第一篇:讀《愛心樹》我終身 受益
讀《愛心樹》使我終身受益
橫縣云表鎮中心學校(本校)六年級2班韋威
指導老師梁慶梅
今天媽媽給我買了一本書,叫《愛心樹》,看了一遍后,我不禁眼淚汪汪,此時此刻我都為蘋果樹感到難過,愛心樹給了小男孩它的一切,可小男孩卻不懂感恩。
故事是這樣講的,很久很久以前有一棵蘋果樹,它很愛一個小男孩,小男孩也非常愛它。小男孩經常和樹一起玩,小男孩用蘋果樹的樹葉做成皇冠,扮成森林之王,還經常爬到樹枝上蕩秋千,玩累啦,就在樹陰蔭下休息,渴了就摘樹上的蘋果吃,蘋果樹非常高興。但是,時間一眨眼就過去了,小孩漸漸長大了,樹漸漸孤單了。大樹感到很寂寞,很懷念小男孩。小男孩第一次回來,樹感到很快樂,大樹說:“來吧,孩子,爬到我身上來,在樹枝上蕩秋千,吃幾個蘋果,再到陰涼里玩一會兒。你會很快活的!可小男孩已經長大了,不在想爬樹了,他想要娛樂,可是需要錢。大樹就讓他把蘋果摘到市場上賣,男孩照做了。小男孩第二次回來找樹,男孩有了老婆和孩子,需要一棟房子,大樹說:‘‘你可以用我的樹枝蓋房子啊”!男孩好不猶豫地用樹枝蓋了一棟房子。男孩第三次回來找樹,男孩變老了,覺得很累,只想找個地方坐坐,樹連忙把自己僅剩的木墩給男孩坐,大樹仍然很快樂。就這樣,大樹無私地把自己的全部都奉獻給了男孩,可男孩卻沒有想過給大樹一些快樂。
我現在知道那顆大樹就是我們的父母,我就是那個小男孩,有了快樂就獨自享受,遇到困難,遇到挫折才會想起父母。從小到大,就是爸媽把我撫養成人,教會我許多做人的道理。爸媽還毫不保留地愛我,總是毫無怨言的照顧我,天天為我操勞,我卻理所當然地接受,從不去感激他們,更不會懂得回報他們,甚至還挑三撿四。特別是我媽,她在學校里辛苦地工作,我卻從不關心她,想要什么東西,直接和媽媽說,她就會買給我,我覺得我太自私了。讀了《愛心樹》這本書以后,現在我變了,從一個不懂事,不會感恩的孩子變成了懂事的、會報答父母的孩子。雖然我什么都沒有,但是我會在媽媽累的時候幫媽媽捶捶背,拖拖地板,洗洗衣服,分擔媽媽的疲勞。如到了父親節或母親節,我就會給他們一個驚喜,或者給他們一個自己做的禮物。他們就會非常高興。
《愛心樹》是一本好書,讀著它,我改變了許多,讀著它,我學會了關心他人,讀著它,我懂得了許多道理。我要把《愛心樹》這本書一直帶在身邊,讓它成為我生活中的一員。
第二篇:好習慣終身受益演講稿
好習慣終身受益演講稿
尊敬的評委、老師、同學們:
大家好!我演講的題目是——《好習慣,終受益》。從蹣跚學步至今,我們學習過不少日常行為規范,學習日常行為規范,實際上就是在學習一種種好習慣,并且在學習的過程中逐步養成好習慣。顧名思義,“好習慣”也就是良好的、使人受益的習慣。
縱觀歷史的發展,許多偉大人物的成就都是與他們的良好習慣分不開的。華盛頓是美國歷史上最令人尊敬的、堪稱美德典范的總統,他的誠實故事家喻戶曉。他從小看得最多的一本書,是一本隨身攜帶的小冊子——《與人交談和相處時必須遵循的文明禮貌規則110條》。好習慣成就了一個偉大的總統和一個偉大的人。由此可見,擁有一個好習慣就意味著擁有一個成功的人生。那么,不良的行為習慣又會給我們的生活帶來哪些危害呢? 2003年1月18日下午1時46分,在武漢某高校研究生考點外,一考生被幾個保安人員攔下,被告知超過了規定入場時間(1時45分),眼睜睜地失去了考試資格。在上海,也有考研生因為進不了考場而痛哭流涕,其中一位不斷向老師苦苦哀求:“我為今年考研已經準備了3年,我很有信心考上,老師給我一次機會吧。”淚水,值得同情;規則,應該遵守。須知,“守時”,既是一種行為規范,也是一種必不可少的品格修養。
同學們,小學時期是一生的奠基時期,又是培養行為習慣的最佳期。對于同學們來說,尤其是對我們一些還沒有養成良好習慣的同學們來說,應該給自己制訂一些學習的規章制度,如上學不遲到、上課認真聽講,獨立完成并按時交納作業、有節制的看電視和文明上網等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求,如見到老師行禮問好、游-行禮讓、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執行,直至形成一種自覺行為,那我們就可以高興地說:我們有了一些好習慣了。
同學們,好的學習效果、好的學習成績從培養良好行為習慣開始,這幾乎是一個人人皆知的道理,希望同學們盡快養成好的學習、生活習慣。諾貝爾獎獲得者、智利詩人米斯特拉爾說:“許多需要的東西我們可以等待/但是學生不能等/他的骨骼正在形成/血液正在生成/心智正在發育/對學生我們不能說明天/他的名字是今天!”
那么,讓我們從今天做起,從現在做起,從小事情做起,在生活和學習中培養自己一個又一個好習慣,讓好習慣伴隨我們終身,成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
我的演講完畢,謝謝大家。
第三篇:英文自我介紹 終身受益
英文自我介紹 終身受益
