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公寓文明標語

時間:2019-05-12 11:43:56下載本文作者:會員上傳
簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《公寓文明標語》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《公寓文明標語》。

第一篇:公寓文明標語

1、禮貌和文明是我們共處的金鑰匙

2、人人講衛生、個個講清潔

3、讓我們的素質及文明展現在一言一行中

4、花兒用美麗裝扮世界、我們用行動美化校園

5、合理安排時間,享受健康生活

6、愛護宿舍,珍惜資源;勤儉節約,共同發展

7、宿舍多禮讓,大家常歡暢

8、宿舍如我家,整潔靠大家

9、待人接物講禮儀,行為舉止講文明

10、播種文明,收獲溫馨

11、相互謙讓,親如一家

12、屋雖小,而心寬;人不同,而道合13、向陋習告別,與文明握手

14、心美言麗宿舍留,德行禮讓文明求

15、放輕你的腳步,傾聽他的心聲

16、清潔并非必然,維護依賴自覺

17、宿舍爭文明,學子競風華

18、明亮清雅之室,同心同德之風。

19、明之尚美,馨德亦緣

20、溫馨小屋我的家,人人都愛它

21、我們的宿舍,五光十色,陽光colour22、用我們的行動,創建溫馨家園

23、因為愛家,所以更愛“大家”

24、搭建心靈家園,共創和諧宿舍

25、宿舍如我家,干凈整齊靠大家

26、文明和睦衛生,創建完美宿舍

27、花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園!

28、心美言麗宿舍留,德行禮讓文明求。

29、與陋習告別,與文明握手。

30、從認真做起,用規范約束。

31、節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。

32、靜,乃宿舍之本。

雅,集宿舍之美。

諧,博宿舍之愛。

33、創文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學生

34、摒棄陋習,倡導文明。

35、整潔并非必然,維護依賴自覺!

36、整齊有序,文明停放;停時規范,取時方便。

37、靜以修身,儉以養德。

38、構建和諧宿舍攜手溫馨校園

39、優美環境你我創,溫馨宿舍齊共享。

40、宿舍多禮讓,大家常歡暢

41、愛護宿舍,珍惜資源;勤儉節約,共同發展

42、欲治身,先治心;欲責人,先責己

43、屋雖小,而心寬;人不同,而道合。

44、宿舍爭文明,學子競風華。45、46、47、48、49、50、51、52、53、54、55、56、57、58、59、60、61、62、63、64、65、66、67、68、69、70、71、72、73、74、75、76、77、78、79、80、81、82、83、84、85、86、87、88、相自群讓熱同待讓合相放微讓建心干倡尊弘和讓因友有習互熱寢友溫風同寢寢寢寢關志愛撒習關距學互信策愛愛為人關理處輕笑我校靈凈導重揚諧愛為情夢慣愛情室誼馨云一室室室室愛當與播慣愛離校謙成群心生市接愛安同你能們園美在校、寢的駐緣之的讓我奔是長寢人個讓有因好室存你快讓室不是讓,親如一家。

功,自強成才,自律成長 力共建文明宿舍,同心同德伴我左右,讓文明與你同行活,學會生活,創造生活。政學子,共建文明校園。物講禮儀,行為舉止講文明的聲音傳遍每個角落,讓互排時間,享受健康生活。舍人,生活同舍區,感受同的腳步,傾聽周圍感激的心縮短彼此的距離。

一起來:關心集體,愛護公于景,樹寢室于靜,立學風 語言美 行為美 環境美 行動,健康在手中相互相依園文明,創建和諧寢室。互利、友愛、構建和諧的寢室文化,建設文明寢室。寢室氣氛是快樂大學生活和我家,讓情寄寢室

分所以相聚,因為相聚所以花開滿全寢,關愛之光照亮天空才絢爛,有愛的寢室才我們產生信仰,寢室里讓我們的感受,互助我們的追求放同創美好樂園,團結互助我家,管理靠大家

存力展青春風采,團建互助室中風雨同行,艱難困苦中物一室居,共創明天把路劈寢室同一條心,同一個世界我們擁有關愛,習慣讓我們了你我他,快樂溫馨我們家我而輝煌,我因寢室而驕傲友友誼真,春去秋來三年整友每一位,享受快樂每一分高遠,攜手創輝煌 同行,樂與你同寢

