第一篇：美術學院2013級新媒體班2014年4月團日活動流程表

四月團日活動流程表

一、活動名稱：美術學院2013級新媒體班團日活動

二、活動時間：2014年4月7日

三、主辦單位：美術學院2013級新媒體班

四、活動對象：新媒體班全體同學

五、主持人登臺，介紹嘉賓，宣布活動開始。

六、團支書點到，報告到場情況

七、全體起立唱共青團團歌

八、主題活動

1.418寢室：合唱《甜甜的》

2.206寢室：詩朗誦《再別康橋》

3.205寢室：詩朗誦《別離》

4.415寢室：合唱《十年》

游戲:害你在心口難開你演我猜

5.419寢室：詩朗誦《擦亮青春》

6.417寢室：合唱《泡沫》

7.416寢室：合唱《后來》

8.特邀嘉賓吳秋萍獨舞：《傣族姑娘》

九、嘉賓代表講話

十、主持人宣布團組織生活結束請嘉賓離場。

第二篇：團日活動流程表

主要流程

1、團支書發表對本次活動的重要講話。

2、主持人宣讀團日活動條例。

3、主持人開場詞。

4、詩歌朗誦：崔mmm-《我們呼喚誠信》。

5、小品：402-《考場**》。

6、看視頻，談感想（主持人找2到3人提問，并作簡單總結。）

7、詩歌朗誦（原創）：張oo-《過，與不過》。

8、小品：103-《作弊》。

9、歌曲：彭pp-《差生》。

10、游戲：《誰是臥底》：

（1）游戲規則：在場7個人中6個人拿到相同的一個詞語，剩下的 1個拿到與之相關的另一個詞語。每人每輪只能說一句話描述自己拿到的詞語（不能直接說出來那個詞語），與不能讓臥底發現，也要給同胞以暗示。每輪描述完畢，7人投票選出懷疑是臥底的那個人，得票數最多的人出局。若兩個人票數相同，則重新描述，由其他人再次對這兩人進行投票。若臥底撐到最后一輪，則臥底獲勝，反之，則大部隊獲勝。

（2）備注：一共三輪，每輪從觀眾中挑選7人（舉手優選，沒人參加隨機挑選學號，三輪參加游戲人員不重復。）。（3）意義：

A、備選詞匯要與誠信考試有關，可以讓同學們在游戲中加深對誠信考試的理解。

B、可以使大多數同學真正參與到團日活動中來。C、可以活躍現場氣氛。

11、脫口秀：宋ii《一周劉龍秀》。

12、歌曲：歌曲：李00-《我的未來不是夢》。

13、主持人總結。

第三篇：3月團日活動流程表

國貿1003班團日活動流程表

? 活動主題：創先爭優，從我做起

? 活動時間：2011/3/18 晚7:00至8:30

? 活動地點：綜合樓B座 303

? 活動對象：國貿1003班班主任和全體同學

? 活動形式：

主要以活動主題開展演講比賽，深入理解創先爭優思想并號召大家付諸實踐 ? 活動具體流程：

一、提出主題，開篇立論：

1、首先由團支書傳達上級團支部精神，響應胡錦濤主席提出的深入開展創先爭優活動的號召，分別就班級整體情況提出班級創先爭優的目標和分析班級目前的差距，并提出做優秀青年團干團員的要求，如“四比”、“四當”和“四爭”。

2、然后由班級優秀共青團員代表發言，和大家分享自己取得優秀學習成績和成為優秀團員模范的經驗，為班級眾多團員爭先創優起到宣傳、鼓舞和帶頭作用。

二、深入主題，各抒己見，各表決心：

以“創先爭優”為主題開展演講比賽，節目單如下：

1、鄒方——《把共青團員的自強、責任等美德進行到底》

2、周杰——《點亮心燈 風雨兼程》

3、秦貞珍——《從我做起，共筑創先爭優兼顧長城》

4、陳暢——《超越自我 追求卓越》

5、吳恒——《優秀團員的魅力》

6、歐陽治龍——《放飛青春 成就夢想》

7、樊穎嫻——《發揮模范作用，爭做優秀團員》

8、楊文、伍麗虹——《相信自己》

9、鄧潔、薛翠翠——《爭當一名優秀的新時代團員》

10、林莉、唐芝、康丹——《爭優秀 創先進》

三、比賽具體設置：

1、獎項設置：比賽設置十個獎項，分別是一個一等獎，兩個二等獎，三個三等獎，四個優勝獎，獎品為書籍、筆記本、簽字筆和

2、評比原則：為公平起見，從各個寢室選派一名同學擔任評委，評委打分去掉一個最高分和最低分，取平均值。

3、最后由班主任頒發獎品并做活動總結。

? 活動意義及總結：

“創先爭優”活動正在全國如火如荼的開展著，但是，對于為什么開展創先爭優活動？對我們大學生和班集體又有何意義？我想通過此次活動可以顯而易見其中的道理。

國貿1003班團支部

2011.03.18

第四篇：班團日活動流程簡介

11020443班團日活動流程簡介

一、時間：2012年3月10日。

參觀地點簡介：太原解放紀念館、牛駝寨烈士陵園位于太原東山的牛駝寨。這片土地當年曾是解放太原的主戰場之一。牛駝寨地勢陡峭，溝壑縱橫。自古以來就是兵家攻守太原的軍事要塞，有“太原門戶”之稱。在解放太原戰役中，我人民解放軍經過一個多月的浴血奮戰，力舉攻克牛駝寨等東山四大要塞。一九四九年四月二十四日太原回到了人民的懷抱。從此，推翻了閻錫山長達三十八年之久的罪惡統治。

