第一篇：雁坪中學2011年下學期工作計劃

湘潭縣雁坪中學2011年下學期學校工作計劃

一、指導思想：

堅持社會主義辦學方向，全面貫徹國家的教育方針，在各級政府和教育主管部門的正確領導下，樹立科學發展教育觀念，加大教育改革力度，強化教育發展措施，整體推進素質教育，努力建設和諧、文明、安全、穩定的校園和辦人民滿意的教育。

二、工作目標：

1、加強師德師風建設，建立一支敬業愛崗，具有較高師德標準的教師隊伍。

2、加強對學生德育工作，培養具有高尚道德情操的新一代，狠抓學生日常行為習慣的養成，促良好個性的發展。

3、深入開展教研教改，提高全體教師的教育教學水平。

4、深入開展“平安校園”建設活動，確保師生生命財產安全，營造和諧、文明、安全、穩定的校園。

5、挖掘教育教學資源，豐富教育理念、內容、方法、手段和模式，堅定不移地推進素質教育，努力培育學生的創新精神和實踐能力，提升辦學品位。

6、多方籌措資金，努力改善辦學條件，為學校迅速地發展提供保障，為學校60周年校慶獻禮及為明年合格學校驗收奠定良好的基礎。

7、全面推進新課程改革，實施新教材教法，深入開展校本教研，扎實抓好教學質量，突出抓好九年級教育教學工作，力爭明年教育教學綜合評價進入全縣十強，努力實現教育教學質量的新突破。

8、夯實普九成果，嚴格按上級要求規范招收新生。

9、扎實有效的抓好寄宿生管理工作，對寄宿生管理堅持育人服務相結合的原則。

10、切實搞好人口計劃生育工作。

11、切實配合上級搞好事業單位崗位設置管理工作。

三、具體工作及措施：

（一）堅持德育為首，切實推進學生思想道德建設。

1、認真貫徹落實德育精神，明確“以生為本，以德育人，和諧發展”的思想，培養學生學會做人、學會求知、學會健體、學會創造的能力，牢固樹立社會主義榮辱觀和科學發展觀。

2、成立學校德育領導機構。

組長：郭湘河

副組長：陳英俊

組員：劉鐵湘、蘇波、譚有根、王磊及班主任

3、重視師德師風建設，建立一支具有一絲不茍的工作態度，一心一意的奉獻作風，一往無前的競爭意識，一以貫之的拼搏精神的教師隊伍,續努力純化教師關系，建立一種和諧、真誠、溫馨的師生情感關系。每一位老師要在做人、為人上堪為表率。發揚一心一意奉獻作風，一以貫之的拼搏精神，完善自己個性，展現個人的人格魅力，從而來潛移默化地感化學生。不體罰和變相體罰學生，不以任何理由、任何方式或假借學校名義向學生收費，更不允許隨意剝奪學生受教育的權利。

全體教職工深入學習貫徹《義務教育法》、《教師法》和《未成年人保護法》，認真完成好學校行政安排的各項教育教學工作任務，嚴格遵守各項常規管理制度和《出勤管理制度》（出勤納入年終考核評分，法定假除外，每月允許累計事假一天,工作時間不準上網聊天，上網游戲）。

工作中牢固樹立“和諧觀、務實觀、大局觀”，不計較個人得失，不急功近利，不拉幫結派搞“小圈子”，加強團結，協調同事之間的關系，嚴禁在評先評優、考核、晉級中散布謠言，挑撥離間、制造矛盾，造成工作影響，一票否決。

4、加強和改進學生德育工作

把“讓每一位學生可持續發展”作為工作出發點和歸宿，把“德、智、體、美”等全面發展作為我們的人才培養目標。

1）確立每月的德育中心，注重班主任的管理教育特色和特色班級管理的職能，以愛國、愛校為中心，以日常行為規范為基礎，以檢查評比為手段，加強誠信、友愛、養成、安全、法制、衛生等專題教育，開展教育活動，讓同學們樹立遠大志向，健康成長。

完善各項制度、規范制度化管理：依照《班級管理責任制度》、《中學生守則》、《中學生日常行為規范》、《班級管理常規評分制度》、《評先評優制度》等進行制度化管理。

2）將德育工作滲透到各科教學之中，在教學中多采用參與，啟發，討論，研究性多種方式，起到陶冶情操潛移默化的作用。

3）努力建設平安、健康、文明、和諧的校園，深入推進校風、學風的建設。

① 堅持常規性的愛國主義教育和民族精神教育，積極開展社會主義榮辱觀教育，讓學生“知榮辱，明義理”。

② 提倡繼承和發揚中華民族美德，以“仁”作為師生、生生相處的準則，“已欲立而立人，已欲達而達人”，“已所不欲，勿施于人”，“莫以善小而不為，莫以惡小而為之”，從團結和睦開始，尊重、理解幫助他人，營造和諧校園氛圍。

