超強調，在安全的問題上，不僅是防溺水，交通、用電、傳染病防控、學生課間游戲、活動等，都來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，必須做到防范在先、警惕在前，必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全。必須要筑起思想、行為的安全長城，確保人人平安，構建和諧校園。6、5月10日上午，開展了預防地震應急逃生演練。全校1900多名師生參加了此次演練。活動之前，學校德育處通過各班班主任組織學生觀看了預防地震宣傳片，就如何參加學校抗震演練對學生進行宣傳教育，使全體學生在避險知識和技能方面做好了參加演練的準備。7、5月23日下午，召開“分享·創新·成長”為主題的班主任經驗交流會，校區分管校長、德育處主任、大隊輔導員以及38位班主任參加了交流活動。

會上，校區優秀班主任王鈺分享了自己在班級管理方面的經驗。她采用問答的方式，針對聽會班主任現場提出來的班級管理和學科教學的有關困惑，有的放矢地與各位班主任進行了熱烈而自然的交流，和大家分享了許多自己工作中行之有效的小竅門。她告知大家，班主任要充分重視在學生心目中建立良好的第一印象，要健全班級管理常規，要關注日常班級管理的細節，用教師自己的愛心、耐心和恒心培養學生良好的行為習慣和學習態度，營造紀律嚴明、賞罰分明、積極上進的班級大環境。王鈺以自己日常的教學實踐體驗告誡班主任，一個成功的班級，不應該是班主任一個人單獨“作戰”，應該要讓學生們互相管理，用充分的正面教育手段和集體榮譽感促進學生進步。8、5月28日，各班學生利用晨讀時間，朗讀憲法。在全校師生升旗儀式上，教師代表做憲法常識國旗下講話，學生代表帶領全校學生誦讀憲法條文。當日下午，全校各班舉行《憲法伴我成長》主題班隊會，組織全體學生收看《學憲法講憲法》專題教育視頻，師生暢談對憲法的認識和學習憲法的收獲及感受。同一時間，學校德育處組織學生代表開展“了解憲法、學習憲法、維護憲法”主題簽名活動。

學校還舉行學生抄寫憲法條文書法比賽，表彰優勝者，并推薦其中優秀作品參加區級相應比賽。

對憲法知識的教育宣傳是學校室外電子屏近期宣傳主題之一。9、5月28日上午，組織五年級學生走進迎江區青少年活動中心，開展模擬飛行、造紙印刷等12門課程的學習與體驗活動。10、5月30日下午召開人民路小學教育集團碧桂園校區首屆少代會，會上選舉出了新一屆的大隊委員會成員。11、5月31日下午，舉行新隊員入隊儀式。

在寬敞的室內體育館里，莊重而又激昂的出旗曲，鏗鏘有力邁步走來的雄赳赳、氣昂昂的少先隊員護旗手，活動的第一項出旗儀式先聲奪人。大隊輔導員鄭重宣布學校大隊部決定吸納一年級全體405名同學為少先隊新隊員，正式命名一年級9個新中隊。隨后，五六年級學生為所有新隊員佩戴紅領巾，并為他們示范敬隊禮。孩子們也為現場所有領導和老師佩戴紅領巾。大隊輔導員向新隊員介紹了紅領巾的寓意、佩戴紅領巾的重要意義，告訴他們加入少先隊是非常光榮的事。她要求老隊員要做好新隊員的榜樣，鼓勵所有新隊員好好學習，天天進步，為星星火炬旗增添光彩。新隊員楊錦代表所有新隊員做表態發言。副校長劉叢躍為新建中隊授中隊旗。現場所有新老隊員在老師的帶領下，面向隊旗，莊嚴宣誓，將儀式推向高潮。退旗儀式為本次活動畫上了圓滿的句號。12、6月5日上午，人民路小學教育集團碧桂園校區的操場上響起悅耳、悠揚的黃梅調。由安慶黃梅戲藝術劇院精心安排的一場專業演出在這里精彩上演。該校區近1950名師生一睹黃梅戲傳統文化的風采。13、6月10日上午，我們利用休假日，組織教師、學生、家長志愿者，在秦潭湖社區大發宜景城小區開展“小手牽大手、共建文明城”活動。

