第一篇：大學生暑假社會實踐之居委會

大學生暑假社會實踐報告

西藏民族學院2011級法學院 法本2班 侯虹秀 11150220

2一、實習目的1、鍛煉社會實踐能力，積累社會工作經驗；

2、交友，擴展人脈；

3、通過工作加深對西充基層社區工作的了解和認識。

二、實習時間

7月17日——8月17日

三、實習單位及概況

四川省西充縣建設路社區居委會

建設路社區位于縣城西南部，占地約2平方公里。轄區內下設6個居民小組，社區專職干部4人，兼職干部2人，保安2人，民警1人。轄區內住戶2538戶，總人口11581人，下崗職工815人，失地農民657人，暫住流動人口3010人，主要街道10條。機關團體事業單位18個。其中重點內保單位4個。文化娛樂場所13家，特種行業6家，涉爆點3處，重點防火單位13家，已健全文明小區18處。社區居委會辦公面積有104平方米，夕陽紅老年活動之家134平方米，多功能文化娛樂中心134平方米，警務室15平方米。社區現有正式黨員94人，預備黨員4人。通過我們社區居委會干部、城建開發公司精心規劃、設計、開發和廣大居民的共同努力，2004年經晉城鎮政府檢查驗收，被評為安全文明小區，2006年評為群眾治安保衛先進集體，2008年被評為縣夕陽紅老年之家達標先進社區；2011年被縣政府評為服務管理達標先進社區。

四、實習內容及總結

7月17日，我來到了建設路社區居委會工作，一個月過去，現將在居委會的工作總結如下：

（一）、工作內容

1、協助居委會處理日常事務

2、協助居委會巡查“五小店鋪”衛生情況；

3、整理“創衛”資料；

4、清理社區衛生死角，保潔；

5、整理樓房資料；

（二）、具體工作及問題

1、協助居委會處理日常事務

居委會確實為群眾辦實事。在辦公室里工作，經常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有1

詳細的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，此外，居委會還為居民解憂排難，居委會的工作值得我們肯定。我在工作人員的指點下，很快熟悉了一些文案工作，熱情、快捷的服務得到了領導和居民的一致好評。總之，居委會處理的是關系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無小事，居委都關注”了！

2、巡查“五小店鋪”衛生情況

此項工作的目的是響應省市“創衛”號召、配合工商管理部門對“五小店鋪”的監督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛生許可證、經營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛生情況，街道的衛生情況等。在檢查的同時，帶隊的居委會書記劉忠同志慰問了當地的居民，了解居民的生活情況，達到了很好的溝通效果。部分現象反應的問題：

（1）、居民和店鋪經營者的衛生意識薄弱。建設路居委會管理范圍內屬“五小”的店鋪共98家，其中沒有衛生許可證的有5家，部分店鋪經營者沒有健康證明和沒有張貼衛生協議書；居委會劉書記對以上店鋪經營者進行教育，并勒令其盡快辦理衛生許可證和健康證。西充“創衛”需要全體的居民的努力，居民的素質和衛生意識起著至關重要的作用，空口號解決不了實際問題，在創衛的過程中相關的職能部門除了要在宣傳上努力外還要加強對市民衛生意識的教育。

（2）、職能管理部門與居民溝通欠缺。在檢查過程中，部分店鋪經營者對居委會的工作不理解。這與社會上普遍存在的一個問題一樣：“上面”認為理所當然的事情在“下面”得不到理解和落實，越往“上”，了解的實際情況越少。這樣的層層削減，造成“上面”與“下面”漸漸脫節，從而“上面”與“下面”的矛盾不斷增大。所以高層要想“創衛”的工作得到具體的落實，必須到街道走走，聽聽居民的聲音。“創衛”的相關工作在短期內難以完成，需要相關的管理者和執法者與居民建立良好的關系并長期維持，從而，使廣大居民積極行動起來，身體力行，主動地投入到“創衛”工作中去，才能收到預期的效果。

