第一篇:2013年武漢職業技術學院單獨招生服裝表演專業考試大綱(普高
2013年武漢職業技術學院單獨招生服裝表演專業考試大綱(普高)
2013-2-8 12:03
一、考試性質
本考試旨在面向普通高中畢業生,為普通高考的一種創新形式,系經省級教育行政主管部門審批授權,招生院校根據自身專業教學需要設置考試科目,自行命題、考試、評價、組織技能考核(專業面試),自主劃定錄取標準,自主錄取。
二、考試目標與要求
(一)考試目標
本專業人才培養目標和學生未來從業的行業特性要求招生錄取時必須考查考生在身體條件、表現展示力、溝通能力和綜合素質等方面是否基本具備本專業學習要求。為此,報考本專業的考生除文化考試外,必須參加并通過本專業面試。
(二)能力要求
具有良好的綜合素質,具有一定的口頭表達能力和良好的溝通協調能力;有一定的審美能力和身體表現能力;有良好的內在感覺和藝術表現力。
三、考試范圍
形體測量、形體觀察(自我介紹、步態展示、鏡前展示),才藝展示
四、考試形式和內容
(一)考試形式:面試
(二)測試內容
1.形體測量(40分)
主要用測量工具對考生的身高、體重、三圍(胸圍、腰圍、臀圍)、比例進行測試,包括身高、體重、身體圍度、肩寬、臂長、腿長、身材比例、五官、臉型、皮膚(膚色、疤痕)等。
2.形體觀察(120分)
(1)自我介紹:個人興趣愛好。通過現場提問方式對考生的基本素質進行測試。
(2)步態展示:根據音樂節奏(可自備伴奏帶)現場“直行—前臺造型-轉身—回行”兩個來回時裝步動態展示(請自備高跟鞋)。
(3)鏡前靜態造型展示:連續變換3-5個動作造型。
3、才藝展示(40分)
考生在聲樂、器樂、舞蹈、健美操等才藝項目中自選一項進行展示(自備伴奏音樂CD盤及服裝道具,時間三分鐘以內)。
五、評分標準(因藝術類專業特性,無法具體量化)
1、形體各部分比例(頭身比例、三圍比例、上下身比例等)好,五官端正,輪廓清晰;牙齒整齊;頸部頎長;肩膀對稱,軀干有正常的生理曲度;雙腿修長挺直,兩腿并直后縫隙小;手型好,肘部曲度不宜過大;皮膚光潔有彈性,肌肉富有力度。
2、自我介紹:思維敏捷、感情真摯,體現青年人積極、健康向上的精神風貌。語言表達流暢,口齒清晰,普通話標準,英文發音準確,富有表現力和感染力。
3、步態展示:步態自然大方,有節奏感,富有朝氣;造型有韻味,能把握人體的平衡性,有良好的身體表現能力;表情自然、有親和力。
4、鏡前展示:動作表達能力,協調性、樂感和表現力。
5、才藝展示:內容表達準確,能深刻地理解作品;準確地把握節奏,有韻味,有良好的內在感覺,較強的藝術表現力;身體動作靈活、協調。
武漢職業技術學院招生辦公室
2013年1月26日
第二篇:2013年武漢職業技術學院單獨招生服裝設計(服裝工程與CAD)專業考試大綱(中職)
2013年武漢職業技術學院單獨招生服裝設計(服裝工程與CAD)專業考試大綱
(中職)
2013-2-8 12:27
一、考試性質
本考試旨在面向各中職畢業生,為普通高考的一種創新形式,是普通高校招生考試制度改革的一個重要組成部分,系經省級教育行政主管部門審批授權,招生院校根據自身專業教學需要設置考試科目,自行命題、考試、評價、組織技能考核,自主劃定錄取標準,自主錄取。
二、考試目標與要求
(一)考試目標
通過現場技能操作考試,選拔中職畢業生中具有良好的綜合素質,掌握服裝專業的基礎理論知識和專業技能的優秀學生直通高職繼續深造,實現中、高職在高端技能型人才培養上的對接。
(二)能力要求
了解服裝設計的基本知識,掌握服裝結構設計與工藝的基礎理論、基本知識,具有較強的服裝結構制圖與工藝操作能力。
三、考試范圍與依據
1.服裝量體的基本方法。