③ 將“養成教育”作為常規工作的重點，以校委會牽頭，班主任為主，持之以恒的抓好、抓扎實，通過行為體驗提高道德認知，通過行為訓練提升自身修養。

④對于“沉迷于網吧”、“未成年人嚴禁進入營業性網吧、電游廳”的教育，以政教處牽頭，班主任為主，加強督查和教育，加強學校與家長間的聯系和交流，形成合力，最大限度控制學生進入網吧、電游室。

4）繼續搞好評先評優工作。

每周評選德育標兵，每周評選“流動紅旗”班，期初評先進班，期末評選文明班，期末評選“文明少年、全面發展學生、優秀班干部、優秀團員、優秀墻報員”等，通過“樹榜樣，學典型”營造良好的德育氛圍。

5）充分發揮團支部德育工作中職能作用，期初舉行捐款助困活動，上好團課，吸收新團員，開展“學雷鋒、助特困”等有意義的活動。

6）加強校園文明建設

（二）堅持質量立校，扎實全面推進基礎教育課程改革

沒有質量的教育是毫無意義的教育，沒有質量的教育，決不是群眾滿意的教育。我們堅持“三全”方針抓質量，全過程抓質量，全面發展抓質量，面向全體學生抓質量。

1、牢固樹立質量立教，質量興教觀念。切實做到理直氣壯抓質量，旗幟鮮明抓質量，集中精力抓質量，毫不含糊，毫不動搖，毫不松懈。貫徹黨的教育方針和教育改革精神，堅持以人為本。全面實施《新課程方案》，做到教育以育人為本，以學生為主體；辦學以人才為本，以教師為主體。

2、充分利用有利條件，加強學習研討，切實提高課改水平。采取“請能人來、派教師去”與兄弟學校觀摩、骨干教師示范，緊緊圍繞新課標進行課堂改革、教法創新努力提高教學水平。

3、立足常規教學工作，規范教學行為。

①教學常規管理工作中，校長、教導主任對伏案工作進行不定期抽查，（抽查情況納入年度考核，評先評優和晉級評分中），教研組每月進行一次常規檢查。

②努力提高課堂教學效果：向課堂45分鐘要質量。堅持教師的職能是“引導”，在培養學生的學習興趣上下功夫（沒有興趣就沒有學習）。在精心設計每一堂課的同時，要努力營造一種愉悅的氛圍，激發學生自主學習的意念，杜絕學生因上課無興趣而導致紀律煥散，學校采取查課、聽課，學生反饋方式進行了解

③嚴禁在課堂中拔打、接聽手機；嚴禁課堂中教師遲到或無人上課現象；嚴禁課堂中因私事接待來訪客人，無特殊情況不接待家長。

4、加強“考試”管理，形成良好的考風，營造一個公平、公正的教學質量，檢測環境。每學月進行一次質量檢測，期中、期末進行大型考試，由教導處負責組織及業務管理，堅持從嚴治理，嚴肅考風考紀。

三、夯實“普九”成果，扎實抓好各項工作。

1、目 標：不讓一個學生輟學。

口 號：讓每一個學生享有公平權。

①成立留生保額領導小組

組長：陳英俊

副組長：劉鐵湘、王磊

組員：郭湘河、蘇波、譚有根及六位班主任

②全體教職工大力宣傳有關教育法規及政策。對有輟學意向的學生進行摸底調查，分析原因，教師應上門進行家訪，幫助解決思想問題，最大限度地解決經濟上困難。

2、加強和改進七年級新生招生工作：

組長：陳英俊

副組長：郭湘河、王磊

組員：劉鐵湘、蘇波、譚有根

全體教職員工牢固樹立“只有學生在，才有教師存在”意識，堅持“確保鎮內到位的原則，大力宣傳我校辦學的優勢。加強與小學教師之間交流，上門做好家訪工作，最大限度挽留初一優秀新生。

（五）加強和改進寄宿生的管理工作

1、成立寄宿生管理領導小組

組長：陳英俊

副組長：劉鐵湘、蘇波

組員：寄宿生班主任

2、建立完善各項制度，依據制度規范化管理。

3、實行校委會成員輪流值周制和生活班主任管理責任制，要求生活班主任與寄宿生同吃同住，制訂寄宿生班級管理制度，實行早、晚兩次點名，不定期對寄宿生進行安全教育，提高寄宿生安全意識，嚴格杜絕因管理不到位導致安全事故發生及學生擅自離校行為發生。

