第一篇:小學作文:法律伴我成長
法律伴我成長
防城港市實驗小學6(1)班 賴金晶
國有國法,家有家規”法律是人人都要遵守的。法律在每一個人的心中都是神圣的,如同孫悟空的火眼金睛能分辯來者是妖魔還是鬼怪。在法律的殿堂上,傷害別人的壞人會的到相應的懲罰,而被別人傷害的人也會的到相應的補償。
現在國家為了更好的保護我們青少年,防止青少年人犯罪,中華人民共和國第九屆全國人民代表大會常務委員會第十次會議通過了《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》。在這個法則中,我覺得有一條寫的最好,那就是未成年人不得進入網吧,不能沉迷于網絡。沉迷于網絡常常會害了我們自己也會害了我們的家人,在我們的身邊就有著樣的事例:一個17歲的少年小新,兩年前,開始沉浸在網絡里學習成績陡然下降。初中還沒有畢業就被輟學。因為擔心小新整天沉迷于網吧,小新的媽媽讓他照看家里的臺球桌。小新把看臺球桌掙的錢拿去上網。后來家里不再提供上網的錢了。小新就想到了偷,小新偷了爸爸2000多元在網吧呆了一個星期。父親對小新一頓打罵。僅僅幾天后,上網的欲望又像蟲子一樣噬咬著他的心。此時,爸爸月初給奶奶生活費時說的一番話浮現出來,爸爸說“爺爺那兒有4000多塊錢?!碑敃r小新聽了也沒太注意,后來就想去偷爺爺的錢。那天中午小新就去爺爺家。晚上,看爺爺奶奶都已經睡著了,就去翻東西,可一想又怕把奶奶吵醒了,就想用菜刀把奶奶砍傷了再翻。睡夢中的奶奶倒在了血泊中,響聲驚動了爺爺。不顧一切的小新又將菜刀砍向了
爺爺。爺爺受傷后逃出家門。小新翻箱倒柜也沒有找到那4000元錢,只在奶奶兜里找到了兩元錢。事后,小新的爺爺說,那是奶奶為小新準備的早點錢。小新捏著兩元錢在村口的一個洞里躲了起來。思來想去,最后還是投案自首了。小新說:“奶奶從小最疼愛他,有什么好吃的都惦記著他。他在看守所里最想念的就是九泉之下的奶奶。當時只想著拿到錢后就去網吧,根本沒想后果。如果讓我在上網和奶奶之間重新選擇,我肯定選擇奶奶?!闭f到這里,他痛哭流涕起來。這是一個振奮人心的故事,看完以后,我驚訝的張開了嘴巴,一個17歲的少年,竟然為了上網而殺了最疼愛他的奶奶。我只能說這些人,他們輕視法律,他們不把法律當一回事,他們在不良的環境中,走上了犯罪的道路。他們沉迷上了網絡,害了家人也害了自己。
我們作為21世紀的新一代,可千萬不能像文中的小新一樣,以身試法,觸犯了法規啊。要不然,就像是一張雪白的紙,一不小心沾上了一滴黑呼呼的墨水,沾上就很難擦去了。
第二篇:法律伴我成長
法制伴我成長
李崗小學五年級二班 馬潤峰 經常在電視里、網絡上看到“法律”“法制”等字眼,我總覺得它們離自己很遠,學校開辦了法制課程,我學到了一些法律知識,才認識到法制在那莊嚴的法庭上,在車水馬龍的街道上,在每一個人的心中??它就在我們的身邊,保護著我們健康成長。
法律是標尺,給我們指明了生活的準則,我們青少年只有心中有法,懂法守法才能健康成長。在這個法則中,我覺得有一條寫的最好,那就是未成年人不得進入網吧,不能沉迷于網絡。沉迷于網絡不但會害了我們自己,也會害了我們的家人,我的身邊就有這樣的例子:我的同學小超,一個五年級學生,他爸爸哥三個,只有他一個男孩子,嬌生慣養,寵愛一身。大把的零花錢除了買吃喝和玩具,就是扔進了玩吧。整天沉迷在網絡游戲里不能自拔,和同學說話也是三句話不離“傳奇”“穿越火線”,成百上千的錢都被他充了Q幣。上課沒心思聽講,放學沒形似寫作業,后來甚至發展到逃課去玩游戲。家里人特別著急,每天把他送到學校,放學來接他,他又成了幼兒園的小朋友。家里人也不再給他零花錢,怕他又去充Q幣,他急得抓耳撓腮,終于有一天把手伸向了爸爸的錢包,一千多元錢又成了游戲幣。爺爺奶奶爸爸媽媽苦口婆心的和他講道理,他都理也不理。家里的錢弄不到,他又把手伸到了鄰居家。
犯罪是一棵長滿刺的玫瑰,外表美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。違法行為就像毒品一樣,剛開始的時候,只是好奇,想嘗一口,然后,又想嘗一口??慢慢的,就陷入了吸毒的深坑。先是用自己的零花錢買毒品,零花錢用完了之后,就開始偷家里的錢,長大之后,就開始偷。搶別人的錢。一個人就這樣犯罪了。所以我們應該遠離毒品,以免觸犯法律
法律是是維護我們權利的武器,更是規范自己行為的尺子。讓我們從今天起,從這一刻,踏上與法共行的道路吧!