在簡單的活動啟動儀式上，副校長劉從躍發表了熱情洋溢的動員講話。他對教師、學生和家長志愿者積極參加活動表示感謝，指出開展這樣的“小手牽大手”志愿活動對文明城市建設有著積極的意義，鼓勵全體志愿者以實際行動為安慶文明城市建設做出積極的貢獻。大隊輔導員張子婷帶領參與本次活動的全體志愿者進行宣誓，為安慶文明城市建設做出八項鄭重承諾。14、6月15日下午，在校會議室里，學校舉行了“情暖端午 與愛同行”為留守兒童過端午活動。校區行政人員、黨員教師參加了這次活動。活動從溫馨的談話交流開始。黨員教師們親切地問詢孩子們日常學習、家庭生活、與父母相聚等情況，點贊孩子們在父母不在身邊的情況下仍能自覺地完成學習任務，還能主動幫爺爺奶奶分擔家務，鼓勵孩子們在各方面繼續努力，讓在外打工的父母放心。大隊輔導員張子婷向孩子們表達了節日祝福，和他們交流了端午文化知識。接下來，老師和孩子們一起動手制作端午驅蚊小藥包。張子婷同時向孩子們介紹了精心準備的藿香、艾葉、陳皮、丁香、薄荷、紫蘇等六種中藥材的名稱及其特性。孩子們紛紛表示要把自己制作的香包送給爺爺奶奶。活動中孩子們最高興的是現場和小伙伴們一起品嘗熱乎乎、香噴噴的棗味粽子。15、6月20日下午，一場安慶海洋世界小小講解員海選大賽在我們校區的階梯教室火熱進行。此次活動由安慶海洋世界和安慶啟迪傳媒共同主辦、人民路小學教育集團碧桂園校區承辦。來自該校區的145名學生參加了此次角逐。參賽小選手們每人現場展示約1分鐘的自編內容原聲演說。來自啟迪傳媒的專業評委對孩子們的舞臺表現力、即興表演能力、嗓音品質等方面進行綜合評分。這些從各班推薦來的優秀學生紛紛亮出自己的本領，個個緊張，興奮，積極表現，現場競爭氛圍濃郁。學校還安排了活動第二現場——室內體育館。在這里，孩子們欣賞著來到校園里的“海洋世界”。海洋世界的工作人員帶來了圖文并茂、內容新奇而又生動的海洋世界圖片展，帶來了許多栩栩如生的海洋生物標本，還有孩子們最喜歡的活體巨型海龜。專業工作人員一一向孩子們仔細介紹著他們帶來的這些“寶貝”。攝像機前閃動的是孩子們一雙雙明亮求知的眼睛。16、6月23日上午，我們學校黃梅戲社團應邀參加了由濱江街道黨工委、辦事處聯合主辦的“迎‘七一'文藝匯演暨先進表彰會”。

在碧桂園鳳凰大酒店鳳凰廳的大舞臺上，社團的孩子們精彩演繹了黃梅戲歌舞《誰料皇榜中狀元》。“小狀元”們精彩的扮相、堪比專業的舞姿身段、黃梅韻味十足的唱腔贏得了現場觀眾的陣陣掌聲。總之，我校本學期的少先隊工作做得較為扎實，較好地完成了學校交給的各種任務，通過少先隊工作的開展，學生的思想素質提高了，行為更為規范了，遵守紀律的觀念更強了，為學校其他工作的順利開展打下了良好的基礎。同時，本學期的少先隊工作仍存在一些不足。比如：一些學生還是不能養成愛護公共衛生的好習慣，破壞校園衛生的情況時有發生。因此，下個學期，我們要更重視少先隊工作，發揚優點，彌補不足，認真向別的學校學習經驗，以便讓我校的少先隊工作更上一層樓，更好地為學校的教學工作服務，培養出德、智、體、美、勞等全面發展的社會主義建設者和接班人。

第三篇：少先隊工作總結(上)

蘭圃小學少先隊工作總結

（2013---2014第一學期）

火紅的隊旗迎風招展，艷麗的紅領巾依附著一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下，隊旗旁，校園中，課堂上。這個學期即將結束，回顧我校少先隊工作走過的歷程，可具體的概括為：以活動促素質，以核心帶整體。“誠實、勇敢、團結、活潑” 從總體上確保了少先隊工作的領導方向。使每一名隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嘗到團隊精神帶來的累累碩果。

