第一篇：《職業規劃的61325工程》讀后感

看了《職業規劃的61325工程》這篇文章后，感觸頗深，翻開日記本，看著時間猛然發覺已經在這里度過了整整4個年頭，4年的風風雨雨、辛酸苦辣已讓我從一個懵懂無知的學生徹底演變成一個職場人，《職業規劃的61325工程》讀后感。

工作不到6個月時，我對自己的這份工作做了一個全面公平的評估，在權衡的時候內心真的很矛盾，矛盾著該做怎樣的選擇，身邊所有的建議都是不茍而合的，最終我做了相反的決定，或許所有人都不理解這種做法，包括現在也是一樣。為了要給所有反對的證明我的選擇沒有錯，每天拼命的工作，甚至是拿身體當本錢，希望自己能更快的在職場中成長起來，有朝一日自己的付出能得到認可，一路走來雖然哭了，累了，苦了，卻不斷提高了自己，更多的是無形的，沱牌酒一句廣告詞“智慧人生、品味舍得”舍得舍得，有舍才有得，我們不能一味的索取，當我們彼此都在給予，那我們就會得到更多原本沒有的，讀后感《《職業規劃的61325工程》讀后感》。假如我有6個蘋果，我自己吃一個，我把另外5給分別分給我的5個朋友吃，當他們在吃東西的時候，那一定也會分給我吃，那時我就會得到除了蘋果以外5種不痛的食物，慢慢的就會接收到更多不同的東西和營養，也就會成長得更快！

5個年頭開始了，也到了工程的尾聲，怎么樣做好收尾工作？怎么樣為下一個工程做好開端，做好準備呢？到哪里去開展下一個工程等等問題都一一擺在面前，又是一個痛苦的抉擇，可是再怎么痛苦也得要實施，80后的我們已經沒有了曾經的年少輕狂，站在了20歲的尾巴上，面對三十而立，我們已不能再說依然年輕，年輕就是資本，面對著90后的異軍突起，80后的我們已不再年輕。有的是對于生活的壓力，是對于婚姻的恐懼，是對于未來的失望，有的是對于困難的卻步。只能快步的為自己的人生、職業做好規劃并實施。

第二篇：車輛工程職業規劃

職業生涯規劃書

學校及所在學院：江蘇大學 汽車交通與交通

工程學院

所在專業及班級：車輛工程姓名：XXX

性別：男

學號：XXXXXX

聯系方式：XXXX 郵箱：XXXX

職業生涯規劃書

一、對職業規劃的認識

記得看過一本書，書的作者是一名職業規劃師，這樣的工作在中國還是不算很多。他們的工作是幫助人們找到最適合自己能力發展的、最能有幸福感的工作。看到書中很多因為做了自己不喜歡的工作或是對職業前景迷茫的人，我也不盡在思考如何找到一個合適自己發展的工作呢？

我是一個希望自己能夠以興趣為導向的人，對我來說做一個自己不喜歡的工作是很痛苦的。那如何找到最適合自己的，同時對此有濃厚興趣的工作呢？這一切的疑惑將我引到了職業規劃的面前。與其在進入職場后嘆息迷茫，不如現在進行職業規劃的探索。職業規劃是要依據個人的特殊情況、特殊才能，考慮社會背景等多方面主客觀因素，結合職業發展的階段，提出相應的發展目標、擬定實現目標的工作和教育的一個綜合體系，做一個適合自己的、合乎現實的職業規劃，不僅能幫助我們學生在進入職場時省時省力，還能幫助我們能健康發展職業能力。而對每個人而言，職業生命是有限的，如果不進行有效的規劃，勢必會造成生命和時間的浪費。因此，在大學階段，為自己規劃一條職業之路是很有幫助的。

二、自我盤點：

自我評價

自己優勢盤點：我是學習車輛工程專業，專業基礎還可以，英語水平還可以，能流利溝通；思維敏捷，表達較流暢；在大學期間擔任社團主要負責人，有較強的組織協調能力；動手能力較強。做事仔細認真、踏實，友善待人，做事鍥而不舍，勤于思考，考慮問題全面。同時我有很強的學習能力，有很高的熱情為自己的未來奮斗。

