第一篇:做細小事當好小我(幼兒園老師演講稿)
做細小事當好小我——讀《細節決定成敗》一書有感有人說:讀一本好書,就像是和一位智者在交談。我有幸遇到了這樣一位智者,他就是《細節決定成敗》一書。一學期來,這本書引導著我,陪伴著我,是良師,更像益友;指點我走出困頓迷惑,教會我熱愛工作生活。我感謝這本書。
作為蕓蕓眾生中的一員,我所從事的幼教工作更是普通平凡,您沒看見:沒完沒了的洗碗拖地,單調瑣碎的盛飯哄睡,日復一日的上班下班,平淡乏味的春去秋來??這些似乎永遠和大事業沾不上邊。雖然我沒有太自信過“天生我材必有用”,但看看身邊的成功人士,比比過安逸生活的姐妹們,我更會覺得自己辛苦的不值。為此我曾經苦惱抱怨過,心浮氣燥過,直到遇見這本書。
空閑時拿起書,看著它大方的包裝,摸著它厚實的書頁,聞著油墨香,讀起一行行文字,我的心便會慢慢地平靜下來。一個個書中人物,一個個創業故事深深地吸引了我,打動著我。他們無不在告訴我一個道理:對于敬業者來說,凡事無小事,簡單不等于容易,我們普通人,大量的日子都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。
其實,這樣的古訓我也背過很多,“不積跬步,無以致千里,不
積小流,無以成江海”,“海不擇細流,故能成其大;山不拒細壤,方能就其高”,先人早就告訴我們做事要從點滴小事做起,天下大事,必成于細。但是生活中,過于關注細節的人,常被別人批作“謹小慎微”,工作中,干基層小事的人,常被看成沒大本事,久而久之,更多的人喜歡“抓大放小”,“貪大拒小”,生怕自己“抓了芝麻,丟了西瓜”。孰不知,小事都不愿做,做不好的人,怎能指望他干成大事?
周恩來總理位居要職,卻強調關照小事,舉輕若重;海爾集團總裁張瑞敏整頓企業,小事當作大事抓;宇航員加加林因脫鞋進艙而受人贊賞,無名應聘者因彎腰拾起廢紙而被錄用……無數例子告訴我們,細節處見精神,把每件簡單的事情做好就是不簡單,把每一件平凡的事情做好就是不平凡。
假如你看不上細節,做不好小事,它就會反過來懲罰你。“千里之堤,潰于蟻穴”,搞死一頭大象的可能只是一只老鼠;使人疲憊的不是遠方的高山,而是鞋里的一粒沙子。汝州二高的血案源于長久沒有解決好的鄰里關系,某幼兒園一幼兒滑梯上喪命,只是因為脖子上的一根帶子。幼兒園里無小事,我的工作無小事,褲子的拉鏈可能使孩子受傷,兜里的零食、頭上的卡子,午睡時就是個隱患;一根火柴可能導致一場大火,小小的銳器可能自傷甚至傷
人??這些工作,總要有人來作,崗位雖小,但必須堅守。那個100-1≠99,100-1=0的細節不等式,時時警示著我,1%的錯誤會導致100%的失敗。我的一言一行都關乎孩子們的健康、老師的形象和學校的榮辱。我做的事情是小,但是把小事做細做好,是我應盡的職責。
回想一下,當我一大早忙碌完,孩子們涌進干凈的教室,當我播放著優美的故事、音樂,孩子們甜甜地進入夢鄉;當我看見他們捧起我親手洗過的杯子,拿起我親手洗凈的小毛巾;當我為他們梳起高高的發辮登臺演出;當我彎腰為他們系好鞋帶;當我給他們慈愛贊許的一笑和撫摸;當出自我手的玩具、剪紙得到他們的嘖嘖稱贊??我切實感到了我的成就,我的自豪。原來,把小事做好就是幸福。
一本書可以改變一個人的心態,心態決定著命運和幸福,把小事做好,把小我當好,成了我人生的信條。我是很平凡、渺小,但我很重要。對于我的家人,我很重要,對于幾十個孩子,我很重要,對于幾十位家長,我很重要,對于這個小小的工作崗位,我很重要,對于幼兒園這個集體,我也很重要。我不是自命不凡,我只是不愿自慚形穢。因為我懂得:人生的價值不在于成就了轟轟烈烈的事業,而在于具體做好了什么。所以,見到茂密的森林,我只要
無愧地做森林中挺拔的一棵;見到群芳爭艷的花園,我只盼無愧地做花園中普通的一朵;見到洶涌澎湃的大海,我只會無愧地做大地上一條清澈的小河。雖是一棵,卻能抗擊風雨;雖是一朵,卻能裝扮春天;雖是一條,卻能澆灌兩岸。
做細小事,當好小我,這樣的人生——無怨無悔!
第二篇:做小事,成大器演講稿
老師、同學們,
大家好!
