第一篇：安全工作演講稿2

老師們，同學們：下午好！

為了落實各級安全工作會議精神，進一步加強學生安全意識，確保學校安全穩(wěn)定，現就學校的安全工作再做具體強調，望全體教師和學生能認真做好以下幾點：

一、教學區(qū)安全

1、各班設立安全委員，經常檢查教室的門窗是否完好，玻璃是否破碎等，有問題立即上報總務處，及時維護。

2、教室內不準亂拉電線，禁止使用明火和充電器，正確使用和保護好電腦、電視、投影儀等用電設備，不得擅自打開電腦。使用后應立即關閉電源。

3、體育、音樂、信息技術等課需要離開教室以及放學時，必須關鎖門窗，確保安全。

二、宿舍區(qū)安全

1、宿舍管理員要切實負責住宿生的安全，各宿舍舍長，經常進行宿舍的安全檢查，如發(fā)現床鋪、門窗玻璃，電源開關、插座等損壞，應立即上報宿舍管理老師，不得貽誤時間。

2、不得在宿舍內亂拉電線，使用明火和充電器、手電等，特別是上、下床時要小心謹慎，防止摔倒。住在上床的同學不能搖晃和振動床鋪，以免發(fā)生床鋪鋪板掉下的現象。

3、所用柜子較高，同學取物品時要將板凳固定好，上下要小心，不要著急，最好有同伴扶持一下，以防摔傷。

4、嚴格作息，按時起床，離開宿舍時必須關鎖好門窗。

5、禁止夜不歸宿，禁止翻越圍墻，禁止進入營業(yè)性網吧、酒吧或不健康的場所，有事必須于前一天放學前向班主任請假，班主任要嚴格控制請假次數和天數。

6、到食堂、商店購買食品時，要認真檢查食品質量問題，對變質或疑似變質的食品，除拒絕購買外應立即上報學校，學生接開水時不得穿拖鞋，要防止燙傷，拖鞋僅限宿舍內使用，不能穿到教學區(qū)。

三、交通安全

1、班主任老師和跟班老師要經常提醒學生在上學和放路途中注意交通安全。不得騎車。要遵守交通法規(guī)，在路上要靠右行走。特別是來校時要提前走，避免因時間倉促而疾跑或扒車造成不安全事故。

2、進出校門時主動出示證件，不得頂撞門衛(wèi)，要尊重門衛(wèi)的辛勤勞動服從管理。

3、下晚自習時，有條件的請家長接送；若家長確實因工作繁忙而沒有時間，相鄰的走讀生同學應結伴同行，其他班級的相鄰同學也可結伴同行。

四、飲食衛(wèi)生安全

1、家中帶來的隔夜剩飯剩菜不能吃，特別是帶的份量較多，一頓吃不了，以后發(fā)現要變質了，拿出來和其他同學一起分享，是最不衛(wèi)生的，害人害已。

2、吃過飯以后，特別是吃過葷菜以后，不能立即喝涼水，更不能喝冰水，睡覺時一定要蓋好被子，防止受涼而引起腹瀉，影響學習和生活。

3、如果發(fā)現食堂飯菜口味有問題，立即向班主任和生活老師反映。

4、隨著季節(jié)變化，要及時增減衣服，同時要做好季節(jié)傳染病的防控工作。

五、體育運動安全

生命在于運動，而運動要確保安全，不能由于一時沖動導致受傷而影響學習生活。

1、劇烈運動之前（如打籃球、踢足球等）一定要做好充分的準備活動，就像體育課上的準備活動一樣預先舒展筋骨，不能一碰到球類項目，關節(jié)、韌帶也不活動一下，就開始活動，很容易受傷。

2、活動過程中不要做危險動作和高難動作，要量力而行，單雙杠練習時最好有同伴在旁邊保護與幫助。打球時動作不要野蠻，幅度不要過大，以活動身心為原則，以鍛煉身體為目的，不能要球不要命，害人害己。