自己不足盤點：有時精力不夠集中，平日里總有些倦怠、懶散。同時，我的社會閱歷和實踐經驗都略顯不足。

解決自我盤點中的劣勢和缺點

克服缺點，戰勝自我：寧肯挺直身體，絕不彎下腰來！充分利用一直關心支持我的龐大的親友團的優勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時找出自身存在的各種不足并及時地加以改正。

積極爭取條件，參加校內外的各項勤工儉學活動，以增強自身的社會工作閱歷，為以后創造更多的精神財富和物質財富打下堅實基礎。

自我定位：

學歷目標：研究生學歷（也可能本科畢業先工作，然后有合適機會，繼續為自己“充電”——在職研究生）。

就業方向：企業高級技術人員或管理人員 建立自己的公司

三、社會環境和職業分析

社會一般環境

中國政治穩定，經濟持續發展，在全球經濟一體化環境中扮演越來越重要的角色。經濟發展有強勁的勢頭，已有大批的外國汽車企業進入中國市場，中國的汽車企業也在穩步發展，這就帶來了一次汽車發展契機。

但是時下，金融危機陰影還在，讓國內就業形勢不容樂觀，他們甚至一到大二就開始為畢業而緊張。相對于工作就業的現實性，安心在“象牙塔”里做純學問仿佛越來越難。所謂“年年歲歲花相似”，應屆畢業生面臨深造或者求職的選擇時出現的彷徨和焦慮，在大學已成為常態。由此，如何在大學四年學習中分配好用來學習和用來增強就業競爭力的時間，就成了眾多大學生的難題。

考研或是就業，想必新一屆的應屆生又將為此糾結，還有大學生創業也開始流行。其實，不妨把畢業生要做的決定，看成是一項經濟學中常做的投資決策。既然是投資，就要考慮投資的收益與成本，還有投資回收期的長短等諸多因素。經過一番精確計算，或許能在收益與成本的權衡中找出可能的最優解。

受本次金融危機影響，國內外的就業形勢都急轉直下。國內的就業形勢，根據人力資源和社會保障部的統計數據：2012年將有610萬應屆高校畢業生需安排就業，加上歷年沒有就業的人員，超過700萬畢業生需要解決就業。這些顯然都加劇了選擇的風險成本。

對當前的宏觀形勢有了清晰界定后，就可以繼而分析考研與就業這個對畢業生來說可能的選項的收益與成本。考研還是就業，還要慎重考慮，要因人而異。職業分析

目前開辦車輛工程本科專業的高校全國將近70所，如果考慮到一些高校還開辦了車輛工程方向，實際上有一百余所高校開辦車輛工程專業。

另一方面，隨著我國家用轎車市場的開放和經濟社會的持續快速發展，汽車工業迅速發展，已經成為國家支柱產業之一；與此相應，產生了車輛工程專業人才的大量需求，該專業大學生的就業情況也一直比較好。據了解，近年來國內主要汽車生產企業對車輛工程專業本科生的招聘計劃每年都在幾百人到幾千人，例

如重慶長安汽車集團，2006、2007兩年本科生招聘計劃都在3000人以上，2008年更達到4000人，這在其它行業是少見的。車輛工程專業雖然沒有進入就業熱門專業前十名，但在工科專業就業形勢普遍向好的大背景下，車輛工程專業的一直是比較好的。

四、大學及畢業后幾年規劃

大學期間規劃 畢業時除了以優異的成績拿到大學本科畢業文憑外，同時通過英語六級考試，計算機三級考試等，同時利用空余時間積極參加社團活動以及學校組織的各項活動豐富自己的知識，提高自己各方面的能力。盡快地適應大學生活，搞好同學之間的關系；找到能維持生計的兼職工作。大概情況如下：

大二~大三：學習上，學好專業基礎課和專業課，爭取拿到獎學金，掌握相關的制圖、分析軟件。同時拿到英語六級和計算機三級證書。平時生活中積極參加各種活動，爭取各種實踐活動，以鍛煉自己的能力。

大三~大四：立足自己的情況，根據形勢決定工作還是考研。要出色地完成學年論文，并初步確定自己畢業論文的方向。爭取在大學有一個完滿的結局，充滿信心地朝自己的理想前進。

