第一篇:2013秋季少先隊計劃
接龍小學少先隊工作計劃
(2013秋季)
一、指導思想:
以“三個代表”重要思想和胡錦濤總書記“爭當四個好少年”賀信精神為指導,以傳承民族精神為立足點,以培養道德習慣和人文素養為重點,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,全面提高少年兒童的綜合素質,推動我校少先隊工作再上新臺階。
二、工作重點:
(一)學規范、守規范、優化少先隊管理工作:
1、組織隊員認真學習《小學生日常行為規范》,通過講座、黑板報等多種形式加強教育,讓學生從小養成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。
2、加強紅領巾監督崗力度,認真做好檢查記錄,同時健全少先隊工作,讓學生積極參與學校的管理工作,提高隊員的管理能力,發揮他們小主人精神,把少先隊員培養成社會主義事業的合格建設者和接班人。
3、加強對住宿學生、校園衛生的管理。(首先,為進一步加強對住宿學生的管理,同時也是為了進一步關心住宿學生;我校進行雙周星期四放學后,對各寢室進行檢查評分公布,學期結束評出文明寢室,特制定有《文明寢室評比方案》其次,制定《校園文化評比方案》主要針對學生紅領巾的佩戴、遲到情況、清潔區衛生、教室衛生,每天進行檢查,統計后每周公布;《班級文化方案》主要針對班刊的檢查其次是衛生及班上的布置;實行月流動紅旗,文明寢室、文明班級(文明班級成績=校園文化成績+班級
文化成績)學期結束后評出文明班級并予以相應的獎勵。)
(二)進一步加強少先隊自身建設,這是開展好少先隊工作的重要保證。
2、積極探索少先隊文化建設:
(1)培養一支有組織有活力的少先隊組織,充分發揮少先隊干部組織在隊的建設及教育課程改革中的重要作用。充分發揮隊干部的積極性與主動性,創造性,活動的主動權交給少先隊員,從而進一步提高少先隊干部的能動性。
(2)利用好板報文化宣傳陣地,增強少先隊文化的感染力,培養一批有能力的少先隊員作為宣傳骨干。教育少先隊員堅持佩戴紅領巾,加強學生的自主管理。
(3)堅持周一升旗儀式,努力提高升旗儀式的效果,做到規范,有教育意義。學生要學會唱國歌,唱響國歌,熱愛國旗,知道升國旗時的禮節。
(三)充分利用各大節日,開展形式多樣的少先隊主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、10、13建隊日等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育,如教師節開展各種尊師活動,國慶節開展一系列相關活動,對廣大隊員進行愛國主義、集體主義和革命傳統教育,幫助他們牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。在建隊節期間通過新老隊員手拉手,舉行新隊員入隊儀式,廣泛開展少先隊員光榮感教育,幫助少先隊員了解并不斷加深對少先隊隊章的理解,明確自己的權利和義務,了解少先隊組織的基本性質和使命,明確少先隊
員在組織中的地位和作用,熟悉少先隊的組織生活,引導少先隊員以是少先隊員為自豪,愿意為少先隊添光彩。
(四)拓寬教育途徑,培養學生健康成長:
1、結合綜合實踐活動,開展富有文化氣息的 “藝術節”活動,讓學生在活動中獲得知識、得到成長,從而培養學生的綜合實踐能力和創新精神。
2、結合德育開展心理健康知識教育的講座和相關活動。
3、密切家校聯系,充分發揮家庭教育和社區教育對學生影響的重要作用,讓家長了解學校對學生各方面的教育要求,聽取家長對學校教育的意見和建議,形成合力,共同把學生教育好。班主任要通過各種形式主動做好家校聯系工作。
三、工作安排:
9月份:
1、開學典禮及表彰大會
2、開展養成教育宣傳
3、板報(第四周檢查)
10月份:
1、安全教育宣傳
2、板報(第8周檢查)
11月份:
1、小學生心理健康教育
2、板報(14周檢查)
12月份:
1、冬季運動會(紀念12·9)
總結學期工作,布置暑假工作
2、板報(18周檢查)
1月
1.學生評優工作
2.教師職業道德考核
3.德育工作總結
2013少先隊 年9月5日
第二篇:2016-2017少先隊秋季計劃
民和第四小學2016--2017年少先隊工作計劃
一、指導思想
本學期學校少先隊工作將落實好共青團中央、教育部、全國少工委《關于深入貫徹落實總書記重要講話精神在中小學少先隊員中廣泛開展培育和踐行社會主義核心價值觀活動的通知》文件要求及上級有關部門的工作精神,在學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點,準確把握少年兒童健康成長的方向,培養立志向、有夢想,愛學習、愛勞動、愛祖國,德智體美全面發展的好少年。在工作中以愛國教育、安全教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點