3、劇烈運動以后要做一些必要的放松練習，如肢體抖動、輕拍等，不要立即停下來，要逐步恢復。

關注安全關愛生命

-----安全集會講話稿

屽村中學

孫 建 成2010--5--6

第二篇：安全工作演講稿

安全工作演講稿

各位領導、同事：

大家好，我是煤防站的班組管理員彭華亮，非常榮幸能在這里跟大家分享我的一點拙見，就是“我的安全我負責，他人的安全我有責”。

為什么這么說呢，我的安全我負責，相信很好理解，安全關乎人命，命都沒有了，別人負這個責有什么用？再多的銀子也沒用，100萬，1000萬，沒有這個1就是個0，有些人身傷害是永遠無法彌補的。問題是“他人的安全我有責”，有人就要問了，他人的安全，他自己負責，與我何干？是的，如果當你看到你的某一位親人、朋友，因為你的直接或間接原因而受到人身傷害，你是不是內疚，后悔當初，也許只要我的一句話、一個行動，事故就可以避免，一切都可以更好，摸著自己的良心，你就會體會到“他人的安全我有責”。

由此可見，安全是一個責任感的問題。

那么我們在日常工作當中，應該怎樣提高大家的安全責任感。下面談談我的幾點淺見：

第一、公平、公正，化解個人的不滿情緒。我們煤防站是一個有著二十多個血氣方剛男同胞的大班組，工作相對難做，挑毛病，得罪人的事就更難做；班組剛制定勞務費分配評級標準出來時，張貼在值班室公告欄里，有一次，一個同事遲到了，于是提出要扣他的分，他第一個反應就是：可以啊，只要每一個人都

一樣對待，就沒有什么話說。可見執(zhí)行制度，只要公平、公正，開好一個頭，以后的事就好辦了，如果第一次放過了，就會有第二次，第三次???像開了閘的洪水樣，擋都擋不住。但是，條條框框上還沒有公布的，或者其他人不在場的，可以給一次機會，人性化點，畢竟，人非圣賢，誰能沒有錯呢？改正就行，大家都沒有情緒，專心做事。

第二、人際和諧，感情好，才會真心把他人的安全當回事，不是說“五湖四海皆兄弟，和諧創(chuàng)業(yè)是一家”嘛！煤防站就有這種大碗喝酒，大塊吃肉的江湖氣，大家共同參加一些業(yè)余活動，兩、三句話就能把事情說開了。當然，感情好，也不能亂了規(guī)矩，事情還是要清清楚楚，一碼歸一碼。

第三、建全各種事故案例，隨時、隨地，告訴他人，每一個細小的違規(guī)、違紀都有他背后血的教訓。教培工作，可以因人而異，自由做主，不拘形式，每一個人的接受方式，程度都是不一樣的。

我的安全我負責，他人的安全我有責，對我們煤防站來說更是特別突出，擔負著全分公司的檢測、監(jiān)護、應急救護。我相信：在各級領導、車間以及班組全體同仁的共同努力下，一定能把安全工作做的更穩(wěn)健。

彭華亮

2011.3.19

第三篇：小學安全工作演講稿

用防范彈奏生命琴弦以平安護航鮮艷花朵

尊敬的各位領導、各位評委：

大家好！

我是來自資中縣重龍鎮(zhèn)中心學校的一名普通教師，我叫黃周英。我今天演講的題目是《用防范彈奏生命琴弦以平安護航鮮艷花朵》。

我至今忘不了2011年10月27日發(fā)生的事情。那天，我校進行消防法制知識講座和木偶表演，當講座結束即將進行木偶表演的間隙，學生上廁所。由于人多地小，出來進去形成堵塞，馬上造成混亂和沖撞，一女生被沖倒在地上，而一群人則身不由己就一個一個壓在別人身上，人頭攢動，你推我擠，情況萬分危急。這時，我校的安保人員和老師見此馬上趕了過去，隨著一聲“站著別動”的大吼，學生才安靜下來，老師們及時施救，將學生一個個扶起來，緊急疏散，最后經檢查，這名女生只是擦破點皮，并無大礙，大家懸著的心才落地。

孩子，在父母眼里，是含苞欲放的花蕾；在老師眼里，是展翅待飛的雛鷹。孩子的生命安全和健康成長，涉及千萬家庭的幸福。當前，學校安全更是已經成為全社會關注的焦點。教育部長曾說“生命不保，何談教育”。孩子出事，老師憂心，家長糾心，學校擔心。安全，已成為影響社會和諧穩(wěn)定的重要因素。

據中國青少年研究中心的調查發(fā)現，我國每年大約有1.6萬名中小學生非正常死亡。單是由于交通事故、食物中毒、溺水等原因死亡的學生，平均每天就有40多人，也就是說，全國每天至少減少一個教學班。這個數字，還呈逐年上升趨勢。因此，安全工作只有起點，沒有終點；沒有及格，只有滿分。