Good morning!It is really my honor to have this opportunity for an interview.I hope I can make a good performance today.I’m confident that I can succeed.Now I will introduce myself briefly.I am 26 years old, born in shandong province.I was graduated from qingdao university.My major is electronic.And I got my bachelor degree after my graduation in the year of 2003.I spend most of my time on study.I have past CET4/6.And I have acquired basic knowledge of my major during my school time.In July2003,I began work for a small private company as a technical support engineer in QingDao city.Because I’m capable of more responsibility, so I decide to change my job.And August 2004, I left Qingdao to Beijing and work for a foreign enterprise as automation engineer.Because I want to change my environment, I’d like to fide a job which is more changing.Moreover Motorola is a global company, So I feel I can gain the most from working in this kind of company environment.That is why I come here to compete for this position.I think I’m a good team player and I’m a person of honesty to others.Also I am able to work under grate pressure.That’s all.Thank you for givingme the chance..Global supremacy change fast
THE US’leading newspaper, the New York Times, carried an editorial on May 23 with headline:”CongKaifeng Dao Niuyue—huihuang RuGuoyanyanyun”(From Kaifeng to New York,glory is as ephemeral as smoke and clouds”).The author was Nicholas D.Kristof, who visited kaifeng, a city in Henan Province.The following is excerpt :”As the World’s only superpower, Amercia may look today as if global domination is an entitlement.But you look back at history, it’s striking how fast supremacy can change,particularly for individual cities.“My vote for most important city in the word in the period leading up 2000 BC would be Ur.Irap.In 1500 BC, perhaps.One lessons is the importance of sustaining a technological edge and sound economic policies.Ancient China grew quickly partly because of growth and trade policies and technological innovations like curved iron plows, printing and paper money.But then China came to scorn trade and commerce, and per capita income stagnated for 600 years.“A second lesson is the danger of hubris, for China concluded it had nothing to learn from the rest of the world and that was the beginning of the end.I worried about the US in both regards.Our economic management is so lax that we can’t confront farm subsidies or long-term budget deficits.Our technology is strong, but Amercian public schools are second-rate in maths and science.And America lack interest in the world.That contrasts with restlessness, dream and determination that are again pushing China to the forefront.Duty or social responsibility?