(一)抓好隊伍建設,提升育人意識
1.注重輔導員隊伍的建設。結合本學期學校工作重點,進一步加強輔導員隊伍建設,培養一支素質優良、精干實效、開拓進取的輔導員工作隊伍。繼續做好輔導員的培訓工作,加強跟蹤指導,發揮優秀輔導員、骨干輔導員的帶頭、輻射和指導作用,通過輔導員經驗交流、少先隊活動課觀摩等形式,促進輔導員管理中隊的工作水平和工作能力的提高。
2.增強德育責任意識。把德育工作作為育人工作中的頭等大事,每個教師都應參與其中,樹立德育是為全體學生提供服務的觀念,做到全員育人,全程育人。
3.健全和完善少先隊組織。把少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設和管理工作作為本學期的重點工作,充分利用各中隊輔導員、發揮少先隊干部組織在班集體建設的作用。作好新學期少先隊大隊委的換屆選舉,每月召開“大隊干部例會”,對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發揮學校督導隊的小主人作用,指導并帶領他們檢查好學生常規,做好衛生、活動秩序、兩操、晨讀、紀律等方面的檢查。并及時公布常規檢查結果,做好每周一次“文明中隊” 評比。
(二)常規管理工作 1.加強思想道德教育
利用國旗下講話、紅領巾廣播、黑板報等形式,進行國情、國史教育。結合教師節、重陽節等民族傳統節日,繼續開展感恩教育、誠信教育,培養學生人人有一顆感恩的心,懂得回報社會、回報父母、回報他人,讓隊員們形成一定的社會主義公德、文明行為習慣,并正確引導他們樹立良好的世界觀、人生觀和價值觀。
2.繼續開展文明習慣養成教育
加強日常行為習慣的檢查監督,嚴格執行文明中隊評比活動,促進我校校園文明建設。各班繼續組織學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規范》,加強習慣教育與訓練,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。
3.多方位做好安全教育。利用國旗下講話、晨間談話、少先隊活動課、櫥窗宣傳等形式進行安全法制教育,特別是防溺水及自護自救能力的教育。通過定期舉行的安全緊急疏散演練、交通安全知識講座、法制教育報告會、觀看錄像等形式,強化學生的法制觀念,提高是非辨別能力,強化安全意識。密切家校聯系,結合社會實踐、家訪、家長會等載體,構建家、校、社會三維德育網。
4.加強對學生的心理健康教育。繼續開展有關學生心理健康研究活動,做好個案的積累和研究工作。通過開辦講座及少先隊活動課開展系列活動,密切關注學生心理素質的發展,挖掘學生的潛能,幫助學生形成健全的人格,培養承受挫折的能力、超越自我的勇氣,具備良好的心理品質。尤其要重視單親家庭、特困家庭學生、留守兒童和外來務工人員子女的教育。
5.切實做好留守兒童關愛工作,摸清底數,開展關愛活動,為留守兒童保駕護航。
(三)少先隊基礎活動
1.各中隊從自身出發,根據自己的特點,開展各項中隊活動,組織好一周一次的少先隊活動課,大隊部每周給出一個主題,各中隊結合主題開展相應活動。每個中隊要爭取有自己的特色。各中隊定期指導學生出好黑板報,起到宣傳教育作用,同時培養學生的能力。
2.進一步加強少先隊基礎建設,完善少先隊室,分期分批組織各中隊參觀學習。利用學校“小青苗宣講團”和紅領巾廣播站的宣傳作用,進行全新改版,辦出特色,辦出效益。加強文明督導員的培訓指導,培養一支優秀的督導員隊伍,發揮示范、監督作用。
3.結合重大節日、紀念日(教師節、國慶節、中秋節、重陽節、元旦等)適時地組織活動,大力推動“八一”精神進校園,對學生進行教育。如9月10日我國第32個教師節,以“我愛老師”為主題舉行教師節慶祝活動; 10月1日國慶節開展“向國旗敬禮”活動;10月13日建隊節,組織各校少先隊員,以大隊為單位,舉行新隊員入隊儀式,以中隊為單位,開展少先隊隊知識和敬隊禮評比活動。元旦前夕,各校各班舉行“歡慶元旦”的中隊主題班會活動等。
4.積極開展學生讀書活動,以舉辦演講、征文、寫讀后感等活動,形成濃厚讀書氛圍,打造書香校園。
三、各月主要工作和活動安排
九月份:
1.組織學生觀看《開學第一課》。2.健全少先隊的各級組織機構,訂好少先隊工作計劃。3.結合教師節、中秋節,各班出板報。4.開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。5.教師節慶祝活動,對學生進行尊師重教教育。
6.組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。十月份: 1.慶國慶活動。
2.“學隊史,愛紅領巾”建隊日活動。
(1)大手拉小手活動:結對班級老隊員對新生進行入隊前教育。(2)舉行一年級新生入隊儀式。3.開展少先隊大隊委競選活動。4.輔導員、隊干部培訓。
5.利用重陽節,在少先隊員中開展尊老愛幼活動。十一月份:
1.開展安全教育主題隊會。
2.開展“養成良好的學習習慣”主題教育。十二月份: 1.法制教育活動。
2.結合“12.9"紀念日,開展愛國主義教育活動。3.舉行“冬季運動會”活動。一月份:
1.開展慶元旦活動。2.輔導員工作總結。
3.少先隊活動資料整理歸檔,做好本學期少先隊總結工作。
2016年9月6日
第三篇:2012年秋季少先隊活動計劃
2012年秋季少先隊活動計劃
一、指導思想
堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,切實加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立中國特色社會主義的理想和正確的世界觀、人生觀、價值觀。把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,落實、、努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督。新學期學校樓道、教室粉刷一新,教育學生在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里、校園里要做到綠化、美化、藝術化。開展基本道德規范“三別、四帶、五無”活動,“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然,為創建綠色校園貢獻自己的力量
4、評選“十佳小使者”活動.以“勵志進取”為目標培養學生,根據不同的學生特點,在組織、參與各種活動的過程中,激勵學生確定更高的目標,并為實現這個目標而不懈追求,讓每一個隊員找到自己的崗位,確定自己發展的目標。
(三)推進少先隊實踐體驗活動。
1、“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。進一步深化“雛鷹爭章”活動,讓少先隊員親身參與實踐,積極體驗,豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。
2、開展以德育為內容的綜合實踐活動,提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要以綜合實踐活動為課題,讓學生實踐行動,自己確立調查課題,通過搜集資料、整理分析、自己研究出成果從中受到教育,受到熏陶。
(四)加強少先隊自身建設。
1、充分發揮少先隊陣地:通過選拔大隊干部、優秀升旗手護旗手、紅領巾廣播站、鼓號隊等少先隊活動,逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制,培養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
2、開展爭創優秀文明班級的活動。
開展有特色、有創造性的活動,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和典型活動的上報。
加強中隊建設:每月及時更換黑板報,規范班隊課,保證專課專用;積極開展雛鷹爭章活動,建立爭章足跡園地。
3、每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結一周來的工作,為學校及班級建設提出新的建議。
三、逐月安排 九月:
1、總結暑假生活,舉行“文明從我做起,爭創綠色學校”開學典禮。
3、各中隊制訂新學期中隊計劃,調整中隊組織。
4、創綠色學校系列活動之一:班級文化建設評比。
5、慶祝教師節,出版專刊板報,號召全體隊員制作“心意卡”、進行“尊師獻愛心”活動 十月:
1、慶祝國慶節,出版專刊,進行社會主義榮辱觀教育。
2、開展我畫國旗、我畫國徽比賽,“愛國英雄”故事賽,“祖國在我心中”演講比賽
3、創綠色學校系列活動之二:巧手變廢為寶展覽評比 十一月:
感恩節:以“感謝母親”為主題,開展三個一活動 十二月:
1、舉辦“好書大家讀”圖書推薦交易會
2、籌備“慶元旦即迎奧運”慶祝活動 一月:
1、慶祝元旦
2、少先隊工作總結
第四篇:小學秋季少先隊學習計劃范本
一、指導思想
本學期,我們將全面貫徹、落實第六次全國少代會精神,深刻認識和履行新的歷史條件下少先隊工作的根本任務;堅持以德為先,堅持實踐育人,堅持以人為本,充分發揮少先隊的優勢和特點,有計劃地開展符合本校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、工作重點:
1、抓好養成教育,培養良好行為習慣。
認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。
2、抓好學校常規,創建積極向上校風。
繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。加強勞動能力和衛生習慣培養,使衛生工作責任到班、到人,人人為美化校園環境出力。