當悲劇發(fā)生時，慘不忍睹的事故現場，生離死別的心酸痛楚，讓我們猛然醒悟：防范于未然，未雨綢繆才是硬道理。與其等悲劇發(fā)生后再痛定思痛，不如在事情發(fā)生前就提早防范，平安才是福啊。

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，手足無措，但有專家研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。“安全來自警惕，事故出于麻痹。”導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是青少年學生欠缺安全防 1

衛(wèi)知識，自我保護能力差。為此，我們必須重“防范教育”，重“技能培訓”，重“安全演練”，重“心理輔導”！

5.12汶川大地震，震動了整個世界，無數生命因此而消失，可就有這么一所學校——安縣桑棗中學，全校師生2200多人毫發(fā)未傷。當通訊恢復，家長打來電話詢問孩子時，每位老師大聲振呼：“全校老師無一傷亡，全校學生無一傷亡。”這句平常不過的話語，在這不平常的日子里，足以讓世界人民為之瞠目，足以讓日月山河為之動容。在這奇跡的背后，詮釋了桑棗中學師生對安全工作的重視程度。我們可以肯定的是，全校2200多名學生，上百名教師，從不同教學樓和不同的教室里，全部沖到操場上，并以班級為單位站好，用時1分36秒，這決不是一日之功，也絕不是幾句不要這樣，禁止那樣，強調這個，要求那個所能達到的。

安全教育決不是捆住學生的腿，堵住學生的嘴，而恰恰應該讓學生知道危險，感受危險，學會御險，學會自救，學會自護。桑棗中學的成功做法，給我們指出了一條平安之路。

首先，我們的安全教育不是虛構一個完美的世界，而應該是一種現實的濃縮集合。我們的教育應當讓學生時刻牢記：危險就在身邊，危險無處不在，誰忽視了安全，安全將拋棄誰。一句話，不知道危險的存在是孩子們面臨的最大危險。

其次，我們的教育方法應多樣性，校園防范應具有科學性，以正面教育為主要渠道。經常通過電視、廣播、報紙、校訊通、法制講座、宣傳畫等形式，讓同學們了解在我們生活中存在的安全問題。這決不是“禁止，不要，不允許”所能替代的，我們的教育重點，不但要讓學生知其然，更要知其所以然，不是怕事，不接觸事，而要善于應對事，解決事，見義巧為，善于斗爭。我們應提高全體師生的防范意識，充分調動他們的積極性，在校園實行“首遇責任制”和“一崗雙責”責任制；樓道設立綜合執(zhí)勤崗，班上應有安全監(jiān)督員；從“人防、物防、技防”入手，增強校園防范能力；搞好法制、消防、交通、食品衛(wèi)生等知識講座，定期進行消防、地震、樓道疏散等演練，增強學生緊急避險能力。只有這樣，火海之中才有方法逃生，地震來了才會找到“活命三角”，同學溺水巧施救，歹徒施暴急報警。

再次，加強應急演練，預設危險，讓學生感受危險，再用最正確的方法降低危險。沒有無數次的宣傳演練，桑棗中學的1分36秒絕對是空談，天塌地陷面前的無一傷亡，絕對是妄想；而如果有了正規(guī)的宣傳演練，廣州商學院的四名跳樓女生也不會茫然失措而自取死亡。湖南省湘鄉(xiāng)市私立育才中學也不會發(fā)生一名學生在下樓梯的過程中跌倒，驟然引發(fā)擁擠，造成8人死亡、26人受傷的傷亡慘重的校園踩踏事件。

校園安全有了教師們的積極主動參與，有了“首遇制”和 “一崗雙責”責任制，有了“校園安全有我”的主人翁意識，就能最大程度的避免校園傷害。慘痛的教訓像高懸在我們頭頂的利劍，時刻在警醒我們，警醒我們這些肩負生命重托的教育者，決不能因為我們的無為，因為我們的麻痹，因為我們的失職而讓孩子們經受死亡的考驗，讓家庭飽嘗痛苦的煎熬。

各位領導，各位評委，隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山。反觀我們的教育，我最想說的是，重視安全教育決不是空話，安全教育也不應只停留在教育和限制，而應讓學生走出桎梏，掌握技能，學會抵御，面對現實，應對困難，這才是教育的真諦。

