第一篇：觀后感-7.1邵仟宇

觀后感（影評）

——《跑出一片天》一部電影，不同的人看過后感受是不同的。對主人公的看法也是不同的。

《跑出一片天》自我認為，它是一部非常不錯的電影，它即可以鼓勵人們向前看，也可以激發人的斗志，還可以使人奮發向前。在這部電影里，它的主人公是一名小學生——李小天，他的家境并不富裕，從小就沒有媽媽，俗話說：“沒媽的孩子像根草。”而小天就是那棵小草，缺少理解與關愛，也不能說，他沒有關愛，他的爸爸——李飛雄就很疼她，一心想讓小天上重點中學、重點大學，想讓小天有出息，不要像他一樣，他的爸爸經常對他說：只有學習才會有出息。但他根本不知道小天喜歡什么。小天還有一位好朋友，比他大好多，那個人就是大眼仔，那個人常常陪伴在他身邊鼓勵他，讓他不放棄，繼續努力，教他怎樣面對困難，怎樣克服困難。小天不只一個好朋友，他還有幾個好同學——小博士，還有那個高高的女生。這些人在他的生活中都是必不可少。

小天取得比賽的第一名，還有三個人起到了作用——校長和他的小蔡老師，還有馬曉，沒有他們，小天不會有動力，；沒有他們，小天沒有勇氣戰勝它；沒有他們，小天不會去的優異的成績。當然，小天取得第一名，不僅僅是以為他人的幫助，還有他個人的不懈奮斗，在晚上，都練到腳腫了，還要再訓練，永不放棄，這也是他取得成功的關鍵。

小天和我們一樣，都是普通人，他從1分多到59″59到55″30，這些付出，這些苦，是沒人可以知道的；他經歷的那些磨難，沒有誰可以體會；可以懂得的。在他沖刺的是時候，全體同學都為他捏把汗，在他奪得第一時，我們都想石頭落了地一樣，都笑了，都情不自禁地鼓起了掌。為什么呢？那是因為他的付出，我們看到了。“春天播灑種子，秋天收獲果實”“一份付出，一份回報”“世上無難事，只怕有心人”生活、學習也是一樣。只要你付出了，你就肯定會得到回報。相信我，相信你自己！

七年級一班邵仟宇

第二篇：觀后感,方宇洋（范文）

看《青春雷鋒》有感

五年級二班 方宇洋

前幾天，學校組織我們看了《青春雷鋒》這部電影。看了這部電影后，我的心久久不能平靜。

這部電影主要講了雷鋒出身貧苦，小時以要飯為生。長大后通過自己的努力當上了中國人民解放軍。他樂于助人、服從分配、勤儉節約，他沒有私心。他只知道把自己的一生都獻給黨。他知道，如果沒有中國共產黨就沒有他。所以，他要報答黨、感謝黨。所以他要努力工作，幫助別人。

雷鋒個子不高。要成為解放軍是不符合標準的，但是，他的永不放棄的精神感動首長，首長破例讓他參了軍，成為解放軍的一員。

雷鋒在日記中曾這樣寫道：如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一份黑暗、如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠堅守在你的生活崗位上？如果你要告訴我什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想？你既然活著你是否為未來的人類付出你的勞動，是世界一天天變得美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應該是一個無窮盡的支付者。

是啊，正是如雷鋒所說的一樣，我們不應該只是個無窮盡的支付者。我們也要感謝新中國給我們今天的美好幸福生

活。我們是祖國的花朵，祖國的明天需要我們，我們要努力奮斗，好好學習，為建設祖國的明天做好準備！

我們還要學習雷鋒這種團結友愛、關心集體、樂于奉獻、奮不顧身、恪盡職守、勤儉節約的精神。對，現在的中國是富強了，沒有戰爭，我們生活的很安逸。但是，祖國正處于發展之中，我們青少年也要貢獻出一份自己的力量。雷鋒用他短暫的生命譜寫了華美的樂章。雷鋒不在了，但是他的精神還在。雷鋒走了，但我們的世界還有許許多多的雷鋒。在學校，有樂于助人的“小雷鋒”；在社會有為人民服務的“活雷鋒”。

所以，我們要像雷鋒同志學習，我們要作一個新世紀的小雷鋒，把雷鋒精神傳承下去！為建設祖國貢獻一份屬于我們自己的力量！

第三篇：觀后感(江宇翼)

《網絡少年》觀后感

2010年4月24日9時，我來到湖南大劇院觀看學校要求看的電影——《網絡少年》，我的好伙伴曾經告訴過我：其實《網絡少年》就是模仿以前二年級時看的電影一模一樣，我的目光頓時灰暗了，我也不對《網絡少年》這部電影感興趣，覺得它很乏趣，甚至后悔買票了!