（六）發揮工會職能，促進學校查評發展。

工會全心全意為教職工服務，帶領全體員工遵紀守法，恪盡職守，為學校穩定、和諧，可持續發展而盡職盡責，定期開展工會活動，生活上關心慰問特困戶、病重教職工和離退休職工。

（七）加強后勤財務管理，完善食堂服務工作。

學習教育法規，嚴格執行義務教育收費工作要求，規范收費行為，確保農村義務教育經費保障機制落實到位。

1、成立食堂管理領導小組

組長：陳英俊

副組長：蘇波

組員：郭湘河、劉鐵湘、譚有根、王磊、張香云及六位班主任

2、①嚴格遵守財經紀律，規范財經制度。

②勤儉治校，開源節流，不盲目開支，不鋪張浪費。

③辦好師生的中餐圍席，開好寄宿生伙食，努力改善寄宿生的生活條件。

（八）重視和加強校內飲食安全，管理安全和環境衛生工作。

全體教職工應牢固樹立“安全第一”意識

1、成立飲食安全領導小組：

組長：陳英俊

副組長：蘇波

組員：劉鐵湘及食堂工作人員

①食堂、商店工作人員需執健康證上崗，上班穿工作服。

②加工間、儲藏室、餐飲室堅持每周一次大掃除，每天一次衛生打掃。③餐具器皿，碗筷期初進行高溫消毒，期中每兩周一次；

④負責采購的同志嚴格把關，采購時必須索要衛生許可證。

⑤確保按時開餐和全體師生的開水供應。

2、成立安全管理領導小組

組長：陳英俊

副組長：蘇波、劉鐵湘

組員：郭湘河、王磊、譚有根

①實行封閉式管理，嚴禁閑雜人員進入校園。

②利用周會、校會組織全體同學學習安全知識、提高安全意識，同時加強學生校內外安全紀律管理，嚴禁追逐打鬧，嚴禁違紀騎車，（校內騎車或騎單車放下坡）或私自游泳，嚴禁校內外騎摩托車。

③體育課老師嚴格要求紀律，反復強調安全，課堂中善始善終組織好學生活動，杜絕課堂中安全事故發生。

④理化生老師、信息技術老師在進行實驗操作和電腦操作時要將安全防范放在第一位。

3、成立衛生管理領導小組。

組長：劉鐵湘

副組長：譚有根、王磊

組員：六位班主任

迎接工作檢查或節目活動進行大掃除，每周常規性一次大掃除，每天早、中、晚三掃，衛生管理納入班級評分、及時通報。

（九）切實搞好人口和計劃生育工作

成立領導小組：

組長：陳英俊

副組長：譚有根

組員：郭湘河、劉鐵湘、王磊、蘇波

職責：讓計劃生育這項基本國策深入人心，關心和愛護女職工，定期組織搞好婦檢工作，加強和改進教師的健康工作。

雁坪中學

2011年8月30日

第二篇：雁坪中學2010屆田徑運動會開幕詞

雁坪中學2010屆田徑運動會開幕詞

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

金秋十月，金風送爽，在十六屆廣州亞運會勝利召開之際，我們迎來了雁坪中學2010年田徑運動會的隆重開幕。在此，我謹代表學校對運動會的勝利開幕表示熱烈的祝賀，對為運動會的按時舉行付出艱辛勞動的組委會全體成員表示衷心的感謝，向全力支持這屆運動會的師生表示誠摯的謝意！

一年一度的校運會，不僅有利于促進《學校體育工作條例》的認真貫徹落實，促進學校體育工作再上一個新臺階，而且是全面實施素質教育，保證同學們德智體美全面發展的重要舉措。本次運動會本著推動全民健身運動，促進中學生田徑運動技術水平的提高，促進各年級、各班的團結友誼，互相學習，共同提高為宗旨，安全第一，友誼第一，把身體素質與文化素養相提并論，強調了開展體育運動，增強身體素質的重要性和必要性。因為健康體魄是中學生將來報效祖國和人民的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我校在今后的工作中，學校將像抓教育教學等工作一樣，加強學校的體育工作，全面提升辦學理念，深入實施素質教育，把黨和國家提出的“健康第一”的思想落到實處；同學們也要積極投身到課外的強身健體活動之中，為自己的健康成長夯實基礎，真正做到“每天鍛煉一小時，健康工作五十年，幸福生活一輩子”。