（3）、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。居委會是沒有具體的執法權，他們對企業經營者沒有強制執行力，因此對于一些無牌無照的企業或店鋪，居委會只能提醒其去辦理相關的證明，而不能采取強制手段。但檢查過程中了解到，一些職能管理部門對居委會的依賴性很強，例如工商管理部門，本來檢查企業、店鋪的營業執照是其職能范圍；衛生局，督促經營者辦理衛生證明也是其職能范圍，但在實際操作中，凡是與證明相關的項目，居委會都包了，需勸說經營者去辦相關的證明，居委會因為沒有強制執行力，因此經常勸說對經營者來說，起不到太大的作用，大部分經營者都是敷衍了事。真正檢查的時候，發現沒有營業執照的，工商管理部門認為是居委會沒有把工作做到位；發現沒有衛生許可和健康證的，衛生局覺得居委會太敷衍了事了，那么，這究竟是誰的責任呢？我認為，職能部門間的職責最好不要交叉，因為交叉或太多的交叉，最后大家都互相推托，表面上是兩個部門職能范圍內的事，實際上兩個部門都沒有去管。并且，這會大大降低工作效率。

（4）、部分居民謀生方式有待改進。一個事例，店鋪為一家雜貨店，其利用家庭伸出街道的空間來銷售雜貨，經營面積不足5平方米，由于其對外進行銷售日雜貨，所以必須領營業執照和衛生許可，初步估計其日銷售額不過50元，另據經營者反映，其每月要交納社保800多元，那么其每月盈余實不足600元。這個個事例具有普遍性，那么居委會或相關部門是否覺得這些店鋪有整改的必要性呢？

3、整理“創衛”資料

這項工作也在辦公室完成，居委會里對今年來“創衛”的資料保存的很好，所以整理起來比較方便，只是其中會缺少某些年份的一些晉城鎮下達的文件，需要到鎮政府復印補充回來，這項工作基本完成了。

4、清理衛生死角，保潔

進入第三個星期，居委會開始加班清理衛生死角和保潔，作為現居委會的一份子，對于工作，我當然義不容辭。

部分現象反應問題：

（1）、城中村難清理，難管理。由于城中村內居民素質底下，平時養成了亂丟垃圾的習慣，并習慣于骯臟的環境和懶于清潔，因此城中村就是城市中最大的衛生死角。對于短期的“創衛”目標，我們可以暫時通過衛生死角的清理、保潔，但對于長期來說，還是需要大規模的整頓，另外，還要注重居民衛生意識的教育。

（2）、“創衛”資金和人力的分配問題。雖然不了解往年的情況，但感覺到今年“創衛”的宣傳確實做得很好。到了實施這個環節，就是清潔和保潔，我感覺就是特別吃力，在居委會工作就有切身的體會。

（3）、“創衛”的計劃和階段性。既然提出了“創衛”，就肯定有一個“創衛”的計劃，有了計劃，就肯定有階段性的工作，除非“創衛”計劃寫著今年要達標，或者今年真的到了最后的沖刺階段，否則就不要盲目的硬性規定今年要通過。其實“創衛”也是南充城市建設中的重要部分，有目的、有計劃的實施，一步一步的走，肯定能走到“創衛”的終點的。

5、整理樓房資料

這項工作在居委會辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從劉書記那里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最后仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。

部分現象反映的問題：

樓房資料的整理，前期是憑著劉書記的回憶來整理，劉書記的責任心很強，對于不能確定的樓房，他都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢后，實地考察。后期的補充整理，劉書記確實做到了，對于當時作下記號的樓房，我們也一棟不漏的實地考察了。

（三）、收獲

我通過這個月在居委會和街道辦的工作，總體來說，能夠完成居委會和街道辦交代的工作，并對工作中遇到的問題進行思考，以下談談個人的幾點收獲：

1、初步掌握社會工作的能力。這次暑期實踐是我第一次在社會上工作的經歷，沒有了同伴，我能夠拿出足夠的勇氣去與居委會的同事交往，現在大家能夠和睦相處，彼此間形成了良好的合作關系，適應時間之快出乎我的意料之外；此外，在工作中我有意識的去了解一般的工作程序和學習同事的工作方式，我想我已經熟悉了居委會的工作。