指導教師:李彩華
第三篇:法律伴我成長
法律伴我成長
活動目標:通過多種形式的活動,學習有關法律常識,增強自我意識,學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.課前準備:1,學生搜集學習相關的法律知識及案例.2,教師準備有關案例及相關資料.活動過程: 一, 導入語
同學們,你們是祖國的未來,國家的棟梁,也是父母的希望.在復雜的社會環境中,掌握一定的法律常識,學會用法律武器保護自己的人身安全及合法權益至關重要.在課前,同學們都搜集了相關的資料,誰能用你掌握的知識與事實來證明一下.請一位同學上來說一說.課前同學們已經學習了相關的法律知識,現在,我想考考你們實際運用的能力.二,案例分析(一)捐款助人 1,講述案例: 有一個叫小王的學生,他的父母離異,而且都不愿撫養他,他只能跟隨年邁的奶奶一起生活,家庭條件非常不好,但從不跟同學說起.一次學校將組織學生秋游,班里只剩他一人沒交錢.但他卻不肯將原因告訴別人.鄰居小明知道后,向全班同學說了這位同學的家境,提議全班為他捐款.當小明把錢交給他時,沒想到他卻拒絕了,而且狠狠地瞪了小明一眼,低頭抽泣著沖出了教室.2, 進行分組:
出現了這種情況,小明感到很委屈,小王覺得更委屈,下面,就讓我們來分析一下這個案例.為小明打抱不平的同學請坐左邊,同情小王的請坐右邊.誰來擔任法官.請雙方準備一下,選出代表我們進行辯論.3,小結: 大家樂于助人,幫助同學的心是好的,但卻在無意之間侵犯了別人的隱私,對這位同學的心靈造成了不應有的傷害.王紅不愿意別人知道她家的情況,這是她的權利.小明不應當不經過別人的同意就公開別人的隱私.有關法律條文:《中華人民共和國未成年人保護法》第30條規定:“任何組織和個人不得披露未成年人的個人隱私.”看來,掌握一定的法律常識還是非常必要的.將會使我們避免一些誤會,少一些遺憾甚至悔恨.(二)超市**
1, 學生演示案例: 前幾天,我們學校的幾位同學去超市買東西,大家挑完商品正準備付款時,被保安攔住了.硬說他們身上藏了超市的東西,要搜身.周圍站了許多圍觀的人.保安強行翻看了這同學的口袋,結果什么也沒搜到.2, 請同學們評價超市的做法.如果你就是那幾位同學中的一員,你將怎樣用法律武器保護自己.3, 小結: 超市的做法是極不正確的.《中華人民共和國憲法》第37條規定:禁止非法拘禁和以其他方式非法剝奪和限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民身體.《中華人民共和國消費者權益保護法》第25條規定:經營者不得對消費者進行侮辱,誹謗,不得搜查消費者的身體及攜帶的物品,不得侵犯消費者的人身自由.通過剛才的討論,看出同學們對法律知識運用的還是不錯的,也很樂于助人.強有力的事實證明掌握一定的法律知識是多么的重要.我們要學會用法律武器保護自己的合法權益及人身安全.
