第一篇：生日禮物大全

生日禮物

（第二課時(shí)）

課時(shí)目標(biāo)：

1、理解課文內(nèi)容，明白“我”為什么放飛小鳥。

2、有感情地朗讀課文。

3、完成課后練習(xí)題。

教學(xué)過程

一、導(dǎo)入

聽音樂《生日快樂》

師：同學(xué)們，你們喜歡過生日嗎？為什么？

二、讀課文，理解內(nèi)容。

1、讀課文，理解課文內(nèi)容

（1）復(fù)習(xí)上節(jié)課學(xué)過的生字，出示生字、詞語。

送給大自然特別鳥籠想了想枝頭可愛一份禮物很新學(xué)生個(gè)別讀，齊讀。

（2）將生字帶到課文中再讀一遍。

（3）思考“禮物”一詞在課文中出現(xiàn)了好幾次，你能找出來嗎？用橫線畫出來。

（4）媽媽送給禮物，和我送給大自然的禮物一樣嗎？你收到過什么樣的禮物？

（5）大家收到的禮物可跟這位小男孩收到的禮物不一樣，一一樣

就是特別，學(xué)生體會(huì)“特別”一詞的含義，并嘗試著用“特別”一詞說話。

2（1）是呀，“我”收到禮物很高興，可是關(guān)在籠子里的小鳥會(huì)怎樣呢？（很孤單、難過、傷心）

指名學(xué)生發(fā)言

（2）這只關(guān)在鳥籠里的小鳥很孤單，而窗外幾只小鳥卻在枝頭自由地唱歌，面對(duì)這只孤單的小鳥，你想對(duì)它說什么？你應(yīng)該怎樣對(duì)待他呢？

指名學(xué)生發(fā)言

（3）齊讀第一、二自然段。

3（1）大家是這樣想的，也是這么做的。那我們看看這位小男孩是怎么做的？

指名讀第三自然段。

（2）這位小男孩是怎么對(duì)待這只小鳥的呢？

（3）這只放飛的小鳥，會(huì)飛到哪里呢？

指名學(xué)生回答

（4）這件禮物是媽媽送給小男孩的，媽媽會(huì)高興嗎？

（5）我們應(yīng)該怎樣對(duì)待這些答案自然的朋友呢？

學(xué)生自由發(fā)言

三、課堂總結(jié)

同學(xué)們，天空是小鳥的家。只有讓小鳥回到自己的家里，回到天空中，讓它在那里自由飛翔，在自由唱歌，他才是快樂的。

四、讀讀說說

美麗的小鳥可愛的小鳥—的小鳥 特別的禮物大自然的禮物—的禮物 板書設(shè)計(jì)

禮物

媽媽—（小鳥）—大自然 生日禮物

第二篇：生日禮物

余情浪擲就送我吧

將施舍的愛慕擲下

完全受用是我說吧

將多出的愛慕送我吧

當(dāng)他失陪

癡心故事有沒有下回百轉(zhuǎn)千徊

也未輪到我的約會(huì)

你與他極度不匹配

為何能平分一杯

難迎合你

又哪懂得領(lǐng)會(huì)

沒有你我就似未曾活過

你是他的什么

讓我心驚膽跳

笑

哭交錯(cuò)

你知這是請(qǐng)么

算了算了

我仿似笑話

浪漫浪擲怎會(huì)留下

但我盼你會(huì)找到是幸福家

寂寞夢(mèng)囈歸我名下

啦..........

第三篇：生日禮物推薦

生日是你自己的節(jié)日--它提醒你你是與眾不同的。孩提時(shí)你可能會(huì)認(rèn)為你的生日就屬于你一個(gè)人。當(dāng)你發(fā)覺你與其他許多人共享同一天生日時(shí)，你也許會(huì)失望的。令人回味的生日禮物應(yīng)該使對(duì)方相信，對(duì)你來說，他或她是真正特殊的，出眾的。給孩子們挑選生日禮物既可能充滿樂趣也可能是一個(gè)負(fù)擔(dān)。通常大人送錢給孩子是合適的，當(dāng)然最好事先知道孩子會(huì)錢派什么用場(chǎng)。給人送生日禮物時(shí)先要搞清楚對(duì)方的興趣。然而有時(shí)人們卻為參加集體生日聚會(huì)而發(fā)愁--他們不知該送什么給那些不十分熟悉的人，所以給人發(fā)出會(huì)邀請(qǐng)時(shí)要解釋清楚有關(guān)送禮的事項(xiàng)。客人如果不按主人的要求去辦就是對(duì)主人和其他客人的不新生。給大人們送的生日禮物只要能表達(dá)心意就可以了，不一定要昂貴，如一束鮮花經(jīng)，幾本平裝書，自制的點(diǎn)心或是一張漂亮的賀卡。或許你想在贈(zèng)送一份正式的生日禮物的同時(shí)再送上一束鮮花，這個(gè)主意太妙了。但是送什么花好呢，永遠(yuǎn)是玫瑰或是康乃馨嗎，也許你該參考一下生日花語，它將詳細(xì)的告訴你每一天對(duì)應(yīng)的花的名稱。禮品音帶是表達(dá)感情的最佳紀(jì)念方式。紀(jì)念生日，送上一盒《生日快樂》，朋友之間，送一組《外國抒情詩選》，幼小兒童送一套《兒童古詩選讀》……，禮品音帶不僅內(nèi)容格調(diào)高雅，而且外型設(shè)計(jì)美觀新穎，有書籍型、禮盒型還有小巧精致的賀卡型，體現(xiàn)了人們求新、求趣、求美、求異的心理。父母生日：父母生日時(shí)，獻(xiàn)上表示子女心意的禮物。如父母年邁，最好送上能表示父母幸福、健康、長壽的禮物，如壽糕、壽桃等。如果父母年歲不太大，可以送上父母喜愛的禮物。孩子生日：自己或親朋的孩子過生日，送點(diǎn)禮物也是十分必要的。一般來說，給學(xué)齡前兒童買玩具，給上學(xué)的孩子買學(xué)習(xí)用具、課外讀物。或買生日蛋糕、蠟燭，生日晚上讓孩子去吹，以增加歡樂氣氛。夫妻生日：互贈(zèng)禮物有助于增進(jìn)夫妻感情，鞏固夫妻關(guān)系。最好送對(duì)方喜愛的又出乎對(duì)方意料的小禮品。戀人生日：贈(zèng)送祝賀禮物以鞏固戀愛關(guān)系。最恰當(dāng)?shù)亩Y物是：鮮花、糖果、書籍、小巧的皮制品、影集和各種工藝品。最好是別出心裁。例如，一盤對(duì)方喜歡的錄音帶，一部自己的作品，一張自己的獎(jiǎng)狀……