2、進一步學會與人分享。在完成個人工作的同時，我注意跟其他學校同學的交流，大家一起分享工作的苦與樂，彼此間成為了很好的朋友。

3、對建設路社區的情況有了基本的認識。第一個星期四，社區蒲主任給我們全體實習生詳細地介紹了街道的文化，劉書記給我們介紹了街道的基本情況和發展前景，后來我們在文化部長的帶領下，我們游覽了安漢大道、建設路、紀信

廣場等幾個比較有特色的地方，這對我們學習西充忠義之邦、文化之鄉有很重要的幫助。

4、切身感到“創衛”的艱難。近期，每天都外出清潔，是實習意料之外的工作，雖然感到有點委屈和辛苦，但奮戰在“創衛”的最前線，才能確實感到“創衛的艱辛”，內心更加加深了對環衛工人的理解和支持。勞動是辛苦的，卻是光榮的！

在機關工作，大家都會覺得無聊，沒有挑戰性，但我覺得挑戰性這東西在我們心中都有不同的標準，同一個工作，不同的人對自己要求的不同挑戰也不相同。如果你覺得一個工作沒有意思，缺乏挑戰性，那么可能是你的水平問題了。以上就是我這個暑假的實踐總結，非常感謝居委會給我提供這個實踐學習和鍛煉的機會，同時以此展現西藏民族學院的學子積極進取的精神面貌。

第二篇：暑假社會實踐報告居委會

暑假社會實踐報告

系部名稱：哲學與政法學院專業：___法學___年級___2010級___ 班級：_____法學B班____ 姓名： __劉武祥___ 學號:104020292____實踐單位：曲靖市富源縣大河鎮大河村委會 -

實踐時間： 2011年7月14日 至 2011 年7月29日 共 15天 實踐內容：法制宣傳和傳統文化交流采風

暑期放了兩個月，作為大學生應該有自己暑期計劃，參加社會實踐，鍛煉自己的社會適應能力是很好的選擇，大學生在學校里學習了很多書本上的文化知識，但缺少社會實踐能力，學校是一個小社會，我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵，通過社會實踐的磨練，我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學，只有正確的引導我們深入社會，了解社會，服務于社會，投身到社會實踐中去，才能使我們發現自身的不足，為今后走出校門，踏進社會創造良好的條件；才能使我們學有所用，在實踐中成才，在服務中成長，并有效的為社會服務，體現大學生的自身價值。今后的工作中，是在過去社會實踐活動經驗的基礎上，不斷拓展社會實踐活動范圍，挖掘實踐活動培養人才的潛力，堅持社會實踐與了解國情，服務社會相結合，為國家與社會的全面發展出謀劃策。堅持社會實踐與專業特點相結合，為地方經濟的發展貢獻力量為社會創造了新的財富。

在注重素質教育的今天，學生假期社會實踐作為促進學生素質教育,加強和改進青年學生思想政治工作，引導學生健康成長成才的重要舉措，作為培養和提高學生實踐、創新和創業能力的重要途徑，一直來深受學校的高度重視。社會實踐活動一直被視為學校培養德、智、體、美、勞全面發展的跨世紀優秀人才的重要途徑。寒假期間社會實踐活動是學校教育向課堂外的一種延伸，也是推進素質教育進程的重要手段。它有助于當代大學生接觸社會，了解社會。同時，實踐也是學生學習知識、鍛煉才干的有效途徑，更是學生服務社會、回報社會的一種良好形式。多年來，社會實踐活動已在我校蔚然成風。另外一方面，大學生的就業問題越來越突出，成了說不完的話題。招聘會上的大字報都總寫著“有經驗者優先”，可還在校園里面的我們這班學子社會經驗又會擁有多少呢？為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，增加個人在社會競爭中的經驗，鍛煉和提高自己的能力，以便在以后畢業后能真正真正走入社會，能夠適應國內外的經濟形勢的變化，并且能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題，我們隊伍走進佛山鹽步社區，開始了我這個假期的社會實踐。實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論應該與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。通過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。