為了緬懷革命先烈，啟迪后人，褒揚攻打東山四個要塞爭奪戰犧牲的烈士，一九五九年，中共太原市委、市人民政府決定在牛駝寨修建革命烈士陵園。陵園建成之后經過四次大的擴建修葺又于一九八八年決定在牛駝寨烈士陵園的基礎上擴建太原解放紀念館。這項工程于一九八八年三月二十四日破土動工，****年四月二十四日太原解放四十周年之際竣工落成。擴建后的太原解放紀念館和牛駝寨烈士陵園以東西走向橫貫主線，全部占地面積九萬三千余平方米，分為紀念碑區、展覽區、陵墓區三部分。整體建筑雄偉壯觀，跌宕起伏。錯落有致，疏密相間，構成一幅宏偉絢麗的立體畫圖，給人以肅穆之感。

紀念碑區由凱旋門、太原解放紀念碑主碑、副碑等建筑組成，徐向前元帥手書“太原解放紀念碑”鎏金大字裝點豐碑，充分顯示了太原解放的偉業將與日月同輝，與天地共存。拾級向東穿過牌樓，進入展覽區，首先映入眼簾的是毛澤東同志題寫的“死難烈士萬歲”的烈士紀念碑矗立于廣場。南北展室相映成趣，渾然一體。為了真實再現太原解放歷史全貌，整個展覽室從征集到的二千余萬字的文獻資料和七百余幅歷史資料照片中搜集成八萬余字的展出文字，五百余幅照片，從六個不同的側面歷史地再現了太原解放的雄偉畫卷和戰斗史實。循東進入墓區，一片蒼松翠柏，郁郁蔥蔥，這里安放著當年在解放太原攻打東山牛駝寨等四大要塞時英勇犧牲的一千八百九十八位烈士的遺骨。墓地中央，矗立著烈士紀念堂，這座采用重檐結構，古樸典雅的宏大建筑座落在綠叢之中，堂內嵌刻著解放太原戰役英勇犧牲的五千五百多位烈士的英名，他們為無產階級革命事業勇于獻身的精神將彪炳于冊，永垂青史。

門票：無 開放時間：8：30-17：00 聯系電話：0351-6020485（太原文物局）投訴電話：0351-5679008 景區級別：太原市市級重點保護文物

二：活動具體流程

（1），由各個班干部通知各寢室同學，確定參觀人數及未參觀同學的請假說明。并通知時間及具體事項。

（2），活動定在2012.03.10上午在7:00電子屏集合，在大家集合完畢后，清點人數。8:00準時出發。

（3），學生集體去太原解放紀念館，在太原解放紀念館門口整理隊形，隨后進解放紀念館，并集體肅立唱團歌。

（4），在革命館工作人員的帶領下，了解烈士事跡。

（5），在聽完介紹后，為了發揚革命精神及中北大學機械工程與自動化學院機械電子專業傳統美德。我們班同學義務打掃革命紀念館。為以后的參觀的群眾帶來便利。

（5），參觀完畢后再紀念館門口集合，拍照留念。二，活動宣傳

內容：活動結束后對活動進行簡單的總結并以此次活動為主題向全院學生宣傳革命烈士先進事跡。

形式：板報、開展班會。

時間：3月11日

總結：活動結束后，參與者寫下心得體會，班干部對本次活動進行總結；分析交流此次活動中值得以后繼續發揚的優點，對本次活動中的不足之處進行總結。

三：活動經費預算： 1，乘車路費：150元 2，準備材料：10元 3，參觀經費：50元 四：所需器材

團旗一面，相機若干，學院旗幟一面。五：注意事項

1、及時應對天氣變化，做好準備，提前聯系場地。

2、注意安全問題，注意交通安全，遵守交通規則，各班干部負責好各支部人員。

3、宣誓、參觀、肅立紀念館時，保持安靜，切勿喧鬧；

4、注意保持周圍環境。

5、穿戴整潔，行為大方。不得帶食物進入紀念館。

全班同學在活動期間在沒有獲得請假條和班干部的允許下均要參加這次的團日活動。

第五篇：雷鋒月班團日活動策劃

雷鋒月班團日活動策劃

一、班會背景：

建設社會主義核心價值體系需要弘揚雷鋒精神。通過弘揚雷鋒精神可以大力地推進社會主義核心價值體系的建設。第一是人民的期待、人民的呼聲。隨著社會的進步，大家越來越感到雷鋒精神沒有過時，雷鋒精神仍然是我們的一個優良傳統，社會需要把雷鋒精神進一步發揚。第二是當前加強社會思想道德建設的需要。為了響應學校開展學雷鋒月的號召,10英語教育3團支部決定開展,學習雷鋒班團日活動。

