第一篇：大學生暑期社會實踐通訊稿

暑期社會實踐讓學生們提前接觸社會，了解社會的現狀，為以后踏入社會提前做準備。

7月10日上午，四川農業大學經濟管理學院雅安市周邊農村新型農村合作醫療制度發展調研小分隊在校體育館外舉行出征儀式。

此次社會實踐活動以“探討農村看病難、看病貴問題，從新型農村合作醫療制度實施效果看醫療現狀” 為主題，采用問卷調查、采訪、后期數據統計分析及反饋相關部門的活動形式。其主要內容包括：

1、走訪當地醫療站和部分農戶;

2、向農戶進一步宣傳新農合制度。

www.tmdps.cn【xiexiebang.com范文網】

該小分隊由經濟管理學院共24名同學組成，共分為三個小分隊，將分別去雨城區、名山縣、滎經縣三個地方開展活動。

分隊成員將謹記學院領導的要求，通過暑期社會實踐，為社會、為群眾服務，提高社會適應能力，在實踐中長才干、長見識、學知識，做到理論聯系實際。

集體合影后，小分隊啟程了。于此，雅安市周邊農村新農合制度發展調研社會實踐活動經過前期的精心準備，正式進入全面開展階段。

第二篇：大學生暑期社會實踐通訊稿

大學生暑期社會實踐通訊稿

新聞報道查閱次數：286次發布人：范文網編輯

推薦閱讀：暑期社會實踐讓學生們提前接觸社會，了解社會的現狀，為以后踏入社會提前做準備。查字典范文大全為大家整理了一些關于大學生暑期社會實...暑期社會實踐讓學生們提前接觸社會，了解社會的現狀，為以后踏入社會提前做準備。查字典范文大全為大家整理了一些關于大學生暑期社會實踐通訊稿范文的相關材料，希望對各位朋友的工作和生活有幫助。

7月10日上午，四川農業大學經濟管理學院雅安市周邊農村新型農村合作醫療制度發展調研小分隊在校體育館外舉行出征儀式。

此次社會實踐活動以“探討農村看病難、看病貴問題，從新型農村合作醫療制度實施效果看醫療現狀” 為主題，采用問卷調查、采訪、后期數據統計分析及反饋相關部門的活動形式。其主要內容包括：

1、走訪當地醫療站和部分農戶;

2、向農戶進一步宣傳新農合制度。

該小分隊由經濟管理學院共24名同學組成，共分為三個小分隊，將分別去雨城區、名山縣、滎經縣三個地方開展活動。

分隊成員將謹記學院領導的要求，通過暑期社會實踐，為社會、為群眾服務，提高社會適應能力，在實踐中長才干、長見識、學知識，做到理論聯系實際。

集體合影后，小分隊啟程了。于此，雅安市周邊農村新農合制度發展調研社會實踐活動經過前期的精心準備，正式進入全面開展階段。

第三篇：暑期社會實踐通訊稿

暑期社會實踐通訊稿

本次暑期社會實踐時間2013年7月3號—2013年7月5號，2013年7月15號—2013年7月17號。今天，我們光學與電子科技學院“社區垃圾的處理及環境保護調查”暑期社會實踐活動圓滿結束。我們該暑期實踐小分隊在隊長楊天元的統籌，協調，監督和督促中，通過全體隊員認真努力的工作及在高沙社區和玉皇山社區不遺余力的支持下圓滿完成任務。

我們這次的暑期社區垃圾處理的采訪與調查共在兩個社區開展，一個是高沙社區，一個是玉皇山社區。由于玉皇山社區正好在7月15號有個關于宣傳社區環境的活動，所以為了使我們的活動更好的開展，我們商量之后決定將對玉皇山社區實踐時間推后到7月15號。

從2013年7月3號到2013年7月5號我們在高沙社區做分類處理情況的調查。3號我們通過與之前聯系過的高沙社區王主任的溝通，得到他們的支持后開始在社區里分發“垃圾處理分類問卷調查表”。由于天氣太熱，社區里出門的人太少，我們開始的調查進展的并不太順利。但是我們沒有灰心棄餒，我們通過分析及討論原因，總結經驗教訓，最終我們發現問題出在時間上，上午太熱而且這個時間大多數人在上班，不上班的也應該在家準備午飯，大家很少愿意花時間填寫我們的問卷調查。經過一番重新規劃，我們將分發