樂的種子,收獲友誼的果實我們產生信仰,寢室讓我們友每一位,享受快樂每一分在遠,友誼則靈,寢室不在學習之所、文明是成功之本

共創和諧校園。

助的力量傳遞份份真情 舍情。聲。

物,保護環境!于勁,創學術于精。,冷暖相知!室氣氛。學習的保障。珍全溫們 共爭奮 同產惜室馨擁

有關愛

建和諧寢室 創星級寢室 勇前進 一個夢 生信仰

擁有關愛

新,溫馨則行

宿舍文明標語

1.明亮清雅之室,同心同德之風。2.明之尚美,馨德亦緣 3.溫馨小屋我的家,人人都愛它 4.我們的宿舍,五光十色,陽光colour 5.用我們的行動,創建溫馨家園 7.因為愛家,所以更愛“大家” 8.搭建心靈家園,共創和諧宿舍 9.宿舍如我家,干凈整齊靠大家 10.Makingalife , makingaliving 11.文明和睦衛生,創建完美宿舍

12.花兒用美麗裝扮世界,我們用文明美化校園!13.心美言麗宿舍留,德行禮讓文明求。15.評建熱浪胸中涌,宿舍文明心上貼.16.從認真做起,用規范約束。

17.節約光榮,人見人贊;浪費可恥,誰聞誰惡。19.創文明、潔凈、快樂寢室!做健康、積極、向上學生 20.摒棄陋習,倡導文明。

21.適時而學,適時而息,張馳有度,健康常伴!22.整潔并非必然,維護依賴自覺!

23.整齊有序,文明停放;停時規范,取時方便。25.清則凈,凈則好,好則康。26.靜以修身,儉以養德。27.構建和諧宿舍 攜手溫馨校園 28.優美環境你我創,溫馨宿舍齊共享。29.宿舍多禮讓,大家常歡暢

30.處處干凈,陣陣清香!個個行動,人人品香!31.愛護宿舍,珍惜資源;勤儉節約,共同發展 32.欲治身,先治心;欲責人,先責己 33.屋雖小,而心寬;人不同,而道合。34.宿舍爭文明,學子競風華。35.相互謙讓,親如一家。36.自信成功,自強成才,自律成長

37.群策群力共建文明宿舍,同心同德共創和諧校園。38.讓愛心伴我左右,讓文明與你同行。39.熱愛生活,學會生活,創造生活。

40.鳥兒因翅膀而翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而進步。42.待人接物講禮儀,行為舉止講文明

43.讓關愛的聲音傳遍每個角落,讓互助的力量傳遞份份真情。44.合理安排時間,享受健康生活。45.舉手之勞,盡顯您高風亮節。

46.相處同舍人,生活同舍區,感受同舍情。47.放輕你的腳步,傾聽周圍感激的心聲。48.微笑能縮短彼此的距離。

49.播種文明,收獲溫馨。

51.人有羞恥德性在,世辨榮辱氣節多。

52.建校園于景,樹寢室于靜,立學風于勁,創學術于精。53.心靈美 語言美 行為美 環境美

54.宿舍文明要有你 市政有你更聞名;文明禮讓校園風,創建和諧新市政。55.干凈在行動,健康在手中相互相依,冷暖相知!