回想這次社會實踐活動，我學到了很多，從我接觸的每個人身上

學到了很多社會經驗，自己的能力也得到了提高，而這些在學校里是學不到的。

在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會，使我與別人對話時不會應變，會使談話時有冷場，這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中，人與人之間合力去做事，使其做事的過程中更加融洽，事半功倍。別人給你的意見，你要聽取、耐心、虛心地接受。

在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸，而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏，學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的，只要有自信，就能克服心理障礙，那一切就變得容易解決了。

知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液，身體就會衰弱，人缺少了知識，頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業，對我來說很陌生，要想把工作做好，就必須了解這方面的知識，對其各方面都有深入的了解，才能更好地應用于工作中。

這次親身體驗讓我有了深刻感觸，這不僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識的更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

在這次實踐中我學會了很多，在社會中生存不僅需要文化知識，還需要很強的社會適應能力，學會與人交往，辨別是非，很好地處理好人際交往和身邊的一些事情。同時還要有很強的責任心和頑強的毅

力，為夢想而執著而奮斗而努力。樹立遠大的理想和目標，做一個對社會有用的人。

第三篇：社會實踐論文之居委會

社會實踐論文之居委會

進去大學之后，就也就成了我們的主要話題。但是面對著幾乎所有職業‘有經驗者優先’的條件，我們大學生往往無所適從。而如何讓將我們在學校學習的理論知識與實踐結合起來，變成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加工人在社會競爭中的機會，以便在大學畢業后更好的融入社會，暑假我來到了淮北市烈山區臨海潼辦事處臨渙煤電公司第一居委會實習，開始了這個暑假的社會實踐。

在社會實踐期間，我們幫忙整理文件、檢查小區衛生、搬東西、進行法律宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西是在學校無法學到的。盡管我們在工作中遇到了許多問題，但是在居委會主任及眾多老師的幫助和指導下，我們都一一的克服了。并最終的完成了暑期的社會實踐，同時也在以后的工作中增加了一分工作經驗。

（一）巡查“五小”店鋪衛生情況

此項工作的目的是響應淮北市“創衛”號召、配合工商管理部門對“五小”店鋪的監督管理，檢查的項目主要有：店鋪的衛生許可證、經營者健康證、銷售物品是否超出登記的許可范圍，店鋪周圍的衛生情況，街道的衛生情況等。在檢查的同時，帶隊的居委會主任慰問了當地的居民，了解居民的生活情況，達到了很好的溝通效果。部分現象反應的問題

1、居民和店鋪經營者的衛生意識薄弱。

2、職能管理部門與居民溝通欠缺。

3、職能管理部門職責與居委會交叉或責任不明確。

4、部分居民謀生方式有待改進。

（二）整理樓房資料

這項工作在居委會辦公室內完成，我的工作只是把各樓房的資料從總表抄到分表里。分表記錄的樓房482棟，從主任那里了解到，對樓房資料的整理需要再次走訪各樓房，所以樓房資料最后仍需要進一步修改。所以工作是煩瑣的，需要細心和耐心。部分現象發應的問題：

樓房資料的整理，前期是憑著主任的回憶來整理，主任的責任心很強，對于不能確定的樓房，她都叮囑我先作下記號，等初步整理完畢后，實地考察。后期的補充整理，李主任確實做到了，對于當時作下記號的樓房，我們一棟不漏的實地考察了。在這過程中，主任還耐心的教我如何鑒定一棟樓房是否屬于危樓，使我學習到了基本的樓房鑒定知識。

（三）整理“創衛”資料

這項工作也在辦公室完成，居委會里對今年來“創衛”的資料保存的很好，所以整理起來比較方便，只是其中會缺少某些年份的一些街道下達的文件，需要到街道辦里復印補充回來，這項工作基本完成了。