問卷調查表改在了下午6點多。事實證明我們是正確的，6點多的時候社區里的人們都吃完飯在小區里納涼，大家都十分樂意給我們填寫問卷調查，最終我們填完了200份調查表，成功完成任務。4號我們在社區采訪了一位環衛工人以及多位社區的市民,他們表示對社區環境狀況十分滿意，但就我們提到的垃圾分類情況，他們表示目前高沙社區垃圾并沒有分類處理，他們對這方面也沒有足夠的重視。我們通過分發我們制作的垃圾分類宣傳單，讓他們進一步的了解垃圾分類的知識。5號我們通過王主任的介紹，榮幸的采訪到了高沙社區分管垃圾處理的主任。我們就目前高沙社區垃圾處理情況及如何能提高社區人們垃圾分類意識提出了一些問題，主任就現狀給出了中肯的分析，也給我們提出了一些希冀。通過這次采訪，我們明白了垃圾的分類處理是目前各個社區迫切想要解決的問題。同時我們也意識到，作為一名大學生，我們有責任也有義務為垃圾的分類處理作出自己的努力。我們希望這3天的調查不只是走形式，它應該是個開始，一個解決社區垃圾分類處理問題的開始。我們更希望通過我們這次的調查能使大家意識到垃圾分類處理問題的重要性和迫切性，大家群力群策，為設計一個解決垃圾分類處理的策劃而獻言獻策，不僅發現社會問題還要盡我們的最大的努力去解決問題，從而達到我們暑期社會實踐的真正目的—為廣大社區居民帶來利益。

2013年7月15號—2013年7月17號我們在玉皇山社區做“社區環境保護的宣傳”活動。15號，我們在玉皇山社區，在社區主任的幫助下我們分發了環境保護的宣傳單，并在社區的公告欄粘貼了我們制作的環境保護的宣傳海報。給社區的居民普及環境保護的知識。通過這一天的宣傳，我們不僅鍛煉了口語表達能力也在一定程度上擴充了我們環境保護方面的知識。16號，玉皇山社區舉辦了一個環境保護的知識競賽。社區居民都積極參與，我們負責后勤工作，在工作中我們不僅提高了自己實干的能力而且貼近了我們與社區人們的距離，他們都十分積極熱烈的與我們討論了環境保護的問題，對目前的環境現狀提出了自己的想法。從競賽的結果來看，人們對環境保護方面知識有一定的了解。希望通過這次的活動能使大家對環境保護有更深層次的了解，并在實際生活中行動起來，真正的將環境保護落實到實處。17號，我們就這幾天的暑期社會實踐調查—社區垃圾分類處理情況及環境保護調查召開了總結大會，總結經驗，分析不足之處，整理我們的調查記錄，講述實踐心得體會。通過這么多天的朝夕相處，我們該小分隊成員相處的更加融洽，我們更懂得了與人合作的道理，大家相互幫助，親如一家。不僅如此，這么多天的調研活動，我們收獲最大的是我們從中成長了許多。不僅擴充了我們垃圾分類和環境保護方面的知識，我們也在社會中鍛煉了自己的能力。正如我們實踐的口號所說的那樣

“以社區為平臺，在實踐中發展。”我們真正的發展了自己，向著成為一名優秀的大學生邁進了堅實的一步。于此同時，我們更希望通過我們此次的實踐的活動引起大家對環境保護的重視。

社會是個學習的大舞臺，通過暑期社會實踐讓我們當代大學生在實踐中長實干，在社會里鍛煉了自己。總結此次的暑期社會實踐活動，我們為著更好的明天準備好了！

第四篇：暑期社會實踐通訊稿

七月十四號到二十號

七月十四號

安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐于七月十三號正式開始活動。

萬事開頭難，活動前期的準備工作十分繁瑣，由于暑假期間學校不允許隨意占用學校的教室，我們的活動地點就移到了九龍社區活動室，在社區負責人的幫助下才找齊了活動所需要的板凳和桌椅。解決了活動的硬件設施問題，還要仔細考慮學生的安全問題，本著我們活動“安全第一”的原則，活動期間學生的安全問題是活動的組織則最應該思慮周全的。為了確保活動期間每一位學生的安全，我們活動在進行教學之前詳細登記了每一位學生的信息，其中包括學生家長的聯系方式，學生的詳細家庭住址以及每位學生每天往返活動地點和家的具體方式，這樣我便能夠準確地了解每一位學生在活動期間的動態，因此確保了本次活動能夠順利安全地開展。