第二篇:公寓標語

精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金; 2 為者常成,行者常至; 3 自信成功,自強成才,自律成長; 4 事在人為,路在腳下; 知行一致,行勝于言; 6 求實創新,與時俱進; 7 全面發展,提高素質; 8 自強不息,厚德載物; 9 樹百年報國志,做世紀棟梁才; 10 敬人容人,助人愛人; 11 少壯輕年月,遲暮惜光輝; 做人誠為本,做事實為基; 13 種下一種個性,收獲一種命運; 14 敬業 修德 強能 健體。15 別讓堅強的生命,成為足下陰魂。以濫用水為恥,以節約水為榮。17 道路的拐彎處,人生的轉折點。放飛你的青春,奔灑你的熱情。19 珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護。21 禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。24 文明是快樂的源泉。讓我們的心靈像花一樣美麗。關心學校,我們的職責;愛護學校,我們的義務;熱愛學校,我們的心聲。27 學校是學習之所,文明是成功之本。讓我們一起來:關心集體,愛護公物,保護環境!29 讓我們告別不文明的行為。30 文明是彼此溝通的橋梁。

手邊留情花似錦,腳下留情草如茵!

天空是溫暖的搖籃,不要再向天空吐煙,讓地球心酸;草地是美麗的地毯,不要再亂扔雜物,讓地球難堪!

綠色、文明是希望,讓我們一起來播種希望吧!34 讓我們的素質及文明展現在一言一行中!35 文明是成功之花的蕊,是理想之舟的帆。

星空為我們貢獻燦爛,天空為貢獻蔚藍,森林為我們貢獻綠色,鮮花為我們貢獻絢麗,大自然為我們貢獻了自己,而我們該為大自然貢獻點什么呢? 37 向老師說聲好,不困難;困難的是,要堅持向老師真心地說聲好。38 讓文明的氣息洋溢在學校的每個角落。

花兒用美麗裝扮世界,我們用行動美化校園!

給我一片潔凈的天空,我才能翱翔;給我一片蔚藍的海洋,我才能遨游;給我一個美麗、文明、寧靜的校園,我才能在知識的海洋中揚帆起航!

順手撿起是的一片紙,純潔的是自己的精神;有意擦去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂。

愛校等于愛自己 43 文化是學校的靈魂

有你有我才有這有血有肉的***中學 45 十年樹木,百年樹人。46 同一片藍天下,我們一起走過。

愛心造就生命的新綠,新綠展示愛心的美麗(愛護花草)48 有一種恩情是手下留情,有一種愛心叫腳下留心(愛護花草)49 芳草有情君當憐,學海無涯我自勤 50 一花一草藏世界,一言一行見精神 51 一份愛,獻給你;一份情,送給你;一片綠,留給你

手下留情花似錦,腳下留情草如茵 53 腳下留情,草如茵 54 不要踩我,我是你們的綠化者 55 我是小草,是你的朋友 56 草坪為我們貢獻綠色,請保護它

花朵的自然之美,正是你心靈之美的映射

你欣賞花的美麗,花欣賞你的高貴 59 付給花朵一個花期,花朵給你份贊美 60 把花朵留在枝頭,讓美麗留在心靈

文化是盞燈,新海是艘船。文化之燈引導新海航船。

用青春的活力幻化絢爛彩虹,用生命的熱情譜寫生動旋律。63 讓青春的笑臉寫滿誠信的詩篇,讓歡快的笑聲點綴和諧的樂章。64 讓文化與藝術充滿每一寸**大地。

讓藝術之花在五月的新海盡情開放,讓我們心靈在五月的新海自由飛翔。66 領悟文化天地,超越平凡課堂。

相信自我,磨礪自我,充實自我,展示自我,放飛自我。

是海的深邃,澎湃了新海文化的宏大;是山的豪邁鑄就了新海文化的高遠。69 讓青春的汗水流淌著生命的活力;讓蔚藍的天空洋溢著藝術的笑容。

誠信是一片天,合作是朵朵彩云;開放是寬大的雙翅,和諧是彼此的河流。71 巨筆長卷,寫不盡滄海新顏洪波涌;畫板宏圖,展不完文彩風流藝德馨。72 用心靈的眼睛發現藝術,用藝術的才華美化心靈。

