第一篇：imovie教程之導入視頻

導入視頻

若要在 iMovie 中創(chuàng)建影片，您必須先將視頻素材從攝像機導入（傳輸）到電腦。您可以從大多數類型的攝錄機導入視頻素材，包括：

錄制到 DVD、硬盤驅動器或閃存的數碼攝錄機。這些攝像機使用 USB 電纜連接到電腦。可錄制視頻的數碼相機。這些攝像機使用閃存，通常儲存在 Secure Digital(SD)或 CompactFlash(CF)卡中。它們通過 USB 電纜連接到電腦。

可錄制到像帶的攝錄機。這些攝像機使用 FireWire 電纜連接到電腦。

此任務描述了如何從數碼攝錄機和可錄制到像帶的攝錄機中導入視頻。

導入視頻時，iMovie 會將其作為事件儲存在事件資源庫中。這是您在 iMovie 中用于創(chuàng)建影片項目的素材。

從可錄制到 DVD、硬盤驅動器或閃存的攝錄機導入視頻

查找攝像機附帶的電纜，或任何其他類似 USB 電纜。

電纜應至少有一個插頭插入 Mac，如下圖左邊的插頭 A。插入錄制設備的 USB 電纜另一端外觀可能有所不同（如下圖 B 所示）。

使用電纜將攝像機與電腦連接。

打開攝像機，將其設定為“PC 連接”模式（不同攝像機中的模式名稱可能各不相同）。首次從錄制高清(HD)視頻的設備導入視頻時，系統(tǒng)將彈出“HD 導入設置”對話框。即使不立即導入高清視頻，仍要選擇“大”或“完整大小”，然后點按“好”。

如果“導入”窗口未打開，請選取“文件”>“從攝像機導入”。

“導入”窗口會顯示設備上的所有視頻剪輯。您可以使用檢視器下方的回放控制播放剪輯。

選擇要導入的視頻剪輯：

若要導入所有剪輯，請將“自動/手動”開關設定為“自動”，然后點按“導入全部”。

若要導入特定剪輯，請將“自動/手動”開關設定為“手動”。取消選擇您不想導入的剪輯，然后點按“導入所選”。

從“存儲到”彈出式菜單中選取要儲存視頻的磁盤。

通常可以將視頻儲存在電腦硬盤中，如果電腦連接有其他硬盤，您也可以將視頻儲存在那里。選取您想在事件資源庫中整理所導入視頻的方式：

若要將導入的視頻添加到現(xiàn)有事件（已經導入的視頻）中，請選擇“添加到現(xiàn)有事件”，然后從彈出式菜單中選取事件的名稱。首次導入視頻時，事件資源庫中不存在任何現(xiàn)有事件。若要創(chuàng)建新事件，請在“創(chuàng)建新事件”欄中鍵入事件的名稱（例如，“生日聚會”）。如果您導入的視頻是在不同日期進行錄制的，且您想要 iMovie 為錄制視頻的每一天創(chuàng)建新事件，請選擇“按天分離新事件”。

若要通過 iMovie 讓視頻的抖動部分變得流暢（這一過程稱為防抖動），或通過 iMovie 分析視頻以確定是否存在人物，請選擇“導入后分析”，然后從彈出式菜單中選取一個選項。防抖動可減少視頻中的攝像機晃動，從而更流暢地播放抖動部分。分析視頻確定是否存在人物可標記含有人物的素材。創(chuàng)建需要人物素材的項目后，以后便可以很輕松地搜索到這一視頻。