第四篇：生日禮物

我把禮物送到你家門前

你說不必了

不是說好了已分手了嘛

你曾說過分手后還可以做朋友

我送你禮物你接不接受還叫我忘了你從此不要再聯(lián)絡(luò)

讓彼此都快樂

你曾說過分手后還可以做朋友

我送你禮物你接不接受

還說我會(huì)找到另一個(gè)比你更好的女人

此刻再也忍不住

眼淚不禁的劃落

顫

抖的雙手捧著禮物往回走

把禮物留著給她

更適合

第五篇：生日禮物

女朋友的生日終于到了,他們約好在當(dāng)初見面的地方度過這個(gè)美好的夜晚.那天,男孩早早的就來到了咖啡廳等候女友的到來,等了大半天之后終于出現(xiàn)了.在彼此親熱之后,坐了下來.女孩心里想:他會(huì)給我一個(gè)什么樣的驚喜呢?會(huì)是帶我去旅游嗎?......像往常一樣,他們聊了一會(huì)兒.男孩開始說話了:麗麗,閉上你的眼睛!

女孩很聽話的就閉上了,當(dāng)男孩讓她睜開的時(shí)候,展現(xiàn)在她眼前的是一只養(yǎng)著兩只金魚的魚缸......男孩急切的問:麗麗.喜歡嗎??

女孩沉默了片刻之后,說了一句話:我有點(diǎn)不舒服,先回去了......當(dāng)男孩發(fā)現(xiàn)是她不喜歡他送的生日禮物以后,就再三的追問.......再三的逗她開心......結(jié)果還是留不住她.女孩見男孩有點(diǎn)失望,很生氣的說:你不要以為我這條魚離不開你給我的水.......抓起魚缸摔到了地上

當(dāng)他們一起看著地上一蹦一蹦的魚時(shí),女孩臉上出現(xiàn)的是“喜悅”,而男孩則是一臉的無奈與無語......看著看著地上的魚再也不蹦的時(shí)候女孩離開了咖啡廳,留下失望的男孩收拾殘局......原來,他精心準(zhǔn)備的生日禮物就讓她這樣不但不接受,還破壞了.更讓他不能理解的是他們都戀愛3年了,她竟然還不能理解他的心.帶著失望的心情,男孩想去找她.......他怎么打電話,女孩也不接,見面就更不用說了.......幾個(gè)星期就這樣過去了,男孩一天天的消瘦下去,女孩還是沒有接受他的解釋........當(dāng)再次在校園里見到她的時(shí)候,她好象已經(jīng)有了新的男朋友了.......男孩失望之級(jí),決定找女孩聊最后一次.在男孩的再三要求下,女孩同意了.這也許是他們的最后一次“約會(huì)”~~~~~~~~~~

男孩很簡單,直奔主題:我今天只想解釋一下,不管結(jié)果會(huì)是怎樣,希望你能聽完我的解釋后再走.我知道也許你真的認(rèn)為我們不是很合適,也許你是真的誤會(huì)了我的意思,我送你的生日禮物是有我的意義的.你不要單單看到魚離不開水的一部分,你要知道:水同樣離不開魚,你可以想象一下,沒有魚的魚缸,即使水再清,會(huì)有生機(jī)嗎?就像我的生活不能沒有你一樣,沒有了你,我的天空是黑暗的,沒有一點(diǎn)的活力~~~~

話后,女孩沉默了,眼中也有了好久沒有見的淚水了.........................最后,男孩說:回來吧..........女孩........說...........等我...............