（四）清理衛生死角，保潔

進入第三個星期，居委會開始加班清理衛生死角和保潔，作為現居委會的一份子，對于工作，我當然義不容辭。每天一到居委會，就立刻帶上帽子，拿上掃把、手套去跟居委會全體同事共同奮戰

在“創衛”的最前線。

部分現象反應問題：

1、城中村難清理，難管理。由于城中村內居民素質底下，平時養成了亂丟垃圾的習慣，并習慣于骯臟的環境和懶于清潔，因此城中村就是城市中最大的衛生死角。對于短期的“創衛”目標，我們可以暫時通過衛生死角的清理、保潔，但對于長期來說，還是需要大規模的整頓，例如修筑集中垃圾場，重新規劃房屋布局，另外，還要注重居民衛生意識的教育。

2、“創衛”資金和人力的分配問題。雖然不了解往年的情況，但感覺到今年“創衛”的宣傳確實做得很好，滿街都貼著“創衛”相關的彩圖和宣傳畫，不知道投入了多少資金。到了實施這個環節，就是清潔和保潔，我感覺就是特別吃力。在居委會工作就有切身的體會，每天拿著掃把垃圾鏟到處清理，忙了一天，明天還是忙這些吃力不討好的事情，我并不是埋怨工作，而是確實感到，“創衛”中對人力投入的不足，每個社區的清潔工只有3人左右，為了更好更快的實現社區的清潔，要出動居委會全體成員，包括我這個實習生，有一次竟然發現街道辦城管科科長也去了拔草，我想，是這樣“創衛“的嗎？居委會工作人員最多充當監督人員，而科長是其中一個組織者，具體的清潔工作應該有相應拿到工資的清潔工來完成。那么是否應該從宣傳上抽出一定的資金來增加清潔工的人數和成立一個清潔、保潔小組呢？后來增加人手證明了我的看法是正確的。

（五）協助居委會處理日常事務。

居委會確實為群眾辦實事。在辦公室里工作，經常會看到周圍的居民到居委會辦理各種手續。有的是申請助學金和助學貸款、有的是辦理低收入證明，還有辦理各項證明等。據我了解，辦公室里的五位工作人員對自己所負責的工作都有詳細的資料，不但記錄在案，自己心里還很清楚，例如負責“計生”工作的王同事，她對每個家庭都有詳細的記錄；再如，帶我工作的李主任，她每天都和很多居民打交道，每個居民的名字她都能夠說得出來，另外，在整理樓房資料時，她憑個人回憶，就可以大概把樓房的情況寫出來，確實令我佩服。此外，居委會還為居民解憂排難，有一天，一位年長的婆婆打電話來居委會投訴，她的兒子和媳婦不給飯她吃，居委會立刻想辦法為婆婆解決問題，居委會的工作值得我們肯定。總之，居委會處理的是關系居民生活方方面的事情，真可謂是“民生無小事，居委都關注”了！

同時我們感謝居委會的全體人員，是你們的指導和幫助讓我完成了暑期的社會實踐。是你們的幫助讓我們的社會實踐變得不同，讓我們學到了更多的社會經驗，這在我們以后的人生道路會是一筆寶貴的財富。

當我們從社會實踐走向課堂，我們有理由相信，我們學到的不僅僅是理論知識，而是與社會實踐相結合的升華，是我們可以直接拿來用的知識。總之，在這次社會實踐中我們真真正正的學到了寶貴的社會經驗，也將在我們的人生留下深刻的印象，也將影響我們一生的足跡。

第四篇：大學生居委會社會實踐報告

大學生居委會社會實踐報告

社會在進步，社會對人才的需求也在急速的上升。作為新生力量的大學生，不僅要學習科學文化知識，而且要從各個方面提高自己的能力，以適應社會對人才的需求。社會實踐是大學生必不可少的一門課程，自己親自參與在社會工作中，從而學習工作經驗，提高自身的能力，也是大學生進入社會的是一個過渡階段。