防抖動和分析視頻以確定是否存在人物的過程可能需要較長的時間。

如果要導入高清視頻，請從“優(yōu)化視頻”彈出式菜單中選取大小。

如果您不確定導入的視頻是否是高清視頻，請查看攝像機的使用手冊了解如何將攝像機設定為錄制高清(HD)視頻或標清(SD)視頻。

選取的選項會覆蓋您在步驟 4 中的“HD 導入設置”對話框（您只能在其中看到首次導入的視頻）中選擇的內容。

點按“好”。

iMovie 導入視頻可能需要幾分鐘甚至是幾小時，具體取決于視頻的大小。

從基于像帶的攝錄機導入視頻

查找攝像機附帶的電纜，或任何其他類似的 FireWire 電纜。

電纜的一端應為 6 針接頭，插入 Mac（如下所示的 A），另一端為 4 針接頭，插入攝錄機（如下所示的 B）。您還可以使用 FireWire 800 電纜，其另一端可以插入攝錄機。

打開攝錄機，將其設定為 VTR 或 VCR 模式（不同攝像機中的模式名稱可能各不相同）。使用電纜將攝像機與電腦連接。

首次從可錄制高清(HD)視頻的攝錄機重導入視頻時會顯示“HD 導入設置”對話框；即使不立即導入高清視頻，仍要選擇“大”或“完整大小”，然后點按“好”。

如果“導入”窗口未打開，請選取“文件”>“從攝像機導入”。

設定“自動/手動”開關：

自動：自動倒回像帶，導入整個像帶視頻，并再次倒回像帶。如果使用此選項，點按“好”。手動：使您可以倒回和快進像帶，從而只導入所需的素材。使用控制將您的像帶設定到想要開始導入的位置。

點按“導入”。

從“存儲到”彈出式菜單中選取要儲存視頻的磁盤。

通常可以將視頻儲存在電腦硬盤中，如果電腦連接有其他硬盤，您也可以將視頻儲存在那里。選取您想在事件資源庫中整理所導入視頻的方式。

若要將導入的視頻添加到現(xiàn)有事件（已經導入的視頻）中，請選擇“添加到現(xiàn)有事件”，然后從彈出式菜單中選取事件的名稱。首次導入視頻時，事件資源庫中不存在任何現(xiàn)有事件。若要創(chuàng)建新事件，請在“創(chuàng)建新事件”欄中鍵入事件的名稱（例如，“生日聚會”）。如果您導入的視頻是在不同日期進行錄制的，且您想要 iMovie 為錄制視頻的每一天創(chuàng)建新事件，請選擇“按天分離新事件”。

若要通過 iMovie 讓視頻的抖動部分變得流暢（這一過程稱為防抖動），或通過 iMovie 分析視頻以確定是否存在人物，請選擇“導入后分析”，然后從彈出式菜單中選取一個選項。防抖動可減少視頻中的攝像機晃動，從而更流暢地播放抖動部分。分析視頻確定是否存在人物可標記含有人物的素材。創(chuàng)建需要人物素材的項目后，以后便可以很輕松地搜索到這一視頻。

防抖動和分析視頻以確定是否存在人物的過程可能需要較長的時間。

如果要導入高清視頻，請從“優(yōu)化視頻”彈出式菜單中選取大小。

如果您不確定導入的視頻是否是高清視頻，請查看攝像機的使用手冊了解如何將攝像機設定為錄制高清(HD)視頻或標清(SD)視頻。

選取的選項會覆蓋您在步驟 4 中的“HD 導入設置”對話框（您只能在其中看到首次導入的視頻）中選擇的內容。

點按“導入”。

如果自動導入，您可以暫離電腦，完成導入后再返回。

如果手動導入，則在導入所需的那部分視頻后，在“導入”窗口的右下角點按“停止”。然

后使用導入控制將視頻設定到要再次開始導入的位置，并重復步驟 7 至步驟 11。繼續(xù)使用這種方式，直至導入所有想要的視頻。

第二篇：教學過程之導入環(huán)節(jié)

教學過程之導入環(huán)節(jié)

教學設計是小學教師資格考試中的一個重要題型，在歷年考試中所占分值高比例大，常常成為考生難以掌握易丟分的一項，海南教師資格考試網向各位考生提供教學設計中教學過程的導入環(huán)節(jié)模板。