在這里，我衷心期望運動員們發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克競技精神，團結協作、不畏強手、頑強拼搏、奮勇爭先、賽出水平、賽出風格，充分展示當代中學生積極向上、朝氣蓬勃的時代風采；希望其他同學以后更積極參加體育鍛煉，增強體質，磨煉意志，不斷進取，奮發向上，成為既有科學頭腦又有健康體魄的現代人；衷心期望全體裁判發揚艱苦奮斗、公正無私的精神，恪守裁判規則，盡職盡責，做到“熱情、認真、公平、公正”地裁判。

最后，預祝運動員們在比賽中取得優異成績，預祝雁坪中學2010屆田徑運動會取得圓滿成功！

謝謝大家！

第三篇：中學2012—2013學年下學期工作計劃

本學期我校的工作思路是：認真貫徹全旗教育系統工作會議精神，以制定并落實教師個人成長計劃、落實校本培訓計劃和組織教師積極投身課堂教學改革為突破口，全面提高師資隊伍水平；以推進課堂教學改革、構建和諧高效課堂為突破口，全面提高教學質量；以探索學生學分制管理、培養鞏固良好習慣為突破口，全面提高教育質量；以總務人員定崗聘任、強化考核和抓好勤工儉學工作為突破口，全面提高后勤服務水平；以推行扁平化管理、促進內涵發展為突破口，全面提高管理成效，圓滿完成立德樹人的根本任務。

一、工作目標

1、在按標準開齊課程，開足課時的同時,基礎年級保證每周開設兩節綜合實踐活動課。落實“送好首屆畢業生系列活動”方案，初三年級中考參考率、及格率、合格率、優秀率、高中入學率居全旗平均水平以上。

2、在上學期探索對初三年級學生實行學分管理的基礎上,本學期制定出臺學生學分管理辦法。

3、全面落實“四高”課堂教學改革指導思想，把推進課堂教學改革、構建和諧高效課堂列為“一把手”工程，作為本學期我校加強教育科學研究，搞好校本教研的出發點和突破口。

4、開展校園及周邊環境整治，創建安全文明校園。師生無違法違紀行為，杜絕重大責任事故發生。

5、加強食堂、校內商店、勞技實踐基地的管理，廣辟勤工儉學途徑，力爭全年勤工儉學收入達20萬元。

6、進一步改善辦學條件，抓好校園危房改造工程的組織實施工作；提高現代教學手段的使用率，年內繼續添置教師筆記本電腦，力爭建起校園閉路電視網，多媒體手段廣泛應用于課堂教學，使其覆蓋率達30%。