奧運健兒奮力拼搏,爭創人間奇跡;新海學子刻苦攀登,再鑄歷史新高。74 文墨之香飄滿常春的新海,激情歲月徜佯藝術的殿堂。75 讓激情與靈感在新海擦出藝術的火花。

厚積薄發,用藝術映照生活,噴薄欲出,讓感動充溢校園。77 青春在鮮花與掌聲中萌動著青春氣息。藝術在學生和校園里展現著藝術風彩。78 展開新海光輝的藝術翅膀,托起未來閃耀的灼熱朝陽。80 愿我們擁有火熱的青春之舟,在文化的海洋里乘風破浪。81 愿我們擁有輕柔的藝術之風,在書香的天空中展翅飛翔。

讓藝術的歌聲回蕩在新海的殿堂。讓文化的芬芳熏陶著新海的學子。83 陽光灑向新海,彩虹穿進新海,鳥兒飛進新海,藝術照亮新海。84 神駒肆蹄,競走蜿蜒五百里天野;雛鷹振翅,啟翾翀遁九千重云霄。85 桃李芬芳新海花開四月,琴瑟和弦音符躍動校園。

放開夢想的翅膀在藝術的繁花中享受芬芳;搭乘希望的小舟在才華的長河里盡情釋放。

讓藝術燃燒新海的輝煌,用新海滋養藝術的勃發。88 讓我們用藝術的水彩渲染浮云的斑瀾。讓我們用文化的魅力點綴陽光的絢爛。

教學樓 道德的分量有多重,人生留下的腳印就有多深 2 出言吐語勿忘有容乃大 行為舉止切記惡小不為 3 頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰 4 千里始足下,高山起微塵 5 學而不思則罔,思而不學則殆 6 敏而好學,不恥下問 人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望 在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的 9 大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起 10 汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀

辦公樓 美是到處都有的。對于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發現。——羅丹 2 捧著一顆心來,不帶半根草去。——陶行知 3 教師的威信首先建立在責任心上。——馬卡連柯 上天生下我們,是要把我們當作火炬,不是照亮自己,而是普照世界。——莎士比亞 教師的影響是永恒的;無法估計他的影響會有多深遠——美國歷史學家 亞當斯 勤于學習的人才能樂意施教.——英國詩人 喬 叟 與其不受教育,不如不生,因為無知是不幸的根源.——古希臘哲學家柏拉圖 8 教育不在于使人知其所未知,而在于按其所未行而行.——英國藝術評論家 園斯金 教育是一個逐步發現自己無知的過程.——美國歷史學家 杜蘭特 10 教育是以造就人的品質為其目標.——英國哲學家 斯賓塞 11 教育不是注滿一桶水,而且點燃一把火——愛爾蘭詩人 葉 芝 每個人都受兩種教育,一種來自別人,另一種更重要的是來自自己.——英國歷史學家吉 朋 只有受過教育的人才是自由的.——古希臘哲學家 愛比克泰德 14 吾愛吾師,吾更愛真理.——古希臘哲學家 亞里士多德 教育的目的是用能接受新思想的頭腦去取代一個空虛的靈魂——美國教育家福布斯

宿舍樓 禮貌是文明共處的金鑰匙 2 一屋不掃,何以掃天下 3 文明是快樂的源泉 4 愛護公物,人人有責 5 地球母親提醒你節約用水 自己的事情自己干,靠別人不是好漢 7 為了我們大家的生存,請節約用水 8 欲治身,先治心;欲責人,先責己 9 惡語不出口,茍言不留耳 10 不可自暴自棄自屈 11 與朋友交,言而有信 好說己長便是短,自知己短便是長 女生樓上書“和聲細雨顯才女氣質”,男生樓則遙相對應“謙恭禮讓展君子風度”。“和聲”為女生公寓樓,墻上的畫面以綠色為基調,展現女生的陰柔之美。平靜的水面上,荷葉平鋪,水蓮翩然,一枝小荷亭亭玉立,展示出淤泥而不染的高潔品質。“謙恭”為男生公寓樓,背景以滿天朝霞、巍峨群山展現男生的陽剛之美,寬廣胸襟。前以翠竹突出,顯示挺拔、有氣節的風度。14 身體以健康為美,以靈敏為妙,以笨拙為差,以懶惰為糟;服飾以整潔為美,以得體為妙,以錯位為差,以邋遢為糟;語言以文明為美,以風趣為妙,以乏味為差,以粗俗為糟;交往以誠信為美,以大度為妙,以虛偽為差,以狡詐為糟。15 鍛煉體能,磨礪意志,挑戰極限,追求更快更高更強;展示健美,較量智慧,踐行規范,錘冶靈氣才氣骨氣 順手撿起的一片廢紙,純潔的是自己的精神;17 有意搽去的一塊污漬,凈化的是自己的靈魂.18 行為養成習慣,習慣塑造性格,性格決定命運 19 讓愛心伴我左右,讓文明與你同行 出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