一、教學基本思路 1.導入新課 2.講授新課 3.鞏固小結 4.拓展延伸 5.布置作業(yè)

二、導入設計(一)含義

導入是指教師在一項新的教學內容或教學活動開始前，引導學生做好心理準備和認知準備，并讓學生明確學習目標、學習內容以及學習方式的一種教學行為。

導入是課堂教學的重要一環(huán)，精彩的導入能抓住學生的心理、激發(fā)學生的求知欲望和學習興趣，達到“課未始，興已濃”的狀態(tài)。

(二)作用

1.激發(fā)興趣，吸引注意力 2.引起動機，引發(fā)求知欲 3.建立聯(lián)系，舊知引新知(三)原則

1.“實”：講求實效 2.“精”：簡明扼要 3.“活”：方法多樣 4.“美”：給人美感享受(四)常用方法 1.創(chuàng)設情境法(1)圖片

《地震中的父與子》：展示汶川地震場景

同學們，還記得汶川大地震嗎?看到這張圖片，你能描述下場景嗎？能說說現(xiàn)場的人的心里在想什么嗎？

(2)視頻

《觀潮》：放映錢塘江大潮錄象，學生盡情地觀賞。

同學們，看完之后，你有什么樣的感受呢？想知道課文是用什么語言描寫這宏偉景觀的嗎？那就讀讀課文吧!(3)音頻

《鳥的天堂》：利用多媒體播放鳥鳴的音頻。

請學生閉上雙眼，想象一下：“鳥的天堂”應該是什么樣的?什么樣的地方才可以配得上這個名字呢？今天我們就一起跟著作者來欣賞這“鳥的天堂”！

2.設置懸念法

《蘇州園林》：可從設問一些城市的美稱入手，我國不少城市都有自己的美稱，例如上海可叫不夜城，廣州可叫羊城，南昌可叫英雄城 ……那么蘇州叫什么城?同學們猜猜?(老師在正板書位置上寫“蘇州”二字)不少學生不約而同地發(fā)出響亮回答：“園林城!”于是老師順勢在“蘇州”二字后面寫上“園林”二字。

你知道蘇州園林有什么樣的特點嗎?今天就讓我們來看一看吧。3.名句引用法 《梅花魂》：

王安石《梅》：墻角數枝梅，凌寒獨自開。遙知不足雪，為有暗香來。

王冕《白梅》：冰雪林中著此身，不同桃李混芳塵。忽然一夜清香發(fā)，散作乾坤萬里春。中國有很多詠梅的詩句，也是“歲寒三友”之一。從中你可以發(fā)現(xiàn)梅花的精神是什么嗎？ 4.聯(lián)系實際法

《“精彩極了”和“糟糕透了”》：

現(xiàn)實生活中你聽到過“精彩極了”和“糟糕透了”嗎?你的爸爸媽媽對你做過的事評價過嗎?是怎樣評價的?他們的態(tài)度一樣嗎?你聽了又有什么樣的感受呢？

5.猜謎法、溫故法、故事法等 《和時間賽跑》：

你們喜歡猜謎語嗎？下面請同學們猜條謎語。有樣東西真奇妙，看不到、摸不著，買不到、留不住。沒錯，這樣奇妙的東西就是“時間”！

第三篇：unity3d中文教程之制作視頻播放畫面

Unity支持影片貼圖，也就是說可以導入影片并附加到游戲對象上，基本上您計算機上的Quick Time播放器能播的，大致上都能播，已知的支持的影片格式有下列幾種:.mov,.mpg,.mpeg,.mp4,.avi,.asf 唯一一點要注意的是，Unity并不會自動播放影片，必需要新增一行或數行腳本才能進行播放，提供以下二種播放方式供參考: 1.游戲執(zhí)行立即播放: 代碼: 選擇全部

function Update(){

renderer.material.mainTexture.Play();} 2.自定按鍵進行播放: 代碼: 選擇全部

function Update(){

if(Input.GetButtonDown(“Jump”)){

if(renderer.material.mainTexture.isPlaying){

renderer.material.mainTexture.Pause();