7、落實學年校本培訓計劃，積極開展校本培訓工作。

8、加大教育成果宣傳力度。

9、開展兩次師德師風主題教育，切實加強師德師風建設，嚴禁體罰或變相體罰學生的惡性事件發生。

10、加強領導班子作風建設和黨風廉政建設，努力完成上級交辦的各項任務，爭創責任目標考核先進單位。

11、在XX年獎勵性績效工資分配辦法的基礎上，進一步制定完善XX年全校教職工獎勵性績效工資分配辦法。

12、繼續完善值日校長制度。

二、工作分工

校 長：康國文 全面負責學校各項工作，本學期重點工作是進一步改善教

學條件，全面推進學校課堂教學改革進程。

副書記：李漢軍 具體負責黨務工作，分管德育工作。

工會主席：邱成 全面負責工會工作。

辦公室主任：王艷俊 主持辦公室工作。

教導主任：張俊起 主持教導處工作和全校電教、實驗、體衛工作；負責教學和實習、實驗安全工作；全面負責初二年級工作；負責全校專任教師、教輔人員的考核工作。

政教主任：張立果 主持政教處工作和學校安全工作；全面負責初一年級工作；負責班主任考核工作。

教科研室主任：王秀文 協助教導主任作好教科研工作；全面負責初三年級工作；負責專任教師教科研工作考核。

總務主任：張國臣 主持總務處工作；負責學校飲食安全、勞技基地生產安全和值班值宿安全工作；負責總務工勤人員考核工作。

團委書記：王冰 協助做好政教處工作、主持團委工作。

團委副書記：田宗培 主持團委日常工作。

三、工作內容

（一）教學教研工作

1、嚴格執行招生計劃，堅持控流工作目標責任制，有效控制學生流失，輟學率控制在2%以內，加強檔案室管理，落實各種制度，提高檔案室、圖書室使用率。

2、采取得力措施，讓備、講、輔、批、考、研、學各環節落到實處。學期常規教學檢查兩次，有評比，有記載，有獎懲。全面抓好專任教師績效考核工作。

3、教導處領導在抓好所負責的年級工作外，繼續分年級蹲點、聽課，校長、主任聽課每學期不少于50節，切實抓好教學工作。

4、把握課改動向，扎實開展教育科學研究，組織教師認真研究學校推進課堂教學改革、構建和諧高效課堂的基本思路，落實具體措施,抓出成效,大面積提高課堂教學水平。

5、結合綜合實踐活動課、團日活動等，扎實開展課外活動，重點把主題為“培養碧流臺地區中學21世紀的國際外交官”的英語角活動抓出成效。

6、與各處室協調配合，認真組織科技文體活動，積極推行學生學分制管理工作，發展學生個性特長。

7、與各處室協調配合，落實好“送好首屆畢業生系列活動方案”，抓好初三年級中考前歷次測試及質量分析工作，及時發現并解決教學中存在的問題，確保XX年中考成績參考率、及格率、合格率、優秀率、高中入學率居全旗平均水平以上。

8、引導教師積極參與計算機使用達標測試、課件競賽工作和教師基本功競賽，提高教師整體能力。加大多媒體輔助教學的力度，提高多媒體的使用率，以切實提高課堂效率和教學質量。

9、加強師德師風教育，嚴禁教師諷刺、挖苦、體罰學生，進一步樹立教師良好形象。

10、積極參加各級業務部門組織的活動，及時了解教改動態，在論文、優質課、課件制作的檔次提升上下功夫，專題研究要有突破、有成效。

11、加強課堂教學的監控，加大隨堂聽課力度，充分發揮教學組和教研備課組的作用，開展經常性聽課評課活動，實行推門聽課制。

12、開展兩次校級優質課競賽和學科競賽，培養拔尖教師和學生。

13、請進來，走出去，加強橫向聯系，搞好校際聯誼活動，相互學習，取長補短，增進友誼。

14、加強對學生學籍檔案的管理，建立完善教師業務檔案。

15、進一步加強檔案和圖書管理工作。

（二）政教工作

1、加強師德師風建設，開展兩次主題師德師風教育活動，提高教師遵紀守法的自覺性，樹立教師良好形象。

2、樹立安全第一，預防為主的思想，搞好學校安全的綜治治理工作和學校周邊環境整治，創建安全文明校園。

3、進一步完善班主任考評機制，評選校園德育標兵和優秀班主任，樹立先進典型，開展經驗交流活動，提高班級管理水平。

4、指導和協助班主任對潛能生進行教育疏導工作，幫助他們樹立起學習和生活的信心。進一步完善并落實學生德育導師制.5、注意做好班級穩定工作，及時了解學生思想動態，防止和減少學生流失。

