第一篇：初二物理聯考試題參考答案

2013—2014學年上學期豐城中學高安中學聯考

初二物理參考答案

一、填空題（每空1分，共16分）1、25542、10/9193、67-35、蒸發液化

4、π(R2-r2)/d(R2-r2)L0/(R2-R02)6、337、減小增大

8、變高減小

二、選擇題（共20分，第9~12小題，只有一個正確作案，每小題3分；第13、14小題為不定項選擇，全部選擇正確得4分，不定項選擇正確但不全得1分，不選、多選或錯選得0分）

9、C10、A11、B12、D13、BC14、BCD

三、計算題（每小題8分，共24分）

15、（1）10元

16、（1）2.1s（2）超速12km/h（2）0.6s（3）850m/s17、（1）3.75×l08 m（2）t =1.25 s

四、實驗題（共2小題，每空2分，共計16分）

18、1.43～1.4836.719、（1）小水滴，①高，氣體。②水蒸氣遇冷液化。③蒸發（或汽化）

（2）甲。

五、探究題（共3小題，第20小題12分、第21小題4分、第22小題8分，共計24分）

20、（1）固體能夠傳聲

（2）振動產生聲音，振動停止，聲音也就停止

（3）金屬的傳聲效果好

（4）①ａ，ｃ；②琴弦粗細；

21、（1）B、D；（2）油。

22、（1）透光性；像的位置 ；B ；

（2）C

（3）b；c

（4）5；左

第二篇：初二物理下冊試題答案

初二物理下冊的期中考試快到了，送你一道考神符，助你走上青云路：可把好運添，能讓成功現，有消除緊張之功效，有增強信心之靈妙，愿你好好收藏，保你考試順利!以下是小編為大家搜集整理提供到的初二物理下冊試題答案，希望對您有所幫助。歡迎閱讀參考學習！

一、選擇題：(每小題2分，14小題，共28分)

1、根據你對生活中物理量的認識，下列數據中最接近生活實際的是()

A.中學生的課桌高約為1.5m B、一只蘋果的質量大約100g

C、人的正常步行速度5m/s D、物理課本的重力約30N2、關于材料的性質及其應用，下列說法中正確的是()

A.用鋼鐵做建筑材料，主要應用其導電性能較好

B.用膠木做水壺的手柄，主要應用其導熱性能較差

C.用橡膠做汽車輪胎，主要應用其硬度較大

D.用泡沫制成電影道具中的“磚塊”，主要是應用其彈性較好

3、如圖小紅測量物體質量時，天平水平靜止.以下分析錯誤的是()

A.小紅測量時操作有錯誤，物體和砝碼位置放反了

B.所測物體質量為38.4g

C.托盤對物體的支持力和物體對托盤的壓力是一對相互作用力

D.托盤對物體的支持力和物體所受重力是一對相互作用力

4、如圖1所示，桌面上放有三個相同的玻璃杯，分別裝有質量相同的三種液體甲、乙、丙，它們的質量與體積的關系如圖2所示，三個杯子從左至右依次裝的液體種類是()

A.乙，丙，甲 B.甲，丙，乙

C.甲，乙，丙 D.丙，乙，甲

5、小明在學習“從粒子到宇宙”的知識后，有下列認識，其中正確的是()

A.掃地時灰塵飛舞能說明分子在做無規則運動

B.海綿容易被壓縮能說明分子間有空隙

C.在探索比分子更小的微觀粒子的歷程中，人們首先發現了質子

D.宇宙是一個有層次的天體結構系統，它是有起源的、膨脹的和演化的6、下列事例中，不屬于靜電現象的是()

A.春天花開時，會聞到撲鼻的花香 B.夏季雷雨時，天空中劃過的閃電

C.秋天夜晚，脫毛衣時常聽到“啪啪”聲 D.冬季晴天，梳頭時常看到頭發隨塑料梳子飄動

7、分析下列各種摩擦：(1)走路時，鞋與地面間的摩擦;(2)騎自行車時，車輪與軸之間的摩擦;(3)汽車行駛時，汽車與空氣間的摩擦;(4)皮帶傳動中，皮帶與皮帶盤間的摩擦，其中屬于有益摩擦的是()

A.(1)和(2)B.(2)和(3)C.(2)和(4)D.(1)和(4)