}

else {

renderer.material.mainTexture.Play();

}

} } 使用方法: 1.導入影片

2.將影片附加至游戲對象上(此范例使用plane)

3.新增空白JavaScript并貼上程序代碼(范例碼1)

4.新增空白JavaScript并貼上程序代碼(范例碼2)

5.將腳本附加至游戲對象

6.影片播放

第四篇：蘋果視頻編輯器iMovie使用教程

蘋果視頻編輯器iMovie使用教程

要求:iPad

2、iPhone 4 或 iPod touch(第四代)使用 iMovie 隨時隨地制作完美的 HD 影片。iMovie 是 iPhone、iPod touch 和神奇的全新 iPad 2 上快捷、好玩的影片制作應用程序。為 Multi-Touch 屏幕精心設計,iMovie 已為你準備好制作影片所需的一切,讓你觸手可及。以驚人的大銀幕模式瀏覽并播放作品。簡單地添加一些視頻、照片、音樂和聲音效果,一部大片立刻出爐。然后,你可以為它添加主題、標題和過渡效果,進行好萊塢水準的處理。現(xiàn)在,你可以在 iMovie 上與全世界共享你的力作了。

iMovie

文件大小：68.50MB 適用固件：iPhone 4.2.1

要求：iPad

2、iPhone 4 或 iPod touch(第四代)。使用 iMovie 隨時隨地制作完美的 HD 影片。iMovie 是 iPhone、iPod touch 和神奇的全新 iPad 2 上快捷、好玩的影片制作應用程序。為 Multi-Touch 屏幕精心設計，iMovie 已為你準備好制作影片所需的一切，讓你觸手可及。以驚人的大銀幕模式瀏覽并播放作品。簡單地添加一些視頻、照片、音樂和聲音效果，一部大片立刻出爐。然后，你可以為它添加主題、標題和過渡效果，進行好萊塢水準的處理。現(xiàn)在，你可以在 iMovie 上與全世界共享你的力作了。

專為 Multi-Touch 打造：

輕點即可添加視頻、照片、音樂和聲音效果。

通過拖動調整視頻片段的長度

兩指開合縮放時間軸

滑動手指即可擦除作品內容

在 iPad 上,垂直方向開合兩指即可打開精度編輯器。

添加主題,增強專業(yè)效果：

有 8 款獨特的主題可供選擇。每款主題都包括一套與之匹配的標題和過渡效果，以及自帶的配樂。

在你的作品中迅速更換主題或更改主題元素

標題和圖片根據視頻中的位置數據自動更新

添加照片、音樂和聲音效果：

從你的資料庫添加照片，或者抓拍一張照片在作品中使用。

使用自動的面孔識別 Ken Burns 特效，或者通過兩指開合與拖動制作個性化特效

選擇與 iMovie 主題相匹配的音樂，或者從自己的歌曲庫中選擇。

從 50 多種聲音效果中進行選擇，讓你的影片栩栩如生。

錄制與編輯配音：

將音頻直接錄制到時間軸

調節(jié)視頻片段、歌曲、聲音效果或錄音的音量。

在作品中加入音樂環(huán)繞效果

在 iPad 上瀏覽作品中每個片段詳細的音頻波形圖

在網絡上或在家中共享你的 HD 大片：

將 HD 大片從 iMovie 直接發(fā)布至 Vimeo 和 CNN iReport 發(fā)送至 Camera Roll,并通過電子郵件或 iPhone 4 上的 MMS 共享。