畢業后幾年規劃

工作上：找到一份適合自己的工作，立足崗位，腳踏實地，努力工作。同時要積極學習，爭取兩年之內在自己的崗位上有一定的成績，為自己的職業奠定良好的基礎。

生活上：在自己有一定經濟基礎的情況下解決個人問題，組建自己的幸福家庭。

五、結束語

是的,腳比路長,遠方無論多遠,只怕沒有追尋的雙足去抵達.人生亦是如此,我們不怕目標的高遠,只怕沒有追尋的勇氣、熱情、執著......只要時時燃燒著堅定的信念,一往無前地進行下去,就會驚訝地發現----很多所謂的遠方,其實并不遙遠.用我們的熱情和智慧揚起理想的風帆,用我們青春和生命奏響時代的強音!當我們拋棄了迷茫,把握了方向；當我們勤字開頭，不懈地搖槳時，命運的閘門會向我們敞開，誘惑的人時刻也終將到來！

路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。

第三篇：職業規劃(電子信息工程)

姓名 ***

學號 20081416

院系電子信息工程

專業電子信息工程

班級 0830

2任課教師 ***老師

電話 **********

電子郵箱

一、自我分析

請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀

綜合朋友和自我評價，我對自己的特點作如下概括

1．待人真誠，注重友情，通情達理

2．個性隨和，觀念開明，行事低調

3．崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待

4．相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足

5．做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從

對于職業興趣，我雖然沒有明確定位于某個具體的職業，但我很不喜歡 學習理論知識，所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力，為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。

對于職業的價值，我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的 經濟回報，能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說，電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3G和數字影音技術的發展與普及，還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識，為將來的就業打下堅實的基礎！！

（一）興趣分析：

（1）測評軟件分析： 通過職業規劃的軟件測評，我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。? 做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。（2）自我鑒定性格比較內斂，偏愛秘書、電腦維護，愿意用自己的學術和知識服務他人和奉獻社會。

（二）性格分析：

（1）榮格類型學理論認為，認識心理類型和了解不同人性格上的差異，能帶來很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺和知覺, 我們決定和得出結論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺型.我的的測評結果為:內向,感覺,情感,判斷。（2）他人鑒定父母：懂事，有韌性，能吃苦，肯上進。老師：學習勤奮刻苦，積極進取，工作認真負責，肯鉆研，善于獨立思考。朋友：熱情，待人真誠，善良，誠實守信，有責任感，（三）能力分析：

（1）學習上：自主學習能力較強，善于獨立思考，善于總結學習經驗，有自己的一套學習方法

（2）工作上：積累了一定的學生工作經驗，有較強的組織、領導和策劃能力。

（3）人際交往：有良好的人脈，對于別人的批評和建議，能夠虛心接受。

（4）生活上：能積極樂觀的面多生活中的挫折和失敗，有良好的心理素質。

（四）自我鑒定

優點：1.能將精力很好地集中在所需要關注的點上

2.工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴的一個人

3.通情達理、善解人意，能友好的與別人合作

4.做事情的時候會講求實際效果，采用現實可行的方法

5.關注細節，能夠以現實的角度看問題，準確地把握事實

6.喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持

7.很重視公司或組織的傳統，并努力地去維護它

8.具有出色的組織才能

9.愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責

10.連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會厭煩

11.尊重他人，不會輕易地挑戰別人的地位和能力

12.積極熱情，富有推動力和影響力

13.重視安全和保障，風險控制較好

缺點：1.過分關注細節和眼前之事，容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性

2.容易陷入日常事務的細節之中從而導致沒完沒了的工作，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產生消極情緒

3.不停地制訂計劃并保證完成，以至于經常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作

4.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

5.難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難

6.在緊張的工作環境里感到很受壓抑

7.可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益

8.總是替別人著想，以至于讓人感覺“關心過度”

9.如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣

10.對反對意見過于敏感

11.當缺少支持時，做事的動力會減弱

12.有時過于關注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標結果。

13.缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高

二、職業分析

請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析（如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）、學校環境分析（如學校特色、專業學習、實踐經驗等）、社會環境分析（如就業形勢、就業政策、競爭對手等）、職業環境分析（行業分析、職業分析、企業分析、地域分析）