從進入大學以后，就業就成為了我們的主要話題，但是面對幾乎所有職位都“有經驗者優先”的條件，我們大學生往往無所適從。而如何將我們在學校學到的理論知識與實踐結合起來，便成了大學生的重中之重。為了拓展自身的知識面，擴大與社會的接觸面，鍛煉與提高自身的能力，增加個人在社會競爭中的機會，以便在畢業后能夠真正的融入社會，我在寒假到了社區實習，開始了這個寒假的社會實踐。

俗話說:麻雀雖小，五臟俱全。一個小小的社區居委會也有它作為一個政府機構所具有的領導團體和工作守則。那到底什么是社區居委會呢？它的性質和基本的職能又是什么呢？作為一個政府的下屬機構，我們社區的居委會員又做了哪些工作呢？

社區居委會是設臵在城鎮的基層群眾性自治組織，是居民自我管理、自我教育、自我服務的群眾組織。一個社區居民委員會的領導團體是由本居住地區全體擁有選舉權的居民或者由每個家庭派出代表選舉產生。其主要領導有：社區居委書記、主任、文書、計生專干等。他們各司其職，共同努力，將社區建設成文明、守法的新型社區。

每一個機構或者部門的成立，都要順應民眾的需求而產生的，都具有它自身的特色。而一個社區居委會的成立，它的目的就是為居民服務。那么它的基本職能和任務也就相當的明確了。包括以下幾點: ① 宣傳憲法、法律、法規和國家政策，維護居民的合法權益，教育居民依法履行義務，愛護公共財產，開展多種形式的社會主義精神文明建設活動。

②辦理本居住區居民的公共事務和事業。③ 調解社區居民之間的糾紛。④協助維護社會治安。

⑤ 協助人民政府或其它的派出所機關做好與居民利益相關的公共衛生、計劃生育、優撫救濟、青少年教育等工作。

⑥向人民政府或其它的派出所機關反映居民的意見、要求和提出的建議。以上是根據居民委員會組織法的有關規定提出的。

每個社區居委會對居民都會做出承諾。我所實踐的社區居委會的承諾:服務居民，不以權謀私；廉潔奉公，不以情徇私；遵守制度，不違反紀律；勤奮工作，不拖拉推諉。一周的實踐，他們的工作確如他們承諾的那樣，切實為居民服務，解居民之所難，熱情的為來訪的居民登記、辦事。而我的工作主要是制作表格、打印通知、幫來訪居民登記戶口本。

居委會的工作看似簡單，它卻并非想象中的那么容易、輕松。它屬于政府機構，但它又是一個獨立體，它是連接政府機關、派出所和居民的橋梁。

社區居委會有“愛心救助站”，每月負責發放“最低生活保障金”給居民，以及其它的相關事務；有計生干，負責協助計生辦征收社會撫養費，辦理生育服務證，替育齡婦女做婚姻登記，定期公布人口死亡名冊，告示公布通知“計劃生育家庭特別扶助”和農村獨生子女、四級以下殘疾扶助等；有文化工作者，負責組織居民參加政府舉辦的一些合唱、跳舞等娛樂活動，以提高居民的精神生活；還有“社區巡邏小隊”，晚上帶領居民在整個社區巡邏，提醒居民注意防火、防盜、保障自己的人生安全。

要建一個社區容易，要建好一個社區難。居委會的成立，使分散的居民得到了一個比較好的集中和管理，而它的主要任務是保證居民的生活水平，解決社區居民的就業問題，以及對老、弱、病、殘、孕的照顧和優撫問題等。物質生活的富足、充裕，從某一方面來說，是一個居委會，一個政府，甚至是一個國家努力的最主要目的。但物質生活的提高而忽略了精神生活，也是枉然。同樣，一個小小的社區，提高居民的精神生活的層面，也是努力的一個方面。以板報形式宣傳國家政策、法律法規、衛生保健、科普知識，對失業人員的再就業培訓，定時召開社區居民（黨員）代表議事會，組織居民參加各項活動等等。也都是一個社區居民委員會應該去做的，也應該做到的。