第四篇:法律伴我成長
法律伴我成長
阜寧縣羊寨中學初三
(四)班
張震
法律是保護傘,為我們遮風擋雨;法律是守護神,助我們健康成長;法律又是一道鴻溝,不可逾越。它是公平的化身,是正義的象征。
可能有人會說,法律離我們學生很遙遠,但我卻要告訴大家,法律時刻存在于我們的身邊。當有人故意毀壞教室的桌椅,打碎電燈時;當有人騙取他人財物,甚至偷竊時;當有人上下樓梯不靠右側通行,隨意破壞學校規則時;當有人破壞草坪、花卉,隨意污染校園環境時;當有人私自拆毀他人信件,污蔑他人時;當有人攜帶易燃易爆品乘車坐船時……這些不都是我們身邊的違法行為嗎?這其中有你嗎?
或許對于我們青少年而言,法律還只是一只模糊的蝴蝶,有時候違反了法律還毫不知情。有些校園里不是經常發生學生打架斗毆致人重傷的案例嗎?這是缺乏法律意識的一種表現。那么我們青少年應該怎樣樹立法治觀念呢?
我們要學法懂法,要多看一些法律方面的書籍,為自己的人生道路撐上一把健康的雨傘。犯罪和犯法,它們是兄弟么?不,不是。它們是兩個完全不同的詞語。犯罪,它是一顆長滿刺的玫瑰,美麗誘人,但是會讓我們流血流淚。而犯法,或許我們每個人都曾觸碰過,有時卻渾然不知。不要自以為是地說:“我們是未成年人,犯罪沒有關系?!痹诖?,我要嚴肅地告訴你:“不,你說錯了。18周歲以下的我們是不能犯這5種罪的:殺人、放火、搶劫、投毒、故意傷害造成他人重傷?!?不,也不要滿不在乎地說:“我一定不會做這些事情?!辈?,一定不要這樣認為,就拿我們認為離我們最遙遠的投毒來說吧。
曾經有多少人這么認為過:毒品有什么了不起,我一定能抵制它,那些吸毒的人一定是非常不堅強的人。但是,又有多少人這么認為過:人能逃出毒品的魔掌呢?不要認為它離我們遙遠,因為它就在我們身邊呀。
與法律做朋友,與犯罪作斗爭;學會利用法律保護自己,做校園真正的小主人。
國有國法,家有家規,校有校紀。法律是一個國家的根本,國無法則不能立足于世界,所以無論是一個單位,還是一個人,都要以法為重。鄧小平爺爺更是在1986年指出:加強法制重要是進行教育,根本問題是教育人,法制教育要從娃娃抓起,小學、中學都要進行法制教育。
法律是一雙手,推開封鎖在心里的窗;法律是一扇窗,窗外是美好的天空;法律是一片天空,它孕育著無數純潔的心靈。我們每位中、小學生都應認真學習法律知識,做一個知法、懂法、守法的好學生,讓我們的校園永遠灑滿和暖的陽光,永遠充滿溫馨的氣息。
指導老師:潘麗如
第五篇:法律伴我成長
“法律伴我成長”
晉安區實驗小學一(3)中隊廣播稿
青少年是祖國的未來、民族的希望,是社會主義現代化事業的建設者和接班人。黨和政府十分關心和高度重視青少年的成長。我國青少年教育和保護工作取得了很大成績,青少年犯罪率在世界上一直是比較低的。但近年來由于各種消極因素和不良環境的影響,我國青少年犯罪率日漸突出,給社會、家庭和個人造成了嚴重的危害和巨大的不幸,也對實現依法治國的戰略目標提出了嚴峻的挑戰。
在推進依法治國,建設社會主義法治國家的進程中,加強對青少年的法制教育,促進青少年的健康成長,我們負有不可推卸的歷史責任。
面對當前部分青少年法律和紀律觀念淡薄,自我保護意識和能力不強,青少年違法犯罪呈低齡化趨勢的現狀,進一步加強青少年法制教育已成為當務之急。
2013年3月