3、深入開展理想信念教育。
本學期,首先要把加強未成年人理想信念教育始終放在未成年人思想道德建設的首位。大隊部將組織同學通過隊旗、隊徽、隊禮等知識的介紹,通過開展入隊儀式、民族精神代代相傳、宏揚民族精神,引導學生從小養成高尚的思想品德和良好的道德情操,使我校的少先隊活動與加強青少年思想道德教育緊密結合起來,促進他們身心健康成長。
4、結合重大節日和紀念日,開展主題教育。
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
5、開展安全教育和自護教育。
要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈,通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。
6、開展各種少年法律宣傳教育活動。
充分利用國旗下講話、板報櫥窗等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。
7、重視德育主陣地建設。
加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動;定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。
第五篇:2017秋季少先隊工作計劃
2017秋季少先隊工作計劃
2017秋季少先隊工作計劃
一、指導思想
“以人為本,以德為先”為宗旨,落實我校“立德立志樂學博學”的校訓,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,加強自身建設,增強少先隊組織的吸引力、凝聚力和影響力,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,狠抓養成教育,積極創建綠色學校,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,落實《小學生行為規范》、《小學生守則》、努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督。新學期學校樓道、教室粉刷一新,教育學生在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里、校園里要做到綠化、美化、藝術化。開展基本道德規范“三別、四帶、五無”活動,“三別”即向粗魯告別、向陋習告別、向壞事告別;“四帶”即把禮儀帶進校園、把微笑帶給同學、把孝敬帶給長輩、把謙讓帶向社會;“五無”即地面無痰跡、室內無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無腳印、出言無臟話。
2、繼續開展光榮升旗手活動。各中隊要積極推薦有特長、為校為班爭光的隊員為“光榮升旗手”,讓全體隊員學有榜樣,趕有目標。
3、展開紅領巾護綠行動。各中隊要指定護綠公約,教育隊員愛護花草樹木,有組織地安排隊員定期清除護綠區內的雜草、雜物,為校園綠化出力,讓我們的校園更加生機盎然,為創建綠色校園貢獻自己的力量
4、評選“十佳小使者”活動.以“勵志進取”為目標培養學生,根據不同的學生特點,在組織、參與各種活動的過程中,激勵學生確定更高的目標,并為實現這個目標而不懈追求,讓每一個隊員找到自己的崗位,確定自己發展的目標。
(三)推進少先隊實踐體驗活動。
1、“新世紀我能行”體驗教育是實踐教育在新形勢下的發展,是傳統實踐活動的升華。因此,我校要以少年兒童為主體,以學校為主陣地,密切聯系社會、家庭,開展豐富多彩的生活實踐活動,全面提高學生的素質。進一步深化“雛鷹爭章”活動,讓少先隊員親身參與實踐,積極體驗,豐富經驗。促使少年兒童在實踐體驗中把全面發展的要求內化為自身的素質。
2、開展以德育為內容的綜合實踐活動,提高德育工作的科學性。少先隊大隊部要以綜合實踐活動為課題,讓學生實踐行動,自己確立調查課題,通過搜集資料、整理分析、自己研究出成果從中受到教育,受到熏陶。
(四)加強少先隊自身建設。
1、充分發揮少先隊陣地:通過選拔大隊干部、優秀升旗手護旗手、紅領巾廣播站、鼓號隊等少先隊活動,逐步建立規范、體制的學校少先隊活動機制,培養少先隊員關注少先隊組織的動向,積極的投入少先隊組織的各項活動中,并形成良好的組織歸屬感,從而使少先隊隊組織真正發揮少先隊的引領作用。
2、開展爭創優秀文明班級的活動。
(1)開展有特色、有創造性的活動,每月開展一次有儀式的中隊主題隊會,活動做到有計劃、有總結、有反饋。中隊輔導員重視活動資料的積累和典型活動的上報。
(2)加強中隊建設:每月及時更換黑板報,規范班隊課,保證專課專用;積極開展雛鷹爭章活動,建立爭章足跡園地。
3、重視“科研興隊”,建設一支高素質的輔導員隊伍