今天,我要演講的主題是“做小事,成大器”。我這次演講的目的,是為了動員同學們從小事做起,認真做好每一件事,將來為祖國增光,為學校增光,為父母增光,也為自己增光。
我相信,在座的每一位同學,都有自己的夢想,有想當教授的,有想當律師的,有想當科學家的,也有相當哲學家的……。同學們有的跟張衡一樣喜歡天文地理,有的跟法布爾一樣喜歡蜘蛛螞蟻,大家興趣愛好不同,理所當然的,夢想也是各不一樣。
不過,在尋找夢想之余,我們不能光說不做,否則在遠大的理想也不過是空想而已。同時,我們要學會堅強、堅定,不可以半途而廢。老師經常教導我們,學習跟走路一樣,跌倒了再爬起來。不過,我也有一個建議,在跌倒的時候,你不妨先趴一下,想清楚你跌倒的原因,然后從中吸取教訓,防止你下一次又在同一個地方跌倒。要學居里夫人,要相信:堅持,就是勝利!不要看比賽開始前誰笑得最燦爛,而是看誰能笑到最后。
班主任劉明華老師經常說:學習如逆水行舟,不進則退。當中一定會有些許大大小小的挫折,但是你不可以氣餒,每每遇到挫折,都要在心里暗示自己,其實自己已經很不錯了,比上一次有進步了,正所謂:吃一塹,長一智。在挫折中學習、成長。如果發現自己退步了,就要告訴自己:下次一定要進步!要是真的進步了,建議獎勵一下自己,使自己有一個學習的動力。
每一個人做事都要有一個目標,這個目標不可以太容易,也不可以太遙遠。因為,如果你給自己定的目標過于簡單,你會因為太自信而驕傲;如果太遙遠,你則會因為目標遙不可及而失去信心。因此,你的目標的高度需要恰到好處,這樣,達到目標時,你會嘗到成功的喜悅,也會因此激勵你再接再厲,更上一層樓。
如果你有突出的有點,思維很活躍,那我恭喜你,你已經找到了埋在你身體里的閃光點;如果相反,你不論是學習還是為人處事上都表現一般,那你也不必過于傷心,你不是笨,而是你的閃光點還暫時沒有被你自己挖掘出來。愛因斯坦研究發現,每個人都沒有笨和聰明之分,因為人的大腦就像一個無限放大的數據庫,只是看你的潛能有沒有被開發,有沒有被你充分地利用。
曾子曰:“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習乎?”。人無完人,世界上不會有毫無瑕疵的人,每個人都會有這樣或那樣的缺點的,但我們可以每天反省自己,每天改正一個缺點,讓自己向完美一點一點的靠近,讓自己盡量接近完美。
同學們,為什么我們現在可以坐在教室里學習?那是因為我們的 祖先經歷了千辛萬苦,給我們創造了一個明媚的教室。所以,讓我們一起好好學習,做一個優秀的中華人民的兒女,將來為祖國增添光彩,報效祖國吧!
謝謝大家!
第三篇:關注細節,把小事做細-《細節決定成敗》讀后感
關注細節,把小事做細
汪中求先生在《細節決定成敗》課程中告訴我們:天下大事,必做于細,忽視細節,其代價是慘痛的,那就是1%的失誤會帶來100%的失敗。中國絕不缺少雄韜偉略的戰略家,缺少的是精益求精的執行者,絕不缺少各類管理制度,缺少的是對規章制度不折不扣的執行。不難看出,汪先生是在提醒企業的每一位管理者,企業的失敗固然有戰略決策失誤的原因,但更重要的原因是細節上做得不夠,而且決策失誤也是由于細節不到位造成的。
古今中外的案例無不說明了關注細節的重要性。
荀子《勸學》中有流傳千古的名句:不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江河。他是在提醒后人如果做事不從一點一滴中做起,那就不可能有所成就。
西方流傳著這么一首民謠:丟失一顆釘子,壞了一只蹄鐵;壞了一只蹄鐵,折了一匹戰馬;折了一匹戰馬,傷了一位騎士;傷了一位騎士,輸了一場戰斗;輸了一場戰斗,亡了一個帝國。馬蹄鐵上一個釘子的丟失,本是十分微小的變化,但其長期效應卻是一個帝國滅亡。
中國優秀企業的領頭羊海爾、聯想之所以遙遙領先,麥當勞、肯德基、豐田汽車之所以成為世界著名企業和百年老店,是因為它們能夠不遺余力地重視細節的改進、改進、再改進。曾叱咤風云曇花一現的企業如三株、秦池、巨人集團等之所以轟然倒下,是因為企業大了,小事沒有人做,事情不大,小事做不透。
在市場競爭日趨激烈,利潤空間逐漸縮小的微利時代,精細化管理刻不容緩。看我們的身邊,大多數人工作沒有做好做到位,還總是抱怨上天的不公、社會的不正、單位管理太嚴、工資待遇太低、父母沒有給予我們偌大的財富,讓我們一夜暴富,一日成名,享受千金散盡還復來的快樂生活!因此,作為企業的每一位員工,應該認真地反思檢討一下,你工作中的每一件小事都做好了嗎,連小事都做不好能成大事嗎?眾所周知,對于敬業者來說,凡事無小事,簡單不等于容易,因此應倡導花大力氣做好小事情,把瑣碎的繁雜的細小的事情做細。在金融危機所帶來的市場疲軟的情況下,做好細節管理更有其不言而喻的好處,一噸水、一度電、一噸汽看似微不足道,但俗話說得好“不怕零花錢,就怕整算帳”,帳目會讓我們觸目驚心的。因此,只有比競爭對手付出更低的成本,才能創出滿意的利潤。