2.服裝制圖的符號、術語、公式等基本知識,制圖工具運用。
3.服裝號型的基本概念,知曉國際通用的服裝號型的分類。
4.下裝結構設計的知識與方法,下裝的結構設計與制圖。
5.合理運用女裝基本紙樣的制作方法,進行女上裝的結構制圖(考核為按1:5縮小制圖)。
6.女裝省道轉移的知識。
7.服裝面輔料知識。
8.服裝結構設計的一般知識,如廓型、分割等。
9.服裝裁剪的知識及術語。
10.熟練掌握工業平縫機的使用方法,能進行服裝制作工藝。
四、考試形式和內容
(一)專業知識考試
1.考試方式及時間
考試方式:筆試,考試時間:120分鐘。
2.考試內容及評分標準
考試內容以服裝結構知識為主,服裝設計、服裝面料知識等為輔。題型有填空題、單選題、判斷題、簡答題、制圖題等5種;各題型分值為:填空題10分、單選題20分、判斷題30分、簡答題20分、制圖題40分,共計120分。
3.樣卷
專業知識考試樣卷見附件1。
(二)技能操作考試
1.考試方式及時間
考試方式:上機操作,即考生按照考卷要求,在服裝工業平縫機上完成服裝部件的制作。
時間:60分鐘。
2.考試內容及評分標準
考試內容:服裝制作工藝,即縫制服裝零部件。
評分標準附在考卷之上(依據服裝部件不同而分別制定評分細則,并參照服裝設計定制工初級標準),成績評定是根據考生制作的成品采取專家(教師)評分的方式進行,分值為180分。
3.技能操作考試樣卷見附件2。
五、考生須知
1.專業理論考試
考生須自備制圖工具,如鉛筆、橡皮、直線尺、曲線板(尺)。
2.技能操作考試
考場提供統一規格的工業縫紉機設備、面輔料、工作臺、熨斗、劃粉、縫紉線、牛皮紙、硬板紙等;考生須自備剪刀(大)、尺子、鑷子、錐子等工藝制作工具。
武漢職業技術學院招生辦公室2013年1月26日
第三篇:關于武漢職業技術學院單獨招生與面試的說明
關于我校單獨招生與面試的說明
2013-2-1 12:00
廣大考生和家長:
新年好!
武漢職業技術學院2013年單獨招生和面試工作將于3月份同期舉行。由于相同的專業學生可選擇不同的升學方式,為了讓考生和家長能正確區分,從而作出合理的選擇,特作以下說明。
單獨招生:我校根據自身專業教學需要設置考試科目,自行命題、考試、評價、組織文化考試、技能考核和面試,自主劃定錄取標準,自主錄取。被我校單獨招生錄取的考生將不再參加高考、不能參加普通高校招生的其他任何形式的錄取。單獨招生錄取的學生入校后與統招學生待遇相同。我校2013年面向普高的單獨招生專業為服裝表演、空中乘務、旅游管理(酒店管理),面向中職的單獨招生專業為空中乘務、旅游管理(酒店管理)、高分子材料加工技術、服裝設計(服裝工程與CAD)。服裝表演、空中乘務專業采用基本文化考試+面試的模式,高分子材料加工技術、服裝設計(服裝工程與CAD)專業采用基本文化考試+技能考核的模式、旅游管理(酒店管理)專業采用基本文化考試+面試+技能考核的模式。
面試:我校的服裝表演專業在藝術高職高專批次、空中乘務、旅游管理(酒店管理)專業在第四批高職高專
(二)批次面向普高招生。根據專業要求,報考此三個專業的考生必須經過我校的面試,我校將面試合格名單報省招辦備檔,作為錄取依據之一。面試后,考生還需參加高考,根據高考成績,在專業所在的批次一志愿填報我校有機會被錄取。
報考我校服裝表演、空中乘務、旅游管理(酒店管理)專業單獨招生的普高生如果未被我校單獨招生錄取但面試合格者,還可參加高考,在相應批次填報我校一志愿,還有希望被我校錄取。
我校2013年單獨招生和部分專業面試的具體安排,詳見《武漢職業技術學院2013年單獨招生工作方案》和《武漢職業技術學院2013年面試工作方案》通知。如有疑問,歡迎致電我校招生辦公室,我們將竭誠為你服務!