據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。

近幾年來，我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才，企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬，由于專業技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能很難。

電信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加，如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎，很難脫穎而出。而且電信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定，但家里父母都年齡比較大，我又是家中的獨女，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活！！

三、職業定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

內部環境因素

優勢因素（S）

弱勢因素（W）

做事態度認真

有一定的領導能力

人際交往能力一般

行事低調，不善于自我宣傳

外部環境因素

機會因素（O）

威脅因素（T）

就目前來說，電信業依然是發展蓬勃的行業，社會對電信專業人才很是急需

信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加，信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

根據上述分析，做出決策（選擇2-3種職業發展方向）：

1． 工程師方面**主要是程序設計師，系統工程師，電信產業的技術人員

2． 在某些具有良好企業文化，社會影響力的資深企業當小的技術人員，再努力 地向更高職位發展。

四、計劃實施

請寫出十年的規劃，并詳細介紹大學期間的詳細執行計劃。

計劃名稱

時間跨度

總目標

分目標

計劃內容

策略和措施

備注

短期計劃

大學四年

2008．9 至 2011．6

優秀地畢業

1．英語通過四六級考試

2．計算機通過二級

3．院一等獎學金

1．晨讀

夏天6點起床，晨讀一小時

冬天6點40起床，晨讀40分鐘。

2．自習

晚6點30至10點圖書館自習

1．晨讀為英語等級考試做準備

2．晚自習為學習高數，專業課程。提高自我學習的積極主動

周末兼職自掙生活費

暑假找電信相關企業實習

中期計劃

2011．7 至 2015

強化自身

積累工作經驗

1．在資深的企業做技術工作人員

2．向工程師過度

1．熟悉工作環境和行業特點

2．積累工作經驗，完成本職工作

長期計劃

2016 至 2018

進入企業高層領導組織

1．成為資深的技術工程師

2．企業高層

理想的薪酬水平

詳細執行計劃如下：

本人現正就讀大學一年級，我的大學計劃是

1．大一，重點是理論知識的學習和積累。“目標，院一等獎學金” 增強自己的人際交往能力“參加學生會，已成功加入系學生會。” 2大二，通過英語四級考試并取得六級考試資格“2009年12月” 通過六級考試“2010年6月”

報考計算機二級考試

強化專業課程學習，假期去電信企業打工

3． 大三，繼續強化專業課程的學習

假期去電信相關企業實習，熟悉行業環境

4．大四，做最后的自我完善，主動去迎合未來的工作崗位

第四篇：工程采購部職業規劃

職業規劃

今天站在哪里并不重要，重要的是自己下一步要邁向哪里。這突如其來的職業規劃，也讓我開始靜下來思考自己，工作，目標和即將會迎來的眾多挑戰。

目前我任職采購部，就對自己采購生涯做一份職業規劃：

1、自我分析

自身優勢：性格開朗，有較好的耐心與自制力，容易親近，做事嚴謹，對數字較為敏感，本身也是工程造價出身，對項目施工工序及工程材料有一定的了解和理解，責任感強，有一定的定力處理業務相關工作；

自身劣勢：工程材料及施工工序上的知識儲備量還需多學習，管理經驗還需提升，業務溝通方面仍需提升，業務處理上仍需提升，關于合同的法律知識仍需了解學習。

2、職業分析

起初覺得采購就是簡單的流程：詢價、比價，然后報批后下單，催交期，而供應商都會盡力配合。但經過近兩年時間的接觸，發現它不只是簡單的操作，而是需要各個方面的能力。

首先，在工程項目建設中，好的采購計劃能確保物資供應合理有序，項目建設才能順利的進行。這就要求我必須勤溝通項目經理，了解項目的運作，并掌握項目的進度計劃，物資屬性和熟悉一些重要的設備材料的合理供貨周期，在項目建設周期內，勤對接項目材料人員知曉庫存情況，督促項目相關人員盡早提報材料計劃，并根據領導審批后的材料計劃，合理的安排供貨時間，周期長的要盡早安排，急需的物品要提前進場，項目后期的物資可晚些進現場，以免占據工地上有限的使用場地。這樣還可以緩解庫存壓力，節約成本。

其次，采購要能做到精準計劃或預算。這就需要“討價還價”也就是美其名曰“談判能力”的過程。在選擇供貨商時，不一定是最有名的，也不一定是質量最好的，也不一定是最便宜的，也不一定是最貴的，關鍵是要選對最適合公司的供貨商!