將你的 iMovie 作品傳輸至電腦以及兼容 iOS 的設備

蘋果視頻編輯器iMovie下載地址：http://

第五篇：簡歷教程之：應屆畢業(yè)生簡歷

應屆畢業(yè)生簡歷范文

寫好一份簡歷是求職的關鍵，對于公司方面來說，在沒有看到人的情況下，簡歷實際上就是第一刷選關。作為應屆畢業(yè)生,簡歷中應當包括的重點內容基本出現(xiàn),層次比較清晰,且對自己從事過的實踐工作內容進行了較詳盡的描述,同時有意識地給出了通過實踐自己得到的收獲.但總體篇幅過長,部分內容的邏輯性和展現(xiàn)方式有待改進,下面是一份應屆畢業(yè)生簡歷范文,以供參考.應屆畢業(yè)生簡歷范文:人事主管

自我評價

四年畢業(yè)之際,通過學校的熏陶與教育,我成長了很多.在即將畢業(yè)之時,我對自己這四年來的收獲和感受作一個自我評價,對逝去的日子回憶回憶!在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的國貿專業(yè),還利用課余時間學習一些網絡和辦公軟件來充實自己.并在學校得到了肯定連或三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結合中,能有更大的進步提高,學習固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視.四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等.在參與這些活動的過程中,我結交了一些很好的朋友,學到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力.這些經歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零.機會來臨時,我們就要好好地把握住.能嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了所學的專業(yè)知識和技能,做到了理論聯(lián)系實際;除了專業(yè)知識的學習外,還注意各方面知識的擴展,提高自身的思想文化素質.豐富的大學生活讓我掌握了學習的方法,使我對新知識、新事物有很快很好的上手能力.樂于與人溝通,擅于進行社交活動,具一定的組織策劃能力,有很強的團隊合作精神和集體榮譽感,在工作中學習并不斷尋求上進.基本情況

姓名:王XX出生年月:19XX年XX月XX日

性別:男婚姻狀況:保密戶籍:xx現(xiàn)所在地:廣東

身高:163CM體重:48Kg民族:漢族工作經驗:4年

求職意向:

意向崗位:

工作性質:全職

發(fā)展方向:

月薪要求:2000-2500

批注:月薪要求如果不是必須寫可以不寫,這樣會增加你面試機會.教育經歷

2004年03月~2006年01月XX有職工大學 財務會計 大專

2002年09月~2003年07月 XX職業(yè)技術學校 基本教育 中專

語言能力

批注:語言能力最好用通用的資格證書說明,這樣方便HR衡量具體水平,比如:英語(四級),普通話(二級甲).技能專長

職稱:計算機二級證書(批注:這個不是職稱)

計算機級別:全國計算機等級考試二級

計算機能力:熟練使用Office軟件:Excel表格制作、Word文檔處理、Powerpoint等辦公軟件.興趣/愛好:喜歡看書、打乒乓球、爬山、旅游

其它能力:熟悉各類表格、幻燈片的制作;操作ERP數據管理系統(tǒng);熟悉企業(yè)社會保險、單獨工傷保險等辦理流程,及其他證件的辦理審核等.批注:技能專長中應該將邏輯理順,其實主要是計算機方面的,那就把與之有關的都合并到一起,這樣會更加清晰,現(xiàn)在有計算機能力、級別在其他能力中還包含一些相關技能,會給人一直非常混亂的感覺.工作經歷

批注:應屆生沒有太多工作經驗,社會實踐與實習經驗能為你加分!

鋼鐵人才網提醒，應屆畢業(yè)生簡歷除了要注意簡歷外觀漂亮、簡潔明了之外，更要注意不能在簡歷中撒謊,外企都要中、英文簡歷,簡歷一張紙則可,用高質潔白的A4紙,激光打印的,不要手寫,不要出現(xiàn)語法、拼寫或其他錯誤,不要放照片和其他用處不大的附件.事實上,很多人都知道簡歷的重要性,卻一而再,再而三的犯一些低級錯誤,幾十份簡歷還收不到一份面試通知.一份格式完美、內容翔實、重點突出的簡歷明顯的,才能得到更多的面試機會.