8、以下是我們生活中常見到的幾種現象：

①籃球撞擊在籃板上被彈回;②用力揉面團，面團形狀發生變化;

③用力握小球，球變癟了;④一陣風把地面上的灰塵吹得漫天飛舞.在這些現象中，物體因為受力而改變運動狀態的是()

A.①② B.①④ C.②③ D.②④

9、如圖是足球運動員踢足球時的情景，下列說法正確的是()

A.球被腳踢出去，說明只有球才受到力的作用

B.腳踢球使球飛出去，說明力是物體運動的原因

C.足球在空中飛行過程中，運動狀態一定發生改變

D、足球在空中飛行過程中，受到的力一定是平衡力

10、茶杯放在水平桌面上，下列關于茶杯和桌面受力情況的敘述中，正確的是()

A、桌面受到向下的彈力是因為桌面發生了形變，茶杯沒有發生形變

B、桌面受到向下的彈力是因為茶杯發生了形變

C、茶杯受到向下的彈力是因為桌面發生了形變

D、茶杯受到向上的彈力是因為茶杯發生了形變

11、如圖所示，一個木塊在光滑水平面上以v0的速度做勻速直線運動，沖上粗糙斜面后最終靜止在A點.以下關于木塊在斜面上受到摩擦力的說法正確的是()

A.木塊在斜面上受到的摩擦力始終不變

B.木塊在A點時受到的摩擦力大小等于木塊的重力

C.木塊在斜面上受到的摩擦力方向始終沿斜面向下

D.木塊在斜面上受到的摩擦力方向會發生改變

12、甲、乙兩輛汽車在水平路面上做直線運動，速度隨時間的變化如圖所示，在水平方向上受到平衡力作用的是()

A.甲車 B.乙車 C.兩車都是 D.兩車都不是

13、如圖所示，用電線將電燈吊在天花板上，下述幾對力中屬于平衡力的是()

A、電燈對電線的拉力和電線對電燈的拉力

B、電線對電燈的拉力和電線對天花板的拉力

C、電燈受到的重力和電燈對電線的拉力

D、電燈受到的重力和電線對電燈的拉力

14、分別用鐵和鋁做成兩個外部直徑和高度相等，但內徑不等的圓柱形容器，鐵杯裝滿質量為m1的水后總重為G1;鋁杯裝滿質量為m2的水后總重為G2.下列關系不可能正確的是()

A.G1m

2C.G1m2 D.G1>G2，m1

二、填空題：(每空1分，共34分)

15、原子是由原子核和 ▲ 組成的。如圖所示，是物質三種狀態下的物理模型，丙圖的物質處于 ▲ 狀態，物質由甲圖直接變成丙圖的過程叫做 ▲(填物態變化的名稱)

16、一瓶標有“550mL”字樣的純凈水，水的質量是 ▲ kg，;小明喝了半瓶水，則剩余半瓶水的密度是 ▲ kg/m3。

17、2015年5月11日，第九屆全國殘疾人運動會在成都開賽，其中游泳項目在電子科技大學清水河校區游泳館展開.如圖所示，游泳時向后劃水，人向前運動，推動人向前運動的力的施力物體是 ▲，此現象說明 ▲。

18、使用天平和量筒測量金屬塊的密度時，將天平放在水平桌面上，發現指針指在分度標盤中央刻度線的左側，此時應將天平的平衡螺母向 ▲(選填“左”或“右”)調節.用調好的天平測金屬塊的質量時，砝碼及游碼的位置如圖甲所示，則金屬塊的質量是 ▲ g;放入金屬塊前量筒內水的體積為10ml，放入金屬塊后量筒內水面位置如圖乙所示，則金屬塊的密度為 ▲ kg/m3，若金屬塊磨損了，它的密度 ▲(選填“變大”“變小”或“不變”)

19、曉雯將幾滴藍墨水滴入如圖甲所示的兩杯水中.觀察到整杯水變藍.這種現象說明 ▲，▲(選填“熱水”或“冷水)變藍更快。如圖乙是比較一定量的水和酒精混合后總體積大小的實驗，考慮水和酒精的 ▲(填物質的物理屬性名稱)不同，實驗中應先注入的是 ▲，混合后水和酒精的體積變小，說明 ▲，同時間接地說明了分子間存在 ▲。