一、重視核心力量

1、加強輔導員的隊伍建設。

我校少先隊組織始終不渝地抓好輔導員的配備、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件。學校每月都定期召開輔導員會議，鼓勵中隊輔導員創新活動形式，積極參加輔導員培訓，提高中隊輔導員的整體素質。

2、壯大組織，提高認識

10月13是中國少年先鋒隊建隊的日子，是每一名少先隊員的節日，星星火炬已經經歷了六十三個春秋。為了讓每一個隊員體會到隊旗的崇高，紅領巾的重任，我們舉行了一次大規模的新生入隊儀式。

二、抓好常規工作

1、大隊部每月召開一次大隊委、督導員會議。定期組織隊干學習少先隊新學期的工作，明確新學期的任務，并做好會議記錄，加強了少先隊組織建設，同時增強全體少先隊員的組織意識。

2、切實抓好《規范》的落實、實施。本學期大隊部繼續進行每天的常規檢查，每周對檢查結果進行評比、公布，根據結果分別頒發衛生、紀律流動紅旗。并保留好原始數據及資料，建立檔案，和每月的活動主題結合，評選出每月的文明班級。

3、規范學校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學校對隊員進行愛國主義教育的重要時刻。為使我校升旗儀式嚴肅，規范，教育意義深刻，學校從四年級——六年級精心挑選了15名隊員成立國旗班，并對這些隊員進行嚴格的隊列訓練，確保升旗儀式的嚴肅性。國旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分，也是對隊員進行愛國主義教育的有利時機。本學期，由我校的行政輪流，根據每周的隊活動主題對學生進行教育。

三、積極開展豐富多彩的活動

九月開學初，我校緊抓常規教育――“禮儀規范、隊容隊貌”。各中隊以精細化管理現場會為契機，布置教室，美化校園，開展了班級文化建設評比活動。在教師節以班級為單位，開展了豐富多彩“尊師重教”主題班隊會。通過活動，校園里處處洋溢著濃濃的尊師情。十月份，繼續學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》，各中隊開展“好習慣伴我快樂成長”主題教育。在國慶節前后開展，對學生進行愛國主義教育，開展“慶祝國慶節”活動(出好國慶專刊板報)。我們大隊部積極組織，認真籌備建隊日新生入隊儀式。

十一月份，開展全國少先隊輔導員培訓工作及“紅領巾心向黨”的活動，組織全校師生觀看紅色電影，并要求中高年級的學生寫觀后感。這一學期里，在校領導的關心支持下，在我校師生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。但是，由于我自己是一個新上任的大隊輔導員，對有些細節學習的還是不到位，還存在著很多問題與不足，需要改正和改進。因此，今后的少先隊工作還需不斷努力，不斷創新，不斷提升。我會一如既往的扎實開展工作，利用少先隊的陣地優勢為在校園中營造一種積極向上的氛圍而不懈努力。記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

蘭 圃 小 學

2014年元月

第四篇：2013上少先隊工作總結

2013年麻栗坡縣楊萬中心小學

少先隊工作總結

回顧一學期的少隊工作,我校扎實有效地開展了少先隊特色活動，以培養少先隊高尚的思想品德和實踐能力為主線。現將本學期的少隊工作總結如下：

一、基本情況：

本學期，我校有587名少先隊員。隊員中存在著許多差異：學習、行為規范、文明禮貌等，使少先隊工作更加繁重、復雜。我們深入隊員中接觸、交流，了解他們的行為習慣，思想動態，有針對性地進行全面教育與個別教育相結合，并積極與家長聯系，取得家長的支持和配合，努力使每個隊員在原有的基礎上得到進步。

二、抓常規教育，培養學生良好的行為習慣。

加強常規教育。利用隊會、班會課，進行宣傳教育； “紅領巾廣播站”開辟專欄……多渠道、全方位加強隊員的言行舉止的教育，提高隊員的自我管理意識和能力；引導隊員學法、知法、懂法、守法；開展爭奪流動紅旗的競賽活動，采取“逐日檢查，逐日反饋，逐周結分”，頒發紅旗的檢查反饋制度，有效地促進了學生良好行為習慣的養成。使我校常規管理水平又上新的臺階。