語文組

1、生活就是語文

2、厚積薄發 深入淺出

3、詩書養性 文章育人

4、取至高之境 開獨造之域

5、納百川之流成大海 通千古之典顯文才

6、博覽群書何其好也 共育英才不亦樂乎

數學組:

1、聚精會神抓質量 一心一意謀發展

2、點線面體 勾勒大千世界 加減乘除 演繹無限蒼穹

3、學而不厭 誨人不倦 生命有限 學問無限

4、一絲不茍 論是非曲直 孜孜不倦 畫大小方圓

5、領悟數學天地 超越平凡課堂

英語組:

1、奉獻就是人生

2、革故鼎新 奮發圖強 3英語是走向世界的橋梁

4、時間就是生命

5、博古通今 學貫中西

6、學好英語 前程燦爛

7、因材施教 發展特長

8、精通英語 走遍天下

9、與時俱進 開拓創新 10胸懷祖國 放眼世界

11、厚基礎 寬知識 強能力

12、學中外語言 通五洲文化

物理組:

1、格物致理 窮究自然奧妙 教書育人 培養世紀英才

2、苦攻中外古今萬卷書 巧繪人情物理千張畫

化學組:

1、化學人類進步的關鍵

2、促進人 發展人 塑造人

3、勤教善研 一絲不茍 深思熟慮 百折不撓

生物組: 立足基礎 注重觀察 細心觀察 科學總結 政治組: 因材施教丹心一片 為人師表滿腔熱血

地理組: 思接千載 視通萬里 盡百家之美 成一人之奇 歷史組:

1、歷史是一面鏡子

2、知書以達理 讀史以明智

3、昭人類社會之興衰 究古今往事之蹤跡

體育組: 振奮中華英雄氣概 攀登世界體育高峰 閱覽室:

1、書籍——進步的階梯 知識——力量的源泉

2、它山之石可以攻玉 金誠所至金石為開

3、一代園丁樂 四時桃李榮

4、學以知道 教以成德

5、開卷有益曉百年大事

6、明興替規律 察今是昨非

教學樓走廊

1、出言吐語勿忘有容乃大,行為舉止切記惡小不為

2、頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰

3、千里始足下,高山起微塵

4、學而不思則罔,思而不學則殆

5、敏而好學,不恥下問

6、人生包括兩個部分:過去的是一個夢;未來的是一個希望

7、在風雨中飛翔的鳥才是勇敢的,頂著困難往前跑的人才是有出息的

8、大海的浪花靠勁風吹起,生活的浪花靠理想鼓起

9、汗水是滋潤靈魂的甘露,雙手是理想飛翔的翅膀

10、多一份投入,多一種學習,多一些反思,多一點執著

11、鷹美在高空中,花美在綠叢中,話美在道理中,人美在勞動中

12、只有一條路可以通往遠大的目標及偉大的事業:力量和堅韌

13、人有多少知識,就有多少力量

14、日出喚醒大地,讀書喚醒頭腦

15、生活中沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像沒有翅膀

16、一個真正美的心靈總是有所作為而且是一個實實在在的人

17、樂觀是一首激昂的進行曲,時時鼓舞著你對事業的進取精神

18、在寧靜的環境,悠閑的心情靜靜地讀書,是人生最有味的享受

19、世界上榮譽的桂冠,都用荊棘紡織而成 20、一個人可以得到他想做的一切,需要的只是堅忍不拔的毅力和持久不懈的努力

21、學習是創造的前提,又是創造的過程。

22、懦夫把困難當作沉重的包袱,勇士把困難當作前進的階梯

23、不惜寸陰于今日,必留遺憾于明日

24、時間就像海綿里的水,只要你愿意擠,總還是有的

25、勝利者往往是從堅持到最后五分鐘的時間中得來的

26、天下無難事,只怕有心人

27、力覽前賢國與家,成由勤儉破由奢

28、母親賦予了我們以靈魂和肉體,我就以我的靈肉來探索人生

29、千錘成利器,百煉成純鋼

30、不管理想多么美好,總得扎根在現實的土壤里

31、書到用時方恨少,事非經過不知難

32、路雖近,不行不到;事雖小,不為不成

33、天生我材必有用

34、長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海

35、海闊憑魚躍,天高任鳥飛

36、只有學習精彩,生命才精彩;只有學習成功,事業才成功

37、有志者自有千方百計,無志者只有千難萬難

38、知識像燭光,能照亮一個人,也能照亮無數人

39、現實是此岸,理想是彼岸。中間隔著湍急的河流,行動則是架在川上的橋梁 40、立志不高,則溺于流俗;稱身不嚴,則入于匪辭

41、欲窮千里目,更上一層樓

42、繩鋸木斷,水滴石穿

宿舍

1、禮貌是文明共處的金鑰匙

2、一屋不掃,何以掃天下

3、文明是快樂的源泉

4、愛護公物,人人有責

5、地球母親提醒你節約用水

6、自己的事情自己干,靠別人不是好漢

7、為了我們大家的生存,請節約用水

8、欲治身,先治心;欲責人,先責己

9、惡語不出口,茍言不留耳

10、不可自暴、自棄、自屈

11、與朋友交,言而有信

12、好說己長便是短,自知己短便是長

新公寓樓:

走立志成才報國路 做文明奮進市直人

男女生公寓樓: 學會審美 學會健體 學會生活 學會求知 奉獻就是人生 奮斗就是樂趣 決心就是力量 信心就是成功精雕細刻出精品,千錘百煉鐵成金; 2 為者常成,行者常至; 自信成功,自強成才,自律成長; 4 事在人為,路在腳下; 5 知行一致,行勝于言; 6 求實創新,與時俱進; 7 全面發展,提高素質; 8 自強不息,厚德載物; 樹百年報國志,做世紀棟梁才; 10 敬人容人,助人愛人; 11 少壯輕年月,遲暮惜光輝; 12 做人誠為本,做事實為基; 種下一種個性,收獲一種命運; 14 敬業 修德 強能 健體。別讓堅強的生命,成為足下陰魂。16 以濫用水為恥,以節約水為榮。17 道路的拐彎處,人生的轉折點。18 放飛你的青春,奔灑你的熱情。珍惜每一滴水,讓地球媽媽不在哭泣。20 綠色的生命需要我們的共同呵護。21 禮貌是最容易做到的事情,也是最容易忽視的事情,但她卻是最珍貴的事情。22 禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。鳥兒因翅膀而自由翱翔,鮮花因芬芳而美麗,校園因文明而將更加進步。24 文明是快樂的源泉。讓我們的心靈像花一樣美麗

第三篇:公寓標語選

公寓標語選

保持清潔衛生 永留溫馨感覺 與陋習告別,與文明握手 文明寢室 是我們溫暖的家 文明和睦衛生 創建完美宿舍

適時而學 適時而息 張馳有度 健康常伴

放輕你的腳步 傾聽周圍感激的心聲

宿舍如我家,干凈整齊靠大家 我們齊行動 共創平安公寓

杜絕使用違禁電器 共創平安和諧校園 與陋習告別,與文明握手 說話輕輕、走路輕輕、舉止輕輕 遵守作息制度,嚴禁夜不歸宿

群策群力共建平安公寓,同心同德共創平安校園

溫馨提示:上下樓梯靠右行 你謙我讓腳步輕 溫馨提示:放輕你的腳步 傾聽周圍感激的心聲 溫馨提示:公寓乃休息之所 請保持安靜 溫馨提示:整潔并非必然 維護依賴自覺 溫馨提示:少一聲喧嘩 多一份寧靜