2013年2月25日后咨詢電話:027—******40
武漢職業技術學院招生辦公室
2013年1月25日
第四篇:湖南吉利汽車職業技術學院2018單獨招生考試
湖南吉利汽車職業技術學院2018年單獨招生考試
《語文》考試大綱
一、命題指導思想
根據學院對新生文化素質及綜合素質與能力的要求,本科目考試注重考查考生對語文基礎知識、基本技能的掌握程度,以及考生進入學院繼續學習所必須的語文知識及綜合能力,完成與職業教育的對接。
命題原則上按照全國普通高考的要求,通過卷面考試,考察考生關于語音、詞匯、句子、文段閱讀、文章寫作等方面的知識和水平,考察考生掌握母語的能力,理解語文與生活、做人等關系的能力,閱讀、分析和鑒賞有關作品的能力,以及常用文體寫作的能力。力求題型多樣化、序列化,知識點力求覆蓋較廣,并注意難易度的適當結合。
二、考試能力要求
本科目要求測試識記、理解、分析綜合、鑒賞評價、表達應用、探究六種能力,這六種能力表現為六個層級。
A.識記:指識別和記憶,是語文能力最基本的層級。
B.理解:領會并能作簡單的解釋,是在識記基礎上高一級的能力層級。C.分析綜合:指分解剖析和歸納整理,是在識記和理解的基礎上進一步提高的能力層級。
D.鑒賞評價:對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在閱讀方面發展了的能力層級。
E.表達應用:指對語文知識和能力的運用,是以識記、理解和分析綜合為基礎,在表達方面發展了的能力層級。
F.探究:對某些問題進行探討,有見解、有發現、有創新,是在識記、理解和分析綜合的基礎上發展了的能力層級。
三、考試內容
考試注重基礎,強化能力,突出重點,學以致用。
重在測試考生理解和運用祖國語言文字的能力,內容范圍包括語文知識及運用、現代文閱讀、古詩文閱讀、寫作四個方面,以測試現代文閱讀和寫作能力為重點。(一)語文知識及運用
1.識記現代漢語普通話音、形、義。考查習慣上的誤讀字,分辨形聲字的讀音,認識多音字的詞性、詞義和語體變化。
2.辨析同義詞、同音異義詞,考察句子的詞匯搭配,實詞和虛詞的使用,考察成語和熟語(諺語、格言、慣用語、歇后語)的掌握情況。
3.能辨析語序不當、搭配不當、成分殘缺或贅余、結構混亂和表意不明、不合邏輯等常見語病。
4.能正確使用標點符號。
5.辨析并運用比喻、擬人、夸張、排比、反復、對比、對偶、設問、反問、引用等常見修辭手法,理解其表達作用。
6.識記中、外重要作家及其時代和代表作,識記文學體裁常識及默寫常見的名句名篇。
(二)現代文閱讀
1.理解重要詞語和句子在文章中的含義和作用。2.整體感知內容,篩選并整合文中的信息。
3.梳理結構,概括要點,把握文章思路,概括作者思想感情和選文主旨。4.辨析文體,分析選文的寫作方法,了解選文的語言特色。(三)古詩文閱讀
1.能默寫常見名篇中的名句。
2.理解文言實詞中的一詞多義、古今異義、詞類活用、通假字等用法。3.理解常見的文言虛詞的含義和用法。(常見文言虛詞:而、何、乎、乃、其、且、若、所、為、焉、也、以、因、于、與、則、者、之。)4.理解常見文言文句式(包括判斷句、倒裝句、被動句、省略句、狀語后置、賓語前置、定語后置)的用法并能將文言句翻譯成現代漢語。
(四)寫作
作文主要是對考生書面表達能力的考核,同時也是對考生思想認識、知識積累、理論素養、思維能力、語文水平的全面、綜合測試。
1.作文考題 命題作文——題目本身可以是作者需要論述的對象或內容范圍;也可以是作者需要闡述證明的觀點。