今天是我們活動的第一天，小朋友們都熱情高漲，看著一張張充滿朝氣的面孔，他們單純活潑，卻也調皮任性，他們熱情自由，卻也古怪精靈。面對這樣幾個可愛的孩子，我深深地體會到了為人師的快樂。

七月十五號 安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐在七月十四號進行了首次趣味活動。于上午九點，我們在九龍活動室進行了一次英文拼圖會意活動，本次活動意在讓學生在活動中感受趣味的同時能夠對英文有初步的感知和認識。

活動一開始，小朋友們爭先恐后地參與，一個個興趣十足地把凌亂的英語的英語字母拼做各種可愛的圖形，這些圖形的背面是各種日常生活中遇到的簡單的英文單詞，通過這次活動，小朋友們不僅能體會到團體合作的寶貴精神，還能夠學到許多生活中有用的英語單詞和表達。

七月十六號

安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：活動第三天，教學活動如期進行。第一節課時我給小朋友放了一部中英文字幕的動畫片，片子講述的是面對困難要勇敢面對的勵志故事，小朋友們看的津津有味。第二節課時我引導學生們記憶動畫片中一些常用的英語表達，孩子們都十分地聰明，一學就會，而且通過有聲有色的畫面展示，學生更樂于接受這種授導方式，在娛樂的同時又能夠學以致用。通過這次授課，我體會到作為一名合格的教師，應該積極采取學生喜聞樂見的方式進行授課，這樣才能達到理想的教授目標。

七月十七號 安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天因為上午一直下著大雨，考慮到學生們的安全問題，我決定取消今天上午的教學活動。午后雨停了，天氣也變得風和日麗而且少了些許暑熱，我便電話通知了學生們于下午三點到五點在九龍活動室進行我們的教學活動。

第一節課時我給學生們講了日常問候用語的英語表達并溫習了昨天在動畫片中孩子們學到的簡單表達方法，學生們的記憶力很好，記得非常快。第二節課時，我給學生們講了一些新的內容。整個下午的教學活動進行的順利而快樂。

七月十八號

安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天天氣很好，我帶著學生們來到金山區的城市金色沙灘，沙灘上有各種游樂設施，學生們玩得十分開心，我也一步不敢遠離他們，生怕他們走遠了找不到。大約到下午六點多，我帶學生們回到九龍活動中心，學生們跟隨家長們回家了。

之所以帶他們出去玩是覺得孩子們平常上學的時候就挺累的了，如果放假了還讓他們一直學習未免太嚴厲了，所以我們的活動半教學半娛樂，孩子們學得開心也玩的開心。

七月十九號 安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天我們的教學活動在九龍活動中心如期進行。這次教學活動中我組織了一次課堂討論活動，主題是“小學生應該怎樣學得更獨立”，學生們發言很積極，有的說應該盡量自己的事情自己做，不讓爸爸媽媽為自己擔心，有的說應該聽爸爸媽媽的話并能幫爸爸媽媽做一些力所能及的事情…….總而言之，通過這次討論，學生們對于小學生的獨立問題有了一個初步的了解。然后我給學生們介紹了歐美國家小學生是怎樣一步步學會自己獨立的事例，我覺得獨立是孩子們成長過程中必然要學會的一項技能，讓孩子們多了解一些這些方面的事情有利于他們的身心成長。這也是我進行這次活動的目的及意義所在。

七月二十號

安徽師范大學赴上海義務支教（金山區）的暑期社會實踐：今天是我們活動的最后一天，時間過得很快，覺得剛剛了解了這些可愛的孩子，轉眼間便要和他們分別了，有那么一點不舍。最后一次教學活動我帶著學生們來到九龍活動中心的老年活動室，這里有許多健身娛樂的老人，我讓學生們和爺爺奶奶們一起玩并讓孩子們把平常叫他們的英語表達說給爺爺奶奶們聽。他們說的很好也能夠靈活地學以致用，這樣我們這次的教學活動任務也算圓滿完成了。