第三，采購要正確處理好采購文件和合同。采購工作需要面對太多的供應商合同文件等，多掌握點法律知識對于采購工作更有利，生意場上你來我往，只有白紙黑字寫在合同中才能算數，個人認為好的采購要能在合同的規范下完成最后的工作，才是個卓越的采購。

第四，采購要有非常專業的對應知識。一個項目需要采購的材料多種多樣，關于規格型號及品牌都有各自的要求，工地材料人員在上報材料計劃時經常遺漏材料數據，若公司采購人員自身掌握豐富的材料知識，對工程工序了解透徹，則可以對項目材料計劃進行核查，避免多報材料造成浪費的情況，也可避免因數據不匹配造成退換貨等不必要的經濟損失。

第五，采購需要有及時危機處理的能力。采購回來的產品價格低，質量好，貨期短是最基本的采購工作要求，而突發事件，比如需要提前交貨期或突然增加材料計劃，這時，做好前期的工作計劃，與供應商保持良好的溝通及聯系，讓供應商預留些貨品或者多找幾家同類供應商作為次級供應商，這樣在關鍵時刻才能穩穩當當地完成采購的工作。

因此，采購環節在整個項目中特別的重要！

3、職業計劃

鑒于采購部的重要性，我計劃在工作中陸續做到以下幾點：

首先，了解把握采購基本知識。熟悉采購工作的性質，采購工作的流程，采購工作的環境，采購工作中遇到的困難及解決辦法，采購應該恪守的職業道德，采購財務知識，基本采購用語，能處理與周圍人的關系，能協調同公司各部門之間的關系，能處理同上級的關系。

其次，把握基本的材料技術知識。材料的基本技術知識是指材料的性能與工程中的穩定性能，材料在工程中的作用，材料的市場價格及影響價格的市場因素，材料的其他技術指標及影響材料使用性能的其他技術指標。

第三，積極學習工程類的相關知識，積累相關的知識儲備，爭取早日考取一級建造師和一級造價師等職業證書，為自己拓展知識面，努力做到有采購全局觀，能提出合理化采購建議，為項目的成本優化做出貢獻。

最后，參加一些關于采購和管理方面的培訓，提升自身管理協調能力及業務素養。

4、確定職業目標

人生處處都有目標，有了目標，人才會有前進方向，才會有動力向前進。

我的目標為：①、短期目標：繼續在采購主管職位上積攢經驗，提升自身。②、中期目標：晉升公司中層，并提升自身的管理能力及工程類的其他業務能力。③、長期目標：晉升公司高層或繼續在公司中層崗位上積攢經驗和能力。

5、結束語

每個人心中都有一座燈塔，在遠方指明了道路。我的最終目標就是：讓家人過上好日子，讓自己老有所依。所以作為員工我必須努力工作，不斷學習和拓寬知識面，提升自己的能力，謹記自己的職責，將一切以公司為重，與公司其他部門分工協作，提高效率，降低成本，使公司效益最大化，為公司發展提供助力，這樣才能實現我的人生價值和目標。

采購部：

日

期：

第五篇：職業規劃(電子信息工程)

姓 名 *** 學 號 20081416 院 系電子信息工程 專 業電子信息工程 班 級 08302 任課教師 ***老師 電 話 ********** 電子郵箱

一、自我分析

請描述你的職業興趣、能力、個人特質、價值觀 綜合朋友和自我評價，我對自己的特點作如下概括 1．待人真誠，注重友情，通情達理

2．個性隨和，觀念開明，行事低調

3．崇尚健康簡單的生活方式，對未來充滿期待

4．相信自己的能力，人際交往能力稍顯不足

5．做事認真，責任感強，具備團隊協作能力，注重自己的思想不盲從

對于職業興趣，我雖然沒有明確定位于某個具體的職業，但我很不喜歡 學習理論知識，所以我比較熱忠于實際操作的工作。也許我的動手能力很一般不是很強，所以在大學期間我會著重培養自己的動手能力，為未來的職業奠定良好的基礎。我一直很相信自己的能力，對待事情也十分認真，追求能夠把事情做到更好，對待事情有自己的見解，也能借鑒別人的好方法，聽取別人的建議。