二、指導思想：

把雷鋒精神所體現的堅定政治信仰、高尚道德品質，轉化為人們的抒情方式、思維方式和價值觀、世界觀。志愿者活動是介于政府和市場的第三領域，它的功能是為需要幫助的人提供幫助，更為社會服務，基本特征是自愿、自身資源和公益。因此，學雷鋒活動是意義更為深刻的社會實踐活動。

三、活動主題：學習雷鋒精神，傳遞愛的溫馨

四、活動目的：

雷鋒精神作為時代的標志，青年人學習的楷模，在不同時代有不同的要求、展示的方面。本次班團日活動，不僅是為雷鋒月作前期的動員準備，更是為了引發大家對雷鋒精神更為深入地思考，并且升華總結為理論的高度。雷鋒精神必須生生不息的傳承下去，深入根植于我們的血脈中。

五、相關事宜：

時間：2012年3月11日 地點： 主持人：

參與對象及人數：

六、策劃班級：外國語學院XXXX班團支部

七、準備工作：

1、搜集雷鋒平生事跡、故事、軼聞、圖片。制作成為ppt。帶領大家領略雷鋒生平，從中感悟雷鋒精神。搜集雷鋒精神相關視頻，相關圖片。

2、搜集紅色歌曲并做相關技術處理以便比賽使用。

3、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。

4、選取時間、地點、以及場地布置、位置排列。

5、工作安排（PPT制作、主持、海報、照相攝像等）

6、準備材料：彩筆、海報紙、簽（分小組用）、搶答牌。

7、形成策劃：先進行班委討論，形成初步策劃。再召開班會動員會，動員全體同學群策群力，形成具體策劃方案。

8、前期宣傳：發動每個同學參與活動的準備。宣傳委員制作海報，并張貼宣傳。制作節目單、宣傳單。

八、活動流程：

（一）：入場就座：放紅色歌曲、唱紅歌。例如,《我的祖國》《延安頌》《十里送紅軍》。在同學就座的時候放，先營造氣氛。主持人致開場辭并朗誦《七月的天空》

（二）：憶崢嶸歲月，懷中華脊梁：

1、以旅游的形式，帶領大家觀看雷鋒生活過的地方，所發生的故事。

2、回顧雷鋒事跡，觀看雷鋒生前用的的物品、戰友對雷鋒的評價。

3、目的：旨在讓大家回憶、緬懷雷鋒精神，以他為榜樣，向他學習。更加堅定自己的理想和追求，更加堅定黨的領導。從耳熟能詳的故事中獲得新的感悟，從鮮為人知的軼事中汲取新的靈感，并與現實結合，指導我們的實踐。

（四）：歷久彌堅，推陳出新

1、欣賞自編自導的小品：招募志愿者、小型情景劇。

2、根據小品和情景劇對當代雷鋒精神的傳承進行小型辯論。

(五)：歲月如歌：進行以小組為單位的拉歌比賽。曲目要求紅色歌曲。唱一首累積一分。

1、放紅色歌曲片段，由小組搶答。要求能夠說出歌名，并唱出其中兩句或接下一句

2、搜集有關雷鋒的事跡、精神、小故事的知識并制作成題目，以PPT形式展示。促進大家了解雷鋒的故事、精神。分為搶答題和必答題。

（六）：放飛心靈，播撒溫暖：配樂詩朗誦，同時現場寫書法。

（七）：那些年,我們學雷鋒的日子：

1、觀看自制的DV，感受雷鋒精神在不同時代的不同要求，引發思考。

2、以小組為單位討論有關大學生如何確立人生理想和如何實現理想。每組派一人闡述小組觀點，并簡要匯報每個人的理想。

3、各組都闡述完觀點后，每個小組可以對其他小組提出問題或進行點評。

4、觀看本班支教活動的相關視頻，照片，在回憶中升華、總結。

（八）鏗鏘的句點：宣誓儀式

九、預期效果：

1、大家重溫雷鋒故事、事跡。喚起兒時記憶，汲取新的感悟，并且使大家的思想境界有所提升。

2、大家緬懷烈士，追憶黨的歷史和光輝成就，以優秀黨員為榜樣，將黨的奮斗目標作為自己的人生理想和追求。

3、確立人生目標，更加堅定理想和追求。

4、激發大學生獻身共產主義事業熱情與其歷史責任感、社會責任感。并積極思考雷鋒精神在當代的意義和實現形式，積極投入實踐