活動結束后，我把孩子們送到他們家的小區門口并和他們說再見，這些天的活動讓我體會到了快樂的滿足感，真心希望這些快樂的孩子們能快樂的成長。

第五篇：暑期社會實踐通訊稿

點燃紅色夢想，傳承紅色精神

——北京理工大學赴盧溝橋暑期社會實踐團通訊

七七八十周年，革命永不停歇，歷史翻開了新的一面，未來迎來了新的篇章。有過紅色實踐，方知昨時革命先輩的熱血與拼搏；有過紅色實踐，頓悟今日祖國同胞的團結與自愛；有過紅色實踐，深曉明天中華兒女的繼往與開來。

——志愿感悟

實踐準備工作

難忘這一段時光，難忘那些在實踐團隊籌備初期所經歷的種種困難，這個剛現雛形的團隊曾經面對著很多考驗。

此次的實踐團成員，是通過成員招募途徑而來，在最終確定人員名單后，共有13人成功加入此次的暑期社會實踐并開始前期的課程準備工作，經過半個月的課程選題，實踐地點選擇，線上線下的全員小組會議，初期的隊員分工安排，還有其他的一些初期準備，經過半個月的課程選題以及準備，我們初步決定了我們的實踐分為兩部分，分為7月1日參觀國家博物館“復興之路”展覽以及參觀天安門，7月2日參觀盧溝橋紅色愛國主義景區。

走過一條復興之路

7月1日上午，我們暑期實踐團來到國家博物館參觀“復興之路”。實踐團的大部分隊員是第一次參觀“復興之路”，聽聞國家博物館的“復興之路”非常宏偉，早就有想要參觀的計劃，因此十分激動和興奮。少數參觀過的成員也非常期待再次參觀，因為展館內的展品資料都太過豐富，單單一次簡單瀏覽并不能充分了解其中的內涵。一路上，大家神采奕奕地討論著展館的種種，不知不覺間經過了地鐵的幾次換乘，我們便到達了博物館。

國家博物館不僅擁有眾多歷史資料、文物，還有很多近現代藝術家創作諸如磚雕、油畫等藝術品，甚至還有生動立體的展位，給參過者強烈的視聽沖擊。每到一處，我們無不感覺身臨其境，仿佛暢游于歷史的海洋之中。

中華民族自古以來就是是勤勞勇敢的民族，中華文明是人類文明長河中一顆璀璨的明珠，對人類歷史的發展起到過不可磨滅的推動作用。然而歷史總是曲折的，中華民族在經歷的強大穩定漫長又最終衰落的封建王朝之后，也經歷過被殖民、被侵略的時期。我們此次參觀的“復興之路”正是回顧了自1840年的鴉片戰爭以來，陷入半殖民地半封建社會深淵的中國各階層人民在屈辱苦難中奮起抗爭，為實現民族復興進行的種種探索，特別是中國共產黨領導全國各族人民爭取民族獨立人民解放、國家富強人民幸福的光輝歷程。充分展示了歷史和人民怎樣選擇了馬克思主義、選擇了中國共產黨、選擇了社會主義道路、選擇了改革開放，充分展示了歷史和人民為什么必須始終堅持高舉中國特色社會主義偉大旗幟不動搖，堅持中國特色社會主義道路不動搖，堅持中國特色社會主義理論體系不動搖。主題鮮明、氣勢恢宏，既令人振奮，亦發人深省。

一走進復興之路，我們就為開頭的氣勢恢宏的浮雕作品所折服，藝術家以生動的形式將中華幾千年的文化歷史雜糅于一體，讓人肅然起敬嘆為觀止，深以祖國幾千年的文化精髓所自豪。其后，我們依次參觀了《中國淪為半殖民地半封建社會》、《探求救亡圖存的道路》、《中國共產黨肩負起民族獨立人民解放歷史重任》、《建設社會主義新中國》、《走中國特色社會主義道路》五個部分。參觀中，大家被一件件珍貴的實物展品所吸引、被一幅幅生動的歷史照片所觸動，時常凝神觀看，駐足思索。陳列的展品不僅豐富了大家對中國近、現代史和中國革命理論以及新中國建設偉大成就的理解和認識，也補充了我們大家對抗日戰爭和解放戰爭的認識，百姓的智慧是無窮的，才能創造出各種各樣的方法對抗敵人。解放后的社會建設、改革開放的社會新面貌，都象征著中華雄獅的蘇醒、中華人民的重新站立。我們為淪入半殖民地半封建社會的祖國而憤怒、而哀嘆，也為祖國獲得新生，擺脫舊時代而感到欣喜。雖然我們參觀的時間不長，但是每個人的心靈都受到了強烈的震撼和鼓舞。