給材料作文——要求作者通過所提供的材料,透過現象看到本質,透過個別整合提示普遍意義,或是因小見大、觸類旁通。
有些作文考題,要求“文體不限”或“文體自選”,考生可以選擇自己適合的文體,散文、小說、故事、寓言、詩歌等均可。有些作文考題要求“除詩歌外,文體不限”,并且有字數限制。考生必須按要求寫作。
2.寫作等級標準分為“基礎等級”和“發展等級”(1)基礎等級
a.符合文體要求、符合題意 b.感情真摯、思想健康 c.內容充實、中心明確 d.語言通順、結構完整 e.書寫規范、標點正確(2)發展等級
a.深刻:透過現象深入本質,揭示事物內在的因果關系,觀點具有啟發作用。
b.豐富:材料豐富,形象豐滿,意境深遠。c.貼切:觀點能同材料完美有機地結合。
d.生動:詞語鮮活,句式靈活,善于運用修辭手法,文句有意蘊。e.新穎:見解獨到,材料新鮮,構思精巧,推理想象有獨到之處,有個性色彩。
四、考試形式及試卷結構(一)答卷方式:閉卷、筆試(二)試題難易結構 1.容易題約60% 2.中等難度題約30% 3.較難題約10%
(三)卷面分:120分
《數學》考試大綱
一、考試性質
湖南吉利汽車職業技術學院單獨招生考試是由合格的應屆高中畢業生參加的選拔性考試,學院根據考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。考試有較高的信度、效度,必要的區分度和適當的難度。
二、數學科目考試內容與要求
(一)命題原則
數學科目的考試,在考查考生對所學相關課程的基礎知識、基本技能的掌握程度的基礎上,注重考查考生運用所學知識分析解決實際問題的能力,全面反映知識與技能、過程與方法等專業培養目標。
(二)考試形式與試卷結構
1.答卷方式:筆試。2.考試時間:120分鐘。
3.試卷滿分:數學部分滿分為120分。(筆試科目為語文、數學和英語三門,總分為300分,其中語文分值120分,數學分值120分,英語分值為60分。)
4.組卷方式:試題按題型、內容等進行排列,選擇題在前,非選擇題在后。
(三)考試范圍與內容
1.集合
(1)理解集合的概念、元素與集合的關系、空集。能夠熟練地應用“?”和“?”,熟練區分“?”和“?0?”的不同。
(2)掌握集合的表示法、常用數集的概念及其相對應的符號。能夠靈活地用列舉法或描述法表示具體集合;能夠準確地區分“五個數集”(自然數集、正整數集、整數集、有理數集、實數集)及其符號。
(3)掌握集合間的關系(子集、真子集、相等)。能夠分清子集與真子集的聯系與區別,分清集合間的三種關系和對應的符號,能準確應用集合與集合關系的符號和元素與集合關系符號。
(4)理解集合的運算(交集、并集、補集)。能夠很熟練地進行集合的交、并、補運算,對用不等式形式表示的集合運算,會用數軸幫助解決。
(5)了解充要條件。能夠正確區分一些簡單的“充分”、“必要”、“充要”條件實例。
2.不等式
(1)了解不等式的基本性質。熟記不等式的三條性質,會根據不等式性質解一元一次不等式(組)。
(2)掌握區間的基本概念。能夠熟練寫出九種區間所表示的集合意義和幾何意義,能夠直接應用區間進行集合的交、并、補運算,并能將一些問題(如,解一元二次不等式、含絕對值的不等式)的結果表示成區間形式。
3.函數
(1)理解函數的概念。能夠用集合的觀點理解函數的概念,明白函數的“三要素”。會求簡單函數的定義域(僅限含分母,開平方及兩者綜合的函數)、函數值和值域。
(2)理解函數的三種表示法。會根據題意寫出函數的解析式,列出函數的表格,并能根據作函數圖像的具體步驟作出圖像。作圖像時,會使用計算器計算函數值。