6、積極倡導教師把溫暖送給學生，關愛學生，嚴禁對學生進行體罰、譏諷、挖苦，嚴禁對

學生進行考試排名次或以名次編座位。制定出臺學生學分管理辦法，編制學分實施指南。

⑧做好黨費的收繳、上交工作。

⑨做好每月一名優秀黨員評選工作。

2、工會工作

①搞好校務公開工作，積極參政議政，依法維護教職工合法權益。

②結合形勢任務，加強教師職業道德教育；配合行政做好青年教師培養工作。

③作好工會思想建設和組織建設；按時召開教職工代表大會，廣泛征求教工代表意見，為學校出謀劃策。

④配合學校黨政抓好女教職工的工作，落實計劃生育政策。

⑤關心教職工生活，落實有關獎金、福利、就醫、勞保及休養等問題。

⑥關心退休教職工，落實待遇，做好退休教職工慰問工作，及時慰問住院教職工，參與婚喪事宜，協調教職工間人際關系，解決教職工家庭生活矛盾。

⑦組織開展教職工喜聞樂見的文體活動，并積極參加上級教育工會組織的各種文體活動。

⑧配合行政搞好勤工儉學管理和財務督查。

⑨協調管理好住宿區樓道衛生，創造潔凈的生活環境。

⑩牽頭做好每月一名表現突出教職工評選工作。

3、團委工作

①認真落實上級團委及學校黨支部的指示精神，完成其布置的各項工作。

②建立健全全校各級團組織及學生會，負責團干、學生干部的選拔培訓、管理，搞好團員納新工作。

③健全全校團員檔案，負責團員組織關系的接轉。

④切實抓好“校園之聲”廣播，辦出特色，活躍校園生活。

⑤搞好每周一的升國旗活動，實行國旗下演講征文，評選優秀演講稿，編輯成冊，每月組織兩次雙語國旗下演講活動。

⑥抓好各支部每月一次的團員團日活動和團組織生活會活動。

（五）辦公室工作

1、協助校長制定學校學年、學期工作計劃和總結。

2、及時轉達旗委、旗政府和旗教育局會議通知，安排相關領導參加會議或完成相關工作。

3、協調各處室活動，協助搞好學校重要會議及大型活動的組織。

4、加強校務值日管理和督查力度，嚴防安全事故發生。

5、搞好辦公室日常工作。

6、負責來往接待。

7、負責學校行政公文、信函的收發處理，及時做好公文的歸檔。

8、負責教育宣傳工作。

四、工作措施

1、堅持大周一校長辦公會、周末教職工例會制度，掌握工作進度及要求，結合實際調整工作計劃。

2、把提高全校課堂教學水平作為“一把手”工程，領導班子成員和組長分學科、分年級責任到人。組織開展課堂教學競賽活動。

3、對學生推行學分制管理改革試點。

4、經常設計師生問卷，組織開展“評教評學”活動，及時了解教學動態。

5、加強校際之間的聯系，交流教育教學及其它管理經驗，提高辦學水平。

6、進一步加強財務管理，外爭政策，內挖潛力，開辟勤工儉學途徑，開源節流，厲行節約。

7、堅持一手抓德育，一手抓智育，兩手都要硬的方針，加大綜合整治力度，規范師生言行，徹底轉變教風、學風、考風、作風、校風，促進學校工作協調發展。

8、增強后勤服務職能，努力為師生營造良好工作、學習、生活環境。

9、健全和完善學校各項規章制度，注重以人為本，充分調動教職工積極性。

10、加強學校領導的責任性，校長室每學期對各處室工作組織兩次考核，對嚴重失職、瀆職者，勸其引咎辭職。

五、月、周工作歷由各處室根據本計劃制定，辦公室匯總整理下發

第四篇：雁山中學2010年德育工作計劃

雁山中學2010年德育工作計劃

一、指導思想

2010年春季，我校德育工作在科學發展觀的引領下，認真貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》精神，堅持以人為本，以德為先，依法治校為原則，認真落實學校工作計劃；培養學生良好的道德行為習慣，樹立正確的人生觀、價值觀，建立良好的班風和校風。落實兩個主題教育，達成引領在校學生“勤奮學習、快樂生活、全面發展”的目標。

二、工作目標

1．加強道德和文明習慣的養成教育，促進良好的學風、班風和校風的形成。

2．加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。

3．建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。

4．探索任課教師德育工作首問責任制，建立任課教師崗位責任制度

三、主要工作及實施措施

（一）、加強德育隊伍建設，營造全員育人氛圍

1、加強校園德育環境建設。建立健全教師德育工作崗位責任，推進全員德育進程.建設好一支堅強有力的班主任隊伍和全員抓德育的思想工作隊伍,要求人人都是德育工作者。建立健全包括課堂教學、防厭控輟、學生思想教育、單無親、留守兒童教育等內容在內的任課教師崗位責任制度，堅決杜絕科任教師把問題上交的不作為的行為發生。

2、加強班主任工作的管理和指導

本學期繼續開展班主任培訓工作。培訓內容做到具體符合學校工作的實際。力爭做到通過培訓，使班主任樹立新的教育理念，進一步了解和掌握中學生身心發展規律，掌握現代班級管理理論，做到有針對性地開展教育引導工作；使班主任進一步明確工作任務和職責，掌握科學的工作原則和方法，提高組織、指導、協調工作能力，全面提高班主任的綜合素質和專業能力加強班主任的德育理論學習。并建立班主任培訓考核制度在學期末對班主任進行考核。堅持開好每周一次班主任例會，定期匯報、交流，對班級教育管理中的一些問題進行探討，促進班 1

主任老師互相學習、取長補短。本學期將召開一次班主任工作經驗交流會、一次班主任工作論壇，以促進班主任工作的共同進步。

3、完善班主任德育工作考核制度，盡可能做到評價客觀公正。堅持從形式和內容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵班主任主動認真的開展工作。把班主任工作的實績作為晉升、評優的重要依據。

4、繼續推進家校聯系，重視家庭、社會與學校教育的配合，進一步形成德育教育的合力，定期召開家長會。班主任要做好家訪工作，和家長一道做好學生深入細致的思想工作，家訪率必須達到90%。利用不同形式，溝通學生在校和家庭情況，使學生在教師、家長的指導下，能夠沿著正確的軌跡前行。