每個社區居委會，是維系在政府機關和居民之間的紐帶，負責政府與居民之間的信息傳遞，協助各個政府機關登記居民的家庭情況，了解居民之所需，幫助解決困難，調解糾紛?。居委會是一個群眾性自治組織，它能像居民之所想，能更好的為居民服務，辦實事，能更好的與居民溝通，更好的管理一個社區。社區居民委員會在維持社會治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎發揮重要的作用。像樓房的基石，撐起整棟樓的重量。社區居委會最接近社會底層，最能體會人民的疾苦，但是又最能反映人民的心聲。最好的為政府給人民帶來最深切的慰問，為政府最快的表達法律法規。居委會雖小，但它在構建和諧社會工作中卻是不可或缺的。

在實踐期間，我幫忙接電話、整理文件、搬東西、進行法制宣傳等，感受著工作的氛圍，而這些東西都是在學校里無法學到的。盡管我在工作中遇到了許多的困難，但是在居委會的領導以及眾多前輩的熱心幫助和積極指導下，我都一一克服過來了，并最終順利的完成了假期社會實踐，同時也為自己在以后的就業道路上增加了一分經驗。

當我們在社會實踐后重新走進課堂，我們有理由相信，我們學到的將不僅僅是理論知識，而是與實踐結合起來的一種升華，是能被我們直接拿來直接用的知識。總之，在這次社會實踐中，我們真真正正學習到了寶貴的社會經驗,這將在我們的人生中留下深刻的印象,也將影響我們一生的足跡。

事情看上去是簡單的，瑣碎的。但是這些卻與千千萬萬的珠海百姓的日常生活有者密切的關系，為政府做好最基本的宣傳工作和溝通工作。維持社會的治安，為建立更加和諧的社會打下堅實的基礎。居委會的功勞不小。居委會最接近社會的底層，最能體會人民的疾苦，又是最能反映人民的心聲，最好地為政府投來最深切的慰問，為政府最快地表達有關的法律法規。居委會雖小，但是在構建和諧社會工作中是不可或缺的。

不要以為，辦公室生活就是“一杯茶和一張報紙”，居委會工作看似沒有什么大事，但是每天細小的“瑣事”不容你有半點差池，而機關里的報紙最多，但并非供娛樂所用，而是讓領導干部了解社會動態，百姓安樂，政府政策，國內外大事，只有這樣在開會的時候才可以理論聯系實際，真正的為民辦事。

“千里之行，始于足下”。這近兩個月的短暫而又充實的實習，我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用，過渡的作用，是人生的一段重要的經歷，也是一個重要步驟，對將來走上工作崗位也有著很大幫助。

第五篇：暑假居委會社會實踐心得體會

大二下學期的暑假，我和舍友去了學習XX居民委員會實習，這是一次非常有趣，令人難忘的經歷。到居委會實習的這段時間，我覺得很開心。如果不是因為有點事不得提前離的話，我可能還會做到開學，畢竟閑著也是閑著，去工作一下，可以學到好多東西，同時有機會體會一下工作滋味也挺不錯的。

在居委會，那里的工作人員都好厲害。早上大家都到齊后，主任就有條不紊地分配工作，清楚地向其他人解釋如何開展工作。看到主任這樣，我就會想主任是怎么做到的，為什么什么事都可以做得有條不紊，而我，好像什么都亂七八糟的，做事時老是幻想著我做的都很好，之后很多人夸我，我很開心，結果我很心急，好想快點做完，在所有人做完之前做完，這樣別人可能就會夸我好厲害了。由于過于心急，我做得成績很糟糕，正應了了那句“欲速則不達”。在這段時間里看著他們做事，她們也時常教導我做事不要太急，慢慢來，總會做完的，就這樣跟著她們學了一個月，我學會了慢慢處理事情，不會那么心情浮躁了。