生命的顏色五彩繽紛，如歌的歲月吟誦青春，鮮艷的花朵需要大家的呵護和澆灌，那就讓我們一起用雙手去注重安全防范，筑牢安全防護墻，去托起明天的太陽！

我的演講到此結束，謝謝大家！

第四篇：部隊安全工作演講稿

部隊安全工作演講稿

尊敬的各位領導、戰(zhàn)友們：

您們好！我叫**，今天我給大家演講的題目是《學以致用，爭當紅門衛(wèi)士》，部隊安全工作演講稿。

黨的十六大春風吹遍祖國大江南北，它為祖國的明天描繪出一幅宏偉的藍圖。當前，全黨、全軍、全國各族人民都在以“三個代表”重要思想為指導，以實際行動投身到全面建設小康社會之中，致力于推進社會主義現代化建設，開創(chuàng)中國特色社會主義新局面。而消防工作是經濟和社會發(fā)的重要組成部分。消防部隊是一支同火災作斗爭的公安現役部隊，擔負著保衛(wèi)經濟建設以及國家和人民生命財產安全的神圣使命。做好消防工作任務艱巨、責任重大，這就要求我們一定要深入學習貫徹黨的十六大精神，以“三個代表”重要思想作為行動指南，解放思想，與時俱進，開拓創(chuàng)新。只有這樣，才能為全面建設小康社會保駕護航，才能為廣大人民群眾營造出一片安寧和諧的生活環(huán)境，才能為中華民族的偉大復興再立新功。

用“三個代表”重要思想指導行動，就必須做到政治堅定。消防部隊的每位官兵都必須貫徹黨的十六大精神，打牢思想基礎，全心全意地為人民服務，為廣大群眾的利益著想。我們消防部隊不同于其他部隊，它是和平年代唯一一支隨時戰(zhàn)斗、隨時準備犧牲、專門同火災作斗爭的現役部隊。黨和人民賦予我們特殊的使命，這就要求消防官兵必須要堅持黨的領導，做黨的忠誠衛(wèi)士，為人民謀利益，英勇頑強找文章到互聯網最大文秘資料站點地同火災作斗爭，忠貞如一，毫不動遙多少消防衛(wèi)士，在黨和人民最需要他們的關鍵時刻，就算前面是一條不歸路，他們仍然義無反顧地挻身而出，是什么樣的精神在激勵著他們？是熱愛黨、熱愛祖國的真摯情感，是忠于祖國和人民的實際行動！作為一名新時期的消防衛(wèi)士，要時刻弘揚這種奉獻精神，珍惜黨和人民對我們的信任，唯有這樣才能夠激發(fā)工作熱情，產生奮發(fā)向上的動力，為新世紀的消防工作增輝添彩。

我是一名普通的消防戰(zhàn)士，自從我穿上警服走進紅門的那一天起，我就深深地熱愛著消防事業(yè)，演講稿《部隊安全工作演講稿》。曾經有人問我：“消防兵那么危險，難道你不怕苦，不怕累，不怕流血，不怕犧牲嗎？”“怕！”誰說我不怕，但是職責和義務告訴我：“絕對不能怕，絕對不能后退！”是啊！當我昂首挺胸融進了綠色，義無反顧，踏入了紅門，就注定了要面對濃煙，面對烈焰，面對高高的訓練塔和窄窄的獨木橋，就注定要在汗與水中成長，在血與火中鍛煉，選擇了消防警營，就必須無怨無悔，無畏無懼，為黨和人民、為全面建設小康社會，甘灑熱血，奉獻青春。

我們中隊，自建隊以來，在上級領導的正確領導下，按照鄧小平同志新時期軍隊建設思想和江澤民同志提出的：“政治合格、軍事過硬、作風優(yōu)良、紀律嚴明，保障有力”的總要求，嚴格訓練，嚴格管理，嚴格要求，出色地完成了以滅火和搶險救援為主要內容的各項任務。盡管是鐵打的營房流水的兵，中隊的官兵換了一茬又一茬，但全心全意為人民服務的宗旨始終沒有忘記，官兵一致，以苦為榮，以苦為樂的光榮傳統一直都沒有丟。正因為有了這些堅定的信念和堅強的毅力，我們才能圓滿地完成上級交賦的各項工作任務。