5、推進德育課程改革，提高學科德育功能。

深化以思想政治課為核心的德育教科研，開展學科德育滲透活動，充分發揮各學科自身的特點，做到傳授科學文化知識與加強學生思想修養相統一，靈活隨機地對學生進行思想教育，引導學生樹立崇尚科學，追求真理的科學態度，提高他們識別真善美的能力，使之形成理想與信念，進而轉化為發憤學習，積極向上的內在動力。

（二）以學生養成教育為核心，提高學生的基礎文明素養

1、狠抓基礎文明建設，促進良好行為習慣養成利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規范，“管好自己的嘴，不隨地吐痰、不出口成‘臟’；管好自己的手，不亂扔垃圾、不損壞公物”。設立文明監督員員，勸阻和警示不文明行為，提高學生自我管理力。堅持一日三掃的衛生制度，培養學生的衛生習慣。從個人衛生著手促進學生良好衛生習慣的養成。

2、抓好學校的各項常規，創建優良校風

進一步加強校園常規管理，著力建設“潔美、寧靜校園”。常規管理的質量對學校的風氣和學校可持續發展具有重大的影響。因此，全校班主任要按學校要求繼續加強養成教育，政教處會同團委將加強檢查和考核力度，確保學校各項常規井然有序，使常規管理達到精細化。

3、嚴肅校紀，對違紀學生依據“條例”給予校紀處分，對有不文明行為且屢教不改的學生學校將對個人進行處罰。

4、繼續加強對學生出勤的督查和管理力度，特別是午間和晚自習的管理，杜絕學生進入游藝機室、網吧等場所。

5、進一步完善對學生德育評價目標，要以科學、客觀、公正的原則進行評價，使德育評價機制日趨完善。同時根據學校德育工作要求，把學校德育工作的各項指標繼續納入學生、班主任及文明班級考核之中。

（三）切實加強安全、法制教育工作，為青少年營造健康發展的環境

1、抓好安全檢查工作。認真落實安全定期檢查制度，做到安全隱患早知道，早排除。并落實安全責任制，誰主管，誰負責。防患于未然。特殊時期做到勤檢查，勤研究

2、加強法制教育。利用四月法制宣傳月活動、政治課、班會課、國旗下講話等進行普法教育，不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念，切實使廣大學生知法、懂法、利用法律來保護自己的合法權益，自覺成為遵紀守法的好公民。

3、加強安全教育。通過安全知識講座、主題班隊會、手抄報等形式教育學生認真做好各類安全防患工作，自覺遵守交通規則，注意交通安全，提高學生自我保護意識和法制觀念，保證無違法、安全事故發生。

4、加強綜合治理工作。學校綜合治理工作是學校工作的重中之重，也是各項工作順利開展的根本保證。本學期，學校將繼續加大安全教育力度，簽定好各項目標責任書，層層落實責任。嚴格整治校園周邊環境，確保校園內外井然有序。

（四）、以愛國主義教育為主線，以守則規范教育、感恩教育、愛家鄉愛學校教育為抓手，積極開展主題教育。

1、加強愛國主義教育。各班根據學校的總體要求結合每月的教育重點，認真組織好國旗下講話，讓每一次講話都對學生的心靈產生不同程度的撞擊；各班級利用班會等形式就國旗下講話的內容進行學習、強化、引伸，進一步提高升旗儀式的教育效果。

2、繼續開展“書香伴我成長”讀書活動。

為進一步激發廣大學生的讀書熱情，營造濃郁的讀書氛圍，學校閱覽室全天開放，各班根據學校統一安排，每周保證一節課讀書時間并鼓勵學生利用業余時間多讀好書。各班級要靈活選用學生讀書摘記展覽、讀書感悟展覽、讀書報告會、讀書故事會等形式，引導學生以書為友，養成愛讀書良好習慣，讓讀書成為成長的需要，讓讀書成為快樂的習慣。

3、結合守則規范教育、感恩教育、愛家鄉愛學校教育，認真開展“學習吳秀艷，做合格學生”主題教育，現理想而努力的決心和信心。

4、結合重大節日和紀念日，積極開展各項活動。

以“三八節”、“清明節”、“五一”、“五四”、“七一”等重大節日和紀念日為契機，以征文、演講、板報、主題班會等形式對學生進行系列教育，增強德育工作實效性。

（五）抓好德育科研，研究解決學生常見心理問題。

1、做好中學生責任教育的研究工作，以班主任班會課等形式，解決學生心理問題，加強學生的責任感的培養。

2、發揮班主任學科教學的優勢，通過學生作文、日記、作業等反映出的學生思想心理的變化，及時捕捉學生心理的細微變化，抓住教育的最佳契機，走進學生心靈，探求解決問題的最佳方式和最佳效果。