我來到三樓大廳看電影，看完后根本不像那位小伙伴說的那樣：是重復放的。反而，我覺得它很有趣。看電影時，坐在我旁邊的那位老奶奶咧開嘴開懷大笑起來，但是不一會兒又流下了極為傷心的熱淚，我想她是回憶了童年那純真的回憶。

這部電影的主要內容是這樣的：是一群正在上學的孩子過度地沉迷于網絡游戲，但是自從一位老師來了，以后他們進行了一場游戲比賽，老師因為鼠標被刪除，輸給了這幫淘氣的孩子們。后來，這些孩子經過仔細商討，一致決定參加老師創辦的這個網站的這個活動，老師并且把這幾個孩子根據他們各自的特長分工，并且把這個網站命名為“網絡少年”

這部電影主要就是要教育現代青少年：“不要過度沉迷于網絡，網絡雖然對我們有很大的益處，不是什么東西都沒有缺點，網絡也不例外，網絡對我們也有壞處，例如，有一

1些人因為很喜歡某些網絡游戲，使得學習成績下降，甚至不去上學，曠課、逃學。”

這部電影讓我記憶最深刻的是：“老師把一個任務給一個男學生，拍攝家里生活的情形，題目是《我的父親》。”這位學生勉勉強強的接受了，回到家里繞著圈圈拍爸爸。放到這里時，放映屋里立刻變得吵鬧起來，我似乎到了菜市場，甚至比菜市場還要吵。我不得不對那些人說：“電影院是公共場所，不是菜市場，可以大吵大鬧！”

看完這部電影，我決定要做到以下一點：上網不超過兩小時，要有時間控制，無論是爸爸、媽媽提醒，還是自己控制都要做，但是我還是建議大家自己控制做到每天玩兩小時，因為等你長大，爸爸媽媽不在了，你怎么辦啊？

我真誠地希望，大家能夠合理控制時間！

江宇翼

第四篇：高君宇觀后感

緬懷革命先烈，感恩幸福生活

------參觀革命烈士高君宇故居有感

太原市衛生學校基礎文化黨支部

付 杰

緬懷革命先烈，感恩幸福生活

------參觀革命烈士高君宇故居有感

說實在話，在單位宣布組織參觀高君宇故居的通知之前，我尚不知道高君宇乃何許人也。直到上了車，翻閱著手中剛剛拿到的革命先驅高君宇事跡簡介，我開始為自己的淺薄與無知而深深自責。汽車駛出繁華的都市，公路也開始顛簸起來，我開始思索我們要去的山西省婁煩縣靜游鎮峰嶺底村高君宇故居到底是個什么樣子：是一個古色古香的大院，還是一個極為寒酸的窯洞？我很快就否定了后一個想法。因為據說高君宇的父親是當地遠近聞名的財主，還有多處產業，可謂家產豐厚，若不然，高君宇也不可能在那個年代就有能力進入北京讀書。離城市越來越遠，公路邊的莊稼是越來越多，那一片片綠葉上厚厚的塵土，讓我們感受到了它們生長的艱辛。我無法了解高君宇當年走出這片土地時的真實想法，只能憑著一頁薄紙在想象里揣摩。據介紹，高君宇是中國早期的馬克思列寧主義者，中國共產黨早期的革命活動家，山西省黨、團組織的創始人，偉大的無產階級革命家。他在家里產業多處、衣食無愁的情況下，自愿放棄優越的家庭生活，尋求革命真理，開創革命事業。他曾擔任北京學聯負責人，是五四愛國運動的領導人之一，同李大釗等人創建了北京共產主義小組，成為中國共產黨成立時的57 名黨員之一。在建黨初期，高君宇同蔡和森等人主編中共中央機關刊物《向導》，是中共早期的馬列主義理論家。后來成為我們黨和國家領導人的彭真同志，其入黨介紹人就是高君宇。讀到此處，我不禁肅然起敬：我仿佛看到了昏黃的油燈下，清瘦的高君宇手握羊毫揮筆疾書，看到了他們編發的刊物《向導》飛往全國各地，播下一個又一個革命的火種。作為一名年輕的中國共產黨員,在先進性教育的特殊時期去參觀革命先驅高君宇的故居，我的內心真有一種朝圣般的光榮。據介紹，1921 年初，高君宇創建了北京社會主義青年團，是北京的第一任團委書記；同年夏，他回太原與其他同志一起創建了太原社會主義青年團，改組了《平民周刊》，向青年學生傳播進步思想。作為出生在山西的晚輩，我很清楚，上世紀二三十年代的山西是被稱為“閻老西”的軍閥閻錫山的獨立王國，敢于在虎口里拔牙，沒有過人的膽量是不行的。于是，高君宇的形象頓時在我的眼前高大起來。經過近兩個小時的顛簸，終于到達我們神往的婁煩縣靜游鎮峰嶺底村。在高君宇故居200米左右的地方，我們下了車，懷著崇敬的心情徒步前往先驅的故居。一個土坡上，一座普通的院落，如果不是大門上方有彭真同志題寫的“高君宇故居紀念館”的牌匾，我們都會把這里當作一戶普通的民宅。步入大院，首先映入眼簾的是站立在石座上的高君宇黑色的雕像，戴著眼鏡的革命先驅默默地注視著我們這些參觀者，但他的目光仿佛要穿透我們的靈魂，我們的心靈有了強烈的震撼。