眾所周知，國家和人民的生命財產安全離不開我們消防，所以我們向社會承諾：“有警必接，有警必出，有難必幫、有險必搶”，哪里有險情，哪里就有我們的消防戰(zhàn)士。看吧！年月，東寧縣發(fā)生了百年不遇的洪澇災害，中隊自動請戰(zhàn)，發(fā)揚了“”抗洪精神，不怕苦，不怕累，不怕流血犧牲，始終戰(zhàn)斗在第一線。年月日，一輛大貨車因車速過快，翻倒在國道線林江境內，車上的噸氰化鈉，公斤氰化鉀全都散落在公路旁和水田里，當時情況萬分危急，氰化鈉是劇毒物品，很容易通過呼吸道、皮膚、傷口等侵入體內，分鐘內就致人死亡。在險情面前，我們消防官兵并沒有退縮，而是牢記自己的使命和職責，通過十幾個小時的冒死搶救，終于把噸的劇毒品轉移到安全地帶，成功地避免了人員傷亡等重大事故的發(fā)生。××年月日，當人們正沉浸在歡樂的節(jié)日氣氛中，林江縣“祥淺”天然氣發(fā)生特大井噴事故，事故現場方圓平方米內到處是串噴，現場上空彌漫著大量的可燃氣體，只要有一點火星，就會馬上爆炸，現場周圍有五千名群眾正受到爆炸的威脅。到達現場后，我們非常清楚現場的危險性，沖上去，就有可能再也回不來，但后退，周圍的五千多名同胞正等著我們去搶救，強烈的責任感告訴我們，現在正是人民最需要的時候，也是黨考驗我們的時候，我們必須沖上去，哪怕是犧牲，也要義無反顧的沖上去。通過連續(xù)天夜的戰(zhàn)斗，我們終于成功處置了這起特大井噴事故，受到了上級領導和人民群眾的高度贊揚。

像這樣的事情還有很多很多，中隊全體官兵在工作上處處踐行“三個代表”重要思想，在平凡的崗位上創(chuàng)造出不平凡的業(yè)績；中隊先后榮立集體三等功次，連續(xù)年被評為先進中隊和達標先進中隊。在座的各位領導和戰(zhàn)友們，這就是我們林江縣消防中隊，為了保護人民的生命財產安全，官兵們每時每刻都在無怨無悔地奉獻著自己的青春年華。

隨著消防部隊的搶險救援職能的不斷擴大，搶險救援所面對的災情險情越來越顯示出復雜性、多樣性的特點，為使國家和人民生命財產安全得到有力的保障，消防部隊就應義不容辭地承擔起這項重任，堅定不移地用“三個代表”的重要思想作為行動指南，解放思想，與時俱進，真正做到“打得贏”，使滅火搶險救援出效率，使消防部隊在黨、國家和人民心目中樹立起“精兵救援隊”的良好形象，為在全面建設小康社會的偉大事業(yè)中做出更大的貢獻！

戰(zhàn)友們！現在，全國上下正在興起學習貫徹“三個代表”重要思想新高潮，讓我們共同攜起手來，認真履行職責，不辱使命，把實踐“三個代表”重要思想化為自覺行動，用實際行動回報黨和人民的信賴和重托，共同為全面建設小康社會而努力奮斗！

我的演講完了，謝謝大家！

第五篇：學校安全工作演講稿

生命在上，安全為天，多一分注意，多一分小心，讓我們遠離傷痛，珍愛生命，在校園這個充滿青春美好的地方，留下屬于我們美好而非傷痛的回憶。一起來看看學校安全工作演講稿五篇，歡迎查閱!

學校安全工作演講稿1

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家好!我是三(2)班的裴史昭，今天我演講的題目是：安全在我心中。

首先，讓我們想一想，當我們走到路口，是否注意到正在為安全站崗的紅綠燈?當我們乘坐火車、汽車時，是否聽到過“為了您的安全，請不要把頭、手伸出窗外”的親切關照?還記得，小的時候，從我剛剛記事起，父母就用心良苦的教我“無論是做什么事情，都一定要注意安全”;還記得，當我們走進校園，老師教我們的第一件事情就是要注意安全;還記得，從我識字以后，在馬路上，商店門口，建筑物前面時常都能看到“請注意安全”、“安全第一”、“安全生產”的牌子。安全真的很重要嗎?是的!