通過此次參觀，我們每個人都伸手教育，不但進一步加強了對中華民族歷史理論知識的了解，而且提高了自身政治思想認識，同時提高了民族自尊心和強烈的歷史責任感。特別是在觀看了中國社會主義建設偉大成就的展覽后，更是增強了我們投身于建設社會主義偉大祖國的偉大事業的決心。中華民族偉大復興的光輝前景已經展現在我們面前。我們更加應該不忘前恥，以富強民族為己任，為社會主義建設貢獻自己的一份力。我們堅信中華兒女的夢想和追求一定能夠實現！

聚焦一片今日風云

7月1日早八點三十五分，男生組四人聚集于徐特立圖書館之前準備出發。是日天色正好，女生組相關負責人將活動統一服裝發放完畢，各組人員更換衣物結束之后，眾人便乘坐擺渡車前往地鐵準備開始今天的行程了。坐地鐵倒換三次之后，一行人終于來到了大概可以稱得上是北京最為有名的歷史遺跡之一——天安門。捎帶一提，男生組并不是統一行動的。因為組員之中有一人家住城區，因此一行人是到天安門景區內部才會師。當時正直旅游旺季，地鐵出處尚為覺如何，待得幾人行至安檢小路排隊等候之時才深切的體會到這里當真不負盛名。隊伍摩肩接踵，身短者難見首尾，雖然當時酷暑正盛，稍有活動便汗流浹背，但諸游客面上鮮見不耐神色，盡是期待興奮之情，讓人不由得感慨畢竟大國子民，骨子里為生為華夏而驕傲。隊伍頗長，有拖家帶口談笑甚歡者，有金發碧眼組團參觀者，有手捧指南默默研讀者，有背包佇立滿面期待者。人群之間五湖四海的口音齊聚，讓人直以為是來到了什么交際場所。確實，在黨的光輝之下，在太平盛世之中生活的黎民百姓在今日此時同聚于天安門城樓之下也是一種緣分。人們共同懷揣著對黨的感激，對偉大領袖毛主席的敬畏來此朝拜，這可以稱得上是一場靈魂的交際了，這不愧為一場靈魂的碰撞。

終于經過安檢，一行人來到了此行的目的地天安門樓前。天安門巍峨雄偉，金水橋典雅大氣，游客往來熙熙攘攘，間有驚嘆贊嘆之聲傳過耳畔。頗為巧合的是在小組成員等候趕來的分頭行動的組員更換隊服的時候還偶遇了一位北理工信院的前輩，他看到了組員背后的學校名稱之后頗感親切，便上來攀談了片刻。言語間對于組員選擇來到天安門尋找對紅色年代的緬懷與感悟很是贊許。毛主席像靜靜地懸掛在城口門口，似是滿意于這太平盛世民安國泰的盛景。站在紅墻之外，隱隱的耳邊傳來1949年毛主席那帶著口音的鏗鏘宣言，“中華人民共和國，今天，成立了！”從那一刻起，世界上多了一個赤色的國度，多了一面飄揚的紅旗。從那一刻起，華夏大陸上的人們多了一個共同的名字，中國人。也許列強侵略過這里，帝國主義占領過這里，前輩們撒熱血在這里，英雄們倒下在這里，可是這一切都沒有能夠阻止這片土地上千千萬萬的愛國之心。山河破碎了，我們會一步一步，一天一天，一代一代地重新拼回來，重新讓蛟龍騰躍在這片土地。這不是宗教信仰，也不是神明啟示，這是因為我們背后那根脊梁從未折斷過。紅色的火焰灼燒了整片大地，燒盡了黑暗，帶來了光明。今天，北理工的子弟們來到了這個記載著中國驕傲的城門下。今天，北理工的子弟們依舊滿懷著報國強國的熱血在前行著。前輩們的精神我們懂了，并將堅定的用我們的方法去踐行。此生無悔入華夏，來生還做種花家！這是我們烙印在骨髓深處的驕傲。懷著無法平靜的心情默默向主席行了注目禮之后，一行人在游人大哥的幫助下留下了珍貴的合影。

