第一篇：小學作文：人生

人生

人的一生就像一年的四季 剛出生的嬰兒就像春天 享受著媽媽懷抱的溫暖 少年時就像夏天

和花草樹木一樣飛快生長 長大后就像秋天

知識很多

收獲了人生的碩果 老了以后像冬天

開始慢慢走向人生的終點 看，這就是人的一生

燦爛而又短暫

我們要珍惜我們的生命 也要愛惜每一個小生靈 讓人生的四季

充滿豐富的意義

第二篇：小學作文：人生如雪

人生如雪

你如白云般婀娜，卻那般真實；你如梨花般純潔，卻那般晶瑩；你如珍珠般晶瑩，卻那般迷人；你如茉莉般典雅，卻那般清純。哦，紛飛的精靈，飛吧！

你如一朵盛開的白蓮，楚楚動人，你如一只圣潔的天鵝，落落大方。你在尋找一片神圣的棲息之地。

你不允許任何人剝奪你的自由，你不答應任何人對你一絲不敬，否則，你的身影將霎時失蹤，留下一汪悲哀的淚水，感嘆世界中自己最終要尋找什么。為什么自己一出生就背負不明的使命，卻這般悲哀的離去，為什么？

或許，你不明白自己的使命是什么，這沒關系，你只要知道你需要用你自己的生命去維護你的尊嚴，用自己的純潔來詮釋美的真諦。人生如雪！要么，尊嚴而自由的昂頭生存，要么，無能而悲慘的蠕動在別人腳下。人生如雪！要么，唱出心底的贊歌坦蕩地存活，要么，囁嚅著發抖的嘴唇失敗的遺留…

可惜的是，在如雪的人生當中，又有多少個人像雪一樣坦蕩，像雪一樣奔放自由！

如果你看見那紛飛的雪花。心中只洋溢著無窮的歡樂，那么，你錯了，雪的本質則是圣潔，自由，奔放。

人生如雪！

第三篇：小學作文：小品人生

小品人生

在鏡子中，任何事物都是相反的嗎？一定就是黑白相反的嗎？是一個同真實世界相反的世界嗎？

真實被鏡子蒙上了一層神秘的面紗，人們無法猜測在鏡子后面究竟是什么。在很多人看來，鏡子里的任何事物都是相反的，但是真的是這樣的嗎？我很堅定地告訴你:不是。

那些無惡不作的人，在鏡子面前，使善良的天使嗎？不，還是那些無惡不作的惡魔。他門以為自己能在鏡子里面立足，但是，他們卻被釘在良心的十字架上。試問，你使善良的嗎？也許，有些人花錢賄賂，逃過一劫，但他又將面臨什么呢？沒錯，就是深不見底的懸崖峭壁，就等著他自己跳進深淵。

誰能斷定，鏡子中的事物就一定是相反的，我們無法斷定，因為我們無從猜測。

在我看來，鏡子是人類本性真實的寫照。真與假，善與惡，美與丑，在鏡子面前都原原本本，毫無掩飾的地呈現出來。

唐太宗曾經說過：“夫以銅為鏡，可以正衣冠；以史為鏡，可以知興替；以人為鏡，可以知得失。”因此，我們應該時刻以此為準繩約束自己的言行，讓我們對得起心中的鏡子。

第四篇：小學作文：感悟人生

感悟人生

??讀《盧勤教育文集》有感

讀書使人快樂，讀書使人進步，課余時間我總喜歡讀一些課外書籍，從書中我了解到很多課堂上學不到的知識，開闊了視野，增長了見識。了解世界，了解生活，感悟人生。最近，我閱讀了中國著名兒童教育專家知心姐姐盧勤編寫的教育文集。這套文集共五冊，有《告訴孩子 你真棒》、《好孩子 好父母》、《寫給年青媽媽》、《告訴世界 我能行》、《做人與做事》。在這些書中知心姐姐向同學們介紹如何把握學習目標，自主學習；如何去做人，做“真人”；如何做個好孩子；怎樣當個好父母……現在，我向大家推薦其中的一本《做人與做事》。《做人與做事》這本書中通過很多現實生活中的例子告訴我們許多做人的道理。如面對困難應該怎樣面對，怎樣去克服。要在困難中微笑，跌倒了自己爬起來；尊重自己的父母，怎樣與父母溝通，搭建心靈的橋梁；怎樣保護地球媽媽，建立地球村；如何面對誘惑抵制不良行為……

我讀完之后感悟許多，它讓我知道了我們每個人的心中都會有兩只小天使，一只勇敢活潑，而另一只卻每天緊皺眉頭。第一只叫“太好了！”，另一只叫“太糟了！”。如果讓你們來選擇，你們一定選“太好了”。可在我們的生活中，每天都會有一些不和諧的插曲，比如你摔跤了，你一定認為“太糟了”，心情很不好。可換一種心態去想，我終于嘗到了一次困難的滋味，應該說“太好了”》這樣你就能做一只快樂的小天使。換個角度思考問題，面對困難和挫折時你就將不再灰心