在居委會實習的第二好處就是可以接觸到百姓生活最真實的一面，不是經過加工壓縮后的文件，不是添油加醋后的某些不真實的“事實”。給老人辦證時，工作人員的一絲不茍，那種認真勁兒使我很驚訝。對于填好的表一而再再而三地核對，確保無誤后才交到上面去。在辦證時，嚴格要求辦證的老人們帶齊證件，缺一不可，以致外面說到荔景居委辦證很難，很多老人不理解我們的做法，以為我們為難他，有的就當場發脾氣。有些老人很固執，對辦證的程序不是很清楚，我們的工作人員確很有耐心，一遍一遍地重復說著理由，一遍一遍地向她們解說辦證的程序以及所需要的文件。有些人帶的證件不齊時，她們會告訴那些老人家哪里可以復印，還缺那些復印件。填好資料好，工作人員還不忘提醒那些老人家具體什么時候可以來取卡。也許是近朱者赤，近墨者黑吧，我覺得我好像遇事沒那么心煩了，遇到別人不理解時，也不會暴躁，會心平氣和地向聽者解釋我的意思，耐心地聽別人講話，遇到問題也不會急躁，因為現在我知道總有辦法解決的，只要靜下心來，總會解決問題的。

在居委會實踐的這十幾天里，我個人覺得是累并快樂著。每天在一棟一棟樓間穿梭，挨家挨戶地詢問，真的很考驗我的體力，但是看著比我大三四十年的居委阿姨們汗流浹背時仍保持著微笑，我就知道，這份工作需要的不僅是體力，更是堅持、和善與耐性。每次聽著居民們在受訪后的道謝聲，我就感到無比的快樂與幸福。工作就應該是苦中作樂，把工作當樂趣的。每天都面對著不同類型不同個性的居民，處理著小至芝麻綠豆或大到出動警方的事情，居委阿姨們都從容應對，這一份坦然與樂觀就應該是我要學習的。居委阿姨們都十分親切，而且工作的氣氛也很好，讓我這個實習的菜鳥完全不覺得拘謹或有壓力，這段實踐是我人生中難得的回憶。另外，我也做了一些核對并且整理戶籍資料的工作，這需要我慢慢去核查每一戶的戶冊并且匯總，雖然有點枯燥，也十分費時，但是和居委主任閑聊中發現，做這些資料也有一些小竅門，慢慢地我也在處理ECEL表格中找到了樂趣，學到了不少東西。我學會了耐心地應對枯燥不變的事物，相信這種態度對以后的工作一定會有用處的。

在一個月的實踐里我總結了一下工作經驗，有一下三點：

1、要善于溝通：碰到那些不太講理的人，真的要學會和他們溝通，不能和他們吵，要心平氣和的和他們解釋他們所不明白的問題，每當看到他們最后都想通的時候，我心里真的很有成就；當然和領導也要好好的溝通，不能總是把一些工作上的事憋在心里，有時自己在工作上有什么問題要經常和領導溝通溝通，并及時的解決，這樣工作才會有動力，才不會想不干了。

2、要有耐心和熱情：在工作的時候要經常微笑，這樣會讓來社區居委會的人感覺很舒心，解決問題也比較容易，俗話說“伸手不打笑臉人”，微笑可以使你事半功倍。

3、要勤勞：有時候一些細微的東西可以讓領導更賞識你，也比較容易受提拔，比如我很空閑的時候就打掃打掃辦公室，整理整理文件，幫幫大家的忙。

社會實踐，讓我們在校大學生可以更新觀念，吸收新的思想和知識。社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學生們提供了廣泛接觸基層、了解基層的機會，讓我們學到了一些課本上沒有的知識。

近一個月的社會實踐結束了，但是我從中學到的東西卻是終生受用的。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

作為大學生的我們，要在社會實踐中培養獨立思考獨立工作和獨立解決問題的能力。通過參加一些實踐性活動鞏固所學的理論，增長一些課本上學不到的知識和技能。因為只是要轉化成真正的能力要依靠實踐的經驗和鍛煉。面對日益嚴峻的就業形勢和日新月異的社會動向，我覺得大學生應該轉變觀念，接暑期實踐的機會培養自己的創業和社會實踐能力社會才是學習和受教育的大課堂。希望以后還有這樣的機會，讓我從實踐總得到鍛煉