那么在工作中怎樣才能找到細節、關注細節、執行細節呢?那就是要用心去感悟,用心去觀察,用腦去思考,付諸于行動。細節是一種功夫,不可能一蹴而就,需要長期的積累,在注重對每一個細節的觀察中不斷地訓練和提高,然后認真做到,自然會水到渠成。
各位同仁,請時刻提醒自己:關注細節,把小事做細吧!待來日,回頭望,將碩果累累。
第四篇:關注細, 從小事做起國旗下演講稿
大家早上好。今天,我演講的題目是:關注細節,從小事做起。
細節,就是細微的事。“從小事做起” 這是 從小老師就這么教導我們的。但現在的我們當中又有多少人能不折不扣的去落實呢?做好小事才能成就大事,這個道理每人個都懂,只是缺乏執著于小事的恒心。只有將小事做好,努力把小事做細,小事成就大事,細節就能成就完美。也許有人會問:什么樣的事才是小事呢?其實:小事處處存在,而是你并沒有細心地去發現。
所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節。讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?
比如:踏著朝陽邁進學校,見到了滿地的紙屑、果皮、食品袋,你是否在路上拯救那即將墜地的垃圾袋呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,不在樓道玩耍?上下樓道靠右行呢?在洗手間洗完手,你是否是以最小的水量來洗我們的小手呢?離開教室或做完值日,你有隨手關燈關窗門嗎?是否做到衣著整潔,勤洗澡勤剪指甲呢?
踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,是否過得充實愉快,有沒有讓自己的存在給別人帶來了幸福?
這些小小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態度,一種自動自發的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才能成為文明的好學生。
文明的學生,一定是有著良好衛生習慣愛護公共財物的人。他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,及時報告。
文明的學生,他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片,而且會動手撿拾紙片等,因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。
文明的學生,一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結,他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導。
沒有了文明,就沒有了基本的道德底線。千學萬學學做真人,說的就是學習應先學做人,學做文明人,學做社會人,清潔環境,文明校園,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
同學們,讓我們關注好細節,從小事做起吧!
謝謝大家!
第五篇:怎樣當好國學幼兒園園長,當好國學幼兒園園長怎樣做呢
怎樣當好國學幼兒園園長,當好國學幼兒園園長怎樣做呢
怎樣當好國學幼兒園園長,當好國學幼兒園園長怎樣做呢,作為一個園長,怎么樣能更好的發會職能作用、提高管理效能,讓幼兒園,始終處于不斷向上的發展態勢呢?至德國學現在教你如何做好幼兒園園長。
園長是幼兒園管理工作中的中心角色,負有最重的責任。園長要通過管理來規范員工的行為,又要通過管理來提高保教質量。在政治思想,師德,師風開拓創新,社會效應和經濟效益等方面統籌兼顧,才能取得好的綜合效果,那么作為一個園長應該怎樣治理好一個幼兒園?
園長要為人師表,正人必先正己,規范自己的言行,樹立良好的師德形象,才能取得治園正人的發言權,因為他們不僅是孩子們的榜樣,而且也是教師們的楷模。俗話說:“火車跑得快,全靠車頭帶。”講的就是園長的帶頭作用,打鐵先要硬本身”說的則是作為治理者就必須努力提高自己的個人素質,具備高尚的道德素養,先練好“內功”,這樣才有可能治理好一個幼兒園。
怎樣當好國學幼兒園園長,當好國學幼兒園園長怎樣做呢?
首先樹立‘三種精神’樂觀精神,奉獻精神,創新精神。
然后做好四個基本功,組織能力,協調能力,管理能力和策劃能力。
最后提高幼兒園的保教質量
1、不斷加強學習,努力提高管理幼兒園的能力。
2、勤于思考、努力提高幼兒園辦園規模。
3、深入學習研究,爭做改革的帶頭人。
4、以身作責,調動全體教職工的工作積極性。
社會在進步,時代在發展,作為21世紀的園長必須具有創新精神,更新觀念,開拓視野,開創新路,才能在社會主要市場經濟大朝中永遠立于不敗之地;只有“先一步,高一等,右一層”,樹立“不斷進取,永不滿足”的精神,才能推動幼兒園各項工作勇攀新的高峰。
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