20、小明五一隨父母去旅游，回到益陽時發現他在喝剩的礦泉水瓶變癟了，則這瓶礦泉水的質量 ▲，瓶內氣體的密度 ▲。(均填“變大”“變小”或“不變”).21、如圖所示，彈簧測力計的分度值為 ▲ N;如右圖所示為水平儀放置于桌面上的情形，則該桌面 ▲ 端偏低(選填“左”或“右”)，該水平儀檢查桌面是否水平所依據的原理是 ▲。

22、天花板上掛了三個輕質小球，相互作用如圖所示，已知A球會被用絲綢摩擦過的玻璃棒所排斥，則另外兩球的帶電情況是：B ▲，C ▲。

23、如圖所示，質量為40kg的小明順著豎直的桿勻速向上爬，他所受的摩擦力大小為 ▲ N，方向 ▲;爬至一半，由于體力消耗過大，他停下來休息，為了防止下滑，他可以采取 ▲ 方法。

24、重1.2×104N的汽車在公路上做勻速直線運動，它受到的阻力是車重的0.2倍，則汽車發動機的牽引力是 ▲ N;靜止在地面上的汽車受到地面 ▲ N的支持力。

25、如圖甲是同學們探究“滑動摩擦力大小影響因素”的實驗，將重5N的物體放在水平地面上，用彈簧測力計水平向右拉物體，當F增大到1N時，物體處于靜止狀態，此時物體受到的摩擦力為 ▲ N，當F增大到2N時，物體恰好做勻速直線運動。若F=4N，物體所受的摩擦力為 ▲ N。小華同學在實驗完成后認真思考設計了如圖乙所示的裝置重新進行了探究，該裝置相比于甲圖所示裝置具有 ▲ 優點(寫出一點即可)，實驗中，用F=5N水平向右的拉力勻速拉動木板A，物塊B靜止不動，彈簧測力計的示數如圖，則B受到的A的摩擦力為 ▲ N，若使木板A做加速運動，則B所受摩擦力 ▲(選填“變大”“變小”或“不變”)

三、解答題(共38分)

26、(6分)(1)在圖a中畫出質量為500g的小球所受的重力、繩子對它產生的4N拉力及小球對墻壁的3N的壓力示意圖。

(2)在圖b中，水平桌面上的小車，受到一個大小為6N，方向與水平方向成30°斜向右上方的拉力，請用力的示意圖畫出這個拉力

(3)在圖c中，某同學站在商場勻速向上運動的扶手電梯上，請在圖中作出該同學所受力的示意圖.(O點為該同學的重心)

27、(12分)華士醬油，素負盛名，與鎮江醋齊名，民間素有“華士醬油鎮江醋”之說。華士醬油制品分為原油、母油、露油、冰油等種類，色澤深紅，品質濃釅，倒注時有粘度，置于碗中，凝而不散，其味鮮美可口。小永等同學利用所學知識測量了華士醬油的密度。

實驗一

實驗器材：天平、燒杯、量筒

(1)把天平放在 ▲，將游碼移至 ▲，調節平衡螺母使天平平衡。

(2)接下來進行了如下操作：

A.用天平測量燒杯和剩余醬油的總質量m1;

B.用天平測出空燒杯的質量m0

C.將待測醬油倒入燒杯中，用天平測出燒杯和醬油的總質量m2;

D.將燒杯中醬油的一部分倒入量筒，測出這部分醬油的體積V;

為了減小實驗誤差，上述步驟中 ▲ 是多余的，合理的實驗順序是： ▲。

實驗數據如下圖所示：

(3)由圖可得，量筒中醬油的質量為 ▲ g，體積為 ▲ cm3，醬油的密度為 ▲ g/cm3。

實驗二：由于實驗需要的步驟較多，操作比較麻煩，聯想到物質的質量和體積的關系，小永和小伙伴們利用彈簧測力計和塑料小桶改裝成可以直接測量液體密度的密度秤(如圖所示)，使用時只要在小桶內裝滿待測液體，就可從彈簧秤指針指示的位置直接讀出液體的密度。