安全在我心中，這是一句人人都應當知道的話語，如果不講安全放在心中，危險就離我們很近。記得有一次，放學后，我正在往家趕，在經過一個路口時，突然，一輛自行車被一輛汽車撞倒在路邊。事情已經過去很久了，但是直到今天，我仍然忘不掉那個人痛苦的樣子，我更加要將安全在我心中。

作為一名小學生，我常常會聽到媽媽給我講各種各樣的故事，其中有一個故事就是關于小學生安全的。有個叫歡歡的小學生，她長得很可愛，是父母的掌上明珠。有一天，她也正是放學回家，在走到家附近時，突然看到馬路上對面媽媽的身影，她高興極了，大聲喊著“媽媽，媽媽”，并且像一只可愛的小蝴蝶飛向媽媽。可是，她當時完全沒有注意到安全，也沒有注意到正在開著的汽車，只聽見一聲驚叫，小歡歡被一輛急駛而來的汽車給撞上了。當時，血染紅了她那條白色的太陽裙，紅撲撲的臉一下子變得好蒼白，好嚇人……

同學們，聽完這兩個故事，你是否也認識到了安全在我心中的重要性?其實，安全并不是只有交通方面，還有很多的地方都需要注意到安全，就如我媽媽說的一樣，任何事情都要注意安全。比如，下課后我們下樓梯時，比如，課間休息我們一起游玩時。安全是無處不在的，所有的事情，只要有人的行為，就要謹記安全在我心中。

親愛的同學們，世界是多姿多彩的，生命更是美好的，讓我們在共同祝愿，祝愿我們每一位老師每一位同學每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園成為安全、健康、擁有無限生命力的和諧校園!

謝謝大家!

學校安全工作演講稿2

人的生命只有一次，哪個人不愿笑口常開?哪個人不愿幸福、平安?哪個國家不愿繁榮昌盛?安全就像一根七彩繩，將我們一個個美好愿望連接起來，構成一個穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。可惜，一些事故隱患時常縈繞在我們身邊。

你或許還清晰記得：媽媽在我們蹣跚學步時的指點;爸爸在我們上學時身后的叮嚀;老師耐心教育我們放學按時回家。“珍愛生命，注意安全”是我們每天都要恪守的警言，安全對于我們每個人都是重要的，它是生命的希望;它是千家萬戶的幸福與溫馨。然而，在現實生活中，由于安全知識的貧乏，安全意識的淡薄，我們經常看到一幕幕血的教訓。一樁樁令人觸目驚心的事件就發(fā)生在我們附近，我們身邊。試想一下：如果在路上，能遵守交通規(guī)則，放慢速度行駛;如果我們能夠多聽聽父母的忠告，多想想老師的叮嚀，在日常的學習中，能遵守校規(guī)校紀，嚴格要求自己，或許這一切的一切就可能不會發(fā)生。

危險像一只蒼蠅在我們上空盤旋，伺機傷害我們的健康，釀成的悲劇不堪設想：火災吞噬財產、交通事故猛如虎狼、食物中毒、疾病纏身、游泳溺水、玩耍墜樓……這些，造成了多少家庭的支離破碎。一篇篇報道，令人膽戰(zhàn)心驚，一幕幕悲劇，慘不忍睹。一個個生命，在瞬間凋零，帶給社會、家庭、親人沉重的打擊。我們失去的已經太多太多。難道只有失去生命之后，我們才知該反思嗎?對生命的關愛，不能只是美麗的詞藻，要有實際行動!

悲劇不能重演，生命沒有第二次，我們必須吸取血的教訓，做到防患于未然，在人生的道路上，走好每一步，時時提防，保持警惕的頭腦，繃緊安全之弦，事事處處想到“安全”二字。

同學們，“前車之轍后車之鑒”。他們用鮮血和生命換來的教訓難道還不使我們警惕嗎?難道不讓我們痛心嗎?難道還不能讓我們將“珍愛生命，注意安全”銘記在心嗎?愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免鮮血。同學們，讓我們以愚者為借鑒，拒事故于千里之外吧!

在這個世界上有好多東西可以輪回，唯獨生命只有一次，所以，為了我們的健康，為了家庭的幸福與安寧，讓我們每個人都時刻敲響思想上的警鐘：“珍愛生命，注意安全!”

學校安全工作演講稿3

敬愛的老師們，親愛的同學們：大家好!我是陳曉情。我演講的主題是《交通安全記心中》。

安全不需要太多的理由，生命已足以使之永恒。難道你真的就愿意愧對那日夜翹首盼你平安歸來的`親人?難道你真的就忍心撇下那愛你、疼你、想你的父母撒手西去嗎?