(3)理解函數的單調性與奇偶性。理解函數單調性的定義,能夠根據函數圖像寫出函數的定義域、值域、最大值、最小值和單調區間。理解函數奇偶性的定義,能根據定義和圖像判斷函數的奇偶性。
(4)了解函數(含分段函數)的簡單應用。會根據簡單的目標函數(含分段函數)的解析式寫出函數的定義域、函數值、作出圖像,并能用函數觀點解決簡單的實際問題。
4.數列
(1)了解數列的概念。發現數列的變化規律,并寫出通項公式。(2)理解等差數列的定義,通項公式,前n項和公式。會利用已知公式中的三個量求第四個量的計算。
(3)理解等比數列的定義,通項公式,前n項和公式。會利用已知公式中的三個量求第四個量的計算。
(4)了解數列實際應用。在具體的問題情境中,識別數列的等差關系或等比關系,并能用有關知識解決相應簡單問題。
5.直線、平面、簡單幾何體
(1)點、直線、平面之間的位置關系。①理解平面的基本性質,會用斜二測的畫法畫水平放置的平面圖形的直觀圖,能夠畫出空間兩條直線、直線和平面的各種位置關系的圖形,能夠根據圖形想象它們的位置關系。②掌握兩條直線平行的判定定理和性質定理。
③掌握直線和平面平行的判定定理和性質定理,掌握點到平面的距離。④掌握兩個平面平行的判定定理和性質定理,掌握兩個平面垂直的判定定理和性質定理。
(2)簡單幾何體。①了解多面體、凸多面體的概念,了解正多面體的概念。②了解棱柱的概念,掌握棱柱的性質,掌握棱柱的表面積和體積公式;會畫直棱柱的直觀圖。③了解棱錐的概念,掌握正棱錐的性質,掌握棱錐的表面積和體積公式;會畫正棱錐的直觀圖。④了解球的概念,掌握球的性質,掌握球的表面積和體積公式。
6.概率與統計初步
(1)理解分類、分步計數原理。利用分類、分步計數原理解決簡單的問題。(2)理解隨機事件。會判斷隨機事件、必然事件與不可能事件。(3)理解概率及其簡單性質。會求簡單的古典概型的概率。(4)了解直方圖與頻率分布。
(5)理解總體與樣本。能判斷某實驗過程的總體、個體與樣本。(6)了解抽樣方法。了解簡單隨機抽樣等抽樣方法。
《英語》考試大綱
一、考試性質
湖南吉利汽車職業技術學院單獨招生英語考試依據國家普通高等學校招生全國統一考試要求,結合高職特點,采用適當難度,本著公平、公正原則,進行統一考試。學院根據考生的成績,按已確定的招生計劃,德、智、體全面衡量,擇優錄取。考試有較高的可信度、效率度,必要的區分度和適當的難度。主要考查考生英語基礎知識和英語實際應用能力。著重考查考生在日常生活和職業場景中的英語應用能力,以及考生進入高等院校繼續學習所必需的英語能力,推進高職院校全面實施素質教育。
二、《英語》科目考試內容與要求
根據課程標準的規定,要求考生應在英語語言知識、語言技能、情感態度、學習策略和文化意識五個方面達到相應水平,在讀、寫、譯中能正確運用所學語法知識,突出英語交際的能力、閱讀和翻譯技巧能力。制訂本科目考試內容主要測試學生的英語基礎知識,其考查的知識點將涵蓋詞匯、語法、閱讀理解等內容。
(一)考試形式與試卷結構 1.答題方式:閉卷、筆試。2.考試時間: 120分鐘。
3.試卷滿分:英語部分滿分為60分。(筆試科目為語文、數學和英語三門,總分為300分,其中語文分值120分,數學分值120分,英語分值為60分。)
3.題型:中英詞匯理解選擇題、閱讀理解選擇題、英漢互譯題、連詞成句四種題型。中英詞匯選擇題、閱讀理解和英漢互譯是客觀題,只需選出唯一的選項即可。連詞成句為主觀題,需要根據所給詞匯或詞組寫出正確的語法功能的句子。