(1)加強輔導員隊伍建設。.輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現代教育思想,認真學習“綱要。確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀,增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,注重開展少先隊科研活動,達到科研興隊的目的。
(2)定期一月召開中隊輔導員會議一次,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流。
(3)完善中隊輔導員的選聘、考核獎勵制度。
4、各年級選聘一名聯合中隊輔導員。
(1)針對自己年級隊員的年齡、興趣等特點聘請一位聯合中隊輔導員。
(2)每學期由年級聯合中隊輔導員策劃,中隊輔導員協助開展一次年級聯合主題隊會(班會)。
5、每周舉行一次大隊委員碰頭會,總結一周來的工作,為學校及班級建設提出新的建議。
三、逐月安排
九月:教育主題--立德(學校是我家我愛我家)
本月紀念日:9月1日第二次世界大戰爆發紀念日、9月3日中國抗日戰爭勝利紀念日、9月10日中國教師節、9月14日世界清潔地球日、9月20日中國愛牙日公民道德宣傳日、9月21日國際和平日、9月最后一個星期日國際聾人節
1、各中隊進行入學常規訓練。
2、總結暑假生活,舉行”文明從我做起,爭創綠色學校“開學典禮。2017秋季少先隊工作計劃2017秋季少先隊工作計劃。
3、各中隊制訂新學期中隊計劃,調整中隊組織。
4、創綠色學校系列活動之一:班級文化建設評比。
5、慶祝教師節,出版專刊板報,號召全體隊員制作”心意卡“、進行”尊師獻愛心“活動
6、各中隊召開”學校是我家我愛我家“為主題的中隊會,教育學生愛護校園設施,養成良好的行為習慣。
十月:教育主題--立志(祖國發展我成長)
本月紀念日:10月1日國慶節、10月2日國際和平斗爭日、10月13日建隊節、10月15日國際盲人節、10月16日世界糧食日、10月17日世界消除貧困日、10月30日重陽節、10月31日世界勤儉日
1、慶祝國慶節,出版專刊,進行社會主義榮辱觀教育。
2、大手拉小手活動:高年級隊員對一年級新生進行入隊前隊知識、隊禮姿勢培訓。
3、隊干部培訓、召開”光榮的委托“主題大隊會”
4、建隊日舉行一年級入隊儀式
5、開展我畫國旗、我畫國徽比賽(低年級),“愛國英雄”故事賽(中年級),“祖國在我心中”演講比賽(高年級)。
6、創綠色學校系列活動之二:巧手變廢為寶展覽評比 十一月:教育主題--樂學(講文明、樹新風、迎奧運)
本月紀念日:11月1日萬圣節、11月9日中國消防宣傳日(消防節)、11月17日國際學生日、11月27日感恩節
1、感恩節:以“感謝母親”為主題,開展三個一活動(給媽媽寫一封信、推薦一篇最感人的媽媽故事、做一件最讓媽媽感動的事
2、創綠色學校系列活動之三:“創建綠色中
隊”主題隊會觀摩活動。
3、出版“樂學”板報。
4、“愛我杏小,人人有責”校園環境檢查評比。
5、“講文明、樹新風、迎奧運”“文明禮儀大考驗。
十二月:教育主題—博學(書香浸校園)
本月紀念日:12月1日世界艾滋病日、12月04日中國法制宣傳日、12月09日”一二·九“運動紀念日、12月10日世界人權日諾貝爾日、12月25日圣誕節
1、創綠色學校系列活動之四:各中隊讀書成果展
2、舉辦”好書大家讀“圖書推薦交易會
3、出版讀書節專刊。
4、開展”讀書節系列活動“
5、評選”讀書標兵“"優秀升旗手”“優秀廣播員”
6、籌備“慶元旦即迎奧運”慶祝活動。
一月:本月紀念日:1月1日元旦、1、各中隊開展迎接期末考試的中隊會。
2、少先隊工作總結。
3、資料歸檔。
2017秋季少先隊工作計劃
九月份:
1、開展了解歷史“六個一”活動:聽一次報告,看一部電影(電視劇),讀一本好書,寫一篇心得,唱一首好歌。
2、開展“我向老師獻禮”活動,通過主題隊會等形式慶祝教師節,在校園內形成尊師重教的良好氛圍。
3、開展“文明禮儀宣傳周”活動。
十月份:
1、開展“祖國發展我成長”主題教育,慶祝建國63周年活動。2、10月13日建隊日,中隊輔導員對少先隊員進行隊史教育、“光榮感”教育,慶祝建隊周年活動,一年級新生舉行入隊儀式。
十一月份:
1、圍繞“全民節約共同行動”,開展“四個一”活動,從“節約每一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米”開始,對學生進行節約教育。2、11月9日,進行消防安全知識教育,組織安全疏散演習。
3、制定學習《學生在校一日規》。
十二月份:
1、開展12.4普法宣傳周活動,舉行法制教育專題講座。
2、舉行“拔河、長跑”比賽活動,強健體魄,磨練意志,豐富學生課余生活。
一月份:
1、以中隊為單位,開展“迎新年、慶元旦”活動。
2、各中隊總結本學期少先隊工作。