高君宇故居共有廂房兩座、正房一座，順著正房右邊的臺階上去，后面還有一排六七間的窯洞。房間里和窯洞里的墻壁上到處都是記載革命先驅事跡和其親屬、后人的圖片文字資料。一位當地土生土長的兼做管理員的講解員用當地的方言為我們講解了高君宇的事跡，在半懂不懂中，參閱手中的書面資料，我們開始走近了高君宇。1922 年，高君宇代表中國共產黨赴莫斯科出席共產國際遠東各國共產黨和革命團體代表大會，在經費被雇傭的轎夫偷走的情況下，他動員父親變賣家產湊足1000 大洋緊急匯到，確保了中共代表按期參加會議。我想象著高君宇的父親一定是位非常開明的士紳，在軍閥混戰的年月，為了兒子的信仰，能夠變賣家產予以資助，由此可見舔犢之情之深，由此可見他對兒子所從事的共產主義事業的信任和支持。這是一位值得我們尊敬的偉大的父親。1923 年，高君宇參加領導了京漢鐵路工人大罷工，并協助孫中山改組國民黨，出任孫中山秘書。1924年，他協助孫中山平息“商團”叛亂，負傷住院。高君宇致力于中國革命事業，致力于國共合作的努力躍然紙上。據說，在繁忙的革命工作間隙，他還為敬愛的周恩來和鄧穎超同志做過鴻雁傳書的使者，最終促成兩人的美滿姻緣。1925 年，高君宇赴上海參加中共四大，還帶病參加了國民會議促成會第一次全國代表大會。高君宇為黨的事業嘔心瀝血，積勞成疾，不幸于1925 年3 月6 日逝世，年僅29歲。他用自己短暫的一生踐行了自己曾經寫下的壯麗詩篇“我是寶劍，我是火花，我愿生如閃電之耀亮，我愿死如彗星之迅忽。”然而，正如維納斯的斷臂種殘缺的美一樣，盡管我們的革命先驅高君宇為中國革命事業做出了巨大貢獻，他也努力促成了周恩來和鄧穎超同志的美滿姻緣，但是，他自己的愛情卻并不美滿。高君宇真正相愛的是“五四”時期號稱中國四大才女之一的石評梅女士。兩個人都有過不幸的婚姻，但他們能夠沖破封建家庭的束縛，大膽相愛，真是難能可貴的壯舉。遺憾的是，高君宇生前并未與石評梅女士結為夫妻。在高君宇病逝后，已有悔意的石評梅女士深為自己沒能與高君宇結為夫妻而傷感，最終抑郁成疾，不幸英年早逝。而今，他們的忠魂靜靜地安葬在北京陶然亭公園。我想，有機會，我一定會去瞻仰他們的陵墓，為了兩顆偉大的靈魂，為了他們堅貞不屈的愛情。在講解員的講解中，在我們懷著無比崇敬的心情參觀高君宇故居的過程中，大家忘記了疲勞和饑餓，完全沉浸在革命先驅投身革命事業的偉大事跡中。參觀結束后，在高君宇先驅的雕像前，我們展開了鮮紅的黨旗，大家一致表示：要接過革命先驅未竟的事業，認真開展好先進性教育，不斷勤奮工作，在自己平凡的本職崗位上爭創一流業績，為促進衛生教育事業穩定發展而不懈奮斗。

第五篇：先進事跡材料邵宇晴

先進事跡材料

邵宇晴雖然年紀不大，卻非常懂事，在人們得眼中，她已經是個“小大人”了。學習刻苦、成績優秀。每次上課得時候總是專心聽講、積極發言，時刻跟著老師的思維，愛動腦筋的她基本上很少有什么問題能把她難住，作業總是完成得又快又好，遇到不會的問題就記下來第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現在，她的成績在全校、甚至全縣都是名列前矛，多次被評為“三好學生”和“學習標兵”。不止這些，曉敏同學還不斷的充實自己的課外知識，每到雙休日，她就早早的起來看看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》??有時候就連成語詞典、現代漢語詞典她也一頁以頁的翻翻。知識面越來越寬、詞匯量越來越大。她寫的作文經常被老師當成范文在課堂上朗讀。同時她還積極參加一些知識競賽，曾兩次榮獲數學知識競賽二等獎和一次全區中小學生作文競賽二等獎。

從小就能歌善舞的曉敏，各方面的表現都十分突出。每年春節，她都會組織弟弟妹妹們給外公、外婆送去新年的祝福，唱歌、跳舞、講故事，正是這些孩子，這幾年的春節氣氛更加濃厚了。在學校里，她積極參加學校舉行的畫展比賽和手抄報比賽，并取得了第二名的好成績。別看她身體單薄，可在體育比賽中她從不示弱，2010年冬季越野賽獲得第二名就是個很好的例子。

在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。而且還是弟弟的“小輔導員”，每天都督促弟弟按時完成作業，耐心的講解一些疑難問題，為家人減少了不少負擔。在學校里，她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。是個樂于助人、樂善好施的“小雷峰”。

邵宇晴同學非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要，作為一名中隊長，她嚴格要求自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她施這么想的，也是這么做的。