將塑料小桶中分別裝滿已知密度的四種不同液體后，用彈簧秤稱它們的重力，數據如下表：

液體的密度(g/cm3)0.8 1.0 1.2 1.4彈簧秤的示數(N)1.4 1.6 1.8 2.0

(4)分析此表，同學們發現液體的密度與彈簧秤之間有一定的規律，下圖中能正確反映這一規律的圖象是(▲)

(5)若小桶中盛滿某種密度未知的某種液體時，彈簧秤的示數是2.5N，可推算出了該液體的密度是 ▲ g/cm3。

(6)請你在圖中的彈簧測力計上標出該密度秤的零刻度線(將相應刻度線向右延長).(7)若要增大該秤的稱量范圍，可采取的措施有： ▲(寫出一條即可)。

28、(7分)課外學習小組準備進行“彈簧的伸長與所受的拉力的關系”的實驗探究。

(1)要完成實驗，除了需要如圖l中所示的一根兩頭帶鉤的彈簧、若干相同的鉤碼(每個鉤碼重力已知)、鐵架臺以外，還需要的測量儀器是 ▲.(2)進行實驗后所測的實驗如下表，根據實驗數據，你認為用這樣的彈簧能做一個測量范圍是 ▲ N的測力計，理由是： ▲。

實驗次數 1 2 3 4 5 6 7

拉力(鉤碼總重)F/N O 1 2 3 4 5 6

彈簧伸長量△L/cm O 0.40 0.80 1.20 1.60 1.80 1.90

(3)去除不符合測力計原理的數據，請在圖2中作出彈簧伸長量與所受拉力的關系圖線

(4)若彈簧的伸長量為1cm，則所掛鉤碼的總重力為 ▲ N。

(5)如圖3是兩種材料在受到一定拉力作用下的伸長量與所受拉力圖象.如果要制作精確度較高的彈簧測力計，應選用材料 ▲ 制作彈簧測力計。

29、(8分)小華利用如圖甲所示器材“探究二力平衡的條件”

(1)將卡片上的兩根線跨放在支架的滑輪上，并在兩個線端分別掛上鉤碼，使作用在卡片上的兩個拉力方向相反，且在一條直線上.當卡片平衡時，從鉤碼質量可知：卡片兩邊所受的拉力 ▲。

(2)為了探究使物體平衡的兩個力是否必須在同一直線上，可用手

▲(下壓/翻轉/旋轉)平衡的小卡片，松手后觀察小卡片是否能保持平衡.(3)在卡片平衡時，用剪刀將卡片從中間剪開，并觀察隨之發生的現象.由此可以得到二力平衡的又一個條件是 ▲。

(4)如果完全忽略摩擦等因素的影響，用手指水平向右輕彈一下原本靜止在滑輪之間某處的小卡片(鉤碼始終不著地)，則小卡片離開后手指后將作 ▲(加速/減速/勻速)直線運動，直至碰上右側的滑輪.(5)在探究同一問題時，小明將小車放在水平桌面上，設計了如圖乙所示的實驗。當他在小車左端掛上2N的鉤碼，右端掛上1.5N的鉤碼時，小車靜止，此時小車受到的 ▲(選填“可能是”“一定是”“一定不是”)平衡力。他翻閱課本發現這個現象與二力平衡條件不完全相符，你認為產生此現象的原因可能是 ▲ 力的存在，小車受到的這個力大小應該是 ▲ N，方向 ▲。

30、(5分)有一個質量為869g，體積為120cm3的空心鐵球(鐵的密度是7.9g/cm3).求：

(1)它的空心部分體積多大?

(2)如果空心部分注滿水銀，那么鐵球的總質量是多少?鐵球受到的總重力是多少?(水銀的 密度是13.6g/cm3，g取10N/kg)

初二物理下冊期中試卷參考答案

一.選擇題(本題14小題，每小題2分，共28分)

題號 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 1

4答案 B B D A D A D B C B D C D A

二.填空題(本題11小題，每空1分，共34分)

15.____核外電子________、固體、升華.16._______0.55____、_______1×103_______.17._______水_____、_____相互的________.18.____右__、_______32.4__、3.24×103、不變.19.分子處在永不停息地無規則運動中、熱水、密度、水、分子間有間隔、斥力.20.______不變_ ___、_____變大________.21._______0.2_____、______左_______、重力方向豎直向下.22.______帶正電__ ____、_______帶負電或不帶電______.23、392、豎直向上、握緊竿.24、2400、1.2×104N.25、1、2、木板無需做勻速直線運動操作方便、2.8、不變。