喪氣，不再心情沮喪，你將會用一種陽光般的心態去面對生活，面對未來。

知心姐姐在書中還講了一個真實的故事，有一位清潔工人在下班的途中看到一個被遺棄在路邊的小女孩，獨自生活的他雖然生活很貧困，可他還是把她抱回了家，許多人勸他不要收養這個小女孩，可他卻說：“我不能再遺棄她，無論如何這也是一條生命呀。”于是他帶著她艱難地生活著，父女倆相依為命。由于小女孩身上有病，爸爸為了湊齊昂貴的醫藥費，每天吃的都是爛菜葉，等到小女孩的病好不容易治好了，不料爸爸又病了，小女孩只好又四處流浪，為爸爸尋求幫助。在知心姐姐的幫助下，媒體宣傳報道了此事，許多熱心人向可憐的父女倆獻出了愛心，可惜由于錯過了治療的最佳時機，最終爸爸還是離開了人世。這是一首催人淚下的歌，愛是無私的，愛是美好的。世界正是因為有了愛，才這樣的美好……

說到獻愛心，就想到了一句古話：“受人滴水之恩當涌泉相報”。現在社會上有許多的失學兒童正在接受來自社會各界好心人的捐贈，使他們能重返校園。還有許多人向身邊需要幫助的人伸出援助之手，無私地獻出自己的愛心。而受過別人幫助的人，長大了步入社會又去幫助別人，回報社會，將愛傳遞。

知心姐姐的這套文集對于我們青少年的學習和成長起到了正確的引領作用，學會求知，學會做人，是社會對我們共同的期望，希望我們同學們有時間一定要多讀書，多讀有益我們成長的書。

第五篇：小學作文：品味人生

品味人生

品味人生，笑話？不錯，我一個不足十二歲的女孩，的確不能品出老人捋須慨嘆的人生風雨，不能品出哲人拂袖指點的人生理路，我品給大家的，只是一杯清涼的白開水，一段稚嫩的人生路。一平靜，美好的人生。

生活是一杯白開水，短短的年歲里，我認真地品味著。

我隨父母漫步在鄉間的小路上，心靈的窗戶映進自然的舒服。碧藍的天穹，幾縷白云依偎在皓月的腳邊，空氣清爽，似乎游動著山間玫瑰的芳香，迷人的小河在月色的沐浴中泛著銀色的漣漪……我醉了，我的心里升騰起無邊的美好。

我想，我賞析這樣的夜景，也是生活。這舒服的夜，營造了多少淡雅嫻靜的氛圍。正如冬雪默默地飄，玉蘭靜靜地開，一切都在無言之中，惟其之寧靜，之悠閑，才更加顯示出生活的美好。一家人暢游在柔和的月光下，并不比在狂歌勁舞中瀟灑的差勁，正如一杯白開水，它散發著淡淡的清香，當你略品一下，淡得出奇，但是只要你稍稍用心，就會品得幾多人生的美味。它不如可樂，不似咖啡，但平淡中滿是美好。??含在嘴里，輕輕咽下，一路流去，一路都進行了善意的澆灌，輕撫腔壁中溶進多少愛意。

啊，平靜，美好的生活。

再細細追溯，從遠古到現今，從高官到平民，多少人去努力追求平靜，去享受可口的親情、友情、愛情。絲竹聲中回味暢飲米酒的爽口，輕哼山曲的開心，還有那山溪的一絲愜意的釣線，林間的半畝閑

適的方塘……是的，人生本該如此，拋開喧囂、除去冗雜，得求平靜。??平靜，美好的生活。

二痛苦，人生的課程

生活中多少事讓人痛苦，生活貧困痛苦，事業無成痛苦，人情冷暖依然痛苦。

痛苦，人生路上的必修課程。

有人由于痛苦，而望最后一眼世界，撒手而去；有人由于痛苦，而笑最后一回燦爛，揮淚終日；還有人由于痛苦，舉起酒杯，借酒消愁，最后還不是舉杯消愁，愁更愁。

也有人面對痛苦，牙關緊咬鋼鐵般堅毅，挺過一道道坡坎，終于沐浴到幸福的陽光。怎能忘，關公剮骨療傷滿腔英雄硬氣，劉伯成不施麻藥治眼一身鋼筋鐵骨。他們，挺過去，康健的軀體健在，清晰的頭腦健在。

正如有人說：“痛苦就如大漠如此一灣，給粗獷以美麗，給世界以精彩，才深得天地之韻美，人生才見得靈動，歷史才有風韻。”不錯，關劉的堅強，生動了人生征程，美化了歷史長空。

是的，我們的生活也是如此，在你痛苦之至的時候，你也許只會想到風雨與沙漠，不曾看到陽光與綠洲，不曾體會人生的雙重面目：傷心的多，快樂的也多，失望的多，希望的也多……離開痛苦，人生就變成了殘缺的人生，就變得膚淺平淡，甚至失去了意義。有了痛苦，人才有磨煉，才有堅強，才有成熟。人生才會生機靈動，才會豐富多彩，才會燦爛輝煌。

我們熟知音樂巨將貝多芬，他的一生充滿痛苦。不幸的失聰下，他仍然堅強地譜寫心靈的感動。那激昂的、雄渾的、震天撼地的“命運交響曲”，向人們訴說著面對痛苦，堅強，堅強！

“沒有風雨，哪得見彩虹！”

我們要堅強地面對人生的痛苦。