對于職業的價值，我還認為一份好的職業的最終目的是帶來可觀的 經濟回報，能夠讓自己和家人過上健康、富足、舒適的生活。就目前來說，電信業依然是發展蓬勃的行業。隨著3G和數字影音技術的發展與普及，還將會在一定時間內帶動電信業的興旺。如今的我必須認真學好自己的專業知識，為將來的就業打下堅實的基礎！！

（一）興趣分析：

（1）測評軟件分析： 通過職業規劃的軟件測評，我是照顧者型——值得信賴和依靠的人。具有友善、負責、認真、忠于職守的特點，務實、實事求是，追求具體和明確的事情，喜歡依據實際情況來考慮問題。與人交往時較為敏感，謙遜而少言、善良、有同情心，喜歡關心他人并提供實際的幫助，對朋友忠實友好，有奉獻精神。? 做事有很強的原則性，尊重約定，維護傳統。（2）自我鑒定性格比較內斂，偏愛秘書、電腦維護，愿意用自己的學術和知識服務他人和奉獻社會。

（二）性格分析：

（1）榮格類型學理論認為，認識心理類型和了解不同人性格上的差異，能帶來很多益處。.我們與外界相互作用程度可分為外向和內向, 我們自然注意到的信息類型可分為感覺和知覺, 我們決定和得出結論方法可分為思維和情感, 按我們喜歡以一種較固定的方式生活還是以一種更自然的方式生活或獲取信息可分為判斷和知覺型.我的的測評結果為:內向,感覺,情感,判斷。（2）他人鑒定父母：懂事，有韌性，能吃苦，肯上進。老師：學習勤奮刻苦，積極進取，工作認真負責，肯鉆研，善于獨立思考。朋友：熱情，待人真誠，善良，誠實守信，有責任感，（三）能力分析：（1）學習上：自主學習能力較強，善于獨立思考，善于總結學習經驗，有自己的一套學習方法

（2）工作上：積累了一定的學生工作經驗，有較強的組織、領導和策劃能力。（3）人際交往：有良好的人脈，對于別人的批評和建議，能夠虛心接受。（4）生活上：能積極樂觀的面多生活中的挫折和失敗，有良好的心理素質。

（四）自我鑒定 優點：1.能將精力很好地集中在所需要關注的點上

2.工作熱情、努力、認真，責任意識強，是值得信賴的一個人 3.通情達理、善解人意，能友好的與別人合作

4.做事情的時候會講求實際效果，采用現實可行的方法 5.關注細節，能夠以現實的角度看問題，準確地把握事實 6.喜歡幫助別人，能為別人提供可靠的支持 7.很重視公司或組織的傳統，并努力地去維護它 8.具有出色的組織才能

9.愿意在傳統的機構中工作，而且盡心、盡職、盡責

10.連續地工作、使用固定的程序做事、做相同的工作也不會厭煩 11.尊重他人，不會輕易地挑戰別人的地位和能力 12.積極熱情，富有推動力和影響力 13.重視安全和保障，風險控制較好

缺點：1.過分關注細節和眼前之事，容易忽略事情的全局和發展變化趨勢，難以預見存在的其它可能性

2.容易陷入日常事務的細節之中從而導致沒完沒了的工作，從而過度勞累。當壓力很大時，則會過度緊張，甚至產生消極情緒

3.不停地制訂計劃并保證完成，以至于經常需要花費過多的時間和投入過多的精力來完成工作

4.不愿意嘗試、接受新的和未經考驗的觀點和想法

5.難以適應新境況，或者在不同的工作任務之間來回切換時會有困難 6.在緊張的工作環境里感到很受壓抑

7.可能會低估自己的能力，難于堅決地維護自己的需要和利益 8.總是替別人著想，以至于讓人感覺“關心過度”