“生命”，一個多么鮮活的詞語;

“安全”，一個多么古老的話題;

“幸福”一個多么美妙的境界。

一人安全，全家幸福。生命對于每個人來說僅僅只有一次，我們沒有理由不珍愛自己的生命啊!

幾年前的一天，大家也許還沒有忘記，在我市千島湖發(fā)生了一起震驚全國的特大交通事故。一輛滿載乘客的大客車翻入了千島湖，造成了12人死亡，21人受傷。搶救現場，一俱俱冰涼的尸體，讓人慘不忍睹;他們中間有年過花甲的老人，有天真爛漫的小孩，甚至有的還懷著幾個月身孕……死難者告別了人世，他們也許還沒有完成自己的人生目標，也許還沒有實現自己的生活夢想!更凄慘的是，他們的家人，他們的父老鄉(xiāng)親，他們的親朋好友，將為之傷心落淚，將為之悲痛欲絕，他們心中的陰影將久久揮之不去……為了您和他人的生命安全，請自覺遵守交通法規(guī)，注意道路安全，并積極投身到文明交通的宣傳教育中來，為深化文明交通工程盡一份責任，獻一份愛心。“文明交通，從我做起”，我們小學生也向所有關心我們成長的大人們鄭重承諾：一定學好交通安全知識，自覺遵守交通法規(guī)，并用我們的小手去拉父母的大手，文明交通一起走。

“安全”是一個永恒的話題。安全工作只有起點，沒有終點。當和平與發(fā)展成為時代的主題時，安全則變得更為重要，和平安寧的生活需要安全、經濟的騰飛需要安全、時代的發(fā)展更需要安全。為了社會的安全，為了家庭的幸福，為了我們的明天更加美好，讓我們迅速行動起來，強化安全意識，增強自我保護能力，確實做到“時時處處想安全、人人事事講安全”。讓安全的警鐘時常回蕩在我們耳畔。

過去的悲劇和傷感在呼喚安全，“忠言逆耳”的古訓響在耳畔。聰明的人用教訓避免流血，愚蠢的人用流血換取教訓!黑暗給了我們黑色的眼睛，我們要用她來尋找光明，從事故中知道安全可貴，從事故中總結安全教訓，是事故留給我們的唯一收益。

如果說生命是花，那么安全就是襯托這千嬌百媚的綠葉;如果說生命是一幅畫，那么安全就是抒寫這深遠神致的筆;如果說生命是河流，那么安全就是這締造曲折迂回的護堤。沒有了安全，我們的生命就會摔跤，就不可能走過人生的風風雨雨，更不可能到達人生輝煌的頂峰。

“生命高于一切安全重于泰山”。讓我們用心銘記：生命至上，安全為天!

學校安全工作演講稿4

有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。

大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內容越來越讓人感到恐懼，如火災、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。

作為學生，一年有絕大部分時間在學校和學校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關注的重點，國家有關部門為此專門立了相關法律法規(guī)，制定了相關條例。如《學生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責任重于泰山”、“安全第一，預防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負責全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調查顯示，我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當于每天有一個班的學生失去他們如花的生命!樓房擁擠造成學生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。枯燥冰冷的數字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學深思!

盡管生活中有不可避免的突發(fā)災難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強自我保護意識，提高自我保護能力，若能在災難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。

我們小學生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現出來的。比如：遵紀守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和毒品，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學會求助他人，學會躲避風險，如：遇到火災要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿然只身去救火，因為我們小學生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學們做到“四防”，即：防火——嚴禁玩火，禁止把火源帶入學校，杜絕火災事故發(fā)生，一旦遭遇火災，要學會正確的逃生方法(班主任按要求指導學生);防水——嚴禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現場;防盜——關好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學校安全常規(guī)，嚴禁課間或戶外活動時不聽從老師教導、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。

同時，我希望全體員工要進一步增強“校園安全責任重于泰山”和“我是安全工作責任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關，關心學生勝于關心自己(今天下午的火場逃生演習全體師生參加，除班主任、進班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經常化，制度科學化，安全措施具體化，學生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學生勤奮學習，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。