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We are still good friend
In the bottom of my heart, there will always be a place for one boy.He has gone to England for further study, but I will remember him for all time.The story between us happened when we were at university.The boy’s name is Ted.We were good friends at that time.We shared happiness and sadness together.We had the same interest—learning English and the same dream, to go for further study to England.But we were
rivals too.Every time the exam papers were distributed, the first thing we did was to compare marks.Tedwas always the winner.But he did not laugh at me.He always encouraged me to do better next time.Ted was not only clever but also a careful boy.When I kept studying in the classroom without have supper, it was Ted who brought me cakes and drinks.When I have a pair of darkened eyes for studying late, it was Ted who brought me some eye cream..It was also Ted who carried me to hospital after I threw up after a rigorous 800—meter run.I owe many thanks to Ted.I knew the best way to thank him was to do well in my studies.I began to study harder, but I suddenly found that I could not focus on my studies.Ted was always on my mind all the time.I did not take this seriously, but gradually I knew that I fall in love with Ted.
第四篇:讀《愛心樹》有感doc
讀《愛心樹》有感
江寧實驗小學 三(9)班陳宜萱
今天,我讀了一本書,它的名字叫《愛心樹》,是美國作家謝爾.希爾弗斯坦寫的,雖然書中的文字不多,但書中的內容充滿了溫馨,讓我很感動。
《愛心樹》這本書主要講了:有一個小男孩遇到了一棵大樹。大樹非常喜歡這個小男孩。小男孩每天都來到大樹下玩耍,累了,就在涼快的樹蔭里睡覺,大樹快樂極了。為了這個小男孩,大樹無私地奉獻出了自己的所有,果實、樹枝、樹干。最后大樹只剩下了一個老樹墩,而那個男孩也變成了一個白發蒼蒼的老人。
讀到這里,我不禁熱淚盈眶。啊,這是一棵充滿愛心的大樹,因為它總是默默地為小男孩付出,卻不要求回報。這讓我想到了媽媽,媽媽白天要辛苦地工作,下班后還要幫我檢查作業,每天晚上她房間的燈光一直亮到深夜。可我呢?總是讓媽媽操心,時不時還和媽媽頂嘴,操勞讓她那頭黑發增添了幾根銀絲??.長大以后,我也要做一棵愛心樹,關心幫助身邊的每一個人。我要用我的實際行動去回報爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師、等等更多給予關心和幫助過我的人。我相信只要每個人都獻出自己的一點愛,我們的世界將會充滿愛與溫馨,我們的世界將會更加美好!
親子閱讀《愛心樹》
三(9)班陳宜萱媽媽
閱讀是一種快樂,閱讀也是一種享受。今天我和孩子一起閱讀了美國作家謝爾的經典作品《愛心樹》。這是一篇關于“索取”和“付出”的童話,特別值得向辛苦的父母推薦。
一個男孩幸運地遇到了一棵因給予而快樂的大樹,這棵大樹用他全部的生命陪伴著那個男孩。故事中最感人的地方就是樹的無私、無怨,最催人淚下的是樹奉獻出了一切,卻還是感到很快樂。作為孩子的父母,也從〈《愛心樹》中得到許多,我們也是孩子的愛心樹,我們該怎樣來培養自己的孩子?