三.解答題(本題6小題，共32分)

26.(6分)(圖略，a圖3分，b圖1分，C圖2分)

27.(12分)(1)水平工作臺上、標尺左端零刻度線

(2)B、CDA;(3)45、40、1.12

5(4)B(2分)(5)1.9(6)(如圖)(7)減小桶的質量或減小桶的容積

28(7分)(1)刻度尺

(2)0~5N、5N之后彈簧的伸長量與拉力不成正比

(3)如圖(2分)(4)2.5(5)甲

29.(8分)

(1)大小相等;

(2)旋轉;

(3)兩個力作用在同一物體上;

(4)勻速;

(5)一定是、摩擦力、0.5、水平向右。

30.(5分)(1)10cm3(2分)

(2)1005g(2分)10.05(1分)

第三篇：2009年四校聯考試題答案

2009年四校聯考答案

基礎知識。

1.晨曦朦朧鍛煉躋身屢次自豪

2.莫名其妙溘然長逝同心協力樂此不疲提心吊膽 同心協力 樂此不疲

3.C

4.嚴格 嚴峻 嚴刑 嚴肅 嚴厲 積累與運用。

一切為了學生，為了一切學生，為了學生的一切

我們一直在努力，相信我們會做得更好！

1.⑴ 難道我們只能等待機會降臨在面前，而不是主動去尋找嗎？

2.⑵ 女孩紅撲撲的臉蛋猶如一個熟透了的蘋果，讓人忍不住想要咬上一口。⑶ 身為人民的好戰士，哪里有不平，哪里有困難，哪里有壓迫，我們都要勇敢的沖上去。

2.⑴ B⑵ A ⑶ B

⑷俱：一起弗：不然：這樣

3.⑴ 不識廬山真面目

⑵ 天下無人不識君

⑶ 晝出耘田夜績麻

⑷ 不教胡馬度陰山

⑸黃河遠上白云間

⑹ 不拘一格降人才

4.⑴ 黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。

⑵ 啊，偉大的母校，是你養育了我們，讓我們茁壯成長。

一年又一年，風風雨雨；一日又一日，日起日落，母校的厚愛滲入我的心底。昨日，我在這兒認字寫作；今日，我在這兒茁壯成長；明日，我將從這兒起飛，塑造光輝亮麗的未來。

⑶ 激情澎湃 絢麗奪目 豐富多彩

閱讀。

1.效仿捕捉贊嘆

2.領隊分別用（打火機火焰的偏離方向）和（用自己赤裸的上身去感覺風的方向）找到了出口。3.沉著冷靜 從容不迫

4.好像曾經見過。形容見過的事物再度出現；原形容心中惶惑；無所適從。現指在重大問題上選擇什么方向。

5.人生就像一場五彩斑斕的戲，只有順著生活的節拍，我們才會在沒有方向的情況下，演繹好我們的角色。

6.迎著風走——也就是說我們要有一定的節拍來生活和學習以及工作，不管是干什么事情，我們都要勇于面對，并且要運用自己的智慧！

第四篇：2014年春期思想品德聯考試題答案

2014年春期思想品德聯考試題答案

1B2D3A4C5BCD6AC7ABCD8ACD

9.①黨領導人民經過奮斗，生產力快速發展，綜合國力大幅提升，人民生活明顯改善，國際地位和影響力顯著提高，GDP躍居第二位，這充分體系了社會主義制度的優越性。（取得這一成就的根本原因是開辟了中國特色社會主義道路，形成了中國特色社會主義理論體系，確立了中國特色社會主義制度。）②雖然我國經濟建設取得了巨大成就，但我國仍處于社會主義初級階段，生產力水平比較低，科學技術水平、民族文化素質還不夠高，社會主義具體制度還不完善。③改革開放是強國之路，是我們黨、我們國家發展進步的活力源泉。改革開放是決定當代中國命運的關鍵抉擇，是發展中國特色社會主義、實現中華民族偉大復興的必由之路。④中國共產黨是中國特色社會主義事業的領導核心。⑤雖然我國GDP位居世界第二，但仍處于社會主義初級階段，我們必須堅持黨的基本路線，堅持改革開放，堅持黨的領導，發揚艱苦奮斗精神，為把我國建設成為富強、民主、文明、和諧的社會主義現代化國家而貢獻力量。（10分）