3、部署寒假生活。
2017秋季少先隊工作計劃
秋季XX少先隊工作計劃(一)
一、指導思想
本學期我校少先隊工作將以黨的xx大xx屆三中全會思想為指導,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,以努力落實公民道德建設為目標,實踐創新,做好少先隊員的思想品德工作,推動體驗教育思想的深化和理論的發展,加強督導評估,考核點面結合,保證本校少先隊工作文明、健康、持續、和諧發展。加強班隊文化建設,通過豐富多彩的班隊活動,培養學生能力,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。
二、工作目標
(一)加強學生的習慣養成教育,培養學生良好的行為習慣和文明禮儀習慣。
(二)提高少先隊輔導員(幼兒園工作計劃2017)工作的能力和凝聚力,為輔導員能力展示搭建平臺。
(三)加強少先隊組織自身建設,促進少先隊常規工作管理的規范化和制度化。
三、具體工作措施
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(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成
1.抓好養成教育,培養良好行為習慣
組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。
2.抓好學校常規,創建積極向上校風
繼續抓好每日“三評”常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。
3.抓好心理健康教育,形成健全人格
心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展。2017秋季少先隊工作計劃文章2017秋季少先隊工作計劃出自wk-78500000562104.html,此鏈接!。充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。
(二)以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養
1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育
充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。
(三)開展豐富多彩的少先隊主題活動,促進學生全面發展
1.抓住愛國主義教育這個永恒的主題
(1)精心組織每周一的升旗儀式和國旗下講話,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。
(2)拓寬愛國主義教育的途徑。拓展“新世紀我能行,養成道德好習慣”的實踐體驗活動。
2.繼續開展“雛鷹行動”,培養學生的“五自”能力。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內容,結合實際情況定章、學章、評章、考章,并與少先隊活動,學校中心工作相結合。同時要組織好雛鷹假日小隊深入社區開展各類實踐活動,讓隊員在實踐體驗中鍛煉成長。
3.大力開展安全教育。學校將繼續把安全教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,常抓不懈,充分利用晨會、班隊活動進行教育,規范學生的課間活動,要求學生在校園內不玩危險性的游戲,以杜絕不安全隱患。加強教師值日工作,要求值日教師提高責任感,做好放學時的護導工作,對早到校、晚離校、中午在校吃飯的學生加強管理,規范活動要求,讓學生在校園內進行安全活動。
(四)搞好少先隊陣地建設
1.抓好少先隊的隊伍建設,選拔新隊員,并積極準備,為提升少先隊活動層次打下基礎。
2.充分發揮“紅領巾廣播”、“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
3.抓好紅領巾督導隊、旗手、護旗手等的各項工作,使之成為展示我校少先隊員風采的一個窗口,成為進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
4.建立健全中隊建設,加強中隊輔導員的培訓、指導,切實開展好每周一次的中隊活動,使中隊活動真正成為少先隊員常規教育的基地、展示自我的舞臺。
5.規范隊部室的布置,使之成為少先隊員活動和受教育的場所。
6.規范教室的布置,營造和諧、有個性、有活力的班級育人氛圍,突出少先隊的特點。
四、月份工作安排
九月份
1.制定各中隊工作計劃。
2.召開期初家長會
3.慶祝教師節。
4.開展“普通話推廣周”系列活動
5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活動
6.參加安海鎮小學生田徑運動會