(二)考試范圍與內容
1.詞匯:掌握《中等職業學校英語教學大綱》教學內容中基礎模塊中基本要求的詞匯。
2.閱讀理解:了解并能讀懂中等水平難度的語篇。3.翻譯:對簡單的日常用語能夠進行中英互譯。
4.連詞成句:理解或掌握名詞、代詞、動詞等簡單的語法項目并能夠正確使用。
第五篇:青島酒店管理職業技術學院2018年單獨招生數學考試大綱
青島酒店管理職業技術學院
2018年單獨招生數學考試大綱(夏季卷)
一、考試命題依據
考試以教育部頒布的《普通高中數學課程標準(2017年版)》為依據,并根據青島酒店管理職業技術學院對新生文化素質的要求,確定數學科目考試內容。
二、考試辦法
考試采用閉卷、筆試形式,考試不允許使用計算器。數學試卷卷面共50分,包括單項選擇題(48%)、填空題(20%)和解答題(32%)。試題題量少于夏季普通高考,難易比例為“容易:中等難度:較難=5:3:2”。
三、考試內容及要求
考試內容為《課程標準》的必修內容和選擇性必修課程的內容。
(一)集合
1.集合的概念與表示:了解集合的含義、元素與集合的屬于關系。2.集合間的基本關系:理解集合之間包含與相等的含義,能識別給定集合的子集。
3.集合的基本運算:
(1)理解兩個集合的并集與交集的含義,會求兩個簡單集合的并集與交集。(2)理解在給定集合中一個子集的補集的含義,會求給定子集的補集。
(二)函數 1.函數概念與性質
(1)了解構成函數的要素,會求一些簡單函數的定義域和值域。
(2)在實際情境中,會根據不同的需要選擇恰當的方法(如圖像法、列表法、解析法)表示函數。
(3)了解簡單的分段函數,并能簡單應用。
(4)理解函數的單調性、最大值、最小值及其幾何意義;結合具體函數,了解函數奇偶性、周期性的概念和幾何意義。
2.冪函數、指數函數、對數函數(1)冪函數
1通過具體實例,結合y?x,y?,y?x2,y?x,y?x3的圖象,理解它們的變
x化規律,了解冪函數。
(2)指數函數
①通過對有理指數冪a(a?0,且a?1,m,n為整數,且n>0)、實數指數冪ax(a>0,且,a≠1,x∈R)含義的認識,掌握指數冪的運算性質。
②理解指數函數的概念,理解指數函數的單調性,掌握指數函數圖像通過的特殊點。
(3)對數函數
①理解對數的概念和運算性質,知道用換底公式能將一般對數轉化成自然對數或常用對數。
②通過具體實例,理解對數函數的單調性,掌握對數函數圖像通過的特殊點。3.三角函數(1)角與弧度
了解任意角的概念和弧度制,能進行弧度與角度的互化。(2)三角函數概念和性質
①理解任意角三角函數(正弦、余弦、正切)的定義,能畫出這些三角函數的圖象,了解三角函數的周期性、奇偶性、最大(小)值。
??②理解正弦函數、余弦函數在[0,2?]上、正切函數在(?,)上的性質。
22mn(3)同角三角函數的基本關系式
理解同角三角函數的基本關系式sin2x?cos2x?1,(4)三角恒等變換
①能從兩角差的余弦公式推導出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式,掌握二倍角的正弦、余弦、正切公式。
②能運用上述公式進行簡單的恒等變換(包括推導出積化和差、和差化積、半角公式,這三組公式不要求記憶)。
(5)三角函數應用
sinx?tanx。cosx會用三角函數解決簡單的實際問題。
(三)平面解析幾何 1.直線與方程
(1)理解直線的傾斜角和斜率的概念,掌握過兩點的直線斜率的計算公式。(2)能根據斜率判定兩條直線平行或垂直。