第四篇:大學生公寓文明公約

XX學院公寓文明公約

五“注意”

第一條注意保持宿舍衛生,及時清理宿舍內垃圾、雜物,定期打掃地面、陽

臺及衛生間,做到衛生清潔,空氣清新。

第二條注意個人衛生,務必保持鋪面整潔,個人物品有序擺放。

第三條注意遵守作息制度,每日按規定時間回到寢室,不準無故晚歸。

第四條注意愛護宿舍內公共設施,節約水電,設備有問題及時登記修理。

第五條注意宿舍安全,謹防盜竊事件,妥善保管個人財產和貴重物品,離開

宿舍后關好門窗,保管好鑰匙。

五“嚴禁”

第一條嚴禁存放使用一切違章電器、灶具及其他易燃易爆物品。

第二條嚴禁私自換鎖、加鎖,私自調換房間、床位。

第三條嚴禁在宿舍內酗酒、打架斗毆,以及任何形式的賭博活動。

第四條嚴禁私自留宿外來人員。

第五條嚴禁夜不歸宿、在外租房住宿等行為。

(如有私自在外住宿的同學,請從即日起三天內務必搬回宿舍,未搬者一經落實將嚴肅處理;在外出現安全事故,后果由其本人承擔。)

我承諾,我將積極做到以上幾點,為積極創建文明校園、文明宿舍貢獻自己的一份力量。

承諾人:宿舍號:____宿舍長: ____

宿舍員:____________________________

XX學院學生工作辦公室

二〇XX年X月

第五篇:公寓文明創建計劃

公寓文明創建計劃?

學生公寓是大學生學習、生活、交流、休息的重要場所,是對大學生開展思想政治和綜合素質教育的重要陣地,是維護學校穩定和安全的重要關口。為了響應我院學生處的重要工作——“學生公寓文明宿舍創建”的號召,結合上學期以來我班的實際情況,對于本學期的學生公寓文明創建,計劃如下:

一、轉變思想。在開學的前一周,加大文明宿舍宣傳力度,通過開展思想教育活動,教育學生正確理解文明宿舍創建活動的意義,端正態度,提高每一位學生對宿舍文明工作的認識,以正確友善的方式配合學生處的檢查驗收工作。

二、結合利益。在做思想教育工作的同時,滲透一些實質性、看得見的教育活動。從學生關心的切身利益著手,結合已經發生的案例,使每個同學從心理上真正感覺到文明宿舍的影響力,從“心動”引發“行動”。

三、實際行動。第二周,每個宿舍進行大清理。嚴格執行學院和班級制訂的相關制度,有獎有懲。從舍長做起,每個床位進行徹底地清理,宿舍的各個角落徹底清掃,尤其是宿舍的陽臺,更要布置的整齊干凈,樹立每個宿舍的“室園文化”。第三周,作為一個過渡周,在第三周周末帶領班委深入宿舍,與學生談及宿舍衛生和居住舒適度,之后每周對各個宿舍進行不定期的檢查(包括宿舍的干凈度和舍員的作息安排),督促大家養成一個良好的生活習慣。

四、養成習慣。中國著名的教育家陶行知曾說:“思想決定行動,行動養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運”在某種程度上,習慣決定命運。一個好的生活習慣將影響一個人的終身,這也是我校公寓文明創建的最終目標。

總之,對于上個學期自己在“公寓文明創建”工作中的疏忽做個小小的檢討,本學期將嚴格把關、嚴格執行,在學院領導、系領導的帶領下,充分發揮自己在本項工作中的主導作用,爭取讓每個學生從中受益,切實將本項工作常態化。

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