三、開展豐富的活動，促進全面發展。

少先隊活動是少先隊的生命，是促進隊員全面發展的重

要手段。本學期，我們開展了豐富多彩的活動。

2013年6月1日下午，學校一年級新生光榮地加入了

中國少年先鋒隊，學校大隊部大隊輔導員為學生們舉行了莊嚴的入隊儀式。中心校周校長在儀式上講話，并向全體新隊員們提出了要求，希望他們以少先隊員的標準嚴格要求自己，努力學習、熱愛勞動、團結協作、積極參加校內外的各項有意義的活動，為自己爭光，為學校爭光，努力為紅領巾增添新的光彩！

堅持每天的升降旗儀式。每周一舉行全校的升國旗儀式，旗手由五六年級各中隊選三名隊員擔任，在輔導員及學校領導的培訓下方能參加全校的升國旗。大隊部有專人負責組織檢查每天的升降旗，并作好記錄（是否準時、動作是否標準、指揮節奏是否準確等），期末評出優秀升旗中隊。堅持國旗下講話。每周的國旗下講話由行政值周擔任，以德育、時事、新聞等為主題進行，并建了國旗下講話稿。我們進一步豐富廣播站節目的內容、形式，由各中隊的優秀隊員擔任廣播員，帶領更多的學生積極參與其中，讓更多的學生不僅是聽眾，更是節目的小主人，使之真正成為促進學生成長的一大平臺。開展豐富多彩的興趣小組，學生根據自己的興趣愛好報名，配有專業的老師指導，學生的特長得到很大的發揮。

鼓號隊是學校少先隊的重要組成之一，也是體現學校風貌的一個窗口。任何一個少先隊組織都少不了鼓號隊。我校鼓號隊一直受到外界的認可，還參加過當地政府新兵的歡送儀式等活動，能有一只完整的鼓號隊也是平日認真抓起的而得來之果。

一個學校要形成最佳的育人環境，必須有良好的校風。少先隊工作正是良好校風的原動力。作為少先隊的組織者和建設者，我們會更努力地抓好學生的思想工作，創建一個健康向上、團結友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標的良好集體，讓每一名隊員逐步成長為有用之才！

本學期所做的這些工作，豐富了師生的課余生活,增加了學生的知識面。回顧過去，展望未來，成績已成為歷史，迎接我們的將是新的起點、新的挑戰！記得克魯普斯卡婭說過：“要當好輔導員關鍵在于提高自己的素養。”我會不斷學習，提高自己的知識、能力、水平，提高少先隊工作成績，把我校少先隊工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春暉灑向每一片綠葉，愿我校的少先隊工作一年一個新臺階。

麻栗坡縣楊萬中心小學

楊萬中心小學少隊部

2013年9月11日

第五篇：2013-2014上少先隊工作總結

少 先 隊 工作 總

（2013—2014學年上學期）

姓名：魏艷霞時間：2013、1、結

少先隊工作總結

本學期，我繼續擔任五年四班班主任工作，一學期來為了使五年四班的中隊工作更上一層樓，我們中隊開展了各種各樣的活動，現總結如下：

一、利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。

長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。如：“敲門的禮節”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過這些活動，使學生懂得形象的重要，懂得什么才是語言美、行為美、心靈美。

二、結合學校的要求，開展豐富多彩的中隊活動。

學校領導對少先隊工作給予極大關注，在大隊輔導員的領導下，我校的少先隊工作開展得轟轟烈烈，我們五年四班的中隊也不甘落后，積極響應。如：根據學校“文明班評比”活動內容，我中隊開展了“比一比誰的衛生搞得最好”、“誰做值日最負責”等活動。根據學校的要求，我中隊也開展了“課文朗讀比賽”。另外我中隊積極響應大隊的號召參加了撿白色垃圾的活動，在活動中，是學生增強了環保意識。

三、利用“學習園地”發揮各隊員的特長

“學習園地”是同學同學們增長知識，開闊視野的知識營，同時也為了發揮各隊員的特長和愛好，在“園地”上展示他們的才華。我中隊結合大隊的要求及時更換板報內容，隊員們踴躍參加，有的設計排版，有的設計圖畫，有的畫花邊，有的抄寫。

總之，一學期來，我中隊工作在各方面都取得了一定成績，被學校多次評為“紀律先鋒班級”，但也有許多不足。不過我們五年四班的全體隊會在學校領導的大力支持下，在大隊輔導員的領導下，取得更好的成績的。