(3)根據確定直線位置的幾何要素,掌握直線方程的幾種形式(點斜式、兩點式及一般式)。
(4)掌握平面上兩點間的距離公式、點到直線的距離公式,會求兩條平行直線間的距離。
2.圓與方程
(1)掌握確定圓的幾何要素,掌握圓的標準方程與一般方程。
(2)能根據給定直線、圓的方程判斷直線與圓的位置關系;能根據給定兩個 圓的方程判斷兩圓的位置關系。
3.圓錐曲線與方程
(1)掌握橢圓的定義、標準方程及簡單幾何性質。
(2)了解拋物線與雙曲線的定義、幾何圖形和標準方程以及它們的簡單幾何性質。
(四)立體幾何 1.空間幾何體
(1)能畫出簡單空間圖形(長方體、球、圓柱、圓錐、棱柱等的簡易組合)的三視圖與直觀圖,了解空間圖形的不同表示形式。
(2)了解球、棱柱、棱錐、臺的表面積和體積的計算公式。2.點、直線、平面之間的位置關系(1)理解空間直線、平面位置關系的定義。
(2)認識和理解空間中線面平行、垂直的有關性質與判定定理。
3.能運用公理、定理和已獲得的結論證明一些空間圖形的位置關系的簡單命題。
(五)空間向量 1.平面向量的基本概念
理解平面向量的概念,理解兩個向量相等的含義。2.向量的線性運算
(1)掌握向量加法、減法的運算,并理解其幾何意義。
(2)掌握向量數乘的運算及其幾何意義,理解兩個向量共線的含義。(3)了解向量線性運算的性質及其幾何意義。3.平面向量的基本定理及坐標表示(1)了解平面向量的基本定理及其意義。(2)掌握平面向量的正交分解及其坐標表示。(3)會用坐標表示平面向量的加法、減法與數乘運算。(4)理解用坐標表示的平面向量共線的條件。4.平面向量的數量積
(1)理解平面向量數量積的含義及其物理意義。(2)了解平面向量的數量積與向量投影的關系。
(3)掌握數量積的坐標表達式,會進行平面向量數量積的運算。
(4)能運用數量積表示兩個向量的夾角,會用數量積判斷兩個平面向量的垂直關系。
(六)數列
1.數列的概念和簡單表示法:了解數列的概念和幾種簡單的表示方法(列表、圖像、通項公式)。
2.等差數列、等比數列
(1)理解等差數列、等比數列的概念。
(2)掌握等差數列、等比數列的通項公式與前n 項和公式。
(3)能在具體的問題情境中識別數列的等差關系或等比關系,并能用有關知識解決相應的問題。
(七)概率與統計 1.概率
(1)隨機事件與概率
①理解樣本點和有限樣本空間的含義,能結合實例進行隨機事件的并、交運算。
②理解古典概型,能計算古典概型中筒單隨機事件的概率。③掌握隨機事件概率的運算法則。④會用頻率估計概率。(2)隨機事件的獨立性
了解兩個隨機事件獨立性的含義。結合古典概型,利用獨立性計算概率。2.統計
(1)簡單隨機抽樣
了解簡單隨機抽樣的含義,會計算樣本均值和樣本方差,了解樣本與總體的關系。
(2)用樣本估計總體
①能用樣本估計總體的集中趨勢參數(平均數、中位數、眾數)。②能用樣本估計總體的離散程度參數(標準差、方差、極差)。
(八)一元函數導數及其應用 1.導數概念及其幾何意義:(1)了解導數概念的實際背景。(2)理解導數的幾何意義。
2.導數的運算:能利用基本初等函數的導數公式和導數的四則運算法則求簡單函數的導數。
(九)不等式 1.一元二次不等式
(1)會從實際情境中抽象出一元二次不等式模型。
(2)通過函數圖像了解一元二次不等式與相應的二次函數、一元二次方程的聯系。
2.二元一次不等式組
(1)會從實際情境中抽象出二元一次不等式組。
(2)了解二元一次不等式的幾何意義,能用平面區域表示二元一次不等式組。
青島酒店管理職業技術學院教務處
2018年3月29日