10.（1）有利于鼓舞青年肩負使命、振興中華；有利于弘揚愛國主義精神；有利于增強民族向心力和凝聚力；有利于構建社會主義和諧社會；有利于全面建設小康社會。（兩個方面即可4分）

（2）要堅定理想信念，肩負起時代賦予的重任；要不怕困難，磨礪堅強意志，敢闖敢干；要錘煉高尚品格，自覺樹立和踐行社會主義核心價值觀；要加強道德修養，自覺弘揚愛國主義，積極倡導社會公德、職業道德、家庭美德；學習雷鋒精神，積極參與公益活動，主動承擔社會責任。（三個方面即可6分）

11.（1）這是提高空氣質量，改善生態環境的需要；能為經濟發展提供良好環境，創造新的增長點；能應對狂風暴雨等災害性天氣；這是建設環境友好型城市，提高人們生活質量的客觀要求；是建設美麗中原，推進生態文明的要求。（兩個方面 4分）

（2）破壞花草樹木；捕殺、食用野生動物；亂砍濫伐；浪費水資源；一些企業排污嚴重；汽車尾氣排放嚴重。（2分）

（3）認真學習保護生態的相關知識；大力宣傳環保知識；從身邊小事做起，如愛護花草樹木，多乘公交車或步行；節約資源，如節約用水、節約用電、節約用紙；義務植樹；積極向有關部門獻計獻策；積極同破壞生態環境的行為作斗爭。（兩個方面4分）

12.（1）我省不斷深化改革，完善政策措施；我省采取實際行動，厲行勤儉節約；我省珍惜勞動成果，弘揚艱苦奮斗精神。（兩個方面 4分）

（2）還應加強監督，認真貫徹執行政策措施；加強宣傳，營造勤儉節約的良好氛圍；沖上儉樸，養成勤儉節約的習慣；加大懲治力度，曝光制裁鋪

張浪費現象。（兩個方面 2分）

（3）增強責任意識，反對鋪張浪費；適量點菜，吃多少點多少；感受勞動艱辛，珍惜每一粒糧食；從小事做起，節約一滴水一度電；增強公民意識，積極同浪費行為作斗爭。（兩個方面 4分）

13.（1）有利于弘揚中華民族孝親敬長的傳統美德；有利于弘揚社會主義核心價值觀；有利于在青少年中樹立新時期孝心少年的榜樣；有利于傳遞孝老敬親的正能量；有利于弘揚尊老敬老的社會風尚，營造良好社會氛圍。（三個方面即可6分）

（2）幫助父母干力所能及的家務；照顧生病的父母；不欺騙父母；主動打掃自己的房間；努力學習，以優異的成績回報父母；不向父母提出過分的要求；分擔父母的憂慮，聽取父母的教

第五篇：初二物理測試題（范文）

初二物理第一、第二章測試題

（滿分100分

時間：40分鐘）

班級：--------------------------

姓名：----------------------------

分數：--------------------------

一．選擇題。（每題3分，共24分）

1、下列是一位同學測量記錄的結果，正確的是()A．一本字典的厚度3.5mm B．一支新鉛筆的長度1.75 d m C．一枚壹角硬幣的厚度2.4cm D．一根頭發絲的直徑7×10－3 m

2、小明說他們教案里的講臺是運動的，則他選擇的參照物可能是（）A．墻上的黑板 B．天花板上的電燈 C．從旁邊走過的老師 D．坐著的同學 3．通過學習“聲”，你認為下列說法正確的是（）A．聲音在真空中傳播的速度最大，在水中傳播的速度最小 B．只要物體在振動，我們就一定能夠聽到聲音 C．只要聽到物體在發聲，那么物體一定在振動 D．聲音在空氣中傳播的速度隨空氣溫度的升高而變小 4．男低音獨唱時由女高音輕聲伴唱，則男低音比女高音（）