為人父母時,我們全心的付出和給予,可為人子女時,我們好象只懂得無盡的索取。愛是無私的,不圖任何匯報的,在我們對孩子付出愛心的同時,也要教會孩子學會感恩,學會感謝,學會知足。讓我們一起來讀這本《愛心樹》吧,讓我們每個人都有一顆充滿愛的心,愛人與被愛,快樂地生活吧。
第五篇:讀《愛心樹》有感
這樣的“愛”
——讀《愛心樹》有感
記得第一次閱讀這本書是在讀五年制師范的第四年,那是一堂兒童文學課。兒童文學的老師為了讓我們能更真切地了解兒童讀物,經常在課堂上讓我們欣賞。原本總覺得小孩子看的書無非是一些絢麗的卡通漫畫亦或是我們從小便已熟知的經典童話故事,不免覺得無聊。然而我們錯了,現在小孩子的讀物中無論是圖畫還是語句的設計,都是經過編者深思熟慮的,都從中透露著點點滴滴的道理,只要在閱讀后細細地去回想,便能獲得意想不到的收獲。在繪本中,讓我印象最深刻的便是《愛心樹》。
大學畢業踏上工作崗位,成為了一名人名教師。在一次晨讀課,我帶領孩子們閱讀了《愛心樹》,孩子們看著大屏幕中簡潔的畫面,聽我讀一句句簡練的話語,起初還有點浮躁的課堂卻漸漸安靜了下來,越往后讀情緒便越投入在故事的情節中,我發現自己的聲音開始變的梗塞,孩子的情緒也受到了影響。雖然孩子們并不能很好地用語言表達自己內心的感觸,但這樣就夠了。
這本由天才繪本作家希爾弗斯坦所寫的《愛心樹》,雖然里面只有簡單利落的黑白線條和簡單的文字,但是卻深深地吸引了我,讓我一次又一次不思厭倦地去翻閱。究竟這本書具有了何般魔力,能讓我如此迷戀,我想還是根源于文章所描述的一種引人深思的愛。
《愛心樹》這個故事講述的是:一個小男孩小時候經常跑去和一棵大樹玩耍,采集樹葉,藏貓貓,蕩秋千??只要小男孩快樂,大樹就會感到幸福!男孩漸漸長大了,他要做自己認為有意義的事情,不和大樹做伴了,大樹感到孤寂。有一天男孩來了,他向大樹要錢,大樹無怨無悔給小男孩自己的果實,讓男孩賣掉換錢生活;很多天過去了,小男孩因為結婚,又來要房子,這棵大樹讓小男孩砍走樹枝造房子,小男滿足了,大樹很快樂!后來,小男孩又想去遠游,大樹又讓小男孩砍掉樹干做船。船駛走了,大樹很快樂,但是心里有些??(我想大樹可能更多的是對孩子的眷戀)。過了好久,這個身心疲憊的男孩又回來了,大樹說:“我什么都不能給你了,我只有老樹墩”。看著孩子坐在自己的樹墩上休息,大樹很快樂??
文中的大樹奉獻了自己的果實、樹枝、樹干甚至是自己的生命,它無怨無
悔,不求回報的付出,為的卻只是能讓小男孩快樂,希望小男孩能獲得他所想要的幸福。這樣的愛多么偉大,多么無私,多么令人感動。想想在我們的身邊不也存在著許許多多這般偉大、無私的愛嘛。可曾感受,我們的父母就是這樣一棵“愛心樹”。或許在孩子們看來,父母的愛早已成為習慣,覺得一切都是理所當然。但是站在這一刻,當自己面向這個豐富多彩的世界時,要自己真正地踏上新的旅途時,回過頭看看過去的點點滴滴,雖然有些往事已漸漸變得模糊,但父母對我的那份愛,那種感覺,就如記憶的鵝卵石,無論時間的溪流怎么沖刷,永遠都不會淡忘,那是種心靈的觸動。可曾感受,我們的老師就是這樣的“愛心樹”,為了能讓孩子們在知識的海洋中遨游,為了能讓孩子們在歡樂地天空中翱翔,為了能讓孩子們健康茁壯地成長。老師們把畢生的精力毫無保留地給了學生,就像一只蚌,用愛的汁液一點一滴地孕育沙礫,直到把它孕育成一顆珍珠,不求半點兒回報。還有警察、醫生??很多很多的人,讓我們感受到了這樣無私、偉大的愛。付出了,他們從來沒有想到過回報。正是因為有了這樣的愛,我們的生活變得五彩斑斕;也正是因為有了這樣的愛,我們是如此的幸福與快樂!
但在感動的同時,我對文中的小男孩不管不顧一味索取,不懂關心,不懂感恩的行為有著一種心痛的感覺。怎樣愛孩子才是真正的愛?要讓孩子獲得真正幸福,就必須讓孩子們真正懂得做人的道理。為了讓孩子健康茁壯地成長,成為有用之材,就不該只是盲目愛的付出,要適時適機地引導教育。孟母三遷、五子登科、斷機教子、岳母刺字等,這都是教育孩子很好的例子,愛需要理智,愛是無私的卻是有度的,我們在付出愛心的同時,也要教孩子學會知足,學會感恩,學會做人的道理,教他們以同樣的方式去愛社會,愛自然,愛身邊的一切,這才是真正的愛!偉大的愛!在得到愛的同時,也要學會傳遞愛。