十月份
1.慶祝國慶節活動。
2.開展建隊節64周年紀念活動
3.重陽節敬老活動
十一月
1.繼續開展讀好書活動。
2.開展愛國主義讀書活動。
3.舉行寫字比賽活動。
十二月份
1.學習《中小學生守則》和《中小學生日常行為規范》情況檢查。
2.開展“感恩、服務、奉獻”主題教育。
3.結合“12.9'紀念日,開展愛國主義教育及參加安海鎮大合唱比賽。
XX年一月份
1.慶祝元旦活動。
2.輔導員經驗交流。
3.各中隊及大隊工作總結。
4.總結XX年秋季少先隊工作,制定XX年春季工作思路。
秋季XX少先隊工作計劃(二)
一、指導思想
以”以人為本,以德為先“為宗旨,以培養少年兒童創新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,狠抓養成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,開展豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。
二、具體工作目標及要求:
(一)提高少先隊員思想素質。
認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》,切實加強少年兒童思想道德教育。以愛國主義為龍頭,繼續對學生進行愛國主義、集體主義、社會主義的思想教育,從大事著眼、小處著手,從做人與做事的角度,從新世紀對人才要求的高度,抓緊、抓實行為養成教育,紀律法制教育,中華民族傳統美德教育,通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛集體、愛他人、愛自己的情感,從小做個好公民。
(二)深化素質教育、基礎文明教育。
1、加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日、值周質量,嚴格執行常規評比活動,促進我校精神文明建設。在行為規范方面具體做到:在校園里不吃零食和飲料,人人節約零用錢;講究環境衛生,在教室里、校園內、校門口看到任何廢紙雜物都有責任和義務撿起來放進垃圾箱,教室里要做到綠化、美化、藝術化;同學間團結友愛不打架罵人;推廣禮貌用語與普通話,”對不起、您好、謝謝、沒關系、老師好、同學們好“是師生、學生之間交流的主題字匯。
2、繼續紅領巾廣播站、常規檢查的輪流制度。給廣大隊員提供盡可能多的實踐機會。本學期將開展評優活動。
3、積極配合學校開展新課程改革,轉變少先隊活動職能,擴大活動面,提高少先隊工作活力。少先隊大隊部要把學習(學習做人、學習知識)作為首要任務,要幫助隊員學好、學活功課,積極配合學校正課學習開展活動;要讓少先隊員明確學習目的,端正學習態度,提高少先隊員”四個學習能力“(自主學習能力、實踐學習能力、合作學習能力、創新學習能力),把學習態度和學習能力統一起來。
4、積極推薦每周光榮升旗手,給隊員樹立學習的榜樣作用,形成良好的校園文化。
5、重視”科研興隊“,建設一支高素質的輔導員隊伍
(1)加強輔導員隊伍建設。輔導員要增強讀書活動的自覺性學習,研究現代教育思想,確立正確的兒童觀、人才觀、教育觀、質量觀,增強實施素質教育的自覺性和能力。不斷提高自身素質;要重視運用所學的理論指導工作,注重開展少先隊科研活動,達到科研興隊的目的。2017秋季少先隊工作計劃工作計劃。
(2)定期召開中隊輔導員會議,有針對性,實效性地開展學習討論、經驗交流。
(3)完善中隊輔導員的選聘制度。
三、主要工作及活動安排。
九月份:
1、配合學校做好開學典禮工作。
2、組織四至六年級全體同學參加軍訓。
3、開展”我為紅領巾添光彩“評比活動。各中隊推薦值日崗干部,進行培訓后上崗檢查。
4、認真落實升降國旗制度,開展經常性愛國主義教育。
5、結合教師節、中秋節,各班出板報,6、開展升旗手、廣播員常規管理和訓練。
7、教師節慶祝活動,對學生進行尊師重教教育。
8、組織學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》。
十月份:
1、開展紅領巾廣播站、黑板報的評優活動。
2、利用班、隊會,進行愛國主義教育。
3、本學期繼續開展”光榮升旗手“評選工作,每周由指定的班級推出一名有突出表現或突出事跡的學生為”光榮升旗手“,在周一升旗禮上由主持人介紹其事跡,樹立學生學習的榜樣,激勵廣大學生學習”光榮升旗手“的先進事跡,積極向上。
十一月份:
1、檢查學習《中小學生守則》和《小學生日常行為規范》情況。
2、組織秋季疾病預防教育。
3、開展”積極鍛煉,健康生活“及”珍愛生命,遠離毒品“為主題的班隊活動。
十二月份:
1、開展”保護環境,從小事做起"主題活動。
2、各班出環保主題板報。
3、慶祝元旦發展新隊員及游園活動。
4、做好德育工作總結。
一月份:
1、期末復習。
2、做好資料收集工作和各項總結。
3、評先、評優活動。
4、結業典禮。