（六）加強衛生保健、疾病預防工作，樹立全心全意為學生服務思想。

1、加強心理健康教育課程建設，發揮其教育功能。以班級為單位開展“獻愛心”活動，讓單無親、留守兒童時刻感受到來自同學、教師、學校的溫暖。

2、開展日常健康教育的宣傳工作，以多種形式開展健康促進工作，通過傳授健康知識，增進學生的衛生保健知識，培養學生良好的衛生行為習慣，提高學生身體素質和健康水平，使學生能夠健康的成長。

3、安排組織、實施學生各類體檢、資料整理、信息反饋；分析各類體檢資料，制定相應的預防保健措施；對各類慢性病進行跟蹤隨訪。

4、建立學生健康檔案。做好軍訓、校運動會等重大活動的保健工作。在新學期中政教處將繼續按照計劃認真執行，將德育工作落到實處，積極主動的、創新的開展工作，開創學校德育工作的新局面。

七、每月常規工作

1、班主任例會（兩周一次）。

2、班主任培訓（每月一次）

3、班級工作月考核。

4、班會（間周五第七節）。

5、儀容儀表檢查（每月一次）。

雁山中學 2010年2月

第五篇：坡坪中學2012班主任工作計劃

坡坪中學2012—2013學第一學期

班 主 任 工 作 計 劃

七（6）班班主任：朱湘

今年學校安排我接任七年級（6）班的班主任工作，面對這些對將來滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識、追求新奇的初一新生，我將盡我最大的努力，教導這批學生認識自己、提高自己。使學生能夠在三年的初中學習時間里，學到的本領，發展自己的個性，提高個人的素質。幫助學生樹立遠大理想和培養他們正確的價值觀與人生觀。為學生搭建一個施展才華，發展個性的平臺，重在教育學生養成良好的行為習慣。為 學生的終身發展奠定良好的基礎。

我特制定本學期的班主任工作計劃

一、學生情況

我班目前共有49人，其中男生31人，女生18人。學習成績是參差不齊，其中，后進生占的比重很大。如今一同升入新的學校。這需要班主任有足夠的耐心和細心，既要尊重學生又要關愛學生來開展工作。為學生創設和諧平等的學習氛圍。幫助學生建立自信心，使他們

在快樂中健康成長。

二、工作內容及措施：

1、三觀教育

（1）充分利用班會時間，結合國內外時事進行世界觀教育。如中國在北京奧運上取得的驕人成績、臺灣問題等重大國內外大事，結合學生思想實際，采取十分鐘演講、小型辯論會、學習評論員文章、專題小報告等形式，進行世界觀教育。

（2）充分利用團支部的活動時間，開展黨團知識的學習，鼓勵學生積極參加學校黨支部和團支部所組織的活動，在普遍進行愛國主義教育的同時，引導學生在理想和信念上向更高層次探求，為他們的人生目標指明方向。

（3）充分利用班會及休息時間組織學生學習英模事跡、偉人傳記等，使學生在自己的心中形成一定的“坐標、天平”，隨時都起著價值判斷的作用，以確定自己的行為方向、態度和方式，初步形成正確的價值觀。

2、團隊精神教育

（1）抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標，以班訓為指針，使同學們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進一步增強班集體的凝聚力。

（2）抓好入學的第一次運動會。宣傳、表揚積極報項、上場的同學，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。

3、心理品質教育

（1）應試心理教育：結合實際情況，給學生講解心理調整的重要性及如何進行心理調試，如：遇到挫折時要冷靜分析，從主客觀找原因，采取補救措施；使學生學會化壓力為動力，體會“自古英雄多磨難”的內涵；教會學生掌握辨證的挫折觀，經常保持自信和樂觀的態度；根據不同學科，邀請科任老師與其交流。

（2）自信心教育：充分利用班會講解自信心的建立與實現，并結合學生的事例現身說法，使學生明確：自信是成功的首要條件，但自信的基礎是自己要有一定的實力，而實力要靠付出和努力。

（3）意志品質教育：首先從小事做起，讓學生從

小事中認識自我，評價自我。開學初要求每人制定學習計劃，并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持，只要堅持就是勝利，并在期中期末進行總結。

4、個性與共性教育

（1）堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。

（2）抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。