9.如果自己得不到充分的重視和贊賞，可能會感到灰心喪氣 10.對反對意見過于敏感

11.當缺少支持時，做事的動力會減弱

12.有時過于關注自己的觀點是否被尊重和采納，而忽視了目標結果。13.缺乏挑戰精神，對挫折的承受力不高

二、職業分析

請對影響自己職業選擇的相關外部環境進行了較為系統的分析。包括家庭環境分析（如經濟狀況、家人期望、家族文化等以及對本人的影響）、學校環境分析（如學校特色、專業學習、實踐經驗等）、社會環境分析（如就業形勢、就業政策、競爭對手等）、職業環境分析（行業分析、職業分析、企業分析、地域分析）

據調查，現階段對于電子信息工程人才的需要量十分巨大，“電子信息工程”的專業，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非常必要的。電子信息工程專業人才已經成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產業是一項新興的高科技產業，被稱為朝陽產業。根據信息產業部分析，“十五”期間是我國電子信息產業發展的關鍵時期，預計電子信息產業仍將以高于經濟增速兩倍左右的速度快速發展，產業前景十分廣闊。

近幾年來，我們專業畢業生就業形勢呈兩極分化，一種是以老牌重點高校、老牌專業為代表的高層次人才，企業開出的高薪往往就是出在這類人才中。不過像我們這樣一般學校出來的本科人才則面臨就業尷尬，由于專業技能的實踐作用不易被認可，因此找到對口工作可能很難。

電信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生增加，如果沒有扎實的專業知識作為堅實基礎，很難脫穎而出。而且電信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

我自身家里雖然對我的職業去向沒有作出明確規定，但家里父母都年齡比較大，我又是家中的獨女，所以我希望今后的工作待遇能夠讓家人過上富足/舒適的生活！！

三、職業定位

綜合第一部分（自我分析）及第二部分（職業分析）的主要內容得出本人職業定位的SWOT分析：

內部環境因素 優勢因素（S）弱勢因素（W）

做事態度認真 有一定的領導能力

人際交往能力一般

行事低調，不善于自我宣傳

外部環境因素 機會因素（O）威脅因素（T）

就目前來說，電信業依然是發展蓬勃的行業，社會對電信專業人才很是急需

信專業的技術性和實踐性要求都很強，加上近年來的電信熱導致此專業畢業生電增加，信業更新很快，需要不斷自主吸收新的技術和新的知識。

根據上述分析，做出決策（選擇2-3種職業發展方向）：

1． 工程師方面**主要是程序設計師，系統工程師，電信產業的技術人員

2． 在某些具有良好企業文化，社會影響力的資深企業當小的技術人員，再努力 地向更高職位發展。

四、計劃實施

請寫出十年的規劃，并詳細介紹大學期間的詳細執行計劃。計劃名稱 時間跨度 總目標

分目標 計劃內容

策略和措施

備注 短期計劃

大學四年

2008．9 至 2011．6

優秀地畢業

1．英語通過四六級考試 2．計算機通過二級 3．院一等獎學金 1．晨讀

夏天6點起床，晨讀一小時

冬天6點40起床，晨讀40分鐘。2．自習

晚6點30至10點圖書館自習

1．晨讀為英語等級考試做準備

2．晚自習為學習高數，專業課程。提高自我學習的積極主動 周末兼職自掙生活費 暑假找電信相關企業實習中期計劃

2011．7 至 2015

強化自身

積累工作經驗

1．在資深的企業做技術工作人員 2．向工程師過度

1．熟悉工作環境和行業特點 2．積累工作經驗，完成本職工作

長期計劃

2016 至 2018

進入企業高層領導組織 1．成為資深的技術工程師 2．企業高層

理想的薪酬水平

詳細執行計劃如下：

本人現正就讀大學一年級，我的大學計劃是 1．大一，重點是理論知識的學習和積累。“目標，院一等獎學金” 增強自己的人際交往能力“參加學生會，已成功加入系學生會。” 2大二，通過英語四級考試并取得六級考試資格“2009年12月” 通過六級考試“2010年6月”

報考計算機二級考試

強化專業課程學習，假期去電信企業打工 3． 大三，繼續強化專業課程的學習

假期去電信相關企業實習，熟悉行業環境

4．大四，做最后的自我完善，主動去迎合未來的工作崗位