最后，讓我們牢記“珍惜生命，關注安全”，祝我們的同學們在江海一小美麗、可愛的校園里學習進步，健康成長。

學校安全工作演講稿5

各位老師，各位同學：

大家好!今天我演講的題目是《珍愛生命，一生平安》。

我知道，同學們大多會吟唱《祝你平安》、《好人一生平安》等祈禱順利、求報平安的歌曲;我相信，同學們都理解“平安是福”、“平安是金”等話語所包含的對生命的思考;我斷定，同學們都曾用“平安、健康、幸福、順利”等吉祥詞語對父母、親戚、同學、朋友表達過良好的祝愿。是的，安全重于泰山，它歷來都是個人、家庭、集體、社會最基本的生命線，更是維系個人享受生活和集體保持穩(wěn)定的最重要的保障線。

當前，中小學生中相繼出現了不少因思想、心理、行為上的偏差而引發(fā)的傷亡事件，暴露出了當前學生在思想上、心理上和行為上具有普遍性的安全隱患。一個個觸目驚心、血淚交織的悲劇不能不叫人扼腕嘆息、心有余悸，也更對我們敲響了安全的警鐘。

“生命”，一個多么鮮活的詞語;“安全”，一個多么古老的話題;“幸福”一個多么美妙的境界。同學們：一人安全，全家幸福;生命至上，安全為天;安全第一，預防為主。生命只有在安全中才能永葆活力，幸福只有在安全中才能永具魅力。安全構筑了我們美好的家園，成為連接親朋好友的紐帶。在安全的問題上，來不得半點麻痹和僥幸，在安全的問題上，我們必須要防范在先、警惕在前，必須要警于思，合于規(guī)、慎于行;必須要樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全長城。

也許不少同學會認為，安全只是指身體的安全甚至是肢體的健壯和不受傷害;認為只要自己的肢體健全、行動自如那就叫安全。我認為，這決不是安全的全部。即便是一個具有健全的體格的人，如果他的思想道德水平低下、明辨是非能力不強，糊里糊涂攀兄弟、結姐妹，既有拉幫結派之嫌，又有醉翁喝酒之意;如果他不明不白逞義氣、惹事端，不但喜好隨波逐流，而且希望出點亂子;這表現出來的就是思想上的安全問題。就如上星期，有好幾起同學打架事件，還有球場上發(fā)生的事件。籃球比賽本應賽出友誼，賽出風格，可有那么一些同學竟為輸贏而大打出手，弄得同學之間關系緊張。不難想象，有了這樣不安全的思想，要平平安安地一輩子做好人，那是很難的。再說，一個具有健全體格的人，如果他沉溺于不良書刊和網絡游戲的精神鴉片，天天吸、處處吸，甚至課堂上忍不住要走神，思之想之;深夜里忍不住要越墻泡網吧熬個通宵;如果他過早地迷戀于少男少女的纏綿悱惻，無端尋愁覓恨、瘋瘋傻傻、癡癡狂狂，甚至爭風吃醋結恩怨，沖冠一怒為紅顏。這表現出來的就是行為上的安全問題。有了這樣不安全的行為，要踏踏實實地讀好書，一帆風順地讀到頭，那也是很難的。

無論是人身安全還是思想安全，亦或是行為安全，它們都有一個共同的特點，那就是結果的殘酷性。交通事故，游泳溺水事故、體育活動意外傷害事故，課間游戲追逐打鬧偶發(fā)事故，輕者可以傷及體格，重者能夠危及生命，它們造成的后果是殘酷的。可是思想道德的殘缺、行為方式的越軌比體格不健全更可怕。

臧克家先生在《有的人》一詩中寫道：“有的人活著，他已經死了。”我想，那些失去健康的精神追求、迷失正確的人生方向、空有一架活著的軀體行尸走肉的人不就是思想殘缺的產物嗎?這種“產物”充其量只能是沒完沒了地吸取消化父母親血汗的機器，只能成為社會發(fā)展長河中的廢物，甚至成為危害社會發(fā)展的危險物。

各位老師、同學們：我們都生活在一個由親情、道德、責任、義務等等所交織的密切的關系當中。因此，個人就不僅只是個人。每一個人的現在都與未來相連，每一個人的自身都與家庭相連，每一個人的榮辱都與整體相連。為了個人的成長，為了家庭的幸福，為了這榮辱相伴的整體，讓我們共同筑起思想、行為和生命的安全長城，做個好人。只有好人，一生才能平安;祝愿好人，一生平平安安。

學校安全工作演講稿五篇