前事不忘，后事之師

次日，也就是7月2日，兩行人匯合一處前往盧溝橋參觀。圍繞盧溝橋有太多數不清的故事，似乎那欄桿上每一個獅子都在訴說一段曾經光輝的歲月。看著橋面波瀾不平的老橋面，看著一些獅子上留下的炮火痕跡，似乎那個年代的隆隆槍聲依舊在耳邊回響。從小聽說盧溝曉月，盧溝橋事變，盧溝橋的獅子數不清，今天終于來到了這個傳說中的革命圣地，來到了先輩們戰斗的地方。雖然時隔多年，我們再也無法體會到方面那種拋頭顱灑熱血的革命熱血，但是身處先輩們留下的太平盛世，能夠在這片土地上安靜的生活學習，感激之情不必說自然是溢于言表。

1937年7月7日，日本侵略者發動了盧溝橋事變，日本開始全面侵華，抗日戰爭爆發，中國人民經過長達八年的抗戰終于戰勝了日本侵略者。現在盧溝橋已經成為了我們緬懷先烈的歷史遺跡。當看到橋兩邊那501個獅子，看到乾隆題字的盧溝曉月，我們不得不為中華民族的智慧而折服。走在每塊基石上，我們深深地感到了今天幸福生活的來之不易。天氣雖然炎熱，但同學們依然興致高昂。在熱心的過路大叔幫助下，同學們在盧溝橋石碑前合了影。接著，大家認真細致的欣賞了盧溝橋上幾百個形態各異的石獅子，不禁感慨古代人民的智慧和精妙的雕刻技術。最后，同學們輪流拍了紀念視頻，視頻中，大家紛紛體會到九十多年前抗戰形勢的嚴峻，都表示要時時激勵自己，爭做國家棟梁，保護中國不再被侵略

走過盧溝橋，我們再次重溫這段歷史，橋頭已經了修建抗日戰爭紀念館，里面陳列了大部分抗日的史料，無論是一張張血淚的照片，還是一個個銹跡斑斑的武器，即便是一雙雙的草鞋，都是我們的珍貴的見證，是中華民族近代以來飽受屈辱得出的血的教訓，更是對日本右翼勢力的莫大諷刺和最為有力的證據！歷史向我們昭示：與時俱進，不斷發展，這是中華民族從衰敗到興盛，由貧窮到富強的奮進動力。正是為了民族的崛起，正是為了人民的利益，在馬克思主義理論指引下的中國共產黨，帶領億萬優秀中華兒女，經過浴血奮戰，讓社會主義中國屹立于世界東方。歷史深刻銘記，毛澤東同志指出“中國靠我們來建設，我們必須努力學習”；在十一屆三中全會后，鄧小平同志提出“發展才是硬道理”；在新世紀，江澤民同志提出“三個代表”重要思想，在為小康奮斗的今天，胡錦濤同志提出了“建立和諧社會”。這些思想將繼續指導著我們開創現代化建設新局面。

回首社會實踐

社會實踐的日子很短暫，我們做的并不多，但是我們所思所想，卻有太多太多。

社會實踐帶給我們的感悟和收獲絕對不僅僅是這些報告和論文。讀萬卷書，行萬里路，對于當代大學生來說，與社會脫節，不了解不熟悉社會是一個極為嚴重的問題，養在溫室中的花朵也許剛開始會開的很美麗，但大學生遲早要面對社會，進入社會，而社會實踐恰恰幫助了我們，引領了我們。

再回首，實踐早已成為過去，然而，實踐對每個人的影響卻是永遠的，每個隊員的收獲和成長也是永遠的。

謝謝你，盧溝橋！謝謝你，北京理工大學大學赴盧溝橋暑期社會實踐團！