A．音調低，響度大 B.音調低，響度小 C.音調高，響度大 D.音調高響度小

5．為了保持安靜的工作和學習環境，周圍的聲響大致不應超過（）

A．20分貝 B．50分貝 C．70分貝 D．90分貝 6．下列關于聲音的說法中不正確的是（）

A．“震耳欲聾”主要說明聲音的音調高 B．“隔墻有耳”說明固體也能傳聲

C．“聞其聲而知其人”主要根據音色來判斷的 D．地震、火山噴發、臺風等都伴有次聲波

7.老師用同樣的力吹一根吸管，并將它不斷剪短，他在研究聲音的（）A.響度與吸管長短的關系 B.音調與吸管材料的關系 C.音調與吸管長短的關系 D.音色與吸管長短的關系

8、一短跑運動員5s內跑了50m，羚羊的奔跑速度是20m/s，汽車的行駛速度是54km/h，三者速度從小到大的排序是（）

A.汽車、羚羊、運動員 B.羚羊、汽車、運動員 C.運動員、汽車、羚羊 D.運動員、羚羊、汽車 二．填空題。（每空1分，共30分）

1、單位換算：6.772Km= m 0.1mm = m = Km 5m/s= Km/h； 72Km/h= m/s

2、給下列各數據填上適當的單位：

（1）中學生的身高1.65_______（2）物理課本的長度大約是2.59_______；（3）壹元硬幣的厚度是2.2______（4）學校學生課桌的高度80______；

3、小明乘坐“和諧號”動車組外出旅游。列車開動后，小明看到窗外的人群在往后退，這是以 為參照物；若以站臺為參照物，則小明是 的。

4、地球同步通信衛星總是靜止在地球上空某處，這是以 為參照物。如果以太陽為參照物，這顆衛星是(填“運動”或“靜止”)的。

5、詩句“看山恰似走來迎，仔細看山山不動，是船行”中，第一句的參照物是_________，第二句的參照物是________。

6．聲音要靠______傳播，登上月球的宇航員們即使相距很近也不能直接聽到對方的講話，必須靠無線電話交談，這是因為______ ． 7．聲速跟 和 有關。

8．將要上鉤的魚，會被岸上的腳步聲嚇跑，表明 能夠傳聲。9．樂音的三個特征是______、______、______．

10．音調的高低是由______ 決定的，響度的大小跟______ 有關． 11.水牛哞哞的叫聲和蚊子嗡嗡的叫聲比較，的音調高，的響度大。

12．減弱噪聲的三條途徑:_____、_____、_____。三．實驗題。（每空2分，共30分）

1、a.木塊A的長度為___ ___ 停表的讀數是。

2、為了“探究小車沿斜面下滑時速度的變化”給你提供了如圖所示的裝置。(1)實驗依據的原理是_____________。

(2)要完成該探究實驗，需用的測量工具有____________和____________。(3)小車沿斜面下滑的過程中，小車 做__ _ ____運動。

(4)若圖中停表的每格為1s，那么實驗中 小車通過全程的平均速度為_______m/s。小車通過前半段路程的平均速度_____m/s，小車通過后半段路程的平均速度為_____m/s。

3.如圖6所示，將一把鋼尺緊按在桌面上，先讓一端伸出桌邊短一些，撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音；然后一端伸出桌邊長一些，再

圖 6 撥動鋼尺，聽它振動發出的聲音，使鋼尺兩次振動幅度大致相

同.比較兩種情況下，第________次鋼尺振動得快，它的音調 ________(填“高”或“低”)，這說明音調與________有關.4．如圖3所示，將一只通電的小電鈴放在連通于抽氣機的玻璃罩內，請回答下列問題：

(1)用抽氣機把玻璃罩內的空氣逐漸抽出，將會發現

(2)如果把空氣又逐漸地通人玻璃罩內，將會發現(3)此實驗說明了

圖 3

四．計算題。（共16分）

1、我國上海磁懸列車從上海地鐵龍陽路站到浦東國際機場全程30km，單程行駛只要5min，則它行駛的平均速度為多少km/h？(6分)

2、汽車在出廠前要進行測試，某次測試中，先讓汽車在模擬山路上以8m/s的速度行駛500s，緊接著在模擬公路上以20m/s的速度行駛100m。求：（1）該汽車在模擬山路上行駛的路程。（5分）（2）汽車在這次整個測試過程中的平均速度。（5分）